口语交际：感谢和安慰ppt

方法：真诚地看着对方，“谢谢”至少说两 遍，还可以加上握手，鞠躬，拥抱等恰当的 体态语。 1、可以说说如果没有对方的帮助，可能会 有什么后果。 （例:谢谢你，要是没有你的帮助，我……）
2、可以说说有了对方的帮助，自己才怎样。 （例：谢谢你，有了你的帮助，我才……) 3、可以具体说说对方是怎么帮助自己的。 （例：谢谢你，为了帮助我，你……）
给
口语交际
感谢篇
同桌模拟表演：
几年以后，小钱和台湾青年相遇了
方法：真诚地看着对方，“谢谢”至少说两 遍，还可以加上握手，鞠躬，拥抱等恰当的 体态语。 1、可以说说如果没有对方的帮助，可能会 有什么后果。 （例:谢谢你，要是没有你的帮助，我……）
2、可以说说有了对方的帮助，自己才怎样。 （例：谢谢你，有了你的帮助，我才……) 3、可以具体说说对方是怎么帮助自己的。 （例：谢谢你，为了帮助我，你……）
我感谢我的妈妈， 是她赋予我生命， 在我困难的时候总会送来安 慰， 在我寒冷的时候则送来温暖；
我感谢我的老师， 是她像蜡烛一样燃烧自己， 让我的眼睛能看到未来， 让我变得聪慧；
我感谢我的朋友， 是你们让我在人生路途中 得到鼓励，让我不再孤独…… 感谢你，衷心的谢谢你！ 让我的灵魂长出了翅膀， 让我在梦里展翅飞翔！
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……
小雪在这次语文考试中只 考了七十多分，下课了，别的 同学都出去玩了，她一个人坐 在教室里，心里可难受了……
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
王奶奶最近身体不好，病倒 在了床上，不能出门，心情可糟 糕了……
作业超市
1、做一张感谢卡，送给你最想感 谢的人。 2.用你聪明的眼睛，发现需要帮助 的人，献出你的爱。 3.写一写，这一节课的收获和感受。 （在这三个作业中选择自己喜欢 的一题做。）
安慰篇
小雪在这次语文考试中只考了七十几 分。下课了，别的同学都出去玩了，她一 个人坐在教室里，心里可难受了……
王奶奶最近身体不好，病倒在了 床上，不能出门，心情可糟糕
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……
请选择其中的一个情境，小组内演一演