低压配电与照明系统课程介绍

低压配电及照明系统（教材）地铁车站低压配电及照明系统杨瀚涛低压配电及照明系统的组成及功能低压配电及照明系统可分为照明和低压配电两个子系统（一）照明系统1．系统组成车站照明系统采用380V三相五线制、220V单相三线制方式供电。

系统范围为车站400V降压所变压器后的照明设备、设施及线路。

大致包括站台、站厅公共区的工作照明、节电照明（包括站名牌标示照明）、应急照明（包括疏散诱导指示照明）、广告照明和设备及管理用房的工作照明、应急照明；出入口的疏散诱导指示照明、工作照明与应急照明；电缆廊道的工作照明及区间隧道的工作照明、应急照明。

根据各场所照明负荷的重要性，照明负荷可分为三个等级：应急照明、疏散诱导指示照明为一级负荷；工作照明及各类指示牌为二级负荷；广告照明为三级负荷。

原则上在车站站台、站厅的两端各设置一照明配电室，室内集中安装各类照明配电控制箱。

在站台两端各设置一应急照明室，室内安装一套应急照明装置。

工作照明、节电照明、设备及管理用房照明的电源，分别在400V降压所的低压柜两段母线上各馈出一路电源，与照明配电室的两个配电箱连接，以交叉供电方式，向站台、站厅、设备及管理用房供电。

应急照明电源是由400V低压所的低压柜两段母线上各馈出一路电源，经EPS应急电源柜再馈出至各照明配电室的应急照明配电箱后配出。

站台、站厅及人行通道的疏散诱导指示照明由应急照明配电箱配出单独回路供电。

广告照明及其他各类照明（区间隧道工作照明除外）也均由照明配电室配电箱配出。

事故及疏散诱导指示照明，正常时采用380/220V交流电源供电，有两路380/220V交流电源自降压所的低压配电柜两段母线上，各馈出一路电源至事故照明装置后配出。

EPS应急电源柜装置带有蓄电池，当进线电源交流失压后，电源自动切换为蓄电池550V直流电源经过逆变向外供电，当进线恢复供电后，又自动切换为交流向外供电。

2．控制位置及控制方法车站照明系统可分为三级控制：（1）就地级控制各设备及管理用房进门处设有就地开关箱或盒，可控制相应设备及管理用房的工作照明。

《城市轨道交通低压配电与照明系统》课程标准课程代码：20160523课程类型：理实一体化课学时/学分： 72/3适用专业：城市轨道交通机电专业一、课程概述1.课程的性质、地位“城市轨道交通低压配电与照明系统”是城市轨道交通机电技术专业的一门核心课程。

主要在于培养学生具备城市轨道交通低压配电系统与照明系统的基本知识，全面系统地认识城市轨道交通低压配电系统与照明系统的工作原理、配备设施及其功能，为后续学习各专业化方向课程做前期准备；同时培养学生团队协作、沟通表达、工作责任心、职业规范和职业道德的综合素质和能力。

2.主要学习内容本课程主要培养培养城市轨道交通机电设备维护岗位人员相关的职业能力。

通过本课程的学习，使学生掌握城市轨道交通低压电气设备的类型、基本工作原理，培养学生运用和维护城市轨道交通低压配电与照明系统设备的能力；使学生能适应地铁低压配电设备运行维护的工作要求。

3.与前续课程的联系本课程与前修课程《电气控制与PLC》、《城市轨道交通供电系统》、《城市轨道交通继电保护系统》相衔接，进一步培养学生变电站综合自动化技术方面的相关技能。

4.与后续课程的关系为学生后续学习“城轨低压电气设备维护”、“城轨变电站综合自动化”等课程打下专业基础。

二、课程目标本课程通过任务引领和项目活动，使学生掌握城市轨道交通配电系统与照明系统的原理、组成及功能，培养学生具有善于思考、自信、诚实、守信、善于沟通和合作的品质，为学生发展各专门化方向的职业能力奠定基础。

其具体目标如下：1.知识目标（1）掌握安全用电、文明生产和消防知识、触电急救知识和方法（2）常用电工工具及电气测量仪器的相关知识（3）掌握常用城市轨道低压配电设备的组成及功能；（4）掌握城市轨道交通低压电气设备结构和工作原理；（5）掌握城市轨道交通低压配电设备的维护检修作业标准；（6）掌握城市轨道交通低压配电设备常见故障的处理流程、方法；（7）掌握城市轨道照明系统基本知识；（8）掌握城市轨道照明系统照明电光源、电器附件及灯具的选择；（9）掌握城市轨道照明系统配电方式及控制方法；（10）掌握城市轨道照明系统常见故障处理方法。

配电与照明的课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解配电与照明的基本原理，掌握电路的组成及各部分功能。

2. 学生能够描述不同类型的照明设备及其适用场景，了解其能耗和性能特点。

3. 学生能够解释安全用电的原则，掌握常见故障的排查方法。

技能目标：1. 学生能够运用所学知识，设计简单的家庭或学校照明配电系统。

2. 学生能够正确使用测试仪器，进行电路元件的检测和故障排查。

3. 学生通过小组合作，提高沟通协调能力和团队合作能力。

情感态度价值观目标：1. 学生培养对电力工程及节能减排的兴趣，树立环保意识。

2. 学生在学习过程中，培养安全意识，尊重科学，遵循操作规程。

3. 学生通过解决实际问题，体会知识在实际生活中的应用，提高社会责任感。

课程性质：本课程为技术与实践相结合的课程，以理论知识为基础，侧重于实际应用。

学生特点：学生为八年级，具备一定的物理基础和动手能力，对新鲜事物充满好奇。

教学要求：结合学生特点，注重理论知识与实践操作的有机结合，鼓励学生主动参与，提高解决问题的能力。

将课程目标分解为具体可衡量的学习成果，以便于教学设计和评估。

二、教学内容1. 配电与照明基础知识：- 电路的基本概念与组成- 电流、电压、电阻的关系- 常见照明设备类型及其原理2. 照明设备的选择与应用：- 不同场景下照明设备的选择- 照明设备的性能参数与能耗分析- 照明设备安装要求及注意事项3. 配电系统设计：- 家庭照明配电系统设计原理- 配电箱的组成与功能- 电路保护元件的作用及选型4. 安全用电与故障排查：- 安全用电原则与电气事故预防- 常见电路故障分析与排查方法- 测试仪器的使用及注意事项5. 实践操作：- 设计并搭建简单的照明配电系统- 电路元件检测与故障排查- 小组合作完成配电与照明项目教学内容安排与进度：第一课时：配电与照明基础知识学习第二课时：照明设备的选择与应用第三课时：配电系统设计原理与电路保护元件选型第四课时：安全用电与故障排查方法第五课时：实践操作与项目展示教材章节关联：《物理》八年级下册，第三章“电与磁”，第四节“家庭电路”。