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岳麓版历史七年级上册第一单元：第1课《我们的远古祖先》(共31张)PPT课件

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初中历史岳麓版七年级上册第一单元《第1课我们的远古祖先》优质课公开课课件比赛讲课获奖课件N015

初中历史岳麓版七年级上册第一单元《第1课我们的远古祖先》优质课公开课课件比赛讲课获奖课件N015

(3)以采集、狩猎为生，依靠集体的力量生存下来。
【线索构建】
元谋 A：_____
北京 B：_____
群居 C：_____
中国是人类发源地之一，黄河、长江流域分布着众多的古 人类遗址，早期人类在这块土地上创造了辉煌的旧石器时代文 化，书写了中国史前史上最古老的篇章。阅读下列材料，完成 探究活动。
【品图片】
(1)我国境内已确认的最早的古人类发现于图一中的________
(2)判断的根本依据是北京人会制造和使用工具。因为会不会
制造工具是人和动物的根本区别。
2.北京人的上肢为什么比下肢发达？
提示：北京人直接用手劳动，劳动在从猿到人进化过程中起了 重要作用，下肢用来支撑身体和直立行走，发展较慢。 3.北京人是怎样得到火的？ 提示：森林草木的自燃生火、大自然雷电生火、石块偶然碰撞 生火、露天煤的自燃生火等。
(1)据你所学，材料一反映的原始人类可能是什么人？判断的 依据是什么？ 提示：原始人类：北京人。依据：住在山洞、看管火种。 (2)结合所学知识和材料，说明原始人类学会用火有什么作用。 提示：用火烧烤食物、照明和驱寒；提高了原始人类适应自然 环境的能力，促进了体质的发展和脑的进化。
【核心点拨】 1.北京人的相貌保留了猿的某些特征，为什么还称之为人？ 提示：(1)北京人能直立行走，会制造和使用工具，使用天然 火，过群居生活。
二、我国境内的远古人类 1.元谋人： 已知的最早 人类。 (1)历史地位：我国境内___________ (2)发现地点：云南元谋县。 170万 年。 (3)距今时间：约______
2.北京人： 时间 地点 体质 特征 生产 生活 约距今70万～20万年之间
北京周口店 龙骨山 ___________

第1课_我们的远古祖先_课件(岳麓版七年级上)

第1课_我们的远古祖先_课件(岳麓版七年级上)

劳
鹿
动
图
图
北京人劳动图
北京人制造的石器
刮削器
砍砸器
尖状器
北京人用火想像图
北京人山洞里6米厚的灰烬
你能说出北京人与
炎 陵
猿类动物有哪些不同
船 形 乡
吗？
学
校
教 学 资 源 室
山顶洞人
北京人
山顶洞人
生活地点：北京周口 店龙骨山顶部洞穴
距今年代：18000年
元谋人
山顶洞人
山顶洞人与北京人相比， 有哪些进步？
已能制造石器和使用火
乡
学
校
教 学 资 源 室
元谋人制造使用的石器
元谋人用火的灰烬
北京人
生活地点：北京周口 北京人 店龙骨山 距今年代：70－20 万年
元谋人
北京周口店龙骨山全貌
仔细观察图片，说说北京人 主要从事的生产劳动是什么？并注意 观察北京人所使用的劳动工具。
北京人劳动图
北
北
京
京
人
人
背
校
教
学
资
源
室
人类是怎样由古猿进化而来的？ 什么标志着古猿演变成了人？
人类的起源
炎
陵
船 形 乡
我国境内的远古人类
学
校 教 学
元谋人
资
源 室
北京人
山顶洞人
元谋人 生活地点：云南元谋 距今年代：约170万年
元谋人
元谋人
炎 陵 船 形 乡 学 校 教 学 资 源 室
元谋人遗址远眺图
元谋人
炎
陵
船 形
周口店龙 约一万八
骨山
千年
体质 特征
保留猿的 特征

初中历史岳麓版七年级上册第一单元《第1课我们的远古祖先》优质课公开课课件比赛讲课获奖课件N012

初中历史岳麓版七年级上册第一单元《第1课我们的远古祖先》优质课公开课课件比赛讲课获奖课件N012

• 考点7 战国时期的社会大变革 • 1．原因：铁农具和牛耕的推广，社会生产 力显著进步，推动了社会的大变革。 • 2．目的 地主阶级 的实力逐渐强大，要 • (1)新兴____________ 求获得政治上的权利，并废除贵族的特权。 • (2)各诸侯国为顺应新的形势，达到 富国强兵 的目的，相继变法。 __________ • (3)于公元前356年开始的秦国的 商鞅变法 最为彻底。 __________
退避三舍 • (3)晋文公采用“________________” 的策略，在 城濮 之战中大败楚军；称霸中原。后来， __________ 问鼎中原 ，打败晋国，做了霸主。 楚庄王____________ • (4)春秋末期的霸主是吴王阖闾和越王勾践。 • 3．作用 • (1)给人民带来了灾难。 • (2)诸侯国减少，各民族之间交往增多。 • (3)客观上有利于国家走向统一。 • 4．战国七雄 • (1)齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。 • (2)著名战役：马陵之战、____________ 。 长平之战
中考提示
考点聚焦
• 考点1 我们的远古祖先 • 1．人类起源 300 • (1)大约在________ 万年以前。 劳动 • (2)在从猿到人的演变过程中，________起 了决定作用。 • 2．元谋人 170 万年。 • (1)时间：距今约________ • (2)地点：在 云南省元谋县 发现，是我国 境内已知的最早人类。
初中历史岳麓版七年级上册第一单元 中华文明的起源 《第1课我们的远古祖先》 优质课公开课课件比赛讲课获奖课件 类型：省级获奖课件
第1课
我们的远古祖先
复习建议
• 本课时的知识比较琐碎，所以建议采用以 下几种方法进行记忆。对于元谋人、北京人、 山顶洞人、河姆渡居民、半坡居民可采用表 格的形式进行归纳，按其时间、地点、生产 生活方面进行归类。制作图示整理禅让制、 世袭制、分封制等政治制度更迭历程。关于 夏、商、周朝代更迭可以采用年代尺进行直 观记忆。利用生产力与生产关系发展的原理 深入理解商鞅变法能够取得成功的必然性。

岳麓版七上第1课《我们的远古祖先》课件

岳麓版七上第1课《我们的远古祖先》课件
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二、原始农耕社会
• 1、时间： 距今1万年前后的新石器时代 • 中国是世界农业最早的起源地之一 • 2、作物种类：南北并立—南稻北粟。其他起源于
中国的粮食作物：稷和大豆等
• 3、内容： • 例子：陕西临潼姜寨遗址 • 农耕聚落——姜寨遗址——共同耕作、平均分配
——原始社会阶段。
• 栽培谷物、驯养牲畜、居住房屋――生产性经济 活动的产生
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初中历史岳麓版七年级上册第一单元《第1课我们的远古祖先》优质课公开课课件比赛讲课获奖课件N006

初中历史岳麓版七年级上册第一单元《第1课我们的远古祖先》优质课公开课课件比赛讲课获奖课件N006

元谋人和 北京人
元谋人：约170万年前，迄今为止我 国境内发现的最早人类 北京人：约70至20万年前，直立行走， 会制造工具，使用天然火，群居生活 生活方式：定居生活，建造房屋 生产工具：磨制石器、骨器 生产方式：农业为主
我 们 的 远 古 祖 先
河姆渡氏 族和半坡 氏族
炎帝与 黄帝
被奉为华夏始祖
一、元谋人和北京人
1.元谋人 2.北京人：距今约70万至20万年前
①体质特征 ②制造和使用工具 ③使用天然火 ④群居生活
北京人头盖骨化石
北京人头部复原像 北京人下颌骨化石
大猩猩、北京人、现代人大脑容量比较图
大猩猩 415毫升
北京人 1075毫升
现代人 1350毫升
砍砸器
尖状器
刮削器
北京人制造工具 （雕塑）
初中历史岳麓版七年级上册第一单元中华 文明的起源 《第1课我们的远古祖先》 优质课公开课课件比赛讲课获奖课件 类型：省级获奖课件
第1课
我们的远古祖先
我国境内主要远古人类遗址分布示意图
一、元谋人和北京人
1.元谋人
元谋人牙齿化石
一、元谋人和北京人
1.元谋人：距今约170万年
元谋人是迄今为止我国 境内发现的最早的人类。
北京人采集生活想 象图
北京人狩猎生活 想象画
烧石
烧骨
用火灰烬
北京人使用火想 象图
北京人生活 （雕塑）
北京人群居生活想象画
二、河姆渡氏族和半坡氏族
1.河姆渡氏族
氏族 时间 地区 房屋 名称 河姆 约 长江 干栏 渡氏 7000 流域 式建 族 年前 筑 生产 工具 磨制 石器 农作 手工 家畜 物 制品 稻 谷 黑 陶 猪、 狗、 水牛

初中历史岳麓版七年级上册第一单元《第1课我们的远古祖先》优质课公开课课件比赛讲课获奖课件N013

初中历史岳麓版七年级上册第一单元《第1课我们的远古祖先》优质课公开课课件比赛讲课获奖课件N013

自主探究
1.地球上出现人类大约在多少万年以前？ 我国境内以知的最早人类是什么人？他 们生活在大约多少万年以前？他们活动 在我国哪条大河流域？ 2.北京人生活的年代距今多少万年？他们 生活的地点在哪里？属于我国哪条大河 流域？ 3.请你根据北京人的生活情况，说出北京 人主要的生活特征。
人类的起源
科学家是根据什么知道人 类是由古猿进化而来的？
北京人劳动图
北 京 人 背 鹿 图
北 京 人 劳 动 图
北京人劳动图
北京人制造的石器
砍砸器Βιβλιοθήκη 刮削器尖状器北京人
山顶洞人
山顶洞人 生活地点：北京周口 店龙骨山顶部洞穴 距今年代：18000年 元谋人
用表格将本课所学原始人类的知识进行归纳。
原始人 类名称
元谋人
生活 地点
距今 年代
体质 特征
工具 制造
初中历史岳麓版七年级上册第一单元中华 文明的起源 《第1课我们的远古祖先》 优质课公开课课件比赛讲课获奖课件
类型：省级获奖课件
第一单元 中华文明的起源
学习目标
1.能记住我国境内以知的最早人类 的名称及生活的年代和活动区域。
2.能说出北京人生活的年代、活动 区域和生活情况。 3.通过了解我国早期人类的生活情 况，说出他们生活的共同特征。
元谋人 生活地点：云南元谋 元谋人
距今年代：约170万年
元谋人
元谋人遗址远眺图
元谋人
已能制造石器和使用火
元谋人制造使用的石器
元谋人用火的灰烬
北京人
生活地点：北京周口 店龙骨山 北京人 距今年代：70－20 万年
元谋人
北京周口店龙骨山全貌
仔细观察图片，说说北京人 主要从事的生产劳动是什么？并注意 观察北京人所使用的劳动工具。

七年级历史上册 第1课 我们的远古祖先 课件 岳麓版

七年级历史上册 第1课 我们的远古祖先 课件 岳麓版

山
年
征
打制 石器
山顶洞人
周口店龙骨 约一万八千
山
年
和现代人 差不多
掌握了磨制 和钻孔技术Fra bibliotek自然火人工 取火
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30
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
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25
山顶洞人
山顶洞人的装饰品
山顶洞人的骨针
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26
人类的起源
我国境内的远古人类
元谋人
北京人
山顶洞人
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用表格将本课所学原始人类的知识进行归纳。
原始人类名 称
生活 地点
距今 年代
体质 特征
工具 制造
用火 情况
元谋人
云南 元谋县
约 170万年
打制 石器
自然火
北京人
周口店龙骨 约70－20万 保留猿的特
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主题一：北京人的生活方式
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19
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主题二：北京人的用火
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北京人用火想像图
北京人山洞里6米厚的灰烬
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22
你能说出北京 人与猿类动物有 哪些不同吗？
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23
山顶洞人
北京人
山顶洞人
生活地点：北京周口
元谋人
店龙骨山顶部洞穴
距今年代：18000年
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山顶洞人
山顶洞人与北京人相比， 有哪些进步？
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13
北京人劳动图
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北
北
京
京
人
人
背
劳

岳麓版历史七年级上第一单元第1课《我们的远古祖先》PPT课件

岳麓版历史七年级上第一单元第1课《我们的远古祖先》PPT课件
20
你能说出北京 人与猿类动物有 哪些不同吗？
21
山顶洞人
北京人
山顶洞人
生活地点：北京周口 店龙骨山顶部洞穴 元谋人
距今年代：18000年
22
山顶洞人
山顶洞人与北京人相比， 有哪些进步？
23
山顶洞人
山顶洞人的装饰品
24
山顶洞人的骨针
人类的起源 我国境内的远古人类
元谋人 北京人 山顶洞人
25
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
27
6
元谋人
元谋人遗址远眺图 7
元谋人
已能制造石器和使用火
元谋人制造使用的石器 元谋人用火的灰烬 8
北说北京人 主要从事的生产劳动是什么？并注意 观察北京人所使用的劳动工具。
11
北京人劳动图
12
北
北
京
京
人
人
背
劳
鹿
动
图
图
13
北京人劳动图
14
北京人制造的石器
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
26
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
人类的起源
你知道哪些关 于人类起源的

初中历史岳麓版七年级上册第一单元《第1课我们的远古祖先》优质课公开课课件比赛讲课获奖课件N014

初中历史岳麓版七年级上册第一单元《第1课我们的远古祖先》优质课公开课课件比赛讲课获奖课件N014

人类的起源
猿
进化
人
主要远古人类遗址
北京人
元谋人 山 顶 洞 人
• 专题一：假如你是导游，你带团来到了北 京周口店遗址，请你向你的游客介绍北京 人、山顶洞人的情况（包括生活年代、生 活状况、体质特征等） （要求：全员积极参与，展示时知识准确、 声音洪亮。 • • 专题二：畅想天地：想像并描述北京人一 天的生活？
火眼金睛
下面是一名同学想象的北京人一天的生活，共有6 个明显的错误，请你指出并给予纠正和解释。
•
豆豆是个10岁的孩子，说是孩子，其实在
北京人当中算是中青年了，因为北京人生活 环境恶劣，人们的寿命都不长。这天一大早， 毛毛走出小木屋，他手里拿着一把铁制的镰 刀去割水稻。时间过得真快，转眼已到正午， 毛毛急忙往回赶，因为他还有一个重要的任 务，就是要钻木取火，因为他要用陶锅做香 喷喷的大米饭。
氏族 公社
北京人打制的石器
北京人制造石器图 请观察，他们用哪些方法制造石器？
北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最 丰富的遗址。
面对恶劣环境，北京人怎样才能增强生存的能力呢？
北京人往往几人民 过着群居生活。 不胜禽兽虫蛇。 －《韩非子》这就形成了早期 的原始社会。
初中历史岳麓版七年级上册第一单元中华 文明的起源 《第1课我们的远古祖先》 优质课公开课课件比赛讲课获奖课件 类型：省级获奖课件
第1课 我们的远古祖先
学习目标
• 1. 了解元谋人、北京人、山顶洞人的劳动 和生活情况。 • 2.通过观察北京人、山顶洞人的头部复原图 像，说说他们的区别，培养观察、阅读和 比较历史的能力。 • 3.懂得劳动创造了人与世界，也创造了美。
同学们，你们好！ 我是生活在几十万年前的北京人中的一员，我叫毛毛。 我十岁了，也许在你们那个时候十岁的人只是个孩子，可是 在我们北京人当中我已经是中青年人了。因为我们生活环境 恶劣，人们的寿命都不长。同学们，现在你已经学习了关于 我们北京人的一些知识，就让我来考考你们：你能想象一下， 我们北京人的一天是怎样生活的吗？ 这天一大早，毛毛走出去……

我们的远古祖先ppt1 岳麓版优秀课件

我们的远古祖先ppt1 岳麓版优秀课件
(座落在陕西省宝鸡市南郊七公里处的常羊山顶 )
■炎帝与黄帝
尧像
舜像
■炎帝与黄帝
舜帝陵 （位于湖南省宁远县城南九嶷山 ）
■炎帝与黄帝
大禹陵 （位于浙江省绍兴市东南会稽山麓）
课外阅读
北京猿人头盖骨遗失之谜
北京人头盖骨化石
现北京协和医院
日本偷袭珍珠港太平洋战争爆发
结束
我们的远古祖先
第1课 我们的远古祖先
■元谋人和北京人 ■河姆渡氏族与半坡氏族 ■炎帝与黄帝 ■练习
我国境内主要远古人类遗址分布示意图
中国是人类的发源地之一。在祖国大地上，到处留下了我们 远古祖先的足迹。
元谋人和北京人
■元谋人和北京人
元谋人
元谋人遗址 （位于云南省元谋县；1982年被定为国家级重点文物保护单位。）
■元谋人和北京人
北京人遗址博物馆
■元谋人和北京人
北京人头盖骨化石
北京人下额骨化石
北京人头部复原像
■元谋人和北京人
大猩猩、北京人、现代人大脑容量比较图
大猩猩
北京人
现代人
415毫升 1075毫升 1350毫升
■元谋人和北京人
北京人石器制作方法示意 北京人遗址中发现数以万计的石器，使用
的原料有脉石英、砂岩、石英岩、燧石、水晶 等。石器的制作方法有两极打法、碰砧法和锤 击法。
■元谋人和北京人
山顶洞人头部复原像
石核
（山顶洞遗址出土的石器 ）
1933年，在裴文中主持下，于龙骨山山顶洞穴内发现距今约1.8 万年前的人类化石。它们大约代表着10个人的遗骸，其中有三个完 整的成年男女的头盖骨，被称作为“山顶洞人”。山顶洞人的面貌 和现代人已经没有多大的区别了。

第1课 我们的远古祖先PPT课件

第1课 我们的远古祖先PPT课件
随着劳动的增多，手臂、手指更加灵活发 达，于是也能进一步从事更复杂的劳动，上 肢得到进一步的解放。手劳动越多，进化越 快。
一天中的劳动：妇女和儿童等 采集果实，男子打渔，集体捕猎 野兽，获取食物；
一天中的学习：长者要教幼者 一些打猎的本领和生活的经验；
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
1、你能说出北京人与猿类动物有哪 些不同吗 ？
（1）体质特征不同；（2）北京人 能制造工具；（3）北京人已经使用天 然火，还有了简单的语言；（4）北京 人共同劳动，共同分享食物。
2、讲讲北京人的体质特征，想一想， 为什么北京人的上肢与现代人相相似？
北京人的体质特征：能直立行走，上肢与 现代人相似，头部还保留一些猿的特征。如 前额向后倾斜，眉骨粗大突出，鼻子扁平， 嘴巴前伸。
时间：距今约18000年
山
地点： 北京周口店龙骨山顶部的洞穴里
顶
洞
体质特征： 模样同现代人基本相同
人
生产生活： 已掌握磨光和钻孔技术；会 人工取火；靠采集、渔猎为 生；懂得爱美；生活的集体 是氏族；
山顶洞人
现代人
比较山顶洞人和现代人，你得出什么样的结论？
结论：山顶洞人和现代人的模样基本相同。
一、人类的起源
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You

初中历史岳麓版七年级上册第一单元《第1课我们的远古祖先》优质课公开课课件比赛讲课获奖课件N009

初中历史岳麓版七年级上册第一单元《第1课我们的远古祖先》优质课公开课课件比赛讲课获奖课件N009

北京周口店龙骨山 山顶洞穴 山顶洞人
山 顶 洞 人
依据图片，找出山顶洞人 不同于 北京人
的生活状况的信息。
体质特征、生产工具、制作食物手段、服饰、 社会生活 等方面。
缝制兽皮衣服
① ③
缝衣
②
人工取火
捕鱼
兽 衣
④
⑤
兽 衣 磨制和钻孔技术 现代人
磨制和钻孔技术
⑥
骨饰
⑦
骨饰 骨针
依据图片， 找出山顶洞人 不同于 北京人的 生活状况的信息。
D
A· 浙江省省 B· 陕西省 C· 北京市 D· 云南省
（ ）
4· 你知道古猿是靠什么变成人的吗？ A· 靠劳动 B· 靠上帝 C· 靠女娲
A） （
D· 靠自己
5·小雪阅读了一段我国早期人类的材料，发现里面有一些关键词： “70—20万年前，直立行走，打制石器，头部有猿类的特征， 使用天然火。”据此判断此材料讲的是 （ C ） A· 元谋人 B· 蓝田人 C· 北京人 D· 山顶洞人。 6· 小雪对我国早期人类的生活很有兴趣，她比较了北京人和山 D 顶 洞人的生活，发现它们的共同点是 （ ） ① 直立行走 ② 头部保留猿的一些特征 ③ 会用火 ④ 采集和打猎 ⑤ 穴居生活 ⑥ 打制石器和木棒 ⑦ 掌握磨制和钻孔技术。 A· ②③④⑤⑥ B· ③④⑤⑥⑦ C· ①④⑤⑥⑦ D· ①③④⑤⑥
自主阅读、填空，小组交流，代表展示。
① 地球上出现人类大约在 300 万 年前。 ② 人类是由一种 古 猿 进化而来的， 在从猿到人的转变过程中 劳 动 起了决定作用。
③ 我国境内已知的最早人类是云 南 省的 元谋县 ，距今约 170万年。 ④ 北京人 距今约 70万—— 20万年之间，生活在 周口店 龙骨山 。 他们能 直 立 行走，会制造工具，把石头 打 制 成石器， 把树枝砍削成 木 棒 。他们 几十 人聚合在一起， 猎取 动 物 ，采集 植 物 。他们已经使用 天然火，烧烤食物。 他们头部还保留着 猿 类 的一些特征。 ⑤ 山顶洞人 距今约 18000 年，生活在周口店 山顶洞穴里 。 他们已经掌握 磨 制 和 钻 孔的技术，磨制 石器 ，缝制 兽 皮 ， 并会织 麻 布 。 他们会 人工取火 ，来烧烤食物。

初中历史岳麓版七年级上册第一单元《第1课我们的远古祖先》优质课公开课课件比赛讲课获奖课件N005

初中历史岳麓版七年级上册第一单元《第1课我们的远古祖先》优质课公开课课件比赛讲课获奖课件N005

我们的远古祖先
元谋人和北京人
我们的远古祖先
■元谋人和北京人
元谋人
元谋人遗址
（位于
云南省元谋县；1982年被定为国家级重点文物保护单位。）
我们的远古祖先
■元谋人和北京人
元谋人陈列馆
1989年9月，元谋县建起了元谋人陈列馆，馆藏文物千余 件，展厅内陈列分“人类的起源”“元谋古猿”“元谋史前 文化”三部分。元谋人陈列馆被命名为省级爱国主义教育基 地。
我们的远古祖先
■元谋人和北京人
山顶洞人头部复原像
石核 （山顶洞遗址出土的石器 ）
1933年，在裴文中主持下，于龙骨山山顶洞穴内发现距今约1.8 万年前的人类化石。它们大约代表着10个人的遗骸，其中有三个完 整的成年男女的头盖骨，被称作为“山顶洞人”。山顶洞人的面貌 和现代人已经没有多大的区别了。
我们的远古祖先
我们的远古祖先
■元谋人和北京人
烧石
用火灰烬
灰烬
烧骨 （北京市房山区周口店第一地点出土）
我们的远古祖先
■元谋人和北京人
肿骨鹿犄角
肿骨鹿复原图 北京人背鹿（复原雕塑）
北京人的狩猎生活
我们的远古祖先
■元谋人和北京人
北京人狩猎生活想象画
我们的远古祖先
■元谋人和北京人
北京人采集生活想象画
我们的远古祖先
初中历史岳麓版七年级上册第一单元中华 文明的起源 《第1课我们的远古祖先》 优质课公开课课件比赛讲课获奖课件
类型：省级获奖课件
■元谋人和北京人 ■河姆渡氏族与半坡氏族 ■炎帝与黄帝 ■练习
我们的远古祖先
我国境内主要远古人类遗址分布示意图
中国是人类的发源地之一。在祖国大地上，到处留下了我们 远古祖先的足迹。

岳麓版历史七上《我们的远古祖先》53页PPT

岳麓版历史七上《我们的远古祖先》53页PPT

21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
ห้องสมุดไป่ตู้
岳麓版历史七上《我们的远古祖先》
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比

中华文明的起源 PPT课件7 岳麓版

中华文明的起源 PPT课件7 岳麓版

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16、沉沦苍白了我美丽的幻梦，这是个多雨的秋天，天气也非常的寒冷，总接触到一些事物，不免睹物思人，引起泛滥成灾的那股洪流，淹没了这个伤情的季节。
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17、不明白，别人都说痛苦的记忆可以随着时间慢慢改变，可它在我心里，总是在这样的深夜，悄悄袭上心头，不断的蔓延，不断的重复。
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18、触摸不到的幸福，再努力也是徒劳。
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1、从未有过现在这样的执着，不需要承诺无需誓言，只是想珍惜，仅此而已。
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2、无数个黄昏，单薄的身影，徘徊在飘满落黄的深巷，风，轻抚着卷曲的秀发，街灯照着泪痕划过的脸颊。一季季的草香，一片片的落叶，素颜难描落叶怨！爱到魄散不知倦！心，在秋天的荒草中茫然慌
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3、经常听一支支寂寥的曲子，让我那孤单的灵魂与影子和你一起舞蹈，精疲力竭，不知所措，却又心甘情愿。
炎帝、黄帝、蚩尤和 尧、舜、禹的传说，反映 了我国原始时代末期社会 的情况。
练习
知识巩固 畅想天地 活动园地
填空题
1、传说4000多年以前，黄河中下游地区有三
位杰出的部落首领，即_炎__帝__、_黄_帝__、_蚩_尤__ 。
2、炎、黄两族和部分九黎族结成一体定居中
原后，经过长期发展，形成了_华__夏__族。 3、后人尊奉_炎__帝_和黄__帝_为华夏族的祖先，认
下节课再见！
神 奇 的第 远3 古课 传 说
想一想
我们中华民族五千年文 明史是从何时算起的？
一、炎帝、黄帝和蚩尤
1、三位杰出的部落首领 2、炎帝、黄帝和蚩尤的战争 3、华夏族的形成 4、“人文初祖”黄帝
你能说出三个部落首领的 名字吗？能否在地图上指出他 们三个部落生活的位置？
涿鹿 X
河
容易溢出。
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要点：1、会制造工具 2、会使用天然火 3、能采集、狩猎食物 4、群居生活（原始社会）
清晨，一个住在山洞里的北京人在阳光照射下起床， 先往他好不容易收集到的火种坑里放上些柴火，再拿 上他粗糙的打猎工具出去打猎。 旁晚，他扛着他的猎 物和采集的果实，回到他的洞穴。放入大量柴火让他 的火种坑燃起火，烤熟他的食物，酒足饭饱后，再小 心翼翼的添加柴火保存火种，在温暖的火坑旁，劳累 的北京人在星光下再次入睡。
刮削器
砍砸器 尖状器
这些发现说明了什么?北京人是怎样得到火的呢?北京 人用火来做什么呢?火的使用有什么样的意义呢?
在遗址中，还发现了虎、豹、熊、鹿、野 猪等许多兽骨化石。在这样的环境中，北京人 怎样生存下去呢？
在这样险恶的环境里，只靠单个人的力量，无法生活下 去。因此，他们往往几十个人在一起，共同劳动，共同分享 劳动果实，过着群居的生活。这就形成了早期的原始社会。
5、下面对北京人一天生活的描述，正确的是( D) A.几十人围在一起喝小米粥 B.某人在一片原始森林中设下陷井捕捉野兽 C.人工取火烧烤捕到的野兽 D.群居在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽 和照明
6、有关山顶洞人的叙述不正确的是（ A ） A.其面貌还保留着一些猿的特征 B.已使用磨制石器，并能制作骨针 C.集体居住在山洞里 D.已经懂得人工取火
北京2A人、、7年下0用—列火20那万烧一烤项食不物属于保类特B北、留的征了某京使猿些人用生打活制？石（器D ） C、过群居生活 D、 会使用骨针
3A、．我元三国谋万年境人内B．已周骨洞北知口山穴店山京的龙顶人最C早与人相．现基似的蓝代本人田类人是D（．A山）顶洞氏人族
4、“距今约七十至二十万年，还保留了猿的 某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用 工具”根据这一材料，请你判断他属于C（ ） A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡原始人
【世界上最早的人类】
科学家是根据什么知道人类是由古猿进化而来的
人类是怎样由古猿进化而来的
什么标志着古猿演变成了人？
猿人
早期智人
（距今二三百万年） （距今约25万年）
晚期智人 （距今5万年）
现代人
【人与动物的区别是什么？】 【是否能制造和使用工具】
第1课 我们的远古祖先
祖国境内远古人类遗址图
古猿
山顶洞人
现代人
山顶洞人和现代人的模样基本相同。
这说明山顶洞 人已掌握磨光 和钻孔技术
这说明山 顶洞人已 懂得爱美
时间：距今约18000年
山
地点： 北京周口店龙骨山顶部的洞穴里
顶
洞
体质特征： 模样同现代人基本相同
人
生产生活： 已掌握磨光和钻孔技术；会 人工取火；靠采集、渔猎为 生；懂得爱美；生活的集体 是氏族；
打制 石器
约一万 八千年
和现代人
掌握了磨 制和钻孔
差不多 技术
用火 情况 自然火
自然火
人工取火
名1A称、、人距（会今约和不时）动会间物制的造根工本具区体B别、型在特是征于否（使工生天南县然省火元
D较多、猿懂的不懂制造磨工制具石器
特征
使用天然火
现代人
元谋人还保留了猿的很多特征。
元谋人时期的石器
时间: 距今约一百七十万年
元 地点: 云南元谋县 谋 人 体貌特征: 保留猿的较多特征
生产生活情况:
群居，会制造工具（石 器）,使用天然火
【元谋人是我国境内已知的最早人类】
古猿
北京人
现代人
对比一下,古猿、北京人和现代人的头部有什 么区别？（提示：从前额、眉脊骨、颧骨、嘴 部、下颏几处比较）。通过比较，你得出什么 样的结论？
人类的起源
你知道哪些关 于人类起源的
说法？
女蜗造人的故事
盘古开辟天地以后，尚未出现人类， 女神女蜗持黄泥造出人，一个一个制 造太费劲，于是采取了一种简便的方 法：用一根藤绳从泥水中一抽，出来 不少泥点变成一个个小人，于是人类 就产生了。同学们想一想，人类真是 这样产生的吗？
虽然 我很丑！ 可必须承认 我是你们 的祖先
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
北京人还保留了猿的某些特征。
时间: 距今约七十万年至二十万年
北 京
地点: 北京西南周口店龙骨山的山洞里
人
体貌特征: 保留了猿的某些特征
生产生 能够制造和使用打制
活情况:
石器；会使用天然火； 过着群居生活
北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹 最丰富的遗址，1987年入选世界遗产名录
北京人劳动图
北京人制造的石器
山顶洞人会人工取火
山顶洞人生活的集体是由血缘关系结合起来的氏族。
用表格将本课所学原始人类的知识进行归纳。
原始人 类名称
元谋人
生活 地点 云南 元谋县
周口店 北京人 龙骨山
山顶洞人
周口店 龙骨山
距今 体质 工具
年代 特征 制造
约
猿的较
170万年 多特征
打制 石器
约70－ 20万年
保留猿的 某些特征
7、北京人与元谋人的相同之处不包括：（ D ） A.保留着猿的一些体质特征 B.人工取火御寒 C.过着群居生活 D.使用打制石器
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• 8、 人和动物的根本区别是 （C ）
• A.会不会使用工具 B.会不会使用火 • C.会不会制造工具 D.会不会吃熟食
提问与解答环节
Questions And Answers