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中考语文“描述类微写作”试题解析作者：张继升来源：《作文与考试·初中版》2019年第12期1.介绍漫画、徽标例（1）：（2018年河南卷）请介绍漫画的画面内容，并揭示其寓意。
（介绍时注意要素齐全，顺序合理，70字左右。
）例（2）：（2018年湖南邵阳卷）（上图）是中国环境保护的标志，请语意简明地写出该标志的构图要素，并任选一个要素说说它的寓意。
【解析】可以从标题（标题往往是诠释画面主旨的点睛之笔，对主旨有提示、启发作用）、其中的对白或说明文字、其构图要素等角度观察和思考。
【参考答案】（1）示例：该漫画中一个人被禁锢在竹笼子里，旁边放着被禁的原因“失信”二字，竹笼子上方贴有“限制贷款”“禁止乘坐飞机”“禁止……”字样。
该漫画寓意：一个人若失信，将寸步难行。
（2）示例：构图要素是地球、太阳、山、水、橄榄枝以及字母Z、H、B。
橄榄枝代表和平、安宁，又代表植物和生态环境。
地球、太阳、山、水是全人类赖以生存的环境，人们要共同保护它。
山和水借用中国象形文字并使之图案化，具有中国特色。
ZHB为“中国环境保护”的缩写，表明是中国环境保护的标志。
2.描述画面例：（2018年贵州贵阳卷）请从下图任选一幅，描述图片内容并结合标题阐述感悟。
【解析】答题时必须先抓住主题仔细观察画面，展开想象，尽量用丰富生动的语言，以及修辞手法将画面描述得生动形象，借以表达自己的思想感情。
回答这类题，如果画面中表现的是人物的活动，就要想象或者观察人物表情、动作，再按照由总体到个体等顺序进行生动描写；如果画面表现的是自然风景，则要按照由主到次、由总到分的逻辑顺序或者由左到右、由上到下等空间顺序进行描述。
【参考答案】图一示例：一个小孩在一双大手的帮助下，低着头一笔一划地学写毛笔字。
这双大手，右手握着小孩执笔的手，笔尖正写出“非”字，左手扶着写字的纸张，纸上已经写好了“二”字。
汉字文化就在这样一笔一划的练习当中得以传承，中华民族更多的优秀文化遗产需要以这样最朴实的手把手的方式，代代传承，让其发扬光大。
漫画图表徽标三大类型图文转换答题技巧及演练漫画、图表和徽标是三种常见的图文表达形式，它们在不同的场景中都有着重要的应用。
在学习与工作中，我们可能会遇到需要对这些图文进行分析、答题或者编辑的情况。
学会对这些图文进行转换、答题或编辑是非常重要的。
本文将介绍漫画、图表和徽标的三大类型，以及对应的图文转换答题技巧，并提供相关的演练。
希望能帮助读者更好地掌握这些技能。
一、漫画的三大类型漫画是一种以图画为主要表现手法的文学形式，广泛应用于各种场景中。
根据表现形式和内容特点，漫画大致可以分为以下三大类型：1. 标准漫画：一般是由一系列相互关联的图画组成，通过图文结合的方式来叙述故事或者表达观点。
在阅读标准漫画时，需要理解图画背后的含义，抓住主题和情节的变化，从而理解漫画的目的和意义。
2. 漫画连环画：连环画是由一系列图画组成的连续性画册，通常是线性的叙述方式，通过连贯的画面来展现故事情节。
在阅读漫画连环画时，需要关注不同画面之间的联系和转折，理解整个故事的情节发展。
3. 捉迷藏漫画：这种类型的漫画常常利用一些视觉错觉或者文字游戏来引起读者的兴趣，有时候会让人感到迷惑，需要反复观察和思考才能理解。
在阅读捉迷藏漫画时，需要善于观察、思考，找到隐藏在其中的玄机。
二、图表的三大类型图表是用图形和文字来展示数据、统计信息或者知识点的工具，可以帮助人们更直观地了解和理解相关信息。
一般来说，图表可以分为以下三大类型：1. 条形图和饼图：条形图用长方形的长度来表示数据的大小，适合比较不同数据的大小；饼图则用圆饼的面积来表示数据的比例，适合显示数据的比重。
在阅读和分析这两种图表时，需要理解图表的构成和比例关系，从而得出相关的结论。
2. 折线图和散点图：折线图通常用来展示数据随着时间或者其他因素的变化趋势，而散点图则用来展示不同变量之间的关系。
在阅读和分析这两种图表时，需要关注数据的趋势和变化规律，抓住相关的关键点。
3. 柱状图和雷达图：柱状图用柱子的高度来表示数据的大小，适合比较多个项目之间的差异；雷达图则用射线的长度来表示数据的大小，适合显示多个变量之间的关系。
漫画图表徽标三大类型图文转换答题技巧及演练图文转换是指将图表徽标转换为文字描述，或将文字描述转换为图表徽标的过程。
在答题技巧方面，图文转换是考试中常见的题型之一，学生需要灵活运用这种技巧，从而更好地理解和解答问题。
本文将介绍图文转换的三大类型及答题技巧，并结合漫画图表徽标进行实际演练。
一、三大类型1. 图转文图转文是指将图表徽标转换为文字描述的过程。
在答题时，学生需要仔细观察图表徽标的内容和特征，并借助文字表达出来。
常见的图表徽标包括柱状图、饼状图、折线图、散点图等。
3. 徽标类型转换徽标类型转换是指将不同类型的图表徽标相互转换的过程。
在答题时，学生需要灵活应用图表徽标的知识，将其转换为相应的类型，并进行适当的分析和比较。
二、答题技巧1. 熟练掌握图表徽标的特征和含义在进行图转文和文转图时，学生需要对各种类型的图表徽标有一定的了解和掌握，包括柱状图的数据比较、饼状图的数据占比、折线图的数据趋势等。
只有熟练掌握了图表徽标的特征和含义，才能准确地进行图文转换。
2. 注重数据分析和比较在进行图转文和文转图的过程中，学生需要注重数据的分析和比较。
对于图转文来说，学生需要描述图表徽标中的数据变化和趋势；对于文转图来说，学生需要将文字描述的数据转换为图表徽标，并进行适当的比较分析。
三、演练实例1. 漫画图表徽标一：柱状图该柱状图描述了不同月份的销售额情况，要求将该图表徽标转换为文字描述。
答题技巧：首先观察柱状图的特征，包括横纵坐标的含义、数据的变化趋势等；其次注重数据的分析和比较，描述不同月份的销售额情况；最后进行适当的总结和分析，呈现出整个图表徽标的含义。
通过以上实例的演练，可以更好地理解图文转换的答题技巧，从而更加灵活地应用于实际的答题过程中。
在平时的学习中，学生可以多多练习图文转换的题型，提高自己的解题能力和应试技巧。
高考语文图文转换-漫画、徽标所谓“图画”是指用线条或色彩构成的形象。
漫画、徽标、标识图形等都属于图画。
漫画、徽标是一种常见的考查形式。
一、徽标类题型解题技巧解答此类题目时应当先对图画(徽标等)有一个整体的了解，把握主题或方向；同时注意抓住图画(徽标等)中的细节(如眼睛)；然后按照题干要求作答。
文字要力求简明、准确、得体。
例1：中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目：①请用简洁的语言描述标志。
②请描述该标志所象征的寓意。
基本方法：•一、描述标志内容：。
•二、揭示标志意义：。
•三、答题注意顺序：。
二、漫画（图片）类题型解题技巧漫画考点：1、； 2、； 3、； 4、；漫画解题方法：（读—思—写）1、细读“画中画”：①画面主体（背景、人物等）；②有效信息（文字、标题等）；2、读懂“画外话”：①画面主体各因素间的关系（人或物的动作、语言、表情等）；②由表及里，联系现实，读懂画意（寓意）。
3、组织语言表述：①理解+表达；②注意答题格式。
考查方式：1、描述画面；2、揭示寓意答题格式：①描述画面：漫画画面上有……。
（空间关系、先背景后人物等）②揭示寓意：漫画讽刺（揭露/表现）了……。
例2：请用一句话揭示下面这幅漫画寓意，并拟定漫画标题。
要求：寓意不超过45个字；标题不超过6个字，标题与寓意之间具有相关性。
（6分）标题：寓意：解题思路：①画面主体是什么？②画面要素间的关系怎样？③大拇指的动作、表情如何？④大拇指凭什么能这样？漫画题答题方向1、画面描述：2、揭示寓意；3、拟加标题:4、拟写广告语:5、看图仿写：专项练习1、下图是“海峡两岸关系协会”的会徽标志，请写出该标志的构图要素及其寓意。
要求语意简明，句子通顺，不超过100字。
（5分）要素:寓意:2、2017年金砖国家峰会将在中国厦门举行，中国、印度、俄罗斯、巴西、南非等“金砖五国”的领导人将参与会议，下面是此次峰会的会标，请写出除文字以外的构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过90个字。
图文转换考情分析所选图片有：图标（徽标）、漫画、宣传画、表格、曲线图、柱状图。
考查的题型主要有;1、介绍画面、图表的内容（或所反映的信息）。
2、谈谈对图画的构思、寓意等的理解，或谈谈从图表中得到的启示或感悟。
一、图标（徽标）类方法指导（一）介绍、描述图标（徽标）内容描述、介绍图标（徽标）内容，要对其进行客观的介绍说明，不添加枝叶，不带任何个人感情，不议论，不抒情。
在此，注意“说明性”语言，其实就是用说明性语言按照说明顺序将图案内容表述清楚。
说明的顺序可采用先中间再两边，由上到下，由左到右，由外到内的顺序。
如果图案有标题，则一定要先写出标题（如“这是一幅题为‘……’的图标（徽标）”），然后依次介绍画面内容。
【答题格式】这是一幅题为“……”的图标（徽标），画面的中间/画面的主体是……，画面左面是……，右面是……，后面是……，上方是……，下方是……。
（二）欣赏图标（徽标）欣赏图标（徽标）类题，一般从客观方面（即画面的描述）和主观方面（即图标、徽标的设计背景、意图、寓意）两方面进行。
具体答题步骤如下：1、通读题干，明确图标（徽标）产生的背景、组织等。
看该图标、徽标是围绕什么活动设计的，由什么机构设计的。
2、仔细观察图标的个组成部分，分析图标元素（外形、线条、色彩，涉及的时间、事件等）。
3、结合图标产生的背景，具体分析各组成部分所代表的寓意和设计意图，要联系具体对象作出合理推断，切忌答非所问。
4、描述之前，需先明确题干要求，看对字数、表达方式等方面有没有特殊要求。
【答题规范】这是一幅以……为主题的徽标+介绍（格式如题型1）+该徽标寓意是……，表达了……的祝愿（体现了……希望）。
1、下图是中国青少年校园足球（CSF）活动的标志。
请结合图案和文字具体介绍该标志的设计意图。
（4分）2、右边是2014年中国青少年微电影大赛的宣传画，请说明该画面的内容。
要求：①采用总分的结构方式。
②运用合理的说明顺序。
（5分）3、（1）下面的图画，介绍了和“谷雨”相关的哪些内容？（4分）材料二十四节气之一——谷雨（右图）：4、3月22日是“世界水日”，学校要办节水宣传画展。
高考语文图文转换-漫画、徽标所谓“图画”是指用线条或色彩构成的形象。
漫画、徽标、标识图形等都属于图画。
漫画、徽标是一种常见的考查形式。
一、徽标类题型解题技巧解答此类题目时应当先对图画(徽标等)有一个整体的了解，把握主题或方向；同时注意抓住图画(徽标等)中的细节(如眼睛)；然后按照题干要求作答。
文字要力求简明、准确、得体。
例1：中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目：①请用简洁的语言描述标志。
②请描述该标志所象征的寓意。
基本方法：•一、描述标志内容：。
•二、揭示标志意义：。
•三、答题注意顺序：。
二、漫画（图片）类题型解题技巧漫画考点：1、； 2、； 3、； 4、；漫画解题方法：（读—思—写）1、细读“画中画”：①画面主体（背景、人物等）；②有效信息（文字、标题等）；2、读懂“画外话”：①画面主体各因素间的关系（人或物的动作、语言、表情等）；②由表及里，联系现实，读懂画意（寓意）。
3、组织语言表述：①理解+表达；②注意答题格式。
考查方式：1、描述画面；2、揭示寓意答题格式：①描述画面：漫画画面上有……。
（空间关系、先背景后人物等）②揭示寓意：漫画讽刺（揭露/表现）了……。
例2：请用一句话揭示下面这幅漫画寓意，并拟定漫画标题。
要求：寓意不超过45个字；标题不超过6个字，标题与寓意之间具有相关性。
（6分）标题：寓意：解题思路：①画面主体是什么？②画面要素间的关系怎样？③大拇指的动作、表情如何？④大拇指凭什么能这样？漫画题答题方向1、画面描述：2、揭示寓意；3、拟加标题:4、拟写广告语:5、看图仿写：专项练习1、下图是“海峡两岸关系协会”的会徽标志，请写出该标志的构图要素及其寓意。
要求语意简明，句子通顺，不超过100字。
（5分）要素:寓意:2、2017年金砖国家峰会将在中国厦门举行，中国、印度、俄罗斯、巴西、南非等“金砖五国”的领导人将参与会议，下面是此次峰会的会标，请写出除文字以外的构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过90个字。
图文转换之漫画徽标
学习目标掌握漫画徽标类答题技巧
学习过程
一漫画
1考点解析
含义：漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。
多从生活现象中取材，通过变形、夸张、比拟、对比、象征等表现手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评（多以讽刺为主）或颂扬某些人或事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。
漫画题几乎是每年高考都会出现，命题形式主要是1、描述画面内容2、揭示寓意，写启示或感
想类题目3、拟写标题4、拟写广告语
漫画的构成：注释（可以没有):是对画面情景的文字提示与注解。
主体：是画面各“因素”构成的情景；标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。
2方法探究
例一请描述漫画的内容，并写出它的寓意。
画面：拿望远镜的小狗雄赳赳地领导队伍前进，观察着方向，但却没有看见脚下的窨井。
明眼的小狗都掉入窨井中，而盲眼的小狗却可绕过窨井安全而行．
寓意：告诫人们勿眼睛朝上、好高骛远，勿盲从；要脚踏实地，在摸索中前进。
例二请说明下面漫画的画面内容，揭示这幅漫画的寓意。
（09山东卷）画面一位妇女正在接水，水龙头开到最大，滴出的几滴水成“SOS”状。
寓意警示人们要节约用水。
方法总结
描画面解题要领：
（1）观察画面（描述要全面）
仔细观察背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等。
（如有标题或人物语言，一定要写出来）
（2）描述画面（说明要客观）
抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求对漫画内容本身加以说明，不可主观想象。
（3）说明顺序（顺序要合理）
常用的说明顺序：整体——局部,背景——主体，上——下，如先介绍对象，然后依次介绍画面内容。
（先背景——后人物）介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）──动作──神态”这样的顺序进行说明。
写寓意解题要领：
(1)细致观察了解画面内容。
找出其讽刺或颂扬的对象或行为：（画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象）注意夸张、变形之处。
夸张、变形之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。
(2)由表及里，联系生活（画面——生活、社会，托物——喻人，一个人——一类人）大事件，事故，社会风尚等。
(3)使用议论性语言，运用“反映”、“讽刺”、“告诫”、“批评”等词作为概括寓意的谓语中心词。
3跟踪练习
（1）（2012福建卷）(1)下面是一幅讽刺性漫画，作为标题，最恰当的一项是(2分)A.坐而论道 B.座无虚席C.一劳永逸D.脚踏实地
（2）揭示漫画的寓意
寓意 警示人们有些赞扬会成为人生中的绊脚石。
（3）2005年高考湖北卷）为漫画拟定一个标题。
（不超过10个字）注意：不能以“无题”为题。
可拟为“溺爱”，也可扣住漫画的主题命名，可拟为“溺爱之下难成材”。
（4）根据漫画内容设计一条公益广告语，体现画意，通俗易懂，有一定文采，不超16字（2005年浙江卷）
参考答案如：接触毒品，结束人生。
如果你想走完完美的一生，请别尝试毒品。
二徽标 1考点解析
徽标的特点：构图简单，由简单的线条、图案、文字、字母、数字组成； 寓意丰富，能体现行业特色或体现主题内涵；.有创意。
解读徽标，一定要透过现象，挖掘本质，才能真正把握其内涵。
题型：描述画面 挖掘寓意、内涵 拟广告语 挖掘徽标的创意 2方法探究
例1、中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目：①请用简洁的语言描述标志②描述该标志所象征的寓意。
参考答案：“中国青年志愿者”标志的构图，总体上是一个“心”的图形。
（1分）“心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案，（1分）大拇指像鸽头，其余四指像鸽翅（1分）
“心”象征着爱心，“手”象征着援助，“鸽子”象征着美好。
（2分）整个图案寓意为：伸出援助之手，把爱心献给世界，将美好撒满人间。
（1分）
例二（2013·新课标全国卷Ⅰ）下面是我国颁布的“中国环境标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。
（5分）
规范答案：图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。
（2分）图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境。
（3分）（写出构成要素2分，写出寓意3分）
技巧总结：
（1）宏观把握会徽的外形特点，内部各组成部分。
注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。
（2）说明（介绍）画面要按顺序。
如上下、左右、主次等。
（3）在联想的基础上，扣住行业特点或信息点分析寓意或创作意图。
（4）采用规范的说明语言：准确、简明、平实、清晰
3跟踪练习
下图“国家节水标志”，试根据这一标志，完成下列题目：
（1）请用简洁的语言描述标志。
（2）描述标志寓意“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。
绿色的圆形代表地球,标志留白部分像一只手托起一滴水。
寓意“地球”，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。
“一只手托起一滴水”，寓意节水。
整个标志表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条河流，象征滴水汇成江河。
四、图片
例题（14山东卷）下图是俄罗斯女摄影师艾琳娜舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。
请仔细观察，对画面进行准确、生动的描写。
要求：使用比喻或比拟的修辞手法，不超过80字（4分）
微风抚摸着孩子的面庞，阳光洒下一片和谐，不远处的草地树木闪着翠绿。
孩子甜甜的笑靥，像一朵安静绽放的花朵，他快乐地托起一只温顺可爱的小白兔，半闭着双眼用鼻尖触碰着她那毛茸茸的下嘴巴。
【试题解析】仔细观察画面是描写的前提。
所给画面涉及小孩、兔子，描写的重点是小孩的表情、动作，体现的中心意思应该是孩子的童心、孩子对动物的爱护及人与动物的和谐相处。
同时还需要注意运用比喻或比拟的修辞手法。
（14
湖北）右边的绘画和书法作品，展现了画家和书法家心中的奔马的神韵。
请用诗或文的形式描
绘你心中的奔马。
要求：①必须原创；②运用比喻、比拟两种修辞手法；③不超过60字。
（4分）
【答案】这是一位勇士！你看它昂首奔腾，疾如风快似电！它右蹄踏地，左蹄悬空，后蹄蜷缩前倾，鬃毛和尾巴随着呼啸而过的风高高扬起！
【解析】这道题不同于一般的图文转换，出题人没有要求考生依据图画写答案，而是写出“自己心中”的奔马，但是考生可以从图画出发来描写，只是要注意把不要写成说明性的文字。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
