培训计划完成率公式
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12/K P /4/6/7//成本管理关键绩效考核指标(KPBSC 维序度号关键绩效指标指标定义及说明指标计算公式11年年度/季基准度指标值财务部门预算费用控部门内部运营发生的相关费用,制目标达成率以财务预算界定的费用项目为准(实际发生费用总额-预算费用总额)÷预算费用总额×100%万元±5%以内类项目工程目标成本制定的准确率项目目标成本与预算成本的比值(项目预算成本-项目目标成本)÷项目目标成本×100%±6I 指客户类总部设计、采购、营销、项目部3 部门协作满意度、项目公司对本部门协作方面的满意程度招标文件商务标评价招标文件商务标编制的及时编制的及时性性及准确性以人事行政部组织的内部协作满意度调查结果为准按招标计划规定时间完成的商务标编制项目数/计划项目数×100%(60)分95%标运营类目标成本制定及5 责任成本分解的及时性工程结算审核的准确率工程变更审核的及时率评价成本管理目标及目标分解的及时性以外部审核结果衡量工程结算项目符合结算原则和合同规定的程度;考核结算审核的准确程度评价工程变更审核是否在规定的时限内完成;事先应约定变更审核的时限要求按计划完成的项目各阶段成本目标制定及责任成本分解的项目数/计划任务总数/×100%(外部审核符合的项目数÷已结算的项目数)×100%完成工程变更审核的拖延总天数90%93%9天学习发展类考核本对内部员工的培养情况,培训计划完成率=(实际完成培养事项8 培训计划完成率以及本对公司其他部门专业知识÷计划培养事项)×100%,主要包含培培训计划的完成情况训、交流、考察等95%标(KPI )考核指标基准目标挑战值值值数据来源考核周期权重备注±5%以内±4%以内±3%以内财务管理半年/年度10%详见财务预算管理流程±6%±5%±4%分管领导/审半年/计法务年度20%(60)分95%(70)分98%(75)分100%人事行政部采购管理半年/年度半年/年度10%15%90%93%9天95%95%7天98%98%5天分管领导/审半年/计法务年度分管领导/审半年/计法务年度分管领导/运半年/营管理年度10%15%10%95%98%100%分管领导/人半年/事行政部年度10%100%。
年度工作计划完成率怎么算一、年度工作计划完成率的计算方法计算年度工作计划完成率主要是通过将实际完成的工作量与原定工作计划的工作量进行对比,得出一个百分比。
计算公式如下:年度工作计划完成率 = 实际完成工作量 / 原定工作计划工作量 × 100%其实际完成工作量和原定工作计划工作量可以是量化的指标,也可以是定性的表述。
无论是量化指标,还是定性表述,都要客观准确,才能计算准确。
比如,对于销售部门来说,可以采用销售额、销售数量等来量化工作量;对于行政部门来说,可以采用办公用品采购、人事培训等来定性表述工作量。
二、影响年度工作计划完成率的因素1. 工作计划的合理性:工作计划的制定是否合理,是否符合实际情况,是否考虑到了各种不确定因素,包括人力、物力、财力等。
2. 工作计划的执行情况:工作计划的执行情况直接影响到工作计划的完成率。
是否按照计划进行,是否存在工作推进不顺畅、遇到阻碍等情况。
3. 外部环境的变化:外部环境的变化会对工作计划的完成情况产生影响。
包括市场变化、政策变化、自然灾害等外在因素。
4. 内部管理和控制:内部管理和控制水平的高低,也对工作计划的执行产生着决定性的影响。
以上这些因素都会影响年度工作计划的完成率,因此,为了保证工作计划的顺利执行和更好的完成率,需要在制定年度工作计划时充分考虑到这些因素,可行性、一致性和有效性的结合在一起。
三、如何提高年度工作计划完成率1. 合理制定工作计划:在制定工作计划时要充分了解市场需求和客户要求,避免虚高目标,以确保计划的合理性和可行性。
2. 加强组织和管理:加强对实际情况的了解,并运用科学的管理方法,对工作进行合理分配和控制,以保证计划的顺利实施。
3. 加强内外部沟通:内部各部门之间要加强协作,形成良好的沟通协调机制,外部与客户的交流也要及时、准确。
4. 不断学习和创新:为了保持竞争力,应与市场同步,结合实际情况制定更为符合市场变化的工作计划,不断提高工作计划的适应力。
1/3///6/3/审计法务关键绩效考核指标(KBSC 维序度号关键绩效指标指标定义及说明指标计算公式11年年度/季基准度指标值财务类客户类部门预算费用控部门内部运营发生的相关费用,(实际发生费用总额-预算费用总额)制目标达成率以财务预算界定的费用项目为准÷预算费用总额×100%总部各、项目部、项目公司对本以人事行政部组织的内部协作满意度调2 部门协作满意度部门协作方面的满意程度查结果为准万元±5%以内(60)分完成与否以计划时间内通过分管领导审年度审计工作计考核年度内各项审计工作在保证划任务完成率质量的前提下,按时完成的情况核为准;完成率=实际完成项目数÷计划完成项目数(或以事前确定的计划项90%目权重计算得分)K P I 指标运营类工程结算审核工4作完成及时率审计及制度检查5 中发现问题的整改完成率考核年度内各项工程结算工作在保证质量的前提下,完成的及时情况考核期内对公司各项内部控制制度建设及流程管理体系提出的完善、补充、调整的整改项目的完成率;完成与否以计划时间内通过分管领导审核为准;完成及时率=在规定时间内完成的项目数÷提交审核的项目数)×100%完成与否以整改项目通过公司整改项目所在部门分管领导及董事长审核通过为准;整改项目完成率=按通过审核的整改方案在规定时间内完成的整改项目数÷整改项目总数)×100%90%90%以提出的改善意见条数计算。
分为三类:A 类仅对该部门的工作有改进作用计考核期内通过审计及制度检查提0.5条,该部门分管领导确认;B 类对公内控管理体系改出的对公司各项内部控制制度建善建议设的完善、补充、调整的改进建司多部门工作有改进作用计0.8条,C 类对公司防范风险及改进管理有较大作显议,并被采纳的建议数量;著作用,计1条,B/C 类以董事长确认为准。
以上改进建议尚需运营管理对效果进行确认,并确认为有效。
培训计划完成率篇一:20XX年培训计划完成率统计表培训计划完成率统计表auditor/date审核/日期:lister/date制表/日期:篇二:培训计划达成率1.目的:通過統計公司各全年各階段各類培訓計畫達成情況,加強對培訓的監督及有效實施,進而加強培訓效果並持續改善。
2.適用範圍:朝陽電子(深圳)有限公司3.參考資料:3.1《員工教育訓練管理程式》3.2《培訓制度》3.3培訓通告3.4培訓記錄(電子或〈和〉文本)4.定義:4.1培訓計畫達成率:一定週期內實際培訓課程數與計畫培訓課程數的比;4.2參訓人數達成率:實際參訓人數與計畫培訓人數的比4.3培訓合格達成率:培訓合格人數與參訓人數的比5.計算公式:5.1培訓計畫達成率﹦(實際培訓課程數÷計畫培訓課程數)×100% 5.2參訓人數達成率﹦(實際參訓人數÷計畫培訓人數)×100%5.3培訓合格達成率﹦培訓合格人數÷參訓人數)×100%5.4培訓計畫達成率=培訓批次達成率*60%+培訓人次達成率*10%+培訓合格率*30%;6.欄目說明:6.1本表中所指第1周不足7天時應將上月第5周加入統計範圍。
7.版面說明:7.1本表資料均採用四捨五入制7.2本表數據均保留兩位元小數8.用途:8.1.本年培訓計畫達成率趨勢:統計公司每月及全年培訓計畫達成情況8.2.年度培訓計畫與預算:統計由外部機構培訓次數、參加人數及費用8.3.當月培訓計畫達成率明細表:統計培訓中心當月培訓計畫達成情況和部門本周培訓計畫達成情況9.記錄與審核:9.1由人力資源部課長級人員(或以上)指定經辦人員填寫記錄9.2該檔流出人力資源部時需經部門最高主管審核9.3作為績效考核資料時需總經理級(含)以上主管核准9.4《培訓計畫達成率月周報表》由人力資源部人員每天記錄,每週統計部門最高主管審核,核准、文控存檔篇二:20XX年培训计划完成率统计表培训计划完成率统计表auditor/date审核/日期:lister/date制表/日期:篇三:年度培训计划制定与执行1基于企业快速发展的培训计划制定与执行【课程背景】培训需求分析与年度培训制订是培训管理人员每年的“必修课”。
第四节平衡计分卡一、平衡计分卡的含义与优缺点(熟悉)(一)平衡计分卡的含义平衡计分卡,是指基于企业战略,从财务、客户、内部业务流程、学习与成长四个维度,将战略目标逐层分解转化为具体的、相互平衡的绩效指标体系,并据此进行绩效管理的方法。
平衡计分卡采用多重指标、从多个维度或层面对企业或分部进行绩效评价。
平衡计分卡的理论基础是:利润最大化是短期的,企业应体现战略目标,致力于追求未来的核心竞争能力。
平衡计分卡通常与战略地图等其他工具结合使用,适用于战略目标明确、管理制度比较完善、管理水平相对较高的企业。
平衡计分卡提供了一个综合的绩效评价框架,是将企业的战略目标转化为一套条理分明的绩效评价体系。
管理者通过回答下面四个层面的基本问题来关注企业的绩效,具体如下图所示。
管理者通过回答下面四个层面的基本问题来关注企业的绩效:1.我们的顾客如何看待我们?(客户层面)2.我们必须擅长什么?(内部业务流程层面)3.我们能否持续增加或创造价值?(学习与成长层面)4.在股东眼中我们表现如何?(财务层面)【提示】财务视角是整个平衡计分卡的出发点和归宿,企业仍以谋取股东利益最大化为出发点,但以满足客户需要(如价格、质量、功能、品牌、服务等)为前提条件,从客户需要出发来优化内部业务流程(如运营流程、客户管理流程、创新流程、行政管理流程等),内部业务流程的优化则取决于学习和成长方面,也就是人力资源、信息资源和组织资源的状况能否创造出优化的内部业务流程。
反之,企业拥有优良的人力资源、信息资源和组织资源是为获得优化的内部业务流程,满足客户需要,进而谋取股东利益最大化。
平衡计分卡的四个视角连接成一个“闭路循环”。
平衡计分卡的“平衡”包括如下含义:①财务绩效与非财务绩效的平衡。
②与客户有关的外部衡量以及与关键业务过程和学习成长有关的内部衡量的平衡。
③领先指标和滞后指标设计的平衡。
④结果衡量(过去努力的结果)与未来绩效衡量的平衡。
(二)平衡计分卡的优缺点优点(1)战略目标逐层分解并转化为被评价对象的绩效指标和行动方案,使整个组织行动协调一致(2)从财务、客户、内部业务流程、学习与成长四个维度确定绩效指标,使绩效评价更为全面完整(3)将学习与成长作为一个维度,注重员工的发展要求和组织资本、信息资本等无形资产的开发利用,有利于增强企业可持续发展的动力缺点(1)专业技术要求高,工作量比较大,操作难度也较大,需要持续地沟通和反馈,实施比较复杂,实施成本高(2)各指标权重在不同层级及各层级不同指标之间的分配比较困难,且部分非财务指标的量化工作难以落实(3)系统性强、涉及面广,需要专业人员的指导、企业全员的参与和长期持续地修正与完善,对信息系统、管理能力有较高的要求二、战略地图及平衡计分卡指标体系的制定程序(了解)(一)战略地图企业应用平衡计分卡工具方法,首先应制定战略地图,即基于企业愿景与战略,将战略目标及其因果关系、价值创造路径以图示的形式直观、明确、清晰地呈现。
培训计划完成率如何考核一、背景介绍随着社会经济的发展和企业的竞争加剧,培训成为了企业提升员工能力、增强竞争力的重要手段之一。
针对培训计划完成率的考核成为了企业管理的一项重要工作。
本文将从培训计划完成率的概念、重要性、影响因素以及考核方法等方面进行探讨。
二、培训计划完成率的概念培训计划完成率指的是企业在一定期限内完成培训目标的比率。
一般来说,培训计划完成率是企业对于员工培训工作的重要考核指标之一。
如果培训计划完成率较高,意味着员工接受培训的积极性和主动性较高,培训效果可能较好;反之,如果培训计划完成率较低,则可能需要对培训计划进行调整和改进。
三、培训计划完成率的重要性1. 直接影响企业绩效培训计划完成率直接关系到员工的学习效果和绩效改进,进而影响到企业的绩效和发展。
如果培训计划完成率较高,可以提升员工的绩效水平,提高企业的竞争力;如果培训计划完成率较低,可能影响到企业的业绩目标达成。
2. 对员工个人发展的重要意义培训计划完成率也直接关系到员工个人的职业成长和发展。
通过参与培训,员工可以提升自身的专业能力和技能水平,获得更多的职业发展机会。
如果培训计划完成率较低,可能会影响到员工的个人职业发展。
四、影响培训计划完成率的因素1. 培训计划设计的合理性培训计划设计是否符合员工的实际需求,是否合理有效,对于培训计划完成率有着重要影响。
2. 培训资金的投入企业对于培训的资金投入是否充足,是否能够保障培训计划的正常实施,也是影响培训计划完成率的重要因素。
3. 培训师资力量培训师资的水平和质量,对于培训计划的实施和完成率也有着至关重要的影响。
4. 员工的学习态度员工是否对培训计划抱有积极的学习态度,是否愿意参与培训,也是影响培训计划完成率的关键因素。
五、培训计划完成率的考核方法1. 考核指标的制定企业可以通过对培训计划完成率的量化分析,确定一些具体的考核指标,如培训计划完成率的计算公式、时间要求等。
2. 考核方法的选择企业可以通过问卷调查、考试测评、考勤记录等方式进行培训计划完成率的考核,选取适合企业实际情况的考核方法。
信息中心
信息中心(主任)绩效考核指标1一、权重项考核指标
1部门正职的绩效考核系数即为部门绩效考核系数,其绩效工资尚需用个人加减扣款的进一步修正
二、加扣项考核指标
系统管理员岗绩效考核指标一、权重项考核指标
二、加扣项考核指标
参见部门内部具体考核细则规定,已进入权重项的指标不再重复加扣。
信息管理岗绩效考核指标一、权重项考核指标
二、加扣项考核指标
参见部门内部具体考核细则规定,已进入权重项的指标不再重复加扣。
软件开发岗绩效考核指标一、权重项考核指标
2可参见CMMI(Capability Maturity Model Integration)软件能力成熟度有关方法
二、加扣项考核指标
参见部门内部具体考核细则规定,已进入权重项的指标不再重复加扣。
计算机网络/设备维护岗绩效考核指标一、权重项考核指标
3建议计算机设备状态分为5级,完好、一般、故障运行、停机待修、报废,n为按不同类别统一计算
4K为设备重要度权重。
建议参考取值范围K=0~1,主服务器、中心交换机为1,终端机视其重要度,设置为0.05-0.1
5P为网络事故等级权重,整个网络瘫痪为1,每一小时加10%,部门级为0.5,每一小时加10%,
二、加扣项考核指标
参见部门内部具体考核细则规定,已进入权重项的指标不再重复加扣。
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篇一:培训计划达成率
1.目的:通過統計公司各全年各階段各類培訓計畫達成情況,加強對培訓的監督及有效實施,
進而加強培
訓效果並持續改善。
2.適用範圍:朝陽電子(深圳)有限公司
3.參考資料:
3.1《員工教育訓練管理程式》
3.2《培訓制度》
3.3培訓通告
3.4培訓記錄(電子或〈和〉文本)
4.定義:
4.1培訓計畫達成率:一定週期內實際培訓課程數與計畫培訓課程數的比;
4.2參訓人數達成率:實際參訓人數與計畫培訓人數的
比
4.3培訓合格達成率:培訓合格人數與參訓人數的比
5.計算公式:
5.1培訓計畫達成率﹦(實際培訓課程數÷計畫培訓課
程數)×100%
5.2參訓人數達成率﹦(實際參訓人數÷計畫培訓人數)×100%
5.3培訓合格達成率﹦培訓合格人數÷參訓人數)×100%
5.4培訓計畫達成率=培訓批次達成率*60%+培訓人次達
成率*10%+培訓合格率*30%;
6.欄目說明:
6.1本表中所指第1周不足7天時應將上月第5周加入
統計範圍。
7.版面說明:
7.1本表資料均採用四捨五入制
7.2本表數據均保留兩位元小數
8.用途:
8.1.本年培訓計畫達成率趨勢:統計公司每月及全年培
訓計畫達成情況
8.2.年度培訓計畫與預算:統計由外部機構培訓次數、參加人數及費用
8.3.當月培訓計畫達成率明細表:統計培訓中心當月培訓計畫達成情況和部門本周培
訓計畫達成情況
9.記錄與審核:
9.1由人力資源部課長級人員(或以上)指定經辦人員填寫記錄
9.2該檔流出人力資源部時需經部門最高主管審核
9.3作為績效考核資料時需總經理級(含)以上主管核准
9.4《培訓計畫達成率月周報表》由人力資源部人員每天記錄,每週統計部門最高主管審
核,核准、文控存檔篇二:20XX年培训计划完成率统计表培训计划完成率统计表auditor/date审核/日期:
lister/date制表/日期:篇三:年度培训计划制定与执行1基于企业快速发展的培训计划制定与执行
【课程背景】
培训需求分析与年度培训制订是培训管理人员每年的“必修课”。
培训需求分析是培训管
理工作的起点和难点,需求掌握不准,将会造成“计划没有变化快”,培训计划“走形式”,
计划实施中困难重重;年度培训费用预算是培训计划的保障,经费没有保障,培训寸步难行。
“巧妇难为无米之饮”,如何编制有说服力、让领导认
可的费用预算?这使许多培训管理人员
大伤脑筋。
本课程由浅入深,实践与理论相结合,讲授与学员练习相结合,旨在让学员现场掌握培
训需求的各种分析方法,学会运用相关理论依据编制年度培训计划及费用预算。
【课程目标】
1.运用五种方法收集培训需求;
2.掌握三层面培训需求分析方法;
3.掌握年度培训计划、费用预算的制订与实施方法,清除计划实施中的障碍。
【课程对象】
培训经理、培训主管、培训专员
【培训时间】
2天,12学时
【课程内容】
第一单元培训需求
培训需求调查的五种方法?观察法
?调查问卷?访谈法
?工作任务分析
?重点团队分析
小组讨论:五种分析方法的优缺点?第二单元培训需求
分析
1、真实需求与假性需求
2、现实需求与潜在需求
3、个性需求与大众需求
4、岗位层面需求
?如何找出需要培训的员工??练习:如何为招聘专员做培训需求分析?
5、任务层面需求
?哪些任务需要培训?
?相关任务需要知识、技能及其特点练习:如何为人力资源部做培训需求分析?
6、组织层面需求
?培训资金实力
?管理层的支持度
?练习:如何为企业做组织层面需求分析?
7、培训需求的统计方法
8、培训需求中的“20/80原则”第三单元设定培训目标与指标培训目标与指标之间关系?人均培训时数
?培训计划达成率
?培训需求达成率
?培训时间百分比
?培训普及率
?培训出席率
?平均满意度讨论:如何为各部门设定培训指标?练习:企业应该设定哪些培训目标和指标?第四单元年度培训计
划
1、年度培训计划反映的项目
2、制订年度培训计划的目的
3、制订年度培训计划必须坚持的三项原则讨论:如何防止“计划没有变化快”?
4、年度计划的优化与完善
练习:制订所在企业20XX年度第四季度培训计划表第五单元预算培训年度费用
1、培训预算的三种计算方法
2、培训预算的标准与依据
3、年度培训预算的项目设置?练习:制订20XX年培训费用预算
4、显示费用与隐性费用
5、总费用与人均费用
6、内训费用与外训费用
7、预算的申请与报批
?讨论:如何羸得领导的资金支持?第六单元培训计划实施
1、计划实施必须面临的问题及应做的准备?时间问题
?资金问题
?距离问题
?讲师问题
?效果问题
?场地问题
2、月份计划与季度计划的选择?小组讨论:月份计划与季度计划的优缺点第七单元讲师的选拔、培养与激励
1、内部讲师的资格及选拔标准?讨论:员工为什么不愿意当内部讲师?
2、内部讲师的培训方法
3、内部讲师的激励
?马斯洛需求理论
?物质激励
?精神激励
案例:某企业的内部讲师费引发的问题?小组讨论:内部讲师费该不该发,如何发?
4、外部讲师的甄选
5、外部讲师发展现状
6、内部、外部讲师的课程分工与权重
7、课程评估及应用
课程总结、答疑篇四:20XX年培训总结报告20XX年度培训总结报告20XX年,公司计划举办培训53期,实际举办
培训64次,完成年度培训计划次数的120.75%,
培训职工1947人,全年培训时长累计18524小时,人均参训9.5小时,年平均培训满意度达
到89.99,超越目标值4.99分。
如表1,其中内部培训开展30次,内部培训参训人数达到
845人,内部培训满意度达到94.04;外部培训开展34次,参训人数达到299人,外部培训
满意度达到88.85分。
表120XX-20XX年培训开展情况项目
培训次数内训次数外训次数参训人数内训人数外训人数培训时长内训时长外训
时长
人均参训小时内训人均参训小时外训人均参训小时平均满意度内训满意度外训满
意度
单位次
20XX年
542530953845108106659357130811.9211.0712.1185.7986. 0285.5520XX年64303419471648299185241252457709.517.7419.3189.9994 .0488.85增减率
18.52%20.00%13.33%104.30%95.03%176.85%73.69%33.85%3。