发酵乳制品基础知识PPT(共53页)
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发酵乳制品课件一、教学内容本节课的教学内容来自于人教版《科学》教材三年级下册第五单元第11课《发酵乳制品》。
本节课的主要内容有:了解发酵乳制品的定义、种类和制作方法;探究乳酸菌在制作酸奶过程中的作用;学习制作酸奶的基本步骤。
二、教学目标1. 让学生了解发酵乳制品的定义、种类和制作方法。
2. 培养学生探究乳酸菌在制作酸奶过程中的作用。
3. 引导学生学习制作酸奶的基本步骤,提高学生的动手实践能力。
三、教学难点与重点重点:发酵乳制品的定义、种类和制作方法;乳酸菌在制作酸奶过程中的作用;制作酸奶的基本步骤。
难点:乳酸菌在制作酸奶过程中的作用;制作酸奶的基本步骤。
四、教具与学具准备教具:电脑、投影仪、发酵乳制品课件、酸奶制作材料。
学具:笔记本、课本、酸奶制作材料。
五、教学过程1. 情景引入:通过播放发酵乳制品的课件,引导学生了解发酵乳制品的种类和制作方法。
2. 知识讲解:讲解发酵乳制品的定义,介绍酸奶的制作原理和制作方法。
3. 实践操作:学生分组进行酸奶制作实践,教师巡回指导。
4. 例题讲解:通过讲解酸奶制作的例题,让学生掌握酸奶制作的基本步骤。
5. 随堂练习:学生分组讨论,分享自己制作的酸奶心得。
6. 知识拓展:引导学生了解其他发酵乳制品的制作方法。
六、板书设计板书内容:发酵乳制品:定义:经过发酵的乳制品。
种类:酸奶、泡菜、豆腐等。
制作方法:发酵菌的添加和控制发酵过程。
酸奶制作:原理:乳酸菌将乳糖转化为乳酸。
材料:牛奶、乳酸菌、糖。
制作步骤:牛奶加热、冷却、加入乳酸菌、搅拌均匀、放入容器、发酵。
七、作业设计1. 描述一下你制作的酸奶过程,并说明你遇到了哪些问题,是如何解决的。
答案:略2. 查找其他发酵乳制品的制作方法,并与同学分享。
答案:略八、课后反思及拓展延伸课后反思:在本节课中,学生了解了发酵乳制品的定义、种类和制作方法,掌握了酸奶制作的基本步骤。
通过实践操作,学生提高了动手实践能力,培养了合作意识。
2024年发酵乳制品培训课件一、教学内容本次教学内容选自《乳品工艺学》第四章“发酵乳制品”,具体内容包括发酵乳的基本原理、发酵乳的种类与特点、发酵乳的生产工艺及质量控制、以及发酵乳的功能与市场前景。
本节课将重点讲解发酵乳的基本原理、常见种类及其生产过程。
二、教学目标1. 了解发酵乳的基本原理,掌握发酵乳的种类及特点。
2. 学会分析发酵乳的生产工艺,理解质量控制的重要性。
3. 培养学生对发酵乳制品的兴趣,提高其在实际生活中的应用能力。
三、教学难点与重点教学难点:发酵乳制品的生产工艺及质量控制。
教学重点:发酵乳的基本原理、种类及特点。
四、教具与学具准备教具:PPT课件、黑板、粉笔。
学具:笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入(5分钟):通过展示发酵乳制品的图片,引发学生的兴趣,提出问题:“大家知道这些美味的发酵乳制品是如何制作出来的吗?”2. 理论讲解(20分钟):介绍发酵乳的基本原理、种类及特点。
3. 实践情景引入(10分钟):以制作酸奶为例,讲解发酵乳的生产过程。
4. 例题讲解(15分钟):分析一款市售发酵乳制品的生产工艺及质量控制。
5. 随堂练习(10分钟):让学生结合所学知识,分析另一款发酵乳制品的特点及生产过程。
7. 互动环节(5分钟):邀请学生分享自己喜欢的发酵乳制品,讨论其制作方法及优点。
六、板书设计1. 发酵乳的基本原理2. 发酵乳的种类及特点3. 发酵乳的生产工艺及质量控制4. 发酵乳的功能与市场前景七、作业设计1. 作业题目:分析市售某款发酵乳制品的生产工艺及质量控制,并简述其优点。
作业答案:(1)生产工艺:配料、均质、接种、发酵、冷却、包装。
(2)质量控制:原材料检验、过程监控、成品检验。
(3)优点:口感丰富、营养价值高、有益于肠道健康。
2. 课后拓展:查阅资料,了解发酵乳制品在其他国家的生产现状及发展趋势。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过理论讲解、实践情景引入、例题讲解、随堂练习等环节,使学生掌握了发酵乳的基本知识。
第二节发酵乳制品课件一、教学内容本节课我们将学习发酵乳制品的制作原理和工艺。
教学内容依据《食品工艺学》第十五章“发酵乳制品”的第二节“发酵乳制品的制作”,详细内容涉及发酵乳的基本概念、发酵剂的选用、发酵过程中的微生物变化、常见发酵乳制品的加工工艺及其品质控制。
二、教学目标1. 理解发酵乳制品的基本概念,掌握发酵乳制品的制作原理。
2. 学会选用适合的发酵剂,掌握发酵乳制品的基本加工工艺。
3. 能够分析发酵过程中微生物变化对产品质量的影响,提高对产品质量控制的意识。
三、教学难点与重点教学难点:发酵乳制品制作过程中微生物变化及其对产品质量的影响。
教学重点:发酵乳制品的制作原理、加工工艺及质量控制。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、发酵乳制品样品、显微镜等。
2. 学具:实验手册、记录本、显微镜片等。
五、教学过程1. 导入:通过展示不同种类的发酵乳制品,引导学生思考发酵乳制品的制作原理和工艺。
2. 理论讲解:(1)介绍发酵乳的基本概念,讲解发酵乳制品的制作原理。
(2)讲解发酵剂的选用,分析不同发酵剂对产品质量的影响。
(3)分析发酵过程中微生物变化对产品质量的影响。
3. 实践操作:(1)演示如何制作发酵乳制品,讲解加工工艺。
(2)学生分组进行实验操作,观察发酵过程中微生物变化。
4. 例题讲解:以酸奶为例,讲解发酵乳制品的制作过程及质量控制要点。
5. 随堂练习:让学生分析市售发酵乳制品的质量问题,并提出改进措施。
六、板书设计1. 发酵乳制品制作原理2. 发酵剂选用与微生物变化3. 发酵乳制品加工工艺4. 质量控制要点七、作业设计1. 作业题目:简述发酵乳制品的制作原理及加工工艺。
答案:发酵乳制品的制作原理是利用乳酸菌对乳糖进行发酵,产生乳酸,降低乳液的pH值,使乳液凝固。
加工工艺主要包括原料乳的预处理、发酵剂的添加、发酵、成型、冷却、包装等步骤。
2. 作业题目:分析发酵过程中微生物变化对发酵乳制品质量的影响。