人教版《12.6二力平衡》ppt课件1

4 、我从不间断读新科技、新知识的书籍，不至因为不了解新讯息而和时代潮流脱节。
4、列车在平直的轨道上匀速行驶， 轨道对列车的摩擦力为2×106N， 列车头的牵引力等于2×106N 。 列车开始加速，此时列车头的牵 引力 大于2×106N 。当列车加速 到比较高的速度后继续匀速运动 时，牵引力 等于2×106N 。
二力平衡条件对我 们有什么用途？
练习：
1.重5N的矿泉水瓶放在水平桌面上， 水瓶受到几个力的作用？ 哪两个力是平衡力？
F2=5N F1=3N
A
B
F1=5N
F2=5N
C
F1=5N D
F2=5N F2=5N
2、一个文具盒放在水平桌面上 静止不动，下列力中属于平衡 力的是（C）
A、文具盒对桌面的压力和桌 面对文具盒的支持力；B、文 具盒的重力和文具盒对桌面的 压力；C、文具盒的重力和桌 面对文具盒的支持力。
3、直升飞机匀速直线上升， 飞机螺旋浆产生的举力 等 于 飞机的重力；当它匀速直线下 降时，螺旋桨产生的举力等于 它的重力。
20 、有些事，如果一开始就明知道不能善终，就不要痴心妄想，去勉强强求一个善果。 1 、给高贵的灵魂找个住所，迷途之返是好汉。 8 、拼一分高一分，一分成就终生。 5 、辛苦三年，幸福一生。 11 、如果你知道你的具体的目的地，而且向它迈出了第一步，你便走上了成功之路!用小步而不是迈大步越过一个个障碍，你就会走向成功的巅峰。 13 、不要等待机会，而要创造机会;没有天生的信心，只有不断培养的信心。只有一条路不能选择--那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝--那就是成长的路。态度决定高度，高度决定命运。对自己 要狠一点，再狠一点，因为，你要的比别人多，就必须付出得比别人多… 17 、不要老是想做救世主，就算是救世主，也没必要去拯救世人。可怜之人，必有可恨之处，而且都是犹大 6 、把握现在、就是创造未来。 2 、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 15 、学会自己欣赏自己，每天送给自己一个微笑。我喜欢出发，凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅是双脚，还 有未来。

松滋市八宝初级中学
自学
学习目标一:
十二章 运动和力
了解力的平衡
自学，了解什么是力的平衡？平衡状态是 哪些状态？
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十二章 运动和力
测学
1、以下几个物体所受到的力能否相互抵消：
Ｆ1=10N
Ｆ1=10N Ｆ2=15N
Ｆ1=10N
Ｆ1=7N
Ｆ3=10N
Ｆ2=10N
Ｆ2=10N
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
甲
乙
Ｆ2=3N
2、当猴子倒挂在树枝上静止时，下列说法正确的是
（ A）
A、树枝对猴子的拉力和猴子所受到的重力是平衡力 B、猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是平衡力 C、猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是平衡力 D、猴子所受的重力和树枝所受的重力是一对平衡力
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二力平衡
练学
3、小明遛狗时，用50N的力拉住绳子，正僵持不动，则下
Ｆ1=2N Ｆ1=10N
Ｆ1=10N
Ｆ2=2N 甲
Ｆ2=10N
乙
Ｆ2=9N 丙
Ｆ2=5N Ｆ1=5N
丁
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二力平衡
回顾
力的作用是相互的
F支
F压
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自学
学习目标三:
二力平衡
平衡力与相互作用力的区别
讨论：一对平衡力与一对相互作用力有哪 些相同之处和不同之处。
松滋市八宝初级中学
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二力平衡
3. 二力平衡条件
同体、等大、反向、共线的两个力的合力为零
4. 区别相互作用力和平衡力的
相互作用力: 作用在不同的物体 平 衡 力: 作用在同一物体

演示实验2
• 用手按住木块不动，把二条细绳系在木块的同一 侧，两绳挂上相等的钩码，放手后可以看到：
木块向受力方向运动。 结论：物体受到的二个力，必须方向相反
才可能保持平衡状态。
人教版物理《二力平衡》ppt课件1
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演示实验3
• 用手旋转木块至某一角度静止，在两边挂
上相等的钩码，使二个力不作用在同一直
力就彼此平衡．
人教版物理《二力平衡》ppt课件1
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理解：二力平衡
（1）物体受到平衡力的作用，究竟是静 止还是做匀速直线运动，取决于物体的起 始状态。 （2）若物体保持静止或匀速直线运动状 态时，它所受到的力一定是平衡力
人教版物理《二力平衡》ppt课件1
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不同物体上 不能相互抵消
同时变化
人教版物理《二力平衡》ppt课件1
静 止 的 电 灯
人教版物理《二力平衡》ppt课件1
电灯受 到的拉 力和重
力是一 对平衡 力
F
气球受到的浮力和 重力是一对平衡力
匀
速
F
上 升
的
气
球
G
G
人教版物理《二力平衡》ppt课件1
物体受到平衡力的作用时运动状态如何？
物体做匀速直线运动或静止
演示实验1
• 用手按住木块不动，两边加不同的钩码，放手后 可看到：木块向钩码多的一方做加速运动。
• 用手按住木块不动，两边加相等的钩码，放手后 可看到：
木块静止不动。 （是平衡状态） 结论： 物体受到的二个力，大小相等时才
可能继续保持平衡状态。
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哪些行业或领域涉及二力平衡？
建筑工程
在建筑物的结构设计中，需要考虑各个部分 之间的力的平衡，以确保建筑物的安全性。
物流和供应链管理
考虑到货物的重量和分配，需要平衡力以实 现物流的高效运作。
体育竞技
例如平衡木、体操、登山等领域需要平衡和 控制力的平衡。
市场竞争
企业在市场上需要平衡不同的力量，如需求 和供应、定价和质量，以保持竞争力。
物流管理涉及平衡供应链中的运输、库存、生产和分销等环节，以实现高效 的物流和客户满意度。
如何使用二力平衡来有效管理供应链？
1
需求与供给平衡
根据市场需求和企业供给，平衡生产和库存。
2
运输与库存平衡
平衡运输和库存成本，同时确保供应链的可靠性和响应速度。
3
供应商与客户平衡
平衡供应商和客户之间的关系和利益，以确保供应链的协同和合作。
《二力平衡》PPT课件
通过本课程，我们将深入探讨“二力平衡”的概念及其在不同领域中的应用。让 我们开始一段引人入胜的学习旅程吧！
什么是“二力平衡”？
二力平衡是指两个相等大小而方向相反的力对物体产生的合力为零，使物体处于平衡状态。这是物理学 中的基本概念。
常见的二力平衡情形有哪些？
1 悬挂物体的平衡
在平衡的基础上，寻找创新的解决方案来 应对特定情况下的二力平衡问题。
在不同的情况下，二力平衡如 何产生不同的结果？
二力平衡的结果取决于特定情况下的力量大小、方向、位置和外部条件等因 素。
如何应用二力平衡来衡量经济 指标？
经济指标的衡量涉及权衡不同的经济力量和因素，以了解经济发展的趋势和 特征。
二力平衡在物流管理中的应用
二力平衡的优点和局限性是什么？

4.把木块扭转一下，使两个力的作用线不在同 一直线上，木块能否平衡？重新平衡后，两力 的方向有什么特点？
结论:二力平衡条在同一直线上， 这两个力就彼此平衡。 （同物等大、反向同线）
练习：图中哪些反映了二力平衡？ 乙、丙
练习：请举出生活中二力平衡的例子
一、平衡状态
平 衡 状态
静止状态 或 匀 速直 线 运 动状态
受力为平衡力 或不受力
二、二力平衡条件
作用在一个物体上的两个力大小相等，方向相 反，作用在同一条直线上
三、二力平衡条件的应用
3。跳伞运动员 和伞在空中匀速 直线下降，已知 人和伞的总重为 100N，则他们 所受的阻力为多 大？
F =?
G =100N
1、某人体重为400牛，站在地面上静止不动， 他受到 和 的作用，这两个力的施力物体 分别是 和 ，这两个力的关系是____， ，并且在 。 2、重力为100牛的物体放在粗糙的水平地面 上静止不动，物体所受的摩擦力大小为 牛， 如果用20牛的沿水平方向向南的力拉物体作匀 速直线运动，这时物体受到的摩擦力的大小为 牛，方向为 。
5、小花把一个长方形小纸箱放在手
扶电梯上，如图所示，小纸箱随着手 扶电梯匀速上升，请你画出小纸箱所 受的重力和支持力的示意图．
6、在图2所示情况中，物体处于平衡状态的是
7．当物体只受到一对平衡力作用时 A．物体一定处于静止状态 B．物体一定处于匀速直线运动状态 C．物体的运动状态可能要发生变化 D．物体有可能处于静止状态，也有 可能处于匀速直线运动状态
3、一个茶杯放在桌子上静止不动，下列几对力中属 于平衡力的是（ ） A．茶杯的重力和桌子对茶杯的支持力 B．茶杯对桌子的压力和桌子对茶杯的支持力 C．桌子的重力与茶杯的重力 D．桌子的重力与茶杯对桌子的压力 4、下列关于运动和力的说法中，正确的是（ ） A．物体静止不动一定是不受力的作用 B．物体做匀速直线运动一定是不受外力 C．受平衡力作用的物体一定是静止的 D．平衡力不改变物体的运动状态

拉力 支持力 静止 重力 重力 静止 阻力
牵引力
匀速直线运动 重力
思考？
物体受两个力的作用时一定能保持 平衡状态？
例如：
物体受到的二个力要 满足怎样的条件才能 平衡呢?
二力平衡的条件？
1、提出问题： 2、猜想/假设：
3、设计实验、验证假设：
二力平衡的条件？
4、得出结论：
1：下列情况，能表示二力平衡的是（C
第十二章:运动和力
温故知新
内容：一切物体在没有 受到力作用的时，总保 持静止状态或匀速直线 运动状态．
想想议议：
吊灯受到几 个力的作用?
吊灯的运动 状态怎样? 静止
拉力
重力
书的运动状态如何？ 支持力
静止
重力 放在桌面上的书受到哪些力
被匀速吊起的货物 受到几个力的作用?
货物的运动 状态怎样?
为什么？
3牛 3牛 3牛 4牛
）
A
3牛 3牛
B
C
D
2、茶杯重2牛顿，放在水平面上静止不动， 茶杯受到桌面的支持力的大小是 2牛 ，方向 竖直 向上。
3、一本书放在水平桌面上，下列各对力中哪一对力 能够相互平衡？（ C ） A、书对桌面的压力和桌面对书的支持力。 B、书受到重力和书对桌面的压力。 C、书受到的重力和桌面对书的支持力。 D、书受到的重力和桌面受到的重力。
补充：相互作用力与平衡力 的区别力 一对平衡力
只有一个 有两个
一对作用力和反 作用力
有两个
有两个
受力物体 施力物体
匀速 拉力 直线 运动 重力
支持力 阻力 重力
牵引力
匀速直线运动的小汽车
作用在物体上的几个力改变物体运动状态的效果互相 此时物体处于静止或匀速直线运动. 抵消， 物理中把静止状态或匀速直线运动状态.称为平衡状 态，这时物体受的这些力为平衡力．物体受两个力的作 用时，如果处于平衡状态，则这两个力彼此平衡，我们 就说二力平衡。 支持力

阻力
2020/11/10
F
牵引力

5
二力平衡需要哪些条件？
1、提出问题：
2、建立假设：两个力的大小可能要相等
两个力的方向可能要相反 两个力可能要在同一直线上 两个力可能要在同一物体上
3、设计实验、验证假设：
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6
F1
F1
F2
F1
F1
F2
F1
2020/11/10
F2
F2
F2
7
二力平衡的条件
F2
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16
F1
F1
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F2
没有作用在 同一物体上
F2
17
二力平衡
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1
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匀速上升的热气球 匀速直线运动的小车2
静
止
的 小
F
球
G
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向
上
做
匀
速
直
线
运
F
动
的
货
物
G
3
二力平衡
一个物体在两个力的作用下，如果 保持静止状态或匀速直线运动状态， 这两个力是平衡的。
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4
做匀速直线运动的小车受力示意图。
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G
10
今天你学到了什么？
F1
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F2
11
1. 完成作业本B 2. 复习本节课知识点
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12
2020/11/10
13
大小不相等
F1
F2
F1

A．球所受的重力和球对绳的拉力B．球对绳的拉力和绳对球的拉力C．绳对球的拉力和球所受的重力D．球对绳的拉力和绳对天花板的拉力
课堂练习
c
6、在图2所示情况中，物体处于平衡状态的是（ ）
课堂练习
c
7．当物体只受到一对平衡力作用时( ) A．物体一定处于静止状态 B．物体一定处于匀速直线运动状态 C．物体的运动状态可能要发生变化 D．物体有可能处于静止状态，匀速升降
情景导入
飞船缓缓着陆
保持平衡的杂技演员
叠放在一起的石头
匀速行驶的列车
跳伞运动员和降落伞在空中匀速直线下降
思考： 杂技演员和石头各受几个力而处于静止状态？列车和跳伞运动员各受几个力而处于匀速直线运动状态？
情景导入
1、力的平衡：物体在受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。2、二力平衡条件：作用在一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，并在同一直线上。
D
课堂练习
二、二力平衡条件：
静止状态匀速直线运动状态
受力为平衡力
平衡状态
一、平衡状态
三、二力平衡条件的应用
作用在一个物体上的两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上
小结
三、二力平衡的条件的应用
B、根据受力情况判断运动状态1、一辆小车受到50N的拉力和30N的阻力，车怎样运动？2、一本书 G=3N,桌面对它的支持力 N=3N,书处于什么状态？
三、二力平衡的条件的应用
1、一个茶杯放在桌子上静止不动，下列几对力中属于平衡力的是（ ）A．茶杯的重力和桌子对茶杯的支持力B．茶杯对桌子的压力和桌子对茶杯的支持力C．桌子的重力与茶杯的重力D．桌子的重力与茶杯对桌子的压力
动手实验

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 8、世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心，对阳光，对美，对痛楚。 9、别再去抱怨身边人善变，多懂一些道理，明白一些事理，毕竟每个人都是越活越现实。 10、山有封顶，还有彼岸，慢慢长途，终有回转，余味苦涩，终有回甘。 11、人生就像是一个马尔可夫链，你的未来取决于你当下正在做的事，而无关于过去做完的事。 12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果两者你都不占绝对优势，那你就选择善良。 13、时间，抓住了就是黄金，虚度了就是流水。理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。 14、一个人的知识，通过学习可以得到;一个人的成长，就必须通过磨练。若是自己没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 8、不要活在别人眼中，更不要活在别人嘴中。世界不会因为你的抱怨不满而为你改变，你能做到的只有改变你自己！ 9、欲戴王冠，必承其重。哪有什么好命天赐，不都是一路披荆斩棘才换来的。 10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻，你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔，一天数次。不痛了不代表你能完全无视，留下的那个空缺永远都在，偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的，但牙总是要拔，因为太痛，所以终归还是要放手，随它去。 11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对忧伤。 15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。一路走来，我们熟悉了陌生的世界，我们熟悉了陌生的面孔，遇人无数，匆匆又匆匆，有些成了我们忘不掉的背影，有些成了我们一生的风景。我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。 17、努力是一种生活态度，与年龄无关。所以，无论什么时候，千万不可放纵自己，给自己找懒散和拖延的借口，对自己严格一点儿，时间长了，努力便成为一种心理习惯，一种生活方式！ 18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。