汽车发动机机械系统检修内容简介、

汽车发动机机械系统检修课程授课教案.doc教案章节：一、课程简介1. 课程背景随着我国经济的快速发展，汽车产业作为国民经济的重要支柱，得到了迅猛增长。

汽车发动机作为汽车的核心部件，其性能的好坏直接影响到汽车的运行效率和使用寿命。

汽车发动机机械系统的检修成为了汽车维修领域中的重要技能。

2. 课程目标通过本课程的学习，使学生掌握汽车发动机机械系统的结构、工作原理及检修方法，提高学生对汽车发动机机械系统的维修技能，为我国汽车维修行业培养高素质的技能型人才。

二、教学内容1. 发动机概述发动机的分类及性能参数发动机的工作原理2. 发动机机体组检修发动机机体结构机体组的检修方法及注意事项3. 曲轴连杆机构检修曲轴连杆机构的结构与作用曲轴连杆机构的检修方法及注意事项4. 配气机构检修配气机构的结构与作用配气机构的检修方法及注意事项5. 发动机润滑系统检修润滑系统的结构与作用润滑系统的检修方法及注意事项三、教学方法1. 理论教学采用多媒体课件进行讲解，直观展示发动机各部件的结构和工作原理。

结合实例进行分析，使学生能够更好地理解和掌握知识点。

2. 实践教学安排学生到实验室进行发动机实物观察，加深对发动机结构的认识。

安排实操课程，使学生能够亲自动手进行发动机部件的检修，提高学生的实际操作能力。

四、教学评价1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况等，占总成绩的30%。

2. 考试成绩：包括理论知识考试和实操考试，占总成绩的70%。

五、教学资源1. 教材：《汽车发动机机械系统检修》2. 教辅资料：包括课件、图片、视频等。

3. 实验室设备：发动机实物、检测仪器等。

4. 网络资源：相关网站、论坛、学术论文等。

六、教学安排1. 课时安排：共计40课时，其中理论教学20课时，实践教学20课时。

2. 教学计划：第1-10课时：发动机概述及机体组检修第11-20课时：曲轴连杆机构检修第21-30课时：配气机构检修第31-40课时：发动机润滑系统检修七、教学注意事项1. 注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。

XXX学院课程标准课程编号：__________________课程名称：汽车发动机机械系统检修课程性质：必修课适用专业：汽车检测与维修技术课程负责人：_______________制定时间：_________________专业负责人审核：______________________ 教学系部审核：________________________一、课程名称:汽车发动机机械系统检修二、内容简介：《汽车发动机机械系统检修》课程是汽车检测与维修技术专业的一门核心专业技术课程。

本课程培养在汽车机电维修、汽车检测、汽车维修业务接待、汽车销售岗位上从事与发动机机械系统相关的诊断、检测、维修等专业职业能力，是为学生后续学习汽油发动机电控系统检修、柴油发动机电控系统检修、汽车故障诊断技术等专业课程做准备，同时注重培养学生的社会能力和方法能力。

前导课程：《汽车机械基础》后续课程：《汽油发动机电控系统检修》、《柴油发动机电控系统检修》三、课程定位《汽车发动机机械系统检修》是汽车检测与维修技术专业面向汽车售后服务岗位群能力培养的一门专业核心课程，岗位群包括汽车机电维修、汽车服务经理、技术总监、汽车销售经理、索赔员等。

本课程构建于《汽车机械基础》等课程的基础上，以培养学生综合职业能力为目标，以轿车结构与维修为主要内容，采用基于工作过程的课程方案设计，以行动导向组织教学过程，使学生能够对发动机机械系统进行故障诊断，利用检测设备和维修工具对发动机机械系统零部件检测与修复，同时注重培养学生的社会能力和方法能力。

四、课程设计指导思想及原则本课程以培养学生对汽车发动机机械系统检修的综合职业能力目标为核心，以发动机机械系统的诊断与检修工作过程为主线，通过构建学习情境、设计工作任务、建设仿真和真实的学习场景，让学生在职业行动中构建知识，锻炼专业技能。

让典型的工作任务所涉及的工作内容、工作流程、工作环境、工作评价用相应的教学内容、教学方法、教学条件、教学评价一一对应，培养学生的专业能力、方法能力和社会能力，使学生获得未来工作所必须的综合职业能力。

汽车发动机机械系统检修课程授课教案.doc教案章节一：汽车发动机概述1.1 教学目标让学生了解汽车发动机的定义、分类和基本工作原理。

让学生掌握汽车发动机的主要组成部分及其功能。

让学生了解汽车发动机的性能评价指标。

1.2 教学内容汽车发动机的定义与分类汽车发动机的基本工作原理汽车发动机的主要组成部分及其功能汽车发动机的性能评价指标1.3 教学方法采用讲授法，讲解汽车发动机的基本概念和原理。

采用案例分析法，分析实际案例，加深学生对汽车发动机的理解。

教案章节二：发动机机体组检修2.1 教学目标让学生了解发动机机体组的基本构成和功能。

让学生掌握发动机机体组的检修方法和技巧。

2.2 教学内容发动机机体组的基本构成和功能发动机机体组的检修方法和技巧2.3 教学方法采用讲授法，讲解发动机机体组的基本知识和检修方法。

采用实操演示法，展示发动机机体组的检修过程，让学生加深理解。

教案章节三：曲轴连杆机构检修3.1 教学目标让学生了解曲轴连杆机构的基本构成和功能。

让学生掌握曲轴连杆机构的检修方法和技巧。

3.2 教学内容曲轴连杆机构的基本构成和功能曲轴连杆机构的检修方法和技巧3.3 教学方法采用讲授法，讲解曲轴连杆机构的基本知识和检修方法。

采用实操演示法，展示曲轴连杆机构的检修过程，让学生加深理解。

教案章节四：配气机构检修4.1 教学目标让学生了解配气机构的基本构成和功能。

让学生掌握配气机构的检修方法和技巧。

4.2 教学内容配气机构的基本构成和功能配气机构的检修方法和技巧4.3 教学方法采用讲授法，讲解配气机构的基本知识和检修方法。

采用实操演示法，展示配气机构的检修过程，让学生加深理解。

教案章节五：发动机润滑系统检修5.1 教学目标让学生了解发动机润滑系统的基本构成和功能。

让学生掌握发动机润滑系统的检修方法和技巧。

5.2 教学内容发动机润滑系统的基本构成和功能发动机润滑系统的检修方法和技巧5.3 教学方法采用讲授法，讲解发动机润滑系统的基本知识和检修方法。

汽车机械维修知识点总结汽车在现代生活中扮演着至关重要的角色，作为我们日常生活中的交通工具，汽车的机械维修对于其正常运行至关重要。

让我们来总结一些汽车机械维修的知识点，以帮助大家更好地了解和应对汽车故障。

一、发动机维修知识点1.更换机油和滤清器：机油系统是发动机正常运行的关键部分，定期更换机油和滤清器可以保持引擎高效工作，延长发动机寿命。

2.燃油注射系统：燃油注射系统的故障会导致汽车启动困难或者无法启动，需要检查喷油嘴、燃油泵和油箱等部件。

3.点火系统：点火系统的问题会导致发动机无法正常燃烧燃料，需要检查点火线圈、火花塞和点火模块等部件。

4.冷却系统：发动机过热会导致严重的机械故障，需要检查水泵、散热器和冷却液等部件，保持冷却系统正常运行。

5.气门和活塞环：气门和活塞环的磨损会导致发动机缺乏动力，需要定期检查和更换。

二、制动系统维修知识点1.刹车片和刹车盘：刹车片和刹车盘是制动系统的核心部件，刹车片磨损严重会影响制动效果，需要及时更换。

2.刹车液：刹车液负责传递制动力，要定期检查刹车液的液位和质量，以确保制动系统的正常工作。

3.制动盘和制动鼓：制动盘和制动鼓的磨损会影响制动效果，需要根据厚度测量结果决定是否需要更换。

4.制动片回位弹簧：制动片回位弹簧的损坏会导致刹车片无法及时回位，引起制动失灵，需要修复或更换。

5.制动系统排气：制动系统排气可以排除空气，保证刹车系统工作正常，特别是在更换刹车片或者刹车液后需要进行。

三、悬挂系统维修知识点1.减震器：减震器对车辆的悬挂系统和行驶稳定性起到重要作用，需要根据实际状况定期检查和更换。

2.悬挂弹簧：悬挂弹簧的松弛和断裂会导致车身高度下降或者车辆不稳定，需要及时维修或更换。

3.悬挂臂和球头：悬挂臂和球头的损坏会导致悬挂系统松动，影响悬挂系统的稳定性，需要检查和维修。

4.轮毂和轴承：轮毂和轴承是车轮与悬挂系统连接的部件，需要定期检查和润滑，防止损坏导致车辆不稳定。

汽车发动机机械系统检修课程授课教案.doc 第一章：汽车发动机概述1.1 发动机的分类及工作原理1.2 发动机的组成及作用1.3 发动机的主要性能参数1.4 发动机的发展趋势第二章：发动机机体组检修2.1 发动机机体的结构与功能2.2 发动机机体的检修方法及注意事项2.3 发动机气缸体的检修2.4 发动机气缸盖的检修第三章：曲柄连杆机构检修3.1 曲柄连杆机构的结构与功能3.2 曲柄连杆机构的检修方法及注意事项3.3 活塞的检修3.4 曲轴的检修3.5 连杆的检修第四章：配气机构检修4.1 配气机构的结构与功能4.2 配气机构的检修方法及注意事项4.3 气门的检修4.4 凸轮轴的检修第五章：燃油供给系统检修5.1 燃油供给系统的结构与功能5.2 燃油供给系统的检修方法及注意事项5.3 燃油泵的检修5.4 燃油喷射器的检修5.5 燃油滤清器的检修第六章：点火系统检修6.1 点火系统的结构与功能6.2 点火系统的检修方法及注意事项6.3 点火线圈的检修6.4 火花塞的检修6.5 点火模块的检修第七章：冷却系统检修7.1 冷却系统的结构与功能7.2 冷却系统的检修方法及注意事项7.3 冷却液的检修7.4 冷却泵的检修7.5 散热器的检修第八章：润滑系统检修8.1 润滑系统的结构与功能8.2 润滑系统的检修方法及注意事项8.4 油压开关的检修8.5 油底壳的检修第九章：排放控制系统检修9.1 排放控制系统的结构与功能9.2 排放控制系统的检修方法及注意事项9.3 氧传感器的检修9.4 催化转化器的检修9.5 排放控制系统其他部件的检修第十章：发动机综合故障诊断与排除10.1 发动机常见故障现象及原因10.2 故障诊断方法及步骤10.3 故障排除技巧10.4 案例分析10.5 发动机维护与保养注意事项重点和难点解析一、发动机的分类及工作原理难点解析：需要掌握不同类型发动机的工作原理和各自的特点，以便理解其在汽车中的应用和重要性。

发动机机械系统检修课程思政案例一、课程概况（一）课程地位发动机机械系统检修课程是汽车制造与试验技术高职专业的专业必修课程，课程开放于高职一年级第二学期。

课程主要内容包括发动机各机构系统及其总成部分的功用和组成、基本工作原理与检查调整、维修方法。

通过本课程的学习，学生应能从事发动机机械维修、发动机大修等工作内容，并为本专业后续发动机电控系统检修、汽车故障诊断等课程的学习打下坚实的专业基础知识。

（二）教学团队该课程属于汽车教研室，教研室成立了发动机机械系统检修课程组，包含专业教师3人。

通过教研室和课程组的研讨进行了课程建设，依据专业标准对课程内容进行了重构和细化，依据《高等学校课程思政建设指导纲要》对本课程思政主线进行了梳理，思政元素进行了挖掘，重新进行了课程建设，形成了发动机机械系统检修课程的课程建设资源。

二、课程思政设计（一）课程思政设计思路按照《高等学校课程思政建设指导纲要》的要求，课程组对本课程的课程思政教学体系进行了科学设计。

基于职业教育司发布的专业标准，明确学生的培养目标要求；基于该专业的校企合作企业和专业学生面向的就业企业调研，明确学生的岗位、职责、技能要求和素质要求；根据调研行业标准，总结该行业所具备的素质素养。

依据《高等学校课程思政建设指导纲要》，结合知识、技能和素质要求，挖掘提炼思政元素，将思政元素归纳总结，形成课程思政主线。

（二）课程思政内容梳理本课程的整体课程思政设计，将“立德树人”作为基本理念，本课程确定了两条课程思政主线，分别为社会主义核心价值观引领大学生成长与成才和工程伦理教育。

两条思政主线相辅相成，与教学知识、技能相结合，形成课程教学的整体脉络。

表1 发动机机械系统检修课程思政元素梳理（三）课程思政实施途径1.信息技术法利用互联网开展线上思政，一方面利用线上平台资源挖掘思政元素，丰富育人元素的教学资料展示形式，另一方面提高新媒体信息技术辅助教学水平，探索“互联网+”课程思政的有效敏学形式。

《汽车发动机机械系统检修》课程授课教案课题正时链和正时带的拆装和检修课次14 授课班级学时 4 上课地点教学目标能力目标1、能够正确拆装正时链条和正时带2、能够检验正时链条、链轮和正时带张紧度3、掌握正时链条和正时带的损坏形式4、掌握配气相位的原理5、能够参照维修手册做出维修判断知识目标1、能够正确拆装正时链条和正时带2、能够检验正时链条、链轮和正时带张紧度3、掌握正时链条和正时带的损坏形式4、掌握配气相位的原理5、能够参照维修手册做出维修判断素质目标1、培养学生的创新精神与实践能力；2、促进学生个性发展，培养学生分析问题与解决问题的能力；3、培养学生的团队合作精神；4、培养学生的学习能力。

教学重点与难点拆装正时链条及检验张紧度参考资料《汽车构造》吉林工业大学陈家瑞教学条件发动机实训室、发动机、相关检测设备教学过程与时间分配min 主要教学内容教学方法与手段导入15 min 1、检查上节课作业2、气门传动组零部件展示实物展示教师讲授60 min 气门组的组成：气门调整螺钉、摇臂、推杆、挺住、凸轮轴等作用：传递凸轮轴→气门之间的运动一、凸轮轴控制气门的开启和关闭举例说明教师边讲解学生边思考受到气门组周期性冲击载荷凸轮、轴颈表面要求耐磨，凸轮轴要有足够的韧性和刚度，优质钢模锻、合金铸铁、球墨铸铁凸轮：驱动与控制气门的开启与关闭凸轮的形状影响气门的开闭时刻及高度凸轮的排列影响气门的开闭时刻和工作顺序气门的开启与关闭过程的运动规律取决于凸轮的轮廓曲线同名凸轮相对位置符合发动机作功顺序，相对夹角为360/i异名凸轮的相对角位置由发动机的配气相位和凸轮轴的转向所决定二、挺柱将凸轮的推力传给推杆（或气门杆）气门间隙存在，工作时将产生冲击而发响声液压挺柱：近年来，液压挺柱被广泛地采用（轿车）无气门间隙，因为挺柱的长度能自动变化，随时补偿气门的热膨胀量。

三、推杆将从凸轮轴传来的推力传给摇臂，是配气机构中最容易弯曲的零件。

汽车维修内容
汽车维修内容
一、机械维修
1、发动机维修：对发动机的喷油器、火花塞、活塞环、气门碟片、气门杆、曲轴瓦楞、曲轴乳化器等进行检查和更换检修。

2、变速箱维修：对变速箱的油泵、油膜片、油路、油封、排量控制器等进行检查和更换检修。

3、底盘维修：对底盘的轮辋、车轴、车架、减震器、悬挂装置等进行检查和更换检修。

4、制动系统维修：对制动液位、制动油、制动片、制动盘、制动鼓等进行检查和更换检修。

5、供油系统维修：对燃油管路、燃油滤清器、燃油箱容器、燃油泵等进行检查和更换检修。

6、点火系统维修：对点火器、分火片、发电机、电瓶等进行检查和更换检修。

7、空调维修：对空调系统的压缩机、滤清器、蒸发器等进行检查和更换检修。

二、电气维修
1、检修车辆电气系统，包括车辆点火系统、车辆控制电路系统、车辆漏电保护系统、车辆排气系统等。

2、检修汽车电瓶、汽车充电器、汽车起动机等电气设备。

3、检修电子引擎控制系统、变速箱控制系统、安全气囊系统等。

4、更换各种汽车电气设备。

5、检查汽车电气系统的绝缘情况及引擎指示灯等。

三、外观美容
1、室内外饰件修复，如:洗车、抛光、补漆、密封、清洗等。

2、养护座椅表面，铲去泥渍、清扫污垢，更换汽车坐垫及饰件。

3、养护内饰表面，如:汽车门板、汽车地毯、汽车控制台、汽车仪表盘、汽车玻璃、汽车挡风玻璃等。

4、检查汽车外观，保持汽车干净整洁，保护汽车外壳。

5、更换汽车灯泡，更换汽车挡风玻璃和内外挡风玻璃。

汽车机修工作内容
汽车机修工主要负责汽车机械部分的检修、维护和修理服务。

主要工作内容包括以下几个方面：
1. 汽车发动机维修：对汽车发动机进行检查、维护和更换零配件，包括清洁进气道、更换空气滤清器、更换火花塞、更换机油、更换火花塞、更换油滤器等。

2. 汽车转向系统维修：对汽车转向系统进行检查和修理，包括修理转向柱、更换转向球头、更换转向拉杆等。

3. 汽车制动系统维修：对汽车制动系统进行检查、维护和修理，包括更换刹车盘、更换刹车片、维修或更换制动器等。

4. 汽车变速器维修：对汽车变速器进行检修和更换，包括更换齿轮组、替换离合器碟片、更换变速器油等。

5. 汽车电气系统维修：对汽车电气系统进行检查、维护和修理，包括更换开关、更换缆线、修理发电机、更换电池等。

6. 汽车底盘系统维修：对汽车底盘系统进行检查和修理，包括更换悬挂系统、更换轮胎、轮毂和刹车盘等。

以上是汽车机修工的主要工作内容，需要对汽车进行系统的检修、维护和修理，具备一定的机械知识和技巧，掌握各种专业工具的使用方法。

《汽车发动机机械系统检修》课程建设成果一、课程简介（一）专业课程体系描述本专业课程体系采取基于工作过程的学习领域课程开发方法，按照典型工作任务——行动领域——学习领域的步骤，将典型工作任务组成的职业行动领域进行教学化处理，根据职业成长和认知递进规律进行重构，形成了行动体系的学习领域课程。

课程体系以汽车维护、汽车维修、系统故障诊断排除、综合故障诊断排除的典型工作任务为载体，以丰田T-TEP培训项目和博世汽车检测诊断培训项目为依托，建立的基于汽车维修工作过程系统化的课程体系。

整个课程体系由职业基础课程、职业技术课程、技能训练课程和素质拓展课程组成。

课程体系中充分体现校企合作开发，并且坚持工学交替，深入实践教学做一体的教学组织形式，全面提高学生的专业能力、方法能力和社会能力。

另外坚持素质培养，构筑职业素质教育贯穿始终的教学体系。

（二）课程定位《汽车发动机机械系统检修》是汽车检测与维修技术专业针对于汽车维修工岗位能力进行培养的一门专业核心课程。

本课程构建于《汽车机械识图》、《汽车机械基础》、《汽车维护综合实训》、《金工实习》等课程的基础上，将完成对学生汽车发动机拆装、维修和调整基本技能的培养和训练，培养学生对发动机各总成、零部件检测及维修更换等专业能力，同时注重培养学生的社会能力和方法能力。

为《发动机电控系统故障诊断与修复》课程的学习打下必要的基础。

（三）课程设计思路课程设计指导思想以培养能力为本位，紧紧围绕学生就业岗位群所需的技能与素质来组织教学。

把企业的工作标准规范，作为教学和实训的标准，让学生在整个教学环节中始终体验和感受到一种职业操作氛围，逐步形成专业技能与职业素养。

1.以服务客户和解决实际问题为切入点在注重理论学习的同时，突出教学与企业实际应用的结合，将企业维修场景引入教学。

2.采用理实一体化的教学方式用典型的工作任务来培养学生对发动机的拆卸、安装、调试和检测维修的实际职业能力。

3.循序渐进原则按循序渐进的方式培养学生遵守操作章程，严格按照标准填写工单、反馈维修信息的习惯。