中考化学考点跟踪突破 第3讲 空气练习(含答案)

第二单元 我们周围的空气第3讲 空气, 空气的组成)1．对空气组成的研究(1)法国化学家_拉瓦锡__通过实验得出了空气主要由_N 2和O 2__组成的结论，其中_O 2__大约占空气总体积的1/5。

(2)空气中氧气含量的测定①药品：一般用_红磷__。

②仪器：集气瓶、燃烧匙、橡皮塞、弹簧夹、乳胶管、玻璃导管、烧杯等。

③装置：如右图。

④步骤：a.检查装置的_气密性__；b.在集气瓶中装少量的水，再把水以上的部分分成五等份做上记号；c.点燃燃烧匙中的红磷，立即伸入瓶内并塞紧瓶塞；d.待红磷燃烧停止，温度_降低到室温__后打开弹簧夹。

⑤现象：a.红磷_燃烧时产生大量白烟__；b.打开弹簧夹，烧杯中的水_进入集气瓶中水的体积约占瓶内空气体积的1/5__。

⑥分析：集气瓶内的氧气被消耗了，瓶内的气体减少，压强减小，所以烧杯中的水进入集气瓶。

⑦原理：_4P ＋5O 2=====点燃2P 2O 5__。

⑧结论：空气中氧气的体积大约占空气体积的_1/5__。

, 空气的成分和用途)成分 含量 性质与用途氮气 _78%__ 1.制_硝酸和氮肥__的原料2.常用作保护气，用于食品防腐和延长灯泡寿命3.液氮作制冷剂，用于超导材料氧气 21% 1._供呼吸__，如潜水、医疗急救2.支持燃烧，如燃烧、炼钢、气焊等二氧化碳 0.03% 1.是_光合__作用的原料2.固态CO 2(俗称干冰)作制冷剂3.工业上用于制碱、尿素、汽水等稀有气体 0.94% 1.包括_氦__、_氖__、_氩__、氪、氙等2.性质很稳定，常作保护气，如焊接金属时用来隔绝空气3.稀有气体在通电时发出不同颜色的光，可制成多种用途的_电光源__, 空气的污染及防治)1．空气污染物对空气造成污染的主要是_有害气体(CO 、SO 2、氮的氧化物)__和_烟尘__等。

目前计入空气污染指数的项目有_CO 、SO 2、NO 2、O 3和可吸入颗粒物__等。

2．空气污染物的：①化石燃料的燃烧；②工厂的废气；③植被破坏引起的沙尘。

初三化学空气练习题及答案空气是我们日常生活中必不可少的物质之一，它是由多种气体组成的混合物。

了解空气的组成和性质对理解化学的基础知识非常重要。

下面是一些初三化学空气练习题及答案，帮助你巩固对空气的了解。

练习题一：1. 空气主要由哪两种气体组成？2. 空气中含量最多的气体是什么？3. 空气中含量最少的气体是什么？4. 燃烧需要哪种气体？5. 空气中的水分是以什么形式存在的？答案：1. 空气主要由氮气（N2）和氧气（O2）组成。

2. 空气中含量最多的气体是氮气（约占78%）。

3. 空气中含量最少的气体是二氧化碳（CO2）（约占0.04%）。

4. 燃烧需要氧气。

5. 空气中的水分以水蒸气的形式存在。

练习题二：1. 当我们呼吸时，身体吸入的气体主要是哪种气体？2. 呼吸中，我们吸入的氧气通过什么方式进入血液？3. 呼吸产生的主要废气是什么？4. 我们为什么会感受到呼出的气体有气味？5. 呼吸是一种什么化学反应？答案：1. 当我们呼吸时，身体吸入的气体主要是氧气。

2. 吸入的氧气通过肺部的呼吸膜进入血液。

3. 呼吸产生的主要废气是二氧化碳。

4. 我们感受到呼出的气体有气味是因为其中含有挥发性物质。

5. 呼吸是一种氧化反应，将氧气与食物进行氧化代谢产生能量。

练习题三：1. 在空气中，哪种气体对于生物生存至关重要？2. 空气中的二氧化硫（SO2）是怎么来的？3. 空气中的负氧离子对人体有什么益处？4. 空气中的颗粒物是什么？5. 空气污染是如何对我们的身体健康造成影响的？答案：1. 对于生物生存而言，氧气对于生物生存至关重要。

2. 空气中的二氧化硫是化石燃料的燃烧产物。

3. 空气中的负氧离子可以增加空气中的氧含量，对呼吸道、免疫系统和心血管系统都有益处。

4. 空气中的颗粒物是悬浮在空气中的固体或液体微粒，如灰尘、烟雾等。

5. 空气污染会导致呼吸系统疾病，加重过敏症状，引发心血管疾病等，对我们的身体健康造成严重影响。

20XX年初中化学《空气》练习题及答案课后练习题是检测同学们学完初中化学《空气》这课后学习成果的重要手段，下面小编为你带来初中化学《空气》练习题及答案，欢迎大家练习。

初中化学《空气》练习题一、选择题1.下列氧气的用途利用氧气可以支持燃烧并放出热量的性质()。

①气焊②动植物呼吸③医疗④潜水⑤宇航A.①②③B.①⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤考查目的：氧气的用途。

答案：B。

解析：空气中含有氧气，氧气可以支持呼吸，有助燃性。

支持呼吸可用于潜水和医疗。

有助燃性可用于气焊和宇航。

2.空气是一种宝贵的自然资源，其中可供人呼吸的是()。

A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体考查目的：氧气的用途。

答案：A。

解析：20XX年襄阳市试题。

空气中含有氧气，氧气可以支持呼吸，有可燃性。

因此答案选A。

3.下列关于稀有气体的叙述，错误的是()。

A.稀有气体都是没有颜色、没有气味的气体B.稀有气体在空气中所占的体积约为0.03%C.稀有气体的性质很不活泼，常用作保护气D.稀有气体在通电时，能发出不同颜色的光考查目的：稀有气体的性质。

答案：B。

解析：稀有气体都是没有颜色、没有气味的气体，稀有气体在通电时，能发出不同颜色的光，稀有气体的性质很不活泼，常用作保护气。

4.目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括()。

A.二氧化硫B.二氧化碳C.二氧化氮D.可吸入颗粒物考查目的：空气质量日报。

答案：B。

解析：空气质量日报的内容为：“空气污染指数”“首要污染物”“空气质量状况”，其中空气污染指数为“二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等”，其中无二氧化碳，二氧化碳并不是空气污染物。

5.我国某些地区曾多次出现“沙尘暴天气”，造成“沙尘暴天气”的主要原因是植物被破坏。

沙尘暴天气使空气中增加了大量的()。

A.二氧化碳B.一氧化碳C.可吸入颗粒物D.二氧化硫考查目的：空气污染物。

答案：C。

解析：空气污染物为“二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等”，其中沙尘暴天气主要是含可吸入颗粒物。

空气练习（五）一．选择题1. 空气中体积分数最大的物质是（ ） A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳2. 空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占21%的是( ) A. 二氧化碳 B. 氮气 C. 氧气 D. 稀有气体3、空气中含量较多且性质比较活泼的气体是( ) A ．氧气 B ．氮气 C ．二氧化碳 D ．水蒸气4、为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是( ) A ．氧气 B ．氮气 C ．二氧化碳 D ．二氧化硫5、今年冰岛火山喷发对欧洲多国造成了严重的环境污染。

下列物质中不属于空气污染物的是( )A ．氧气B ．二氧化硫C ．火山灰D ．一氧化碳6、下列气体中会污染空气的是（ ）A ．氮气（N 2）B ．氧气（O 2）C ．水蒸气（H 2O ）D ．二氧化硫（SO 2）7、用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气，应选择下列物质中的( )A.细铁丝B.红磷C.硫粉D.木炭8、集气瓶装满某气体，可能是下列气体中的某一种：①二氧化碳 ②氧气 ③空气 ④氮气，将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（ ） A. ①或② B. ②或③ C. ①或④ D. ③或④9、为解决登山人员的呼吸困难，需提供的物质是( ) A.氮气 B.二氧化碳 C.氧气 D.水10、植物光合作用消耗空气中的( ) A ．氧气 B ．二氧化碳 C ．氮气 D ．稀有气体11.焊接金属时，能用作保护气的一组气体是( ) A.H 2、N 2 B. N 2、O 2 C.CO 2、CO D. N 2、Ar12.地球是我们赖以生存的美丽家园，人类的生存和生活的下列活动队环境造成污染的是①工业“三废”未经处理直接排放②植树造林，加大绿化面积 ③随意丢弃废旧电池和塑料制品垃圾 ④生活污水的任意排放 ⑤减少空气中硫氧化物和氮氧化物的排放，防止酸雨的形成 A. ③④⑤ B. ②④⑤ C. ①②⑤ D. ①③④ 13. 下表是某城市空气质量每周公报的部分内容，对表中三个空气质量标准不会产生影响的是：项目空气污染指数 空气质量级别 空气质量描述 总悬浮颗粒物52 ⅡⅡ 二氧化硫7 二氧化氮 24 A.焚烧垃圾 B.使用含磷洗衣粉 C.汽车排放的尾气 D.用煤和石油作为燃料14. 下列各项中，成因果关系的是( )①空气中二氧化碳增加②二氧化硫和二氧化氮排入大气中③一氧化碳排入大气中④冰箱制冷剂氟利昂等氟氯代烃排入大气中 a.形成酸雨 b.产生温室效应 c.破坏臭氧层 d.使人中毒A. ①—dB. ②—aC. ③—c .D. ④—b15.空气的成分是：①氧气 ②氮气 ③稀有气体 ④二氧化碳及其他气体杂质。

九年级化学空气专题训练必考含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．今年4月，唐山市大部分地区出现了沙尘天气，使空气中增加了大量的（）A．二氧化硫B．二氧化碳C．一氧化碳D．可吸入颗粒物2．下列关于空气各成分的用途错误的是A．氧气用于气焊气割B．稀有气体用于电光源C．氮气用于磁悬浮列车D．氧气用于食品保护气3．大气污染的危害有①损害人体健康②影响作物生长③破坏生态平衡④导致全球气候变暖⑤臭氧层破坏A．①③B．①③⑤C．①②⑤D．①②③④⑤4．医学上常用“冷冻法”治疗咽喉炎，其冷冻剂是下列物质中的A．液态氧B．液态氮C．液态空气D．液态二氧化碳5．下列说法正确的是A．新鲜的空气中不含二氧化碳B．空气中氧气的质量占21%，氮气的质量占78%C．空气中稀有气体的体积占0.96% D．空气成分比较固定，主要由氮气和氧气组成6．下列措施对于改善空气质量没有积极作用的是A．城市道路定时洒水B．大力发展火力发电C．积极植树造林D．治理建筑工地扬尘7．天津港爆炸救援时，防化部队深入爆炸核心区域时应携带的物质是A．氮气B．稀有气体C．氧气D．二氧化碳8．关于氧气性质说法正确的是A．空气中氧气的质量约占五分之一B．氧气具有可燃性，用于炼钢气焊C．氧气是化学性质比较活泼的气体D．通常状况下氧气密度略小于空气9．空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法正确的是A．空气中的稀有气体包含氦氖氩氪氙氡B．洁净的空气是一种纯净物C．空气主要由氮气和氧气组成，质量比为4：1D．空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都会改变10．商场里顾客很多，有人感觉闷热缺氧，氧气的体积分数可能是A．25% B．78% C．19% D．1%11．下列指标不会出现在空气质量预报的是A．二氧化硫B．二氧化碳C．PM2.5D．二氧化氮12．下列实验现象的描述符合事实的是（）A．一氧化碳在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰B．将点燃的木条放入盛满二氧化碳的集气瓶中，木条的火焰熄灭C．铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．红磷在氧气中燃烧，生成大量白雾13．下列物质的用途只与其化学性质相关的是A．铜丝用作导线B．金刚石用于切割大理石C．二氧化碳用于灭火D．氧气用于医疗急救14．下列有关空气的叙述正确的是A．空气除了供给生物体呼吸外，没有其他用途B．每100g空气中约含有氧气21gC．造成空气污染的主要物质是CO、CO2等有害气体和烟尘D．在通常情况下，空气中各种成分的含量保持相对稳定二、多选题15．如图为测定空气中氧气含量的实验，在瓶内加少量水并将水面上方空间分为5等份，下列对该实验的说法正确的是( )A．该实验的步骤是：点燃燃烧匙内的过量红磷，立即伸入瓶内并把塞子塞紧，然后夹紧止水夹，待红磷燃烧熄灭并冷却到室温后，再打开止水夹B．测得的数值明显低于理论值，可能的原因是点燃红磷伸入瓶内的操作过于缓慢C．测得的数值明显高于理论值，可能的原因是点燃红磷伸入瓶内前未夹紧止水夹D．测得的数值低于理论值，原因是瓶内可能还有氧气剩余三、填空题16．某同学用红磷燃烧来检测空气中氧气的含量时，发现测得的氧气体积分数小于1/5，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少答两点）：①_____；②_____。

中考突破化学一、空气的成分及其测定1．(2019·河南)空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是()A．O2B．CO2C．N2D．NeC12中考突破化学2．(2019·四川自贡)目前未计入空气污染指数监测项目的是( )A ．一氧化碳B ．二氧化氮C ．稀有气体D ．可吸入颗粒物C3中考突破化学3．(2019·广东广州)空气是一种宝贵的资源，下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是( )A ．作为燃料电池燃料的H 2B ．用于生产氮肥的N 2C ．用于医疗急救的O 2D ．用于飞艇的HeA4中考突破化学4．(2019·山东临沂)如图是初中化学中常见的实验。

5中考突破化学(1)A 中现象：烧杯②中溶液变红。

请用分子的知识解释“变红”的原因______________________________ ________________________________。

(2)B 中集气瓶底部有少量水，其作用是______________________________________。

氨分子不断运动，进入滴有酚酞的蒸馏水中，使酚酞溶液变红 吸收二氧化 硫，防止它逸出污染空气7中考突破化学二、氧气的性质与用途5．(2019·江苏苏州)下列关于氧气的说法正确的是( )A ．分离液态空气获得氧气是化学变化B ．植物的光合作用会消耗氧气C ．氧气的化学性质不活泼D ．液态氧可用作火箭助燃剂D8中考突破化学6．(2019·山东临沂)下列说法不正确的是( )A ．细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体B ．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾C ．硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体D ．少量氯化铵与少量熟石灰粉末混合、研磨，放出刺激性气味气体B9中考突破化学7．(2019·湖南张家界)下列关于氧气的叙述正确的是( )A ．氧气能支持燃烧B ．氧气在空气中的体积分数为78%C ．铁丝在氧气中燃烧发出黄色火焰D ．鱼类能在水中生存，说明氧气极易溶于水解析：氧气能支持燃烧，在空气中的体积约占21%；铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体；鱼类能在水中生存，说明氧气能溶于水，但是不能确定溶解量，得不出易溶于水的结论。

第3讲 空气一、选择题1．下列关于氧气的说法中正确的是( A )A ．氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体B ．氧气是植物光合作用的重要来源C ．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物D ．因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上用分离液态空气法制取氧气2．(2014，衡阳)下列关于氧气的说法中，不正确的是( A )A ．液氧用于火箭发射是利用氧气的可燃性B ．氧气约占空气总体积的15C ．实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气D ．氧气可用于医疗急救3．下列关于空气成分的说法错误的是( C )A ．氧气约占空气体积的21%B ．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C ．稀有气体通电发光是化学变化D ．空气中的氧气主要来自植物的光合作用4．(2014，株洲)人类每时每刻都离不开空气，通过治理，株洲市的空气质量近年来有所好转。

下列有关空气的说法不正确的是( B )A ．空气是由多种单质和化合物组成的混合物B ．空气中含量较多且化学性质活泼的是氮气C ．呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气D ．空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气5．下列变化过程，不属于缓慢氧化的是( B )A ．动植物的呼吸B ．铁丝在氧气中燃烧C ．酒和醋的酿造D ．食物的腐烂6．(2014，重庆)氧气是我们学习过的一种重要物质，以下对氧气的认识有错误的是( A )A ．氧气既能燃烧又能支持燃烧B ．氧气用于炼钢是利用了它的化学性质C ．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D ．氧气和臭氧(O 3)都是氧元素形成的单质7．下列不属于氮气用途的是( B )A ．用作灯泡的填充气B ．用作火箭的助燃剂C ．用作粮食的保护气D ．用作制氨气的原料8．(2014，衡阳)今年春季雾霾连续多日笼罩我国很多地方，给人们生活带来极大的不便。

下列措施不利于防治雾霾的是( D )A ．大力植树造林B ．使用清洁能源C ．提高燃油品质D ．将垃圾集中焚烧9．(2013，连云港)下列关于氧气的说法中错误的是( B )A ．氧气约占空气总体积的1/5B ．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C ．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要D ．夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小10．(2014，武汉)某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，正确完成如图所示两个实验。

空气中氧气含量的测定强化训练1．（2021·辽宁）关于测定空气中氧气含量的实验，下列说法正确的是A．实验前止水夹没有夹紧B．将红磷换成木炭进行实验C．待装置冷却至室温后，再打开止水夹D．点燃红磷缓慢伸入集气瓶中后，再塞紧瓶塞2．（2020·广东）测定空气里氧气含量的实验装置和步骤如下：（已完成装置气密性检查）①在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份；②用弹簧夹夹紧胶皮管；③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察现象；④红磷熄灭后，立即打开弹簧夹，观察现象。

其中有错误的实验步骤是A．①B．②C．③D．④3．（2021·北京）用下图装置可验证空气中O2的含量。

下列现象能表明O2含量的是A．集气瓶中产生大量白烟B．红磷燃烧一段时间后熄灭C．烧杯中的水倒吸进入集气瓶D．集气瓶中水面最终上升至1处4．（2021·山西晋中）拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。

后人仿照其实验原理测定空气中氧气含量（如图）。

实验过程中，逐渐减少的气体和逐渐增多的物质是A．O2、P2O5B．P、P2O5C．O2、P D．N2、P2O55．测定空气中氧气含量的实验装置如图所示：下列有关说法正确的是（）A．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭B．选用红磷是因为反应只消耗O2，生成固态的P2O5C．装置内水位不会发生变化D．本实验可以证明空气含有Ｎ2、O2、CO2和稀有气体6．如图是测定空气中氧气体积分数实验的两个改进装置，下列有关说法错误的是A．装置a中的气球先变瘪后膨胀B．装置a可以证明空气中含有氧气C．用装置b实验时未冷却至室温就打开止水夹，测得结果会偏小D．装置b中实验结束后集气瓶内水的体积等于被消耗的氧气体积7．（2021·山东东营）如图是测定空气中氧气含量的实验。

对该实验的认识不正确的是A．要等到装置冷却至室温后再读数，否则测定结果偏小B．该实验中的铜粉换成铁粉无法达到实验目的C．将装置1中的气球更换为注射器（见装置2），可使空气与铜粉接触更充分数据更加准确D．正确操作情况下，反应消耗氧气的体积应该是反应前注射器内气体和玻璃管内气体体积总和的1/58．图1为利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置，点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧，待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹。