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部编版九年级语文下册期末综合素质评价[时间：120分钟满分：120分]一、积累与运用(15分)请在横线上端正地书写正确的答案。
1～4题每句1分，第5题(1)～(3)小题每题2分，第(4)小题3分。
1. ___________________，采葵持作羹。
(《十五从军征》)2. 谁怕？_________________________。
(苏轼《定风波》)3. 岑参在《白雪歌送武判官归京》中运用鲜明的色彩对比描绘辕门外的雪景的句子是：______________________，______________________。
4. 《江城子·密州出猎》一词中，苏东坡借用典故表示希望朝廷对自己委以重任，到边疆抗敌的词句是：__________________，__________________。
5. 阅读语段，按要求完成题目。
岁月有时就像一本回忆录，偶然间将其拾起，掸去①yǔn落的尘埃，铺平泛黄的褶皱，心怀素念，一字一句地念完，感动之余，便会觉得即使在那些最不起眼的日子里，也能将寻常的风景看到泪流满②襟．，叫人不禁慨叹光阴的易逝，欢愉的短暂。
回眸驻足间，沿着来路留下的深浅印记，一路寻去，有花香鸟语，也会有雨雪风霜。
冷暖如流，多少往昔掺杂着【甲】的点滴，悄悄地浸润在这【乙】的岁月里。
纵然时光不语，【丙】。
当你瞬间的蓦然落笔，岁月便帮你填满了最美的期许。
(1)根据拼音为①处选择正确的汉字，并为②处的加点字选择正确的读音。
(只填字母)①_________(A. 殒 B. 陨) ②_________(A. jīn B. jìn)(2)从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。
(只填字母)【甲】_________(A. 微小 B. 琐碎)【乙】_________(A. 有声有色 B. 无声无息)(3)文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。
(4)下列三个句子填入文中【丙】处，排序最恰当的一项是________①也无需担心能否运筹帷幄②而你依然会在某个不经意的时刻让人想起③无需刻意的起承转合A. ②③①B. ②①③C. ③②①D. ①③②二、阅读(45分)(一)文言文阅读(15分)阅读甲、乙两段文字，完成下列题目。
统编版语文九年级下册第五单元作业设计“舞台华彩戏梦人生"——基于人教版九年级下册第五单元作业设计项目简述穿越漫长历史，积淀厚重底蕴。
本设计基于人民教育出版社九年级下册的戏剧单元，用“舞台华彩，戏梦人生”的表演活动这一驱动性问题，鼓励学生参加校戏剧社举办的戏剧大赛，再现经典戏剧作品的场景，让同学们在活动中欣赏戏剧，演出戏剧，深入理解戏剧的主题和所传达的社会意义和价值。
“舞台华梦，戏梦人生”共计三个剧目排演，让学生能够根据本作业，将课本中冰冷的文字化作人物的骨血，真正体会到戏剧作品的魅力。
相关教材九年级下册第五单元核心知识1. 明确：戏剧三要素——戏剧冲突、戏剧语言、舞台说明。
2. 从理解、改编、创作三个方面逐步深入理解戏剧文本。
3. 演出、评价小组排演的戏剧。
成果与评价1. 招募组员：①编剧剧本：从理解课本中剧本的内容到现实生活剧本的自我创作②演员：理解人物内心，演出人物典型形象。
③导演：综合调配编剧、演员、舞美人员，合力创作出一台完整演出。
2.演出：排演成果展出。
评委评价演出效果等。
3.评论：根据评价量表写出短评。
4.拓展提升：关注中国戏剧园林，提升学生文化认同感。
情境设计近年来，戏剧在校园内的影响力逐步增强，为丰富同学们的课余生活，提高同学们的艺术修养，我校学生会计划策划一场戏剧展演活动。
期待同学们在这次活动中深入研读剧本文本，自信演出人物魅力，真正体会到戏剧特有的艺术色彩。
活动过程（演出进行时）第一课段【编剧请就位】看到戏剧社的活动海报，大家十分欢呼雀跃。
商讨过后，打算从《屈原（节选）》《天下第一楼（节选）》和《枣儿》，三个剧本中选择一个进行排演参加活动。
为保证公平，大家决定通过以下活动选择最合适的编剧，你将如何脱颖而出呢？01：解构剧本为考察各位编剧对于文本的理解，除了要根据文本顺序讲述故事之外，还应有自身思考，可利用高光剧情提前等方式。
Eg：小陶同学的设计如下：“在戏剧《屈原（节选）》中，屈原的个人独白为戏剧的高光时刻，可以将屈原最经典的几句独白放置在最前方，吸引观众的兴趣“文本叙述个人设计（倒叙、插叙、高光提前等）设计理由《屈原（节选）》《天下第一楼（节选）》《枣儿》请想要竞选编剧的同学，选择你喜欢的剧目，将你的剧本设计巧思，填写在表格中。
2022-2023学年九年级语文下册第五单元综合素质评价卷（二）（满分120分）1.下列加下划线的字注音全都正确的一项是（）A.国难（nàn）步骤（zhǒu）顾颉刚（xié）B.大儒（rǔ）思索（suǒ）腐草为萤（yíng）C.塾师（shú）譬如（pì）不打折扣（zhé）D.虞舜（shùn）盲从（máng）辨伪去妄（wǎng）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.怀古伤今为民请命玄虚B.地大物搏求神拜佛脂粉C.前扑后继埋头苦干渺茫D.舍身求法自欺欺人竹蔑3.下列病句修改不正确的一项是（）A.临近考试，为了让自己浮躁的心沉静下来，我总喜欢在皎洁的月光下，仰望满天繁星。
(把“满天繁星”改为“苍穹”)B.在这次学校举办的“五四”文艺晚会上，同学们表演的节目大多以舞蹈为主，充分展示了他们青春的风采。
(把“大多”删去)C.我们之所以要阅读优秀的文学作品的原因，是因为阅读优秀的文学作品可以增长知识、提高修养、丰富情感。
(把“的原因”删去)D.予人玫瑰，不仅今天手留余香，但是明天也有可能得到别人回赠一个玫瑰园。
(把“不仅……但是……”改为“虽然……但是……”)4.下列句子中加点词语的运用不恰当的一项是（）A.我希望有朝一日，解放了的干干净净．．．．的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国，那才是真正的物主。
B.一切学问家，不但对于流俗．．传说，就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论……C.孔乙己喝过半碗酒，涨红的脸色渐渐复了原，旁人便又问道，“孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己看着问他的人，显出颓唐不安．．．．的神气。
D.经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了；或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通．．．．。
5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①所谓“绚烂之撅趋于平淡”，就是这种境界。
部编版九年级语文上册第五单元综合素质评价[时间：150分钟满分：150分(其中卷面书写占5分)]一、语文积累与运用(35 分)1. 默写。
(10 分)(1)古诗中有对亲人的深厚情感。
杜甫《春望》中“_______________________，_______________________”写出了家书的可贵，表达了对家人的牵挂；李商隐《无题》中“____________________，____________________”道尽了相思的悲苦与无奈；苏轼《水调歌头(明月几时有)》中“____________________________，____________________”借咏月亮表达了对亲人的美好祝愿。
(2)古文中描绘了自然之景。
欧阳修《醉翁亭记》中“______________________，______________________ ”描绘的是春夏之景；张岱《湖心亭看雪》中“____________________，___________________”描绘的是雪后的万籁俱寂。
2. [2023·原创] 请运用所积累的知识，完成下面小题。
(11 分)【甲】当时A 和那僧人斗到四五十合，不分胜败。
那和尚卖个破绽．，托地跳出圈子外来，喝一声：“且歇！”两个都住了手。
A 暗暗地喝彩道：“那里来的这个和尚，真个好本事，手段高，俺却刚刚地只敌的他住。
”那僧人叫道：“兀那青面汉子，你是甚么人？”【乙】“……住了四五日，打听的这里二龙山宝珠寺可以安身，洒家特地来奔他邓龙入伙，叵耐那厮不肯安着洒家在这山上。
邓龙那厮和俺厮并，又敌洒家不过，只把这山下三座关牢牢地shuān 住，又没个道路上去。
打紧这座山生的险jùn，又没别路上去，那撮鸟由你叫骂，只是不下来厮杀，气得洒家正苦，在这里没个委结。
不想却是大哥来。
”(1)给加点的字注音，或根据拼音写汉字。
(3 分)破绽．( ) shuān( )住险jùn( )(2)【甲】语段中A 是_______________，绰号“________________”。
第五单元综合素质评价[时间：150分钟满分：120分]一、积累和运用(共6小题，计17分)1. 下列加点字的注音无误的一项是( )(2分)A. 折．扣(zhé) 鲁钝．(dùn) 豢．养(huàn) 孜．孜不倦(zǐ)B. 探．求(tàn) 搽．粉(chá) 压榨．(zhà) 根深蒂．固(dì)C. 脊．梁(jǐ) 慨．叹(kǎi) 停滞．(zhì) 前仆．后继(pú)D. 诬．蔑(wū) 创．意(chuāng) 诓．骗(kuāng) 不言而喻．(yù)2. 下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)A. 视察摧残行之有效怀古伤今B. 虚忘汲取埋头苦干持之以恒C. 懒惰遁词哑口无言走头无路D. 渺茫懦夫山穷水尽画龙点晴3. 请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
(2分)(1)如今，网络空间急剧扩张，已经_________(辐射覆盖覆没)了人类社会生活的各个领域。
(2)研究表明，如果免疫力低，病毒会_______________(轻而易举十拿九稳稳操胜券)地攻陷人体的免疫系统，因此我们要加强锻炼，提高免疫力。
4. 经典诗文默写。
【在(1)～(7)题中，任选五题；在(8)～(10)题中，任选一题】(6分)(1)闲来垂钓碧溪上，___________________。
［李白《行路难》(其一)］(2) ___________________，何似在人间。
(苏轼《水调歌头》)(3)鸟下绿芜秦苑夕，___________________。
(许浑《咸阳城东楼》)(4) ___________________，青鸟殷勤为探看。
(李商隐《无题》)(5) ___________________，况乃未休兵。
(杜甫《月夜忆舍弟》)(6)莫说相公痴，___________________。
(张岱《湖心亭看雪》)(7)远远围墙，___________________。
下册·期末综合素质评价(限时：90分钟满分：100分)一、基础题(9分)1. 阅读下面的文字，回答问题。
(6分)时间之河chuān流不息，莘莘学子风华正mào。
如今，一代代革命先驱孜孜以求的强国梦、复兴梦，和今天的我们近在咫尺。
然而，面对“百年未有之大变局”我们仍需要回答属于这个时代的问题，应对属于这个时代的挑战，正如习近平总书记所强调的“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。
全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力”。
________，________，________，________；正是为了沉淀昨天的河床，展望明天的道路，让我wēi wēi中华青春永驻。
(1)根据拼音写出汉字，或给加点的字注音。
(3分)chuān________流不息风华正mào________孜．孜以求________ 近在咫．尺________沉淀．________ wēi wēi__________中华(2)在文段横线处填入语句，排序最恰当的一项是()(3分)①与五四对话②正是为了深化我们的思考③与五四以来的历史对话④坚定我们的脚步A. ③①②④B. ①②④③C. ②④①③D. ①③②④2. 下列句子没有语病的一项是()(3分)A. 读经典作品，会拓展我们的人生感受和视野。
B. 浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。
C. 邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。
D. 恐龙灭绝事件认为是由约6600万年前的一颗陨石撞击地球所导致的。
二、素养题(11分)3. 填空。
(7分)(1)春去春回几番景，花开花落总关情。
秋风萧瑟，秋瑾小住京华，“________________，秋容如拭”，知音难觅的孤独涌上心头；北风卷地，冬雪骤降，岑参戍守边塞，“________________，________________”，以想象化冬为春，奇情逸发。
(2)《鱼我所欲也》中“________________”与“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”表达的人生追求相同。
部编版四年级语文下册第五单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(53分)一、字词积累。
(21分)1.在括号里给加点的多音字选择正确的读音，画“”。
(4分)(1)饮．(yìn yǐn)马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底。
(2)开车时遇到紧急情况要及时刹．(chàshā)车，不然出事只在一刹．(chàshā)那间。
(3)太阳好像负着重荷．(hèhé)似的一步一步，慢慢地努力上升。
2.填写同音字。
(3分)(1)【dù】管理人员要( )绝( )船超载滥载的现象。
(2)【yù】小鹿和金丝猴在一片葱( )的树林中相( )了。
(3)【yuán】不知道什么( )故，科学家非要去寻找这条小溪的( )头。
3.读拼音，写词语。
(8分)zhúsǔn zhǎi xiǎo kāi duān( ) ( ) ( )yídònɡ fàn wéi zǐsè( ) ( ) ( )càn làn kuòzhǎn( ) ( )4.选择题，将正确答案的序号填入括号里。
(6分)(1)下列词语中，有错别字的一项是( )A.浅蓝努力分辫B.夺目镶嵌气势C.挤压登陆聚集D.昏暗杜鹃清静(2)下列词语搭配不当的一项是( )A.冲破阻力穿行林间冲出重围举起油灯B.担保重荷欢快跳跃登上山顶放射光芒C.努力上升缓缓流淌变换调子形态各异D.耀眼的霞光夺目的亮光伟大的奇观古老的城楼(3)“山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
”这句话中“精神”的意思是( )A.表现出来的活力。
B.活跃；有生气。
C.英俊；相貌、身材好。
D.指人的意识、思维活动和一般心理状态。
二、句段运用。
(8分)5.把下列短语填入语段中合适的位置，最恰当的一项是( )(2分)蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就。
上册·第五单元综合素质评价(限时：90分钟满分：100分)一、基础题(14分)1. [2022·吉林]阅读语段，完成下面的题目。
(8分)一个民族的复兴需要强大的物质力量，()需要强大的精神力量。
文物是打开历史记忆的钥匙。
文物承载灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神，它是老祖宗留给我们的宝贵遗产，是加强社会主义精神文明建设的深厚滋．①养。
我们必须要把níng②结着中华民族传统文化的文物保护好、管理好，同时加强研究和利用，让历史说话，让文物说话，在传承祖先的成就和光荣、增强民族自尊和自信的同时，谨记历史的挫折和教训，以少走弯路，更好前进。
(1)给语段①处填写拼音，②处填写汉字。
(2分)①滋．养________ ②níng________结(2)在语段括号内填入关联词，恰当的一项是()(2分)A. 和B. 但C. 也D. 就(3)语段中画横线句子的主干是______________。
(2分)(4)语段中画波浪线句子运用的修辞手法是________。
(2分)2. 下列加点成语运用不正确的一项是()(3分)A. 在众所周知的事实面前，谎言不攻自破．．．．。
B. 在未得到大家同意之前，我绝不会一意孤行．．．．地采取行动。
C. 他看起来温文尔雅，行为举止彬彬有礼．．．．，很是讨人喜欢。
D. 不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止．．．．，防不胜防。
3. [2022·盘锦]下列各项中分析正确的一项是()(3分)劳动是一切．．幸福的源泉。
崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动，是人生出彩的金钥匙，也是创造美好生活的必经之路。
劳动同时也是成长成才的必修课。
从某种意义上说，一个人只有树立正确的劳动观，才能真正掌握劳动的本质和价值，准确理解历史前进、社会运转的内在机理。
劳动是光荣而．高尚的，热爱劳．．．动．、不懈奋斗．．．．，一切美好的东西都能创造出来。
统编版（2024）语文七年级上册第五单元综合素质评价(限时：150分钟满分：120分)一、积累和运用(共5 小题，计24 分)中华文化符号和形象是在历史演进过程中形成的各民族共有的文化标识，是各民族的共有记忆，也是各民族紧密联系的精神密码。
学校开展了“探寻中华符号，解码文化底蕴”的专题学习活动，请你一起参与，完成下面的任务。
【任务一：在科技中探索未来】科技推动发展，人文展示底蕴。
下面是小语写的一段感想，请你解决其中的语言文字问题。
只有交流互鉴，才能为科技的发展带来力量；只有相互启迪，才会让每一个文明都熠熠生辉。
历史在一次次告诉我们，闭目塞听，再领先的科技都会停滞不前；闭门造车，只会遗憾错过时代的机遇。
中国空间站同意其他国家的科研项目选入中国空间站项目，“FAST”向世界全面开放……中国用参与全球化的创新科技成果回溃世界，投桃报李，是大国应有的担当和对人类负责的态度，也彰显了中国与国际科学界充分合作的理念。
在开放合作中，中国的科学重器将更好地发挥效能，促进重大成果产出，为人类探索和认识宇宙做出贡献。
中国科学家也可以和其他国家的科学家一道交流互鉴，为人类的科技发展注入无穷的力量，感知中国梦，为推动中国与世界的合作与交荣谱写新的篇章。
1. 请确认感想中加点字的读音。
(2 分)(1)熠熠生辉(A. yì B. lì)( )(2)闭目塞听(A. sài B. sè)( )2. 校对这段感想时发现其中有错别字，请改正。
(2 分)(1)回溃( )(2)交荣( )【任务二：在诗文中体悟思想】歌以咏志，诗以传情。
吟咏诗文名句，可以收获力量，涵养生命。
在诗意盎然的交流中, 我们不仅能够欣赏到优美的诗文句子, 更能感受到人类文明的深邃与博大。
3. 请你参与经典诗文默写活动，完成下面的题目。
(10 分)(1)_____________________，巴山夜雨涨秋池。
(李商隐《夜雨寄北》)(2)晴空一鹤排云上，_________________。
学习方法报语文中考版广东九年级下册第五单元综合素质检测1、1妻子对酒驾的丈夫说：“你想死，别带上我。
”妻子的表达是得体的。
[判断题] *对(正确答案)错2、19. 下列句子中加双引号词语使用不正确的一项是（）[单选题] *A．墨写的谎说绝掩盖不住血写的事实，任何妄图践踏我国主权还想言之凿凿"自圆其说"的想法都是徒劳，尊重别国的意愿才是正道。
B．道路尽头是一块巨大的广告牌，因为"不修边幅"，最美乡村四个红色大字的四周已经是锈迹斑斑，与周遭的秀美景色很不相称。
(正确答案)C．血与火的洗礼仍"历历在目"，中国共产党的百年斗争历程已经证明，没有共产党就没有新中国，也没有全面建成小康社会的现代化强国。
D．当他以属下的身份到来到将军营帐劝降时，将军"怒不可遏"痛斥他叛国投敌的无耻行径，言辞字字如钢针，他立时浑身是汗，恨不得找个地缝钻进去。
3、“参”字是个多音字，在“参军”“人参”“参差”三个词语中的读音各不相同。
[判断题] *对(正确答案)错4、“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”的出处是（）。
[单选题] *论语孟子(正确答案)大学中庸5、1“今宵酒醒何处？”的下两句是“杨柳岸，晓风残月”。
[判断题] *对(正确答案)错6、1《边城》是沈从文创作的一部中篇小说。
[判断题] *对错(正确答案)7、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、爱而不见（xiàn）B、搔首踟蹰（zhī）(正确答案)C、静女其娈（luán）D、彤管有炜（wěi）8、3. 下列句子中，没有语病的一项是（）[单选题] *A．奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。
B．随着智能手机的普及，未成年学生玩手机的危害应该得到有效引导和监督。
C．学校里出现了从来没有过的空前的学习热潮。
D．汽车在高速公路上急驰，如离弦之箭一般。
第五单元综合素质检测题（满分：120分考试时间：120分钟）一、（24分）1．根据课文默写古诗文。
（10分）（1），雉从梁上飞。
（《十五从军征》）（2）年少万兜鍪，。
（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》）（3），身世浮沉雨打萍。
（文天祥《过零丁洋》）（4）伤心秦汉经行处，。
（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）（5）诸葛亮《出师表》中“，”高度概括了创业过程中的艰难险阻，也表达了作者愿与先主患难与共的深情，语言洗练工整，历来传诵。
（6）请把的夏完淳《别云间》默写完整。
三年羁旅客，今日又南冠。
，。
已知泉路近，欲别故乡难。
，。
2．根据拼音写出相应的词语。
（4分）（1）我一急，把个枣儿hú lún（）个儿吞下肚了。
（2）靳尚带卫士二人，各蒙面，guǐ jué（）地由右侧登场。
（3）一颗枣儿从树上落下，男孩niè shǒu niè jiǎo（）地走过去捡枣儿。
（4）他其实只会做几首谈情说爱的山歌，时而说些huá zhòng qǔ chǒng（）的大话罢了。
3．下列句子中加点词语使用不恰当．．．的一项是（）（3分）A．小潘认为这是不讲道理、不近人情的虐待，他感到惊讶、困感、愤怒，但又无可奈何．．．．。
B．我就这么站着，凝视．．着，对自己的孤苦伶仃感到一种残忍的满足。
C．九华山庄依山而建，古典长廊连接于诸楼之间，绿树成荫，雕梁画栋．．．．，清幽醉人，这是一座山中园林，一座花园式的宾馆。
D．草看起来很怯懦．．，但是它却有着顽强的生命力，即使被践踏、被冻伤，它仍与泥土紧紧贴在一起，期待着新春。
4．下列对病句的修改不正确的一项是（）（2分）A．文化和旅游部特别提醒广大游客参加海上旅游项目时要增强风险防范，警惕各类风险，平安出游，理性出游。
（“平安出游”与“理性出游”对调）B．北京儿童艺术剧院联合“教育圆桌”微信公众号主办的经典儿童剧《灰姑娘》公益观剧活动在首图剧场近日举行。
（“在首图剧场产”与“近日”对调）C．择优选举班子成员，直接关系到党和政府各项惠民政策能否有效落实，关系到社会能否和谐稳定和长治久安。
（删去“能否”）D．经过长期不懈努力，青藏高原生态文明建设取得了显著成效，促进了高原生态安全屏障功能的稳定与区域可持续。
（句末加上“发展”）5．阅读下面材料，按要求作答。
（4分）第八届中国儿童戏剧节7月14日在中国儿童剧场开幕，在持续一个半月的时间里，将先后有61部优秀中外儿童剧上演，戏剧周期间还将举办“中华优秀传统文化周”，让世界看到中国原创戏剧的品质，也让更多的孩子们感受传统文化的魅力。
中国儿童戏剧节首周有中国儿童艺术剧院儿童剧《月亮草》、济南市儿童艺术剧院创意儿童剧《汉字变奏曲》、浙江话剧团有限公司古装儿童剧《国学小戏班》三部儿童剧亮相，带领大小朋友们一起领略中华文明的博大精深，感受戏剧艺术的魅力。
参演剧目将中国传统文化与现代舞台相结合，既能领略传统文化之美，也能与今天的小观众毫无隔阂地对话。
作为一部具有民间色彩的儿童喜剧，中国儿艺的《月亮草》围绕中华优秀传统文化，在表现方式和风格上处处充满了东方文化神韵。
剧中舞美返璞归真，营造了一个充满诗意、行云流水的曼妙舞台空间，观众走进剧场如同走进云山雾罩的带着仙气的自然世界；《汉字变奏曲》则调动了各种新颖的舞台手段，通过演员的表演，让汉字在舞台上“活”了起来；《国学小戏班》更是独具创意地使用中华传统文化与西方创意肢体剧相结合的舞台手法，让舞台神奇多变，简约而不简单。
（1）请用一句话概括以上内容。
（2分）（2）根据材料内容，以“儿童剧《月亮草》或《汉字变奏曲》”为描述对象，用上一种修辞方法，写一句话。
（2分）二、（46分）（一）（10分）曹刿论战《左传》①十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未遍，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”②公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：”可矣。
”遂逐齐师。
③既克，公问其故。
对曰：”夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”6．解释下列加点词语在句中的意思。
（3分）（1）小惠未遍．（）（2）忠．之属也（）（3）彼竭我盈．（7．将下列句子翻译成现代汉语。
（4分）（1）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
（2）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
8．下列对原文有关内容的分析理解，不正确．．．的一项是（）（3分）A．第①段写乡人劝阻，侧面衬托曹刿对国事关心和对当时形势深刻的洞察力；同时，这一插叙，也使故事一开始就横生波澜。
B．第①段写鲁庄公把取胜的希望寄托在贵族的拥护和神灵的保佑上，由此可见，鲁庄公是一个昏庸无能的君主。
C．第②段“公将鼓之”和“公将驰之”，说明了鲁庄公急躁轻进；两个“未可”和两个“可矣”，表现了曹刿胸有成竹，沉着思断，善于捕捉反攻和追击的时机。
D．第③段用补叙笔法写战后由曹刿总结战术的选择和克敌制胜的原因，是全文的重点，它展示了曹刿作战指挥智勇双全的特点。
（二）（9分）狄青出奇兵沈括宝元①中，党项犯塞。
时新募“万胜军”，未习战阵，遇寇多北②。
狄青为将，一日尽取万胜旗付“虎翼军”，使之出战。
虏望其旗，易之，全军径趋，为虎翼所破，殆③无遗类。
又青在泾原，尝以寡当众，度必以奇胜。
预④戒军中，尽舍弓弩，皆执短兵器。
令军中闻：钲⑤一声则止，再声则严阵而阳却⑥，钲声止则大呼而突之。
士卒皆如其教。
才遇敌，未接战，遽⑦声钲，士卒皆止；再声，皆却。
虏人大笑，相谓曰：“孰谓狄天使勇？”时虏人谓青为“天使”。
钲声止。
忽前突之虏兵大乱相蹂践死者不可胜计也。
（选自《梦溪笔谈》）【注释】①宝元：宋仁宗赵祯的年号。
②北：败北，即失败。
③殆：几乎，差不多。
④预：事先。
⑤钲（zhēn ɡ）：古代军中乐器，形状似钟而狭长，有长柄，口朝上，以物敲击发声，行军时用来控制步伐。
⑥阳却：装着退却。
⑦遽：突然。
9．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3分）A．虏望其旗，易．之寡人以五百里之地易．安陵B．遇寇多北．我孰与城北．徐公美C．遽声钲，士卒．皆止卒．获有所闻D．一日尽．取万胜旗付“虎翼军”尽．舍弓弩10．请用三条“/”给文中画线的句子断句。
（3分）忽前突之虏兵大乱相蹂践死者不可胜计也11．文章塑造狄青出兵之奇时为何反复写到虏人？（3分）（三）（10分）逼出一个优秀的自我徐弘源①古往今来，优秀人物灿若星河。
他们或以伟业，或以学识，或以大道，名标青史，令人仰慕。
然而，优秀不是天上掉下来的，也不是一天两天形成的。
优秀的人都有一个成长过程，优秀的品质大都是逼出来的。
②逼，《新华字典》里的释义是强迫、迫使。
从力学上分析，要使物体前进，就要有拉力或者推力，“逼”就是这样的一种力。
纵观古今，优秀人才的成长，大都有一个共同特点——身处逆境。
“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。
”司马迁所列举的这些人杰伟业，无一不是逆境逼迫的结果。
成功往往与磨难相伴，来自于磨难的砥砺。
所谓“逆境出人才”，逆境逼迫下而奋发图强是一个基本条件。
③1830年，法国作家雨果同出版商签订合同，半年内交出一部作品。
于是，雨果把外出的所有衣服锁进柜子里，把钥匙扔进了湖里，彻底断了外出会友和游玩的念头，一心埋头写作，文学巨著《巴黎圣母院》就是这样写成的。
大凡优秀，有外力逼迫的因素，但起决定作用的是自己，通过自我加压，自我磨砺，逼出自己的潜能。
有道是“不留退路，才有出路”，人的成长往往就是这样，不给自己留退路，方能逼自己找到一条出路；逼自己别无选择，方能逼出一个突破自我的最佳选择。
④《道德经》有云：“胜人者力，自胜者强。
”优秀的本质是超越，既超越他人，也超越自我。
南朝才子江淹年轻时就是闻名遐迩的文学家，其诗、文在当时评价极高。
可是他做官后却不思进取，随着岁月的流逝，文思非但没有长进，反而退步不少，最后给后世留下了一个“江郎才尽”的笑谈。
这从反面告诉我们，逼自己超越自我，既是一个自强过程，也是一种自我保值，同时还是对自我形象的一种尊重。
⑤“铁人”王进喜有句名言：“井无压力不出油，人无压力轻飘飘。
”自我加压逼自己，是一个工作标准，更是一种精神状态。
在漫漫人生路上，当我们难以驾驭自己的惰性和欲望，不能专心致志地前行时，要懂得适时逼一逼自己。
每一个渴望优秀的人，不妨多一些自我加压，逼着自己发奋，逼自己全力以赴。
这样，固然会多吃一些苦头，多洒一些汗水，但如同一切优秀人物一样，我们流下的汗水终会如春风化雨一般，浇灌出一条鲜花盛开的成功路，逼出一个不负青春年华的优秀自我。
（2018年6月26日《解放军报》）12．下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）（3分）A．文章的中心论点是：优秀的人都有一个成长过程，优秀的品质大都是逼出来的。
B．第②段中画线句子改成“司马迁所列举的这些人杰伟业，都是逆境逼迫的结果”，意思和表达效果都没有变化。
C．第③段列举雨果断绝外出会友和游玩的念头，埋头写作，完成文学巨著《巴黎圣母院》的例子，直接证明了“大凡优秀，有外力逼迫的因素，但起决定作用的是自己，通过自我加压，自我磨砺，逼出自己的潜能”的观点。
D．在漫漫人生路上，要懂得适时逼一逼自己，这样就可以驾驭自己的惰性和欲望，能专心致志地前行。
13．下列句子不能作为文章论据的一项是（）（3分）A．曹植七步成诗，故事的真伪无需考究，仅以故事本身而言，曹植通过自己逼迫自己在七步之内吟出了一首冠绝天下的诗，不但成功免去了杀身之祸，还被后人誉为“七步之才”。
B．对于《白鹿原》的写作，陈忠实说：“我在创作时必须把自己关在屋里，这里笔下的人物仿佛都在我的周围活动，要是屋子里进来一个人那些人物都吓跑了，我也就写不出一个字了。
”陈忠实在农家小院一住就是十年，直到《白鹿原》出版他才回到西安。
C．美国拳击手泰森在拳坛击败了一个又一个对手的挑战，最终成为拳王，无敌于天下。
焉知，鲜花和荣誉包裹着的泰森，骄狂、麻木继而放纵，最终获罪入狱，败给了另一面的泰森！D．杜牧，出生在一个豪门世家，他从小便受到了良好的教育，在年轻的时候，事业上便有了很大的成就。
他与李商隐被后人称作“小李杜”。
