2015汉语国际教育硕士考研!史上最全各院校汉语国际教育硕士参考书

汉语国际教育专业硕士报考参考书“汉语基础”参考书1.《现代汉语通论》邵敬敏主编上海教育出版社 2007年7月第2版2. 《现代汉语》黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社增订4版。

3.《古代汉语》张博商务印书馆出版 2008年6月“汉语国际教育基础”参考书1.《对外汉语教育学引论》刘珣著北京语言大学出版社 2000年1月第1版2.《中国文化要略》程裕祯著外语教学与研究出版社 2003年8月版3.《跨文化交际学概论》胡文仲著外语教学与研究出版社 1999年11月版汉语基础考试大纲一、考试性质汉语基础考试是汉语国际教育硕士生入学考试科目之一，是由汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲，教育部授权的各汉语国际教育硕士生招生院校自行命题的选拔性考试。

本考试大纲的制定力求反映汉语国际教育硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。

汉语基础考试的目的是测试考生的汉语语言学相关基础知识和汉语语言分析及运用能力。

二、评价目标(1)要求考生具有较全面的汉语语言学基础知识。

(2)要求考生具有较高的汉语应用能力。

(3)要求考生具有较强的汉语语言分析能力。

三、考试内容汉语基础考试由“汉语语言学基础知识”、“汉语应用能力”和“汉语语言分析”三部分组成。

（一）汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识部分测试以下内容：1.语言学基础2.汉语概况3.现代汉语语音4.现代汉语词汇5.现代汉语语法6.汉字7.古代汉语（二）汉语应用能力汉语应用能力考试测试以下内容：1. 辨音和标音能力2. 字形、字义辨别能力及汉字书写规范3. 词汇、语法规范4. 文言文阅读理解（三）汉语语言分析汉语语言分析考试测试以下内容：1.语音分析2.词义分析3.语法分析四、考试形式和试卷结构（一）考试时间考试时间为180分钟。

（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。

试卷由试题和答题纸组成。

答案必须写在答题纸相应的位置上。

汉语国际教育硕士必读书目及相关论文汉语国际教育硕士必读书目及相关论文对外汉语教学根底理论书目：赵金铭主编《对外汉语教学概论》，商务印书馆，2022 周小兵等主编《对外汉语教学入门》，中山大学出版社，2022 刘询《对外汉语教育学引论》，北京语言文化大学出版社，2000 刘询主编《对外汉语教学概论》，北京语言文化大学出版社，1997 吕必松《华语教学讲习》，北京语言学院出版社，1992 吕必松《对外汉语教学研究》，北京语言学院出版社，1993 吕必松《对外汉语教学概论〔讲义〕》，1996 盛炎《语言教学原理》，重庆出版社，1990 李泉主编《对外汉语教学理论》，商务印书馆，2022程棠《对外汉语教学目的原那么方法》，华语教学出版社，2000 徐子亮、吴仁甫《实用对外汉语教学法》，北京大学出版社，2022 鲁健骥《对外汉语教学思考集》，北京语言文化大学出版社，1999 李扬《中高级对外汉语教学论》，北京大学出版社，1993 李扬《对外汉语本科教育研究》，北京语言文化大学出版社，1999国家汉办汉语水平考试部《汉语水平词汇与汉字等级大纲》，北京语言学院出版社，1992 国家汉办《高等学校外国留学生汉语言专业教学大纲》，北京语言文化大学出版社，2001 国家汉办《高等学校外国留学生汉语教学大纲〔长期进修〕》，北京语言文化大学出版社，2001 国家汉办《高等学校外国留学生汉语教学大纲〔短期强化〕》，北京语言文化大学出版社，2001论文：钟梫执笔《15年汉语教学总结》，《语言教学与研究》〔试刊〕1979年第4集吕必松《谈谈对外汉语教学的性质和特点》，《语言教学与研究》1983年第3期吕必松《关于教学内容与教学方法问题的思考》，《语言教学与研究》1990年第2期吕必松《再论对外汉语教学的性质和特点》，《语言教学与研究》1991年第2期吕必松《对外汉语教学的理论研究问题刍议》，《语言文字应用》1992年第1期崔永华《对外汉语教学学科概说》，《中国文化研究》1997年第1期陆俭明《关于开展对外汉语教学研究之管见》，《语言文字应用》1999年第4期赵金铭《近十年对外汉语教学研究述评》，《语言教学与研究》1989年第1期盛炎《对外汉语教学理论研究中几个热门问题的思考》，载《中国对外汉语教学学会第三次学术讨论会论文选》，北京语言学院出版社，1990中国对外汉语教学学会等《对外汉语教学的定性、定位、定量问题座谈会纪要》，《语言教学与研究》1995年第1期赵金铭《对外汉语教学与研究的现状与前瞻》，《中国语文》1996年第6期刑福义《关于对外汉语教学的学科建设》，转引自张德鑫《对外汉语教学五十年》，《语言文字应用》1996年第1期刑福义《关于对外汉语教学》，载张德鑫主编《对外汉语教学：回眸与思考》，外语教学与研究出版社，2000刘询《试论汉语作为第二语言教学的根本原那么》，《世界汉语教学》1997年第1期李泉《试论对外汉语教学的教学原那么》，载《中国对外汉语教学学会北京分会第二届学术年会论文集》，北京语言文化大学出版社，2001语言学习与习得书目：蒋祖康《第二语言习得研究》，外语教学与研究出版社，1999王建勤主编《汉语作为第二语言的学习者习得过程研究》，商务印书馆，2022 靳洪刚《语言获得理论研究》，中国社会科学出版社，1997吴旭东《第二语言习得研究——方法与研究》，上海外语教育出版社，2022 温晓虹，《汉语作为外语的习得研究——理论根底与课堂实践》北京大学出版社，2022 刘颂浩《二语习得导论——对外汉语教学视角》，世界图书出版公司北京公司，2022 徐子亮《汉语作为外语教学的认知理论研究》，华语教学出版社，2000 章兼中《国外外语教学法主要流派》，华东师范大学出版社，1983 朱川《外国学生汉语语音学习对策》，语文出版社，1997 李大忠《外国人学汉语语法偏误分析》，北京语言文化大学出版社，1997 周小兵等《外国人学汉语语法偏误研究》，北京语言文化大学出版社，2022 Cook,V. (1993)Linguistics and Second Language Acquisition.London:Macmillan.Ellis,R. (1994)The Study of Second Language Acquidition.Oxford:Oxford University Press. Gass,S. and Selinker,L. (2022)Second Language Acauisition:An Introductory Course (3rdedition) .NewYork:Rouledge. Johnson,K. (2001)An Lntrouduction tu Foreign Language Learning and Teaching. London and NewYork:Longman.论文：刘询《语言学习理论的研究与对外汉语教学》，《语言文字应用》1993年第2期胡名扬《语言和语言学习》，《世界汉语教学》1993年第1期李宇明《语言学习异同论》，《世界汉语教学》1993年第1期吕必松《论汉语中介语的研究》，《语言文字应用》1993年第2期鲁健骥《中介语研究中的几个问题》，《语言文字应用》1993年第1期鲁健骥《中介语理论与外国人学习汉语的语音偏误分析》，《语言教学与研究》1984年第3期孙德坤《中介语理论与汉语习得研究》，《语言文字应用》1993年第4期王建勤《中介语产生的诸因素及相互关系》，《语言教学与研究》1994年第4期陈小荷《“汉语中介语语料库系统〞介绍》，载《第五届国际汉语教学讨论会讨论选》，北京大学出版社，1997田善继《非比照性偏误浅析》，《汉语学习》1995年第6期王建勤《关于中介语研究方法的思考》，《汉语学习》2000年第3 期温晓虹《习得第一语言和第二语言之比拟》，《语言教学与研究》1992年第3期李红印《泰国学生汉语学习的语音偏误》，《世界汉语教学》1995年第2 期沈晓楠《关于美国人学习汉语声调》，《世界汉语教学》1989年第3期谢世涯、苏启祯《构词能力与偏误分析》，《语言文字应用》1993年第2期鲁健骥《外国人学习汉语的词语偏误分析》，《语言教学与研究》1987年第4期江新《词汇习得研究及其在教学上的意义》，《语言教学与研究》1998年第3期鲁健骥《外国人学习汉语的语法偏误分析》，《语言教学与研究》1994年第4期靳洪刚《从汉语“把〞字句看语言分类规律在第二语言习得过程中的作用》，《语言教学与研究》，1993年第2期温晓虹《主题突出于汉语存在句的习得》，《世界汉语教学》1995年第2期施家炜《外国留学生22类现代汉语句式的习得顺序研究》，《世界汉语教学》1998年第4期孙德金《外国留学生汉语体标记“了〞“着〞“过〞习得情况的考察》，载《第六届国际汉语教学讨论会论文集》，北京语言文化大学科研处编印，1999 王建勤《汉语“不〞和“没〞否认结构的习得过程》，载《汉语作为第二语言的习得研究》，北京语言文化大学出版社，1997王建勤《表差异比拟的否认结构的习得过程》，《世界汉语教学》1999年第4期吴英成《学生华文作文的偏误与其学习策略关系的初探性研究》，《语言教学与研究》1990年第2期吕文华、鲁健骥《外国人学习汉语的语用失误》，《汉语学习》1993年第1期语言理论叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》，北京大学出版社,1997 刘润清《西方语言学流派》，外语教学与研究出版社,1993 胡名扬《西方语言学名著选读》，中国人民大学出版社，1999 索绪尔《普通语言学教程》，商务印书馆，1980 沈阳《语言学常识十五讲》，北京大学出版社，2022 林涛、王理嘉《语音学教程》，北京大学出版社何自然《语用学概论》，湖南教育出版社，1988 桂诗春《应用语言学》，湖南教育出版社，1988 黄国文《语篇分析概要》，湖南教育出版社，1988 桂诗春《心理语言学》，上海外语教育出版社，1990 刑福义《文化语言学》，湖北教育出版社，1993 赵艳芳《认知语言学概论》，上海外语教育出版社，2001 汉语本体黄伯荣、廖序东《现代汉语》，高等教育出版社，2022 邵静敏《现代汉语通论》，上海教育出版社，2001 吕叔湘《汉语语法分析问题》，商务印书馆，1979 吕叔湘《现代汉语八百词》，商务印书馆，1999 朱德熙《语法讲义》，商务印书馆，1982 朱德熙《语法问答》商务印书馆，1985朱德熙《朱德熙选集》，东北师范大学出版社，2001 陆俭明《现代汉语语法研究教程》，北京大学出版社，2003 陆俭明、沈阳《汉语和汉语研究十五讲》，北京大学出版社，2003张伯江、方梅《汉语功能语法研究》，江西教育出版社，1996 马真《现代汉语虚词研究方法论》，商务印书馆，2022 符淮青《现代汉语词汇》，北京大学出版社，1985 符淮青《语义的分析和描写》，语文出版社，1996 贾彦德《汉语语义学》，北京大学出版社，2001 裘锡圭《文字学概要》，商务印书馆，1988 何九盈《中国汉字文化大观》，北京大学出版社，1996 曹先、苏培成《汉字形义分析字典》，北京大学出版社，2000 崔希亮《语言理解与认知》，北京语言大学出版社，2001论文：戴浩一《时间顺序与汉语的语序》，1985，中译文载《国外语言学》1988年第1期陆俭明《同类词连用规那么刍议》，《中国语文》1994年第5期对外汉语教师技能书目：赵金铭《汉语研究与对外汉语教学》，语文出版社，1997 赵金铭《语音研究与对外汉语教学》，北京语言文化大学出版社，1997毛世帧《对外汉语语音教学》，华东师范大学出版社，2022 崔永华主编《词汇文字研究与对外汉语教学》，北京语言文化大学出版社，1997 孙德金《对外汉语词汇及词汇教学研究》，商务印书馆，2022 高燕《对外汉语词汇教学》，华东师范大学出版社，2022 吕文华《对外汉语教学语法体系研究》，北京语言文化大学出版社，1999 齐沪扬《对外汉语教学语法》，复旦大学出版社，2022 陆庆和《实用对外汉语教学语法》，北京大学出版社，2022 周小兵等《对外汉语教学中的副词研究》，中国社会科学出版社，孙德金《对外汉字教学研究》，商务印书馆，2022 周健《汉字教学理论与方法》，北京大学出版社，2022 论文：陆俭明《配价语法理论和对外汉语教学》，《世界汉语教学》1997年第1期范开泰《论汉语交际能力的培养》，《世界汉语教学》1992年第1期周祖谟《教非汉语学生学习汉语的一些问题》，《中国语文》1953年第7期盛炎《语言交际能力与功能教学》，载《第三届国际汉语教学讨论会论文选》，北京语言学院出版社，1991赵金铭《汉语句法结构与对外汉语教学》，《中国语文》2022年第5期汉外比照书目：许余龙《比照语言学概论》，上海外语教育出版社，1992 严学君《中国比照语言学浅说》，华中工学院出版社，1985潘国文《汉英比照纲要》，北京语言文化大学出版社，1997 王福祥《比照语言学论文集》，外语教学与研究出版社，1992论文：黄国营《比照语言学和对外汉语教学》，《汉语学习》1988年第5期戚雨村《语言比照和文化比照》，《外国语》1993年第5期文化教学与跨文化交际书目：张岱年《中国文化概论》，北京师范大学出版社，2022 程裕祯《中国文化要略》，外语教学与研究出版社，1998 田广林《中国传统文化概论》，高等教育出版社，1999 贾玉新《跨文化交际学》，上海外语教学与研究出版社，1997 杨德峰《汉语与文化交际》，北京大学出版社，1999 金正昆《涉外礼仪教程》，中国人民大学出版社，2022 沈杰，方四平《公共关系与礼仪》，清华大学出版社，2022 周思源《对外汉语教学与文化》，北京语言文化大学出版社，1997 李晓琪《对外汉语文化教学研究》，商务印书馆，2022 陈申《语言文化教学策略研究》，北京语言文化大学出版社，2001论文：胡文仲《跨文化交际与外语教学》，《外语教学与研究》1985年第3期赵贤州《文化差异与文化导入论略》，《语言教学与研究》1989年第1期林汝昌《文化冲突在外语课堂上的反映——谈建立教学的全球观念》，《语言教学与研究》1994年第3期张占一《试议交际文化和知识文化》，《语言教学与研究》1990年第3期张占一《如何理解和揭示对外汉语教学中的文化因素》，《语言教学与研究》1991年第2期孟子敏《交际文化与对外汉语教学》，《语言教学与研究》1992年第1期胡名扬《对外汉语教学中的文化因素》，《语言教学与研究》1993年第4期陈建民《语言文化面面观》，载胡仲文主编《文化与交际》，外语教学与研究出版社，1994 王魁京《第二语言学习中的跨文化现象研究》，载胡仲文主编《文化与交际》，外语教学与研究出版社，1994王建勤《跨文化研究的新维度——学习者的中介文化行为系统》，《世界汉语教学》1995年第3期教育心理学书目：彭聃龄《普通心理学》，北京师范大学出版社，2022 冯忠良、伍新春《教育心理学》，人民教育出版社，2022 贾冠杰、胡春《外语教育心理学》，广西教育出版社，2022。

2015年（354汉语基础+445汉语国际教育基础）全套考研复习资料（人大）第一部分、人大历年考研真题及详细参考答案1-1、《354汉语基础》真题：2011——2014 真题。

1-2、《445汉语国际教育基础》真题：2011——2014 真题。

1-3、《354汉语基础+445汉语国际教育基础》考研真题样题：2000——2014年真题样题都包含在下面4-1《重点习题》中，人大内部用题。

该习题（4-1）是备考人大的考研必备习题集，不仅包含历年真题样题而且还包含很多重要考研题目，该习题集和真题有极高的重复率，对考研复习把握考试重难点有极大帮助，是考研出题的模拟样题库。

第二部分、人大考研考点重点串讲、考点重点全面精讲剖析、高分夯实基础2-1、（2015最新独家权威资料）人大教研中心《现代汉语》（人大考研出题重点）重点教案，涵盖考研全部知识点，重难点突出，条理明晰，对跨校考研者把握人大考研最新出题动向和最新要求具有重要参考价值，是考生复习的极好资料。

（2015年最新版，市面上常见的大都是09年以前的版本，因为年代久远所以参考价值不大。

）第三部分、人大内部辅导班重要资料、权威教授点拨的考试重难点、考点重点深度剖析、强化深度提高3-1、（2015最新独家权威资料）人大《现代汉语》考点重点《高分复习红宝书》（人大必备）一本，该红宝书由人大在职权威教授和高分硕士根据最新考研动态为2015年报考人大的同学独家编写。

此项结合参考书目整理，涵盖知识点剖析，重难点归纳，复习范围明确，条理清晰，考察重点突出，是强化复习必不可少的绝佳资料。

3-2、（2015最新独家权威资料）人大《中国文化要略》考点重点《高分复习红宝书》（人大必备）一本，该红宝书由人大在职权威教授和高分硕士根据最新考研动态为2015年报考人大的同学独家编写。

此项结合参考书目整理，涵盖知识点剖析，重难点归纳，复习范围明确，条理清晰，考察重点突出，是强化复习必不可少的绝佳资料。

汉语国际教育硕士是全国统考的，每个学校自己出题，不过参考书都是那几本：参考书目
汉语基础（专业一）
1.现代汉语
《现代汉语》（黄伯荣、廖序东，高等教育出版社）（增订第四版）
（概念一定要记准确）
2.古代汉语
王力《古代汉语》
（苏大11年出了第三册的第一篇中的一段，因为只有10分分值，而且考得是加标点，看了也不一定记得住，所以个人认为如果没有很多时间可以不看）
3.《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵北京大学出版社
（苏大11年汉硕没有涉及到语言学的知识，我只粗粗的看了一遍）
汉语国际教育基础（专业二）
1.程裕祯——《中国文化要略》外语教学与研究出版社
（此书乃对外汉语教师资格考试的指定用书之一，事实说明样卷和真题也有很多知识点出自此书）
2..对外汉语
刘珣的《对外汉语教育学引论》北语社出版
赵金铭的《对外汉语教学概论》商务印书馆（苏州大学指定的）
3.《跨文化交际学概论》胡文仲外语教学与研究出版社
（本书的主要功用是让大家了解熟悉有关跨文化交际方面的基础知识，在建立起跨文化观后将知识活学活用到案例分析中去解释现象，阐明实质--提出问题，分析问题，解决问题。

）
4.《外国文化史》孟昭毅曾艳兵北京大学出版社
此外建议看一下我们的《古代文学史》和《西方文学史》的书，先看看真题，针对自己薄弱的环节进行复习。

相信自己，加油！。

北大汉语国际教育考研书目1.《现代汉语教程》（北京大学出版社）该教材是北大语言文化中心编写的汉语教材，适用于非汉语专业学生学习汉语。

2.《汉语教学法导论》（北京大学出版社）这本教材详细介绍了汉语教学方法和策略，对汉语教育专业的学生很有帮助。

3.《汉语国际教育概论》（北京大学出版社）这本教材系统地介绍了汉语国际教育的理论与实践，对于从事汉语国际教育的老师和研究人员有很大的参考价值。

二、语言学类1.《现代汉语》（商务印书馆）该书是北大语言学及应用语言学专业的教材，讲述了现代汉语的语音、词汇、句法等基本知识。

2.《现代汉语语法讲座》（商务印书馆）这本书介绍了现代汉语的语法概念、句法结构和句法规则，是北大语言学专业的重要教材之一。

3.《语用学导论》（商务印书馆）该书系统地介绍了语用学的理论框架和研究方法，对于汉语国际教育专业学生了解汉语语用学有很大帮助。

1.《中国文化概论》（商务印书馆）这本书介绍了中国传统文化的概念、内涵和特点，帮助学生全面了解中国文化的背景和影响。

2.《中国古代文化与艺术导读》（北京大学出版社）该书对中国古代文化和艺术进行了综合介绍，内容包括文学、绘画、音乐、舞蹈等方面，适合对中国古代文化感兴趣的学生阅读。

3.《中国社会与文化概论》（商务印书馆）这本教材提供了关于中国社会和文化的基本概念、制度和发展历程，是中国留学生了解中国社会文化的重要教材。

四、教学方法与技巧类1.《对外汉语教学理论与实践》（北京大学出版社）该书系统介绍了对外汉语教学的理论和实践，包括教学设计、教学方法、教材编写等方面的内容。

2.《汉语教材评析与编写》（北京大学出版社）这本教材对汉语教材的评析和编写提供了指导，有助于教师和教材编写者提高教学和教材质量。

3.《汉语听力教学》（北京语言大学出版社）该书详细介绍了汉语听力教学的方法、策略和技巧，有助于提高学生的听力水平和理解能力。

以上是北大汉语国际教育考研书目的一部分，这些书籍涵盖了教材、语言学、文化以及教学方法与技巧等多个方面，可以帮助学生深入学习与研究汉语国际教育相关的知识。

育明教育---专注于汉语国际教育考研专业课辅导，培养出众多全国高校汉硕研究生，有很多育明的学员在校期间出国到美国、英语、澳大利亚、韩国等国家实习，也有毕业后在国外工作的。

近两年辅导成绩尤为突出，在此，给同学们展示一小部分考入咱们北京院校的学生：有考入北京语言大学的吴*（历史跨考）、于*和孙**（旅游管理跨考）：有考入北京外国语大学的常**（日语跨考）、丛**（汉语言文学）、纪**（对外汉语专业）：有考入中央民族大学的龙**（汉语言文学专业）、孟**（新闻跨考）、刘*（汉语言文学专业）：有考入中国人民大学的王*（英语跨考）、何*（汉语言文学专业）、李**（对外汉语专业）：有考入北京大学的臧*、张**（日语跨考）、迟**（汉语言文学专业）：有考入首都师范大学的李**、怀*（汉语言文学）、赵**（英语跨考）：有考入中国传媒大学的罗**（汉语言文学）、王**、刘*（对外汉语专业）等等。

除了北京高校，天津、上海、广州及全国其他省份的高校都有咱们育明教育学员的足迹。

同学们有汉硕考研的问题，可以尽量咨询咱们育明汉硕的负责老师小吴老师，老师会非常耐心的给你指导，帮你答疑解惑。

下来，育明教育将为同学们提供汉硕考研院校信息，状元资料，真题，复习方法，全程规划等。

河北大学汉语国际教育考研近几年专业目录及招生人数：河北大学2014年硕士研究生招生专业目录院系所、专业、研究方向、科目组招生人数考试科目045300汉语国际教育(文学院)7①101思想政治理论②201英语一③354汉语基础④445汉语国际教育基础04530汉语国际教育（国际交流与教育学院）15①101思想政治理论②201英语一③354汉语基础④445汉语国际教育基础河北大学2013年硕士研究生招生专业目录院系所、专业、研究方向、科目组招生人数考试科目045300汉语国际教育(文学院)6①101思想政治理论②201英语一③354汉语基础④445汉语国际教育基础04530汉语国际教育（国际交流与教育学院）14①101思想政治理论②201英语一③354汉语基础④445汉语国际教育基础河北大学2012年硕士研究生招生专业目录院系所、专业、研究方向、科目组招生人数考试科目019国际交流与教育学院20045300汉语国际教育(专业学位)20①101思想政治理论②201英语一③354汉语基础④445汉语国际教育基础河北大学2011年硕士研究生招生专业目录院系所、专业、研究方向、科目组招生人数考试科目备注020国际交流学院30045300汉语国际教育硕士(专业学位)30①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或247法语或248韩语③354汉语基础④445汉语国际教育基础河北大学汉语国际教育考研复试分数线、参考书目2013复试分数线：A类考生总分310单科（满分=100分）40单科（满分＞100分）60B类考生总分300单科（满分=100分）37单科（满分＞100分）562012分数线A类考生总分300单科（满分=100分）40单科（满分＞100分）60B类考生总分290单科（满分=100分）37单科（满分＞100分）562011年分数线A类B类C类305（总分）29528540（单科=100）383560（单科>100）5753参考书目1、初试：（1）汉语基础：《现代汉语》（增订四版）黄伯荣、廖序东主编高等教育出版社（2）汉语国际教育基础《对外汉语教育学引论》刘珣主编北京语言大学出版社《中国文化要略》程裕帧外语教学与研究出版社2、复试同初试两门科目的参考书目同等学力加试中国现当代文学文艺学河北大学汉语国际教育考研状元笔记分享2015年汉硕考研TEL:1831136108615311897261提醒广大考生：考研专业课复习必须注意方法，正确的方法是学习效率的保障（1）要详细地充分掌握指定参考书所考知识点汉教考研三大法宝（2）搜索并整理详细的属于自己独有的笔记（3）结合历年真题抓住重点难点、常考点、必考点等知识点要详细地充分掌握指定参考书所考知识点专业基础综合科目考试是大学本科阶段专业基础课的综合考试，考试内容为进入研究生学习阶段所必备的专业基础知识、基本理论以及相应能力，侧重考查考生的基本素质、一般能力和学科基本素养。

南京大学汉语国际教育硕士参考书汉硕参考书：文学院《现代汉语》黄伯荣、廖序东著，高等教育出版社;《古代汉语》(第一册、第二册)王力著，中华书局;《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵著，北京大学出版社。

《中国文化要略》程裕祯著，外语教学与研究出版社;《当代中国》张海林著，南京大学出版社;《跨文化交际学概论》胡文仲著，外语教学与研究出版社;《外国文化史》孟昭毅、曾艳兵著，北京大学出版社;《对外汉语教育学引论》刘珣著，北京语言大学出版社。

海外教育学院：《现代汉语》黄伯荣、廖序东，高等教育出版社;《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社。

《对外汉语教育学引论》刘珣，北京语言大学出版社;《中国文化要略》程裕祯，外语教学与研究出版社;《当代中国》，张海林，南京大学出版社;《外国文化史》孟昭毅、曾艳兵，北京大学出版社。

南京大学海外教育学院是一所从事对外汉语教学和研究，以培养国际学生和国内对外汉语教学、中国语言文化传播人才为办学目标的学院。

学院目前设有汉语言系、对外汉语系、中外文化研究所、研究生教研室、短期培训部和对外汉语教学研究与教材研发中心等机构，每年在国内外招收汉语言本科(国际学生)、对外汉语本科及汉语国际教育硕士研究生，同时也招收世界各地的汉语进修生。

我院是联合国中文部、中国国家汉办、澳大利亚维多利亚州教育部、美国中文领航项目等机构的中文培训基地，是中国国家汉语水平考试(HSK)考点和国家汉语作为外语教学能力考试考点。

经过近半个世纪的发展，我院已先后接受了来自120多个国家和地区20，000余名国际学生，培养和造就了一批具有高深汉语水平及中国文化素养的国际人才，其中有的已成为国外政界、商界、外交界、新闻界的名人;有的已成为世界知名汉学专家、学者。

目前学院有教授8人，副教授17人，其中博士生导师4人，硕士生导师8人。

近年来新增的年轻教师均有博士学位。

这是一支年龄结构合理、经验丰富、教学科研能力强的教师队伍。

在多年实践和探索的基础上，我院已经形成了学历教育和非学历教育相结合的多类型、多层次的对外汉语教学体系，在留学生汉语教学方面积累了丰富的经验。

汉语国际教育专业硕士参考书目一、基础理论0.语言学史0.1.[英] 罗宾斯，1997，《简明语言学史》，中国社会科学出版社。

0.2.何九盈，2000，《中国现代语言学史》，广东教育出版社。

1.普通语言学1.1[瑞士] 费·德·索绪尔，高名凯译，2001，《普通语言学教程》，商务印书馆。

1.2[美] 布龙非尔德，袁家骅译，1985，《语言论》，商务印书馆。

1.3[美] 萨丕尔，陆卓元译，1985，《语言论》，商务印书馆。

1.4高名凯，1999，《语言论》，商务印书馆。

2.历史语言学2.1.徐通锵，1991，《历史语言学》，商务印书馆。

2.2.[美] 伯纳德·科姆里，沈家煊译，1989，《语言共性和语言类型》，华夏出版社。

3.民族语言学3.1.马学良，1991，《汉藏语概论》，北京大学出版社。

4.文字学4.1.裘锡圭，1988，《文字学概要》，商务印书馆。

5.语音学5.1.林焘，王理嘉，1992，《语音学教程》，北京大学出版社。

6.语法学6.1.[美] 乔姆斯基，邢公畹等译，1979，《句法结构》，中国社会科学出版社。

6.2.朱德熙，1980，《语法讲义》，商务印书馆。

6.3.陆剑明，沈阳，2004，《汉语和汉语研究十五讲》，北京大学出版社。

6.4.吕叔湘等，2000，《语法研究入门》，商务印书馆。

6.5.陆俭明，2005，《现代汉语语法研究教程》，北京大学出版社。

7.语义学7.1.[英] 利奇，1987，《语义学》，上海外语教育出版社。

7.2. 贾彦德，1987，《语义学导论》，北京大学出版社。

8.词汇学8.1.蒋绍愚，1989，《古汉语词汇纲要》，北京大学出版社。

8.2.刘叔新，1990，《汉语描写词汇学》，商务印书馆。

9.修辞学9.1 陈望道，1976，《修辞学发凡》，上海教育出版社。

10.文化语言学10.1 罗常培，1950，《语言与文化》，语文出版社1989年重印。

汉语国际教育专业硕士报考参考书“汉语基础”参考书1.《现代汉语通论》邵敬敏主编上海教育出版社 2007年7月第2版2. 《现代汉语》黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社增订4版。

3.《古代汉语》张博商务印书馆出版 2008年6月“汉语国际教育基础”参考书1.《对外汉语教育学引论》刘珣著北京语言大学出版社 2000年1月第1版2.《中国文化要略》程裕祯著外语教学与研究出版社 2003年8月版3.《跨文化交际学概论》胡文仲著外语教学与研究出版社 1999年11月版（续表）北京外国语大学：(69)汉语国际教育硕士专业学位共济网1、《对外汉语教育学引论》刘珣北京语言大学出版社考2、《现代汉语》黄伯荣、廖序东著，高等教育出版社33623 0373、《古代汉语》，王力主编，中华书局共济网4、《教育心理学》主编陈琦、刘儒德高等教育出版社2005版kaoyantj5、《中国文化要略》外语教育与研究出版社程裕祯著课厦门大学2010年汉语国际教育硕士参考书汉语基础：1.《语言学教程》胡壮麟（第三版中文版），北京大学出版社2006年2.《对外汉语实用语法》，卢福波，外语教学与研究出版社1998年3.《现代汉语》黄伯荣、廖序东（上下）增订本三版，高等教育出版社2002年第3版4.《古代汉语》王力，修订本（一二册）中华书局汉语国际教育基础：1.《语言教学原理》盛炎，重庆出版社，1990年出版2.《中国文化要略》程裕祯，外语教学与研究出版社2003年第2版3.《外国文化史》，孟昭毅、曾艳兵主编，北京大学出版社2008年版4.《跨文化交际概论》，吴为善严慧仙主编商务印书馆5.《当代教育学》袁政国主编，教育科学出版社2004年修定版6.《学位论文写作与学术规范》肖东发；李武，北京大学出版社 2009年四川大学一、“汉语基础”参考书目：《古代汉语》，王力，中华书局《现代汉语》 (重订本) ，胡裕树主编，上海教育出版社二、“汉语国际教育基础”参考书目：《跨文化交际学概论》，胡文仲，外语教学与研究出版社，1999。

国际汉语系学生考研常见科目精华参考书一、中国文学类：朱德发，《中国现当代文学500题解》，山东教育出版社，2007.王平，《中国古代文学700题解》，山东教育出版社，2009秦为忠，《文学理论（第四版）辅导及习题集（童庆炳，高等院校考研参考书），湖北辞书出版社，2010叶立文，刘海燕，《中国现当代文学史辅导及习题集》，湖北此书出版社，2011.（钱理群《中国现当代文学三十年》、洪之诚《中国现代文学史》、朱栋霖《中国当代文学史》以及陈思和《中国当代文学史教程》综合配套辅导）新罗，《全国硕士研究生入学考试历年真题解析——文学理论》，齐鲁书社，2010新罗，《全国硕士研究生入学考试历年真题解析——中国现当代文学史》，齐鲁书社，2010 新罗，《全国硕士研究生入学考试历年真题解析——中国古代文学史》，齐鲁书社，2010北京师范大学出版社组编，《全国硕士研究生入学考试备考指南中国现当代文学史》，北京师范大学出版社，2011.北京师范大学出版社组编，《全国硕士研究生入学考试备考指南中国文学史》，北京师范大学出版社，2011王树森，《中国文学五百题》，辽宁人民出版社，1986.二、现代汉语类+语言学概论类曾常年，《现代汉语辅导及习题集》（胡裕树《现代汉语》，黄伯荣、廖序东《现代汉语》，邢福义《现代汉语》综合配套辅导），湖北辞书出版社，2011.黄伯荣，李炜主编，《现代汉语学习参考(模拟题与练习答案)》，北京大学出版社，2013.新罗主编，《全国硕士研究生入学考试历年真题解析——语言学概论》，齐鲁书社，2010.隋志强，杨梅主编，《全国硕士研究生入学考试历年真题解析——现代汉语》，齐鲁书社，2013 北京师范大学出版社组编，《全国硕士研究生入学考试备考指南新闻业务基础与实战练习》北京师范大学出版社，2011刘小南，《现代汉语千题解》，黑龙江教育出版社，1987（新浪爱问共享免费下载）段曹林，《语言学纲要辅导及习题集》，湖北辞书出版社，2011.（叶蜚声，教育部人才培养模式改革和开发教育试点教材配套辅导）三、汉语国际教育硕士专区王小岩主编，《汉语国际教育硕士考试指南》，中国人民大学出版社，2010斐多，《汉语国际教育硕士专业考试核心考案》，浙江大学出版社，浙江大学出版社，2013. 汉语国际教育考研辅导书，真题讲解、资料汇编，提供参考书目等，是一本集基础学习与考研实用于一体的辅导资料。

一、著作“国际汉语教师培养与培训丛书”，2013,高教。

《国际汉语语法与语法教学》，杨玉玲、吴中伟。

《国际汉语词汇与词汇教学》，刘座箐。

《国际汉语语音与语音教学》，宋海燕。

《国际汉语汉字与汉字教学》，王秀荣。

《国际汉语文化与文化教学》，陈莹，2013《国际汉语教师课堂技巧教学手册》，王巍、孙淇。

《国际汉语教学案例与分析》，朱勇。

《跨文化交际》，祖晓梅，外语教学与研究出版社，2015《汉语作为第二语言教学——汉语技能教学》，吴中伟、陈钰、李晓娟；《汉语作为第二语言教学——汉语要素教学》，毛悦、刘长征、赵秀娟；《第二语言习得》，赵杨；《中华文化与传播》，赵长征、刘立新；《国际汉语教学案例分析与点评》，叶军《国际汉语教学:综合课教学方法与技巧》，赵秀娟，吴春仙，崔希亮，北语，2014《作为第二语言的汉语概说》，施春宏，北大。

《汉语可以这样教：语言要素篇》，张和生，商务。

《对外汉语词汇教学与习得研究》，李明，中国大百科全书出版社。

《对外汉语语音及语音教学研究》，孙德金，商务。

《对外汉语词汇及词汇教学研究》，孙德金，商务。

《对外汉语语法及语法教学研究》，孙德金，商务。

《对外汉汉字教学研究》，孙德金，商务。

《对外汉语词汇教学》，高燕，华东师大。

《对外汉语教学语法》，邓守信，北语。

《汉英语言对比概论》，潘文国，商务。

《中文可以这样教—海外汉语辅导通用手册一一新东方大愚对外汉语学习用书》，邱政政等，群言出版社。

《对外汉语教学实用语法（修订本）》，卢福波，北语，2011。

《国际汉语教学通用课程大纲（修订版）》，孔子学院总部/国家汉办，2014《国际汉语教师标准》，孔子学院总部/国家汉办，2012《对外汉语教学语法释疑201例》，彭小川,李守纪,王红，2004《对外汉语教学语法讲义》，吕文华，北大，2014《汉语语法指南（英文版）》,朱春耕，高燕，北大，2013《汉语作为第二语言习得研究》，朱志平，冯丽萍，北京大学出版社，2014.刘珣，《对外汉语教育学引论》，北京语言文化大学出版社，2000.靳洪刚，《语言获得理论研究》，中国社会科学出版社，1997.陈昌来，《外汉语教学概论》，复旦大学出版社，2005.温晓虹，《汉语作为外语的习得研究一理论基础与课堂实践》，北京大学出版社，2008.王建勤，《汉语作为第二语言的学习者习得过程研究>,商务印书馆，2006.吴旭东，《第二语言习得研究一方法与研究》，上海外语教育出版社，2006.庄智象，《现代外语教学一一理论、实践与方法》，束定芳，上海外语教育出版社，1996.李泉，《外汉语教学理论研究》，商务印书馆，2006.徐子亮，《汉语作为外语教学的认知理论研究》，华语教学出版社，2000.俞理明，《语言迁移与二语习得——回顾、反思和研宄》，上海外语教育出版社，2004.Ellis, R, Second Language acquisition ，上海外语教学出版社 2000.Jack C. Richards & Theodore S. Rodgers ，Approaches and Methods in LanguageTeaching, New York: CambridgeUniversity Press, 2001. _Rod Ellis，Understanding second language acquisition，上海外语教育出版社，1999.二、中文期刊《世界汉语教学》《语言教学与研究》《语言文字应用》《华文教学与研究》《云南师范大学学报》（对外汉语教学版）《汉语学习》《中文教师学会学报》（Journal of the Chinese Language Teachers Association )《汉语教学学刊》，北京大学出版社。

汇总全国12所热门院校的汉硕考研参考书一、北大汉硕参考书汉语基础1.《现代汉语》，北京大学中文系现代汉语教研室，商务印书局。

2.《现代汉语》，高等教育出版社，增订五版，黄伯荣.廖旭东。

3.《语言学纲要》，北京大学出版社，2005版，叶蜚声.徐通锵。

4.《古代汉语》，王力著，校订重排本，中华书局。

汉语国际教育基础5.《中国文化要略》，程裕祯，1998年版，外语教学与研究出版社。

6.《中国现代文学史》，刘勇.邹红，第2版，北京师范大学出版社。

7.《外国文化史》，孟昭毅.曾艳兵，北京大学出版社。

8.《世界文化通论》，马树德，商务印书局。

9.《对外汉语教育学引论》，刘珣，北京语言大学出版社，2000版。

二、人大汉硕参考书汉语基础1.《现代汉语》，高等教育出版社，增订五版，黄伯荣.廖旭东。

2.《语言学纲要》，北京大学出版社，2005版，叶蜚声.徐通锵。

3.《古代汉语》，王力著，校订重排本，中华书局。

汉语国际教育基础4.《中国文化要略》，程裕祯，1998年版，外语教学与研究出版社。

5.《大学生必知基本文化常识》，2003年，中国时代经济出版社，赵晶。

6.《对外汉语教育学引论》，刘珣，北京语言大学出版社，2000版。

7.《汉语国际教育硕士考试指南》，王小岩等，中国人民大学出版社。

三、北师大汉硕参考书汉语基础1.《现代汉语》，高等教育出版社，增订五版，黄伯荣.廖旭东。

2.《语言学纲要》，北京大学出版社，2005版，叶蜚声.徐通锵。

3.《古代汉语》，王力著，校订重排本，中华书局。

汉语国际教育基础5.《中国文化要略》，程裕祯，1998年版，外语教学与研究出版社。

6.《对外汉语教育学引论》，刘珣，北京语言大学出版社，2000版。

7.《跨文化交际学概论》，胡文仲。

8.《中国古代文学史》，袁行霈。

9.《中国当代文学史》，洪子诚。

10.《中国现当代文学三十年》钱理群。

四、首师大汉硕参考书汉语基础1.《现代汉语》，高等教育出版社，增订五版，黄伯荣.廖旭东。

人大汉语国际教育硕士考研参考书目人大没有指定汉语国际教育硕士考研参考书目，凯程老师根据多年的辅导经验及学员反馈，推荐人大汉语国际教育硕士研究生参考教材如下：《现代汉语》黄伯荣、廖序东高等教育出版社《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵北京大学出版社《古代汉语》中国人民大学中文系古代汉语教研室编中国人民大学出版社《语言学概论》胡明扬、沈阳、贺阳语文出版社《中国现代文学史》程光炜中国人民大学出版社《中国当代文学史》洪子诚北京大学出版社《外国文学简编》（欧美部分）黄晋凯中国人民大学出版社《文学理论新编》陈传才中国人民大学出版社《中国文学史》游国恩人民文学出版社《跨文化交际学概论》胡文仲外语教学与研究出版社《对外汉语教育学引论》刘珣北京语言大学出版社以上参考书实际复习的时候，请按照凯程老师指导的重点进行复习，有些内容是不考的，帮助你减轻复习压力，提高复习效率。

本文系统介绍人大汉语国际教育硕士考研难度，人大汉语国际教育硕士就业，人大汉语国际教育硕士学费，人大汉语国际教育硕士考研辅导，人大汉语国际教育硕士考研参考书五大方面的问题，凯程人大老师给大家详细讲解。

特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的人大考研机构！一、人大汉语国际教育硕士考研难不难，跨专业的学生多不多?最近几年汉语国际教育硕士考研很火，特别是人大这样的名校。

2015年人大汉语国际教育硕士研究生计划招收80人（含20人推免），招生人数还是比较多的，人大汉语国际教育硕士均在苏州校区就读，考研专业课复习较为容易，考研难度不大。

在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生的能力，而不是本科背景。

其次，考试科目里，汉语基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。

即使本科学汉语的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。

所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。

中国传媒大学汉语国际教育硕士考研参考书
编辑：凯程中传果酱老师
中国传媒大学汉语国际教育硕士考研专业课为汉语基础和汉语国际教育基础，据该校的研究生院公布，不指定官方参考书目。

但是，因为是全国统考每年的考试内容都是来自以下大家认可的几本书。

▶推荐复习参考书
书名
汉语国际教育硕士
汉语基础
1、黄廖《现代汉语》上下册
2、叶蜚声徐通锵《语言学纲要》
3、王力《古代汉语》1-4册
汉语国际教育基础
1、程裕祯《中国文化要略》
2、刘珣《对外汉语教育学引论》
3、胡文仲《跨文化交际学概论。