第2节生物检索表
【例题一】在下列分类的等级中，哪个等级的植物所具有的相同特征更多（）A．属B．科
C．纲D．目
【答案】A。
【分析】因为分类方法是按照生物体的差异特征来分的，分类等级越高，它所包含的生物体间的差异越大，即共同特征越少，反之亦然。属在此四个等级中最低，因此，这个等级中生物的共同特征最多。
【例题二】下列有关“种”的叙述错误的是（）
A．种为生物分类学上的最小单位
B．同属必同种
C．同种的雌雄个体可互相交配并产生后代，而该后代也都具有生殖能力
D．不同种之个体可用人工方法达到交配之目的，但产生之后代并无生殖能力【答案】B。
【分析】同属内包含有很多的种。
【例题三】下列有关生物分类的叙述,错误的是（）
A．生物的分类中，阶层愈高所包含的生物种类也愈多
B．同种的雌雄个体可以互相交配，并产生具有生殖能力的后代
C．生物分类的主要依据是形态构造上的特征
D．学名以拉丁文由属名与种名组成，属名为形容词，种名为名词
【答案】D。
【分析】学名由属名和种加词组成
【例题四】有关学名的叙述，正确的是（）
A．同一种生物有时也可能会有几个不同的俗名和学名
B．学名是由两个字所组成,而前一字表示该生物的种名
C．通常种名是名词,而属名是形容词
D．属名的第一字母必须大写
【答案】D。
【分析】属名和种加词要用斜体，属名的第一个字母用大写，命名人的名字要放在最后用大写，正体。
【例题五】简答题：拉丁文中，Papilio是凤蝶，而erythhrocephalus则是红头的，若今天在某地发现一种新的凤蝶他的头是红色的，那么你会怎么命名？
【答案】Papilio erythhrocephalus
【分析】学名由属名和种加词组成
【例题六】在下列分类的等级中，哪个等级的植物所具有的相同特征更多（）A．属B．科
C．纲D．目
【答案】A。
【分析】因为分类方法是按照生物体的差异特征来分的，分类等级越高，它所包含的生物体间的差异越大，即共同特征越少，反之亦然。属在此四个等级中最低，因此，这个等级中生物的共同特征最多。
【例题七】下列有关“种”的叙述错误的是（）
A．种为生物分类学上的最小单位
B．同属必同种
C．同种的雌雄个体可互相交配并产生后代，而该后代也都具有生殖能力
D．不同种之个体可用人工方法达到交配之目的，但产生之后代并无生殖能力【答案】B。
【分析】同属内包含有很多的种。
【例题八】下列有关生物分类的叙述,错误的是（）
A．生物的分类中，阶层愈高所包含的生物种类也愈多
B．同种的雌雄个体可以互相交配，并产生具有生殖能力的后代
C．生物分类的主要依据是形态构造上的特征
D．学名以拉丁文由属名与种名组成，属名为形容词，种名为名词
【答案】D。
【分析】学名由属名和种加词组成。
【例题九】阅读科学家的故事“林奈和双名法”，除了学会双名法的命名方法，你还得到哪些启示，有哪些感受？
