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简述识读装配图的基本要求及识读装配图的步骤及方法装配图是工程中常见的设计图，它是用来指导装配的关键工具，它可以帮助技术人员了解零部件的尺寸、数量、分布等信息，有助于确定装配工艺。
识读装配图对加工工程师、装配工人、机械设计师和技术研究人员有很大的意义，他们需要准确、迅速地识读装配图，掌握装配图中的信息。
一、识读装配图的基本要求1、正确理解装配图中的说明。
装配图中的备注用来提供装配图中必要的信息，以及装配图中不能提供的更多细节，因此正确理解备注是熟练地识读装配图的前提。
2、熟悉装配图的常用符号。
装配图中使用的符号可以提供细节的信息，另外符号的结构可以表明它们的意义，因此必须熟悉它们的含义，而且在装配，绘制图纸过程中，也要熟悉它们的使用规则。
3、熟悉装配图的基本知识。
包括装配图中图形表示范围、面积、空间结构、装配关系等基本知识，这些知识可以帮助理解装配图中复杂的结构概念，从而帮助工程师更好地识读装配图。
二、识读装配图的步骤及方法1、理解装配图的基本结构。
根据装配图的表达方式，理解装配图的各个部件如何构成整个结构，以及它们构成结构的各个关系，这是识读装配图的第一步。
2、分析装配图中的细节。
装配图中一般有各种图形和符号，如线条、圆形、椭圆、三角形等，要准确理解这些图形和符号的含义，以及它们之间的关系。
3、根据装配图推断裁剪。
通过分析装配图的面积，尺寸等信息，推断出所需的部件，并确定部件的位置，以及它们之间的联系。
4、根据装配图建立装配工艺。
通过识读装配图，可以确定一个完整的装配工艺流程，以及装配过程中各部件之间究竟是何种方式组装起来的。
通过以上内容，我们可以看出识读装配图的过程和方法非常复杂，技术人员需要掌握绘制装配图的标准，并准确理解装配图中的细节，以确保将零部件准确地组装起来，以正确使用整个系统。
此外，技术人员还需要熟悉装配图的标准，以便准确无误地识读装配图。
第十四讲——读装配图知识点14：读装配图的方法和步骤读装配图的目的是从装配图上了解机器或部件的用途、性能、工作原理、技术要求和安装尺寸，了解各个零件之间的装配关系，了解各零件的名称、数量、材料以及在机器中的作用，并看懂其基本形状和结构。
1.概括了解2.结构、装配关系和工作原理3.分析零件的形状和结构4.了解装配图中的尺寸和技术要求5.综合归纳1.概括了解从标题栏中了解机器或部件的名称，结合阅读有关的说明书和技术资料，了解机器或部件的用途。
根据绘图的比例，了解机器或部件实际的大小。
将图中零件的序号与明细栏中的序号相对照，了解各零件的名称及其在装配图中的位置。
2.结构、装配关系和工作原理首先通过读图大致了解装配图的表达方案，然后从主视图入手，按照“长对正、高平齐、宽相等”的投影规律，找出各个视图之间的投影关系，明确各个视图表示的内容和重点，了解机器或部件的大体形状和结构，并着重弄清那些直接实现机器功能的主要结构。
在了解机器结构的基础上，再进一步从装配线路入手，弄清机器装配关系；从运动关系入手，理解机器或部件的工作原理。
3.分析零件的形状和结构机器或部件是由零件构成的，因此，应仔细分析每一零件在机器或部件中所起的作用，并弄清楚每个零件的结构形状和各零件间的装配关系，更加有利于对机器或部件的结构、装配关系和工作原理的理解。
4.了解装配图中的尺寸和技术要求对于装配图中标注的规格尺寸、装配尺寸、外形尺寸、安装尺寸和其他重要尺寸，要逐个了解其含义和作用。
此外，还要读懂装配图中的技术要求，了解机器的性能以及在装配、检验、安装、调试、试验、使用时应达到的要求和应注意的事项。
5.综合归纳在完成以上四步读图步骤的基础上，通过综合分析，想像出机器或部件以及主要零件的形状和结构，归纳出对机器或部件的各种要求，全面理解装配图所提供的所有信息。
工作原理此阀是管道中用以截断气流或液流的装置。
它由齿轮、齿条机构来实现截流。
当外力推动齿杆13左右移动时，与齿杆(齿条)啮合的齿轮7就带动阀杆3旋转，使阀门2开启或关闭，旋转角的大小就是阀门的开阀度(0度～90度)。
简述识读零件图的一般步骤[object Object]识读零件图是指通过观察和分析零件图纸，了解零件的结构、尺寸和加工要求等信息的过程。
下面是一般的识读零件图的步骤：1.阅读图例：图例是零件图纸上标注各种符号和线型的说明，包括尺寸标注、表面质量要求、加工工艺要求等。
在开始阅读零件图纸之前，要先仔细阅读图例，了解各种标注的含义。
2.确定图纸的类型：根据所给的零件图纸，确定其是平面图、立体图还是装配图等。
不同类型的图纸需要采用不同的阅读方法和技巧。
3.观察图纸的整体结构：在开始详细阅读零件图纸之前，要先观察图纸的整体结构。
了解图纸的比例尺、标注位置、边界线等信息，以便更好地理解图纸内容。
4.分析零件的形状和尺寸：通过观察图纸上的线条、标注和符号等，了解零件的形状和尺寸。
可以根据标注的尺寸和比例尺，计算出零件的实际尺寸。
5.分析零件的加工要求：零件图纸上通常会标注零件的加工工艺要求，包括加工方法、工艺精度、表面质量要求等。
通过分析这些标注，了解零件的加工要求，以便进行后续的加工工艺规划和操作。
6.分析零件的装配关系：在装配图纸中，要分析各个零件之间的装配关系。
通过观察图纸上的连接方式、配合尺寸和间隙要求等，了解零件的相对位置和相互作用，以便进行后续的装配工艺规划和操作。
7.分析零件的材质和材料要求：零件图纸上通常会标注零件的材质，以及材料的性能和特性要求。
通过分析这些标注，了解零件的材质和材料要求，以便进行后续的材料选用和加工工艺规划。
8.注意图纸上的特殊标注：零件图纸上可能会有一些特殊的标注，如注释、参考线、切割线等。
要仔细观察和理解这些标注的含义，以便正确地理解和解读图纸。
9.综合分析和理解图纸内容：通过综合以上的分析，对零件图纸进行整体的分析和理解。
了解零件的结构、尺寸、加工要求和装配关系等信息，为后续的加工和装配工作提供指导。
总之，识读零件图需要仔细观察和分析，理解图纸上的各种标注和符号的含义，从而获得零件的结构、尺寸和加工要求等信息。
项目八装配图的识读【课题名称】装配图的识读（一）（装配图概述）【教学目标与要求】一、知识目标了解装配图的内容，理解装配图的规定画法，了解滚动轴承的相关知识。
二、能力目标掌握装配图的规定画法。
三、素质目标掌握装配图的规定画法，熟悉装配图的内容。
四、教学要求了解装配图的内容，理解装配图的规定画法，了解滚动轴承的相关知识。
【教学重点】装配图的规定画法。
【难点分析】装配图的规定画法及尺寸标注。
【分析学生】1）已经具备了看箱体零件图的知识水平，但对装配图的一些分外要求不明确，需要多读多练。
2）要注意灵敏掌握国家标准对装配图的规定。
3）要灵敏处理装配图与零件图的区别，要尽快适应新知识的学习。
【教学设计思路】演示法、讲练法、归纳法。
【教学资源】机械制图网络课程。
【教学安排】2学时（90分钟）教学步骤：讲授与演示交叉进行，讲授与练习交叉进行，最后进行归纳。
【教学过程】一、复习旧课1）作业点评2）零件图的内容。
二、导入新课装配图是表达机器或部件的图样，是制定装配工艺规程，进行装配、检验、安装及维修的技术文件，也是表达设计思想、指导生产和交流技术的严重技术文件。
本节开始学习装配图的有关知识。
三、讲授新课1．装配图的内容交叉演示网络课程中装配图的内容，教师结合图分析装配图的内容。
2．装配图的视图选择及规定画法教师分析装配图视图的选择，讲解装配图中视图的规定画法；交叉演示网络课程中有关装配图视图规定画法的内容；学生讨论各种规定画法的特点，提出问题，教师解答。
3．尺寸标注简单介绍装配图中必要的尺寸，学生对照图讨论尺寸的类型。
4．简单分析装配图中的明细栏及零件序号5．滚动轴承相关知识利用网络课程简单介绍滚动轴承的结构、类型、代号及画法。
学生练习滚动轴承的画法。
四、小结教师简单总结装配图的内容。
五、布置作业1）思考题：装配图的内容与作用和零件图有何例外？2）装配图的视图有哪些规定画法？任务1识读与绘制螺栓连接装配图【课题名称】螺纹（螺纹紧固件及其连接）的画法【教学目标与要求】一、知识目标熟悉常用螺纹紧固件的种类、用途、标记与查表，掌握螺栓连接、双头螺柱连接、螺钉连接的画法。
二、能力目标会查表标记和选用常用螺纹紧固件，会画螺栓连接、双头螺柱连接和螺纹连接。
三、素质目标熟悉常用螺纹紧固件，掌握常用螺纹紧固件的画法。
四、教学要求熟悉常用螺纹紧固件，掌握其画法。
【教学重点】螺栓连接、双头螺柱连接、螺钉连接的画法。
【难点分析】常用螺纹紧固件的标记。
【分析学生】1）在学习了螺纹以后，学习螺纹紧固件及其连接的画法没有太大的困难。
2）具有画常用螺纹紧固件连接的能力基础。
3）总结螺纹、螺纹紧固件的学习方法与心得，为后面学习其他零件的分外表示法创造良好条件。
【教学设计思路】演示法、讲练法、归纳法。
【教学资源】机械制图网络课程，圆规、三角板。
【教学安排】2学时（90分钟）教学步骤：讲授与演示交叉进行，讲授与练习交叉进行，最后进行归纳。
【教学过程】一、复习旧课1）简述螺纹标注的规定、螺纹的测绘方法。
2）讲评作业批改情况。
二、导入新课前面介绍的螺纹是指在圆柱面上沿螺旋线加工所产生的连接沟槽和凸棱。
螺纹零件的主要功能是把若干个零件连接在一起，构成可拆的螺纹连接。
这种连接构造简单，拆装便当，工作可靠。
标准螺纹紧固件的种类和形式很多，由专业工厂批量生产，成本很低，因此应用很广博。
三、讲授新课1．螺栓连接的画法教师讲授螺栓连接的画法，它适用于连接两个不太厚的零件和需要经常拆卸的场合；交叉演示网络课程常用螺纹连接件、螺栓连接的装配过程，螺栓连接的比例画法。
学生进行习题集相关习题练习。
2．双头螺栓连接的画法教师讲授双头螺柱连接的画法，它多用于被连接件之一太厚，不适于钻成通孔或不能钻成通孔的场合；交叉演示螺柱连接的装配过程和螺柱连接的比例画法。
3．螺钉连接的画法教师讲授螺钉连接的画法，它适用于受力不大的零件间的连接，交叉演示螺钉连接的装配过程和螺钉连接的比例画法。
教师讲授螺栓连接、螺柱连接、螺钉连接的简化画法，交叉演示螺栓连接和螺柱连接的简化画法。
四、小结简述螺栓连接、螺柱连接、螺钉连接的画法和简化画法。
五、布置作业习题集中相关习题。
任务2识读与绘制键连接的装配图【课题名称】键连接和销连接【教学目标与要求】一、知识目标熟悉键、销的种类和标记，掌握普通平键和销连接的画法，了解圆键和钩头楔键连接的画法。
二、能力目标能较熟练地画普通平键和销连接。
三、素质目标熟悉键连接和销连接，能较熟练地画普通平键和销连接。
四、教学要求熟悉键连接和销连接，会画普通平键和销连接。
【教学重点】键连接的画法。
【难点分析】键连接的画法。
【分析学生】1）内容不繁复，学生有知识基础。
2）具备画普通平键和销连接能力的基础。
3）多看多练习，提高键连接、销连接的画图能力。
【教学设计思路】演示法、讲练法、归纳法。
【教学资源】机械制图网络课程，圆规、三角板。
【教学安排】2学时（90分钟）教学步骤：讲授与演示交叉进行，讲授与练习交叉进行，最后进行归纳。
【教学过程】一、复习旧课1）简述螺栓连接、螺柱连接和螺钉连接的画法和简化画法。
2）讲评作业批改情况。
二、导入新课键连接主要用来：①实现轴和轴上零件之间的不变；②传递动力。
销连接在机械中除起连接作用外，还可起定位和保险作用。
这两种连接结构简单，工作可靠，装拆便当，应用广博。
三、讲授新课1．键连接教师讲授常用键的形式、标记和连接的画法；交叉演示键的种类，键的标准编号、图例和标记示例，平键、半圆键、钩头楔键联结的画法。
学生进行习题集练习。
2．销连接教师讲授销的作用、种类、标记和连接的画法；交叉演示销的种类、用途，圆柱销、圆锥销、开口销连接的画法。
四、小结简述普通平键和销连接的画法。
五、布置作业习题集相关习题。
任务3识读机用虎钳装配图【课题名称】机用虎钳装配图与球阀装配图识读【教学目标与要求】一、知识目标熟悉装配图的看图步骤。
二、能力目标熟悉装配图的看图步骤。
三、素质目标能独立完成装配图的识读。
四、教学要求熟悉装配图的看图步骤，能正确识读虎钳装配图和球阀装配图。
【教学重点】视图表达的选择。
【难点分析】装配图的识读技巧。
【分析学生】1）已经具备了装配图视图规定画法及尺寸标注的知识，识读装配图应该能顺利完成。
2）要注意灵敏掌握国家标准对装配图的规定。
3）要结合习题集上的装配图，多读多练。
【教学设计思路】演示法、讲练法、归纳法。
【教学资源】机械制图网络课程。
【教学安排】2学时（90分钟）教学步骤：讲授与演示交叉进行，讲授与练习交叉进行，最后进行归纳。
【教学过程】一、复习旧课1）装配图有哪些规定画法？2）装配图大凡要标注哪几类尺寸？3）识读装配图的步骤二、导入新课装配图是表达机器或部件的图样，是制定装配工艺规程，进行装配、检验、安装及维修的技术文件，也是表达设计思想、指导生产和交流技术的严重技术文件。
本节继续以机用虎钳和球阀为例学习装配图的识读。
三、新课教学1．机用虎钳装配图的识读教师分析装配图的识读步骤，交叉演示网络课程中有关机用虎钳装配图的内容，与学生一起进行机用虎钳装配图的识读。
2．球阀装配图的识读教师分析装配图的识读步骤，交叉演示网络课程中有关球阀装配图的内容，与学生一起进行球阀装配图的识读3．学生练习学生练习习题集相关习题。
四、小结教师简单总结装配图的看图步骤。
五、布置作业1）思考题：试比较装配图与零件图在内容和要求上有哪些区别？2）装配图的读图步骤？3）习题集相关习题【课题名称】弹簧【教学目标与要求】一、知识目标了解圆柱螺旋压缩弹簧的规定画法。
二、能力目标了解圆柱螺旋压缩弹簧的规定画法。
三、素质目标熟悉并会用简化画法和规定画法画圆柱螺旋压缩弹簧。
四、教学要求了解圆柱螺旋压缩弹簧的规定画法。
【教学重点】圆柱螺旋压缩弹簧的画法。
【难点分析】圆柱螺旋压缩弹簧的画法。
【分析学生】1）具有学习本次课的知识水平和画图能力。
2）综合应用的规定画法需在实践中体会和熟悉。
【教学设计思路】演示法、讲练法、归纳法。
【教学资源】机械制图网络课程，圆规、三角板。
【教学安排】1学时（45分钟）教学步骤：讲授与演示交叉进行，讲授与练习交叉进行，最后进行归纳。
【教学过程】一、复习旧课讲评作业批改情况。
二、导入新课三、讲授新课1．圆柱螺旋压缩弹簧各部分名称和尺寸关系教师讲授弹簧钢丝直径（线径）d、弹簧直径、节距t、有用圈数n、总圈数n1和支承圈数N、弹簧解放长度（高度）H0、弹簧钢丝的展开长度L等内容；交叉演示网络课程中常用的螺旋弹簧。
2．螺旋弹簧的规定画法教师讲授螺旋弹簧的规定画法，交叉演示圆柱螺旋压缩弹簧的规定画法。
3．圆柱螺旋压缩弹簧的作图步骤教师讲授圆柱螺旋压缩弹簧的作图步骤，交叉演示螺旋压缩弹簧的作图步骤、螺旋压缩弹簧零件图。
四、小结简述滚动轴承的简化画法、规定画法及弹簧画法。
五、布置作业习题集相关习题。
