2017年首都师范大学汉硕考研真题历年分数线高分课程班-育明考研考博
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2017年北京师范大学硕士研究生入学试题回忆版——汉语文化学院我这版算是比较全了,综合了我自己的和同学的回忆现代汉语一、填空1、j q x和()呼()呼相拼合。
2、前面还有一空,忘了。
汉语拼音有()个音节3、yue有()个音素4、g k h不与()()呼相拼上上前面变为()二、解释术语1、调值2、主谓谓语句三、领导让他们休息一会儿。
1.这些字中有哪些零声母音节2、分析有哪些音变情况3、有几个字是开口呼韵母4、uen这个拼音在实际中存在吗?四、用层次分析法分析句子一个一位大家认可的能力强的领导五、中心词分析法分析句子,给了什么成分用什么符号1.中国的国情和竞争激烈的环境让这一代和下几代人具备了生活的危机感。
2.据调查,可穿戴的运动产品让更多人在下班后走出家门六、修改病句并说明理由(顺序打乱了)1.安娜很注意练习,所以说汉语流利2.首尔的天气不太冷和不太热3.我来中国以前,一句汉语没会4、我在北京两周住。
5、我买了一瓶绿茶。
我在机场便利店买了6、上周我在商店试试几件衣服,然后挑一两件。
7.8.四、判断词性五个1、你声音小点儿。
小点儿:2、醉得不醒人事。
醉:3、我们把你看作自己人,你却在背地里暗算我们。
4、难道你不怕难道:5、七、划分复句两个八、修辞先给了一段话,里面有三句诗,让你分析一下它们分别用了什么修辞。
然后让你写一句至少含有三个比喻的句子。
(非常简单,就是一个比喻的句子)语言学一、豆腐[toufu]一词为什么会有[toufu214]→[toufu]→[touf]的不同发音。
考的是音变,语言学第三章二、分析那个词是兼类1、花了多少钱花开了(具体的句子忘了)2、报告情况提交报告3、吃饭好吃(词性和试卷上相同,但具体是不是“吃”,忘了)三、写出下列词的功能类型,并说明理由。
看清楚,是功能类型,不是结构类型;比如名词性短语,动词性短语——————洗衣服洗干净缓慢地发展经济的发展四、汉语书面语的特点五、词汇意义是什么?理性意义;色彩意义(感情色彩+语体色彩+形象色彩)要举例哦六、语言接触的表现和分类。
育明教育官方网站:2017年首都师范大学翻译硕士专业课复习历年真题初试复试一、2017首师翻译硕士招生信息、考试内容 (2)二、首都师范大学参考书目.....................................................................3三、2017年考研成功备考........................................................................5五、2013年翻译硕士考研真题(回忆版)...........................................8六、2011首都师范大学翻译硕士百科知识试题 (9)七、翻译硕士考研科目考查重点: (12)八、翻译硕士考研资料(全套)及课程体系......................................13九、2017考研专业课答题技巧总结 (14)十、考研专业课复习:文科专业考研题型分析及备考 (16)育明教育官方网站:一、2017首师翻译硕士招生信息、考试内容2017年翻译硕士英语翻译拟招收人数26人;初试时间:2016年12.24日—25日下载准考证时间:2016年12.15—12.26日学费与年制:16000元/生/年学制是3年考试内容:101思想政治理论211翻译硕士英语357英语翻译基础448汉语写作与百科知识2016年拟招生人数:2017年拟招生人数:注意:首都师范大学翻译硕士招生只有英语笔译方向,所以报考学生一定要注意这方面的事情。
此外,拟定招生人数比较去年减少11人学校在很大程度上缩减了翻译硕士的招生,所以对于报考首师的童鞋一定要注意,谨慎报考。
育明教育官方网站:二、首都师范大学参考书目1、211翻译硕士英语《英语人文读本》(英语篇)北京大学出版社,封一涵《英语人文读本》(美国篇)北京大学出版社,封一涵2、357英语翻译基础《英语笔译实务》外文出版社,黄源深《英语笔译能力》外文出版社,黄源深3、448汉语写作与百科知识《中国文化概要》北京大学出版社,陶嘉伟《欧洲文化精要问答》中国人民大学出版社,胡宗锋等考试:考试分初试和复试两个阶段。
北京语言大学汉语国际教育硕士专业考研复习必备资料-育明考研考博一、北京语言大学汉语国际教育硕士考研招生报考统计(育明考博辅导中心)专业招生人数初试科目复试科目汉语国际教育硕士2014年60人2015年60人2016年60人①101思想政治理论②201英语一③354汉语基础④445汉语国际教育基础①外语听力和口语测试②专业综合面试③专业综合笔试育明考研考博辅导中心张老师解析:1、北京语言大学汉语国际教育硕士专业考研的报录比平均在10:1左右(竞争较激烈)2、上表中的招生人数为招生简章中的招生人数,实际上招生人数要比这些数据要多。
3、复试满分100分,其中外语听力和口语测试占复试成绩的20%,专业综合面试占复试成绩的30%,专业综合笔试占复试成绩的50%。
4、初试成绩占总成绩的60%,复试成绩占总成绩的40%。
5、初试公共课拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
6、同等学历的考生需要加试2门本科阶段的主干课程。
育明教育针对北京语言大学汉语国际教育硕士考研开设的辅导课程有:专业课课程班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考研成功的基础保障。
(北语汉语国际教育硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩:七七二六、七八、五三七)二、北京语言大学汉语国际教育硕士考研复试分数线(育明考博辅导中心)年份政治英语汉语基础汉语国际教育基础总分2014年42分42分62分62分315分2015年44分44分66分66分335分(北语汉语国际教育硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩:七七二六、七八、五三七)三、北京语言大学汉语国际教育硕士考研专业课参考书(育明考博辅导中心)专业书名作者出版社汉语国际教育硕士《语言学纲要》2002徐通锵、叶蜚声北京大学出版社《古代汉语》1998王力中华书局出版社《现代汉语》2003黄伯荣、廖旭东高等教育出版社《对外汉语教学引论》2000刘珣北京语言大学出版社《中国文化要略》2003程裕帧外语教学与研究出版社《跨文化交际学概论》胡文仲外语教学与研究出版社育明考研考博辅导中心张老师解析:1、参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
2017年北京师范大学汉语国际教育硕士真题分析感谢凯程考研李老师对本文做出的重要贡献一、2017北师大汉硕真题分值题型分析2016年题型专业一:填空题(20分),判断题(17分),选择题(22分),拼写拼音(10分),名词解释(3个,共9分),辨析近义词(3组,共12分),改错别字(10分),划分句子成分(15分),修改病句(20分),古文阅读(15分)专业二:填空题(30分),判断题(15分),选择题(35分),简答题(4题,共20分),教育学心理学判断题(10分),案例分析(40分)2017年题型专业一:汉语基础知识:填空题(30分),判断题(10分),选择(10分),名词解释(4个,10分)。
汉语应用能力:语音能力(15分,找出错误音节、写拼音),汉字能力(15分,填空、改错别字),判断是否符合规范(10分),文言文(10分,特殊用法、翻译)。
汉语语言分析:填空(5分),辨析(10分),语法分析(10分,加线法分析,分析词性),修改病句(15分)专业二:填空题(30分),判断题(15分),选择题(35分),简答题(4个,共20分),教育学和心理学判断题(10分),案例分析(40分)二、2017北师大汉硕真题综合分析专业一部分,共十二部分,我们能看到专业一部分和咱们大纲的题目很类似,没有很多难点,填空题我们经常考到的儿化、现代汉语语音的特点、造字法等都有涉及,相信学员们应该都没有什么问题。
在判断题中,很注重概念的考察,往年很注重实际句子和分析,但是,今年完全是考察学员们看书的功底。
选择题中一半的题目都是书上的概念问题,只要学员能仔细看书,都会解答上。
名词解释中也没有出现难点,音位变体、同音词这些概念也经常在我们凯程的课程中提到。
词语辨析中的突然和忽然,也是经常会考的。
古代汉语中分值变少,对于北师大的学员而言,古代汉语一直不是复习的重点,但是在今年的考察中出现了特殊用法,以往都是解释词语,对于特殊用法我们一直在强调。
2017年首都师范大学333教育综合试题一、名词解释(每题5分,共30分)1. 教育目的2. 教学策略3. 品德4. 测量5. 义务教育6. 教师专业素质二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述创造性思维的特点。
2. 简述在文献索引中研读文献的基本思路。
3. 简述教学设计的依据。
三、论述题(每题20分,共40分)1. 简述日常教育经验的路线,并举例说明如何超越其局限。
2. 请结合一个具体案例说明主题班会的教育价值。
三、材料分析题(50分)据《光明日报》教育周刊一则报道:2015年中国从事在线教育的企业数约2400-2500家、拥有数十万门在线教育课程、用户达到了近亿人次、人们在感到互联网的巨大力量的同事、每一个教育当事人都意识到、如何与互联网相处正成为教育不得不直面的现实问题、已有的学校、教育机构和管理部门如何应对互联网也成为决定其自身未来状态转换的关键。
请仔细阅读上述材料、并回答下列问题:1. 在“互联网+教育”的思维下,国内近些年出现了大量的互联网教育课程。
试分析这类课程对未成年人的影响。
(20分)2. 互联网时代,作为未来教师该怎么办?(30分)2016年首都师范大学333教育综合试题一、名词解释(共30分,6小题,每小题5分)1.制度化教育2.教学设计3.显性教育功能4.师生关系5.测验6.学习动机二、简答题(共30分,3小题,每小题10分)1.简述皮亚杰道德认知发展阶段理论的基本观点。
2.简述教师职业的基本特征。
3.简述访谈法的特征。
三、论述题(共60分,3小题,每小题20分)1.论述教育学的价值。
2.论述书本知识的学习对学生生活经验的意义。
3.论述解释型实验研究。
四、材料分析(共30分,2小题,每小题15分)材料:中小学生守则(2015年修订)1.爱党爱国爱人民。
了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。
上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。
【考研国家线】2017首都师范大学考研分数线
2017年首都师范大学考研分数线终于公布了,考研网为您提供2017首都师范大学考研分数线,更多考研复试及考研调剂信息请关注我们网站的更新!
2017首都师范大学考研分数线
2017年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(学术学位类)
2017年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(专业学位类)
管理硕士专业学位研究生教育”等多项改革实施的第一年。
为确保改革平稳落地,教育部多次召开会议,要求各招生单位准确领会改革精神,坚决落实改革要求,严格执行国家政策。
近日,教育部又专门印发文件,要求各招生单位全面落实2017年全国教育工作会议精神,严格执行《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(教研厅〔2016〕2号)、《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》(教研〔2016〕2号)和《2017年全国硕士研究生招生工作管理规定》等文件要求,坚持“按需招生、德智体全面衡量、择优录取、宁缺毋滥”的原则,进一步加强组织领导,强化复试综合考核,注重对考生科研创新能力、综合素质和一贯表现的考查。
充分发挥和规范导师作用,严明招生纪律,深化信息公开,加强监督检查,确保招生录取规范有序、公平公正。
2017首都师范大学考研调剂预计于在考研复试分数线公布后开始,大家也可以在考研成绩公布后及时关注考研调剂信息,请广大考生密切关注2017考研调剂专题及时了解首都师范大学2017考研调剂信息。
2017年首都师范大学考研(教育学综合)真题试卷(总分:30.00,做题时间:90分钟)一、简答题(总题数:4,分数:8.00)1.简述学生评价理论与实践的当代走向。
(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:学生评价是指根据一定的标准,通过使用一定的技术和方法,以学生为评价对象所进行的价值判断。
它是教育评价的重要领域之一,也是学校教育中每一位教师都必须实际操作的一项重要内容。
就其理论与实践的当代走向而言,有以下几个方面值得关注: (1)倡导构建“以学生发展为本”的学生评价体系。
评价制度的构建应以促进被评价者的发展为目的,强调评价者与被评价者之间的合作与交流,评价的目标应是有层次性和动态性的。
(2)以质性的评价模式取代量化的评价模式。
质性评价模式是在对量化评价模式不断反思和批判中形成的,但它并不是对量化评价简单地抛弃和否定,而是有机地包含了量化评价。
(3)强调测评的真实性和情境性。
与发展性学生评价体系相适应,在学生评价手段的使用上,表现性测验和实验技能教学考试在课堂教学及学生评价中受到普遍的重视和应用,强调测评的真实性和情境性。
(4)鼓励学生评价中的合作行为。
发展性学生评价尊重学生的个别差异和个性特点,关注学生的实际发展。
既重视学生在评价中的个性反应方式,又倡导鼓励学生在评价中学会合作。
(5)重视思维过程的评价。
新的评价方式要求测评作业的设计要充分体现学生解决问题的过程,即收集资料、推理、判断并获得结论的过程。
)解析:2.简述隋唐时期的文教政策。
(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:隋唐时期有多方面的因素影响文教政策的选择和调整,同时出现了文教政策阶段性的变化,主要表现在以下几个方面: (1)崇儒兴学。
2017年首都师范大学考研教育硕士(Ed.M)教育综合真题试卷(精选)(总分:24.00,做题时间:90分钟)一、名词解释题(总题数:6,分数:12.00)1.教育目的(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:教育目的的概念有广义与狭义之分。
广义的教育目的是指人们对受教育者的期望,即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化,或者产生怎样的结果。
狭义的教育目的是指国家或社会对教育所要造就的人才的总要求。
我国的教育目的是培养德、智、体等方面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
教育目的的内容、结构包含“为谁培养人”和“培养什么样”的人。
教育目的的层次结构是国家的教育总目的,是各类学校的培养目标、课程目标和教学目标。
)解析:2.义务教育(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:义务教育又称强迫教育和免费义务教育,是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。
其实质是国家依照法律规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。
义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。
目前,世界义务教育的发展趋势是向两端延长。
我国义务教育法规定的义务教育年限为九年,这一规定是符合我国国情的。
)解析:3.测量(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:测量是按照一定的规则为事物的属性、特征赋值。
本资料由育明教育独家整理,更多高质量资料下载来源:(育明教育官2017年北京师范大学翻译硕士考研必读信息一.北京师范大学外国语学院英语笔译考研内容分析专业招生人数初试复试英语笔译年份统考推免政治100分翻译硕士英语100分英语翻译基础150分汉语写作与百科知识150分复试形式为口试,总分:100分包括:①英语阅读与理解(50分)②英汉互译(口头表述能力)(50分)201415102015541620164426二.育明考研考博辅导中心孙老师解析:关于北京师范大学翻译硕士英语笔译2016年的招生信息最新总结:1,北京大学2016年英语笔译复试分数线330,比15年低。
很多同学单科线不过,导致无缘复试。
北师大是自主划线的,根据学生的考试情况和招生人数决定。
但是17年考研的同学要按照平均330以上准备。
来育明教育孙老师会根据学生的情况合理规划。
2,北京师范大学英语笔译招生人数从15年开始扩招,有原来的25到70人,推免生占55%,但是每年实际推免生都比原定名额少,希望大家好好备考。
3,北京师范大学英语笔译出题趋势和北大类似,文学性越来越强,大家可以参考北大真题学习。
4,北京师范大学英语笔译参考书真题都不公布,很多考生觉得无从下手,但是没有参考书并不能阻碍什么。
考研,非参加知识竞赛,背书即可。
研究生入学考试,考的是语言能力,不是考记忆力。
育明教育考博分校针对北京大学翻译硕士专业考研开设的辅导课程有:专业课一对一·全程集训营·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在85%以上。
育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考研成功的基础保障。
三.翻译硕士考研资料:(全套)(一)汉语写作与百科知识---天津出版传媒集团李国正,夏衍教授主编,这本书针对近三年各个翻译硕士院校的真题进行了分析和统计,并总结了历年各个院校翻译硕士考研规律。
北京师范大学2017年翻译硕士考研历年真题招生录取参考资料课程体系一、真题:北京师范大学2011年翻译硕士MTI真题及答案 (2)二、近五年北京师范大学翻译硕士(英语笔译)考研录取分数线及人数 (4)三、近五年北京师范大学翻译硕士(英语笔译)考研招生数据分析4四、北京师范大学翻译硕士考研参考数目: (6)五、翻译硕士考研资料(全套)及课程体系 (7)六、北师翻译硕士就业情况: (9)七、2017年考研必备-心态决定成败 (11)一、真题:北京师范大学2011年翻译硕士MTI真题及答案I.Phrase Translationthe Authorized Version钦定版圣经flesh and blood血肉之躯a wet blanket令人扫兴的人puppy love早年初恋the Analects论语contact lenses隐形眼镜proof positive铁证track and field田径运动child’s play容易干的事,不重要的事danger money危险工作的额外报酬pull sb’s leg愚弄某人in for a penny,in for a pound一不做二不休between the devil and the deep blue sea左右为难real economy实体经济音译transliteration国内生产总值GDP八折优惠20%off左上角top left corner淡酒light wine老于世故的人man of the world/sophisticated person 硬性推销hard sale promotion天道酬勤god helps those who help themselves隔墙有耳wall have ears三三两两small knots of people耐用消费品durable consumer goods招领启事Lost and Found拦路虎a lion in the way可持续发展sustainable development新兴市场国家Emerging Market Countries汉语写作与百科知识1.先是25个选择题,只记得基本知识点1.唐装形成于哪个时期?2.中国有“东方的巴黎”之称的城市是哪个?3.清明上河图4.绘画技巧(气韵生动什么之类的,记不清了)5.秦“书同文”规定的字体是?6.郑和使用的“牵星术”是指?7.“天人合一”是指?8.水墨画是哪个诗人根据道家和禅宗哲学创造的?9.哪个佛教流派是佛家思想与中国本土文化结合的产物?10.书法各流派(颜真卿,欧阳询之类的)11.苏州说唱(不确定是说唱还是弹唱还是说弹)艺术形式伴奏使用的主要乐器是什么?12.下列哪个名称不是指古代中国(震旦,塞里斯,中土,大秦)13.蜡染技术14.冰裂纹15.生旦净丑16.下列哪个人物既在前四大须生之列,又在后四大须生之列17.明朝中叶,哪个外国人带来的思想和西器,只有徐光启识之18.董仲舒说:“仁而不智,则爱而不别;智而不仁,则智而不为”要表达的意思是什么?二、近五年北京师范大学翻译硕士(英语笔译)考研录取分数线及人数年份专业代码及名称政治理论外国语业务课一业务课二总分招生人数2012(0551)翻译5050909033020 2013055101英语笔译50609510035025 2014055101英语笔译506010010034025 2015055101英语笔译5060909034070 2016055101英语笔译5060909033070三、近五年北京师范大学翻译硕士(英语笔译)考研招生数据分析(一)招生人数:2014年招生:25人推免人数占40%;2015年招生:70人推免人数占50%;2016年招生:70人推免人数占50%;(二)录取分数线:2014年录取线:3402015年录取线:3402016年录取线:330(三)学费问题:2014年:5万/2年,分摊2.5万/1年;2015年:5万/2年,分摊2.5万/1年;2016年:5万/2年,分摊2.5万/1年;(四)录取:录取成绩=211翻译硕士英语成绩+357英语翻译基础成绩+复试成绩(口试);择优录取;(五)关于参考书目的问题北师大在15年前面还会公布参考书目以及参考资料,但是16年就没有在进行公布。
育明教育官方网站:首师考研:首都师范大学2017年翻译硕士历年真题推荐备考初试复试录取办法一、2017首师翻译硕士招生信息、考试内容2017年翻译硕士英语翻译拟招收人数26人;初试时间:2016年12.24日—25日下载准考证时间:2016年12.15—12.26日学费与年制:16000元/生/年学制是3年考试内容:101思想政治理论211翻译硕士英语357英语翻译基础448汉语写作与百科知识注意:首都师范大学翻译硕士招生只有英语笔译方向,所以报考学生一定要注意这方面的事情。
二、首都师范大学参考书目育明教育官方网站:1、211翻译硕士英语《英语人文读本》(英语篇)北京大学出版社,封一涵《英语人文读本》(美国篇)北京大学出版社,封一涵2、357英语翻译基础《英语笔译实务》外文出版社,黄源深《英语笔译能力》外文出版社,黄源深3、448汉语写作与百科知识《中国文化概要》北京大学出版社,陶嘉伟《欧洲文化精要问答》中国人民大学出版社,胡宗锋等考试:考试分初试和复试两个阶段。
1.初试(1)初试时间:2016年12月24日至12月25日(每天上午8:30-11:30,下午14:00-17:00),初试具体地点由报考点安排。
(2)初试科目详见专业目录。
初试方式均为笔试。
(3)《准考证》从中国研究生招生信息网下载,下载时间为2016年12月15日至26日,考生凭《准考证》及有效居民身份证参加初试。
2.复试(1)复试时间大约安排在2017年3-4月份,具体时间地点届时将在我校研究生院网站公布。
(2)复试内容主要包括:①思想政治素质和道德品质考核;②外语口语、听力测试;③专业科目笔试(含专业必须的实验操作、上机操作或专业技法等)、专业面试;④外语专业的考生在复试时须参加二外听力及口语的测试;⑤同等学力考生(含国家承认学历的本科结业生)须加试与报考专业相关的大学本科主干课程,其中笔试科目不少于两门。
(3)复试方式、比例和权重:我校采取笔试和面试相结合的方式进行差额复试,以进一步考查学生的专业基础能力、综合分析能力和解决实际问题能力等。
2017年首都师范大学教育学院心理学考博参考书、考博重点内容<备考的学生可以随时咨询;祝大家都能被考博温柔以待...>一、2017年首都师范大学教育学院心理学考博初试复试内容、博导简介二、2016年复试分数线考博专业课重点难点复习必知:考博专业课必备知识:第一,考博的专业课主要还是以论述题为准,基本上是4道左右的题目,题目虽然不多,但是答案的开放性比较强,答题的书写量也是比较大的,一般考试的时间是在3小时,这样呢,就需要咱们的考生在这个时间内将十几页的答题纸书写完毕。
这样考察不仅仅是咱们考生的知识面、更多的是考查咱们考生的语言组织能力、思维表达能力。
第二,专业课的复习时候,咱们考生会有一个误区。
就是看见历年的真题题目并不是很难,有的看起来还很简单。
这样往往会给咱们考生造成一个心理误区,认为考博的专业课并不是很难,其实专业课题目不难,但是需要考生答出来的范围比较大,所涉及到的内容也比较多,内在所考查的点儿也比较多。
更多的需要考生对这个题目理解的专业性、以及深度、广度以及与时事相结合的一个答题能力。
第三,根据以上两点的分析,对于咱们考博专业课的复习来说,仅仅依靠历年的真题是不够的,还需要依据相应的参考书籍和时事材料,因为真题的只是简单的覆盖了一个面,所涉及的广度还远远达不到,因此对于复习来说,如何在有效的时间内更好的将参考书和真题结合起来取得一个好的效果,是非常必要的一个项目。
第四,育明教育针对专业课的复习指导已有近10年的经验,我们有专业的师资团队,将专业课的书籍进行压缩和提取重点,将必看的内容和考试范围等一些时事资料在课堂上发放给我们的学员。
这样,我们备考的学员就能在有效的时间将专业课的成绩取得一个满意的成绩。
育明教育辅导成效:育明教育,成立于2006年,到现在已经有十年的时间,在我们育明教育,每年都有成功学员积累的一些经验可供各位考生参考。
育明教育整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考研成功的基础保障。
目 录2010年首都师范大学文学院443汉语国际教育基础[专业硕士]考研真题2010年首都师范大学文学院443汉语国际教育基础[专业硕士]考研真题及详解2011年首都师范大学文学院445汉语国际教育基础[专业硕士]考研真题2011年首都师范大学文学院445汉语国际教育基础[专业硕士]考研真题及详解2012年首都师范大学文学院445汉语国际教育基础[专业硕士]考研真题2012年首都师范大学文学院445汉语国际教育基础[专业硕士]考研真题及详解[专业硕士]考研真题2014年首都师范大学445汉语国际教育基础[专业硕士]考研真题2015年首都师范大学445汉语国际教育基础[专业硕士]考研真题2015年首都师范大学445汉语国际教育基础[专业硕士]考研真题及详解2010年首都师范大学文学院443汉语国际教育基础[专业硕士]考研真题壹 中外文化及跨文化交际基础知识(共80分)一、填空题(每小题1分,共30分)1.在清代,_____是国家唯一的最高学府。
2.在科举考试中,如果一个人在乡试、会试、_____中都考取第一名,就叫“连中三元”。
3.北魏贾思勰所著的《_____》是中国历史上最重要的农学著作之一。
4.《蒙娜丽莎》是意大利画家_____最著名的绘画作品。
5.《木兰辞》是北朝_____民歌的代表作。
6.汉代经学分为“古文学派”和“今文学派”,今文学派的代表人物是西汉的_____。
7.西洋画注重“形似”,以写生为主,中国画注重“_____”,以写意为主。
8.伊斯兰教的教义集中在该教信奉的《_____》里。
9.在中国,西南地区的彝、拉祜、纳西等民族都过_____节,但他们对火与光的理解不相同。
10.北京_____是北方民居的代表,其建筑特点是对外隔绝,形成一个封闭的小天地。
11.明代以后,西方传教士东行来到中国,其先行者和奠基人就是意大利人_____。
12.司马光的《_____》是编年体史书的代表作。
13._____是“元曲四大家”之一,其代表作有《窦娥冤》《救风尘》等。
首都师范大学汉语国际教育硕士专业考研复习必备资料-育明考研考博一、首都师范大学汉语国际教育硕士考研招生报考统计(育明考博辅导中心)专业招生人数初试科目复试科目汉语国际教育硕士2016年50人2015年60人2014年60人①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③354汉语基础④445汉语国际教育基础①专业笔试②外语口语听力③专业面试育明考研考博辅导中心张老师解析:1、首都师范大学汉语国际教育硕士专业考研的报录比平均在8:1左右(竞争较激烈)2、专业笔试占复试总分50%,专业面试占复试总分40%,外语口语听力占复试总分的10%3、考生最终成绩(百分制)=初试总分÷5×70%+复试总分(换算成百分制)×30%。
4、初试公共课拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
5、同等学历的考生需要加试2门本科阶段的主干课程。
育明教育针对首都师范大学汉语国际教育硕士考研开设的辅导课程有:专业课课程班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考研成功的基础保障。
(首师大汉语国际教育硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩:七七二六、七八、五三七)二、首都师范大学汉语国际教育硕士考研复试分数线(育明考博辅导中心)年份政治英语汉语基础汉语国际教育基础总分2014年42分52分63分63分315分2015年44分44分66分66分320分2016年45分57分68分68分320分育明考研考博辅导中心张老师解析:1、复试差额比例:1:1.52、考生最终成绩(百分制)=初试总分÷5×70%+复试总分(换算成百分制)×30%。
2017首都师范大学翻译硕士复试分数线是多少翻译硕士专业学位研究生,即MTI(Master of Translation and Interpreting)是为了适应市场经济对应用型高层次专门人才的需求,国务院学位委员会于2007年1月批准设置的一种专业学位。
2008年开始招生,2009年面向应届本科毕业生招生。
MTI教育重视实践环节,强调翻译实践能力的培养。
翻译硕士专业学位的培养目标为具有专业口笔译能力的高级翻译人才。
翻译硕士专业学位获得者应具有较强的语言运用能力、熟练地翻译技能和宽广的知识面,能够胜任不同专业领域所需的高级翻译工作。
全日制MTI招生对象为具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员,具有良好的双语基础。
作为我国专业硕士之一,MTI不仅面向英语专业的考生,同时也鼓励非外语专业毕业生及有口笔译时间经验者报考,其中非外语专业的毕业生更受到报考院校的欢迎。
2015年首师大翻译硕士英语笔译方向复试分数线是292分。
录取总成绩=初试成绩×70%+复试成绩×30%。
其中,复试成绩=外语口语、听力测试成绩×10%+专业科目笔试×50%+专业面试×40%。
考研复试面试不用担心,凯程老师有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。
下面凯程老师给大家详细介绍下首都师范大学的翻译硕士专业:一、首都师范大学翻硕研究方向翻译说以的细分研究方向大体分为笔译和口译。
笔译要求在英语和汉语方面同时提高,加强两种语言的运用能力和互译能力。
会开设英汉、汉英的翻译课程,同时英文写作和关于中文素养的课程也会同时开设。
目的是可以在翻译各种文体的文本时,采用恰当的方法以及准确的用语进行翻译工作。
口译在交传和同传方面都会有相应的课程开设,同时进行培训,其中包括视译、带稿同传等各种方式。
2017汉硕考研真题2017年的汉语国际教育硕士考研真题为我们提供了一次难得的复习机会。
在本文中,我将对2017年的汉硕考研真题进行分析和讨论,并提供一些解题技巧。
第一部分:听力理解在2017年的汉硕考研听力理解部分中,考生需要通过听录音回答多项选择题、填空题和判断题。
这一部分在考试中占据相当的比重,因此考生应该在备考中特别注意。
为了更好地应对听力理解的挑战,考生可以采取以下策略。
首先,在练习过程中,要多听不同题型的听力材料,熟悉各种类型的问题。
其次,要提高自己的听力水平,可以通过多听听力材料、广播和讲座,扩大听力的范围。
此外,应该注意提高听力的速度和准确性,养成快速捕捉信息的习惯。
第二部分:阅读理解在2017年的汉硕考研阅读理解部分中,考生需要阅读一篇文章并回答相关问题。
这一部分的难度较大,需要考生具备较高的阅读理解能力和词汇量。
为了应对阅读理解的挑战,考生可以采取以下策略。
首先,要多读经典文献和相关教材,提高阅读速度和理解能力。
其次,要注重积累词汇,学习词汇的时候要注意词义和用法的变化。
此外,要训练自己的推理能力,通过逻辑分析来解决问题。
第三部分:写作在2017年的汉硕考研写作部分中,考生需要选择一篇文章并进行写作。
这一部分的考查重点是考生的语言表达和写作能力。
为了在写作部分取得好成绩,考生可以采取以下策略。
首先,要扩大词汇量,学习一些常用的表达方式和句型结构。
其次,要注意提高写作的逻辑性和连贯性,尽量避免语法错误和重复使用同样的词汇。
此外,要练习写作,多写一些范文和作文,积累写作经验。
总结:通过对2017年汉硕考研真题的分析和讨论,我们可以得出以下结论。
在备考过程中,考生需要注重听力和阅读理解的训练,提高自己的听力和阅读能力。
在写作部分,考生需要提升自己的语言表达和写作能力。
在备考过程中,要注重积累词汇,学习常用的表达方式和句型结构。
最重要的是,考生要多做练习题和模拟题,熟悉考试的格式和要求。
首都师范大学汉语国际教育硕士专业考研复习必备资料-育明考研考博一、首都师范大学汉语国际教育硕士考研招生报考统计(育明考博辅导中心)专业招生人数初试科目复试科目汉语国际教育硕士2016年50人2015年60人2014年60人①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③354汉语基础④445汉语国际教育基础①专业笔试②外语口语听力③专业面试育明考研考博辅导中心张老师解析:1、首都师范大学汉语国际教育硕士专业考研的报录比平均在8:1左右(竞争较激烈)2、专业笔试占复试总分50%,专业面试占复试总分40%,外语口语听力占复试总分的10%3、考生最终成绩(百分制)=初试总分÷5×70%+复试总分(换算成百分制)×30%。
4、初试公共课拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
5、同等学历的考生需要加试2门本科阶段的主干课程。
育明教育针对首都师范大学汉语国际教育硕士考研开设的辅导课程有:专业课课程班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考研成功的基础保障。
(首师大汉语国际教育硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩:七七二六、七八、五三七)二、首都师范大学汉语国际教育硕士考研复试分数线(育明考博辅导中心)年份政治英语汉语基础汉语国际教育基础总分2014年42分52分63分63分315分2015年44分44分66分66分320分2016年45分57分68分68分320分育明考研考博辅导中心张老师解析:1、复试差额比例:1:1.52、考生最终成绩(百分制)=初试总分÷5×70%+复试总分(换算成百分制)×30%。
育明教育汉教专业资深专家徐老师以及13年9名育明考到首都师范大学汉教340分以上的学员综合分析:整体看来,2013年的首都师范大学汉语国际教育专业研究生入学考试的专业课的难度并不大,基本上还是延续着往年的难度,所以,2014年的首师大考研的复习还是要以基础为关键点,打好基础。
育明教育根据内部信息和7年的辅导经验,为2014年准备考取首师大研究生的学生提供最权威的参考书目以及内部信息,希望能给14年准备考研的学生带来最大的帮助。
2014年首都师范大学汉语国际教育考研状元笔记及历年真题解析首都师范大学汉语国际教育视频课程+内部资料+最后押题三套卷+公共课阅卷人一对一点评=2500元7月1日前购买8折优惠28.从成吉思汗到窝阔台到蒙哥,至忽必烈统一中国,建立元朝,取《易经》“大哉乾元”之义,定都大都。
元朝政府实行残酷的民族政策,将全国人民划分为蒙古人、色目人、汉人、南人四等,歧视和压迫汉人,造成尖锐的民族矛盾。
元末爆发全国性的红巾军大起义。
29.1851年,洪秀全在广西的金田村发动了规模浩大的农民起义,建立了太平天国农民政权,颁布了《天朝田亩制度》,谋求实现“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会。
上海刘丽川领导的“小刀会”、安徽张洛行领导的“捻军”也分别起义,与太平军相呼应。
1898年的义和团起义,以扶清灭洋为口号。
1911年孙中山辛亥革命。
30.《南京条约》割让香港,开放广州、福州、厦门、宁波、上海等五个通商口岸,并向英国赔偿军费,开始了中国近代的屈辱史。
31.《中俄瑷珲条约》中,中国向俄国割让了黑龙江以北六十多万平方公里的土地。
32.同俄、美、英、法四国分别签订的《天津条约》,其主要内容是增开通商口岸,允许各国自由传教,继续赔款等。
33.1860年,清政府被迫与英法两国签订了《北京条约》,除割让九龙给英国外,又增加赔款,允许外国享有“领事裁判权”和“内河航行权”。
首都师范大学汉语国际教育硕士专业考研复习必备资料-育明考研考博一、首都师范大学汉语国际教育硕士考研招生报考统计(育明考博辅导中心)
专业招生人数初试科目复试科目
汉语国际教育硕士2016年50人
2015年60人
2014年60人
①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或
203日语
③354汉语基础
④445汉语国际教育基础
①专业笔试
②外语口语听力
③专业面试
育明考研考博辅导中心张老师解析:
1、首都师范大学汉语国际教育硕士专业考研的报录比平均在8:1左右(竞争较激烈)
2、专业笔试占复试总分50%,专业面试占复试总分40%,外语口语听力占复试总分的10%
3、考生最终成绩(百分制)=初试总分÷5×70%+复试总分(换算成百分制)×30%。
4、初试公共课拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
5、同等学历的考生需要加试2门本科阶段的主干课程。
育明教育针对首都师范大学汉语国际教育硕士考研开设的辅导课程有:专业课课程班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考研成功的基础保障。
(首师大汉语国际教育硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩:七七二六、七八、五三七)二、首都师范大学汉语国际教育硕士考研复试分数线(育明考博辅导中心)
年份政治英语汉语基础汉语国际教育基础总分
2014年42分52分63分63分315分
2015年44分44分66分66分320分
2016年45分57分68分68分320分
育明考研考博辅导中心张老师解析:
1、复试差额比例:1:1.5
2、考生最终成绩(百分制)=初试总分÷5×70%+复试总分(换算成百分制)×30%。
(首师大汉语国际教育硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩:七七二六、七八、五三七)三、首都师范大学汉语国际教育硕士考研专业课参考书(育明考博辅导中心)
专业书名作者出版社
汉语基础《现代汉语》2006黄伯荣、廖旭东高等教育出版社《古代汉语》(第一二册)1998王力中华书局《语言学纲要》2005叶蜚声、徐通锵北京大学出版社《现代汉语教程》2002周建设人民教育出版社《立体化古代汉语教程》2004洪波高等教育出版社
汉语国际教育基础《对外汉语教学引论》2000刘珣北京语言大学出版社《中国文化要略》1998程裕帧外语教学与研究出版社
育明考研考博辅导中心张老师解析:
1、参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
2、专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读,整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper,读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。
(首师大汉语国际教育硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩:七七二六、七八、五三七)四、首都师范大学汉语国际教育硕士专业课分阶段授课内容(育明课程规划)
第一阶段:关于参考书和资料的使用
这一点考生可以咨询往届的学长,也可以和育明教育联系。
参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
另外,专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读,整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper,读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。
第二阶段:专题整理和讲解
每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结,专题的来源一方面是对历年真题考点的针对性遴选,另一方面是导师研究课题。
最后一方面是专业前沿问题。
每一个专题都应当建立详尽的知识体系,做到专题知识点全覆盖。
第三阶段:专业真题及解析
专业课的试题都是论述题,答案的开放性比较强。
一般每门专业课都有有三道大题,考试时间各3小时,一般会有十几页答题纸。
考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的,还需要配合对真题最权
威最正统的解析,两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。
第四阶段:导师信息
导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究成果,另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。
这些都有可能成为初复试出题的考察重点。
同时这些信息也是我们选择导师的时候的参照依据,当然选择导师是一个综合性的问题,还应当考虑到导师的研究水平、课题能力、对待学生的态度和福利等等。
第五阶段:时事热点话题分析
硕士生导师在选择硕士的时候一般都会偏重考查考生运用基础理论知识来解决现实热点问题的能力,这一点在初试和复试中都有体现。
近几年的真题中都会有联系实际的热点分析。
所以考生在复习备考时就应单多阅读一些本专业本学科的最新研究方向研究成果,权威的期刊上面“大牛们”都在关心、探讨什么话题,以及一些时事热点问题能不能运用本专业的知识来加以解释解决。
第六阶段:模拟练习及绝密押题
就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解。
同时也会进行多次的模拟考试,通过考试教会考生怎么破题,怎么安排结构,怎么突出创新点等答题技巧。
结合最新的内部出题信息和导师信息进行高命中押题。