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浙江湖州市历年（2012-2019）中考语文作文题及优秀范例精选2019年16.阅读下面文字，按要求写作。
读者是一个美好的身份。
然而，一个人并不是随便读点什么就可以称为读者的。
——周国平以上文字，引发了你那些感悟与思考：请自拟题目，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。
要求：（1）除诗歌外，文体自选；（2）不少于600字；（3）不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
【范例】享受真正的阅读之前在网上看到过一份调查，现代人平均两分钟就要看一次手机。
毫无疑问，我们的生活进入了一个碎片化的时代，每天都从手机、网络上得到海量的知识，而且篇幅都很短，这让人们的注意力越来越不集中，导致我们很难有耐心坐下来安静地看一本书。
产生碎片化阅读的根本原因是现如今的科技发展十分迅速，人们可以通过QQ、微信等社交软件了解到新闻，但是在我看来，社交软件上的短文并不能代替我们书籍，反而会善用自己的时间，影响日常学习。
其次，快节奏的生活方式也是导致遇上碎片化生活的原因。
在上海这种国际城市当中，快节奏的生活让人们没有耐心坐下来读一本巨著，只能寻找短小轻松的短文让自己放松。
人们在车上，在工作、学习上的空闲时间，都可以进行碎片化阅读，这刚好满足处于快节奏城市的我们的需求。
但是，碎片化阅读的同时需要读更多的经典书籍，不能放弃真正的阅读。
所以，我们应该想办法让自己慢下来，改变成悠闲的生活方式，不去阅读短文，而是读名著，享受真正的阅读。
之前看到了一个乔布斯的介绍，处于世界科技领先地位的人，他却依旧保持内心的平静，他曾经说过，“我愿用我所有的科技去换取与苏格拉底相处的一个下午。
”我相信，乔布斯不会只满足于社交软件所提供的碎片化阅读，也就是因为这样，让他获得了成功。
在我们的日常学习中，只要仔细观察，其实就可以发现，那些成绩优秀的同学，往往是能静下心来阅读的人。
为了人破碎的生活重新变为完整，让我们静下心来，放慢生活的节奏，停下手中的事，拿起一本书，去享受真正的阅读，做一个真正的读者。
浙江省湖州市环渚学校2012届九年级语文检测试卷一、基础知识积累(22分)1．阅读下面文字，根据拼音写出汉字。
（3分）书在我们面前展开一个广阔的世界，一个苍茫的宇宙。
古今中外他人的智慧通过文字进入我们的视野，丰富贫瘠的大脑，擦亮蒙 bì的眼睛，冷却急 zào 的情绪，抚慰受伤的灵魂，浸润干 hé的心田，陶冶高洁的志趣。
2．下列文字依次填入横线处最恰当的一组是（）（2分）让我们对所有的苦难心存感激，因为，生命，思想，意志。
①总是在徘徊和失意中成熟②总是在残酷和无情中坚强③总是在挫折和磨难中茁壮A.②③①B. ③①②C.②①③D. ③②①3．下列语句中标点符号使用正确的一项是（）。
（2分）A．我们在日常生活中应该注意从小事做起，力求做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
B．一丈青大娘有一双长满老茧的大手，种地，撑船，打渔都是行家。
C．小明的书桌上堆满了书本、橡皮、尺子、计算器……等等的文具，显得杂乱无章。
D．火山爆发的破坏力到底有多大？没有见过的人只能凭借想象。
4．下面语段中两句话划线处表达有错误，请把写出修改意见。
（2分）①人的一生总会遇到各种各样的挫折,有人会因为挫折而激发出旺盛的斗争，最终成就一番理想，也有人会因为挫折一蹶不振，沦为一个一事无成的庸人。
②挫折并不可怕，只要我们学会在挫折中汲取力量和勇气，并磨练出坚韧不拔，就一定能够战胜挫折。
第①句_______________________________________ 第②句________ _ ___________________________5．古诗文填空。
（(1)-(5)必做，(6) (7)任选一题）（8分）。
（1）锦江春色来天地，。
（杜甫《登楼》）（2）蒹葭苍苍，。
所谓伊人，在水一方。
（《诗经·蒹葭》）（3），甲光向日金鳞开。
（李贺《雁门太守行》）（4），胜作一书生。
（杨炯《从军行》）（5）文天祥《过零丁洋》中的名句“_______ ____ ，_____________________”与孟子“舍生取义”的精神是一脉相承的。
浙江省湖州四中2012年中考模拟测试语文试卷2012.5友情提示：1．全卷分为试题卷和答题卷。
试题卷6页，共23题；答题卷共4页。
全卷满分120分（含全卷书写3分）。
考试时间120 分钟。
2．必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写在答题卷相应位置上，做在试题卷上无效。
作文不能另加附纸。
3．请仔细审题，认真答题。
相信你一定会有出色表现！一、语文知识积累及运用（23分）1．阅读下面一段文字，根据拼音写汉字。
（3分）阅读毛泽东的《沁园春·雪》，我领略了伟大祖国的妖ráo（▲）风光；阅读梁启超的《敬业与乐业》，我明白了做事应该心无旁wù（▲）；阅读莫泊桑的《我的叔叔于勒》，我洞悉了资本主义社会人与人之间纯cuì（▲）的金钱关系；阅读司马迁的《陈涉世家》，我悟到了人生立下鸿鹄之志的意义。
2．根据语境，为空格处选择合适的词语，将序号填在横线上。
（3分）①在一片中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
②最使我吃惊的是，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样。
③秋风起了，他的叶子，由浓绿到绯红，秋阳下他又有一番庄严灿烂，不是开花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功后的和怡悦。
A、宁静B、寂静C、肃静3．根据提示，修改下面一段文字。
(3分)①中国是一个有五千年文化传统的国家，中华民族自古以来就是一个崇敬“和谐”的民族。
②可以说，中国的哲学智慧，集中体现在一个和字上。
③不仅它是中华民族的基本精神和基本特质，也是中国哲学和中国文化的最高价值标准。
(1) 第②句有一处缺少标点，请将补上标点的句子写在横线上。
(1分)(2) 第①句、③句分别有一处语病，请分别写出修改意见。
(2分)①句▲③句▲4.古诗文名句默写。
（①——⑤题必做，⑥⑦题任选一题）（7分）①求之不得，▲。
（《关雎》）②▲，出则无敌国外患者，国恒亡。
（《生于忧患，死于安乐》）③折戟沉沙铁未销，__________▲__________。
某某省某某市安吉实验初中2012-2013学年第一学期12月质量检测九年级语文试卷请考生注意：1、全卷分试题卷和答题卷。
试题卷6页，共22题。
全卷满分120分（含全卷书写3分）。
考试时间120分钟。
2、请用黑色或蓝色墨水签字笔把答案写在答题卷相应位置上，做在试题卷上无效。
作文不能另加附纸。
温馨提示：请仔细审题，细心答题。
相信你一定会有出色表现。
一、语文知识积累与运用（25分）1、读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
（3分）时候既然是深冬：渐近故乡时，天气又阴huì（）了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个xiāo（）索的荒村，没有一些活气。
我的心jīn（）不住悲凉起来了。
2、古诗句名句填空。
（①—⑤题必做，第⑥⑦两题选做一题（（7分）①因思杜陵梦，。
②无意苦争春，。
③过尽千帆皆不是，。
④，叶底黄郦一两声。
⑤了却君王天下事，。
⑥王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出边塞的壮美，X仲淹在《渔家傲》中用相关的景物描写写边塞悲凉的诗句是“，”⑦“愁”似乎是词人永恒的话题，不仅写法多样，而且意境丰富，李煜的“剪不民，理还乱”，更是把无形的“愁”化为可感的实体，这种写法不禁让我们想起了李清照《武陵春》中描摹愁思之重的绝妙好句“，”。
3、综合展示台(4分)①根据下列句子，再续写一个，要求句式相同，语意相关。
(2分)例句：生活里没有书籍，就像大地没有阳光。
生活里没有书籍，_______________。
②请简要介绍你读名著的一种方法，50字。
(2分)______________________________________________________________________________。
③读名著填空。
下面是《水浒》、《西游记》中三个精彩的打虎场面，请分别指出打虎英雄的名字并说出他的另一个故事情节。
（任选两题回答）（4分）A.你看他拽开步，迎着猛虎，道声：“业畜！那里去！”那只虎蹲着身，伏着尘埃，动不敢动。
2012年湖州市中考语文试题（附答案及评分标准）浙江省2012年初中毕业生学业考试(湖州市) 语文试题卷一、语文知识积累与运用（22分） 1.读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
（3分）几场梅雨，几卷荷风，湿润的青苔在雨中静静生长，茉莉在黄昏浮动它淡yǎ（1）的幽香……你无须涉水而行，只踱步在轻烟长巷，便可不qī（2）而遇一份纯净的美好。
江南，粉墙黛瓦，微风细雨，让每个身处其中的人情不自jīn（3）地发出赞叹。
2.根据下面语境，选择恰当的词语，将序号填在横线上。
（3分）（1）黑色的土地，红布似的高粱，金黄的大豆……多么美丽.多么的关东原野啊！（2）今天第一次看到这棵果实如此的柚子树，霎时间，心头充满了喜悦与新奇。
（3）放眼望去，塔里木河两岸的胡杨林似一道绿色的长城。
A.丰硕 B.丰茂 C.丰饶 3.阅读下面这段文字，按要求答题。
（2分）“采得菖蒲届端阳，酿成美酒送异香。
”①菖蒲傍水而生，茂盛润泽，青脆欲滴，叶片欣长，别名唤作“水剑草”。
端午节前，人们采回心嫩的菖蒲叶，洗净切片，以白酒浸没。
将密封的酒罐，搁置在阴凉遮光出二十余日，开启之时芬芳四溢，②得此美酒，人们怎能不着急不去请朋友来品尝？欧阳修曾写诗赞道：“正是浴兰时节动，菖蒲酒美清尊共。
” （1）画线句①有一个错别字，请改正。
（2）画线句②有明显的语病，请写出修改意见。
4.古诗文名句默写。
（①-⑤必做；⑥⑦任选其一，填写连续的两句）（7分）月的阴晴圆缺，每每牵动敏感的心。
“晨兴理荒秽，① ”，是陶渊明隐逸避世，沐月山抒；“我寄愁心与明月，② ”，是李白牵记朋友，托月寄情；“共看明月应垂泪，③ ”，是白居易骨肉离分，望月抒怀；“ ④ ，明月来相照”，是王维淡泊宁静，守约独坐；“无言独上西楼，月如钩，⑤ ”是李煜心系故国，对月伤怀；“夜夜除非，好梦留人睡。
⑥ 化作相思泪”，是范仲淹乡愁情浓，睹月泣泪；“怀民亦未寝，相与步于中庭，⑦ ，盖竹柏影也”，是苏轼携友同游，赏月怡情。
浙江省2013年初中毕业生学业考试（湖州市）语文参考答案一、积累与运用（共20分）（一）积累（共9分）1．旅驰妆kuì lòu （共2分。
答对2～3个得1分）2．（1）沉舟侧畔千帆过；（2）浊酒一杯家万里；（3）自缘身在最高层；（4）渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者；（5）【不设统一答案。
1分答案示例：与君离别意，同是宦游人/ 海内存知己，天涯若比邻/ 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新/ 劝君更尽（进）一杯酒，西出阳关无故人/ 掩泪空相向，风尘何处期/ 剪不断，理还乱，是离愁。
别是一番（般）滋味在心头/ 0.5分答案示例：夕阳西下，断肠人在天涯/ 无为在歧路，儿女共沾巾/ 乡书何处达，归雁洛阳边/ 感时花溅泪，恨别鸟惊心/ 相见时难别亦难，东风无力百花残/ 0分答案示例：客路青山外，行舟绿水前/ 轮台东门送君去，去时雪满天山路/ 山回路转不见君，雪上空留马行处/ 苏轼《水调歌头》各句】（共4分。
每题1分，第5题，每空0.5分，有错该句不得分。
第（5）题如有其他答案，符合要求亦可）3．（共3分）（1）必须经过梁山泊。
（1分）用意是等卢俊义路过梁山泊时，擒他上山入伙。
(1分，意思对即可)（2）暗藏“卢俊义反”的玄机。
（1分）（二）（共11分）4．（1）应删去的句子：“我们应该对自己的美丽充满自信。
”（2）①“冰雪也能使之融化”，与上文意思不连贯，应将“使”改为“为”；②“微笑时给人的感觉也会美不胜收”中成语“美不胜收”使用不当，可改为“美丽动人”等；③“可是随着生活节奏和高科技的加快”中“高科技”与“加快”搭配不当，可以删去“和高科技”，或改为“生活节奏的加快和高科技的发展”；④“冷清”用词不当，可改为“淡漠”“冷淡”等。
⑤“人们发出…我们需要微笑‟的呼唤，又体会到微笑的重要性”，语序不当，应调整为“人们又体会到微笑的重要性，发出…我们需要微笑‟的呼唤”。
（共3分。
改对1处得1分，得满3分为止。
浙江省2012年初中毕业生学业考试(湖州市)语文试题卷一、语文知识积累与运用（22分）1.读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
（3分）几场梅雨，几卷荷风，湿润的青苔在雨中静静生长，茉莉在黄昏浮动它淡yǎ（1）的幽香……你无须涉水而行，只踱步在轻烟长巷，便可不qī（2）而遇一份纯净的美好。
江南，粉墙黛瓦，微风细雨，让每个身处其中的人情不自jīn（3）地发出赞叹。
2.根据下面语境，选择恰当的词语，将序号填在横线上。
（3分）（1）黑色的土地，红布似的高粱，金黄的大豆……多么美丽.多么的关东原野啊！（2）今天第一次看到这棵果实如此的柚子树，霎时间，心头充满了喜悦与新奇。
（3）放眼望去，塔里木河两岸的胡杨林似一道绿色的长城。
A.丰硕B.丰茂C.丰饶3.阅读下面这段文字，按要求答题。
（2分）“采得菖蒲届端阳，酿成美酒送异香。
”①菖蒲傍水而生，茂盛润泽，青脆欲滴，叶片欣长，别名唤作“水剑草”。
端午节前，人们采回心嫩的菖蒲叶，洗净切片，以白酒浸没。
将密封的酒罐，搁置在阴凉遮光出二十余日，开启之时芬芳四溢，②得此美酒，人们怎能不着急不去请朋友来品尝？欧阳修曾写诗赞道：“正是浴兰时节动，菖蒲酒美清尊共。
”（1）画线句①有一个错别字，请改正。
（2）画线句②有明显的语病，请写出修改意见。
4.古诗文名句默写。
（①-⑤必做；⑥⑦任选其一，填写连续的两句）（7分）月的阴晴圆缺，每每牵动敏感的心。
“晨兴理荒秽，①”，是陶渊明隐逸避世，沐月山抒；“我寄愁心与明月，②”，是李白牵记朋友，托月寄情；“共看明月应垂泪，③”，是白居易骨肉离分，望月抒怀；“④，明月来相照”，是王维淡泊宁静，守约独坐；“无言独上西楼，月如钩，⑤”是李煜心系故国，对月伤怀；“夜夜除非，好梦留人睡。
⑥化作相思泪”，是范仲淹乡愁情浓，睹月泣泪；“怀民亦未寝，相与步于中庭，⑦，盖竹柏影也”，是苏轼携友同游，赏月怡情。
5.阅读名著选段，完成下面题目。
（3分）【甲】当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的地方时，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那么有力的“掌”重重地打击那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。
2012年中考模拟试卷语文试题卷请考生注意：1．全卷分试题卷和答题卷。
试题卷6页，共23题。
全卷满分120分（含全卷书写3分）。
考试时间120分钟。
2．请用黑色墨水签字笔把答案写在答题卷相应位置上，做在试题卷上无效。
作文不能另加附纸。
温馨提示：请仔细审题，细心答题。
相信你一定会有出色表现。
一、语文知识积累与运用(24分)1．根据拼音写出相应的汉字。
（3分）初夏之夜，是那样的tián 静而美丽。
明月犹如银盘，悬挂高空，zhàn 蓝色的夜空中，几颗星星羞qiè地眨着眼睛。
凉风阵阵，使人觉得格外舒适、惬意。
2.下面是中央电视台“世界真奇妙”栏目一期节目的导语，选择恰当的词语，完成导语，正确的一项是（）（3分）这是一块曾经战争蹂躏的土地；这是一个着东西方文化的神秘古国；这里有着一段了数百年烽烟的悲情长河；这里有着鬼斧神工、神奇造化的自然风物；这里有着历史烟尘，俯拾皆是千年文明遗痕的人文景观。
A．饱受浸透弥漫布满 B. 饱满布满弥散充满C. 饱满浸透弥漫布满D. 饱受布满弥散充满3．按要求答题。
（2分）在今天，拥有一部电脑就如同拥有整个世界。
①于是，有的人开始怨倦纸质图书，更愿意在网上快速阅读。
但是网上阅读好像乘火车出差，直来直去毫无悬念；而阅读纸质图书则好像坐牛车去姥姥家，慢悠悠地观景赏花心含喜悦。
对纸质图书的命运，无论怎样担忧，我都始终抱有希望，因为只要你想借助阅读享受快乐，这种方式就永远不会消亡。
而且，随着整个社会浮躁心态的改变，传统阅读方式将会受到大众的钟爱。
目前，②古典著作图书受到读者追逐，就是最好的印证。
（1）画线①句中有一个错别字，请写出修改意见。
（2）画线②句有语病，请写出修改意见。
4．古诗文名句默写。
（①～④题必做，⑤⑥任选一题）（8分）①阳春布德泽，▲。
（汉乐府《长歌行》）②▲，只有香如故。
（陆游《卜算子·咏梅》）③文天祥在《过零丁洋》一诗中生动形象地写出了国势危急和个人命运坎坷的诗句是：▲，▲。
浙江省初中学业水平考试(湖州市)(满分:120分(含全卷书写4分)考试时间:120分钟)一、积累(16分)1.(2021浙江湖州,1,4分)读下面文字,完成题目。
(4分)青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想象、炽热的感情;青春是生命的深泉在yǒng①动。
青春,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。
如此锐气,二十后生有之,六旬男子有之。
年岁有加,并非垂老;理想丢弃,方堕mù②年。
人心中皆有一台天线,只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号,你就青春永zhù③风华长存。
(选自《瞭望》周刊副刊《珍珠滩》,略有改动)(1)根据拼音写出汉字。
(2)根据语境,为空白处选择成语,最恰当的一项是()A.气势汹汹B.气贯长虹C.气急败坏1.答案(1)①涌②暮③驻(2)B评分标准:共4分。
第(1)题3分,每处1分;第(2)题1分。
解析(1)本题考查在具体语境中根据拼音写汉字的能力。
平时应多积累,防止写错别字。
在积累的时候应避免死记硬背,可根据偏旁部首的规律,结合汉字的音形义进行有效识记。
其中“驻”不能写成“住”。
(2)本题考查成语在语境中的运用。
气势汹汹:形容态度、声势凶猛而嚣张。
气贯长虹:气势磅礴,像是要贯通天空的长虹一样。
形容正气旺盛,精神崇高。
气急败坏:上气不接下气,狼狈不堪,形容十分慌张或恼怒。
根据语境应选“气贯长虹”。
2.(2021浙江湖州,2,8分)根据下表中的提示,写出最恰当的古诗文名句(连续的两句)。
(8分)情境古诗文名句作者与出处钱壮飞:献身革命,永垂史册(1)(2)文天祥(过零丁洋》袁隆平:斯人已逝,仍泽世人(3)(4)龚自珍《己亥杂诗》(其五)繁华易尽,但美好终会重现(5)(6)晏殊《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)鸟的翅膀系上黄金,就再也不能飞翔(7)(8)诸葛亮《诫子书》2.答案(1)人生自古谁无死(2)留取丹心照汗青(3)落红不是无情物(4)化作春泥更护花(5)无可奈何花落去(6)似曾相识燕归来(7)非淡泊无以明志(8)非宁静无以致远评分标准:共8分,每句1分。
浙江省2012年初中毕业生学业考试(湖州市)语文试题卷一、语文知识积累与运用（22分）1.读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
（3分）几场梅雨，几卷荷风，湿润的青苔在雨中静静生长，茉莉在黄昏浮动它淡yǎ（1）的幽香……你无须涉水而行，只踱步在轻烟长巷，便可不qī（2）而遇一份纯净的美好。
江南，粉墙黛瓦，微风细雨，让每个身处其中的人情不自jīn（3）地发出赞叹。
2.根据下面语境，选择恰当的词语，将序号填在横线上。
（3分）（1）黑色的土地，红布似的高粱，金黄的大豆……多么美丽.多么的关东原野啊！（2）今天第一次看到这棵果实如此的柚子树，霎时间，心头充满了喜悦与新奇。
（3）放眼望去，塔里木河两岸的胡杨林似一道绿色的长城。
A.丰硕B.丰茂C.丰饶3.阅读下面这段文字，按要求答题。
（2分）“采得菖蒲届端阳，酿成美酒送异香。
”①菖蒲傍水而生，茂盛润泽，青脆欲滴，叶片欣长，别名唤作“水剑草”。
端午节前，人们采回心嫩的菖蒲叶，洗净切片，以白酒浸没。
将密封的酒罐，搁置在阴凉遮光出二十余日，开启之时芬芳四溢，②得此美酒，人们怎能不着急不去请朋友来品尝？欧阳修曾写诗赞道：“正是浴兰时节动，菖蒲酒美清尊共。
”（1）画线句①有一个错别字，请改正。
（2）画线句②有明显的语病，请写出修改意见。
4.古诗文名句默写。
（①-⑤必做；⑥⑦任选其一，填写连续的两句）（7分）月的阴晴圆缺，每每牵动敏感的心。
“晨兴理荒秽，①”，是陶渊明隐逸避世，沐月山抒；“我寄愁心与明月，②”，是李白牵记朋友，托月寄情；“共看明月应垂泪，③”，是白居易骨肉离分，望月抒怀；“④，明月来相照”，是王维淡泊宁静，守约独坐；“无言独上西楼，月如钩，⑤”是李煜心系故国，对月伤怀；“夜夜除非，好梦留人睡。
⑥化作相思泪”，是范仲淹乡愁情浓，睹月泣泪；“怀民亦未寝，相与步于中庭，⑦，盖竹柏影也”，是苏轼携友同游，赏月怡情。
5.阅读名著选段，完成下面题目。
（3分）【甲】当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的地方时，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那么有力的“掌”重重地打击那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。
于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。
【乙】对着这灿烂的美景，康塞尔跟我一样惊奇地欣赏着。
显然，这个守本分的人，要把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类，不停地分类……我们继续前进，在我们头上是成群结队的管状水母，他们伸出它们的天蓝色触须，一连串的飘在水中。
【丙】香菱听了，默默的回来，越性连房也不入，只在池边树下，或坐在山石上出神，活蹲在地下抠土，来往的人都诧异。
甲段选自名著《①》，他为我们展现大自然的小生灵们鲜为人知的生活和习性；乙段中的“我”是②（写出人名），跟随他，我们得以领略美妙壮观的海底世界；丙段的作者是③（写出人名），他引我们结识大观园中一位位至情至性的女子。
6.综合性学习。
（4分）近来，吴雪岚编剧的电视连续剧《后宫·甄嬛传》热播。
由此，湖州“80后”女作家群引起广泛关注。
被誉为“八朵金花”的潘无依、吴雪岚、朱思亦、黄慕秋、吴瑜、茅立帅、钱好、黄璐叶丹，也悄然成为一些中学生心目中的偶像。
下面是同学采访吴雪岚时的一段对话，请你在横线上补写恰当的内容。
学生：吴老师，您好！我是校报记者，想了解一下您是怎样走上文学创作之路的。
吴雪岚：文学对我的吸引，开始于童年时代的自由阅读。
父母很注重家庭教育，培养了我广泛的阅读兴趣和良好的阅读习惯。
喜欢写作时自然而然的事。
大学的学习，让我得以深入文学殿堂，教授们的指点和鼓励增强了我的写作自信。
2006年寒假我写了长篇小说《后宫·甄嬛传》的首篇，后来就一发不可收。
学生：谢谢吴老师。
我明白了，走上文学创作之路离不开①。
吴雪岚：你得悟性很高！学生：②吴雪岚：这个问题我很愿意回答。
中学生写小说，我无论作为老师还是志同道合者都蛮支持的。
只要老师和家长引导得当，写小说可以成为孩子们培养写作兴趣的方式，也可以帮助他们释放学习压力。
二、现代文阅读（25分）（一）阅读下面这篇文章，完成7-10题。
（13分）妈妈和房客 [美国]凯·福布斯①妈妈在窗外贴出“租房启事”，海德先生应租而来。
这是我们家第一次出租房屋，所以妈妈忽略了弄清海德先生的背景和人品，也忘了让他预付房费。
②“房子我很满意，”海德先生说，“今晚我就送行李来，还有我的书。
”他顺顺当当地住进了我家。
平时，他好像没有固定的工作时间，常和善地与我家的孩子逗趣。
当他走过我妈妈坐着的大厅时，总是礼貌地弯弯腰。
我爸爸也喜欢他。
爸爸喜好回忆迁居美国前住过的挪威。
海德去过挪威，他能与爸爸起劲地聊在那儿钓鱼的野趣。
③只有开客栈的杰妮大婶不欣赏我们的房客。
她问：“他什么时候交房租呢？”“向人要钱总难开口，他会很快付清的。
”妈妈答道。
但杰妮大婶只是哼．了两声，“这种人我以前见得多了，别指望借给人一件新外套，回来还是好的。
”妈妈笑笑：“兴许你说得对。
”她递上一杯咖啡，止住了杰妮大婶的嘟囔。
④雷雨天里，妈妈担心海德的屋子夜里冷，就让爸爸邀请他到暖和的厨房和我们一起坐。
我的两个姐姐、哥哥尼尔斯、还有我在灯下做作业，爸爸和海德靠着炉子叨着烟斗，妈妈在洗盘子或是在小桌上静静地工作。
⑤海德能辅导尼尔斯的高中课程，有时还帮他学拉丁文。
尼尔斯渐渐对学习产生了兴趣，他不再求爸爸让他停学做工了。
当我们做完了作业，妈妈坐在摇椅上拿起针线时，海德就给我们讲他的旅游奇遇。
噢，他知道的可真多。
那些美妙的历史和地理，便随他走入我们的屋子和生活。
⑥有天晚上，他给我们读狄更斯的书，很快，读书成了我们生活的一部分。
我们写好作业，海德就夹一本书来高声朗读，一个神奇的新世界向我们洞开。
⑦妈妈也像我们孩子一样爱听古挪威侠士传奇：“太好听了！”海德还朗读莎士比亚的戏剧。
他悦耳的男低音，听起来像是大演员。
即使在天气暖和的晚上，我们也不再出去玩耍。
妈妈对此很欣慰。
她是不喜欢我们天黑上街的。
而最值得高兴的，还是尼尔斯几乎不再混到街头的野孩子堆里。
有天晚上，孩子们在街上闯了祸，而尼尔斯正和我们一起听《孤星血泪》的最后一章。
⑧就在我们急于听完一个骑士的传奇时，一封信送到了海德手里。
第二天一早，他告诉妈妈要离开。
“我得走了，”他说，“我把这些书留给尼尔斯和其他孩子。
这是一张我所欠房租的支票。
夫人，对您的好心款待，我深表谢意。
”我们再也不能听他读完那个故事了。
⑨我们伤感地看着海德先生离开了，同时，又为能在厨房继续读书感到兴奋。
那么多的书啊！妈妈精心地整理了书堆：“我们可以从这里学到很多东西。
尼尔斯能代替海德先生读书，他也有一副好嗓子。
”我看得出来，这使尼尔斯很自豪。
⑩就在这一天，妈妈向杰妮大婶亮出．．海德的支票：“你看，收回的还是一件好外套。
”○11几天后，开面包铺的克瑞波先生来我家，怒气冲天地喊道：“那个海德是个骗子，瞧他给我的支票，全是假货。
银行的人告诉我，他早把款兑光了。
”在一旁的杰妮大婶得意地点着头，那神态分明是说：“看，我不是提醒过你们了吗？你们不听嘛。
”“我敢打赌，他也欠了你们家许多钱，是不是？”克瑞波不无希望地探问道。
○12妈妈转过身向着我们，目光长久地停留在尼尔斯身上，然后走到炉子边，把支票投入炉火。
○13“不！”他向克瑞波先生回答道，“不，他什么也不欠。
”（选自《世界微型小说名家名作百年经典》有改动）7.请以“妈妈”的口吻．．．．．．．．概括这篇微型小说的主要情节。
（不超过60字）（3分）8.结合上下文，品味下列句子中加点的词语，指出其表达效果。
（4分）（1）但姐妮大婶只哼．了两声：“这种人我见得多了。
别指望借给人一件新外套，收回来还是好的。
”（2）妈妈向杰妮大婶亮出．．海德的支票：“你看，收回的还是一件好外套。
”9.第○11段克瑞波的出场，在情节结构上有什么作用？请结合上下文简要作答。
（2分）10.小说主要刻画了妈妈和海德先生两个人物形象，请任选一个，结合内容分析。
（4分）（二）阅读下面这篇文章，完成11-14题。
（12分）学会“拐弯”①我国杰出的语言文字学家、“汉语拼音之父”周有光，今年105岁了，除了耳朵需要戴助听器外，思维敏捷，笔耕不止，每月都有文章发表在国内外的报刊上。
央视采访他的长寿秘诀时，周老说：“凡事要想得开，要有一个好心态。
”主持人开玩笑地说：“要是我还是想不开呢？”周老跟着说：“拐个弯，不就想开了嘛！拐个弯，坏事就是好事。
”周老的“拐弯”说，是他百岁养生经验的概括和百年人生的智慧，也是对人们的忠告。
②历史像一辆在弯弯曲曲路上行进的车子，每个人都是坐在车上的乘客。
车子拐弯了，不随着车子拐弯的人，就有掉下去的危险。
斯大林对此说得更形象：“每当历史的车子在转弯时，总会有人从车子上掉下来。
”原因就是这些人没有适应车子的转弯而主动转弯。
爱因斯坦说：“人的最高本领是能够主动适应客观条件。
”适应，用通俗的话说，就是会“拐弯”。
由此可见，“拐弯”在人生的字典里是个关键词，由于每个人对这个词理解、掌握和运用的水平不同，就造成了千差万别的人生，演绎出五彩缤纷的世界。
所以，人只有主动顺应历史潮流，主动适应客观条件“拐弯”，才能更好地生存和发展。
③俗话说，人生在世行路难，行不通时拐个弯。
这个“拐弯”，不是放弃，不是退出，而是在迂回中窥测前进的方向，在困难中发现有利的因素，在审时度势后作出理智的选择。
“文革”时北大著名教授季羡林被勒令守楼和听电话。
一般人会觉得这是无法忍受的屈辱，可季老认为这是难得的好时光，便利用着3年“好时光”，翻译了280万字的印度史诗《罗摩衍那》，为中国翻译史和中印文化交流建起了一座丰碑。
④有人用字母“V”来形容“拐弯”：左边的一半代表向下，右边的一半代表向上；左边是向下的趋势，但到底部终止了，转为向上。
这是形退实进，是消极状态向积极状态的转折。
做一件事有时也是如此，本来以为走到了失败的境地，换一种角度去思考，你会突然发现其实正好走向另一成功的途径。
伊朗建德黑兰皇宫时，设计者原打算把镜子镶嵌在墙面上的。
当镜子从国外运抵工地后却被打破了，他们就大胆创新，将这些碎片镶嵌到墙壁和天花板上。
于是，天花板和四壁看上去就像由一颗颗璀璨夺目的“钻石”镶嵌而成，德黑兰皇宫也因此成为世界上最漂亮的马赛克建筑。
⑤可见，人生天地间，学会“拐弯”是极为要紧的事。
学会“拐弯”，不仅．．需要面对困难的好心态，更．需要化解困难的大智慧。
（选自《思维与智慧》2011年第9期，有改动）11.文章第①段在全文中起什么作用？（2分）12.文章第②-④段具体阐述了怎样做才能学会“拐弯”，请逐段简要概括。
（3分）13.阅读下面句子，联系上下文，探究括号中的问题。
（4分）（1）有人用字母“V”来形容“拐弯”：左边一半代表向下，右边一半代表向上；左边是向下的趋势，但到底部终止了，转为向上。
