督导反馈表
- 格式:docx
- 大小:15.86 KB
- 文档页数:1
学生教学督导信息员反馈表敬启者:为了更好地了解学生对教学情况的反馈意见,进一步提高教学质量,我们特制定了学生教学督导信息员反馈表。
我们诚挚地邀请您填写此表,您的反馈将为学校的教学改进提供重要的参考依据。
请您如实填写,不胜感激!一、基本信息1. 尊称:2. 班级:3. 通联方式:二、对教师教学情况的评价1. 教师授课内容是否清晰明了,有无讲解不到位的情况?2. 教师的授课方式与方法是否生动有趣,能否引起您的兴趣?3. 教师布置的作业是否合理,能否提高您的学习兴趣和动力?4. 教师对学生的表扬和批评是否公正合理,能否有效地激励您学习?三、对教学环境的评价1. 教室的卫生情况如何?2. 教室的设施是否完善,是否对您的学习有影响?3. 学校的图书馆、实验室等学习场所是否方便您的学习和科研。
4. 学校的校园环境是否安全、整洁、美观?四、对学校学习氛围的评价1. 学校对学生的学习压力是否适当,是否过重或过轻?2. 学校是否有鼓励学生刻苦学习的氛围?3. 学校是否鼓励学生积极参加各种学术和文体活动?五、其他建议1. 对学校教学管理方面的建议和意见。
2. 对学校日常管理方面的建议和意见。
3. 对学校其他方面的建议和意见。
感谢您抽出宝贵的时间填写此表,您的意见和建议对我们具有重要的指导意义。
我们将认真研究您的反馈,努力改进教学工作,为您提供更好的学习环境和评台。
如果您在填写表格过程中有任何疑问,请随时通联我们,您的意见和建议我们将严肃对待。
再次感谢您的合作和支持!此致敬礼(学校名称)(日期)以上是学生教学督导信息员反馈表范文,希望对您有所帮助。
感谢阅读!尊敬的各位家长:我们校为了更好地了解学生对教学情况的反馈意见,不断提高教学质量,特制定了学生教学督导信息员反馈表。
通过此举,我们希望得到更多真实、客观的反馈,为学校的教学改进提供重要的参考依据。
请您和贵子女如实填写,我们将不胜感激。
以小见大,从细微之处开始。
一、对教师教学情况的评价1. 教师授课内容是否清晰明了,有无讲解不到位的情况?很多同学在填写反馈表时提到,教师上课的语速有时过快,有时过慢。
教学工作督导检查反馈表一、督导检查基本情况为了进一步提高教学质量,加强教学管理,促进教学工作的规范化和科学化,我们于_____(具体时间)对学校的教学工作进行了全面的督导检查。
本次督导检查涵盖了教学计划执行、教学过程管理、教学资源利用、教师教学水平、学生学习情况等多个方面。
通过听课、查阅教学资料、与师生座谈等方式,对学校的教学工作进行了深入细致的了解和评估。
二、教学工作的优点1、教学计划执行情况良好大多数教师能够严格按照教学计划进行授课,教学进度安排合理,教学内容与教学大纲相符。
教学目标明确,重点难点突出,能够根据学生的实际情况进行有针对性的教学。
2、教学过程管理规范教师能够认真备课,教案书写规范、详细,教学方法灵活多样,能够充分运用多媒体等现代化教学手段辅助教学。
课堂教学组织有序,能够调动学生的积极性,注重培养学生的创新思维和实践能力。
3、教师教学水平较高教师队伍整体素质较高,教学经验丰富,专业知识扎实。
教师能够做到言传身教,关爱学生,注重对学生的学习方法和学习习惯的培养。
在教学中,能够注重与学生的互动交流,及时解答学生的疑问,教学效果良好。
4、学生学习积极性较高学生能够按时上课,遵守课堂纪律,认真听讲,积极参与课堂讨论和实践活动。
大多数学生能够按时完成作业,学习态度端正,学习风气良好。
5、教学资源利用充分学校能够充分利用现有的教学资源,如图书馆、实验室、多媒体教室等,为教学工作提供了有力的支持。
同时,学校还积极开发网络教学资源,为学生提供了更加便捷的学习渠道。
三、教学工作中存在的问题1、部分教师教学方法有待创新在听课过程中发现,部分教师的教学方法较为传统,缺乏创新意识。
教学过程中以讲授为主,对学生的启发引导不够,不能够充分调动学生的学习积极性和主动性。
2、教学评价不够完善目前的教学评价主要以学生的考试成绩为主,对学生的学习过程和综合素质评价不够全面。
同时,对教师的教学评价也存在一定的局限性,不能够充分反映教师的教学水平和教学效果。
教学工作督导检查反馈表一、基本信息被检查学校:_____检查时间:_____二、教学管理方面1、教学计划与课程设置教学计划制定较为合理,能够根据学生的特点和需求进行安排。
但在部分学科的教学进度上,存在过快或过慢的情况,需要进一步调整和优化。
课程设置基本符合国家要求和学校实际,但在拓展性课程和选修课程方面,种类不够丰富,无法充分满足学生的多样化兴趣爱好。
2、教学管理制度学校建立了较为完善的教学管理制度,如备课制度、听课制度、教学质量评估制度等。
但在执行过程中,存在一定的漏洞,例如备课检查不够细致,对教师的教学反思关注不足。
对于教学事故的处理,有相应的规定,但缺乏具体的案例分析和警示教育,导致部分教师对教学规范的重视程度不够。
3、教学资源管理教材选用符合规定,且能够及时更新。
但在教学辅助资料的管理上,存在混乱的情况,部分资料陈旧、过时,没有及时清理和更新。
实验室、多媒体教室等教学设施的管理比较规范,但在设备维护和更新方面,投入不足,一些设备老化、损坏,影响了教学效果。
三、教师教学方面1、教学态度大部分教师教学态度认真负责,能够按时上下课,认真备课、批改作业。
但仍有少数教师存在敷衍了事的情况,对学生的提问不够耐心,缺乏敬业精神。
2、教学方法部分教师能够采用多样化的教学方法,如小组讨论、案例分析、项目式学习等,激发学生的学习兴趣和主动性。
但仍有一些教师教学方法单一,以讲授为主,课堂气氛沉闷,学生参与度不高。
在信息技术与教学融合方面,一些教师的应用能力有待提高,不能充分利用多媒体教学手段丰富教学内容和形式。
3、教学能力教师的专业知识水平总体较高,但在教学能力上存在差异。
一些年轻教师缺乏教学经验,对教学内容的把握不够准确,重点难点不突出;一些老教师则存在教学方法陈旧,不能适应新的教学要求的问题。
4、教学评价教师能够对学生进行学业评价,但评价方式较为单一,主要以考试成绩为主,缺乏对学生学习过程的评价和综合素养的评价。
挂牌督导意见反馈表幼儿园保育教育一、主要成效和经验:为进一步加强民办学校管理,规范民办学校办学行为,促进民办教育健康发展,本次督查的16所幼儿园均为民办幼儿园,从评估总体情况来看,主要成绩有:1、科学规划,办园条件明显改善。
近年来,民办园能加大经费投入保障,逐步改善办学条件。
尤其是已通过普惠性幼儿园认定的民办园的办学条件大有提高,办园规范,符合相关规定。
园舍大都比较坚固、宽敞、明亮、安全。
周边无危房、无安全隐患。
幼儿园活动场地规划合理、科学,环境创设富有童趣性和教育性。
园所教学设施不断改善,大多数幼儿园配有电视机、录音机、电子琴等教学用具,个别幼儿园还配有舞蹈活动室。
有适合幼儿使用的桌椅,有提供基本的幼儿玩具等。
经费方面,办园经费来源稳定。
2、落实责任,安全卫生保障有力。
各幼儿园都能把安全卫生作为重中之重的工作来抓;各幼儿园能积极完成紧急一键报警装置安装、视频监控系统重点部位全覆盖、视频监控系统接入公安平台,校园安防建设达到要求;能按规定要求配备保安和安防器材,保安人员都能着装值勤,严格执行门禁制度,各园都能建立安全防护、检查和卫生保健制度,建立卫生消毒制度,按规定对幼儿餐具、用具、玩具等进行消毒,严格执行食品留样制度,儿童伙食与成人的伙食分开;教室内桌椅、家具以木制品和塑料为主,桌椅、家具及园内柱子边角均为圆角,幼儿园按要求对教职工、幼儿进行健康检查,取得健康证,无传染病等突发安全事故发生。
3、加强管理,保教质量得到提高。
在督导过程中,通过对材料的查看以及进班级,发现教师对幼儿态度亲切、温和,师生关系和谐,无虐待、歧视、变相体罚等现象。
幼儿与幼儿之间能形成良好的同伴关系,幼儿情绪积极稳定,快乐活泼。
大部分幼儿园都能遵循幼儿身心发展特点和规律,制定幼儿的一日生活安排,教育活动涉及五大领域,内容适宜、活动形式多样,动静结合,部分幼儿园加盟教育、艺术等培训机构,为幼儿园提供教具、教材和定期课程,大大提高教师的教学水平和质量。
沙眼:
1、洗脸用具分开;
2、养成良好的卫生习惯。
3、利福平或润舒眼水点眼;
龋齿:
1、少食甜食
2、保持口腔清洁;
3、进一步到口腔门诊检查治疗。
耳耵聍:
1、建议到医院治疗
慢性扁桃体炎:
1、预防感冒;
2、建议到五官科检查治疗。
呼吸音粗
其他:肺部听诊呼吸音增粗
医生意见:建议进一步检查治疗。
心脏听诊异常
医生意见:建议到妇保院儿保科进一步检查。
贫血HB≤120g/l建议多食含铁丰富的食品,如牛肉、瘦肉、蛋黄、黑木耳、猪血、动物肝脏、大枣等
贫血HB≤120g/l ,建议儿科门诊治疗。
心肌酶参考值
天冬氨酸转氨酶:0-40U
肌酸肌酶:25-170U/L
肌酸肌酶MB型同工酶:0-25U/L
乳酸脱氢酶:115-220U/L
A-羟丁酸脱氢酶72-182U/L
听到有杂音,不一定有先心病,先心病的诊断只有彩超才能确诊。
有杂音的,建议还是写到儿保科作进一步检查。
因为体检时环境吵杂,听得不是很清楚。
到儿保科来听,若真的有杂音,我们儿保科的再建议去上级作彩超
未来作进一步检查的,未确诊的都建议到我院儿保科作进一步检查,己经来的,但仍不能确诊的,比如心肌酶高,建议转儿科进一步检查治疗
有几个肠系膜淋巴结炎的建议转儿科治疗
像心电图窦性心动过速和窦性心律不齐,无需处理。
直接将结果写在反馈单上就可以了
有一个肠道寄生虫的,建议转儿科治疗就行了。
医务科临床督导反馈表-医疗设备专项检
查
1. 背景
为确保医疗设备的安全性和有效性,以及临床工作的顺利进行,医务科进行了医疗设备专项检查。
本文档是医务科临床督导针对医
疗设备专项检查的反馈表。
2. 目的
通过医务科临床督导的反馈,评估医疗设备的质量和安全性,
并提供改进意见,以确保医疗设备的正常运行和临床工作的质量。
3. 结构
本反馈表分为以下几个部分:
1. 检查日期
2. 检查地点
3. 检查人员
4. 检查内容
5. 检查结果
6. 改进意见
4. 检查内容
在本次医疗设备专项检查中,督导人员将重点关注以下方面:
- 设备台账
- 设备校准
- 设备维护保养
- 设备故障处理
- 设备使用培训
5. 检查结果
根据本次检查的结果,医疗设备专项的得分为:
- 设备台账:得分
- 设备校准:得分
- 设备维护保养:得分
- 设备故障处理:得分
- 设备使用培训:得分
6. 改进意见
基于本次检查的结果,医务科临床督导提出以下改进意见:
- 增加设备维护保养的频率和深度,以减少设备故障和延长设
备的使用寿命。
- 提高设备使用培训的覆盖率和质量,确保医护人员熟练掌握
设备的正确使用方法。
- 完善设备台账管理制度,确保设备信息的准确性和及时更新。
7. 总结
通过医务科临床督导的专项检查和反馈,医疗设备的质量和安
全性得到了评估和改进。
我们将根据改进意见,采取相应措施提升
设备管理水平,确保临床工作的顺利进行。