2012-2013学年新人教版高一语文必修二单元综合评估卷 第3单元 古文(基础巩固卷))

高一年级语文科必修2第三单元测试题 （本卷满分100分，时间45分钟）李召琼班别 座号 姓名 评分一、文言基础知识（27分，每小题3分）1、选出加点的字形、音、义有误的一项（ ）A 若不阙．（quē使……减少）秦B 欲王．（w áng ，称王）关中 C 原隰．（xí，低而潮湿的土地）衍沃 D 人不敢与忤．（w?，逆）视 2、下面古今异义解释正确的一项 （ ）A.樊将军以穷困．．来归丹 （物质上不富有）B.亲戚．．补察 （指父母和兄弟在内的内外亲属） C.持千金之资币．物（钱币） D.备他盗之出入与非常．．也（十分） 3、各句中加点词全都属于通假字的一组是（ ）①且贰．于楚 ②无能为也已． ③亡．去不义 ④亡郑以陪．邻 ⑤距关，毋内．诸侯。

⑥川壅而溃． ⑦阙．秦 ⑧行善而备．败 ⑨卒．起不意 ⑩请辞决．矣 Ａ．①②④⑥⑧ Ｂ．①③⑤⑦⑧ Ｃ．②⑤⑦⑨⑩ Ｄ．②④⑥⑦⑨4、对下面“之”的用法判断正确的一项是 （ ） ①唯大王命之 ②何厌之有 ③函封之 ④辍耕之垄上A ．①和③相同，②和④相同B ．①和③相同，②和④不同C ．①和③不同，②和④不同D ．①和③不同，②和④相同5、下列句子中加点的“其”字，与其他三项不同的是 （ ）Ａ．以其．无礼于晋 Ｂ．越国以鄙远，君知其．难也 Ｃ．其．与能几何？ Ｄ．吾其．还也 6、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）7、下列句子中加点的词使用谦称的一项是（ ） A 乃请荆卿． B 仆．所以留者 C 则虽欲长侍足下．． D 吾不能早用子． 8、下列加点字活用不同类的一项是（ ） A 太子迟之 B 士兵皆垂泪泣涕． C 是障．之也 D 既祖．9、从句式特点看，找出不同于其他三句的一项（ ）A 太子及宾客知其事者B 为之奈何？C 金千斤，邑万家D 其所以阜财用衣食者也二、课内阅读（33分）阅读《烛之武退秦师》选段，回答10--16题。

高一新人教必修2语文第三单元测试卷2高中是重要的一年，大家一定要好好把握高中，xx小编为大家整理了高一新人教必修2语文第三单元测试，希望大家喜欢。

一、基础题1.下列加点字注音完全正确的一组是( )A.清流激湍(tuān ) 流觞曲水(shāng) 放浪形骸(heacute;) 临文嗟悼(jiē)B.苏子愀然(qiǎo) 孤舟嫠妇(liacute;) 酾酒临江(shī) 横槊赋诗(shuograve;)C.轻鲦出水(tiaacute;o) 麦陇朝雊(gograve;u) 北涉玄灞(bagrave;) 黄檗人往(bigrave;)D.褒之庐冢(zhǒng) 有穴窈然(yǎo) 盖音谬也(miagrave;o) 何可胜道(shēng)2.下列各组词语书写完全正确的一组是( )A.瑰怪其文慢灭仆碑幽暗昏惑B.沦涟露湿清皋曩昔天机清妙C.肴核杯盘狼藉匏樽正襟危坐D.虚诞若合一契静躁0一觞一咏3.下列句子中，没有通假字的一句是( )A.取诸怀抱，悟言一室之内B. 浩浩乎如冯虚御风C.然是中有深趣矣D.山川相缪，郁乎苍苍4.下列句中加点字的解释，不正确的一项是( )A.所以游目骋怀(奔驰) 极视听之娱(穷尽)B.不知东方之既白(已经) 方其破荆州(正当)C.故山殊可过(路过) 猥不敢相烦(打扰)D.有怠而欲出者(懈怠) 无物以相之(帮助)5.下列句中加点的词，活用方式完全相同的一项是( )A.火尚足以明也常在于险远B.固知一死生为虚诞六王毕，四海一C.侣鱼虾而友麋鹿始舍于其址D.西望夏口，东望武昌顺流而东也6.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是( )A.以其乃华山之阳名之也。

以其求思之深而无不在也。

B.此乃歌夫长铗归来者也。

既其出，则或咎其欲出者C.尽吾志也而不能至者，可以无悔矣。

而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

D以故其后名之曰褒禅。

余于仆碑，又以悲夫古书之不存。

7.下列句式与例句不同的一项是( )例句：今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。

新人教版高中语文必修二第三单元测试卷时间：90分钟　分值：100分一、文言知识(10分，每小题2分)1．下列各句中没有通假字的一项是( )A．浩浩乎如冯虚御风B．长乐王回深父C．悟言一室之内D．后世之谬其传而莫能名者答案：D解析：A项，“冯”通“凭”，乘；B项，“父”通“甫”，古代对男子的美称；C项，“悟”通“晤”，面对面。

2．下列句中加点实词的解释有误的一项是( )A．惠风和畅　(舒畅)B．举酒属客　(嘱托)C．纵一苇之所如　(任)D．于是余有叹焉　(感慨)答案：B解析：属：劝人饮酒。

3．下列句中加点词的活用现象，与其他三项不同的一项是( )A．舞幽壑之潜蛟B．侣鱼虾而友麋鹿C．泣孤舟之嫠妇D．引以为流觞曲水答案：B解析：B项为名词的意动用法，A、C、D三项均为动词的使动用法。

4．下列句中加点的文言虚词的意义和用法相同的一项是( )A.Error!B.Error!C.Error!D.Error!答案：A解析：A项，均为介词，在；B项，指示代词，那/副词，表示反问语气，难道；C项，结构助词，的/助词，用于主谓之间，取消句子的独立性，不译；D项，连词，表顺承/连词，表转折，却。

5．下列文言句式，与其他三项不同的一项是( )A．月出于东山之上B．不求闻达于诸侯C．徘徊于斗牛之间D．此非孟德之困于周郎者乎答案：D解析：D项为被动句，A、B、C三项均为介宾短语后置句。

二、论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成6～8题。

不可复制的魏晋风度张宏杰①魏晋士人纵性任情，饮酒啸歌，其风度一直被后人追慕——除却清淡一面。

孙登布衣蔬食，绝人间事，“夏则编草为裳，冬则被发自覆”。

阮籍“或闭门视书，累月不出；或登山水，经日忘归。

博览群籍，尤好庄老。

嗜酒能啸，善弹琴”。

②许多士人的纵情越礼达到怪诞骇俗的程度。

历史上最有名的片段是刘伶“常乘鹿车，携一壶酒，使人荷锸而随之，谓曰：‘死便埋我。

’”。

阮修则“常步行，以百钱挂杖头，至酒店，便独酣饮”。

单元综合测评(三) 第三单元(时间：100分钟，分值：120分)一、基础巩固(12分，每小题3分)1．下列语句中加点的词，解释完全正确的一组是( )A.⎩⎨⎧①亦足以畅叙幽．情 幽：幽深内藏的②况修短随化，终期．于尽 期：期许 B.⎩⎨⎧①纵一苇之所如． 如：相似②旌旗蔽空，酾酒．．临江 酾酒：斟酒 C.⎩⎨⎧①则天地曾．不能以一瞬 曾：竟，简直②以其乃华山之阳名．之也 名：命名 D.⎩⎨⎧①比好游者尚．不能十一 尚：尚且②而又不随以怠．怠：停止 【解析】 A 项，期，至、及；B 项，如，往；D 项，怠，懈怠。

【答案】 C2．对下列各句中加点词的活用现象，归类正确的一项是( )【导学号：08332095】①舞．幽壑之潜蛟 ②西．望夏口，东望武昌 ③顺流而东．也 ④侣．鱼虾而友麋鹿 ⑤唐浮图慧褒始舍．于其址 ⑥以其乃华山之阳名．之也 ⑦盖其又深，则其至．又加少矣 ⑧火尚足以明．也 ⑨世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远．．A ．①③④B ．②⑤⑧C ．③⑤⑥D ．②④⑨【解析】 ①使动用法，②名词作状语，③⑤⑥名词作动词，④意动用法，⑦动词作名词，⑧形容词作动词，⑨形容词作名词。

【答案】 C3．下列句子中加点的词，意义和用法相同的一组是( )【导学号：08332096】A.⎩⎨⎧月出于．东山之上此非孟德之困于．周郎者乎 B.⎩⎨⎧虽．一毫而莫取虽．无丝竹管弦之盛 C.⎩⎨⎧固一世之雄也，而．今安在哉以其求思之深而．无不在也 D.⎩⎨⎧苏子与．客泛舟游于赤壁之下惟江上之清风，与．山间之明月 【解析】 D 项，均为连词，和。

A 项，介词，从；介词，表被动。

B 项，连词，即使；连词，虽然。

C 项，连词，表转折；连词，表递进。

【答案】 D4．下列各句的特殊句式分类正确的一项是( )①会于会稽山阴之兰亭 ②死生亦大矣 ③仰观宇宙之大 ④固一世之雄也 ⑤而今安在哉？ ⑥月出于东山之上 ⑦客有吹洞箫者 ⑧此非孟德之困于周郎者乎 ⑨今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也 ⑩然力足以至焉A ．①⑥/②④⑧⑨/③⑤/⑦/⑩B ．①⑥/②④⑤⑨/③⑦/⑧/⑩C ．①⑥/②④⑦⑨/③/⑤/⑧/⑩D ．①⑥/②④⑨/③⑦/⑤/⑧/⑩【解析】 ①⑥为状语后置句，②④⑨为判断句，③⑦为定语后置句，⑤为宾语前置句，⑩为省略句，⑧既是判断句，又是用“于”表被动的被动句。

模块综合测评(时间：150分钟，分值150分)第Ⅰ卷阅读题(共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。

【94890117】夏商周三朝，被中国传统史学家称为“三代时期”。

商人性格活泼，注重感官享受，殷墟妇好墓挖掘出的210件礼器中，仅酒器就有方彝、尊、献、壶、爵等15种175件，占全部礼器的74%，酒器在墓葬中的批量摆置反映了商人重酒的风气。

《诗·商颂·烈祖》中强调祭祖时美酒的重要性，“既载清酤，赉我思成”。

张光直在《商代的巫与巫术》中提出：“酒是一方面供祖先神祇享用，一方面也可能是供巫师饮用以达到通神的精神状态。

”可见早期的祭祀离不开酒，而祭祀时候的饮酒也有特别的规定，一般先由巫师或祭司饮酒，传达神灵的旨意。

上世纪80年代出土的平民墓葬中，有随葬品的均为爵、觚等酒器。

商代酒器最简单的组合是一爵一觚。

现代考古学家认为，这种酒器之所以命名为“爵”，是由于它的造型像一只雀鸟，前面有流，好像雀喙，后面有尾，腹下还有细长的足，而古代“爵”与“雀”同音通用。

宾主酒酣耳热之时，乐舞表演将把宴会的气氛推向高潮。

根据《商颂》中的描述，重要的祭礼都以舞队的“万舞”开始，伴随着鼓、管、钟、磬等乐器的伴奏，最后在盛大的宴飨中结束。

被总称为“万舞”的舞蹈包括舞者手持马辔的武舞，以及脚踩双杆，类似高跷的林舞。

与商代不同，周代的酒成了王室弘扬“礼制”与仪典的载体，饮酒聚宴往往只是繁琐而庄重的祭祀典礼结束后的附属程序。

对于饮宴具体制度，《礼记》记载了很多严格要求，比如参与祭祀宴会者的身份不同，其使用的酒器也有所差异：“宗庙之祭，贵者献以爵，贱者献以散；尊者举觯，卑者举角。

”祭祀之时，酒之种类不同，摆放位置也有严格繁琐的规定，比如明确要求祭典时，淡薄的酒放置于内室，甜酒在门边，浅红色的酒在堂上，清酒在堂下。

周平王东迁洛邑后，周王室对诸侯国的控制能力一落千丈，随之的春秋战国时代“礼崩乐坏”，个人生活自由化，诸子百家兴盛。

人教版高中语文必修二第三单元测试卷注意事项：1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。

2. 请将答案正确填写在答题卡上。

一、古代诗文阅读（36分）（一）阅读下面的文言文，完成1〜4题。

（19分）于是饮酒乐甚,扣．舷而歌之.歌曰:“桂棹兮兰浆，击空明兮溯流．．兮予怀，望美人兮．．光。

渺渺天一方。

”客有吹洞箫者，倚．歌而和之。

其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。

舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

苏子愀然，正襟危．坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍。

此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗。

固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。

驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。

寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

哀吾生之须臾，羡长江之无穷。

挟飞仙以遨游，抱明月而长终。

知不可乎骤得，托遗响于悲风。

”1．下列句中加点词语解释有误的一项是（）A．凌万顷之茫然．．（旷远的样子）冯．虚御风（乘）B．渺渺．．兮予怀（悠远的样子）正襟危．坐（身体斜着坐）C．击空明兮溯流光．．（月光下的清波）扣．舷而歌之（敲击）D．倚．歌而和之（循，依）而卒．莫消长也（到底）2．下列不同于其他句式的一项是（）A．而又何羡乎？B．而今安在哉？C．何为其然也？D．此非孟德之困于周郎者乎？3．下列对文段内容所作的分析和概括，不正确的一项是（）A．这段文字已经由轻松过渡到了沉重，由愉快到了抑郁，快乐的扣舷而歌引出了缠绵悲凉的洞箫声，刹那间情绪就转向了莫名的惆怅。

B．写客的回答，表现了一种消极的人生观和虚无主义思想。

客的回答，其实正是苏轼自己贬谪黄州后思想感情的一个方面。

C．一曲洞箫，高亢激越，竟然引得潜藏在洞壑里的蛟龙都难以宁静而舞动起来，使人如闻其声，几乎也要落泪了。

D．箫声当然与“饮酒乐甚”的气氛很不协调，而且当然要引起苏轼的惊讶，所以苏轼郑重其事地向客询问，引出下面的一段文字来。

单元综合检测(三)(本试题满分150分，考试时间150分钟)本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，全卷共六大题，18小题。

第Ⅰ卷(阅读题，共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。

信息、影像和精致印刷等技术的发展，打破了字符出版不可撼动的神话，图小说、绘本、图文书等成为较容易赢得读者和利润的图书类别。

有人称这一时代为“阅时代”。

“阅”通过视觉器官接受和处理光信号；“读”是将文字符号解码为语音符号，进而理解其意义。

人类原本想借助直接图像来交流，因为技术条件不支持，才发明了符号间接交流法。

现代技术解决了图像和影像的精确重现问题，进而克服了语音和影像的一闪即逝的缺陷，并通过电子书签使“阅影像”如同“读文字”一样可间断和接续，这就使“阅”的方式传播和接受信息成为普遍的可能，动摇了文字传播的唯一性。

阅图较读文轻松，是因为大脑不需额外解码。

文字的用量也开始浓缩了，是因为交流手段的多样性和传播的便利(如微博)。

视觉器官天生是用来感知影像的。

阅图时，大脑皮层兴奋的面积要远大于读文，在更多神经元参与的情况下，接受信息更快、效率更高，所以，“阅时代”将使人更聪明而不是趋于弱智。

读是后天习得的技能，阅则是人类的天性。

阅更容易被记忆，科学的记忆法就是利用图形，这已被心理学界广泛应用。

正如国家有国旗国徽，企业有LOGO，商品有商标。

写作要形象，说话打手势，也是让受者更易形成影像。

字符的缺点是间接信息，在解码中可能添加受者的东西，这就是联想。

但联想只是提取了受者脑中既有信息，并未增加新东西，而原信息则可能走形。

用图表达一匹马，传递的信息具有确定性；而用“马”字来表达，无论再加多少形容词，受者的脑中都不可能再现授者想要表达的那匹马。

其实，阅并非必然妨害想象力，因为读中的联想完全可以变成阅后的联想，只是思维方式变化了。

从总体上说，阅时代将极大地激发人们的想象力。

因为许多想象是文字难以表达的，而现代数码技术几乎可以表达人的任何想象——电影《阿凡达》就是一个例证。

单元综合测评(三) 第三单元(时间：100分钟，分值：120分)一、基础巩固(12分，每小题3分)1．下列语句中加点的词，解释完全正确的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧①亦足以畅叙幽．情 幽：幽深内藏的②况修短随化，终期．于尽 期：期许 B.⎩⎪⎨⎪⎧①纵一苇之所如． 如：相似②旌旗蔽空，酾酒．．临江 酾酒：斟酒 C.⎩⎪⎨⎪⎧①则天地曾．不能以一瞬 曾：竟，简直②以其乃华山之阳名．之也 名：命名 D.⎩⎪⎨⎪⎧①比好游者尚．不能十一 尚：尚且②而又不随以怠．怠：停止 【解析】 A 项，期，至、及；B 项，如，往；D 项，怠，懈怠。

【答案】 C2．对下列各句中加点词的活用现象，归类正确的一项是( )【导学号：08332095】①舞．幽壑之潜蛟 ②西．望夏口，东望武昌 ③顺流而东．也 ④侣．鱼虾而友麋鹿 ⑤唐浮图慧褒始舍．于其址 ⑥以其乃华山之阳名．之也 ⑦盖其又深，则其至．又加少矣 ⑧火尚足以明．也 ⑨世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远．．A ．①③④B ．②⑤⑧C ．③⑤⑥D ．②④⑨【解析】 ①使动用法，②名词作状语，③⑤⑥名词作动词，④意动用法，⑦动词作名词，⑧形容词作动词，⑨形容词作名词。

【答案】 C3．下列句子中加点的词，意义和用法相同的一组是( )【导学号：08332096】A.⎩⎪⎨⎪⎧月出于．东山之上此非孟德之困于．周郎者乎 B.⎩⎪⎨⎪⎧虽．一毫而莫取虽．无丝竹管弦之盛C.⎩⎪⎨⎪⎧固一世之雄也，而．今安在哉以其求思之深而．无不在也 D.⎩⎪⎨⎪⎧苏子与．客泛舟游于赤壁之下惟江上之清风，与．山间之明月 【解析】 D 项，均为连词，和。

A 项，介词，从；介词，表被动。

B 项，连词，即使；连词，虽然。

C 项，连词，表转折；连词，表递进。

【答案】 D4．下列各句的特殊句式分类正确的一项是( )①会于会稽山阴之兰亭 ②死生亦大矣 ③仰观宇宙之大 ④固一世之雄也 ⑤而今安在哉？ ⑥月出于东山之上 ⑦客有吹洞箫者 ⑧此非孟德之困于周郎者乎 ⑨今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也 ⑩然力足以至焉A ．①⑥/②④⑧⑨/③⑤/⑦/⑩B ．①⑥/②④⑤⑨/③⑦/⑧/⑩C ．①⑥/②④⑦⑨/③/⑤/⑧/⑩D ．①⑥/②④⑨/③⑦/⑤/⑧/⑩【解析】 ①⑥为状语后置句，②④⑨为判断句，③⑦为定语后置句，⑤为宾语前置句，⑩为省略句，⑧既是判断句，又是用“于”表被动的被动句。

1. 下列各组词语中加点的字的读音完全正确的一组是（ D ）（3分）A. 修禊（qì）流觞（shāng）管弦（xián）举酒属（zhǔ）客B. 愀然（qiǎo）舳（yóu）舻桂棹(zhào) 山川相缪(liáo)C. 会稽（kuài）梵语（fán）瑰怪（guī）酾酒临江（shī）D. 褒禅山(bāo) 蜉蝣(fúyóu) 枕藉(jiè) 冯虚御风(píng)2. 下列说法不正确的一项是（D）（3分）A. 序是一种文体, 有两种: 一是赠序, 一是书序。

后者有的写法上同散文笔调, 这一类多是为诗歌唱和的集子而作, 《兰亭集序》就是写法上同散文笔调的一篇文章。

B. 赋, 是一种文学体裁, 主要特点在于描绘客观事物, 极尽夸张铺排之能事, 形象绚丽, 规模壮阔动人。

《赤壁赋》在形式上并没有脱离传统的赋体的规格, 保留了传统赋体的那种诗的特质和情韵, 但它吸取了散文的笔调和手法, 使文章又有散文的透辟理意。

C．唐宋八大家是唐宋时期八大散文作家的合称, 即唐代的韩愈, 柳宗元和宋代的王安石, 欧阳修, 范仲淹, 苏轼, 苏洵, 苏辙。

他们提倡散文, 反对骈文, 给予当时和后世的文坛以深远的影响。

D．记是古代一种散文体裁, 主要通过叙事写景、状物来抒发情怀抱负, 阐述某些观点。

在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分, 如《游褒禅山记》。

3.下列句子划横线的成语使用不恰当的一项是（B ）（3分）A.我们青年人有旺盛的生命力, 有强烈的探索欲望, 我们渴望接受惊涛骇浪的洗礼。

B.一群群五颜六色的风风火火我们年轻。

C.我们年青一代是社会发展的中流砥柱, 我们无所畏惧。

D.好朋友蒙受不白之冤,老王意气用事, 将真相告诉了警方, 平息了一场争斗。

下列各句, 没有语病的一项是（ C ）（3分）A.尊严就是能使人高尚起来, 使他的活力和他的一切努力具有崇高品质。

第三单元综合评估(基础巩固卷) 一、基础知识(12分，每小题3分) 1．下列加点字的注音完全正确的一组是( ) A ．窈．窕(yǎo) 举酒属．客(zhǔ)嫠．妇(lí) 横槊．赋诗(sù)B ．虚诞．(dàn) 趣．舍万殊(qǔ)渔樵．(qiáo) 倚歌而和．(hè)C ．癸．丑(ɡuǐ) 流觞．曲水(shānɡ)激湍．(tuǎn) 游目骋．怀(chěnɡ)D ．褒．禅(bāo) 夫夷．以近(yí)瑰．怪(ɡuǐ) 所罕．至焉(hǎn)解析：A 项，槊应读shuò；C 项，湍应读tuān；D 项，瑰应读ɡuī。

答案：B2．下列语句中加点的字，解释完全正确的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ ①亦足以畅叙幽．情 幽：幽深内藏的。

②况修短随化，终期．于尽 期：期许。

B.⎩⎪⎨⎪⎧ ①纵一苇之所如． 如：相似。

②旌旗蔽空，酾酒．．临江 酾酒：斟酒。

C.⎩⎪⎨⎪⎧ ①则天地曾．不能以一瞬 曾：竟，简直。

②以其乃华山之阳名．之也 名：命名。

D.⎩⎪⎨⎪⎧ ①比好游者尚．不能十一 尚：尚且。

②而又不随以怠． 怠：停止。

解析：A项，期，至、及；B项，如，往；D项，怠，懈怠。

答案：C3．下列语句中加点的词，古今意思相同的一项是()①清流激湍．．，映带左右②夫人之相与，俯仰．．一世③白露．．横江，水光接天④哀吾生之须臾．．，羡长江之无穷⑤肴核既尽，杯盘狼籍．．⑥比好游者尚不能十一．．⑦尽吾志也而不能至者，可以．．无悔矣⑧此所以学者．．不可以不深思而慎取之也A．①④⑤⑦B．②③④⑧C．②⑤⑥⑦D．①③⑦⑧解析：此题采用排除法，排除③⑥⑧即可。

③白露，文中的意思是白茫茫的水气，今义是节气名。

⑥十一，文中的意思是十分之一，今义是数字11。

⑧学者，文中的意思是学习的人，今义是在学术上有一定成就的人。

答案：A4．选出加点词语没有活用的一项()A．余之力尚足以入，火尚足以明．也B．谬．其传而莫能名者C．固知一．死生为虚诞D．与山僧饭讫．而去解析：A.形容词用作动词，照明。

新人教版高中语文必修二第三单元测试卷时间：90分钟分值：100分一、文言知识(10分，每小题2分)1．下列各句中没有通假字的一项是()A．浩浩乎如冯虚御风B．长乐王回深父C．悟言一室之内D．后世之谬其传而莫能名者答案：D解析：A项，“冯”通“凭”，乘；B项，“父”通“甫”，古代对男子的美称；C项，“悟”通“晤”，面对面。

2．下列句中加点实词的解释有误的一项是()A．惠风和畅．(舒畅)B．举酒属．客(嘱托)C．纵．一苇之所如(任)D．于是余有叹．焉(感慨)答案：B解析：属：劝人饮酒。

3．下列句中加点词的活用现象，与其他三项不同的一项是()A．舞．幽壑之潜蛟B．侣．鱼虾而友麋鹿C ．泣．孤舟之嫠妇 D ．引以为流．觞曲水 答案：B解析：B 项为名词的意动用法，A 、C 、D 三项均为动词的使动用法。

4．下列句中加点的文言虚词的意义和用法相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 唐浮图慧褒始舍于．其址苏子与客泛舟游于．赤壁之下 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 其．声呜呜然其．孰能讥之乎 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 渺沧海之．一粟古人之．观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽 D.⎩⎪⎨⎪⎧羽化而．登仙而．无物以相之 答案：A解析：A 项，均为介词，在；B 项，指示代词，那/副词，表示反问语气，难道；C 项，结构助词，的/助词，用于主谓之间，取消句子的独立性，不译；D 项，连词，表顺承/连词，表转折，却。

5．下列文言句式，与其他三项不同的一项是( )A ．月出于东山之上B ．不求闻达于诸侯C ．徘徊于斗牛之间D ．此非孟德之困于周郎者乎答案：D解析：D项为被动句，A、B、C三项均为介宾短语后置句。

二、论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成6～8题。

不可复制的魏晋风度张宏杰①魏晋士人纵性任情，饮酒啸歌，其风度一直被后人追慕——除却清淡一面。

孙登布衣蔬食，绝人间事，“夏则编草为裳，冬则被发自覆”。

阮籍“或闭门视书，累月不出；或登山水，经日忘归。

人教新课标高中语文第二册第三单元测试题班级姓名得分（总分150，基础阅读90分，作文60，时间150分钟）一、下列词语中加点字的注音有误的一项是（）（4分）A. 稽．qǐ首肴．yáo馔．zhuàn 激湍．tuān夭殇．shānɡ怪诞．dànB. 慰藉．j¡â心旷．kuànɡ神怡沟壑．hâ船棹．zhào 庐冢．zhǒnɡC. 嫠．lí妇暴虎冯．pínɡ河舳．zhú舻．lú酾．shī酒愀．q¡ǎo然D．修禊．xì前仆．pū后继斟．zhēn酌匏．báo樽舷．xián 梯二、下列词语没有错字的一组是（）（4分）A．无稽之谈感慨系之葵丑舷梯欲壑难填以老卖老B．暴虎冯河酾酒临江嫠妇渔樵沧海一栗肴撰C．火山爆发稗官野史拥带引申义雄赳赳防碍D．和蔼可亲爱不释手黯然嗷嗷待哺飞扬跋扈给力三、下列各句中加点的成语使用不正确的一句是（）（4分）A．十多年来，人们摸着石头过河．．．．．．，如今，资本市场改革发展的宏伟蓝图已经清晰地展现在世人面前，我国资本市场终于有了一个明确的发展方向。

B．只有加强思想教育和人格品质的培养，改革课程设置，倡导科学的教学与考试方法，从根本上解决学以致用的问题，才能对现有的舞弊现象起到釜底抽薪．．．．的作用。

C．河西的房价已经普遍逼近每平方米5000元，不少二期工程比一年之前足足涨了每平方米1000元，南京楼市的这种涨幅甚至让京沪粤等地的市民都叹为观止．．．．。

D．一些地方产生“电荒”是有原因的。

冰冻三尺非一日之寒．．．．．．．．．，除了冬季取暖用电量上升、江河缺水等原因之外，更与地方煤炭、电力行业长期存在的体制弊端有直接关系。

四、下列句子没有语病的一项是（）（4分）A．傍晚，李欣在回家的路上，突然有个人躺在路边。

B．侵入我国的寒潮的路径，不是每一次都一样的，这要看北极地带和西伯亚的冷空气哪一部分气压最高，我国哪一部分气压最低所决定的。

第三单元过关检测卷一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。

唐人古体古体诗，亦名古诗、古风或往体诗，指的是产生于唐以前并和唐代新出现的近体诗(又名今体诗)相对的一种诗体。

它的特点是格律限制不太严格，篇幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对偶、声律，有四言、五言、七言、杂言等多种形式。

不过唐人的古体以五言、七言为主，杂言也多以七言为主体。

五七言古诗自汉魏以来已经有了悠久的传统，至唐代又发生了新变。

唐代社会生活领域的扩展和人的思想感情的复杂化，要求诗歌作品在表现范围上有较大的开拓，加上篇幅短小、格律严整的近体诗走向定型化，更促使这种少受时空限制的古诗朝着发挥自己特长的道路迈进。

一般说来，较之魏晋六朝诗歌大多局限于比较单纯的抒情写景，唐人的古诗则趋向笔力驰骋、气象峥嵘、边幅开阔、语言明畅，不仅抒写波澜起伏的情感心理活动，还直接叙述事件，刻画人物，铺排场景，生发议论，使诗歌表情达意的功能得到空前的发挥。

唐代诗人中也有接近于汉魏古诗含蓄淳厚作风的，如王、孟、韦、柳，但较为少见，不构成唐人古诗的主流。

另外，在音节上，唐代古诗受今体诗的影响，或则吸取声律的和谐与对仗的工整，或则有意走上反律化的途径，皆不同于晋、宋以前诗歌韵调的纯任自然。

所以明代格调论者以唐人古诗为汉魏以来古诗的“变体”，并不算错。

只是他们从伸正黜变、荣古虐今的传统观念出发，贬抑唐人古诗的成就，甚至宣言“唐无五言古诗”(李攀龙《唐选诗序》)，那就太过分了。

清王士禛《古诗选》在五言古诗部分选了一百多位汉魏六朝作家的作品，于唐人只取陈子昂、张九龄、李白、韦应物、柳宗元五家，还说是“四唐古诗之变，可以略睹焉”(《古诗选·五言诗凡例》)，显示出同一偏见。

倒是明末许学夷在《诗源辩体》中强调指出“唐人五古自有唐体”，它以敷陈充畅为特色，不能拿汉魏古诗委婉含蓄的作风来硬加绳尺，可谓通达之见。

至于同属唐人古体，五言和七言又有所差别，这个问题比较微妙，须细心体察。

新人教版高中语文必修二教材复习检测题(文言文部分附答案)1.此题无需改写和删除。

2.改写为：下列各句中没有多音字的一项是。

3.改写为：下列句中加黑词语与现代汉语意义相同的一项是。

4.改写为：对下列句式判断正确的是。

5.删除此题，因为题目中的选项没有加点字。

6.改写为：下列句中加点的词，是表示动作或情感的一项是。

7.改写为：选出加点字的意义、用法与其他不同的一项。

8.改写为：选出下列句中“之”的用法不同于其他的一项。

9.改写为：选出下列句中“乎”字用法不同于其他的一项。

10.改写为：选出没有多音字的一句。

11.改写为：选出“之”字起取消主谓独立性作用的一项。

12.改写为：选出下列属于被动语态的一项。

A。

这不是XXX受到XXX困扰的情况吗？B。

XXX和客人在赤壁下划船游玩。

C。

月亮从东山上升起，在斗牛之间徘徊。

D。

将蜉蝣寄托于天地之间，如同在渺茫的大海中一粒沙。

14.A。

像怨恨一样，像爱慕一样，像哭泣一样，像诉说一样，余音缭绕不绝。

B。

扣着舷边唱歌，歌曲如下……C。

XXX神情忧愁，不知为什么。

D。

月亮从东山上升起，这不是XXX受到XXX困扰的情况吗？15.A。

看着美人，心中感慨。

B。

忧愁和辛劳可以激发国家的兴旺。

C。

这就是学者必须深思并谨慎选择的原因。

D。

幼小而又不成熟，我还没有看到他的才华。

16.A。

唐浮图慧褒最初就建在这个地方。

B。

因为它位于XXX的阳面而得名。

C。

后世的人将其错误地传承下去，却无法给它一个名字。

D。

因为它的深度，再加上一些微小的东西，就能让它更加深刻。

17.A。

离他的院子东面五里。

B。

因为他的思考深度，所有的事情都在他的掌握之中。

C。

我也后悔跟随他而无法尽情地享受旅游的乐趣。

D。

一个人的力量是有限的，再怎么强也有极限。

18.A。

如果夷族靠近，游客就会更多。

B。

秦国贪婪，依靠强大，空口说白话要求得到美玉。

C。

我和四个人拥着火进去。

D。

因为他的思考深度，所有的事情都在他的掌握之中。

第三单元测试卷时间：90分钟分值：100分解析：A项，“冯”通“凭”，乘；B项，“父”通“甫”，古代对男子的美称；C项，“悟”通“晤”，面对面。

2．下列句中加点实词的解释有误的一项是(2分)(A．惠风和畅．B．举酒属客．C．纵一苇之所如．D．于是余有叹焉(感慨)．解析：劝人饮酒。

3．下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是(2分)()A．苏轼怎么也没有想到，灾难会如期而至：被贬黄州做团练副使。

苏轼坦然接受了，他两次游览赤壁，．．．．B．完善各级各类学校的心理健康工作者队伍建设，实施有针对性的心理健康教育，可以亡羊补牢，使C．由于行业规范性不强，一些企业只顾炒作概念、抬高产品价格，在生产过程中疏忽质量把控，导致D．电动车是一种绿色出行工具，因部分驾驶者不遵守交通规则，广州拟出台叫停电动车的新规，这种解析：A项，“如期而至”比喻按照计划或者规律，按时到来，灾难不能说“如期而至”；B项，“亡羊补牢”比喻在受到损失之后想办法补救，免得以后再受类似的损失；C项，“良莠不齐”，指好人和坏人混杂在一起。

4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(2分)()唐代散文，______，______。

初唐散文，虽然仍以骈体为主，但已经透出新的气息；中唐时期，韩愈、柳宗元倡导“古文运动”，______，______，______；晚唐杜牧的《阿房宫赋》，______，______，______。

①对后世产生了深远的影响②借古讽今③恢复了秦汉散文内容充实、形式自由的传统④骈散结合⑤具有较强的批判精神⑥注重反映真实的社会人生⑦逐渐摆脱了六朝以来骈文的浮华之风⑧提倡质朴的文风解析：注意分析三组空格特征。

第一组空格主要从整体解说，说明“唐代散文”的整体特征，即“恢复”“形成”，不可能是“提倡”“注重”；第二组空格，主要解说“古文运动”的特点，即“质朴的文风”“反映”和“理论和实践”；第三组空格解说《阿房宫赋》的特点，应该是先形式后思想，即“骈散结合”，再“借古讽今”，最后是“批判精神”。

人教版高中语文必修二第三单元检测（满分100分，考试时间100分钟）注意事项：1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。

2. 请将答案正确填写在答题卡上。

一、古代诗文阅读（36分）（一）阅读下面的文言文，完成1〜4题。

（19分）夫人之相与，俯仰一世。

或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。

虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。

向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀；况修短随化，终期于尽。

古人云：‚死生亦大矣。

‛岂不痛哉！每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。

固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。

后之视今，亦犹今之视昔。

悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。

后之览者，亦将有感于斯文。

1．下列有关文学常识表述有误的一项是（）（3分）A．“序”一般写在书籍或文章前面，列于书后的称为“跋”或“后序”。

B．《古诗十九首》最早见于《文选》，其内容和表现手法为后人师法，被称为“五言之冠冕”。

C．《史记》是我国第一部通史，是“二十四史”之首。

其体例为：本纪、世家、列传、表、书，其中列传是记述帝王以外的高官名士的事迹的。

D．王羲之是东晋大书法家，有“书圣”之称，因他曾做过右丞相，人称“王右丞”，《兰亭集序》是一篇书序。

2．下列加线的虚词的意义和用法不相同的一项是（）（3分）A．夫人之相与失其所与，不知B．及其所之既倦足以极视听之娱C．犹不能不以之兴怀固国不以山溪之险D．向之所欣或因寄所托3．对该文段理解和概括有误的一项是（）（3分）A．在这一段中，作者在前面极写乐的基础上引出了对人生的感慨。

B．人生一世虽各有所好，但终会随着时间和心境的变化而变化。

C．人生难测长短，所以作者在文中感慨地说道：“死生亦大矣。

”D．作者感慨人生来去匆匆，难以把握，所以在文中表达感情的时候显得非常悲观。

4．翻译选段中画线的句子。

第三单元学业水平检测题(测试时间：120分钟 满分：120分)一、基础过关(15分，每小题3分)1．下列各句中没有通假字的一项是( )A ．浩浩乎如冯虚御风B ．长乐王回深父C ．悟言一室之内D ．后世之谬其传而莫能名者解析： A 项，“冯”通“凭”，乘；B 项，“父”通“甫”，古代对男子的美称；C 项，“悟”通“晤”，面对面。

答案： D2．下列句中加点实词的解释有误的一项是( )A ．惠风和畅．(舒畅) B ．举酒属．客 (嘱托) C ．纵．一苇之所如 (任) D ．于是余有叹．焉 (感慨) 解析： 属：劝人饮酒。

答案： B3．下列句中加点词的活用现象，与其他三项不同的一项是( )A ．舞．幽壑之潜蛟 B ．侣．鱼虾而友麋鹿 C ．泣．孤舟之嫠妇 D ．引以为流．觞曲水 解析： B 项为名词的意动用法，A 、C 、D 三项均为动词的使动用法。

答案： B4．下列句中加点的文言虚词的意义和用法相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 唐浮图慧褒始舍于．其址苏子与客泛舟游于．赤壁之下 B.⎩⎪⎨⎪⎧其．声呜呜然其．孰能讥之乎 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 渺沧海之．一粟古人之．观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽 D.⎩⎪⎨⎪⎧ 羽化而．登仙而．无物以相之解析： A 项，均为介词，在。

B 项，指示代词，那/副词，表示反问语气，难道。

C 项，结构助词，的/助词，用于主谓之间，取消句子的独立性，不译。

D 项，连词，表顺承/连词，表转折，却。

答案： A5．下列文言句式，与其他三项不同的一项是( )A．月出于东山之上B．不求闻达于诸侯C．徘徊于斗牛之间D．此非孟德之困于周郎者乎解析：D项为被动句，A、B、C三项均为介宾短语后置句。

答案： D二、阅读探究(40分)(一)阅读下面的文言文，完成6～9题。

(12分)子瞻和陶渊明诗集引东坡先生谪居儋耳，置家罗浮之下，独与幼子过负担渡海。

葺茅竹而居之，日啖荼芋，而华屋玉食之念不存于胸中。

平生无所嗜好，以图史为园囿，文章为鼓吹．．，至是亦皆罢去。