《蜻蜓飞飞》小学美术教学PPT课件

知道蜻蜓身体的对称刑结构及样子特征， 并学习用基本形组合的方法画蜻蜓。
大眼睛 胸部
翅膀
腹部（长尾巴）
对称形
学习用前后遮挡和大小对比的 方法画蜻蜓，来表现画面的层次和 空间感。
1、
2、
1
通过对比观察 你会பைடு நூலகம்现，第二 幅更自然、更好 看！
蜻蜓没有前后遮挡、大小对比，蜻蜓飞翔的 蜻蜓的大小、前后遮挡关系对比强烈，使画 方向也没有变化，画面没有层次感和空间感。面产生了前后层次和空间感。
人教版二年级美术上册
-.
头上两只大眼睛， 身体细长轻又轻， 两对翅膀薄又明， 捕捉蚊子有本领。
谜底：蜻蜓（益虫）
1、 了解蜻蜓对称形结构及样子特征，并学 习用基本形组合的方法画蜻蜓。
2、学习用前后遮挡、大小对比的方法表现 蜻蜓飞舞的姿态，体现画面的层次感和空间 感。
3、充分发挥创意思维，为画面创设情境。
为画面创设情境

小学美术二年级上册《蜻 蜓飞飞》PPT课件(1)
课程介绍
本课程将介绍小学美术二年级上册的内容和教学目标，适用于二年级的学生。 通过丰富的教学资源和各种教学方法，让学生在互动讨论、观察感知和创造 表达中享受艺术的乐趣。
教学资源
课件介绍
我们提供高质量的PPT课件，包含详细的教学内容和示范作品，帮助学生更好地理解课程。
回顾学习成果并与学生分享经验，鼓励 他继续努力并不断提升。
课程评价
1 学生反馈
收集学生对课程的反馈意见，了解他们的学 习体验和成果。
2 教师评估
评估学生的学习情况，反思自身的教学方法 和教材安排。
后续建议
进一步学习
鼓励学生继续深入学习美术，拓展他们的艺术视野和技能。
学习资源推荐
推荐书籍、网站和艺术家作品，帮助学生进一步了解艺术世界。
学习计划安排
提供学习计划安排，帮助学生合理规划学习时间和任务。
3 创造表达
鼓励学生运用所学的美术技巧和创造力，表达自己独特的想法和情感。
教学步骤
1
第一步：导入
通过展示精彩的艺术作品或引入有趣的
第二步：教学
2
话题，激发学生的学习兴趣和好奇心。
详细讲解绘画技巧和艺术原理，帮助学
生理解并掌握知识。
3
第三步：练习
组织学生进行实践练习，通过反复练习
第四步：总结
4
提高他们的技巧和创作能力。
图片资源
丰富多样的图片资源可帮助学生观察自然界和艺术作品，启发他们的创造力。
视频资源
生动有趣的视频资源展示了不同的美术技巧和创作过程，激发学生的兴趣。
教学方法
1 互动讨论
通过师生互动，鼓励学生表达自己的想法和观点，增强学习的参与度。

作业要求
1.用不同的线条和色彩来 描画不同姿态蜻蜓。 2.给它们穿上漂亮的花衣 裳。 3.添加上合适的背景。
1.你的画里有什么美丽的故事呢？ 2.这些作品美在哪呢？ 3.同学互相评一评。
环绕“花纹”“色彩”“造型”“趣味”“创意” 关键字来评说。
试一试：
用剪纸、折纸、粘土等 方法制作蜻蜓，再让它 飞一飞。
猜一猜：
小飞机，纱翅膀， 飞来飞去灭虫忙， 低飞雨，高飞睛， 气象预报它内行。
（打一昆虫）
蜻蜓由哪几个部分组成？
胸部
头部
三对足
翅膀 腹部
眼睛： 眼睛大又圆
身体： 身体又长又细， 有花纹
翅膀： 两对翅膀又长又薄， 轻盈漂亮 对称பைடு நூலகம்
一起来欣赏美丽的蜻蜓
潘 天 寿 《 诚 斋 诗 意 》 中 国 画

小学美术二年级上册
猜猜我是谁
小飞机，纱翅膀， 身体细细长又长。 斗大眼睛照前方， 飞来飞去灭虫忙。
（打一种昆虫）
蜻蜓小知识
• 种类多 • 喜好湿环境 • 高飞晴，低飞雨
蜻蜓的身体特征
翅又翅膀薄膀：，两翅对 脉， 清又 晰长 。
腹部
身体：细长， 有漂亮的胸部花 纹。
眼眼睛睛：又大
头部
又鼓。
蜻蜓还有一个特征,不知道你发现了没有？
对称
蜻蜓简笔画.mp4
小 伙 伴 的 蜻 蜓
• 请你为蜻蜓画一故事。 • 要求： • 1 、仔细观察蜻蜓的结构，大胆发挥
想象力，把蜻蜓的美表现出来。
• 2、构图饱满，色彩搭配得当

4.蜻蜓的翅膀表现的要对称。
5.大胆展开丰富的联想创作我们心中的蜻蜓世界。
荷花是蜻蜓的最爱
蜻蜓除了长的可爱，他也是人类最好的朋 友，蜻蜓能大量捕食蚊子、苍蝇、蛾子等 各种害虫，实为益虫。所以，我们要爱护 蜻蜓，再也不会捉来它们玩了。
蜻蜓飞行能力能强，自己每秒钟可达10米，在农民伯伯 的庄稼地里，我们经常能看到这些小英雄的身影，因此， 我们要爱护我们的好朋友，不能捕捉它。­­
牛牛教你画蜻蜓
剪 纸 蜻 蜓
学 生 作 品
想象与创造
蜻蜓在我们的身边和我们一起玩耍
绘 画 要 求
1.作画工具：铅笔、图画本、水彩笔或蜡笔。 作画步骤：先铅笔构图，再用彩笔涂色。 2.构图饱满，画面丰富，表现出蜻蜓活泼可爱。 3.学会用不同的线条和色彩来表现蜻蜓的美。
第九课
记忆中的蜻蜓是什么样子呢？？？
…………………
………………
本节课刘老师对同学们的要求和希望
• 重点了解蜻蜓的结构和 生活习性。 • 认真体翅膀对称对于 飞翔的重要性。 • 学会用不同的线条和色 彩来表现蜻蜓的美
蜻蜓家族都很可爱哦，其他的昆虫都很羡慕他们的可爱！ 蜻蜓虽然长得一样的，但是会穿不一样颜色的衣服来区分 种族，好啦同学们，这节课一定认真听哦，一起去欣赏下 蜻蜓的世界吧~~
身子后面有一条又细又长的尾巴， 一节一节组成的，能自由弯曲。
看！~~蜻蜓的尾巴和甘蔗有点像吧， 都是一节一节的。
身子下面长着三对又尖又细的腿
无论多窄的地方都能站得稳，因 为蜻蜓的身体非常轻盈哦！~~
蜻蜓是无脊椎动物，昆 虫类，喜欢潮湿的地方， 经常落在植物的叶子上和 植物的茎上，因为蜻蜓和 人类一样，都喜欢清新绿 色的大自然。
蜻蜓的整个身躯细长、柔美、而且轻盈