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人教版九年级化学上册第八单元金属和金属材料单元复习与提升练习姓名________班别_________ 成绩____________思维导图提升训练一、选择题1.下列生活中的家用物品，其制作材料属于合金的是（ ）A．双层玻璃杯B．不锈钢锅C．棉质洗碗布D．塑料收纳箱2.下列有关金属的说法中，错误的是（ ）A．铜质插头是利用铜的导电性B．钨制灯丝是利用钨的熔点低C．铝制成铝箔是利用铝的延展性D．用铁锅炒菜时利用铁的导热性3.《环球时报》报道：我国科学家率先用铝合金和石墨烯（一种碳单质）按一定比例混合制成“烯合金”，该材料有望生产出“纸一样薄的手机”“一分钟充满电的电池”等产品。
下列关于“烯合金”的说法中一定不正确的是（ ）A．含碳元素和铝元素B．是一种碳单质C．具有导电性D．具有可燃性4.我们生产、生活中大量使用合金。
下列有关金属及其合金的说法中不正确的是（ ）A．人类使用金属铝的年代晚于铜、铁B．生铁和钢是常见的铁合金，生铁的含碳量比钢的含碳量要高C．合金的熔点比组成它的纯金属低D．铁是地壳中含量最高的金属元素5.在学习金属的化学性质时，老师给大家演示了如图所示的实验，下列说法正确的是（ ）A．铜片表面始终没有明显变化B．一段时间后溶液由无色变为浅绿色C．反应后溶液中一定有硝酸铜，可能有硝酸银D．通过实验现象推测银和硫酸铜溶液也可以反应6.某同学对Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序进行探究，下列所选无法达到目的的一组试剂是（ ）A．Fe、Ag、CuSO4溶液B．FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液C．Fe、Cu、稀盐酸、AgNO3溶液D．Cu、Ag、FeSO4溶液7.半导体金属材料镉（Cd）的金属活动性与铁、锌相近，镉元素在化合物中常显+2价。
下列化学方程式中不正确的是（ ）A．Cd+MgSO4══CdSO4+Mg B．2Cd+O2点燃2CdOC．Cd+H2SO4══CdSO4+H2↑D．Cd+2AgNO3══Cd（NO3）2+2Ag8.取一定质量的锌粒和铜片于同一敞口容器中，再逐渐加入稀硫酸。
2022年中考道德与法治必备知识清单（思维导图+核心知识+考点梳理）九年级下册（注：❤表示熟读★表示背默）第一单元我们共同的世界【思维导图】第二单元世界舞台上的中国【思维导图】第三单元走向未来的少年【思维导图】第一单元我们共同的世界【核心观点】1．面对经济全球化，要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。
2．文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。
3．面对多样的文化，要正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。
4．世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。
5．国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
6．当今时代的主题：和平与发展。
时代潮流：和平、发展、合作、共赢。
7．青少年要增强忧患意识，树立全球观念，增强为世界和平发展作贡献的意识和愿望。
【考点梳理】第一课同住地球村一、开放互动的世界★1．当今世界的特点？（P3～4）（1）这是一个开放的世界。
（2）这是一个发展的世界。
（3）这是一个紧密联系的世界。
★2．经济全球化的表现及影响？（P5～7）（1）表现①商品生产在全球范围内完成，②商品贸易在全球范围内进行。
（2）影响①经济全球化有利于在世界范围内配置资源。
经济全球化也使各国经济相互联系不断加深。
②经济全球化，一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。
★3．如何应对经济全球化？（P7）面对经济全球化，我们既要保持积极、开放的心态，主动参与竞争，也要居安思危，增强风险意识。
★4．文化多样性的作用（影响）（P7～8）（1）文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。
（2）文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
（3）有时会导致彼此误解与冲突。
★5．如何对待世界文化的多样性？（P8～9）（1）每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。
部编版道德与法治九年级下册知识梳理+思维导图第一单元我们共同的世界第一课同住地球村一、开放互动的世界【经济全球化】1．当今世界的特征。
2．经济全球化的重要表现。
（1）商品生产在全球范围内完成。
（如：商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务在不同国家进行）（2）商品贸易在全球范围内进行。
（如：一件商品可以在全球市场流动、消费者可以买到来自世界各地的优质商品）3．经济全球化的影响。
（1）积极影响：①有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效；②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深；③为经济发展提供了新的机会。
（2）消极影响：使风险与危机跨国界传递。
4．面对经济全球化，我们应该怎么做？（1）态度：①顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；②居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
（2）举措：①奉行互利共赢的开放战略，不断创造更全面、更深入、更多元的对外开放格局；②加大放宽外商投资准入，提高便利化程度，促进公平开放竞争，全力营造优良的营商环境；③继续积极推进“一带一路”建设，实现共同繁荣。
【文化多样性】1．世界文化的特点：多样性和丰富性。
2．世界文化多样性的重要性及影响。
（1）重要性：文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。
（2）影响：①积极方面：提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿；是实现文化创新与发展的前提和基础；不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。
②消极方面：不同文化背景的人往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。
（文化差异产生的原因）3．正确认识和对待文化差异。
（1）正确认识：每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。
（2）正确对待：①正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容；②各国应当用开放和包容的心态，学习与借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
溶液溶液的形成溶液 定义一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物。
特征均一性、稳定性、混合物组成由溶质和溶液组成溶质、溶剂的判断溶质可以是固体、也可以是液体气体。
两种液体相互溶解时，通常量少是溶质，量多是溶剂。
如果其中一种是水，一般把水看做溶剂。
乳化现象 洗涤剂有乳化功能，能使油分散成无数细小的液滴，而不聚集成大的油珠。
洗洁精去油污就是这个道理。
溶解时的热量变化有些物质溶于水时会放出热量（溶液温度升高），如氢氧化钠、浓硫酸有些物质溶于水时会吸收热量（溶液温度降低），如硝酸铵大多数物质溶于水时没有明显的温度变化，如氯化钠分类 根据溶液中溶质含量的多少分浓溶液和稀溶液饱和溶液 在一定温度下，在一定量的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的饱和溶液。
不饱和溶液 在一定温度下，在一定量的溶剂里，还能继续溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液。
不饱和溶液与饱和溶液的转化结晶 定义溶质从溶液中以晶体形式析出的过程。
方法蒸发溶剂法溶质的质量分数 定义 溶质质量与溶液质量之比表达式溶解度固体溶解度定义 在一定温度下，某固态物质在100g溶剂（通常为水）里达到饱和状态所溶解的质量。
物质的溶解度曲线溶解度的三种情况 大多数物质的溶解度随温度的升高而增大；如：硝酸钾 少数物质的溶解度受温度的影响不大；如：NaCl 极少数物质的溶解度随温度的升高而降低；如：氢氧化钙交叉点表示在该温度下两种物质的溶解度相等注意只要提到溶解度，这个点一定在曲线上 曲线下面的点表示该物质在该温度下的饱和溶液，曲线上面的点表示该物质在该温度下的过饱和溶液。
气体溶解度定义 在压强为101kPa和一定温度时，气体溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。
影响因素 温度随温度的升高而减小压强随压强的增大而增大应用溶液的稀释稀释前后溶质的质量不变用于化学方程式的计算参加化学反应的是溶液中的溶质溶液的配制 仪器天平、药匙、烧杯、量筒、胶头滴管、玻璃棒步骤计算、称量、溶解、装瓶贴签误差分析偏小 偏大量筒量取水时仰视读数称量好的固体倒入烧杯时洒到外面烧杯中有少量水氯化钠固体不纯，混有杂质量筒量取水时俯视读数量筒中的水倒入烧杯时洒到外面冷却热饱和溶液法（或降温结晶法）酸和碱酸碱指示剂定义在酸或碱溶液里能显示出不同颜色的物质叫酸碱指示剂种类紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液变色规律 石蕊常见的酸盐酸无色液体，有刺激性气味用途硫酸酸的化学性质与指示剂反应石蕊：变红；酚酞：不变色与活泼金属反应 与金属氧化物反应与碱反应与某些盐反应常见的碱氢氧化钠 俗称物理性质：白色半透明状晶体，易溶于水，并放出大量的热用途氢氧化钙制取 用途 碱的化学性质石蕊：变蓝；酚酞：变红与指示剂反应与非金属氧化物反应 与酸反应与某些盐反应溶液的酸碱度表示方法范围0~14之间，pH越小，酸性越强；pH越大，碱性越强关系p H<7，溶液呈酸性（不一定是酸溶液）p H>7，溶液呈碱性（不一定是碱溶液）p H=7，溶液呈中性测定方法（使用pH试纸） 在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，将被测液滴到试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，即可得出被测液的pH中和反应表达式：酸+碱→盐+水应用酚酞酸红碱蓝酸无色碱红色金属除锈制药浓酸特性 挥发性：溶液浓度变小，质量减小。
