七年级语文黄鹤楼PPT教学课件

疏通诗意
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
» 去：离开。 » 空余：只剩下，仅留下。 » 悠悠：闲静的样子。
译文：
仙人早已乘着黄鹤飞去，这里只剩下了黄鹤楼。黄鹤一去不再回返， 千百年来只有白云在此悠悠飘荡。
疏通诗意
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
• 有《崔颢集》。《黄鹤楼》选自《全唐诗》。 此诗是崔颢游黄鹤楼有感而作。
听读齐读
请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作 者感情，感受文章自然的风格。
黄鹤楼
—崔 颢—
昔人/已乘/黄鹤去，此地/空余/黄鹤楼。 黄鹤/一去/不复返，白云/千载/空悠悠。 晴川/历历/汉阳树，芳草/萋萋/鹦鹉洲。 日暮/乡关/何处是？烟波/江上/使人愁。
（4）诗人运用叠词描绘江边美景，这繁荣之景也反衬出诗人内心清冷的 思乡之情的诗句是：__晴__川__历__历__汉__阳__树__，_芳__草__萋__萋__鹦__鹉__洲___。
• 第一个“空”可理解为只有，强调空间上的虚无。仙人驾鹤离去之后，如今只 剩下黄鹤楼和诗人自己。重在写景。
• 第二个“空”可理解为空荡荡的，强调时间上的邈远。千载白云，空自飘荡， 这个“空”字传达的是诗人内心的失落与惆怅，重在抒情。
• 颔联整体抒发了诗人对世事沧桑、物是人非的感慨。
日烟 暮波 乡江 关上 何使 处人 是愁
暗喻愁绪
抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。（李白） 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。（李商隐） 问君能有几多愁？恰是一江春水向东流。（李煜）
内容探究
5.描写登黄鹤楼所见江上情景是哪两句诗？其中所描写的景物有何特点？
• 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 • 清清新新 明媚明媚充满充生满机生机赏心赏悦心目悦目生机繁荣

黄 鹤 崔楼
颢
-.
崔颢(hào)（？—754），汴州（今 河南开封）人，唐代诗人。唐玄宗开元十 一年（723）进士，官至太仆寺丞，天宝 中为司勋员外郎。最为人称道的是他那首 《黄鹤楼》，相传为李白所倾服。他秉性 耿直，才思敏捷，其作品激昂豪放，气势 宏伟，著有《崔颢集》。
诗人为求官来到湖北，登上黄鹤楼，看眼前鹤去 楼空，望天际悠悠白云，睹洲上萋萋芳草，不觉慨然 于岁月不再、人世茫茫，从而写下了这首《黄鹤楼》。
1.在这首诗中，通过“仙人乘鹤”的典故，抒发诗人对于天地悠悠，岁月不在感慨 的诗句 昔人已乘黄鹤去， 此地空余黄鹤楼。 2.在这首诗中，通过作者的想像，抒发作者岁月易逝感慨的诗
句 黄鹤一勃勃的景象，为下文抒发作者乡愁做铺垫的的诗 句 晴川历历汉阳树 ，芳草萋萋鹦鹉洲 。 4.在这首诗中，将日暮烟波之景与作者思乡之情相融合，情景交融的诗 句 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁 。
黄鹤楼 崔颢
昔人/已乘/黄鹤去，此地/空余/黄鹤楼。 黄鹤/一去/不复返，白云/千载/空悠悠。 晴川/历历/汉阳树，芳草/萋萋/鹦鹉洲。 日暮/乡关/何处是？烟波/江上/使人愁。
思考探究： 一、分析“此地空余黄鹤楼”和“白云千载空悠悠”
中的两个“空”字意义有什么不同。 二、诗人在第五、六句写了什么景象？ 三、尾联中最能概括诗人情感的是哪一个字？请简要
分析诗人在尾联中是如何表达这种情感的？
一、此地空余黄鹤楼的“空”是“只、只有”的意思，表明“昔 人”已经离去，只剩下空空的黄鹤楼和自己，似乎无所凭依，表达了 诗人内心的孤独感。“白云千载空悠悠”的“空”是“空荡”的意思， 表现时间的邈远，表达了世事苍茫之感以及漂泊异乡的惆怅之情。
二、五、六句写出了汉阳晴川和鹦鹉洲的生机勃勃的景象，“历 历”与“萋萋”描绘出山川清晰分明、草木极其茂盛的景象。

课堂检测
3、这首诗引用黄鹤楼的神话传说，表现 了诗人内心的什么情感？
本诗引用黄鹤楼的神话传说，实际 上是想借空荡荡的黄鹤楼表现诗人内心 的孤寂与苦闷。
课堂检测 4、这首诗是如何即景抒情的？试结合诗
句分析。
后四句即景生情，写在楼上北望的见 闻。他的写作顺序是由远到近，先写远处 江北历历的汉阳树，接着写进入眼帘的鹦 鹉洲头的萋萋芳草，最后写楼下近处大江 上的烟波。但日暮的重重雾霭阻隔了回乡 路，使他不禁顿生愁绪。和前半部分不同， 后四句又严格遵循起了格律，若断实连， 气韵一体。尤其是结尾，不仅收束有力， 且给人缥缈苍茫之感。
仙人乘鹤一去不复返，只余下白云 朵朵漂浮不定。作者多想像仙人一样能 骑上黄鹤，腾云驾雾，即刻回故乡。承 上联进一步写岁月不再，以白云悠悠反 衬人生短促，世事茫茫。抒发了诗人对 于岁月易逝的感慨。
合作探究 “此地空余黄鹤楼 ”和 “白云千载空
悠悠”中都有一个“空”字，试比较这 两个“空”字的意义作用有何不同。
——岑参
课堂检测
1、用原文语句填空。
（1）崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说，抒
发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句 子：__黄__鹤__一__去__不__复__返__，__白__云__千__载__空__悠__悠__。
（2）崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景 的句子：_晴__川__历__历__汉__阳__树___，_芳__草__萋__萋__鹦__鹉__ _洲__。
合作探究
首联引用传说的作用是什么？
引用仙人乘鹤归去的传说，实际上 是借空荡荡的黄鹤楼表现诗人内心的孤 寂。由传说引出黄鹤楼，属于用典，它 使黄鹤楼充满了神秘的色彩，令人心生 天地悠悠、岁月不在之感。同时，也为 后面作者感叹物是人非做铺垫。

品味诗句
首联和颔联中的“空”意义用法有何不同？
第一个“空”可理解为空空荡荡，强调空间上 的虚无。仙人驾鹤离去之后，苍茫宇宙之下的 黄鹤楼似乎已无所依托，这个“空”字传达出 的是诗人内心的孤独感。第二个“空”可理解 为时间上的邈远。千载白云，空自飘荡，这个 “空”字传达出的是诗人内心的失落与惆怅。
品味诗句 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
香草，古时常用于比作愁思
阳光照耀下的汉阳树木清晰可见，更能看 清芳草繁茂的鹦鹉洲。
●故乡
暮色渐渐漫起，哪里是我的家乡？江 面烟波渺渺让人更生烦愁。
品味诗句
诗中借用仙人故事的诗句是？ 引用神话传说表达了作者怎样的情感？
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼
诗人满怀对黄鹤楼的美好憧憬慕名前来，可仙人驾鹤杳无踪迹，鹤 去楼空，眼前就是一座寻常可见的江楼。“昔人已乘黄鹤去，此地 空余黄鹤楼。”美好憧憬与寻常江楼的落差，在诗人心中布上了一 层怅然若失的底色，为乡愁情结的抒发作了潜在的铺垫。
太阳落山，黑夜来临，鸟要归巢，船要归航，游子要归乡，然 而天下游子的故乡又在何处呢？江上的雾霭一片迷蒙，眼底也 生出的浓浓迷雾，那是一种隐隐的泪花和心系天下苍生的广义 乡愁，问乡乡不语，思乡不见乡。面对此情此景，谁人不生乡 愁也无由。诗作以一“愁”收篇，准确地表达了日暮时分诗人 登临黄鹤楼的心情剩下，仅留下
●首联：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
指传说中骑鹤飞去的仙人
过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了，只留下空 荡荡的黄鹤楼。
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飘飘荡荡的样子
黄鹤一去再也没有回来，千百年来只 看见白云在天上飘飘荡荡。
清晰的样子
草木茂盛的样子
颈联：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲
●晴。日里的原野，川：平川、原野

配乐诗朗诵
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
鹤 楼
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 崔
颢
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
黄鹤楼
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【常考名句理解】 (1)《黄鹤楼》中表达诗人对世事变化难以预料的感慨的句子是： ___昔__人__已__乘__黄__鹤__去____，___此__地__空__余__黄__鹤__楼____。 (2)崔颢在《黄鹤楼》中用对偶手法写登高所见，境界阔大，色彩鲜明； 使用叠字，音韵清朗，富有音乐美的句子是：____晴__川__历__历__汉__阳__树____， ___芳__草__萋__萋__鹦__鹉__洲_____。 (3)崔颢《黄鹤楼》一诗中，诗人以游子之身凭栏远望，故乡却为雾霭 所隔，望而不见而生无限愁思的句子是：______日__暮__乡__关__何__处__是______？ ____烟__波__江__上__使__人__愁________。
它背靠蛇山，俯瞰长江，享有
“ ___天__下__绝__景__ ” 的 盛 誉 ， 与 __湖__南__岳___阳__楼__，江__西__滕__王___阁__并
称为“江南三大名楼”。
传说
1.古代蛇山上有一座酒楼，老板姓辛，此人慷慨。某 日有道士来饮酒，辛氏不收其酒钱。道士为了感谢辛氏 盛情，临别时，在墙上画一仙鹤，谁知这仙鹤在客人来 时，会跳舞劝酒，从此酒店生意红火。十年后道士重来， 歌笛一曲，只见白云朵朵空中来，仙鹤随之起舞，道士 也骑鹤而去。辛氏为纪念此事，在蛇山上兴工动土，建 高楼一幢，取名黄鹤楼。
秋，草木凋零、 令人感伤惆怅的季节。
（小篆）
心，表示内心 感伤忧虑。
造字本义：形容词，内心感伤忧虑。

1.清晨空气清新如水，平安健康如影 随形;正 午骄阳 傲挂于 空，好 运财气 寸步不 离;傍晚 落日悠 闲傍西 山，快 乐幸福 亲密无 间。元 旦快乐! 2.无论是圣诞还是元旦，愿你旦夕快乐;无论是 今朝还 是明天 ，愿你 幸福天 天;无论 是国节 还是洋 节，愿 你笑容 甜甜;幸 福过圣 诞，快 乐迎元 旦。 3.元旦已至，问候由心而起，祝福款款 而来， 新一年 ，新气 象，愿 朋友2017年生 活美美 满满， 事业红 红火火 ，财源 滚滚而 来，幸 福永永 远远! 4.冬至到，天转寒，冬至饺子把心暖;平 安夜， 祝福传 ，祝你 一生永 平安;圣 诞到， 莫偷闲 ，问候 一声心 也甜;元 旦至， 又一年 ，愿你 开心展 笑颜! 5.新年期间天气预报：元旦前后大面积 地区会 下钞票 ，东北 华北美 钞，西 北人民 币，华 中华南 英镑， 东南部 分地区 有支票 ，局部 地区有 金条。
黄 鹤 楼
位于湖北武汉，历代名士崔颢、李白、白 居易、孟浩然、王维、杜牧、贾岛、陆游、 杨慎、张居正等都先后到这里游乐，吟诗作 赋。
美
据《报恩录》记载，黄鹤
丽
楼原为辛氏开设的酒店，一道
的 传
士为了感谢她千杯之恩，临行 前在壁上画了一只鹤，告之它 能下来起舞助兴。从此宾客盈
说
门，生意兴隆。过了10年，道
猴奋已教千户乐，鸡鸣又报万家春 鸡报小康随日出，年迎大有伴春来 金猴留恋丰收年，彩凤欢啼盛世春 一年一度的情人节就要到了，那我 们应该 给爱人 送上怎 样的祝 福呢?如 果你还 不知道 应该怎 样表达 ，就来 看看小 编和大 家分享 的最新 的2017情人节 祝福语 吧。 爱情将我俩连接在一起，一生只爱你一 人，将 你呵护 绽放美 丽。我 要把你 放在港 湾任你 停泊荡 漾，让 你享受 温暖的 怀抱， 亮相你 的抚媚 ，占据 幸福的 滩头。 情人节 任你撒 娇，快 乐就好! 爱情花开春意暖，二月桃花开满园。二 人牵手 桃园玩 ，羡慕 蝴蝶双 飞转。 亲吻拥 抱忒浪 漫，摘 枝桃花 戴发间 。美若 天仙花 一般， 鸳鸯双 飞翔天 边。情 人节， 愿你快 乐春满 园! 白云陪着蓝天，晴雨同伴。星星陪着月 亮，同 耀灿烂 。绿叶 陪着红 花，从 春到秋 。用爱 呵护妻 子，共 度年华 。情人 节了， 陪着妻 子，一 起度过 快乐的 一天! 珍珠徜徉在大海的怀抱，白云游弋在天 空的怀 抱，游 鱼嬉戏 在溪流 的怀抱 ，花香 飘荡在 春天的 怀抱， 你我行 走在真 爱的怀 抱。情 人节到 了，用 真爱拥 抱你， 一直到 老。 春来百花争艳，我有爱情甘甜。携手沐 浴阳光 ，并肩 共嗅花 香。相 约去踏 海浪， 用心欣 赏春光 。今生 再无它 想，只 愿此情 芬芳。 情人节 快乐! 我的苦衷向谁诉，我的烦绪向谁撒。我 的辛苦 向谁说 ，我的 胸怀向 谁敞。 有苦向 着妻子 诉，愁 绪烦恼 妻理解 。老婆 爱我最 心疼， 理解劝 说心相 印。情 人节我 们一起 快乐， 道一声 老婆： 我爱你! 这是一个缤纷的节日，这是一个甜蜜的 节日， 这是一 个难忘 的节日 ，这是 一个不 一样的 节日， 这也是 一个与 众不同 的节日 ：2014年2月14日，这 一天， 过出你 的精彩 ，活出 你的风 采。情 人节快 乐! 信任的花蕾在温柔的轻风中绽放，体贴 的溪水 在理解 的阳光 下流淌 ，甜蜜 的歌声 在灿烂 的春光 里飘荡 ，缠绵 的情思 在真爱 的花园 里飞舞 。情人 节到了 ，爱你 的心不 变! 你酣畅了未来的道路，带给我快乐无数;你甜蜜 了人生 的时光 ，把我 的记忆 芬芳;你 幸福了 岁月的 角落， 任我书 写爱情 的传说 。情人 节到了 ，爱你 的心一 直滚烫 。 风的轻柔云朵知晓，雨的细腻大地知晓 ，花的 芬芳叶 知晓， 清的温 度恋人 知晓， 爱的甜 蜜你我 知晓。 情人节 到了， 愿我们 的爱情 永远鲜 活如初 。 不要海角天涯的距离，只要花前月下的 甜蜜;不 要海枯 石烂的 誓言， 只要细 水长流 的缠绵;不要轰 轰烈烈 的爱恋 ，只要 两心相 悦的缱 绻。情 人节要 和你在 一起。 人生在世时短暂，相遇相知皆是缘。情 人节到 谢苍天 ，把你 送到我 身边。 今生今 世已无 怨，有 你陪伴 尽开颜 。送你 玫瑰表 心愿， 爱你不 变到永 远。情 人节快 乐! 不是我不愿意向你表白，只因为难于启 齿。不 是我不 渴望向 你求爱 ，只怕 你心里 没有我 。不是 我没有 诚意诉 衷言， 只怕让 你痴笑 说丑陋 。情人 节到了 ，送上 我的祝 福，道 一声我 爱你! 情人节到玫瑰开，只为情人笑开颜。手 捧鲜花 送情人 ，甜蜜 的话语 说不完 。你比 玫瑰更 娇艳， 栽在心 中永不 败。一 心只将 你来爱 ，海枯 石烂永 不变。 祝你幸 福快乐 到永远! 爱，是适应，无论温驯还是任性，都云 淡风轻;是习惯 ，无论 远近还 是聚散 ，都不 止思念;是时光 ，无论 平淡还 是辉煌 ，都共 历沧桑 。情人 节，爱 你一生! 从看到你的第一眼，生活每天都是新画 卷，心 情如蓝 天，阳 光般灿 烂。相 牵就是 浪漫， 相守总 如蜜甜 ，爱如 鲜花瓣 瓣，开 在我的 心田。 情人节 ，爱你 年复一 年! 真正的爱，不是手牵手相对凝望，而是 手牵手 凝望同 一个方 向;真正 的爱， 不是不 吵不闹 时在一 起，而 是吵吵 闹闹之 后还能 在一起;真正的 爱，不 是懂你 ，而是 让你;真正的 爱，是 毫无理 由的心 疼和不 设条件 的宽容 。情人 节，把 你写在 心里， 用一辈 子爱你! 玫瑰香香，情人黏黏，情话甜甜，情歌 绵绵;花 灯灿灿 ，礼花 点点， 好运连 连，好 梦圆圆 。情人 节恰逢 元宵节 ，喜鹊 登枝双 喜临门 祝双节 快乐， 甜蜜幸 福。 岁月会苍老记忆，时光会抹淡甜蜜，唯 有一份 不变的 情愫， 定格成 永恒的 记忆， 在渐渐 老去的 年华里 ，常常 温暖你 我的心 头。情 人节， 爱你情 不绝。 春风拂面花盛开，情人节到乐无边。人 生在世 时短暂 ，相识 相知实 在难。 有情之 人当珍 惜，切 莫辜负 心遗憾 。手捧 玫瑰表 心愿， 牵手到 老永不 变。祝 情人节 快乐无 限! 鸡鸣喜报丰收果，犬吠欣迎富贵宾 7.让友情在彼此的牵挂中更深，让爱情 在深情 的叮咛 中更浓 ，让亲 情在家 人的关 爱中更 暖，让 祝福在 寒冷的 冬天中 更美， 让问候 在元旦 的短信 中更真 ，让你 在新的 一年中 更快乐! 8.有一抹色彩叫做阳光，有一种味道叫 做温馨 ，有一 款装饰 叫做心 意，有 一份祝 福叫做 平安， 朋友， 元旦快 乐，健 康幸福 。 9.“元”分让我们在今生相遇，“旦”愿快乐 与你相 伴朝夕 ，“祝” 福好运 在你周 围汇聚 ，“吉” 使遥远 却依然 牵挂你 ，“祥”念 未随时 光般远 去。 10.今年好时辰，群鸡来报喜;春伊花复开 ，君亦 临其景 ;祝君 年年旺 ，团团 又圆圆 。 11.时间飞短，情谊流长。昨日已逝，新 年将至 ，又是 一个幸 福的开 始，又 是一个 崭新的 希望!元旦，绽 放开心 笑容， 一年好 心情。 元旦快 乐! 12.元旦到，送你一个缘，知音天下好人 缘;送你 一个园 ，生活 幸福福 满园;送你一 个源， 左右逢 源日子 甜;送你 一个元 ，一生 富贵不 缺钱!祝幸福美 满大团 圆。 13.元旦快到了，趁着还没有放假，欢庆 晚会还 没有开 始，祝 福短信 还没有 爆发， 你的手 机还有 空间， 我的手 机还没 欠费， 发消息 还没涨 价，早 早预祝 你元旦 快乐! 14.春节捎去我温暖如春的问候，祝您拥 有幸福 甜美的 鸡年。 鸡年行 好运， 万事遂 心愿! 15.古人都扫尘过年，愿你也扫去心中一 年的风 尘，在 新春佳 节的时 候，祝 你一年 都开心! 16.本短信可保平安，促健康，增财气， 包你看 完后， 一年都 生龙活 虎，万 事胜意 ，财运 亨通。 是元旦 节的必 备佳品 ，一定 要收藏 好，还 要和朋 友分享 ，不能 独吞哦 。 17.“元旦”宝贝已下架，拥有元旦独特的 幸福布 料，愉 快花色 ，团圆 款式的 商品正 在热销 ，亲只 需用时 光支付 宝，消 费您所 有烦恼 便可购 得，温 馨免邮 ，请笑 纳。 18.心愿是风，快乐是帆，祝福是船，心 愿的风 吹着快 乐的帆 载着祝 福的船 飘向永 远幸福 的你--- ---轻轻 地说一 声祝你 元旦快 乐! 19.2017将至，送你一张吉祥船票：从梦 想港湾 孟加拉 湾启航 ，穿过 吉祥福 地英吉 利海峡 ，横渡 平安之 海太平 洋，绕 过希望 之都好 望角， 直达快 乐新大 陆美洲! 20.2017了，快乐把烦恼的天撑开，寂寞 的大地 咧嘴笑 来，幸 福洪水 滔滔冲 来，健 康雾霭 不会散 开，幸 运的橄 榄枝播 撒钱财 。元旦 到来， 愿好运 相伴乐 开怀! 21.元旦快要到了，趁着还没有放假，欢 庆晚会 还没有 开始， 祝福短 信还没 有爆发 ，你的 手机还 有空间 ，我的 手机还 没欠费 ，发消 息还没 涨价， 提前祝 你元旦 快乐! 22.一年复始新的一年又来到，梅花绽放 香飘四 溢醉我 倒。新 年里来 实现我 的爱情 梦，携 带幸福 跨越千 里相拥 抱。愿 新年里 向着美 好生活 出发， 事业爱 情一网 收! 23.事业无须惊天地，有成��

5.对这首诗理解、赏析不正确的一项是（ C ）
A.首联写出了美好憧憬与寻常江楼的落差，表达了诗人心中的 怅然若失之情
B.颔联将历史传说与眼前景色相映衬，流露出物在人非、鹤去 楼空之感，表达出诗人心中的悠悠乡情。
C.颈联描写了眼前所见的江上美景：阳光、树木、芳草、汉水、 沙洲，借景抒情，使诗的意境更为高远。
“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”
尾联表达了诗人怎样的情感？是如何表现的？
尾联以抒情作结，直接点明主旨，诗人因日暮路远，烟波浩 渺之景生发出缠绵的乡愁。直抒胸臆，融情于景，抒发了诗 人漂泊异乡的思乡愁绪。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
明丽之景
矛 盾？
哀伤之情
• 诗歌表现手法：以乐景写哀情，以哀景衬乐情 以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。清·王夫之《姜斋诗话》
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
首联中的“空”意为“空空荡荡”，强调空间上的虚无。仙人驾 鹤离去后，黄鹤楼独立在苍茫宇宙无所依凭，传达出诗人内心的孤 独。
颔联中的“空”意为“空自”“徒然”，强调时间上的久远。千 年岁月已过，只有白云空自飘荡，传达出诗人世事沧桑、物是人非 的感慨。
黄 鹤
楼 崔
颢
岳阳楼 滕王阁 鹳雀楼
一个故事
相传，李白曾到湖北武汉的黄鹤 楼游览，登楼看到美景后诗兴大发， 想题诗一首，但看到崔颢《黄鹤楼》 后，只能发出“眼前有景道不得，崔 颢题诗在上头”的感慨。
能让诗仙搁笔的诗有何高妙之处？
南宋·严羽《沧浪诗话》评： “唐人七言律诗，当以崔颢《黄鹤楼》为第一。”
知人论世
崔颢hào （约704—754），汴州（今河南开封）人,盛唐诗人。 开元十一年（723）进士及第，但没有被授予官职。开元二十一年 （ 733 ）至二十四年（736），供职于代州都督府。开元二十九年至 天宝二年（741—743）, 在山西定襄任录事参军,正七品下。天宝三年 （744）任太仆寺丞，从六品上。崔颢终官司勋员外郎。 《旧唐书·文苑传》载：“开元、天宝间，文士知名者，汴州崔颢 ，京兆王昌龄、高适，襄阳孟浩然，皆名位不振。

崔颢
学习目标
1.有感情地朗读并熟练地背诵诗歌。 2.疏通诗意，了解诗歌内容。 3.品词析句，感受诗歌意境，理解诗 人抒发的思想感情。
崔颢（704~754）， 汴州（开封）人， 唐代诗人，他最为 人们津津乐道的是 这首《黄鹤楼》。 全唐诗存其诗四十 二首。
方法指导
诗歌赏析四部曲
一读：结合注释，读懂内容 二品：抓住关键，赏析写法 三想：结合意象，想象画面 四悟：把握情感，明确主旨
这首诗写了黄鹤楼的传说以及登楼 所见之景，抒发了诗人吊古伤今之感和 思乡之愁。 “愁”字点明主旨。 （吊古伤
今：凭吊古迹，追忆往昔，对现今状况有所 感伤。）
三品：抓关键词句，赏析写法
1.诗人最后一句：“日暮乡关何处是，烟 波江上使人愁”，他为何而愁？愁什么？
诗人由黄鹤楼名字的由来想到传 说中的仙人已乘鹤而去，只留下这座 楼和千年不变的悠悠白云；再眺望眼 前汉阳城一带，草木茂盛苍翠，继而 想起自己的故乡，不禁抒发了怀旧、 思乡的感慨，一股世事苍茫的愁绪涌 上心头。
4.哪两句是作者登楼所见的景象？五、六句写 看到的繁荣景象，而七、八两句却写清冷的思乡 之情，运用了什么手法？传达了诗人怎样的情感？
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
写作手法：联想、想象、伏笔、铺垫、前后照应、设 置悬念、象征、托物言志、对比、衬托、类比、欲扬 先抑、以小见大、借景抒情、正面描写、侧面描写、 正面描写和侧面描写相结合、动静结合、以动衬静， 以静衬动、虚实结合等等。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（对偶名句）
画面：在和煦的阳光照耀下，长江对岸的汉 阳原野中那一棵棵葱翠树木，清晰可辨；江 中的鹦鹉州上，芳草如茵，长得非常茂盛。
归纳总结
首联——神秘传说——叙事

反衬出诗人深重的漂泊感和浓重的乡愁。
诗情体会
3.诗歌前后四句分别采用了哪些手法？抒发了诗人怎样的情感？ 诗歌前四句描述仙人乘鹤的传说，写的是想象，属于 虚写；后四句即景生情则是写所见、所感，抒发个人 情怀，属于实写。将传说与眼前的景象巧妙融为一体， 目睹景物，吊古伤今，尽抒胸臆，富含情韵，飘逸清 新，一气贯通。表达了诗人思乡怀土的思想感情。
黄鹤楼
[唐]崔颢
昔人/已乘/黄鹤去，此地/空余/黄鹤楼。
黄鹤/一去/不复返，白云/千载/空悠悠。
晴川/历历/汉阳树，芳草/萋萋/鹦鹉洲。
日暮/乡关/何处是？烟波/江上/使人愁。
诗意解读
传说中的仙人早乘黄鹤飞去，这地方只留下空荡的黄鹤楼。 飞去的黄鹤再也没有回来，千百年来只有白云飘飘悠悠。 晴日里的原野和汉阳的树木清晰分明，鹦鹉洲的芳草长得密密稠稠。 时至黄昏不知何处是我家乡？面对烟波渺渺大江令人发愁！
-.
情境导入
黄鹤楼，美名留。千古诗词美名扬，留芳百世情悠悠。今天，我们学 习唐代诗人崔颢的《黄鹤楼》，感悟诗人博大的胸襟和悠悠的乡愁。
第一部分
走近作者
崔颢（704-754），汴州（开封）人。 开元十一年进士。天宝中为尚书司勋员外郎。 少年为诗，意浮艳，多陷轻薄；后来的边塞 生活使他的诗风大变，风骨凛然，雄浑奔放。 有《崔颢集》。
第四部分
动笔训练
请同学们选择你最喜 欢的一句，根据诗意， 融入自己的想象，挥毫 泼墨，缀珠成文，写一 段优美的文字。
感谢大家观看
第二部分
诗情体会
1.诗歌从神话传说写起有何作用？ 诗人起笔从黄鹤楼远古的传说写起， 既令读者想知道黄鹤楼的来历，又为
黄鹤楼罩上了神秘色彩。源自诗情体会2.颈联描绘了一幅怎样的画面？对诗歌的情感表达有何作用？