八荣八耻征文：荣辱观是思想道德的基石

牢记八荣八耻弘扬社会主义荣辱观尊敬的老师亲爱的同学们：大家好！我给大家演讲的题目是《传承民族精神牢记八荣八耻》什么样的事情是光荣的，什么事情是不光荣的，我们为何要激浊扬清讲“八荣八耻”？你是否清楚？热爱祖国光荣，服务人民光荣，崇尚科学光荣，辛勤劳动光荣，团结互助光荣，诚实守信光荣，遵纪守法光荣，艰苦奋斗光荣！危害祖国是耻，背离人民是耻，愚昧无知是耻，好逸恶劳是耻，损人利己是耻，见利忘义是耻，违法乱纪是耻，骄奢淫逸是耻！古人说：“民无德不立，政无德不危。

有德，是修养，是文明，是基石；无德，是无信，是卑鄙，是自灭。

”中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。

从耻食周粟的伯夷叔齐，到无颜面见江东父老的项羽；从耻为亡国奴的文天祥，到拒绝美国救济面粉的朱自清······无数铮铮傲骨人物，在中华历史上演义了无数可歌可泣的事迹。

“砚虽非铁难磨穿，心虽非石如其坚，守之弗失道自然。

”正因为我们的民族在悠悠的历史长河中，无论历经多少沧海桑田依然坚守着一份对于真善美的追求，才使得我们的民族得以生生不息，繁荣昌盛。

现在，我们学习胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”，讲社会主义荣辱观，并非唱高调和空谈，诸如热爱祖国，诚实守信，团结互助，辛勤劳动，遵纪守法之类的基本准则，其实就是最为基础的道德标准和价值判断。

这些东西，将对一个人的一生产生影响，是其未来发展的坚实基础，是我们走向成功的路标。

她不仅指出了应该怎么做，同时指出了哪些不应该做，不仅指出了哪些应该提倡，更提出了哪些应该铲除。

一禁一倡，一纵一收，昭示了社会进步的方向，提出了社会进步的目标。

如果每一个人都能够按照“八荣八耻”的目标去做，如果社会的每一个人，每一个环节，每一个时段都能够用“八荣八耻”作为标准，作为标杆，社会就将取得明显的进步，社会风气就将得到根本的改善，人民的生活环境就将越来越好，越来越高。

春风化雨，润物无声。

2024八荣八耻荣辱观思想汇报一、引言作为一名中国公民，我深刻认识到八荣八耻荣辱观的重要性。

这些准则不仅是我们行为的规范，更是我们道德和精神的追求。

在此，我向党组织提交我的八荣八耻荣辱观思想汇报，以表达我对这一重要思想的认同和实践。

二、八荣八耻荣辱观的内涵与意义热爱祖国，服务人民这是我们作为中国人的最基本的责任和义务。

我们要始终热爱自己的祖国，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

同时，我们要时刻关注人民群众的需求，积极为人民服务，做到心中有民、心中有责、心中有戒。

遵纪守法，崇尚诚信法律是社会秩序的保障。

我们要严格遵守国家的法律法规，自觉维护社会的公平正义。

同时，我们要注重诚信原则，言行一致，做到言而有信、行而必果。

勤奋好学，自强不息学习是人类不断进步的动力。

我们要珍惜学习的机会，努力学习科学文化知识，不断提高自己的综合素质。

同时，我们要保持自强不息的精神状态，勇于面对挑战和困难，不断自我完善。

艰苦奋斗，勤俭节约艰苦奋斗是中华民族的传统美德。

我们要在工作中发扬艰苦奋斗的精神，不畏艰难险阻，勇攀科技高峰。

同时，我们要树立正确的消费观念，勤俭节约，杜绝铺张浪费。

团结协作，和谐相处团结协作是事业成功的关键。

我们要尊重和理解他人，善于倾听他人的意见和建议，积极寻求合作机会。

同时，我们要倡导和谐相处的理念，营造良好的人际关系和社会氛围。

三、实践与体会在工作学习中践行八荣八耻荣辱观在工作中，我始终牢记八荣八耻荣辱观的要求，努力做到热爱祖国、服务人民。

我积极参与团队活动和项目攻坚，努力为团队和公司的发展贡献自己的力量。

同时，我也注重与同事的沟通和协作，共同解决问题和完成任务。

在实践中，我深刻体会到团结协作的重要性，只有相互信任和支持才能取得更好的成绩。

2.在生活中树立正确的价值观和人生观在生活中，我始终坚持正确的价值观和人生观。

我认为一个人的价值和意义在于他对社会的贡献和影响。

因此，我在学习和工作中注重发挥自己的特长和能力优势，积极参与公益事业和社会实践活动中去帮助更多的人实现他们的梦想。

八荣八耻演讲稿：八荣八耻荣辱观重要意义这篇关于八荣八耻演讲稿：八荣八耻荣辱观重要意义，是编辑为您整理的，希望对您有所帮助！八荣八耻演讲稿：八荣八耻荣辱观重要意义一、“八荣八耻”的荣辱观，具有鲜明的针对性，是时代道德建设的精神概括“八荣八耻”的荣辱观是加强社会主义道德建设的指路明灯锦涛同志提出的“八荣八耻”荣辱观，对我国当前的社会状况特别是广大干部群众、青少年的思想实际具有极强的针对性。

打开改革开放27年来的历史，每一页都记载着我国所发生的天翻地覆的巨大变化，物质生活条件的改善及价值观念的多元嬗变，对人们的道德观、人生观、世界观产生了无可避免的正负两方面的影响，其中既有积极向上、与时俱进的，也有消极不良、腐败堕落的，突出的表现就是在某些情况下混淆善与恶、是与非、美与丑的界限，致使人们的荣辱观发生了某些畸变与偏差。

然而，在全面建设小康社会的今天，我们社会的价值观念出现了一定的偏差。

受资本主义的价值观念与消费文化的冲击，社会上弥漫着金钱至上的荣辱取向。

一些人的是非观念、荣辱观念已完全被金钱所左右，以金钱为转移，为了获取金钱不择手段，严重败坏了社会的风气。

他们是假冒伪劣的商品的制造者、以权谋私的贪官、索要红包的医生、学术腐败的学者，而损人利己、见利忘义，甚至坑蒙拐骗的事件在我们的身边时有发生。

试想，如果以这样的荣辱观为价值导向，我们的国家将走向何处。

锦涛同志说，在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。

“八荣八耻”的荣辱观，直接针对和纠正的就是这些美丑、善恶、真伪不分的情况。

历史老人把它的经验大典不吝打开以示后人，后人从中可以体味到这样一个简单的事实：对一个国家和一个民族来说，每当社会面临重大转型的时期，精神支柱的力量是尤其不可或缺的，正确的荣辱观就是这一精神支柱最重要的核心部分。

我们正处在社会转型、体制转轨的重要时刻，“八荣八耻”的荣辱观的提出，对社会主义基本道德规范进行了补充和完善，拓展和丰富了新时期开展公民道德教育的实践渠道。

2024年中学书记八荣八耻荣辱观演讲稿大家好！今天，我站在这里，要与大家共同探讨一个深入人心的主题——“八荣八耻”荣辱观。

这不仅是我们中华民族的传统美德，更是新时代青少年应当秉持的价值观念。

“八荣八耻”荣辱观，简单而言，就是明确区分荣辱的界限，树立正确的是非观念。

对于我们中学生而言，它不仅是我们行为准则的基石，更是塑造良好品格、树立崇高理想的指引。

“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。

”作为新时代的青少年，我们首先要树立坚定的爱国情感。

爱国不仅仅是口头上的表白，更是行动上的体现。

我们应该时刻牢记国家利益高于一切，自觉维护国家的尊严和利益。

“以服务人民为荣，以背离人民为耻。

”我们要时刻将人民放在心中最高的位置，用我们的知识和才能为人民服务，为社会进步贡献自己的力量。

“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻。

”在这个飞速发展的时代，我们应当不断学习科学知识，培养自己的创新思维，抵制迷信和伪科学，成为具有科学素养的新时代青少年。

“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。

”勤奋学习、努力奋斗是我们成长的必经之路。

我们要珍惜青春时光，勤奋学习，不断提升自己的综合素质，为实现自己的梦想和国家的繁荣富强贡献自己的力量。

“以团结互助为荣，以损人利己为耻。

”团结就是力量，我们要学会与他人合作，互相帮助，共同进步。

同时，我们也要树立正确的竞争观念，以正当的方式与他人竞争，不损人利己，不损公肥私。

“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。

”诚信是为人之本，我们要做一个言行一致、信守承诺的人。

无论在学习还是生活中，我们都要坚守诚信底线，不因为一时的利益而违背自己的原则。

“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。

”法律是社会秩序的保障，我们要自觉遵守法律法规，维护社会公平正义。

同时，我们也要敢于同违法乱纪行为作斗争，维护社会和谐稳定。

“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

”艰苦奋斗是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬这种精神，不怕困难、不畏挫折，勇于面对挑战和困难。

八荣八耻演讲稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸站在这里，向大家讲述我们共同的价值观——八荣八耻。

作为新时代的小青年，我们要从八荣八耻中汲取力量，做一个有责任感、有担当的中华儿女！八荣八耻是新时期社会主义核心价值观的重要内容，它具有深远的历史意义和现实意义。

它告诉我们，作为中国人，我们应该有崇高的社会理想和正确的生活态度。

那么，八荣八耻到底是什么呢？八荣，即为：荣辱观念明确、人格高尚、品德优良、学业进步、身心健康、家风家教、诚实守信、勇于创新。

这八个方面涵盖了我们作为社会成员应该具备的基本素养和道德取向。

首先，荣辱观念明确。

荣耀和奖励是人类社会的一种正面激励机制，它能够激发人们的积极性和创造力。

我们要积极参与各种社会活动，争取荣誉和奖励，并把这种观念内化为一种自觉的行为准则。

其次，人格高尚。

人格是一个人的道德品质与行为方式的集合，它关系到一个人的起点和归宿。

我们应该崇尚正直、诚实、宽容、友善的品质，摒弃虚伪、丑恶、自私、贪婪的行为方式。

只有这样，我们才能够获得他人的尊重和社会的认可。

再次，品德优良。

品德是人际交往和社会生活中最重要的一个方面，也是我们建设和谐社会的基础。

我们要坚持以德立身、以德立业，培养和践行诚实守信、勤奋好学、团结合作、乐于助人的优良品德。

最后，学业进步。

学习是我们成长的主要途径和手段，也是我们掌握知识和技能的基础。

我们要认真对待学习，努力提高自己的学业水平，不断追求进步和卓越，为实现个人价值和社会发展做出贡献。

八耻，即为：庸懒无为、贪婪享乐、奢靡浪费、蛮横无理、怕打硬仗、不讲信义、自私自利、消极懒散。

这八个方面涵盖了我们不应具备的恶习和道德败坏的行为。

首先，庸懒无为。

庸者是指人不思进取、丧失奋斗的精神，懒则是指人不愿意付出努力和时间的行为。

我们要摒弃庸懒无为的行为方式，努力提高自己的素质和能力，为实现自身的价值和社会的发展做出贡献。

其次，贪婪享乐。

贪婪是指人对金钱和物质的过度追求，享乐则是指人过分追求快乐和享受的行为。

2024年中学生八荣八耻演讲稿范本尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，向大家演讲。

我演讲的主题是《我的青春我的梦》，内容主要围绕中学生八荣八耻展开。

回首过去，中学是我们人生中最美好的时光。

“我的青春我的梦”，这句口号是对我们中学生来说最有力的动力。

作为新时代的中学生，我们要胸怀理想，拥有追逐梦想的勇气，练就扎实的基础，以实现自己的人生价值。

八荣八耻作为新时期中学生的基本准则，是引导同学们健康成长的重要指导方针。

首先，打破八荣八耻中所提倡的八项美德。

我们要弘扬爱祖国、勤于学习、尊重师长、团结友爱、诚实守信、勇于创新、文明礼貌、自尊自爱的精神，自觉树立正确的人生观、价值观、世界观。

我们要以饱满的热情和崇高的责任感，肩负起中华民族伟大复兴的历史使命，为实现中国梦努力奋斗。

其次，我们要摒弃八荣八耻中所列举的八种耻辱。

这包括非法占有、腐败败德、贪图享受、唯利是图、追名逐利、破坏生态、争权夺利、欺压百姓的行为。

作为新时代的中学生，我们要端正道德观，远离这些耻辱，要明确自己的责任和使命，做到廉洁自律、担当负责、廉洁从政，以遵纪守法、为人诚信为准则，坚定不移地为正义而奋斗。

同时，我们要提高自己的文明素养，关心他人、帮助他人、尊重他人，特别是要尊重师长，珍惜校园文化，树立文明礼貌的形象。

我们要学会与人为善、团结友爱，发扬团队合作的精神。

只有通过和谐相处，才能促进自己的成长和进步。

此外，我们要注重个人品质的培养，不断提高自身的综合素质，传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。

我们要爱国爱家，兢兢业业地刻苦学习，提高自己的专业知识水平，为实现自己的理想贡献自己的力量，为国家的繁荣进步贡献自己的智慧。

同学们，让我们抓住现在这个关键的时刻，努力追寻自己的梦想。

放下手机，远离游戏，培养良好的学习习惯，积极参加社会实践活动，锻炼自己的眼界和触角。

只有通过不懈的努力和坚持，才能收获美好的未来。

最后，我想引用习近平总书记的一句话：“青春之所以美好，是因为它充满理想，充满勇气，充满力量。

2024年八荣八耻演讲稿格式版尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，向大家发表一场关于八荣八耻的演讲。

在新时代的征程中，八荣八耻是我们每个人都应该牢记并积极践行的价值观准则。

今天，我想和大家一起探讨一下八荣八耻在2024年的发展和应用。

首先，让我们回顾一下八荣八耻的核心内容。

八荣八耻分别是：荣辱观、家风建设、学风建设、卫生观、尊师重教、公民道德、文明礼貌和爱岗敬业。

这八个方面涵盖了个人品德修养、家庭教育、学校教育、社会公德、职业道德等多个层面。

它们既是我们作为个人应当遵循的准则，也是我们作为社会一员应该共同努力的目标。

在2024年，我们的社会在这八个方面都做出了积极的发展和努力。

首先，在荣辱观方面，人们更加重视自身的品德修养，始终保持良好的道德风尚，追求真善美的价值观。

同时，社会也对纪律严明、廉洁自律的行为给予高度的认可和表彰。

这种荣辱观的改变，使得我们的社会更加和谐。

其次，在家风建设方面，我们注重培养孩子的家庭责任感和道德规范。

家庭成员之间更加关注互相尊重、和睦相处，并通过良好的家风建设营造出温馨和谐的家庭氛围。

这种家风建设有助于每个孩子的全面发展，也为社会提供了健康有力的后备力量。

在学风建设方面，学校和家庭共同努力，促进学生的全面发展。

学生们注重学习上的自律、勤奋，培养积极向上的学习态度和良好的学风。

同时，学校实施了更加科学化、个性化的教育，为学生提供更多选择和发展的机会。

这样的学风建设，为培养优秀人才提供了坚实的基础。

在卫生观方面，人们更加注重环境保护、健康生活方式的养成。

垃圾分类、零废弃等环保行动逐渐深入人心。

人们注重身体健康，积极参加各项体育锻炼活动，以保持良好的体态和心理状态。

这种卫生观的提倡，为我们创造了更美好的生活环境。

在尊师重教方面，社会对教育事业给予更高的重视和尊重。

教师们得到更好的待遇和关怀，他们的教育教学质量也得到了提升。

而学生们对老师的尊重、师生之间的互信也有了显著的增强。

八荣八耻演讲稿范本尊敬的领导，亲爱的同事们，大家好！今天我演讲的题目是《八荣八耻》，我将从个人角度与大家一起分享。

八荣八耻是习近平总书记提出的伟大号召，是我们新时代中国人应当遵循的行为准则。

八荣即：荣辱观、家风、劳动观、治学观、开放观、担当精神、廉洁从业、精神富足；八耻即：官员的耻、富人的耻、教师的耻、医生的耻、律师的耻、记者的耻、企业家的耻、公众人物的耻。

首先，让我们从荣辱观谈起。

荣辱观是一个人价值观的重要体现，一个人要想做到受人尊敬，就必须有正确的荣辱观。

荣于正直、荣于勇敢、荣于为人民服务，耻于谎言、耻于懦弱、耻于自私自利。

只有始终保持崇高的荣辱观，才能在成长的道路上不断前行。

家风，关乎每个家庭的幸福与和谐。

一个家庭的好风气需要从父母身上树立起来，父母是子女的第一任老师。

家庭需要以良好的行为示范引导孩子，在尊重、关爱、帮助中成长。

同时，我们要力求形成勤劳节俭、诚实守信的家庭传统，为孩子们树立正确的价值观。

劳动观，工作是实现自我价值的重要途径。

我们要树立正确的劳动观，无论是在工作岗位上还是在生活中，都要将劳动视为光荣的事业。

只有不懈奋斗，才能不断提高自己的能力和价值。

治学观，学习是为了更好地服务社会。

我们要树立正确的治学观，注重实践、融会贯通、善于创新。

通过学习，不仅要提高自己的专业素养，更要培养批判思维和创新能力，为社会进步做出贡献。

开放观，是一个国家与民族发展的必由之路。

我们要倡导开放的思想观念，欢迎外来的先进文化，学习借鉴他国的优秀经验，做到开放有容、包容多样。

担当精神，是对国家和社会的责任担当。

面对时代的召唤和个人的责任，我们要勇于担当起自己的责任，积极参与到社会公益事业中。

无论是在本职工作中还是在志愿服务中，我们都要尽自己最大的努力，为社会的发展贡献自己的力量。

廉洁从业，是我们为人处事的准则。

无论在什么岗位上，我们都要保持廉洁自律的原则。

作为一名公务员、一名企业家、一名职业人士，要明白自己肩负的责任，严格遵守法律法规，坚决反对贪污腐败现象。

2024年教师八荣八耻荣辱观心得体会2024年，作为一名教师，我们的教育工作将以“教师八荣八耻”为指导，承担起培养未来人才的责任与使命。

在教育工作中，我们要认真体会和践行八荣八耻，做到荣辱观的自觉转变，以此激励自己不断进取，为教育事业贡献力量。

首先，作为教师，我们应当时刻以“立德树人”为荣。

教育是一项育人的伟大事业，我们的首要任务就是心怀师德，以身作则，以德育人。

我们要做学生的榜样，不仅要追求学术上的卓越，更要注重道德品质的培养。

我们要教会学生正确的价值观，培养他们的社会责任感和公民意识，引领他们成为有道德情操的人才。

其次，我们应以“教书育人”为荣。

教书育人是教师最基本的任务，我们要以身作则，精心备课，掌握专业知识，用心教学。

我们要注重培养学生的学习能力和创新思维，引导他们积极思考，激发他们对知识的兴趣和探索精神。

我们要关注每一个学生的发展，关心他们的学习和生活，帮助他们克服困难，为他们铺设成功的道路。

第三，我们要以“严于律己、宽以待人”为荣。

作为教师，我们需要时刻保持清正廉洁的精神状态，端正自己的道德品质。

我们要严格遵守职业道德，不得有任何违纪违法行为，不得利用职权谋取不正当的私利。

同时，我们要对学生宽以待人，理解他们的个体差异，关心他们的成长，给予他们必要的关爱和帮助。

第四，我们要以“无私奉献”为荣。

教育事业需要教师们付出大量的心血和精力，我们要全身心地投入到教育工作中，毫无保留地为学生服务。

我们要尊重学生的个性差异，注重他们的全面发展，让每一个学生都能够得到教育的关怀和启发。

我们要乐于奉献，忘我地为学生创造更好的学习环境和条件。

第五，我们要以“传道授业解惑”为荣。

我们不仅要传授学生知识，更要引导他们学会学习，培养他们的学习能力和自主思考的能力。

我们要关注学生的成长，及时为他们解决问题，帮助他们克服困难，让他们在学习中找到乐趣和成就感。

我们要善于启发学生，激发他们的学习潜力，培养他们的创新意识。

八荣八耻演讲稿(五篇)八荣八耻演讲稿(五篇)八荣八耻演讲稿(一)荣辱观:一个古老而崭新的时代话题汲取传统的精华，才拥有牢固的根基；反映时代的精神，才能引领时代的风尚。

胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要论述，明确了我国社会当前基本的价值取向和行为准则，体现了中华民族传统和改革开放的时代要求，具有很强的思想性和现实针对性。

荣辱观古已有之，荣辱心人皆有之。

不同的时代，不同的民族，持有不同世界观、人生观、价值观的人们，其荣辱观是不同的。

恩格斯说，“每个社会集团都有他自己的荣辱观”。

社会主义荣辱观，回答的是社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱。

树立社会主义荣辱观，既要发扬优良传统，又要体现时代精神；既要立足本国，又要面向世界；既要把握今天，又要面向未来。

每个时代、每个民族的荣辱观，归根结底是由那个时代那个民族生产力的发展水平决定的，同时也极大地作用于经济社会的发展。

以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，具有鲜明的时代特征。

它对荣耻的界定，对是非的判断，对美丑的区分，立足中国的现实国情，着眼现代化的发展要求，体现了继承与创新的统一。

“八荣八耻”体现了社会主义初级阶段的特征。

社会主义荣辱观内含着社会主义思想道德建设的指导思想、方针原则和公民的基本道德规范，坚持了以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。

“八荣八耻”既有先进性的导向，又有广泛性的要求，引导人们摆正个人、集体、国家的关系，正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系，确立了在社会主义社会，全体公民普遍认同和自觉遵守的行为准则。

“八荣八耻”反映了市场经济的特点。

社会主义市场经济的发展，大大增强了人们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新精神，但市场自身的缺陷和消极因素也会反映到人们的思想道德和人与人的关系上来。

市场经济是利益经济、效益经济，更是信用经济、法制经济。