23.《鸟的天堂》
巴金
船桨 规律 纠正 应接不暇
奖、浆
瑕、 遐
不可计数 缝隙 颤动 木桩 一簇
兴奋 做巢 画眉
昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟 的天堂”的确是鸟的天堂啊!
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的 真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝 上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一 部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在 水面上。
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6.他们审慎的态度和巧妙的手法使语 言具备 了不寻 常的气 势
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7.经过大家的运用和驾驭,语言的价 值大为 提高
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8.真正的大家并不着意去创造新词, 而是想 方设法 使自己 所用的 词语丰 富起来 ,使其 含义和 用法更 加深刻 ,更有 分量
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9.只要看一下当代许多法国作家的事 例便可 以知道 ,普通 人当中 这种天 赋是多 么缺乏 啊
榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力 展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上 面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着 我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命 在颤动。这美丽的南国的树!
这棵大榕树有500年树龄,位于广东省新惠县天马河上, 它的树冠大得出奇,浓阴覆盖着天马河心上的二十多亩地。
第一课时作业: 1.抄写第8自然段。 2.查找鸟的天堂的资料,思考鸟的天堂存在 原因,感受人与自然的和谐。
一片土,一棵树,一块田……它们使我的 眼睛舒畅,使我的呼吸畅快,是我的心灵舒展。 我爱这春回大地的景象,我爱一切从土里来的 东西,因为我是从土里来的,也要回到地里去。 生命,无处不。后来忽然起了一声鸟叫。我们 把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二 只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处 都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的, 有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。