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部编版精品课件《动物儿歌》完美精品课件1.一、教学内容本节课我们将学习部编版小学语文教材第三册《动物儿歌》部分。
具体内容包括教材中第二章“有趣的动物”，详细内容涵盖儿歌《小鸭子》、《小老鼠上灯台》和《捉泥鳅》，通过对这些儿歌的学习，让学生了解不同动物的特点和生活习性。
二、教学目标1. 让学生熟练掌握儿歌《小鸭子》、《小老鼠上灯台》和《捉泥鳅》的内容，提高学生的朗读和表达能力。
2. 培养学生对动物的兴趣和爱好，激发他们关爱动物、保护环境的意识。
3. 通过对儿歌的学唱，培养学生的音乐素养和团队协作能力。
三、教学难点与重点教学难点：对儿歌中动物特点和生活习性的理解，以及歌词的熟练朗读和表达。
教学重点：培养学生对动物的关爱，提高朗读、表达和音乐素养。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、音响设备、挂图等。
学具：课本、笔、练习本等。
五、教学过程1. 导入：通过播放一段关于动物的趣味视频，引发学生对动物的兴趣，为新课的学习营造氛围。
2. 新课内容展示：展示PPT课件，带领学生学习儿歌《小鸭子》、《小老鼠上灯台》和《捉泥鳅》。
3. 例题讲解：挑选儿歌中的典型歌词进行讲解，分析动物的特点和生活习性。
4. 朗读与表达：让学生分组朗读，互相评价，提高学生的朗读和表达能力。
5. 随堂练习：让学生现场编写关于自己喜欢的动物儿歌，并进行展示。
六、板书设计1. 儿歌《小鸭子》、《小老鼠上灯台》、《捉泥鳅》2. 动物特点：小鸭子—可爱、活泼；小老鼠—机灵、调皮；捉泥鳅—勤劳、勇敢3. 教学目标：熟练掌握儿歌内容，提高朗读、表达和音乐素养七、作业设计1. 作业题目：编写一篇关于自己喜欢的动物儿歌，要求内容生动、有趣。
2. 答案示例：儿歌：《小猫咪》小猫咪，小猫咪，捉迷藏，躲猫猫。
爪子尖，眼睛亮，捕捉老鼠本领高。
晚上巡逻保家园，可爱猫咪人人夸。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过趣味视频、PPT展示、例题讲解等多种方式，激发了学生对动物的兴趣，提高了学生的朗读、表达和音乐素养。
