河北省成安一中2013-2014学年高一上学期第一次月考生物试题 Word版含答案

2024届河北省邯郸市成安一中生物高一第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）1．在有氧呼吸过程中，水分子参与反应的过程发生在A．第一阶段 B．第二阶段 C．第三阶段 D．以上三个阶段2．图实验装置中，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许水和单糖透过。

倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。

最可能出现的实验现象是（）A．漏斗中液面开始时先上升，加酶后先上升后下降B．在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶C．漏斗中液面开始时先下降，加酶后一直上升D．在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶3．下列只有植物细胞有丝分裂具有的特征是（）A．间期染色体复制形成姐妹染色单体B．前期出现纺锤体C．中期染色体形态固定、数目清晰D．末期细胞中央出现细胞板4．蛋白质是生命活动的主要承担者。

下列属于血红蛋白生理功能的是（）A．携带遗传信息B．调节机体的生命活动C．运输某些物质D．催化细胞内的化学反应5．一条肽链的分子式为C22H34O13N6，其水解产物中只含有下列3种氨基酸．下列叙述错误的是（）A．合成1个C22H34O13N6分子将产生5个水分子B．在细胞中合成该物质时需要用到核糖体，线粒体等C．1个C22H34O13N6分子完全水解后可以产生3个谷氨酸D．1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基6．关于酶的叙述，错误的一项是A．酶可以降低化学反应的活化能B．酶离开了活细胞，仍具有催化作用C．酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质D．化学反应前后，酶的化学性质和数量不变二、综合题：本大题共4小题7．（9分）生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下，据图回答下列问题：图中A是__________________，其产生的部位是______________________。

河北省成安县2016-2017学年高一生物上学期第一次月考试题（时间90分钟，满分100分）一、单项选择题（共50题，每题1.5分，共计75分）1、生命活动离不开细胞，对此理解错误的是（）A．单细胞生物能独立完成各种生命活动B．多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成C．没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内繁殖D．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位2、和“稻田内所有生物”生命系统层次相同的是（）①一个大肠杆菌②培养皿中的大肠杆菌菌落③培养基被污染后，又滋生了除大肠杆菌之外的细菌和真菌A.②③B.③C.①D.②3、下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（）①皮肤②胃黏膜③神经细胞④变形虫⑤细胞内蛋白质等化合物⑥流感病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一池塘中的所有鱼类⑨一片森林⑩一池塘中的所有生物A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①⑦④⑩⑨C.③②①④⑦⑧⑩⑨D.⑤②①④⑩⑨4、下列关于生命系统的结构层次的叙述正确的是（）A．一个培养皿中的大肠杆菌菌落属于群落层次B．地球上最早出现的具有生命的生物是病毒C．并非所有生物都具有生命系统的各个层次D．生命系统最基本结构层次为具有活性的大分子5、下列有关生命活动与细胞的关系的说法，不正确的是（）A．一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动C．单细胞生物依靠单个细胞就能完成各项生命活动D．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动6、下列有关AIDS和HIV的叙述正确的是（）A．AIDS是由HIV感染人体造成的，病人往往死于病毒大量繁殖B．HIV主要感染人体的淋巴细胞，导致人体免疫力降低C．HIV的遗传物质由脱氧核糖核苷酸为基本单位聚合而成D．HIV在生命系统的结构层次中属于细胞层次7、水稻和水牛的生命系统结构层次的主要差异表现在水稻没有( )A.组织B.器官C.系统D.群落8、一棵杨树的一片叶属于生命系统的哪个层次( )A、器官B、组织C、系统D、细胞9、以下组合中，依次属于生命系统的结构层次中种群、群落和生态系统的一组是（）①一个池塘中所有生物的总和②某一池塘中的全部鱼类③肺炎患者肺部的肺炎双球菌④一根枯木及枯木上所有生物．A．①②④B．②③④C．③②①D．③①④10、下列生物均不能独立进行生命活动的一组生物是( )A．蓝藻和噬菌体 B．艾滋病病毒和草履虫C．SARS病毒和烟草花叶病毒 D．乳酸菌和酵母菌11、生命系统最宏观和最微观的层次分别是（）A．生物圈、分子和原子 B．生态系统、个体C．个体、病毒 D．生物圈、细胞12、除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统13、真核细胞的形态千差万别，但都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质和细胞核．这反映了细胞的（）A．差异性 B．统一性 C．多样性 D．单一性14、下列有关光学显微镜高倍镜使用的描述中，错误的是（）A．换高倍镜前，需在低倍镜下将观察目标移至视野中央B．换高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准螺旋调焦C．换高倍镜后，物镜镜头与载玻片之间的距离减小D．换高倍镜后，视野会变暗，可增加进光量15、如图所示甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。

某某一中2013—2014学年第一学期高一第一次月考生物试卷说明：1．考试时间60分钟，满分100分。

2．将卷Ⅰ答案用2B铅笔涂在答题卡上，卷Ⅱ用蓝黑钢笔或圆珠笔答在试卷上。

3．Ⅱ卷卷头和答题卡均填涂本次考试的考号，不要误填学号，答题卡占后五位。

卷Ⅰ（选择题共70分）一．选择题（共50小题，1-30每小题1分，31-50每小题2分，计70分。

每小题只有一个选项正确）1．人的发育起点是A．生殖细胞 B．神经细胞 C．血细胞 D．受精卵2．下列说法正确的是A．病毒不能繁殖后代 B．细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位C．蛋白质、核酸没有生命 D．人工合成的脊髓灰质炎病毒是非生命结构3．HIV直接破坏人体的什么结构A．神经细胞B．淋巴细胞C．血细胞D．呼吸器官4．下列能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀的是①葡萄糖②果糖③蔗糖④纤维素⑤淀粉⑥蛋白质A．①②B．②③④C．①⑤⑥D．①②④5. 下列四组生物中，细胞结构最相似的是A．变形虫、水螅、发菜 B．烟草、苔藓、水绵C．小麦、颤藻、大豆 D．酵母菌、乳酸菌、放线菌6．使用显微镜观察标本时，正确的方法是A．两眼睁开，用右眼观察 B．闭右眼，有左眼观察C．两眼睁开，用左眼观察 D．闭左眼，用右眼观察7．低倍镜改用高倍镜观察后，视野中观察到的胞数目、细胞大小和亮度的变化分别是A．增多，变小、变亮 B．增多、变小、变暗C．减少、变大、变亮 D．减少、变大、变暗8．生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中，操作错误的A．只有脂肪的鉴定需要使用显微镜B．用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热C．使用斐林试剂最好是现配现用D．在还原糖的鉴定中，可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀9．生命系统中各层次之间的关系是A．是直接联系的 B．是没有联系的C．层层相依，但又有各自的组成、结构和功能D．密切联系的，各层次具有相同的组成和功能10．下列生物的细胞中，不具有核膜的是A．鱼和鲸 B．玉米和棉花C．细菌、蓝藻 D．蘑菇、木耳和酵母菌11．下列事实中，不支持“生命活动离不开细胞”观点的是A．HIV病毒由蛋白质和核酸组成B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C．草履虫会逃避有害刺激D．父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代12．下列关于SARS病毒的有关叙述中，不正确的是A．SARS病毒是一种冠状病毒的变异体B．SARS病毒是一个独立的生命系统C．SARS病毒的主要宿主细胞是肺部组织细胞D．SARS病毒的生存、繁殖离不开活细胞13．乳酸饮料中的一个乳酸菌对应于生命系统的哪一层次A．细胞 B．器官 C．种群 D．生态系统14 ．一棵桃树的结构层次由小到大依次是A．细胞→个体B．细胞→组织→系统→个体C．细胞→器官→组织→系统→个体D．细胞→组织→器官→个体15．下列各项不对应于生命系统某一层次的是A．池塘中的一只青蛙B．池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物C．表皮细胞中的水和蛋白质分子D．青蛙的表皮细胞16．在森林公园内有一群灰喜鹊，它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”。

成安一中13-14学年高一上10月月考（120分）一、单项填空(共15小题; 每小题1分, 满分15分)1. — Who?— Buford. ______— No, thanks.A. I’m sorry.B. May I spell it for you?C. Are you OK?D. Pardon?2. Tom and Dick were both heroes who protected ______ city, but only ______ latteris remembered today.A. a; /B. the; aC. /; theD. the; the3. —Are you still busy?—Yes, I______ my work, and it won’t take long.A. just finishB. am just finishingC. have just finishedD. am just going to finish4. Every chance should be made use of ______ English.A. speakB. to speakingC. to speakD. speaking5. ―I’m not a student. I’m a doctor here, ______,‖ he said to me.A. yetB. reallyC. actuallyD. still6. They didn’t climb the mountain ______ the rain.A. sinceB. instead ofC. becauseD. because of7. I hadn’t seen her for 10 years, but I ______ her at once.A. realizedB. recognizedC. knewD. found8. ______, more and more Chinese people are able to receive higher education.A. In the futureB. In the pastC. At lastD. At present9. The famous pianist refused our ______ that he should play it again.A. orderB. warningC. requestD. question10. By noon, the sun has already ______ and it’s getting very warm.A. gotten upB. raised upC. gone upD. come up11. The boss commanded that the task ______ before 5 o’clock this afternoon.A. was finishedB. finishedC. be finishedD. should finish12. She told me ______ a noise in the hall.A. don’t makeB. not to makeC. make not to D .to make not13. I’d like to know ______Chinese.A. when he began to learnB. when did he begin to learnC. when did he begin learning D .for how long he began to learn.14. John asked Tom ______ give him a lift to the office.A. if he couldB. could youC. if could heD. if could15. I’m very happy to see my sister again. ______, I haven’t seen her for nearly 20 years.A. Whether or notB. Believe it or notC. That’s to sayD. To my surprise二、完形填空(共20小题; 每小题1.5 分, 满分30分)Mary complained to her father about her bad life. She didn’t know what she had to do and wanted to give up. She felt 16 for fighting and fighting. One 17 had been finished but the other would come again.Her father took her into the 18 . Then he put some water into 19 pans and boiled them. After boiling, in the first pan was put with some carrots, thesecond was put with some 20 and the last was put with coffee. He waited for a few minutes without any 21 .The girl was 22 by what her father did. After about 20 minutes, her father 23 off the stove, took out the carrots and put them in a bowl. He put the eggs in another bowl. After that coffee was poured into a cup.Turning back to her daughter, he asked, ―My sweetheart, what do you24 ?‖ ―Carrots, eggs, and coffee,‖ she replied.Her father asked her to 25 the carrots. She did it and felt that the carrots were 26 . After that she was asked to take the eggs and 27 them. She got the cooked eggs and found it 28 to do that. Then, the father asked her to 29 coffee. She can’t help asking, ―What’s the 30 , Father?‖ Then the father 31 that each thing had had the same unfortunate (不幸), the boiling water, but different 32 . The strong and hard carrots became 33 in the boiling water. The eggs became hard after cooked. Coffee was very special, because it could 34 water. ―Who are you?‖ asked her father, ―When the unfort unate 35 your door, what is your reaction (反应)? Are you carrots, eggs, or coffee?‖16. A. tired B. sad C. lonely D. nervous17. A. subject B. problem C. suggestion D. project18. A. yard B. dining-room C. kitchen D. restaurant19. A. five B. four C. two D. three20. A. milk B. eggs C. meat D. apples21. A. ideas B. reasons C. excuses D. words22. A. grateful B. regretful C. surprised D. moved23. A. turned B. took C. put D. pulled24. A. think B. see C. feel D. know25. A. cook B. cut C. touch D. eat26. A. soft B. clean C. sweet D. fresh27. A. check B. weight C. throw D. break28. A. important B. difficult C. easy D. boring29. A. smell B. drink C. serve D. mix30. A. secret B. message C. meaning D. key31. A. realized B. believed C. advised D. explained32. A. reasons B. results C. colors D. information33. A. small B. delicious C. weak D. bad34. A. save B. produce C. influence D. change35. A. knocks B. opens C. covers D. passes三、阅读理解(共两节, 满分40分)第一节(共15小题; 每小题2分, 满分30分)AThat year I was sixteen years old, and I made my first visit to the United States. It wasn’t the first time that I had been abroad. Like most English children, I learned French at school. I had often been to France, so I was used to speaking a foreign language to the people who didn’t understand English. But when I went to America, I was really looking forward to having a nice easy holiday without any language problems.How wrong I was! The misunderstandings(误解) began at the airport. I waslooking for a public telephone to give my American friend Jenny a call andtell her that I had arrived. A friendly old man asked me if he could help me.―Yes,‖ I said, ―I want to give my friend a ring.‖―Well, that’s nice,‖he said. ―Are you getting married?‖―Who is talking about marriage?‖ I replied. ―I only want to give my friend a ring to tell her I’ve arrived. Can you tell me where there’s a phone box?‖―Oh!‖ he said, ―there’s a phone downstairs.‖When at last we met, Jenny explained the misunderstandings to me.―Don’t worry,‖ she said to me. ―I had so many difficulties at first. There are lots of words which the Americans use differently in meaning from the British. You’ll soon get used to all the funny things they say. Most of the time British and American people understand each other!‖36. The writer thought ______ in America.A. he wouldn’t have any language difficultiesB. he would not understand the AmericansC. the Americans might not understand himD. he would have difficulty at the airport37. From the passage we know that ―give somebody a ring‖ ______.A. means the same in America as in EnglandB. means ―call somebody‖ to the old manC. has two different meaningsD. means ―be going to get married‖ in Eng land38. In the last paragraph, the word ―they‖ refers to ______.A. the old man and the boyB. the AmericansC. the BritishD. the FrenchBCamps in Summer39. We can learn from the passage that the camps ______.A. provide different experiences for kids in summerB. give campers choices of learning foreign cultureC. introduce teamwork to campers in an interesting wayD. offer at least thirty outdoor activities in the open air40. In the art camp, campers can ______.A. paint with famous artistsB. create their own video filmsC. learn with the help of teachersD. go to the theatre every evening41. If you want to learn more about nature, you should choose ______.A. Sports CampB. Animal CampC. Art CampD. Science Camp42. Where can we most probably read this passage？A. In a shop window.B. In a book on sports.C. In a fashion magazine.D. In a newspaper.CAfter he put his famous theory(理论) forward, Albert Einstein would tour and give lectures in many universities in the United States. He always traveled with his driver, Harry, who would go to each of these lectures while seated in the back row!One day, after Einstein had finished a lecture and was coming out of the lecture hall into his car, Harry said, ―Professor Einstein, I’ve heard your lecture so man y times. If I were ever given a chance, I would be able to give a lecture myself!‖ ―Very well,‖ replied Einstein, ―I’m going to Dartmouth College next week. They don’t know me. You can give the lecture as Einstein, and I’ll be Harry!‖ So Harry gave the lecture in Dartmouth College the next week while Einstein sat in the back row playing ―driver‖ as Harry did before and having a short sleep. And people found nothing wrong about the lecture.Just as Harry was walking down from the podium(讲台), however, one of the listeners asked him a question about the theory on relativity(相对论). That was a difficult one. Harry replied to the listener, ―The answer to this question is very simple! In fact, it’s so simple that I’m going to let my driver answer it!‖43. What did Harry want to do when Einstein had finished a lecture that day?A. He wanted to take Einstein’s place as a lecturer.B. He wanted to go to Dartmouth College by himself.C. He wanted to find more people to listen to the lecture.D. He wanted to test how he understood relativity.44. How did Harry give the lecture?A. He attracted more listeners.B. He gave a perfect lecture.C. He made people feel sleepy.D. He forgot something important about the lecture.45. What did Einstein do when Harry gave the lecture?A. He drove a car.B. He had a rest.C. He listened to the lecture carefully.D. He helped Harry answer the question.46. It can be inferred from the last paragraph that ______.A. Harry made Einstein very angryB. Harry forgot the answer to the questionC. Harry got out of the difficulty in a clever wayD. the question was really easy for HarryDA young father was visiting an old neighbor．They were standing in the old man's garden，talking about children．The young man said，“How strict should parents be with their children？”The old man pointed to a string（绳子）between a big strong tree and a thin young one．“Please untie（解开）that string，” he said．The young man untied it，and the young tree bent over to one side．“Now tie it again，please，” said the old man，“but first pull the string tight so that the young tree is straight again．”The young man did so．Then the old man said，“There，it is the same with children．You must be strict with them，but sometimes you must untie the string to know how they are getting on．If they are not yet able to stand alone，you must tiethe string tight again．But when you find that they are ready to stand alone，you can take the string away．”47．The story is about ＿＿＿＿＿＿＿．A．how to take care of young treesB．how strict parents should be with their childrenC．how the young father should get on with his old neighborD．how to tie and untie the string48．The young man untied the string ＿＿＿＿＿＿＿．A．in order to throw it awayB．so that both of the trees would grow straightC．only to find that the thinner one bent over to one sideD．in order to let the old man teach him49．When can the string be taken away？＿＿＿＿＿＿＿．A．When the old man has leftB．After you have untied itC．When the young man has untied it next timeD．When the young tree grows strong enough50．At last the old man told the young man ＿＿＿＿＿＿＿．A．that he should be strict with his children if they could not yet stand aloneB．that he should always be strict with his childrenC．that he should be hard on themD．that he should tie his children until they are ready to stand alone 第二节(共5小题; 每小题2分, 满分10分)根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。

一、选择题（每小题2分，共70分）1．2009年全球爆发甲型H1N1流感疫情，甲型H1N1流感病毒是一种RNA病毒。

下列关于该病毒的叙述，正确的有( )①甲型H1N1流感病毒属于生命系统结构层次中的最小层次②甲型H1N1流感病毒具有细胞膜而没有核膜③甲型H1N1流感病毒的RNA位于其拟核中④为了研究甲型H1N1流感病毒的致病机理，可用含有各种营养物质的普通培养基大量培养该病毒A． 0项 B．1项 C．2项 D．3项2．在光学显微镜下鉴定一种新的单细胞生物所属类群，不能作为鉴定依据的结构是( )A．有无成形的细胞核B．有无核糖体C．有无叶绿体D．有无细胞壁3．①②③④⑤是操作显微镜的几个步骤。

下图为用显微镜观察的两个视野，其中标注黑色的细胞为主要观察对象。

由视野甲到视野乙时，操作过程正确的是( )①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片A．①②③④ B．⑤④③②C．③①⑤④ D．④⑤②③4．下列有关水与生命活动的说法不正确的是( )A．细胞发生癌变其自由水含量较正常的细胞低B．正在萌发的种子中结合水与自由水的比值下降C．在线粒体、叶绿体和核糖体中进行的化学反应都有水生成D．自由水和结合水在一定的条件下可以相互转化6．植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷，主要用于合成（）①淀粉②葡萄糖③脂肪④磷脂⑤蛋白质⑥核酸A．①④⑥ B．④⑤⑥C．③④⑤ D．②④⑤7．下列关于肽键的描述，正确的是( )A．在缩合过程中所形成的肽键数一定等于所失去的水分子数B．肽键可以表示为CO—NH或NH—COC．几条肽链在形成蛋白质的过程中也通过肽键连接起来D．在链状肽中一个十肽分子比一个八肽分子多一个肽键8．观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中使用盐酸的目的是( )①改变细胞膜的流动性②改变细胞膜的通透性③改变细胞膜的活性④把DNA与蛋白质分离⑤把RNA与蛋白质分离⑥有利于RNA与染色剂结合⑦有利于蛋白质与染色剂结合⑧有利于DNA 与染色剂结合A．①④⑥ B．②④⑧ C．③⑤⑦ D．②⑤⑥9．相同质量的脂肪比蛋白质和糖类含的能量要高，这是因为( )A．脂肪是由C、H、O三种元素组成的B．脂肪水解转变成甘油和脂肪酸C．脂肪的相对分子质量小D．脂肪中O元素的含量少，C、H含量多10．由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后，得到的化合物（）A．氨基酸、葡萄糖、碱基 B．氨基酸、核苷酸、葡萄糖C．核糖、碱基、磷酸 D．脱氧核糖、碱基、磷酸11．下列对“细胞学说”理解合理的是( )①揭示了动植物体结构的统一性②一切生物都是由细胞和细胞产物构成的③提出了细胞膜结构的流动镶嵌模型④细胞是一个相对独立的有机体A．①② B．②③C．③④ D．①④12．下列关于植物细胞壁的说法不正确的是( )A．植物细胞都有细胞壁B．细胞壁可控制物质进出细胞C．细胞壁对植物细胞有支持和保护作用D．细胞壁的化学组成中含有多糖13．雌性家兔体细胞中高尔基体数量最多的是( )A．神经细胞 B．心肌细胞 C．乳腺细胞D．红细胞14.人体白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片或衰老的红细胞，在白细胞中与这些物质消化有密切关系的细胞器为（）。

某某省成安县2016-2017学年高一生物上学期第一次月考试题（时间90分钟，满分100分）一、单项选择题（共50题，每题1.5分，共计75分）1、生命活动离不开细胞，对此理解错误的是（）A．单细胞生物能独立完成各种生命活动B．多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成C．没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内繁殖D．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位2、和“稻田内所有生物”生命系统层次相同的是（）①一个大肠杆菌②培养皿中的大肠杆菌菌落③培养基被污染后，又滋生了除大肠杆菌之外的细菌和真菌A.②③B.③C.①D.②3、下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（）①皮肤②胃黏膜③神经细胞④变形虫⑤细胞内蛋白质等化合物⑥流感病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一池塘中的所有鱼类⑨一片森林⑩一池塘中的所有生物A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①⑦④⑩⑨C.③②①④⑦⑧⑩⑨D.⑤②①④⑩⑨4、下列关于生命系统的结构层次的叙述正确的是（）A．一个培养皿中的大肠杆菌菌落属于群落层次B．地球上最早出现的具有生命的生物是病毒C．并非所有生物都具有生命系统的各个层次D．生命系统最基本结构层次为具有活性的大分子5、下列有关生命活动与细胞的关系的说法，不正确的是（）A．一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动C．单细胞生物依靠单个细胞就能完成各项生命活动D．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动6、下列有关AIDS和HIV的叙述正确的是（）A．AIDS是由HIV感染人体造成的，病人往往死于病毒大量繁殖B．HIV主要感染人体的淋巴细胞，导致人体免疫力降低C．HIV的遗传物质由脱氧核糖核苷酸为基本单位聚合而成D．HIV在生命系统的结构层次中属于细胞层次7、水稻和水牛的生命系统结构层次的主要差异表现在水稻没有()A.组织B.器官C.系统D.群落8、一棵杨树的一片叶属于生命系统的哪个层次()A、器官B、组织C、系统D、细胞9、以下组合中，依次属于生命系统的结构层次中种群、群落和生态系统的一组是（）①一个池塘中所有生物的总和②某一池塘中的全部鱼类③肺炎患者肺部的肺炎双球菌④一根枯木及枯木上所有生物．A．①②④B．②③④C．③②①D．③①④10、下列生物均不能独立进行生命活动的一组生物是( )A．蓝藻和噬菌体B．艾滋病病毒和草履虫C．SARS病毒和烟草花叶病毒D．乳酸菌和酵母菌11、生命系统最宏观和最微观的层次分别是（）A．生物圈、分子和原子B．生态系统、个体C．个体、病毒 D．生物圈、细胞12、除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统13、真核细胞的形态千差万别，但都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质和细胞核．这反映了细胞的（）A．差异性B．统一性C．多样性D．单一性14、下列有关光学显微镜高倍镜使用的描述中，错误的是（）A．换高倍镜前，需在低倍镜下将观察目标移至视野中央B．换高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准螺旋调焦C．换高倍镜后，物镜镜头与载玻片之间的距离减小D．换高倍镜后，视野会变暗，可增加进光量15、如图所示甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。

成安一中高一生物月考试题姓名____＿____＿_＿____ _＿＿_＿＿__＿＿_＿＿班考号＿＿_＿__＿_＿__＿_＿第一部分选择题(共30小题每小题２分共６0分) (每小题只有一个正确答案)1、生物体结构和功能的基本单位是A、组织B、生命Ｃ、器官 D、细胞2、下列是活细胞的是A、口腔上皮细胞B、角质化的指甲C、ＤNAD、抗体3、艾滋病(ＡＩDS）是由下列哪个系统的细胞被感染引起的A、中枢神经系统Ｂ、免疫系统 C、呼吸系统 D、运动系统４、下列生物属于单细胞个体的是Ａ、小白菜Ｂ、草履虫 C、人 D、HIV5、下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是A、细胞－组织－器官—系统—生物体－种群-群落—生物圈-生态系统Ｂ、细胞－组织－器官-生物体-系统—种群－群落－生物圈—生态系统C、细胞－组织－器官－系统－生物体—种群—群落-生态系统-生物圈D、细胞-组织-器官－系统—种群-生物体—群落-生态系统-生物圈6、下列不具细胞结构的生物是Ａ、大肠杆菌 B、酵母菌 C、蓝藻Ｄ、烟草花叶病毒7、在低倍显微镜下看到的物像不在视野中央,而在左上角，该怎样移动装片A、向左上角移B、向右上角移Ｃ、向左下角移Ｄ、向右下角移８、由低倍转为高倍后，只可调节的是A、细准焦螺旋B、粗准焦螺旋Ｃ、临时装片Ｄ、上升镜筒9、下列四组生物中，细胞结构最相似的是A. 变形虫、水绵、香菇Ｂ．烟草、草履虫、大肠杆菌C. 小麦、番茄、大豆 D．酵母菌、猴、豌豆1０、属于自养生物的是Ａ、蘑菇 B、大肠杆菌 C、发菜 D、猪肉涤虫1１、下列生物属于原核生物的是Ａ、乙肝病毒Ｂ、酵母菌 C、疟原虫 D、乳酸菌12、蓝藻属于自养型生物是因为A．细胞中有叶绿体,能进行光合作用 B.不进行寄生生活，可以独立生活C.细胞中有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用D.细胞中能合成如蛋白质等有机物13、真核细胞与原核细胞的根本区别是A、有无核膜Ｂ、有无细胞壁 C、大小Ｄ、新陈代谢类型14、细胞学说的建立者主要是Ａ、摩尔根与孟德尔 B、爱因斯坦 C、施莱登和施旺D、达尔文１５、不属于细胞学说的主要内容的是A、一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞及其代谢产物所构成B、细胞是一个相对独立的单位，是具有生命体的有机体C、细胞是一切生物结构和功能的基本单位D、新细胞可以从老细胞中产生16、下列属于大量元素的一组是A、Ｃａ、Ｃ、Ｏ、ＭnB、H、O、K、ClC、Ｐ、N、C、MｏＤ、Ｎ、S、O、Mg17、组成人体细胞的主要元素中占细胞鲜重重百分比最多的是A、氧元素B、氢元素C、碳元素D、硅元素１８、检测细胞中蛋白质所用试剂是A、苏丹ⅣB、斐林试剂C、碘液D、双缩脲试剂１9、用斐林试剂鉴定还原性糖时最终出现的现象是A、紫色Ｂ、红色C、砖红色沉淀 D、蓝色２0、生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质三种有机物的鉴定实验中,操作错误的是A、只有脂肪的鉴定需要使用显微镜B、用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热C、使用斐林试剂和双缩脲试剂最好现配现用Ｄ、可溶性还原糖的鉴定,可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀21、组成胰岛素的单体是Ａ、葡萄糖 B、核苷酸 C、氨基酸D、脂肪2２、以下不是氨基酸的是ＣＯOＨ｜A、NH2—CH2—COOHB、H2N—ＣＨ—C— OH｜|OOH Ｈ NＨ２｜｜｜C、ＨOＯC—CH—Ｎ-H Ｄ、H—Ｃ-Ｏ-ＯＨ|CH323、判断以下结构式里没有肽键的是A、NＨ2—ＣＨ２-CO—NH-CH2—COOH Ｂ、HOOＣ—CＨ2—Ｃ-O—NH—COOHO H｜｜｜C、NH２—CH2—C—N—C（CＨ3)2—COＯHC6H5 H O| ｜｜｜Ｄ、NＨ2—CＨ—Ｃ—N—ＣＨ2-Ｃ-OH｜｜O24、区别组成蛋白质的20种氨基酸的依据是（ )A．氨基酸数目不同 B．R基不同 C.羧基不同 D.碳原子数目不同25、现有1000个氨基酸，共有氨基１020个,羧基1050个,由它们合成的４条肽链中，肽键、氨基、和羧基的数目分别是A 99９、10１6、1046B 999、４、4C 996、２4、5４Ｄ 9９6、1016、1046２6、鸡蛋煮熟后,蛋白质变性失活，这是由于高温破坏了蛋白质的Ａ．肽键 B.肽链 C.空间结构 D.氨基酸２7、在人体细胞中除了细胞核外，以下哪些结构里还含有DNAA、线粒体Ｂ、叶绿体C、细胞质 D、液泡28、ＤNＡ完全水解后得到的化学物质是Ａ．4种碱基、脱氧核糖、磷酸 B.4种碱基、脱氧核苷酸C. 碱基、核糖、磷酸 D．核苷酸、碱基、磷酸2９、下列关于核酸的叙述，正确的是A．核酸由Ｃ、H、O、N元素组成 B.除病毒外，一切生物都有核酸存在C. 核酸是一切生物的遗传物质Ｄ.组成核酸的基本单位是脱氧核苷酸30、观察DＮＡ和RＮＡ在细胞中的分布实验中，盐酸的作用不包括A 增大细胞膜的通透性B 加速染色剂进入细胞Ｃ调节染色液的pH值 D加速蛋白质的水解,使DNA和蛋白质分离第二部分非选择题 ( 共40分，除注明外每空3分）（请把正确答案答在答题纸,不在答题纸作答不给分)31、细胞是生物体结构和功能的基本单位，又是新陈代谢的主要场所，下图三种细胞均可进行光合作用。

2013-2014学年河北省邯郸市成安一中高一（上）第一次月考生物试卷一、选择题（每题3分，共75分））2．（3分）（2009•静安区一模）用高倍镜观察洋葱根尖的细胞比用低倍镜观察到的细胞数目、）5．（3分）（2013秋•德国校级月考）如图①、②表示物镜长度，③、④表示目镜长度，⑤、⑥表示物镜与玻片的距离，获得最大物像时，正确的组合为（）6．（3分）（2014秋•东丰县校级月考）当显微镜的目镜为10×、物镜为时10×时，在视野直径范围内看到一行相连的16个细胞．若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可以看到这8．（3分）（2013秋•成安县校级月考）一瓶酸奶中的所有的乳酸菌属于生命系统的哪个层次10．（3分）（2005•广东）生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中，以下）13．（3分）（2013秋•武侯区校级期中）下列哪一项说明生物界与非生物界具有统一性的一面15．（3分）（2012秋•荔城区期末）科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中PO SO16．（3分）（2015•和平区校级一模）大海中的水母、海带，陆地上的蜥蜴、小草等都是生物，20．（3分）（2013秋•成安县校级月考）已知含有2条肽链的蛋白质分子在脱水缩合时分子量21．（3分）（2012秋•兰州期末）血红蛋白分子中含574个氨基酸、4条肽链．在形成此蛋白22．（3分）（2013秋•南关区校级期末）两个氨基酸分子缩合形成二肽，脱去一分子水．这个23．（3分）（2014秋•贵池区期中）下列能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组是（）①氨基酸②C、H、O、N等化学元素③氨基酸分子相互结合25．（3分）（2014秋•中山市校级月考）一条由10个氨基酸分子经脱水缩合而成的肽链中含二、非选择题26．（15分）（2006秋•张家港市期末）如图是某物质结构示意图，请根据图回答下面的问题．（1）该物质名称为．（2）该化合物共有种氨基酸缩合而成，氨基酸缩合后形成的化学键是指图中的．（3）该物质水解时需要个水分子，此过程除了需要水分子外，还需要的参与．27．（10分）（2013秋•成安县校级月考）如图表示几种生物的基本结构单位．请据图回答下面的问题：（1）最有可能属于病毒的是，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是．病毒的生活及繁殖必须在内才能进行．（2）图中属于原核细胞的是（3）图中能进行光合作用的是[ ] ，能完成此生理过程的物质基础是其内含有，因而它是一类营生活的生物．（4）图展示了哺乳动物的平滑肌细胞．图展示了细菌的细胞．2013-2014学年河北省邯郸市成安一中高一（上）第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题3分，共75分））2．（3分）（2009•静安区一模）用高倍镜观察洋葱根尖的细胞比用低倍镜观察到的细胞数目、）5．（3分）（2013秋•德国校级月考）如图①、②表示物镜长度，③、④表示目镜长度，⑤、⑥表示物镜与玻片的距离，获得最大物像时，正确的组合为（）6．（3分）（2014秋•东丰县校级月考）当显微镜的目镜为10×、物镜为时10×时，在视野直径范围内看到一行相连的16个细胞．若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可以看到这观察到的细胞数目应是原来的8．（3分）（2013秋•成安县校级月考）一瓶酸奶中的所有的乳酸菌属于生命系统的哪个层次10．（3分）（2005•广东）生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中，以下）13．（3分）（2013秋•武侯区校级期中）下列哪一项说明生物界与非生物界具有统一性的一面15．（3分）（2012秋•荔城区期末）科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中PO SO16．（3分）（2015•和平区校级一模）大海中的水母、海带，陆地上的蜥蜴、小草等都是生物，20．（3分）（2013秋•成安县校级月考）已知含有2条肽链的蛋白质分子在脱水缩合时分子量21．（3分）（2012秋•兰州期末）血红蛋白分子中含574个氨基酸、4条肽链．在形成此蛋白22．（3分）（2013秋•南关区校级期末）两个氨基酸分子缩合形成二肽，脱去一分子水．这个23．（3分）（2014秋•贵池区期中）下列能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组是（）①氨基酸②C、H、O、N等化学元素③氨基酸分子相互结合解：蛋白质的基本组成单位是氨基酸，其结构通式为25．（3分）（2014秋•中山市校级月考）一条由10个氨基酸分子经脱水缩合而成的肽链中含二、非选择题26．（15分）（2006秋•张家港市期末）如图是某物质结构示意图，请根据图回答下面的问题．（1）该物质名称为三肽化合物．（2）该化合物共有三种氨基酸缩合而成，氨基酸缩合后形成的化学键是指图中的 2 ．（3）该物质水解时需要 2 个水分子，此过程除了需要水分子外，还需要酶的参与．27．（10分）（2013秋•成安县校级月考）如图表示几种生物的基本结构单位．请据图回答下面的问题：（1）最有可能属于病毒的是 C ，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是无细胞结构．病毒的生活及繁殖必须在寄主（活）细胞内才能进行．（2）图中属于原核细胞的是AB（3）图中能进行光合作用的是[ B ] 蓝藻，能完成此生理过程的物质基础是其内含有藻蓝素和叶绿素，因而它是一类营自养生活的生物．（4） D 图展示了哺乳动物的平滑肌细胞． A 图展示了细菌的细胞．。

成安一中高一12月月考试卷生物一、单选题（本大题共40小题，共60分）1.下列叙述正确的是（）A. .甘油以协助扩散方式通过细胞膜B. .所有小分子物质都能通过细胞膜进入细胞内C. 植物细胞通过主动运输吸收矿质离子的过程只发生在活细胞中D. .主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞正常代谢2.下图是“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”活动中观察到的某个细胞，下列叙述中正确的是（）A. 图示状态的细胞水分进出保持动态平衡B. 如果B/A值越大，说明所滴加的蔗糖溶液浓度越大C. 图中B/A值越大，说明细胞质壁分离程度越高D. 同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，B/A值越小，则紫色越深3.a,b,c表示某植物体三个相邻的细胞,它们的细胞液浓度为a＞b＞c,它们之间的水分渗透方向是：A. B. C. D.4.田间一次施肥过多会造成农作物枯萎变黄，俗称“烧苗”，其原因是A. 根细胞吸收无机盐过多，引起茎叶细胞失水B. 土壤溶液浓度过高，根细胞不能吸水C. 土壤溶液浓度过低，根细胞不能吸水D. 植物叶的蒸腾作用旺盛，水分散失过多5.下列有关质壁分离与复原实验的叙述，不正确的是（）A. 选择紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料，便于观察质壁分离现象B. 在观察质壁分离现象时使用低倍镜C. 撕取洋葱表皮时，若带有叶肉细胞，会使细胞重叠而影响实验效果D. 植物细胞质壁分离的内因是细胞壁无伸缩性，而原生质层有伸缩性6.如图是真核细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示物质,下列说法不正确的是A. ①②③在细胞膜上都不是静止的B. 鉴别细胞膜内外侧的有效依据是①C. ②在细胞膜上的分布是不均匀的D. ③的单分子层面积等于该细胞所有膜面积的两倍7.下列叙述中，不正确的是A. 温度影响生物膜的流动性B. 选择透过性是活细胞的一个重要特征C. 生物膜的功能主要由蛋白质种类和数量决定D. 不同生物膜的磷脂分子的排列方式不同8.如图所示最能正确表示细胞膜结构的是( )A. B.C. D.9.下列对生物膜的流动镶嵌模型的基本内容,叙述不正确的是 ( )A. 膜的基本支架都是磷脂双分子层B. 蛋白质镶嵌、贯穿于磷脂双分子层C. 磷脂分子和大多数蛋白质分子都是运动的D. 生物膜上的蛋白质分子都是跨膜运输的载体10.1925年，两位荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气—水界面上铺展成单分子层，并测得单分子层的面积约为红细胞表面积的2倍。