七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱第3框让家更美好作业课件人教版.ppt

课后练案
4．妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气， 她就安慰我，逗我开心，我有不会做的作业，她总是 耐心给我讲解，直到我听懂了她才放心；爸爸是我的 好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有 一个幸福的家！这段初中生的话说明了( A ) A．现代家庭的氛围越来越平等、民主 B．关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已 成为现代家庭生活的重要内容 C．学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与 社区活动，是现代家庭的重要内容 D．父母是孩子最好的老师和朋友
随堂训练
知识点一：现代家庭面面观
1．家庭结构是不断演化的。过去的家庭一般为三世 同堂、四世同堂的大家庭，现在一般为( A )
A．核心家庭和主干家庭 B．单亲家庭和核心家庭 C．三世同堂和主干家庭 D．联合家庭和核心家庭
随堂训练
2．下列关于现代家庭的特点说法正确的有( D )
①交流方式多样
②成员关系平等
②孝亲敬长，要从小事做起，细微关怀，成全父 母的愿望。满足父母的实际需要；要亲近父母，主动 与父母进行沟通等。(言之有理即可)
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
和谐家庭我出力。
课前学案
课前预习，夯实基础
1．随着_社__会__历___史__的演进，现代家庭的___结__构_____、规 模、___观__念_____等都发生了不同程度的___变___化____。

• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
家 更氛庭民主氛围围
现代家庭沟通方式多样化？
想
你经常使用哪些方式与家人沟通？你更
一
喜欢哪些方式，为什么？
想
现代家庭的结构、规模、观念都发生了变化。 现代家庭氛围越来越平等、民主。 现代家庭生活内容越来越丰富。
和谐家庭我出力
这样的沟通模式你喜欢吗？
制作“家庭美德快递卡”
1.各小组可以自 挥，制作出个性 有珍藏价值的美 2.卡片内容如左
件。你认为以下哪些家庭美德有利于促进家庭和谐（ ①体谅、包容 ②理解、信任 ③斤斤计较 ④平等、尊重 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【答案】D
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。

9．小红最近很不开心：40岁的妈妈给她生了个弟弟，对她的关爱不仅减少，
而且一会儿让她帮忙给弟弟拿个尿布，一会儿又使唤她给弟弟拿下奶瓶；不
到60岁的爷爷也退休了，一天到晚在家监督她学习。到了晚上，弟弟的哭声、
身边爷爷转悠的影子令她很烦很烦。假设你是小红，你会( )
C
A．大发脾气，说妈妈偏心眼
B．不理不睬，再也不听父母的
4．一位高考状元的父母在谈及成功教子的经验时说：“父母要求孩子帮助 做事应该用请求或商量的语气，不可强迫命令。孩子做完事后，父母也要对 孩子说‘谢谢’。父母做错了事或说错了话也要承认错误，若错怪或冤枉了 孩子，事后应该向孩子道歉……”由此可见该家庭有一个________的家庭氛 围。( )B A．理解、平等 B．民主、平等 C．宽容、民主 D．信任、平等
C．以良好的心态面对家庭发展问题
D．回家就待在书房不出来
10．为了构建和谐家庭，作为子女的我们应该( B ) ①尽孝在当下，从小事做起，孝敬父母 ②理解、信任、体谅和包容父母 ③多与家庭成员交流、沟通，为营造和谐的家庭氛围出力 ④体谅父母赚钱 不易，放弃学业回家帮助父母 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
自己喜欢的球赛要开始了。
②不看电视，主动整理家务，减 轻父母的负担。
你不愿参加钢琴培训，可是妈妈 ③告诉妈妈自己的心声，让父母
非要你参加。
了解自己真正的爱好和兴趣。
父母怀疑你早恋，偷偷翻看你的 书包。
④主动沟通，感谢父母对自己的 关心，指出父母的错误，请求父 母尊重自己的隐私权。
(2)【出谋划策】请把你与父母沟通成功的经验、技巧或方法告诉大家。 关注事实，有问题和父母协商解决；②把握时机，理解、体谅父母；③选 择方式，考虑环境，与父母不必过于计较，要宽容、大度；④和父母做朋友 ；⑤善于自我批评，多从自身找原因等。

方法与技能 1、帮助家庭成员舒缓情绪。 如果家庭成员在发生矛盾时情绪过激，可以适时地成为 他们的倾听者，并表示理解。 2、明确自己是不偏不倚的中立者。 在家庭成员发生矛盾时，明确自己的任务是解决矛盾， 而不是制造新的矛盾，解决矛盾时不偏袒某一方。 3、引导家庭成员看到对方的优点。 选择恰当的时机，与家庭成员聊天，引导家庭成员全面 看待家庭关系，看到对方的优点。 4、帮助家庭成员走出“面子”困境。 当家庭成员之间发生冲突后，都有和好之意却又碍于面 子时，可以充当搭桥人，帮助双方和好如初。
（4）家庭生活的内容发生了变化。关心世界和国家大事， 探讨社会和人生问题，学习现代科学技术，创建学习型家庭， 参与社区活动等成为了家庭生活的重要内容。
世界以人为本，人以和合 为根本。人与人和合才能互相 依靠。 家庭的和谐相处，就是家 庭成员彼此互相尊重，互相礼 让，互相感恩，良好沟通，互 相理解，达成共识。
幸福家庭是培育孩子成人的温床，家庭生活的 乐趣是抵抗坏风气毒害的最好良剂。 ——卢梭
运用你的经验
讨论：现代家庭具有哪些重要的特点？
探究与分享
主干
核心
你知道这四个图片反映的是什么家庭吗？
从图片的变化中，你发现了现代家庭具有怎样的特点吗？
以核心家庭背景，说说这样的家庭对小孩成长的可能影响？
丁 克
单 亲
（2）家庭成员的交流、沟通方式发生了
较大的变化。
多种途径，多种选择，方便即时
原因（1）人口的迁移和流动 （2）现代沟通手段的丰富 提示： 每种交流沟通的方式各有优劣，恰当选择， 才能达理最理想的效果。
探究与分享
我 爸 让 嫁 你 今年的大事
最关心的事
收看十九大
学习科学种植
（3）家庭氛围在变化

本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
第三节 让家更美好
学习目标：
重点：体会家和万事兴
难点：构建和谐家庭的方法
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
一、现代家庭面面观
• 1、现代家庭结构、规模、观念等都发生了 变化
• 2、家庭成员的交流、沟通方式丰富 • 3、家庭氛围越来越平等、民主
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
•二、和谐家庭我出力
•世上有一种工作 •一周工作要在135小时以上，甚至更长 •一周七天，一天24小时都要在工作状态 •没有假期，所有的节假日都没有 •必须全能，身兼数职 •而且没有任何报酬 •衣食住行都要管 •必须入得了厨房，上得了厅堂 •这些活要求又高、又累、又苦 •但却有数亿人做着这个工作 •而且她们没有怨言
二、和谐家庭我出力
（1）出现矛盾冲突的原因：在一个家庭中，祖辈、 父辈、子辈之间的价值观念和生活方式不同
（2）解决方法： 家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容 有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
4．家和万事兴，构建和谐家庭需要家庭成员( C ) ①互相理解、信任、体谅和包容 ②共同分担家务劳动，营造良好的家庭氛围 ③以良好的心态面对家庭的变化 ④坚持各自不同价值观念、生活方式不放弃 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
5．小宁的父母最近有了一些矛盾，经常因为一些小事吵架。小宁看在眼里， 急在心头。对此，你可以这样建议小宁(B )
A．结构、规模、观念都发生了不同程度的变化 B．成员之间越来越互相理解信任、体谅和包容 C．氛围越来越平等、民主 D．成员之间的交流、沟通方式发生了较大的变化
3．随着时代的发展，家庭生活也发生了显著的变化。注世界和国家大事 ②探讨社会和人生问题 ③积极参与社区活动 ④购 买各种高档奢侈消费品
A．现代家庭的规模越来越大 B．现代家庭的氛围越来越平等、民主 C．现代家庭成员的交流方式越来越多样化 D．现代家庭的家庭关系都是很好的
8．为更好地弘扬家庭美德，被称为“社会生活百科全书”的民法典将“家庭 应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设”写入婚姻家庭编。对此， 正确的理解B是( )
①有利于增进家庭成员的美好情感 ②有利于建立美满幸福的家庭生活 ③有 利于杜绝离异家庭的出现 ④有利于增强家庭责任意识，建设和谐家庭
A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．家和万事兴，下列同学的做法有利于构建和谐家庭的是( A ) ①王明与父母商定暑期带爷爷奶奶一起去参观港珠澳大桥 ②刘红父亲在外地 工作，她十分体谅妈妈，经常主动做家务 ③张宁父母禁止他在家玩网游，他砸 坏电脑后被父亲暴打致伤 ④李华反感父母要他周日参加课外辅导班，屡次与父 母发生冲突 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

第三单元 师长情谊 第七课 亲情之爱
第3课时 让家更美好
第一步 时政追踪
环节一： 师友评析
请师友发布新闻，学友简述新闻 内容，师傅根据所学知识和新闻 内容进行多角度评析。
第一步 时政追踪
环节一： 教师导入
第二步 互助探究
环节一： 师友释疑
亲爱的同学们，请拿出你们的笔，以饱满的热情和 自信认真阅读教材83—86页，并快速完成下列互助提 纲：
这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和睦。
友情提示：请师友们结合课本，先自学后互助交流
第二步 互助探究
环节二： 教师解析 小故事大道理
狮子和老虎之间爆发了一场激烈的战争，到了最后，两败俱伤。 狮子快要断气的时候对老虎说：“如果不是你非要抢我的地盘，我们也不 会弄成现在这样。”老虎吃惊地说：“我从未想过要抢你的地盘，我一直以为 步 互助探究 亲
环节二： 教师解析
子 冲
突
夫妻冲突
婆媳冲突
年夜饭冲突
家庭矛盾产生的原因是什么？ 如何有效化解家庭成员间矛盾和冲突？
友情提示：请师友们结合课本，先自学后互助交流
第二步 互助探究
环节二： 教师解析
家庭矛盾产生的原因： 每一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，
第二步 互助探究
环节二： 教师解析
一、现代家庭有哪些变化和特征？
1.现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变 化，家庭不断趋向小型化。 2.随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成 员的交流、沟通方式发生了较大的变化。 3.家庭氛围越来越平等、民主，已经成为现代家庭生活的 重要内容。
是由祖父母（或外祖）、父母及第三代组成的家庭。

和谐家庭我出力
3 以良好的心态面对家庭发展中的问题 随着我们的成长，我们的家庭也在发生变化。
家庭成员的增加或减少，会带来人际关系的变 化；家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化， 也可能带来家庭氛围的变化……以良好的心态 面对家庭发展中的问题，才能让亲情更浓，让 我们的家庭更和睦。
拓展与空间
针对家庭状况及父母的工作情况，和父母一起制订孝 敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的计划。
方法与技能
我是小小“黏合剂”………当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以 充当“黏合剂”，培养自己的协调能力。 1帮助家庭成员舒缓情绪。 如果家庭成员在发生矛盾时情绪过激，可以适时地成为他们的倾听者，并 表示理解。 2明确自己是不偏不倚的中立者。 在家庭成员发生矛盾时，明确自己的任务是解决矛盾，而不是制造新的矛 盾，解决矛盾时不偏袒某一方。 3引导家庭成员看到对方的优点。 选择恰当的时机，与家庭成员聊天，引导家庭成员全面看待家庭关系，看 到对方的优点。 4帮助家庭成员走出“面子”困境。 当家庭成员之间发生冲突后，都有和好之意却又碍于面子时，可以充当搭 桥人，帮助双方和好如初。
第七课 亲情之爱
03 让家更美好
PART ONE
探究与分享
结合下面的图示， 说说现代家庭还 有哪些特点。在 空白框中列出你 观察到的现象。
新的生活观的出现； 新的生活方式形成； 通信方式越来越快捷 方便； 生活方式越来越科学； 越来越重视对子女的 教育； 注重身体健康的同时 更加重视心理健康等 等。
活动提示： ◇令每个同学的家庭状况不同，家庭成员的组成不同，应 根据实际情况制订计划 ◇可以侧重从孝心和孝行两方面思考和制订行动计划 ◇制订计划时应考虑实施的现实性和可行性 ◇令和爸爸妈妈一起践行计划，体验孝亲敬长的亲情之乐

3．小美与父母的关系非常亲密，源于她与父母( B )
A．书信沟通
B．一道爬山运动
C．视频聊天
D．分开居住
4．下列选项不属于现代家庭生活的重要内容的是( D )
A．看新闻，谈论国家大事
B．就学习生活中的困惑向父母请教
C．购买书籍与父母一起阅读
D．关上房门，各自干自己喜欢做的事情
5．《孝经》曰：“爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。”这就是说( D )
根据材料，谈谈如果遇到父母的教育方式不恰当时，你会如何做？ （1）接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。 （2）为了家庭和睦相处，应该理解、信任、体谅和包容父母。 （3）即使因为这样，产生了矛盾和冲突，可以和父母有效交流和沟通。 （4）要以良好的心态对家庭发展中的问题，让亲情更浓，家庭和谐。
编后语
A．关爱亲人是中华民族的传统美德
B．在家靠父母，出门靠朋友 C．父母之爱是人世间最伟大的爱 D．能孝敬父母者，也会关爱他人
6．今年 14 岁的贵林，从 8 岁那年就一边读书，一边照顾患有脑瘫、生活不能自理的妈
妈，用稚嫩的肩膀撑起家中的一片天。下列典故中与这一材料关联最高的是( D )
A．程门立雪 C．管鲍之交
B．岳母刺字 D．卧冰求鲤
7．下列哪种行为不利于家庭和睦( C ) A．分担父母的忧愁，不向父母提过分的要求 B．日常生活对父母有礼貌 C．对待父母的唠叨很不耐烦，关上房门 D．主动汇报自己的学习、思想状况
8．“妈妈是个大美人，时间你不要伤害她。”这句话成为 2013 年母亲节里众多儿女们
最真挚的祈祷。如果我们爱妈妈，不想让时间伤害妈妈，就应该( D )
①讲究家庭秩序，事事请妈妈做主
②关心体贴妈妈，从点滴小事做起

①在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些 差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突。这就需要家庭成员之间相互信任、体谅和 包容，需要家庭成员之间进行有效交流和沟通，增进理解。②孝亲敬长，要从小事 做起，细微关怀，成全父母的愿望，满足父母的实际需要；要亲近父母，主动与父 母进行交流沟通等。(言之有理即可)
3．右面的漫画给我们的启示有( D )
①祖辈与孙辈之间因价值观念和生活方式的辈之间的冲突无法化解 ④祖辈与孙辈可 以通过互动沟通来增进感情，减少差异
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
4．网络调查显示，目前部分青少年为了减少父母的“暗中观察”，存在朋友 圈屏蔽父母、把父母拉入微信黑名单等行为。下列对此认识正确的有D( )
(1)材料一反映了什么问题？ 材料一反映QQ、微信等信息传媒工具改变或影响着家庭成员之间的生活与交 流方式，但一些子女反感父母过度关注自己，故意设置障碍，将父母屏蔽，影响 了与父母的交流。(言之有理即可) (2)大学生张明的家庭是三口之家，其家庭结构属于哪一种类型？ 核心家庭。
(3)比较张明给父母手绘微信使用说明书的行为和部分孩子朋友圈屏蔽家长的行为， 谈谈在建设和谐美好家庭方面，你受到哪些启发？
7．改革开放极大改变了中国的面貌，现代家庭也在发生很大变化。下列不属 于现代家庭变化的有(B )
A．现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化 B．家庭成员之间的关系发生了微妙的变化 C．家庭成员交流、沟通方式发生了较大的变化 D．家庭氛围越来越平等、民主
8．网络流传着这样一句话：世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却 在玩手机。下面漫画《家庭聚餐》反映了饭桌上，老人多次想跟孩子们说说话， 但孩子们都抱着手机聊天，老人受冷落后，一怒之下离席而去。这说明( A )

家庭的和谐相处，就是家 庭成员彼此互相尊重，互相礼 让，互相感恩，良好沟通，互 相理解，达成共识。
你如何理解“家和万事兴”？
（1）家庭和睦才能做任何事情都能兴旺，一个家庭 的兴旺离不开和谐，离不开互相依靠 。 （2）家庭成员之间的和睦相处是家庭美满幸福的重 要条件。 （3）家和万事兴。这需要家庭成员之间相互理解、 信任、体谅和包容。
当家庭成员之间发生冲突后，都有和好之意却又碍于面 子时，可以充当搭桥人，帮助双方和好如初。
12/7/2021
上面几幅图片反映了什么？
随着我们的成长，我们的家庭也在发生变
化。家庭成员的增加或减少，会带来人际关系 的变化；家庭成员的工作、身体和情绪状况等 变化，也可能带来家庭氛围的变化……
12/7/2021
家庭问题时所遵循的高尚的道德规范。
内容主要包括：②尊老爱幼、男女平等、夫 妻和睦、勤俭持家。
12/7/2021
（2）建立和谐家庭，需要有效交流和沟 通，增进理解，化解矛盾和冲突。
如果你的家庭成员之间发生了类似的矛盾 或冲突，你会怎么做？
A、不关我的事 B、帮他们断理 C、想办法协调
12/7/2021
爱，总是差那么一点
那个早上赖床、还不停抱怨家人叫 醒他的人是儿女；
那个深夜入睡，黎明即起，准备早点的人 是父母。
那个一进门就喊“肚子饿了，饭怎 么还没有做好”的人是儿女；
那个一进门，衣服都来不及换，就下厨房 烧菜做饭的人是父母。
那个成天抱怨作业多、实在太累的 人是儿女；
那个上班累了一整天毫无怨言，洗衣打扫卫 生后再陪读的人是父母。
化观念，增强构建和谐家庭的责任意识，树立家庭主人翁 责任感，增强共建共享家庭美德的意识。
2、能力目标 *提高学生分析比较能力 *掌握创建和谐家庭的方法与技能，促进代际之间的

全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录， 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你 能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。
编后语
做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。 课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。
讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。 最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科，笔记就越需要完整。 所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完整的笔记。 有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。特意把笔记做得很
2019/7/13
最新中小学教学课件
Hale Waihona Puke 29谢谢欣赏！2019/7/13
最新中小学教学课件
30

பைடு நூலகம்
A．站在父亲这边，冷落母亲
B．参与讨论，发表见解
C．充当搭桥人，帮助父母和好 D．由此消沉，无心向学
二、分析说明题
朗朗是当今中国最著名的“钢琴王子”。有一次，朗朗因为学校有事回家晚了，耽 误了练琴，父亲一怒之下抓起他揍了一顿……如今，已经成名的朗朗回忆小时候的事情， 对父亲没有任何怨恨，反倒是父亲十分愧疚。朗朗说：“天下父母哪有不爱自己孩子的！ 打骂子女固然不对，但孩子不用怀疑 父母对你的爱！”
2．家庭成员之间_和__睦__相__处___是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员之间相互 __理__解__、__信__任__、__体__谅____和___包__容_____。
知识整合
如何让我们的家庭更和谐？ (1)家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。 (2)有效交流和沟通，增进理解、化解矛盾和冲突。 (3)以良好的心态面对家庭发展中的问题，让亲情更浓，家庭更和谐。
9．小丽学习努力，但学习成绩不断下滑。父母误以为她早恋，对她提出一些她感到苛
刻的要求。你认为小丽应该( D )
A．回避父母，不理不睬
B．一切听从父母的意见
C．刻苦学习，把怨恨藏在心里 D．换位思考，主动沟通
10．小米的父母最近因为是否送小米去学钢琴的问题发生意见分歧，并由此产生口角，
碍于面子互不理睬。小米应该( C )
课堂检测
一、单项选择题(每题只有一个正确选项)
1．随着社会进步，现代家庭的特点发生很大变化，( C )属于新特点。
A．男尊女卑
B．父母说的算
C．核心家庭为主
D．儿孙满堂
2．下列关系组成的家庭属于核心家庭的是( C )
A．父母与已婚子女及孙子女
B．父母与侄子女

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独家研发错题组卷系统
2.如何共建和谐家庭? (1)在一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和 生活方式,这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突,影响家庭 和睦。有效交流和沟通,可以增进理解,化解矛盾和冲突。 (2)随着我们的成长,我们的家庭也在发生变化。家庭成员的增加 或减少,会带来人际关系的变化;家庭成员的工作、身体和情绪状 况等变化,也可能带来家庭氛围的变化……以良好的心态面对这些 变化,才能让亲情变浓,让我们的家庭更和睦。
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1.现在的家庭结构一般为( A ) ①主干家庭 ②单亲家庭 ③核心家庭 A.①2
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2.婷婷的父母“望女成凤”心切,每天都逼着婷婷学习,婷婷实在受不 了,就离家出走。对此,正确的认识是( A ) A.婷婷父母的做法有些过分,而婷婷的做法更是不对的 B.婷婷太可怜了,父母天天逼着学习,只有离开才能解脱 C.婷婷的父母是出于对孩子前途的考虑,这样做是对的 D.离家出走是反抗父母的好办法
你认为应该如何改善表格中所呈现的这些状况? 答案 尊重、理解父母,多与父母沟通,跨越代沟;对父母履行我们应 尽的义务,关爱父母;学会换位思考,努力克服逆反心理;作为子女,我 们应该敞开心扉,积极地与父母交流、沟通,努力做到有话好好说; 谅解父母的过失,真诚地听取父母的劝告。
内部文件，请勿外传
课堂教学流程完美展示
解析父母的“高压”、婷婷的逆反造成了亲子间的矛盾。发生这种 情况,父母子女双方都有责任。婷婷的父母应注意教育子女的方式 和方法,婷婷也应正确对待父母的管理和教育,可以采取恰当的方 式与父母沟通,离家出走是自我保护意识差的表现,也不利于与父 母之间矛盾的解决。故A项符合题意。