铺地问题

1、铺地结构设计中应注意的几个问题①就地取材：铺地的建设经费，在整个园林建设投资中占有很大的比例。

为了节约资金，在铺地设计时应尽量使用当地的材料、建筑废料、工业废渣等。

②薄面、强基、稳基土：在铺地设计时，往往出现对路基强度重视不够的现象。

在园林里我们常看到装饰性很好的铺地，没有使用多久，就变得坎坷不平，破破烂烂了。

其主要原因有：一是园林地形多经过改造，其基土不够坚实，铺地时又没有充分夯实；二是铺地的基层强度不够，在车辆通过时地面被压碎了。

为了节省建材，降低成本，应尽量采用薄面、强基、稳基土，使地面结构经济合理。

2、面层的选择面层材料有很多种类型，应根据具体环境需求选择恰当的材料。

3、几种结合层的比较①白灰干沙：施工时操作简单，遇水后会自动凝结，因为白灰体积膨胀，密实性好。

②净干沙：施工简便，造价低。

经常遇水会使沙子流失，造成结合层不平整，多用于整体路面。

③混合沙浆：由水泥、白灰、沙组成，整体性好，强度高，黏结力强。

适用于铺筑块料地面，但造价较高。

4、基层的选择，基层的选择应视路基土壤的情况、气候特点及地面荷载的大小而定，并应尽量利用当地材料。

①素土基层：在冰冻不严重、基土坚实、排水良好的地区使用。

铺筑游步道时，只要把路基稍为平整，就可以铺砖修路。

②灰土基层：是由1：3的白灰和土拌合后压实而成，使用较广．具有一定的强度和稳定性，不易透水，后期强度近刚性物质，在一般情况下使用一步灰土(压实后为15cm)，在交通量较大或地下水位较高的地区，可采用压实后为20～25cm或二步灰土。

④隔温基层：在季节性冰冻地区，地下水位较高时，为了防止发生道路翻浆，基层应选用隔温性较好的材料。

几种隔温材料比较如下。

1)沙。

据研究认为，沙的含水量少，导温率大，故该结构的冰冻深度大，如用沙石做基层，需要做得较厚，不经济。

2)石灰土。

石灰土的冰冻深度与土壤相同，石灰土结构的冻胀量仅次于亚黏土，说明密度不足的石灰土（压实密度小于85%）不能防止冻胀，压实密度为96%时可以防冻。

专家解析园林景观设计中铺地分析据了解,作为园林景观的一个有机组成部分,园林铺装主要通过对园路、空地、广场等进行不同形式的印象组合，贯穿游人游览过程的始终，在营造空间的整体形象上具有极为重要的影响。

园林铺装，是指在园林环境中运用自然或人工的铺地材料，按照一定的方式铺设于地面形成的地表形式.铺装的园林道路，在园林环境中不仅具有分割空间和组织路线的作用，而且为人们提供了良好的休息和活动场所,同时还直接创造出了优美的地面景观，给人以美的享受,增强了园林艺术的效果。

园林景观绿化养护可上好养护，一家专业的园林绿化养护公司.园林中的道路有别于一般纯交通道路，其交通功能从属于游览的要求，虽然也利于人流疏导，但并不是以取得捷径为准则的。

园路与景石、植物、湖岸、建筑相搭配，受环境气氛的感染，“出人意外、入人意中”。

现代化的城市中，笔直宽阔的道路上车水马龙,与林立的高楼大厦有机地结合在一起，使人产生紧张的压抑感，而看似随意的园林小道反而使人有贴近自然的感觉，让人们从烦燥、紧张的情绪中解脱出来.因此，园路的设计应该充满生活气息，充满人与自然的和谐关系。

基于这样的要求，园路的铺装设计就显得尤为重要了。

当然,铺地作为园林的一个要素，它的表现形式必然要受到总体设计的影响。

在园林中道路像脉络一样，是贯穿全园的交通网络，是划分和联系各景区、景点的纽带，是组成园林风景的要素，因此在使用功能和美观方面都应有较高的要求.随着建筑材料的日益丰富和发展，园林地面铺装的形式也越来越多样。

不管是形式还是颜色的搭配都显得多姿多彩，各类型的铺地给人的心理上和视觉上的感觉也不尽相同。

在现代园林景观的创作过程中，铺装设计往往被摆在无足轻重的地位，铺装设计大多只注重功能性,而忽略了艺术性,影响了整体景观效果.此外施工工艺的粗糙、对施工细节的大意处理、养护管理的不到位也是普遍存在的问题。

现以成都市东湖公园为例，从几个不同的角度分析其园林景观的铺地设计,指出其成功之处和值得借鉴的地方,以期对园林设计之中这一重要因素有一个较为全面的认识.东湖公园的园林地面铺装形式较为多样,与开阔的水面、搭配丰富有层次的观赏植物、园林小品组成了和谐统一的园林景观。

《铺砖问题》—三升四暑假衔接1、一条人行道长40米，宽4米，用面积是8平方分米的正方形地砖铺地，需要这样的地砖多少块?40米=400分米，4米=40分米400×40÷8=2000（块）
答∶需要这样的地砖2000 块。

2、一辆压路机每分钟行驶80米，压路的宽度为3米，行驶25分钟后能压多大的面积?
80×3×25=240×25=6000（平方米）答∶行驶25分钟后能压6000平方米的面积。


3、大强家的厨房长是4分米，宽是3分米的地砖100块能正好铺满，厨房的面积是多少平方米?方砖面积∶4×3=12（平方分米）厨房面积∶12×100=1200（平方分米）1200平方分米=12平方米答∶厨房面积是12平方米。


4、雯雯家用边长5分米的瓷砖铺客厅，正好用了96 块铺满。

他家的客厅面积是多少平方米?5×5=25（平方分米）
25×96=2400（平方分米）
2400平方分米=24平方米答∶他家客厅是24平方米。

《铺砖问题》—三升四暑假衔接5、一条人行道的路面长24米，宽3米。

（1）路面的面积是多少平方米?24×3=72（平方米）
答∶路面的面积是72平方米。

（2）如果用边长为3 分米的正方形地砖铺路面，需要多少块砖?3分米=0.3米
72÷（0.3×0.3）=800（块）答∶需要800块砖。


6、一间厨房的长是30分米，宽是20 分米，现在要给它铺上边长是2分米的地砖，每块地砖10元，共需多少元?30×20÷（2×2）=150（块）10×150=1500（元）答∶共需1500元。


7、一间房间的长是15米，宽12米，用面积是9平方分米的正方形地砖铺地，需要多少块?15×12÷9=20（块）答∶需要20块。

《铺砖问题》—三升四暑假衔接8、张芳家要为他们家的客厅铺地砖（如图）。

铺地问题练习题在解决铺地问题练习题之前，我们需要了解什么是铺地问题。

简单来说，铺地问题是指在给定的空间中，如何将地面铺满特定的材料，使其尽量不浪费材料并且保持整洁美观。

这是一种常见的实际问题，例如在室内装修、道路建设和城市规划中，都需要考虑如何有效地铺设地面。

为了更好地解决铺地问题，我们可以借助数学方法进行计算和规划。

下面，我将介绍一些铺地问题练习题，帮助我们理解和应用这些数学方法。

1. 矩形地面铺设假设有一块矩形地面，长为5米，宽为3米。

我们需要使用方形瓷砖铺满这个矩形地面，每块瓷砖的边长为0.5米。

请问，需要多少块瓷砖才能完全铺满整个地面？解答：首先，我们可以计算出这个矩形地面的面积：5米 × 3米 = 15平方米。

然后，计算每块瓷砖的面积：0.5米 × 0.5米 = 0.25平方米。

最后，将地面的面积除以每块瓷砖的面积，即可得到所需的瓷砖数量：15平方米 ÷ 0.25平方米 = 60块瓷砖。

因此，需要60块瓷砖才能完全铺满这个矩形地面。

2. 不规则地面铺设现在考虑一个不规则的地面，形状如下图所示：[图略]假设我们有许多相同形状的小瓷砖，每块瓷砖的边长为1米。

请问，至少需要多少块瓷砖才能完全铺满整个地面？解答：对于这个不规则地面，我们可以分割成若干个规则的矩形和三角形来计算。

我们首先计算每个矩形和三角形的面积，再相加得到总面积。

矩形1和矩形2的面积：矩形1：长2米 ×宽4米 = 8平方米矩形2：长2米 ×宽3米 = 6平方米三角形的面积：三角形1：底边长为3米，高为3米，面积为(3米 × 3米) ÷ 2 = 4.5平方米三角形2：底边长为1米，高为2米，面积为(1米 × 2米) ÷ 2 = 1平方米总面积：8平方米 + 6平方米 + 4.5平方米 + 1平方米 = 19.5平方米因此，至少需要19.5块瓷砖才能完全铺满这个不规则地面。

铺地砖问题：
铺上边长是
分析：先求出够。

参考答案： 0.5×0.5×100
=0.25×100
=25（m ²）
5.8×5.1＞25（m ²）＞5
＞5
答：100块不够。

巩固练习：
1、武叔叔家装修房子。

客厅的长是9.6米，宽是5.6米。

用边长0.8米的正方形地砖铺地，准备100块这样的地砖够不够？（不考虑耗损，用估算的方法解决） 分析：先求（ ）的面积，列式是：_______________ 客厅面积列式是____________
通过草稿本计算，得知客厅面积准确值等于_____，比100块地砖面积___，所以100块地砖____（够/不够）铺。

因此用估____（大/小）的估算策略，把9.6估成____，把5.6估成____，算出客厅的面积的估算值是_______，比100块地砖面积____（大/小）。

想：把客厅面积估___（大/小）后都____（够/不够）铺，那100块地砖更加____（够/不够）铺实际上的客厅。

解答：
铺地砖，求面积。

长方形的面积=长×宽
2、一间会议室长8.7m，宽7.6m。

现在要用边长0.6m的正方形地砖铺地面，200块地砖够吗？（不考虑耗损，用估算的方法解决）
3、。

人教版三年级下册第五单元面积计算-----铺砖成绩
知识点一：求需求多少块地砖？
解题方法：总面积÷每块地砖的面积=所需地砖的总块数
例：一个教室长8米，宽6米，现用边长为4分米的正方形地砖铺地，需求多少块地砖？
总面积：8×6=48（平方米） 48平方米=4800平方分米
每块地砖的面积：4×4=16（平方分米）
所需地砖总块数：4800÷16=300（块）
答：需求300块地砖.
巩固练习：
1.一条人行道长度是50米，宽度是4米，如果用面积是5平方分米的地砖铺满，需求多少块地砖？
2.一个浴池的底面长26米，宽15米。

如果在浴池的底面铺上瓷砖，并且瓷砖的面积是3平方分米，需求多少块这样的瓷砖？
3.一间教室的长是9米，宽是8米，如果要用边长是2分米的地砖铺满，需求多少块地砖？
知识点二：求总面积
总面积=每块地砖的面积×总块数
例：一间教室用边长3分米的地砖铺地，需求600块，这个教室的面积是多少平方米?
每块地砖面积:3×3=9（平方分米）
总面积:9×600=5400（平方分米） 5400平方分米=54平方米巩固练习:
1. 如果用面积是5平方分米的地砖铺满一条人行道,需求600块,这条人行道的面积是多少平方米？
2. 如果要用边长是2分米的地砖铺满一间教室，需求1400块，这个教室的面积是多少？。

小学五年级数学《铺地砖》教案模板三篇教学目标：知识与技能：通过活动，使学生能熟练地应用面积计算公式，灵活运用不同的方法解决铺地砖一类的实际问题。

过程与方法：在讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中，理解数学问题的提出和数学知识的应用，形成初步探索和解决简单的实际问题的能力。

情感态度与价值观：培养学生应用数学的意识和创新精神，培养学生观察、思考以及与同伴交流的良好习惯。

并在实践中对学生进行美育渗透。

教学重点：学习应用综合知识解决实际问题。

教学难点：合理运用解决问题的策略。

教学过程：一、情境引入老师最近买了一套房子，准备装修。

在装修的过程中遇到了一些问题，我在建材市场一眼就看中了一块50cm×50cm规格的地板砖，我跟卖地砖的老板说，想用这样的地砖铺卧室，老板问：你们家卧室多大，我说大约20平方米，老板想了片刻，马上就报出了需要多少块地砖，大约需要多少钱，我很惊讶，问老板你怎么算得这么快?老板说，他是这么想的……同学们你们想想，老板是如何计算的?我们就一起来给老师家的卧室铺地砖(板书课题)------- 铺地砖二、自主探究1、出示情景图：老师家的卧室的长是5米，宽是4米。

现有两种规格的地砖：第一种：40cm×40cm，每块5元;第二种：50cm×50cm，每块8元在铺之前，老师想请同学们先来估算一下，这两种地砖各需要多少块?师：谁能来估算一下呢?生：(125块)你是怎么估出来的?(一平方米大约能铺5块，客厅20平方米，所以能铺100块)那第二种地砖呢?(大约80块)说的很好，那大家估的准不准呢?我们就来实际计算一下，在计算之前我们先来讨论一下用什么方法来计算需要多少块地砖?请同学们小组讨论一下。

如果遇到困难可以看一下书中93页的内容。

生1、(可以用客厅的面积除以一块地砖的面积，可以看长能铺多少块，宽能铺多少块再乘起来，也可以用方程来解答)生2、看1平方米能能铺多少块，再看有多少米。

三年级数学面积铺砖问题
1.一间教室长9米，宽6米，如果用面积是25平方分米的方砖铺地面，需要多少块这样的方砖？
9×6＝54（平方米）
54平方米＝5400平方分米
5400÷25＝216（块）
答：需要216块这样的方砖。

2.学校举行绘画大赛，要求参赛作品的尺寸为边长3分米的正方形，学校做了一个长6米，宽3米的展板，这个展板最多可以展出多少幅作品？（不考虑作品之间的间隔）
6米＝60分米
3米＝30分米
（60×30）÷（3×3）
=1800÷9
＝200（幅）
答：这个展板最多可以展出200幅作品。

3.把一块边长是2分米的正方形纸板剪成边长是3厘米的小正方形卡片，最多可以剪多少块？
2分米＝20厘米
20÷3＝6（块）……2（厘米）
6×6＝36（块）
答：最多可以剪36块。

4.一张长是30厘米，宽是20厘米的长方形纸，可以剪多少张边长是4厘米的正方形小纸片？
30÷4＝7（张）……2（厘米）
20÷4＝5（张）
7×5＝35（张）
答：可以剪35张边长是4厘米的正方形小纸片。

5.在长24厘米、宽15厘米的长方形硬纸板上，最多可以裁出多少张长6厘米，宽4厘米的长方形小卡片？（考虑小卡片的不同摆放）
小卡片如图摆放
裁出的数量最多
（24÷6）×2＋24÷4
=4×2+6
=8+6
=14（张）
答：最多可以裁出14张长6厘米，宽4厘米的长方形小卡片。

景观铺地应该如何设计？景观铺装类型及其景观效果分析铺装设计是景观设计中的主要设计元素和重要组成部分。

铺装与建筑、植物、小品构成一个统一的景观空间，一个供人欣赏的艺术作品。

铺装设计的好坏，直接影响到景观整体效果的呈现。

铺装设计不仅要满足最基本的功能要求，更要求具有美观、生态、环保、自然的功能，同时还要追求更高的美感。

景观铺地的设计要满足人的视觉欣赏要求及交通活动。

景观铺地的艺术层面：1.铺地的色彩搭配2.铺地的平面构形3.质感4.尺度“色彩'产生强烈的视觉冲击力和艺术感染力，同时，色彩对人们的心理活动和行为的影响也是非常直接和广泛的。

在考虑色彩协调统一的基础上，做到局部色彩的活跃对比，既不能呆板单调，也不能过分刺激。

应从如下几点入手进行设计：(1) 充分考虑功能要求。

景观铺地色彩主要应满足功能和精神需求，目的在于使人们感到舒适、惬意。

在功能要求方面，首先应认真分析每一园林空间的使用性质，如老年活动场地、儿童活动场地、纪念性空间等等，由于使用对象或场地功能性质有明显区别，铺地色彩的设计就必须有所区别。

(2) 力求符合空间构图需要。

景观铺地色彩的搭配必须符合空间的构图原则，充分发挥色彩对空间的美化作用，正确处理协调和对比、统一与变化、主体与背景的关系。

在进行景观铺地色彩设计时，首先应定好铺地色彩的主色调。

铺地色彩的主色调在营造园林空间气氛中起主导和润色、陪衬、烘托的作用。

其次要处理好统一与变化的关系，大面积的色块不宜采用过分鲜艳的色彩，小面积的色块可适当提高色彩的明度及纯度色彩的明度及纯度。

此外，铺地色彩要体现稳定感、韵律感和节奏感，为了达到铺地色彩的稳定感，常采用较重的色彩作为主色调。

(3) 利用铺地色彩改善空间效果。

充分利用色彩的物理性能和色彩对人心理的影响，可在一定程度上改变空间尺度、比例、分隔、渗透空间，改善空间的效果。

例如空间尺度较小时应采用具有扩张感的浅色铺地中和空间的小尺度；当空间尺度过大时，宜采用具有收缩感的深色铺地来削弱场地的空旷感。