铺地面积和所需方砖数问题

人教版数学六年级下册第四单元《比例》易错题测试卷（含解析）姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 铺地的方砖的面积一定，方砖的边长与所需方砖的块数（）A．成正比例B．成反比例C．不成比例2 . 如果a÷b=c，当a一定时，b与c（）A．成正比例B．成反比例C．不成比例3 . 圆的半径和周长是相关联的量，圆的半径越大，周长（）。

A．不变B．变大C．变小4 . 一本书已看了总页数的60％，未看的页数与总页数的比是（）．A．2︰3B．3︰5C．2︰5D．3︰55 . 圆的周长与直径成（）关系．A．反比例B．正比例C．不成比例6 . 如果A×2=B÷3，那么A：B=（）A．2：3B．6：1C．1：67 . 下面每组的两个量中，不成正比例的量有（）A．时间一定，路程和速度．B．圆的面积和半径．8 . 如果5a=3b，那么a和b的关系是（）A．成正比例B．成反比例C．不成比例D．没有关系9 . 下面各组量中，（）成正比例关系。

A．长方形的宽一定，它的周长和长B．把一些香蕉平均分配时，每人分的个数和分配的人数C．小明从家去上学，走的路程和剩下的路程D．一辆汽车行驶的速度一定，这辆汽车行驶的路程和时间10 . 做一批零件，如果每人的工效一定，那么工人的人数和用的时间（）A．成正比例B．成反比例C．不成比例11 . 一个比的前项是4，后项正好是前项的倒数，这个比的比值是（）。

A．4B．1C．1612 . 下面3个关系式中，x和y（x，y不为0）成反比例关系的是（）A．B．C．二、填空题13 . 图上3厘米表示实际距离3千米．一段公路长25千米，画在这幅地图要画厘米．14 . 客车4小时行驶的路程等于小汽车3小时行驶的路程。

客车与小汽车的速度比是________。

一、1、单价×数量=总价（一定），所以总价一定，单价和数量成反比例2、总价÷数量=单价（一定），所以单价一定，总价和数量成正比例3、总价÷单价=数量（一定），所以数量一定，总价和数量成正比例二、1、工作效率×工作时间=工作总量（一定），所以工作总量一定，工作效率和工作时间成反比例2、工作总量÷工作效率=工作时间（一定）所以工作时间一定，工作总量和工作效率成正比例3、工作总量÷工作时间=工作效率（一定）所以工作效率一定，工作总量和工作时间成正比例三、1、速度×时间=路程（一定），所以路程一定，速度和时间成反比例2、路程÷时间=速度（一定），所以速度一定，路程和时间成正比例3、路程÷速度=时间（一定），所以时间一定，路程和速度成正比例四、1、单产量×面积=总产量（一定），所以总产量一定，单产量和面积成反比例2、总产量÷面积=单产量（一定），所以单产量一定，总产量和面积成正比例3、总产量÷单产量=面积（一定），所以面积一定，总产量和单产量成正比例五、1、长方形的长×宽=面积（一定），所以长方形面积一定，长和宽成反比例2、长方形的面积÷长=宽（一定），所以长方形的宽一定，面积和长成正比例3、长方形的面积÷宽=长（一定），所以长方形的长一定，面积和宽成正比例六、1、圆柱的底面积×高=体积（一定），所以圆柱的体积一定，底面积和高成反比例2、圆柱的体积÷底面积=高（一定），所以圆柱的高一定，体积和底面积成正比例3、圆柱的体积÷高=底面积（一定），所以圆柱的底面积一定，体积和高成正比例七、圆的周长÷直径=π（一定），所以圆的周长和直径成正比例八、圆的周长÷半径=π（一定），所以圆的周长和半径成正比例九、正方形的周长÷边长=4（一定），所以正方形的周长和边长成正比例十、圆的面积÷半径的平方=π（一定），所以圆的面积和半径的平方成正比例十一、1、方砖面积×方砖块数=铺地面积（一定），所以铺地面积一定，方砖面积和方砖块数成反比例2、铺地面积÷方砖面积=方砖块数（一定），所以方砖块数一定，铺地面积和方砖面积成正比例3、铺地面积÷方砖块数=方砖面积（一定），所以方砖面积一定，铺地面积和方砖块数成正比例十二、1、平行四边形的底×高=面积（一定），所以平行四边形的面积一定，底和高成反比例2、平行四边形的面积÷底=高（一定），所以平行四边形的高一定，面积和底成正比例3、平行四边形的面积÷高=底（一定），所以平行四边形的底一定，面积和高成正比例十三、1、圆柱的底面周长×高=圆柱的侧面积（一定）所以圆柱的侧面积一定，底面周长和高成反比例2、圆柱的侧面积÷底面周长=高（一定）所以圆柱的高一定，侧面积和底面周长成正比例3、圆柱的侧面积÷高=底面周长（一定）所以圆柱的底面周长一定，侧面积和高成正比例。

正反比例应用题实战61题1.用同样的方砖铺地，铺20 平方米要320 块，如果铺42 平方米，要用多少块方砖？2.一间教室，用面积是0.16 平方米的方砖铺地，需要275 块，如果用面积是0.25 平方米的方砖铺地，需要方砖多少块？3.建筑工地原来用4 辆汽车，每天运土60 立方米，如果用6 辆同样的汽车来运，每天可以运土多少立方米？4.我国发射的人造地球卫星绕地球运行3 周约3.6 小时，运行20 周约需多少小时？5.一种铁丝，7.5 米长重3 千克，现在有19.5 米长的这种铁丝，重多少千克？6.汽车在高速公路上3 小时行240千米，照这样计算，5 小时行多少千米？7.修一条公路，4 天修了200米，照这样计算，又修了6 天，又修了多少米?8.小明读一本书，每天读12 页，8 天可以读完。

如果每天多读4 页，几天可以读完？9.今春分配给学校一些植树任务，每天栽200 棵6 天可以完成任务，现在需要 4 天完成任务，实际每天比原计划多栽多少棵？10.农场用3 辆拖拉机耕地，每天共耕225 公顷，照这样速度，用5 辆同样拖拉机，每天共耕地多少公顷？11.一艘轮船，从甲地从开往乙地，每小时航行20 千米，12 小时到达，从乙地返回甲地时，每小时多航行 4 千米，几小时可以到达？12.100 千克黄豆可以榨油13 千克，照这样计算，要榨豆油6.5 吨，需黄豆多少吨？13.一对互相咬合的齿轮，主动轮有20 个齿，每分钟转60 转，如果要使从动轮每分钟转40 转，从动轮的齿数应是多少？14.把3米长的竹竿直立在地面上，测得影长1.2 米，同时测得一根旗杆的影长为 4.8 米，求旗杆的高是多少米？15.一个机器零件长5毫米，画在图纸上是4 厘米，求这幅图纸的比例尺。

16.地图上的26厘米，在比例尺为1 : 1300000的地图上约是多少千米？17.李师傅计划生产450 个零件，工作8 小时后还差330 个零件没有完成，照这样速度，共要几小时完成任务？18.用一批纸装订同样的练习本，如果每本30 页，可以装订80 本。

热点：关于比例尺及正反比例的实际应用问题1“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”，这是唐朝著名诗人李白的诗。

在一幅比例尺是1∶3000000的地图上量得白帝城到江陵的距离是14cm。

王杰开车以60千米／时的速度从白帝城出发，行驶7时能否到达江陵？请计算说明。

【答案】能【分析】根据题意，结合图上距离÷比例尺=实际距离，求出实际距离，再换算成以“千米”作单位，根据速度×时间=路程，求出行驶7小时行驶的路程后与白帝城到江陵的距离比较后得出答案。

【详解】1∶3000000=1÷3000000=1300000014÷13000000=14×3000000=42000000(厘米)42000000厘米=420千米60×7=420(千米)答：行驶7时能到达江陵。

2在比例尺是1500的平面图上，量得一个正方形花圃的边长是14cm，这个花圃实际面积是多少公顷？【答案】0.49公顷【分析】比例尺是图上距离与实际距离的比值，已知正方形边长的图上距离是14cm，图上距离除以比例尺得到实际距离，再根据正方形的面积=边长×边长，求出花圃的实际面积。

【详解】14÷1500÷100=14×500÷100=7000÷100=70(米)70×70=4900(平方米)4900平方米=0.49公顷答：这个花圃实际面积是0.49公顷。

【点睛】本题考查比例尺的应用，本题注意要先求出花圃边长的实际距离后，最后求出花圃的实际面积。

3在比例尺为1∶5000000的地图上，量得杭州东站到上海虹桥站的长度是3.4厘米。

杭州东站到上海虹桥站的实际距离是多少千米？一列动车，从杭州东站到上海虹桥站，用时40分钟，那么这列动车平均每小时行多少千米？【答案】170千米；255千米/小时【分析】实际距离=图上距离÷比例尺，则用3.4÷15000000即可求出实际距离，1千米=100000厘米，将结果化成千米即可；速度=路程÷时间，代入数据计算即可。

瓷砖用量计算公式
1.方砖的用量计算公式：
方砖的尺寸一般为边长a，每平方米所需的瓷砖数量为N。

N=(1/a)²
例如，如果方砖边长为30cm，计算每平方米所需的瓷砖数量为：
N=(1/0.3)²=11.1片
2.长方形砖的用量计算公式：
长方形砖的尺寸一般为长a、宽b，每平方米所需的瓷砖数量为N。

N=(1/(a*b))
例如，如果长方形砖长为30cm，宽为20cm，计算每平方米所需的瓷砖数量为：
N=(1/(0.3*0.2))=17.4片
需要注意的是，以上公式计算的是铺满整个面积所需的瓷砖数量，并不考虑瓷砖的修边、切割以及缝隙的留白部分。

在实际铺贴时，需要根据实际情况对以上计算结果进行调整。

另外，有些情况下需要考虑更复杂的铺法，如花纹拼花、转角等。

这些情况下，可以根据具体的图案设计和实际要求进行计算。

一种常见的方法是将铺贴面积分割为一系列小的矩形、三角形等形状，然后分别计算每个形状所需的瓷砖数量，最后求和得到总的用量。

总之，瓷砖用量计算需要根据具体的尺寸、形状以及铺贴要求来进行，以上公式只是简单的参考。

在实际使用时，建议结合具体的场景和需求进
行计算，以确保精确的用量估计。

五年级上册数学铺砖应用题一、基础题型。

1. 一间教室长9米，宽6米。

如果用边长是3分米的方砖铺地，需要多少块方砖？- 解析：- 首先统一单位，教室长9米 = 90分米，宽6米 = 60分米。

- 然后计算教室地面的面积为90×60 = 5400平方分米。

- 方砖的面积为3×3 = 9平方分米。

- 最后需要的方砖数为5400÷9 = 600块。

2. 一个房间的地面是长方形，长5米，宽4米。

如果用面积是25平方分米的正方形地砖铺地，一共需要多少块地砖？- 解析：- 先将房间长和宽的单位换算成分米，长5米 = 50分米，宽4米 = 40分米。

- 房间地面面积为50×40 = 2000平方分米。

- 每块地砖面积是25平方分米，所以需要地砖2000÷25 = 80块。

3. 小明家的客厅长8米，宽5米。

如果用边长为50厘米的正方形地砖铺地，至少需要多少块地砖？- 解析：- 统一单位，8米 = 800厘米，5米 = 500厘米。

- 客厅面积为800×500 = 400000平方厘米。

- 地砖面积为50×50 = 2500平方厘米。

- 则需要地砖400000÷2500 = 160块。

4. 有一块长方形地长12米，宽8米。

要用边长为4分米的方砖铺满这块地，需要多少块方砖？- 解析：- 把长方形地的长和宽单位换算成分米，长12米 = 120分米，宽8米 = 80分米。

- 长方形地面积为120×80 = 9600平方分米。

- 方砖面积为4×4 = 16平方分米。

- 所以需要方砖9600÷16 = 600块。

5. 一间正方形房间的边长是6米。

如果用面积是9平方分米的正方形地砖铺地，需要多少块地砖？- 解析：- 先算出房间的面积，房间是正方形，面积为6×6 = 36平方米，换算成平方分米是36×100 = 3600平方分米。

青岛版六年级数学下学期期末测试题一.(共8题，共16分)1.用某种规格的方砖铺地，铺地的面积和需要方砖的块数（）。

A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.无法确定2.服装店老板买进500双袜子，每双进价3元，原定零售价是4元．因为太贵，没人买，老板决定按零售价八折出售，卖了60%，剩下的又按原零售价的七折售完．请你算一下，卖完着500双袜子时（）。

A.盈利20元B.亏本20元C.盈利25元D.亏本25元3.某品牌的饮料促销方式如下：甲店打七五折，乙店“满三送一”，丙店“每满100元减30元”。

李老师要买30瓶标价9元的这种品牌的饮料，在（）店购买更省钱。

A.甲B.乙C.丙D.无法确定4.一个长4厘米,宽3厘米的长方形,按3:1的比放大,得到的长方形的周长是（）厘米。

A.36B.72C.42D.1085.一根圆柱形木料，长6分米，横截面的直径是2分米，把它锯成3个一样的小圆柱体，表面积增加（）平方分米。

A.9.42B.12C.12.56D.18.846.一个圆锥的体积是18立方米，底面积是3平方米，它的高是（）米。

A.18B.8C.6D.37.规定10吨记为0吨，11吨记为＋1吨，则下列说法错误的是（）。

A.8吨记为－8吨B.15吨记为＋5吨C.6吨记为－4吨D.＋3吨表示重量为13吨8.点A为数轴上-1的点，将点A沿数轴向左移动2个单位长度到达点B，则点B表示的数为（）。

A.-3B.3C.1D.1或-3二.(共8题，共16分)1.三角形的高一定，三角形的面积与底成正比。

（）2.表面积相等的长方形和正方体，它们的体积也相等。

（）3.在比例尺是10:1的图纸上,4厘米相当于实际距离4毫米。

（）4.少先队员每人做好事的件数一定，做好事的总件数与做好事的少先队员人数成正比例。

（）5.一家4S店今年汽车的销量比去年增加二成，则今年汽车的销量是去年的120%。

（）6.X的等于Y的（X、Y都不为0），则X比Y多两成。

新人教版六年级下册《第3章比例》小学数学-有答案-单元测试卷（5）一、填空．（每题2分，共30分）1. 5:15=20:60，2:7=14:49，像这样的式子叫做________．2. 4:10=2:5，那么________×________=________×________．3. 在一个比例中，两个内项互为倒数，其中一个外项是2.5，另一个外项是________．:2的比值是________，化成最简整数比是________．4. 145. Y=KX（K一定），Y与X是成________的量，它们的关系叫做________关系。

6. 两个人的身高比是4:3，高个的160厘米，矮个的是________米。

7. A牌纯净水比B牌纯净水的容量多20%，A牌纯净水与B牌纯净水容量的是最简整数比是________．8. 数值比例尺1:6000000表示图上1厘米的距离代表实际________千米的距离。

如果实际距离是150千米，在这幅图上应画________厘米。

9. 用36的因数组成一个比例是1：________=________：________．10. 单价、总价和数量，当单价一定时，总价和数量成________比例；当总价一定时，单价和数量成________比例；当数量一定时，单价和总价成________比例。

11. 子恒用3分钟写了36个字，照这样的速度，5分钟可以写________个字，写108个字需要________小时。

12. 在比例尺1:200000的平面图上，量得一座大桥长7.2厘米，这座大桥的实际长度是________米。

如果小明以每小时15千米的速度从桥上通过，需________分钟。

13. 一张精密仪器图纸，用8厘米的线段表示实际的8毫米长，则这幅图的比例尺是________．14. 一个长5厘米、宽3厘米的长方形按3:1放大，得到的长方形的长是________厘米，宽是________厘米，面积是________平方厘米。

三年级数学面积铺砖问题
1.一间教室长9米，宽6米，如果用面积是25平方分米的方砖铺地面，需要多少块这样的方砖？
9×6＝54（平方米）
54平方米＝5400平方分米
5400÷25＝216（块）
答：需要216块这样的方砖。

2.学校举行绘画大赛，要求参赛作品的尺寸为边长3分米的正方形，学校做了一个长6米，宽3米的展板，这个展板最多可以展出多少幅作品？（不考虑作品之间的间隔）
6米＝60分米
3米＝30分米
（60×30）÷（3×3）
=1800÷9
＝200（幅）
答：这个展板最多可以展出200幅作品。

3.把一块边长是2分米的正方形纸板剪成边长是3厘米的小正方形卡片，最多可以剪多少块？
2分米＝20厘米
20÷3＝6（块）……2（厘米）
6×6＝36（块）
答：最多可以剪36块。

4.一张长是30厘米，宽是20厘米的长方形纸，可以剪多少张边长是4厘米的正方形小纸片？
30÷4＝7（张）……2（厘米）
20÷4＝5（张）
7×5＝35（张）
答：可以剪35张边长是4厘米的正方形小纸片。

5.在长24厘米、宽15厘米的长方形硬纸板上，最多可以裁出多少张长6厘米，宽4厘米的长方形小卡片？（考虑小卡片的不同摆放）
小卡片如图摆放
裁出的数量最多
（24÷6）×2＋24÷4
=4×2+6
=8+6
=14（张）
答：最多可以裁出14张长6厘米，宽4厘米的长方形小卡片。

用比例解决问题测试题一、填空．1．两种（）的量，一种量变化，另一种量（），如果这两种量中（）的两个数的（）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做（），关系式是（）．2．两种（）的量，一种量变化，另一种量（），如果这两种量中（）的两个数的（）一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做（），关系式是（）．二、下面每题中的两种量是否成比例？如果成比例，成什么比例关系？1.速度一定，路程和时间。

（）2.单价一定，总价和数量。

（）3.学生总人数一定，每行站的人数和站的行数。

（）4.铺地面积一定，方砖面积与所需块数。

（）5.货车的载重量一定，运送货物的总量和辆数。

（）6.小华每天读课外书20页，读书总页数和天数成（）比例关系。

7.长方形的面积一定，长和宽成（）比例关系。

8.李玲的体重与她的年龄（）比例关系。

三、判断．1．一个因数不变，积与另一个因数成正比例．（）2．长方形的长一定，宽和面积成正比例．（）3．大米的总量一定，吃掉的和剩下的成反比例．（）4．圆的半径和周长成正比例．（）5．分数的分子一定，分数值和分母成反比例．（）6．铺地面积一定，方砖的边长和所需块数成反比例．（）7．铺地面积一定，方砖面积和所需块数成反比例．（）8．除数一定，被除数和商成正比例．（）四、选择．1．把一堆化肥装入麻袋，麻袋的数量和每袋化肥的重量．（）A．成正比例B．成反比例C．不成比例2．和一定，加数和另一个加数．（）A．成正比例B．成反比例C．不成比例3．在汽车每次运货吨数，运货次数和运货的总吨数这三种量中，成正比例关系是（），成反比例关系是（）．A．汽车每次运货吨数一定，运货次数和运货总吨数．B．汽车运货次数一定，每次运货的吨数和运货总吨数．C．汽车运货总吨数一定，每次运货的吨数和运货的次数．五、根据条件说出数量关系，并判断成什么比例。

1、食堂买3桶油用了780元，照这样计算，买10桶油需要多少元？因为（）一定，相关联的两种量是（）和（）得数量关系式：所以（）和（）成（）比例关系。

正比例和反比例练习题及答案一、对号入座。

1、35:=20÷16==%=2、因为X=2Y，所以X：Y=：，X和Y成比例。

3、一个长方形的长比宽多20%,这个长方形的长和宽的最简整数比是。

4、向阳小学三年级与四年级人数比是3:4，三年级人数比四年级少% 四年级比三年级多%5、甲乙两个正方形的边长比是2:3，甲乙两个正方形的周长比是，甲乙两个正方形的面积比是。

6、一个比例由两个比值是2的比组成，又知比例的外项分别是1.2和5，这个比例是。

7、已知被减数与差的比是5:3，减数是100，被减数是。

8、在一幅地图上量得甲乙两地距离6厘米，乙丙两地距离8厘米；已知甲乙两地间的实际距离是 120千米，乙丙两地间的实际距离是千米；这幅地图的比例尺是。

9、从2:8、1.6:和:这三个比中，选两个比组成的比例是。

10、一块铜锌合金重180克，铜与锌的比是2:3，锌重克。

如果再熔入30克锌，这时铜与锌的比是。

二、明辨是非。

1、一项工程，甲队40天可以完成，乙队50天可以完成。

甲乙两队的工作效率比是4：5。

2、圆柱体与圆锥体的体积比是3：1，则圆柱体与圆锥体一定等底等高。

3、甲数与乙数的比是3：4，甲数就是乙数的。

4、比的前项和后项同时乘以同一个数，比值不变。

5、总价一定，单价和数量成反比例。

6、实际距离一定，图上距离与比例尺成正比例。

7、正方体体积一定，底面积和高成反比例。

8、订阅《今日泰兴》的总钱数和份数成正比例。

三、选择题。

1、把一个直径4毫米的手表零件，画在图纸上直径是8厘米，这幅图纸的比例尺是。

A、1：B、2：1C、1：20D、20：12、已知=1.2、=1.2，所以X和Y比较。

A、X大B、YC、一样大3、如果A×2=B÷3，那么A：B=。

A、2：B、3：C、1：D：14、一个三角形的三个内角的度数比是2：3：4，这个三角形是。

A、锐角三角形B、直角三角形C、钝角三角形5、体积和高都相等的圆柱体和圆锥体，它们底面积的比是。

小学数学铺地砖练习题1. 题目：方砖铺地描述：小明要铺一块方形的地面，地面的边长为8米。

他选用的方砖边长为2米，要求用完整的方砖将地面铺满，不允许有方砖重叠或者空缺。

解析：首先，我们可以计算出整个地面的面积，即8米 * 8米 = 64平方米。

方砖的面积为2米 * 2米 = 4平方米。

因此，整个地面需要铺设的方砖数量为64平方米 / 4平方米 = 16块。

小明需要准备16块边长为2米的方砖来铺设整个地面。

2. 题目：长方形砖铺地描述：小红要铺一块长方形的地面，地面的长为10米，宽为6米。

她选用的砖块为正方形，每块边长为2米，要求用完整的砖块将地面铺满，不允许有砖块重叠或者空缺。

解析：首先，我们可以计算出整个地面的面积，即10米 * 6米 = 60平方米。

砖块的面积为2米 * 2米 = 4平方米。

因此，整个地面需要铺设的砖块数量为60平方米 / 4平方米 = 15块。

小红需要准备15块边长为2米的正方形砖块来铺设整个地面。

3. 题目：三角形砖铺地描述：小华要铺一块三角形的地面，三角形的底边长为6米，高为8米。

他选用的砖块为正方形，每块边长为2米，要求用完整的砖块将地面铺满，不允许有砖块重叠或者空缺。

解析：首先，我们可以计算出整个地面的面积，即1/2 * 底边长 * 高 = 1/2 * 6米 * 8米 = 24平方米。

砖块的面积为2米 * 2米 = 4平方米。

因此，整个地面需要铺设的砖块数量为24平方米 / 4平方米 = 6块。

小华需要准备6块边长为2米的正方形砖块来铺设整个地面。

4. 题目：圆形砖铺地描述：小李要铺一块圆形的地面，地面的半径为4米。

他选用的砖块为正方形，每块边长为2米，要求用完整的砖块将地面铺满，不允许有砖块重叠或者空缺。

解析：首先，我们可以计算出整个地面的面积，即π * 半径^2 = 3.14 * 4米 * 4米≈ 50.24平方米。

砖块的面积为2米 * 2米 = 4平方米。

因此，整个地面需要铺设的砖块数量为50.24平方米 / 4平方米≈ 12.56块。

湖北省襄阳市樊城区2022年小升初数学试卷1．对于直线上的A 点表示的数，下面表述中不正确的是（ ）A ．一定小于0B ．可能是﹣2C ．比2小多了D ．不可能大于﹣32．用某种规格的方砖铺地，铺地的面积和需要方砖的块数（ ）。

A ．成正比例B ．成反比例C ．不成比例D ．无法确定3．下列说法不正确的是（ ）A ．圆锥的体积一定等于圆柱体积的13B ．路程一定，速度和时间成反比例关系C ．27既是奇数又是合数D ．把0.045的小数点向右移动三位，结果是454．把2米长的绳子平均剪成5段，每段绳长是全长的（ ）A ．25B ．40%C ．20%D ．525．一个锐角三角形的任意两个锐角的和一定（ ）第三个锐角。

A ．大于B ．小于C ．等于D ．无法确定6．要统计疫情情况，既要知道每天确诊病例的人数，又要反映确诊病例人数增减变化趋势，绘制（ ）统计图最合适。

A ．条形B ．折线C ．扇形D ．复式条形7．一个分数的分子缩小为原来的12，分母扩大为原来的2倍，分数值就是（ ）A ．扩大为原来的2倍B ．缩小为原来的12C ．缩小为原来的14D ．扩到为原来的4倍8．李欣雨把4000元压岁钱存入银行，整存整取两年。

如果年利率按3.25%计算，计算到期利息的算式是（ ） A ．4000×3.25%B ．4000×3.25%×2C ．4000×3.25%+4000D ．4000×3.25%×2+40009．按如图方式摆放桌子和椅子，如果用x 表示桌子张数，用y 表示可坐人数，下面式子能表示可坐人数与桌子张数的关系的是（ ）A ．y ＝2x （x+2）B ．y ＝2x+2C ．y ＝4xD ．y ＝4x+110．一个平行四边形框架，拉动一组对角变成了一个长方形（如图）。

这两个图形相比较（ ）A ．面积相等，周长不等B ．面积不等，周长不等C ．面积相等，周长相等D ．面积不等，周长相等11．2021年5月11日，国家统计局发布了我国《第七次全国人口普查公报（第八号）》。

1、一间房子用方砖铺地，用面积是9平方分米的方砖，正好用96块，如果改用面积是4平方分米的方砖，需要多少块？2、用边长15厘米的方砖给教室铺地，需要2000块，如果改用边长30厘米的方砖铺地，至少需要多少块？3、用同样的方砖铺地，铺12平方米需要方砖48块，如果铺144平方米，需要方砖多少块？4、学校用同样的方砖铺地，已铺8平方米，共用方砖192块，照这样计算，再铺72平方米，一共需要这种方砖多少块？5、在人民公园规划图纸上，长方形的长是25厘米，宽是20厘米，已知规划图的比例尺是1：4000，这个公园实际占地面积多少公顷？6、在比例尺是1：2000000的地图上，量得甲、乙两地的距离是6厘米。

在比例尺是1；3000000的地图上，甲、乙两地的距离应画多少厘米？7、在比例尺是1；2000的图纸上，量得一个操场长8厘米，宽5厘米，它的实际面积是多少平方米？8、一件零件长5米，画在甲图上；另一种零件长2.5米，画在乙图上，两个零件画在图上一样长，已知甲图的比例尺是1：50，乙图的比例尺是多少？9、一个圆柱和一圆椎等底等高，它们的体积差是80立方厘米，圆椎的体积是多少？10、一个圆椎形沙堆，体积是6.28立方米，底面半径是2米，求沙堆的高是多少米？11、一个圆柱形铁块，底面半径是8分米，高是4.5分米，将它熔铸成底面半径是6分米的圆椎，圆椎的高是多少分米？12、一个圆柱的高为6.28米，它的侧面展开图是一个正方形，求这个圆柱的体积。

13、把一个圆柱形木料削成一个最大的圆椎，削去部分体积是6立方分米，这段圆木的体积是多少立方分米？14、把一个体积是60立方厘米的圆柱形木材，削成一个最大的圆椎，则削去部分的体积是多少立方厘米？。

1.顺发酒店的大厅是一个长14米、宽9米的长方形,如果用面积为9平方分米的地砖来铺,需要多少块地砖?2.学校操场的长是60米,宽是25米。

现在要铺边长是2米的正方形人造草皮, 需要多少块这样的人造草皮?3.一辆压路机,每分钟行驶60米,压路的宽度为2米,压路机行驶6分钟,能压多少平方米的地面?4.李老师准备在长60厘米、宽40厘米的长方形纸上画边长是2厘米的正方形格子,可以画多少个?5.某体育馆的足球场大禁区(罚球区)是一个长约40米,宽约16米的长方形，如果要在大禁区内铺设每块边长是2米的正方形的人造草皮,需要多少块?6.李师傅将一块长2米、宽12分米的长方形木板锯成边长是2分米的小正方形木板,最多能锯成多少块?7.一台压路机每分钟行驶40米,压路机碾子的宽度是20分米,压路机行驶15 分钟,压过的路面面积是多大?8.某宾馆的露台是一个边长为6米的正方形，如果用面积是9平方分米的正方形地砖来铺,一共要用多少块地砖?9.学校的宣传栏长是4米,宽是3米。

学校用长3分米、宽2分米的砖来砌宣传栏,一共要用多少块砖？10.小明家的客厅长6米,宽4米,用面积是4平方分米的方砖铺地,需要多少块砖?如果每块砖15元,铺完这个客厅需要多少钱?11.一段人行道长18米,宽3米。

(1)如果用面积为9平方分米的正方形地砖铺地,需要多少块?(2)如果用边长为2分米的正方形地砖铺地,需要多少块?12.一辆洒水车每分钟行驶150米,洒水的宽度是6米，酒水车行驶10分钟,能给多大的地面洒上水?13.明明家客厅的一面墙壁长6米,宽3米,墙上有一块面积为8平方米的画像，如果要粉刷这面墙壁,要粉刷的面积是多少平方米? 如果每平方米要110元，一共要花多少钱？14.小明家客厅的长是6米,宽是4米,用面积是4平方分米的方砖铺地,需要多少块？15.一张边长是16厘米的正方形纸,可以剪成多少个边长是2厘米的小正方形?16.一个房间的地面长8米、宽4米,要给房间的地面铺面积为4平方分米的方砖,需要多少块?17.一条长方形小路长12米、宽3米。