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体育人口体育人口，是指在一定时期，一定地域，经常从事体育锻炼、健身娱乐，接受体育教育、参加运动训练和竞赛，以及其他与体育事业有密切关系的、具有统计意义的一种社会群体。
它是以体育为重要特征并具备人口规模、人口结构、人口空间分布三个基本要素。
意义体育人口是经济和社会发展到一定历史阶段的人口现象和体育现象。
体育人口是一项重要的社会体育指标，它反映了人们对体育的参与程度及亲和程度，它是经济和社会发展程度的一个重要标志，它是制定社会体育发展规划与进行体育发展战略研究的一个重要依据。
分类体育人口可以分为实质性体育人口与非实质性体育人口、当然体育人口与或然体育人口、终身体育人口与间接体育人口、主动体育人口与被动体育人口等几类。
实质性体育人口（亦称直接体育人口），是指那些亲自参与各种体育活动的人，他们不仅有较好的体育态度、锻炼身体的习惯，并掌握了体育的基本技术和知识，它是体育人口的主体。
非实质性体育人口（亦称间接体育人口），是指那些热爱体育运动，对竞技体育饶有兴趣，但不直接参与其间，只做体育比赛观众、看客、读者的人群。
当然体育人口，是指从事专业体育工作或职业从事体育训练以及在规定的时间内达到了国家法定的体育标准者，其中包括业余体校以上的运动员、教练员、体育院校的教师、学生、学校体育教师、现役军人、武装警察、人民警察，以及一年内达到国家体育锻炼标准的成年人等。
或然体育人口，是指经过体育教育和社会体育的感召而形成的体育人口。
发展体育人口的主要工作应集中于或然体育人口，也就是要将那些可能成为体育人口的人群，经过社会努力、社会控制，转化为真正的体育人口，当然体育人口在总体育人口中所含比例极少，但他们是体育工作的骨干队伍，也是转化或然体育人口的实际工作者，应发展这部分人的数量。
终身体育人口，是指那些自接受学校体育教育以来，坚持至今，并能持续到老龄的体育人群。
间接体育人口，是指社会成员离开体育教育后，因种种原因离开了体育活动，中年或老年后又恢复参加活动的体育人群。
体育社会学笔记体育社会学前奥运会主席：萨马兰奇；现任国际奥委会主席：罗格；残奥会主席：柯雷文①理念：人文奥运（Cultural Olympic）、科技奥运（Technology Olympic）、绿色奥运（Green Olympic）②主题：同一个世界，同一个梦想（one world，one dream）③奥林匹克精神：更高（higher）、更快（faster）、更强（stronger）④宗旨：团结（unity）、友谊（friendship）、进步（progress）贝贝（鱼）、晶晶（熊猫）、欢欢（圣火）、迎迎（藏羚羊）、妮妮（燕子）1.圣火的传递①华人第一棒：罗雪娟（游泳冠军），第二棒：尼克拉泽斯（希腊跆拳道运动员）；圣火受袭：金晶；最后一棒：许智宏②主题：和谐之旅（journey of harmony）；口号：点燃激情，传递梦想（light the passion share the dream）。
③在山东的传递路线：青岛、临沂、曲阜、泰安、济南（日照、烟台被取消）④29届北京奥运会中国51金、21银、18铜，总100；残奥会：89金，总211一、体育的四大分类：学校体育、社会体育、竞技体育、军队体育二、1.体育社会学：又称体育运动社会学，是一门研究体育运动的社会功能发展规律及其与社会的相互关系的相互关系，从而推动体育和社会协调发展的社会学的分支学科。
2.社会体育学：亦称群众体育学，是关于职工、农民、居民体育活动原理与方法的一门学科，与体育社会学在研究对象和领域上明显不同。
3.体育社会科学：是有关体育的社会科学群的总称，它包含众多的学科，如体育经济学、体育法学、体育伦理学、体育美学等，体育社会学也是其中一门。
4.体育科学：是研究体育现象，解释体育规律的知识体系。
5.社会体育：指职工、农民和街道居民自愿参加的、以增进身心健康为主要目的的、内容丰富、形式灵活的体育活动。
绪论1. 体育社会学：又称体育运动社会学，是一门研究体育运动的社会功能发展规律及其与社会的相互关系的相互关系，从而推动体育和社会协调发展的社会学的分支学科。
第五章人口与体育人口本章要点人口与体育运动的发展有着密切的关系。
人口的急剧增长给社会造成许多难以克服的问题，人口的发展必须控制。
人口的数量与质量，人口的分布与结构都从不同角度对体育的发展产生影响。
体育人口是体育发展的重要参数。
50年来我国的体育人口数量有了长足的进步，大大高于经济水平相当的其他国家。
我国的非体育人口的转化工作还十分艰巨。
第一节人口问题概述人口是社会学研究的主要对象，人口学是社会学的重要分支。
人口是经济和社会发展的重要参数，人口数量的增减和质量的优劣本身也是社会发展的一个重要指标。
人口的数量与质量也与一个社会体育运动之间存在着互动的关系。
一、人口的数量（－）近代人口的骤增（参考人口资料）据统计，1930年世界人口达到 20 .28亿人， 1960年全球人口超过 30亿，1974年达到40亿，1987年超过50亿，目前已超过60亿就是说，世界人口从10亿人增加到20亿人经过了 100年的时间，而以后每增加 10亿人口的时间从20世纪初的35年缩短到目前的13年。
中国长期以来是世界上人口最多的国家。
中国人口的增长大体上与世界人口的增长相平行，增长速率基本相当。
居住在一定区域内或一个单位内的人的总称(二)人口数量的控制2为什么要控制人口数量的发展？人口数量对体育的发展产生什么影响？由于人口的过快增长给经济与社会发展带来了如下问题：—资源过度消耗，引起资源争夺，甚至爆发战乱；—生态环境破坏，影响经济的可持续发展；—城市过分拥挤；人们生存环境恶化；—社会机会减少，各种社会问题丛生；—人们的劳动报酬递减，造成社会贫困化，犯罪率不断上升。
—教育、卫生、体育等公共事业不能满足社会需要，最终造成人口质量的严重下降。
据联合国和世界银行的预测，2025年世界人口将达82亿，2050年将达94亿，2100年将增加到104亿。
西方新马尔萨斯主义（亦称罗马俱乐部）认为，到2100年地球将无法承受人口压力，人类社会终将崩溃。
体育社会学复习资料答案绪论1、体育社会学：又称体育运动社会学，是一门研究体育运动的社会功能、发展规律及其与社会相互关系的社会学分支学科。
2、体育社会学的研究对象是体育社会现象。
3、体育社会学的性质，体育社会学、社会体育学和体育社会科学的区别答：体育社会学是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科，它既是社会学的分支学科，又是体育科学中的一门基础学科。
它要将社会学的理论成果和实证的研究方法充分运用于解释体育现象。
从这个意义上讲，它是社会学领域中的一门应用社会学。
它又要从社会本质上把握体育的特征、功能、手段、途径。
从这个意义上讲，它又是体育基础学科。
它的研究成果必将增加人们对社会的认识，使社会学更加丰富、更加全面。
体育社会学、社会体育学、体育社会科学是三个不同的概念。
“体育社会科学”是有关体育的社会科学群的总称，它包括体育经济学、体育伦理学以及体育社会学等；“社会体育学”又称“群众体育学”，是有关职工、农民、居民体育活动原理与方法的一门学科。
4、体育社会学的研究对象具有以下性质答：（1）体育社会现象是人的社会属性的产物，它不同于人的生物现象和心理现象。
（2）体育社会现象独立于个人而存在，它是一种集体的、普遍的现象。
（3）体育社会现象具有强制性，是人们大多数的意念和倾向。
5、体育社会学研究的基本内容答：（1）研究体育的社会结构，特点及与社会的相互关系（2）研究体育社会学的理论和体育社会问题（3）不同体育形态的研究第一章社会学与体育社会学1、社会学：是关于社会良性运行和协调发展的规律性的综合性具体社会科学。
2、西方社会学产生的历史背景答：西方社会学产生于19世纪初，它的产生具有社会经济、政治和自然科学三方面的动因。
社会学是工业革命和经济变革的必然产物，社会学的产生受到自然科学发展的深刻影响。
3、第二次世界大战后西方社会学的主要流派答：（1）结构功能主义：其主要代表人物是美国的帕森斯（1902—1979）和默顿（1920—）。
1,体育社会学：又称体育运动社会学，是一门研究体育运动的社会功能、发现规律及其与社会相互关系的社会学分支学科。
2体育人口：是指在一定时期，一定地域，经常从事体育锻炼、健身娱乐，接受体育教育、参加运动训练和竞赛，以及其他与体育事业有密切关系的、具有统计意义的一种社会群体。
3体育群体：指为了达到某种体育目的，而自发地或人为地组织起来的具有结构性特征的小群体。
4社会团体：简称社团就是具有某些共同特征的人相聚而成的互益组织5生活方式：是社会整体结构及其运行状况具体而生动的反映形式6体育文化：是关于人类运动的物质制度精神文化的总和7社会问题：社会关系或社会环境失调，影响社会大部分成员的共同生活，破坏社会正常活动，妨碍社会协调发展需要依靠社会力量加以解决的问题8社会互动：之社会上人与人，个人与群体，群体与群体之间通过信息的传播而发生的相互依赖的社会交往活动1体育社会流动的方式：垂直流动与水平流动、自然流动与非自然流动、体育的人才流动2竞技体育的教育价值：竞技体育是造就全面协调完善发展的认得一种重要手段、竞技体育促进人的社会化、3群体功能：满足社会的多种需要、满足个人的多种需求、进行社会教化4体育群体的特征以体育为共同目标以体育实践为共同的基本活动方式、成员对某种体育活动项目或某种体育手段具有强烈而稳定的兴趣、开展对外的竞赛活动、内部具有分工或分层5体育社会团体的性质：民间性、非营利性、互益性、同类相聚性、6体育团体的功能；代表群体参与政治活动、成员发展、协助政府体育部门完成某些政府职能、维护成员的个别利益和群体利益7体育社会问题的解决建立良好的价值取向抵制不良价值观的误导、必须建立社会公平的机制保障人们参与体育的平等权利、大力发展体育事业与产业增加社会体育资源、着眼与体育管理体制的改革与完善、加强社会宏观调控实行综合治理、立足建设和谐社会建立社会安全阀机制8为什么说竞技体育振奋民族精神：可以树立民族形象和民族榜样、可以强化民族意识、可以凝聚民族力量、可以弥补民族之间的创伤9体育与之间的关系：宗教舞蹈的产生、娱神慰神祭祀体育活动、宗教的修炼、医疗活动、宗教性的民俗活动、宗教的武装活动、10妇女体育发展的制约因素：经济压力、政治歧视、女性偏见、宗教和民间习俗的限制、妇女自身素质限制11生活方式构成要素：行为习惯、生活时间、生活节奏、生活空间、生活消费、12体育改革的特点：体育改革的紧迫性、体育改革的渐进性、体育改革的相对滞后性、体育改革的长期性13体育运动中社会互动的构成要素：互动主体互动需求目标互动手段互动规则互动环境14体育运动中社会互动的类型：竞争行为、合作行为、冲突行为、调适行为、集合行为15体育在构建和谐社会的地位与作用：体育促进人的全面发展来促进和谐社会的构建、体育通过促进人与人之间的和谐来促进和谐社会的构建、体育促进人与社会的和谐发展、体育促进人与自然的和谐发展16体育在素质教育中的地位（作用）：影响并促进学生的身心发展，增强学生体质，提高运动技术技能，发展学生个性与创造能力，促进学生全面发展；当学生的学业，社会工作与它们的健康发生冲突的时候，要服从健康；体育运动可以改善社会规范，强烈的自身参与，激烈的对抗竞争和频繁的人际交际，以及刑事多样的群体活动，必须建立明确的、细致的社会行为规范，有利于社会价值关联体系的形成，有助于社会角色的可得17休闲的重要性：休闲是人类实现全面发展自由发展的必要条件；休闲是未来理想社会的基本内容；休闲时一种全新的生活方式；休闲产业与休闲服务创造着巨大的经济价值18休闲的特点：经济回归本源的游戏性；积极有效的健身性；回归自然的娱乐性；活动内容的广泛适应性19休闲的功能：健康功能；社交功能；社会控制功能；经济功能20我国体育社会问题：：高水平竞技体育与学校体育群众体育失衡问题；竞技体育队伍文化素质偏低问题；侵占体育场地问题21正确理解社会问题这一概念要把握三方面含义：社会问题是一种客观事实、社会问题是一种公共问题、社会问题的解决需要社会行为22社会问题产生的原因：A内因：体育原本就具有竞争性、体育本身具有的工具性B外因：社会原因、人为原因23为什么我国竞技体育阴盛阳衰现象的原因分析：中国传统文化中妇女性别的精神品格起到了积极的作用包括积极进取的人生态度、对独立人格的追求、刚毅不屈的性格精神；新中国妇女解放运动推动了女性的体育参与妇女解放运动促进了女子思想和身体的解脱；中国女运动员成功的利用了妇女解放运动的时间差；中国训练体制的特殊性男运动员陪练和对幼儿儿童进行早期专门化的运动训练24我国社会学创始人严复1903年《群学肆言》25游戏的作用：促进少年儿童的社会化进程大多数游戏都是对某种社会行为和社会较色进行模仿有利于他们认识社会；通过某种游戏技能的表现激发众人情绪给个人和他人带来欢乐起到社会休闲娱乐的功能；为社会人际关系提供一种良好的情感交流方式特别是给家庭成员之间男女之间增加情感交流的机会26在制定我国体育人口标准因考虑以下因素：我国制定体育人口的目的；国际上多数国家通行的标准；我国群众体育的实际情况；我国城乡居民体育参与人的基本特点27体育与宗教的异同：相同：二者都有场所和建筑物以公共供集合合特殊活动之用；二者都提高个人技能的程序和方法；二者都受到结构性组织和等级权力体系的控制；二者都安排了一些特殊的时间；二者都有活动前中后的仪式；二者对与他们的成就都有英雄人物和传说；二者都被用来赞美和复制社会上某一群体的价值；二者都能唤起个体和群体的强烈的兴奋和情感承诺；区别：宗教信仰仪式和活动建立在神圣的超自然的领域之中；体育信念仪式和活动建立在世俗的具体的领域之中；宗教的目标是超越物质生活的环境和条件以追求精神目标28球迷骚动：特点：无预谋过程、发生时具有爆发性；原因：不良社会经济环境的影响、社会价值观混乱的影响、不健康文化的影响、社会教育观体系的缺陷、体育政治化的过分渲染；解决办法：29如何使我国民族体育之花长盛不衰：尽量开展少数民族体育活动，要求大众参与，不局限于特定人群；要加强文化交流，体育以身体动作为基本语言，不受文字意识干扰；大力发展各个民族，发展自己特有的民族个性文化与世界交流，发展民族个性文化，国家或总是少数民族文化的发展；民族体育是各族文化建设的组成部分，每个民族都要发展具有自己民族个性文化；民族的文化传统习俗习惯在很多时候是与民族体育紧密的联系在一起的。
体育社会学教案Athletics sociology育社会学教案教师：刘*2009—2010年度第一学期1体授课周数：18周授课时数：36学时授课次数：18次授课年级：社会体育专业2008级授课班级：07、08班授课地点：四教507室2体育社会学教案第1周第1次课教学主题：体育社会学的概念、性质、研究范围、内容及目的与价值*社会学与体育社会学教学目标：1、社会学概念、研究对象及功能。
2、体育社会学的概念、研究价值及方法、由来与发展。
教学重点：1、体育社会学的研究内容、方法及价值。
教学难点：1、体育社会学的研究办法。
研究要求：序号1234总时间绪论主要内容教学方式讲授讲授讲授讲授并讨论时间（分）32102533100第一节：社会学概述第二节：体育社会学由来与开展第三节：体育社会学的最新开展课堂提问及讨论的问题：课后作业：课后小结：3讲授内容绪言一、体育社会学——是一门把体育这种社会文化现象作为一个不断开展变化的整体，在外部研究体育与别的社会现象之间的相互干系，在内部研究体育与人的社会行动、社会观念的干系，以及体育运动的结构、功能、开展动力和制约身分，用以推动体育和社会合理开展的综合性的社会科学。
美国《社会学百科》认为：“体育社会学以体育运动作为一种社会制度，研究它的结构、内容、变革和发展，研究以体育运动为特点的社会行为、关系和作用。
包括系统内的和其他系统的相互关系和作用。
”日本学者菅原礼认为“体育社会学是从社会学观点研究体育事实及体育有关的问题，力图使体育合理化的科学。
”社会学――是一门研究社会的科学。
从某种角度或侧重观社会，或侧重对作为社会主体的人，或侧重观社会和人的关系，进行综合性的研究。
二、性质：介于体育科学与社会学之间的一门综合性学科，既是社会学的分支学科，又是体育科学中的一门基础学科。
它是社会学领域中的一门部门应用社会学。
因为它要将社会学的理论成果和实证的研究办法充分应用于解释体育现象。
10、体育对政治作用1有哪些积极的影响和作用？答：（1）振奋民族精神，进行爱国主义教育（2）提高国家的地位，显示国家制度的优越性（3）促进国内政治的统一和各民族的团结（4）服务于国家的外交政策，提供特殊的外交场合和手段2体育对政治的消极作用表现为哪几个方面？答：（1）维护殖民统治和宣扬民族沙文主义，如英联邦运动会就是英国殖民主义的遗迹和象征。
（2）在特殊历史条件下，可能加剧民族分裂，导致民族抗争。
在拉丁美洲就有过因足球比赛而发生的国与国之间的战争。
（3）体育的社会问题，如球场暴力、滥用兴奋剂等，可损害国家的政治形象体育决策的重大失误，重大体育比赛的舆论误导，体育中的不公平享受所造成社会心理的失衡等，都可能引发事端。
1、我国体育人口的判定标准是什么？（重点）答：—每周身体活动频度3次以上；—每次身体活动时间30分钟以上；—每次身体活动强度中等程度以上。
14.竞技体育有哪些特点？答：一、公平竞争是竞技体育的灵魂二、运动竞赛的结果具有预先不可确定性三、具有竞赛规则、裁判与仲裁手段四、竞技体育追求既定的功利目标，传播和宣传某种价值观念五、竞技体育具有完整的组织体系和严格的规章制度1.试过东西方体育文化有什么差异？答：（－）东方体育文化“在东方大多数民族的体育中，卫生保健术占有重要的地位。
这是由于大河流域的民族世世代代生息在可以自给自足的小农经济为基础的社会环境中，已习惯了和谐、宁静及相对稳定的生活方式，因此亲以个人的修身养性为主”（二）西方体育文化西方体育文化是源于古希腊、罗马的西欧文化。
它是在工业生产、市场竞争的社会条件下，以城市为中心发展起来的，以竞技运动项目的竞赛为特征的一种体育文化。
到了近现代，由于资本主义的扩张，殖民主义的侵略，这种体育文化逐渐传播到世界各地。
在奥林匹克运动重新勃兴后，这种体育文化便具有了世界意义，成为当代世界体育文化的主干。
6.体育对培养现代人有什么重要意义？答：在人的一生中，许多人并不是自觉地以个体的社会化为目的而去从事体育运动的，却在体育运动中实现或加速了自己的社会化过程。
体育社会学复习资料一、名词解释1、当然体育参与：指在总人口中有一部分人从事专业体育工作，或职业要求经常参加体育训练，以及在规定的时间内达到国家法定的体育标准，这部分人属当然体育参与者。
2、或然体育参与：指人们经过体育教育和社会体育的感召，可能参与，也可能不参与体育，或然参与者对体育的参与表现出很大的偶然性。
3、体育人口：4、社会体育：指职工、农民和街道居民自愿参加的，以增加身心健康为主要目的的，内容丰富、形式灵活的体育活动。
5、残疾人体育：残疾人体育也称特殊体育、伤残人体育、残障人体育。
它指在听力、视力、言语、智力、肢体等反面有缺损者，通过身体练习，以增强体质、促进健康，帮助恢复，培养意志品质以及生活的自理能力为目的，所进行的体育活动。
6、非正规竞技体育：指参加者为了娱乐健身而进行的游戏性的身体活动。
7、体育社会流动中的垂直流动：指体育参与者或从业者的向上或向下流动，这种社会流动的结果改变了他们处于社会分层体系中的位置。
二、列举题1、体育群体特征？答：a、以体育为共同目标；b、以体育实践为共同的基本活动方式；c、成员对某种体育活动项目或某种体育手段具有强烈而稳定的兴趣；d、开展对外的竞赛活动；e、内部具有分工或分层。
2、参与社会竞争的必备条件？答：a、竞争参与者的自主学习；b、竞争参与者的驱动力；c竞争的平等性；d、竞争对象的多样性；e、竞争的开放性。
3、体育运动中社会互动的类型？答：a、竞争行为；b、合作行为；c、冲突行为；d、调试行为；e集合行为。
4、现代生活方式中的健康隐患？答：a、环境破坏；b、营养过剩；c、运动不足；d、解剖结构或生理机能的退化e、生活危险；f、高度紧张。
5、体育运动中社会角色的类型？答：a、体育运动中的先赋角色与自制角色；b、体育运动中的自觉的角色与不自觉的角色；c、体育运动中的规定性的角色与开放性角色；d、体育运动中功利性角色与表现性角色。
6、体育社团的种类？答：a、竞技运动类社团；b、社会体育类社团；c体育科学学术社团；d、体育观众社团；e、体育娱乐享受型社团f、体育经济型社团。
一．名词解释体育社会学：是一门把体育这种社会文化现象作为一个不断变化发展的整体，运用社会学的研究视角，研究体育与其他社会现象之间的相互关系、体育与人的社会行为、社会观念的关系，以及体育运动的结构功能、发展动力和制约因素，用以推动体育和社会合理发展的社会学分支学科。
体育社会学方法论：是指主要从哲学角度体育社会学学科体系和基本假设有关的一般原理问题，即指导体育社会研究的原则、逻辑基础以及学科的研究程序和研究方法等问题。
抽样调查：是从调查对象总体中，按照随即原则抽取一部分单位作为样本。
社会流动：指社会成员从一种社会地位向另一种社会地位，从一种职业向另一种职业转变的过程。
体育人口：指在一定时期，一定地域里，经常从事身体锻炼、身体娱乐，接受体育教育、参加运动训练和竞赛，以及其他与体育事业有密切关系的、具有统计意义的一种社会群体。
体育群体：指为了达到某种体育目的而自发地或人为地组织起来的具有结构性特征的小群体。
体育社团：以体育运动为目的或活动内容的社会团体。
体育文化：是关于人类体育运动的物质、制度、精神文化的总和。
社会体育：指职工、农民和街道居民自愿参加的、以增进身心健康为主要目的的、内容丰富、形式灵活的体育活动。
二、填空1、社会学的主要流派：结构功能主义、冲突论、交换理论、符号相互作用论。
另外还有技术统治论、现象主义社会学、存在主义社会学以及许多自然主义和主观主义流派。
2、社会学的功能：描述功能、解释功能、预测功能。
3、体育社会学研究的基本步骤：①选题和提出假设②研究设计③收集资料④处理和分析资料⑤阐述结果以检验假设。
4、测量的方法：定量（可以用数字表示并进行运算的标识方法）和定性（多用文字或名称标识，只将它们分为不同的类别）5、社会分层的标准有财富──经济标准、威望──社会标准、权利──政治标准等几种。
6、体育与社会控制：社会的体育的硬件控制（行政力量、法律、纪律）、社会对体育的软控制（风俗、道德、信仰和信念）、体育对人类的越轨行为的控制（有关人的攻击性理论）。
第五章人口与体育人口本章要点人口与体育运动的发展有着密切的关系。
人口的急剧增长给社会造成许多难以克服的问题，人口的发展必须控制。
人口的数量与质量，人口的分布与结构都从不同角度对体育的发展产生影响。
体育人口是体育发展的重要参数。
50年来我国的体育人口数量有了长足的进步，大大高于经济水平相当的其他国家。
我国的非体育人口的转化工作还十分艰巨。
第一节人口问题概述人口是社会学研究的主要对象，人口学是社会学的重要分支。
人口是经济和社会发展的重要参数，人口数量的增减和质量的优劣本身也是社会发展的一个重要指标。
人口的数量与质量也与一个社会体育运动之间存在着互动的关系。
一、人口的数量（－）近代人口的骤增（参考人口资料）据统计，1930年世界人口达到 20 .28亿人， 1960年全球人口超过 30亿，1974年达到40亿，1987年超过50亿，目前已超过60亿就是说，世界人口从10亿人增加到20亿人经过了 100年的时间，而以后每增加 10亿人口的时间从20世纪初的35年缩短到目前的13年。
中国长期以来是世界上人口最多的国家。
中国人口的增长大体上与世界人口的增长相平行，增长速率基本相当。
居住在一定区域内或一个单位内的人的总称(二)人口数量的控制2为什么要控制人口数量的发展？人口数量对体育的发展产生什么影响？由于人口的过快增长给经济与社会发展带来了如下问题：—资源过度消耗，引起资源争夺，甚至爆发战乱；—生态环境破坏，影响经济的可持续发展；—城市过分拥挤；人们生存环境恶化；—社会机会减少，各种社会问题丛生；—人们的劳动报酬递减，造成社会贫困化，犯罪率不断上升。
—教育、卫生、体育等公共事业不能满足社会需要，最终造成人口质量的严重下降。
据联合国和世界银行的预测，2025年世界人口将达82亿，2050年将达94亿，2100年将增加到104亿。
西方新马尔萨斯主义（亦称罗马俱乐部）认为，到2100年地球将无法承受人口压力，人类社会终将崩溃。
因此，控制人口数量的过快发展已经成为许多国家和地区政府的首要问题。
有的学者还提出了适度人口理论。
中国政府将“计划生育”列为基本国策。
在20余年的时间里，改变了中国传统的生育观念，有效地控制了人口数量的快速增长，从建国到 1964年，每增加 1亿人口平均用75年，1964年到1974年我国增加1亿人口是5年，80年代以后，虽然几次进入生育高峰期，出生率都没有明显增长。
由于我国的计划生育政策的成功实行，使世界达到60亿人口数的时间推迟了3年，使中国人口总数减少了3亿。
进入90年代，中国的计划生育工作向着促进和改善生殖健康，增加妇女权益的方向发展，中国计划生育工作的成就得到了全世界的赞誉。
（三）人口数量与体育的关系体育的本质是对人的关照。
因此人口的数量对体育的发展，以及人的体育需求的满足都有至关重要的影响，适度的人口数量是体育得以发展的良好前提。
社会总人口数量过多，会造成体育资源分配的严重不足。
大量的体育场馆设施被挤占、挪做它用，被改造成，居民住房或商业用房。
而新修的居民区缺少空地、绿地和体育设施用地，这些都将影响体育的正常发展。
学校学生数量过多，造成人均体育教师数量、人均体育经费、人均体育场地面积和人均体育器材设施数量的严重不足。
许多中小学场地设施不足，在“螺丝壳里做道场”，全校的课间操要分几批完成，有的学校甚至没有场地设施，要在马路上上体育课，既不符合交通安全的要求，也达不到体育环境的健康标准。
由于学校自身体育资源的匾乏，更不可能向社会开放。
家庭子女数量过多也不利于体育的发展。
卫生学的调查证明，多子女家庭的孩子的发育水平、健康水平明显低于少子女的家庭。
事实上，多子女家庭在子女的营养、教育、运动、娱乐等许多方面缺少条件和机会。
当然，一些家庭对独生子女的过分溺爱，使得一些孩子娇生惯养，也不利他们的体育参与，是造成“肥胖儿”和“豆芽菜”体型高发重要原因。
二、人口的质量（一）人口质量的评价3、决定人口质量的因素有哪些？人口质量与体育的关系如何？人口的质量，就是人口的规定性。
人口的质量是人类具有认识和改造世界的条件和能力。
从微观讲，人口的质量指的是人口的素质，包括思想道德素质、科学文化素质和身体素质，而身体素质是思想道德素质和科学文化素质的物质基础。
从宏观讲，人口质量是一个国家或一个地区综合的认识和改造自然、社会、人类自身的条件和能力。
可用群体的受教育程度、文盲率、入学了率以及各种身体素质的指标来测量。
在世界上，通常使用生命质量指数从文化、健康角度反映人口质量。
1．人口质量的直接指标（1）人口平均预期寿命是一项可以比较全面地反映人的健康水平的综合性指标。
人口平均预期寿命，是利用生命表技术，推算出来的当年出生的婴儿可能存活的平均年限。
人口平均预期寿命不明等同于平均死亡年龄，后者仅是至当年死亡人口的平均年龄，它与人口构成的年龄构成有关，不能完全反映人口的身体健康水平。
比如在职人员的平均死亡年龄一定小于60岁，而离退休人员的平均死亡年龄一定大于60岁，这不能说明在职人员的健康水平一定低于离退休人员。
1957年我国人口的平均预期寿命是57岁，1973年至1975年，我国男性的平均寿命是63、67岁，女性是63.31，1978年男性达到67、0岁，女性达到70、0岁，90年代后期．我国的人口平均预期寿命达到72岁，进入世界长寿国家行列。
我国的人口平均预期寿命比其他人均国民收入相近的国家要高得多加阿富汗仅42岁。
印度、巴基斯坦仅52岁，越南仅62岁，斯里兰卡64岁。
（ 2）与人口平均预期寿命密切有关的指标就是人口的疾病死亡谱。
在经济不发达和欠发达国家和地区，人口的疾病和死亡原因排在前三位的主要是新生儿疾病、营养缺乏性疾病、传染病，多发生在消化系统和呼吸系统，即俗称的非文明病。
而在经济条件和医疗卫生条件较好的国家和地区，主要的病因和死因是脑血管疾病、心血管疾病、恶性肿瘤、意外事故等，俗称“文明病”。
我国大中城市的疾病死亡谱已经向后者，转化，在农村呼吸系统疾病仍占首位，而各种传染病的排位已经大大后退。
（3）残疾人所占的比重。
（4）青少年生长发育指标。
（5）教育水平指标，包括教育流动量的指标和教育存量的指标两类。
（6）体育水平指标，常常用体育人口的数量和通过各种体育合格标准者的数量两项指标来衡量人们的体质、健康水平。
2人口质量的间接指标(1）医疗卫生和保健的普及程度。
（2）人口食物构成和营养状况指标。
（3）人均住房面积。
（4）体育运动事业的普及程度。
（5）环境监测状况及污染指数等。
(6）教育经费在国民收入中所占比重，以及教师学生数量比、科研机构的门类、数量和水平等。
(7)图书、报刊出版发行量，广播、电视的覆盖率等。
（二）影响人口质量的因素影响人口质量的因素很多，主要有以下几方面；（1）国家的经济发展水平。
国民总产值、国民总收入，特别是国民人均收入。
（2）国家的稳定状态，战争动乱致使国民素质严重下降；（3）自然灾害、疾病瘟疫都可能造成国力虚弱（4）教育、科技、文化、医疗、卫生防疫、环境保护、体育事业的水平直接关系到人口的各种素质。
其中教育对青少年素质的关系最为密切，教育思想、教育体制、以及对教育的投入都是从根本上③影响人的素质的因素。
（5）社会的价值观念、伦理在铁水准都会影响人口的基本素质。
艾滋病和毒品的蔓延就从这方面给我们敲响警钟。
我国推行的《全民健身计划纲要》也是着眼于人的素质，试图从身心全面发展的角度，利用体育健身的手段，提高全体人口的素质。
(三)人口的健康水平对体育的影响健康和体育的关系是互动的。
健康既是体育活动的结果，也是人们参与体在活动的动机。
随着社会健康水平的提高对体育的影响主要表现在以下两方面：（l）随着总体健康水平的提高，人们对体育的依赖程度逐步增长。
由于疾病谱的变化，大量心血管疾病、脑血管疾病人数骤然增加，全社会的“灰色健康”人口的数量陡增，人们对体育运动的参与意识变得越来越强。
（2）人们的体育活动的方式开始发生变化。
起源于低能量摄入，高席强度劳动消耗时代的传统健身养生方法，已经逐渐不适应各种“文明病”的发生和蔓延，人们更多地倾向于各种有氧锻炼活动，如长走、慢跑、健美操、有氧舞蹈等，以求更多的能量物质的消耗。
三、人口的分布（－）人口分布的一般概述地理、气候条件、资源状况等是决定人口分布的自然因素，人们的劳动能力、生产力水平、科技进步程度、社会经济发展状况是人口分布的社会因素。
某些政治因素也可以改变人口的分布状况，如我国西部大开发的政策将会大大调整人口的分布。
人类最适于居住的地区大多在离海岸线500千米以内．海拔在500米以下，具有良好灌溉条件，土壤肥沃、气候适宜。
交通便利，经济发展水平较高的地区。
河流两岸是比较适合人们居住的地方，许多古代文明就产生在大河流域，一些文明的衰亡也往往因河流的干涸枯竭。
过分干燥、湿热和寒冷的地方都不适合人们生存，或缺乏自然资源，如沙漠，或蚊蝇拿生，疾病瘟疫蔓延，如热带丛林，或冰雪常年覆盖，寸草不生，如南极北极。
4、试述人口分布的一般规律及其对体育的影响。
我国的人口分布是长期历史造成的，人口的密集地区在辽宁、吉林、黑龙江地区，黄河中、下游，长江中下游和东南沿海地区。
一从黑龙江的瑗辉到云南的腾冲划一条外线，在该直线的东南部国土占全国国土面积的36 ％，人口占全国的96％，而其余部分侧仅占总人口的4％。
根据人口的实际分布状况，大约可以将中国的人口分布分成本、中、西三个梯级，西部地区每平方公里人口平均不到10人，最少的地方仅 18人；中部地区平均人口密度增加到每平方公里 100人以上。
较高的地区可以达到170人以上；东部地区每平方公里人口高达500人以上，最密集的地区可以达到800人。
经济与社会发展状况也因人口的分布形成三个梯级。
（二）人口分布与体育的关系体育运动，作为一种社会文化大多发生于人口较为密集的地区。
大规模的体育设施一般都建筑在人口集中的大中型城市。
大型的体育竞赛表演活动都在交通方便、商业繁荣、观众云集的地方举行。
体育人才大多出现在教育高度发展，人员素质相对较高的人口密度较大的区域。
体育产业也都是在人口相对密集的城镇首先繁荣起来。
可以说，合理而适当的人口分布是现代体育发展的基础条件、然而．人口的高度集中又往往给体育的发展造成一定的物质条件方面的困难。
我国人口的梯级分布造成了我国体育发展的不平衡性。
我国竞技体育形成的以辽宁、广东、上海、北京。
江苏、山东等省区为第一梯队的态势就基本反映了这一人口分布的现状。
我国社会体育和学校体育长期的不平衡发展也与人口的不平衡分布有密切的关系。
我国正在通过三峡工程、南水北调、开发西部等措施调整人口与经济的不平衡发展的状态。
在新的世纪，体育运动也将会因人口分布的变化调整自己的发展格局。
