桥头中心小学六年级语文周练(五)钟九福

六年级语文第9次周周练班级：姓名：得分：一、看拼音，写词语。

（10分）fěi túshūjíchōu tìkǒng bùjiějiù（）（）（）（）（）chōng jǐng cūbào hóng máo móɡuǐyán jùn（）（）（）（）（）二、辨音组词。

（4分）dāi ( ) jiā( ) huá( ) xīng ( )待夹划兴dài ( ) jiá( ) huà( ) xìng ( )三、查字典填空。

（5分）1、“舅”字用音序查字法，先查音序（），再查音节（）；用部首查字法，先查部首（），再查（）画；用数笔画查字法应查（）画；第三笔是（）。

2、“精”字在字典里的解释有：A、经过提炼或挑选的；B、完美，最好；C、细；D机灵心细；E、精通；F、精神，精力。

“精兵简政”的“精”选第（）种解释，“精益求精”的“精”选第（）种解释，“精明能干”的“精”选第（）种解释，“精疲力尽”的“精”选第（）种解释。

四、比一比，组词语。

（6分）瞅（）僻（）魔（）峻（）详（）籍（）揪（）避（）摩（）竣（）祥（）藉（）五、选词填空。

（4分）简单简朴简陋设备（）生活（）方法（）房屋（）穿戴（）课文（）头脑（）布置（）六、下面都是表示“死”的词语，选择恰当的填在括号里。

（4分）葬身去世丧生毙命死亡夭折牺牲捐躯人都有一死，但死的具体情形有各不同。

有的年至高龄，而安然（），有的未及成年就遽然（），有的（）于疾病，有的（）于车祸，有的（）于鱼腹，有的为求谋取私利而（），有的为救助他人而（），还有的（）在沙场。

死则死矣，但有泰山、鸿毛之分。

七、下面各组句中划线的词的意思是否相同？相同的打“√”，不同的打“×”。

（2分）1、警察叫我们收拾行李出拘留所。

你要不听话，看我怎么收拾你。

部编六年级语文上册第九周综合练习测试附参考答案学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？感谢您的阅读，分享快乐，共同成长！荷香芬芳祝您开心每一天。

部编六年级语文上册第九周综合练习测试班级：__________ 学号：___________ 姓名：______________一、填写字词句。

1．读拼音写词语:jiànzhuàng bùjiǎsīsuǒ hòubèiyì zhǐshǒuhuàjiǎo( ) ( ) ( ) ( )参考答案：健壮不假思索后备役指手画脚2. 宇航员遨游天际时,看到的地球是一个jīng yíng ( )的球体。

这位人类的母亲是那样hé ǎi( )可亲。

她无私地向人类提供各种zīyuán( )。

但是,如果人类不加节制地开采, làn yòng( )化学品,必将造成一系列生态灾难,给人类生存带来严重的w ēi xié( )。

所以,我们要精心保护地球。

让蓝天更蓝,白云更白;让清澈的湖水继续chán chán( )流动,昆虫继续 wēng wēng( )欢唱;让麋lù( )和jùn( )马继续快乐地生活在密林之中……要知道,我们依赖地球就像yīng( )儿 juàn liàn( )母亲一样。

请善待地球,善待这位母亲。

参考答案：晶莹和蔼资源滥用威胁潺潺鹿骏婴眷恋二、积累与运用3.下列加点字中注音全都正确的一组是()。

A．搀扶(chān) 搁板(ɡé) 皱眉(zòu)B．祭奠(diàn) 狞笑(línɡ) 忐忑(tǎn)C．蜷缩(juǎn) 退役(yì) 保佑(yòu)D．寡妇(ɡuǎ) 嗤笑(chī) 勺子(sháo)参考答案：D4.下面词语中书写全都正确的一项是()。

龙集小学六年级下语文“周周练”（1）一.抄写下列内容，要求正确、你美观敢辞茅苇漏，已喜黍豆高。

三日无行人，二江声怒号。

二.看拼音，写词语gēng xīn biān pào là yuètōng xiāo jiān duàn（）（）（）（）（）guāng jǐng rán fàng zhǎn lǎn jié rán bù tóng（）（）（）（）zhāng dēng jié cǎi（）三.比一比，再组词。

醋（）燃（）饺（）拌（）腊（）然（）较（）伴（）宵（）摊（）筝（）眨（）销（）滩（）挣（）泛（）四.在括号里填上合适的动词，注意不能重复。

（）腊八粥（）新衣（）庙会（）毛驴（）醋大蒜（）年画（）爆竹（）灯笼五.给下列句子填上恰当的关联词。

1.（）今天是元宵节，（）今天的北京特别热闹。

2.（）孩子们要放鞭炮，（）要过春节了。

3.（）除夕之夜要守岁，（）除了很小的孩子，没有人睡觉。

4. 小孩子们买各种花炮燃放，（）不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。

5.北京（）是城市，（）它也跟着农村一齐过年，（）过得分外热闹。

六.联系整句话的意思，解释画线词语。

1.到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。

色味双美：________________________________________2.这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。

娴熟：________________________________________七.课内文段阅读练习（一）照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。

“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。

在腊八这天，家家都熬腊八粥。

粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。

这不是粥，而是小型的农业展览会。

2015年桥头中心小学四年级下册语文周练（五）学校：班级：姓名：得分：一、看拼音、写词语，并标出翘舌音。

zhēn chá bǔ zhuō lǚ yóu biǎn fúhǎi ōu chǔn shì________ ________ ________ ________ ________ ________qǐ túmǐn ruìshā tān qīnɡ lǎng jiē kāi yíng guāng ping ________ ________ ________ ________ ________ ________二、比较组词：蝇（）维（）嘲（）揭（）绳（）难（）潮（）渴（）三、写出下面词语的近义词。

聪明—（）前往—（）年老—（）保护—（）四、照例子，在括号里填上合适的词语。

森林（茂密）土地（）结构（）气候（）阳光（）雨水（）空气（）苦难（）五、根据意思写词语并选择一个或两个词语写句子。

（1）争着向前。

唯恐落后，形容非常积极。

（）（2）像游鱼那样一个接一个地出去。

（）（3）形容做法非常愚蠢。

（）（4）形容呼吸非常急促的样子。

（）六、阅读《课文》，填空。

1、雷达的无线电波就好像是蝙蝠的（）。

2、雷达的天线就好像是蝙蝠的（）。

3、雷达的荧光屏就好像是蝙蝠的（）。

七、阅读下面短文，完成练习一件小事的震动八月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶，我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。

那时我才12岁，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生后，我这种兴致被抛得无影无踪了。

我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。

那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。

我当机立断，决心捕捉一只画眉鸟，放到我的笼子里，让她为我一人歌唱。

果然，我成功了。

桥头中心小学五年级下册周练（四）学校：班级：姓名：得分：一、看拼音写汉字。

Wǔrǔsāhuǎng dào zéi guīju zào yìcōng huì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、请将词语补充完整。

（）居（）业完（）无（）（）（）指掌（）话（）说（）（）不绝口若（）（）绘（）绘（）言过（）（）三、比一比，再组词。

（6分）撒（）侮（）瞅（）聊（）赔（）散（）悔（）揪（）柳（）倍（）撤（）海（）锹（）迎（）剖（）四、辨字组词。

童憧瞳蜂峰烽( )孔( )装( )憬蜜( ) 山( ) ( )火惕剔赐形型刑( ) 牙赏( ) 警( ) 发( ) ( )法图( )五、在括号里填上合适的关联词语。

1、（）这次比赛赢了，我们（）不能骄傲。

2、（）你对这件事有意见，你（）提出来。

3、（）蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜，为人类造福，（）人们喜爱它。

4、种子的力就是生命力，（）上面的石块多么重，小草（）要从下面钻出来。

六、按要求完成下列句子。

(8分)1、太阳升起来了。

(改为拟人句) -------------------------------------2、天这么冷，穿一件单衣怎么行吗?(不变句意，换个说法) ------------------------------3、红红的柿子挂在树上。

(改为打比方的句子) ------------------------------------------七、按要求写词语1、表示人物神情的：洋洋得意（）（）（）2、含有人体器官名称的：胸有成竹（）（）（）3、成语中有两个字是一对反义词的：转败为胜（）（）（）4、下面的句子用三个成语概括，请写在后面的括号里。

大伙都把袖子举起来，就能够连成一片云；（）大伙儿都甩一把汗，就能够下一阵雨；（）街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。

（）八、阅读训练枯叶蝴蝶峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。

六年级语文第九周练习题一、读拼音写汉字。

zhēng rïng xuān huá duàn liàn biān pào jīng xīn dîng pî( ) ( ) ( ) ( ) ( )jiǎo bàn xiàn bīng shū jí chuī shì yuán sǐ dé qí suǒ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、形近字组词辩（）弈（）刑（）钮（）均（）峻（）辨（）奕（）刊（）纽（）钧（）竣（）三、查字典1“凹”的部首是______，再查_____画，音序_____，音节_______，第三笔是_____。

2、“及”是_______结构，第二笔是_______。

3、“幽”是_______结构，部首是______，音序是______，音节是_________。

四、找出下列词语中的错别字，吧正确的写在括号里。

神彩飞扬（）换然一新（）阴谋鬼计（）谈笑风声（）载歌栽舞（）再接再励（）迫不急待（）浮想联篇（）五、选词填空剧烈强烈激烈热烈1、演讲结束后，同学们报以（）的掌声。

2、我的心（）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。

3、这场比赛打得十分（），最终还是中国队取得了胜利。

4、据新闻报道，今晨台湾发生了（）地震。

六、运用恰当的关联词语填空并背诵。

1、（）我们是为人民服务的，（），我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。

（）是什么人，谁向我们指出（）行。

（）你说得对，我们（）就改正。

2、今后我们的队伍里，（）死了谁，（）是炊事员，是战士，（）他是做过一些有益的工作的，我们（）要给他送葬，开追悼会。

七、写出下列句子运用的修辞手法。

1、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（）2、爷爷在巴掌大的阳台上锻炼身体。

（）3、蟋蟀在草丛里弹琴。

（）4、满天的星星仿佛是无数的珍珠撒在玉盘上。

单元五主备人李宝升执教人李宝升课时第二课时课题练习五课型新授教学目标诵读与积累成语，丰富文化知识。

教学要点重点：诵读与积累成语，丰富文化知识难点：诵读与积累成语，丰富文化知识教学准备相关课件教学预案个性设计第二课时一、教学第二题(诵读与积累)1、诵读成语。

(1)出示词语，请同学自由认读。

(2)全班交流，教师范读，指导读准字音。

(3)同座的同学讨论每条成语的大概意思。

(4)学生练说这些成语的意思。

(让学生知道这些成语有的是关于时间的，有的是关于人的情感的，还有的是关于做人的道理的)课件：1、出示词语，请同学自由认读。

2、练说这些成语的意思。

（5）学生练习背诵。

2、积累。

（1）指名读。

（2）集体练读。

（3）集体齐背。

二、教学第三题（写好钢笔字）1、指导。

（1）指读题目，教师进一步明确练习要求。

（2）要求学生朗读这段话，指明这段话的出自哪儿。

（3）引导学生观察书写的格式，字与字之间、字与标点之间的距离以及每一个字放在一行中的位置。

（4）让学生说出哪些字不宜和其他字写成一样大小。

（5）教师重点指导“弯曲、反弹、步”等字词的写法和整体布局。

2、练习。

（1）学生练习描红。

（2）及时小结描红情况。

（3）学生仿写。

3、练习背诵。

（2）对写得不好的字，加以纠正并强化训练。

三、作业完成第二四题板练习五书关于时间的，设关于人的情感的，计关于做人的道理的评价与反思。

新部编人教版六年级语文(下册)期中达标试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。

pái huái zhēnɡ fāduǒ cánɡjīnɡ huánɡwǎn huíróu cuōdān ɡēzhàn fàng二、给加点字选择正确的读音画“ ”。

僧．人（zēng sēng）侦．探（zhēn zēn）流水潺．潺（cán chán）暂．时（zàn zhàn）娴．熟（xián jìng）潸．然泪下（juàn shān）三、辨字组词。

骋（_________）彻（_________）激（_________）膊（_________）聘（_________）沏（_________）邀（_________）搏（_________）四、补充词语，完成后面的练习。

开山（____）祖能歌善（____）（____）然不同（____）堂大笑张灯结（____）万象更（____）日夜不（____）有（____）无力①这一学期小明的表现和上一学期_________。

②新年到了，到处是_________的景象。

五、选词填空。

爱戴爱怜爱抚爱惜1．他作为地方官员，深受人民的（_____）。

2．妈妈用她那温暖的手轻轻地（_____）着我的脸颊。

3．盛开的菊花，风中摇曳，甚是惹人（_____）。

4．我十分（_____）这件毛衣，它是妈妈亲手为我编织的。

六、按要求写句子。

1.用“生气”分别造一个符合下面意思的句子。

①因不合心意而不愉快：_____________________________________________②生命力，活力：___________________________________________________2.奶奶对我说：“过年了，我想去北京转一转。

2022——2023学年度第二学期小学六年级语文第五、六单元测试卷学校班级姓名成绩第一部分积累与运用(48分)1、在田字格内规范临书《老子》名言：以正治国，以奇用兵，以无事取天下。

（3分）以正治国，以奇用兵，以无事取天下。

2、读拼音写词。

（5分）xī shuài biàn lùn jiào huì bù kě sī yì选择题（共18分）3. 下列各组词语中加点字读音完全相同的一项是( )(2分)A．单调．调．整空调．B．曲．谱弯曲．歌曲．C．荧光屏．屏．风屏．障D．蒙．面蒙．骗内蒙．古4. 选出加点字的意思相同的一项。

(2分)(1)及其日中如探汤．。

( )A．赴汤．蹈火B．四菜一汤． C．柴胡汤．(2)为是其智弗若与？曰：非然．也。

( )A．不尽然．B．不以为然． C．飘飘然．(3)及．日中则如盘盂。

( )A．老吾老，以及．人之老 B．望尘莫及． C．自古及．今5.“学校里举办‘红五月’征文比赛。

”“红五月”中的引号表示( )。

（2分）A．引用 B．特殊含义 C．特定称谓 D．讽刺或否定6. 下列词语中，书写完全正确的一项是( )。

（2分）A．衣衣不舍尾尾动听万象更新B．身临其镜语重心长心平气和C．忐忑不安妙手成张重见天日D．回味无穷恭恭敬敬五湖四海7. 下列词语中，加点字的读音有误的一项是( )。

(2分)A．弓缴．(zhuó) 弗．若(fú) B．花蕊．(ruǐ) 锲．而不舍(qiè)C．鸿鹄．(hú) 信手拈．来(niān) D．盘盂．(yù) 戛．然而止(jiá)8. 下列词语中的“胜”与“引人入胜”中的“胜”意思相同的一项是( )。

（2分）A．以少胜多 B．风景名胜C．不胜枚举 D．美不胜收9. “不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。

”这条赠言应该送给( )的同学。

部编版2022-2023学年六年级下册语文第9课《那个星期天》同步训练一、基础运用(共7题；共49分)1．（2分）下列字词书写不正确的一项是（）A．哲理幅度坚难座无虚席B．喧哗冒险堂皇狂风暴雨C．英俊附庸薄弱养尊处优D．机敏附和精羡惊心动魄2．（6分）判断下列句子说法是否正确。

（1）（1分）本文的主要内容写的是一位母亲答应带孩子出去玩，但由于家务繁忙而一次次爽约，让孩子非常失望的事。

（2）（1分）文章是以时间为线索，记叙了从早到晚“我”心情的变化。

（3）（1分）文中的母亲一次次对“我”爽约，从“我”细腻的感情中，感觉到“我”非常憎恨母亲（4）（1分）文中有很多“我”和母亲的对话，这些对话都没有用双引号隔开，目的就是让句子变得干净、利落，不至于整篇文章都出现双引号，便于阅读，也有别有一番情趣。

（5）（1分）“那是一个礼拜日，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。

”这句话有两层含义，一是表现了天色的变化，表明了天色逐渐暗淡；二是表现了人物的心理，揭示了由期待到失望委屈的心理变化。

（6）（1分）“我感觉到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去，拉进她的怀里。

”这句中写到了母亲的“惊惶”，是因为母亲以为我生病了，感到十分害怕，不知所措，脸色都发白了。

3．（4分）通过对全册课文的学习，我们知道了（填作者）的《那个星期天》通过具体细致的叙述，真实自然地表达了“我”期盼的心情；《十六年前的回忆》中，作者回忆的是我国共产主义事业的先驱；我们还知道《北京的春节》的作者是“人民艺术家”；瑞典作家塞尔玛·拉格洛芙创作的童话《》讲述了一个顽童骑鹅旅行的故事，还向读者介绍了相关地理概况、风土人情以及历史知识等。

4．（5分）结合语言环境，理解下列词语的意思。

（1）（1分）盼望：（2）（1分）明媚：（3）（1分）吓唬：（4）（1分）空空落落：（5）（1分）翻箱倒柜：5．（15分）4.给下列句子加上标点符号.（1）（5分）我还记得我的第一次盼望（）那是一个星期天（）从早晨到下午（）一直到天色昏暗下去（）（2）（5分）起床（）刷牙（）吃饭（）那是个春天的早晨（）阳光明媚（）（3）（5分）我听见母亲在说（）一边亲吻着我一边不停地说（）噢（）对不起（）噢（）对不起（）6．（5分）5.比较阅读《匆匆》和《那个星期天》,说说作者在表达情感的方式上的异同。

人教版（新课程标准）六年级下学期语文第九周测试卷（适用于云南地区）一、基础训练1.看拼音，写汉字rdng yii wan qiang fa wei xian kaijuan xian fen xi fen tu gang yi2.火眼金睛，辨字组词惨疾魄协掺嫉瑰胁3.写出下列词语的近义词和反义词近义词反义词近义词反义词—庄重一—刚毅一—歧视一—绚烂一4.补充词语，并解释所填的字。

九天月解释：振奋不解释：夜以日解释：5.根据句子意思选择划线字的正确解释搞：①做，干：②设法获得：③整治人。

I居里夫妇撞到一吨可能含镭的工业废渣。

口毛泽东主席在苏联第一颗人造卫星上天之后的第二年一一1958年，庄重地表示：“我们也要撞人造卫星。

”提：①垂手拿着：②使物体由上往下移：③指出，举出；④提取：⑤谈起。

ID他们终于.在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。

IV在炎黄子孙为了实现飞离地球、遨游太空的梦想所进行的不断尝试中，值得一提的是明代万户所尝试的人类首次火箭飞行。

二、能力提升6.按要求写句子①我们不得不佩服居里夫人的毅力。

（改为肯定句）②酸碱烧坏了居里夫人的衣裙和双手。

（改为"把"字句、改为''被"字句）③居里夫人不正是我们学习的榜样吗？（改为陈述句）7.根据课文内容填空（1）题目《跨越百年的美丽》中，“美丽”表面是指，实际是指o课文是通过这几件事来表现居里夫人的美丽的。

这是一种的写法。

（2）中国代的官员，是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。

（3）尽管遭受了无数失败，付出了惨重代价，坚定而执著的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力。

这句话在全文中起到了作用。

三、阅读乐园8.阅读下文，回答问题这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。

玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。

这种可贵的性格与高远的迫求，使玛丽•居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。

周末练习九班次姓名一、选择题。

1、“三月不知肉味”这句话一般用来形容（）。

A、诗歌B、散文C、小说D、音乐2、下面四副对联写的各是哪位文学家（）。

①草堂留后世，诗圣著千秋。

②犹留正气参天地，永剩丹心照古今。

③志洁行廉，爱国忠君真气节；辞微旨远，经天纬地大诗篇。

④写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。

A、诸葛亮文天祥司马迁蒲松龄B、杜甫司马迁屈原吴承恩C、杜甫文天祥屈原蒲松龄D、李白文天祥司马迁蒲松龄3、下列古代的文化典籍中，以书房命名的一项是（）。

A、《聊斋志异》B、《杜工部集》C、《稼轩长短句》D、《临川先生文集》4、被苏轼称赞为“诗中有画”“画中有诗”的唐代诗人是（）A、王维B、孟浩然C、李商隐D、王昌龄5、下列故事不是《三国演义》中的一项是（）。

A、三顾茅庐B、三气周瑜C、桃园三结义D、三打祝家庄6、下面四首诗，各描写了我国民间的一个传统节令的情景。

按节令的时序，四首诗依次排列恰当的一项（）。

①细雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。

黄花应笑关山客，每岁登高在异乡。

②银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

③无云世界秋三五，共看蟾盘上海涯。

直到天头无尽处，不曾私照一人家。

④去年元夜时，花市灯如昼。

月上柳梢头，人约黄昏后。

A、②④①③B、④②①③C、①②④③D、④②③①7、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是（）。

A、春色B、雪景C、梨花D、杨花二、看拼音，写词语。

páo xiào shēn yín shāyǎxīmiè（）（）（）（）gān zào dǎo méi tuírán yōu lǜ（）（）（）（）三、用“视、灵”组词，并分别填在（）里。

（1）视：（）黑板（）四周（）天空（）大地（2）灵：脑筋（）身手（）动作（）消息（）四、按要求改写句子。

(1)桑娜自己受苦。

桑娜要帮助西蒙的两个孩子。