零件图的识读.

零件图的识读基础教案一、教学目标。

1. 知识目标。

通过本课的学习，学生能够掌握零件图的基本概念和符号表示方法，能够正确识读常见的零件图，并了解零件图在工程设计和制造中的重要性。

2. 能力目标。

培养学生观察、分析和推理的能力，提高学生的空间想象能力和图形识读能力。

3. 情感目标。

激发学生对工程设计和制造的兴趣，培养学生细心、耐心、严谨的学习态度。

二、教学重点和难点。

1. 教学重点。

零件图的基本概念和符号表示方法，常见零件图的识读方法。

2. 教学难点。

学生对零件图符号的理解和识读能力的培养。

三、教学准备。

1. 教师准备。

制定详细的教学计划，准备相关的教学资料和教学工具。

2. 学生准备。

学生应具备一定的几何图形知识和基本的图形识读能力。

四、教学过程。

1. 导入。

通过展示一些常见的零件图，引导学生讨论零件图的作用和重要性，激发学生的学习兴趣。

2. 概念讲解。

向学生介绍零件图的基本概念，包括零件图的定义、作用、常用的符号表示方法等内容。

通过实例讲解，让学生初步了解零件图的基本特点。

3. 符号表示方法讲解。

向学生介绍常见的零件图符号表示方法，包括直线、圆弧、尺寸标注、符号标注等内容。

通过实例演示，让学生掌握这些符号的含义和使用方法。

4. 零件图识读训练。

让学生进行零件图识读训练，通过多个实例让学生逐步掌握零件图的识读方法和技巧。

可以设置一些练习题，让学生在课堂上进行训练。

5. 拓展训练。

为了巩固学生的知识和技能，可以设计一些拓展训练，让学生在课外进行练习。

可以组织学生进行小组讨论，共同解决一些复杂的零件图识读问题。

6. 总结。

对本节课的内容进行总结，强调零件图的重要性和识读技巧，鼓励学生多加练习，提高识读能力。

五、教学反思。

本节课主要围绕零件图的识读基础进行教学，通过讲解、演示和训练，学生的识读能力得到了一定的提高。

但是在教学过程中，发现学生对一些复杂的零件图识读仍存在一定的困难，需要通过更多的练习和训练来提高他们的识读能力。

简述识读零件图的一般步骤[object Object]识读零件图是指通过观察和分析零件图纸，了解零件的结构、尺寸和加工要求等信息的过程。

下面是一般的识读零件图的步骤：1.阅读图例：图例是零件图纸上标注各种符号和线型的说明，包括尺寸标注、表面质量要求、加工工艺要求等。

在开始阅读零件图纸之前，要先仔细阅读图例，了解各种标注的含义。

2.确定图纸的类型：根据所给的零件图纸，确定其是平面图、立体图还是装配图等。

不同类型的图纸需要采用不同的阅读方法和技巧。

3.观察图纸的整体结构：在开始详细阅读零件图纸之前，要先观察图纸的整体结构。

了解图纸的比例尺、标注位置、边界线等信息，以便更好地理解图纸内容。

4.分析零件的形状和尺寸：通过观察图纸上的线条、标注和符号等，了解零件的形状和尺寸。

可以根据标注的尺寸和比例尺，计算出零件的实际尺寸。

5.分析零件的加工要求：零件图纸上通常会标注零件的加工工艺要求，包括加工方法、工艺精度、表面质量要求等。

通过分析这些标注，了解零件的加工要求，以便进行后续的加工工艺规划和操作。

6.分析零件的装配关系：在装配图纸中，要分析各个零件之间的装配关系。

通过观察图纸上的连接方式、配合尺寸和间隙要求等，了解零件的相对位置和相互作用，以便进行后续的装配工艺规划和操作。

7.分析零件的材质和材料要求：零件图纸上通常会标注零件的材质，以及材料的性能和特性要求。

通过分析这些标注，了解零件的材质和材料要求，以便进行后续的材料选用和加工工艺规划。

8.注意图纸上的特殊标注：零件图纸上可能会有一些特殊的标注，如注释、参考线、切割线等。

要仔细观察和理解这些标注的含义，以便正确地理解和解读图纸。

9.综合分析和理解图纸内容：通过综合以上的分析，对零件图纸进行整体的分析和理解。

了解零件的结构、尺寸、加工要求和装配关系等信息，为后续的加工和装配工作提供指导。

总之，识读零件图需要仔细观察和分析，理解图纸上的各种标注和符号的含义，从而获得零件的结构、尺寸和加工要求等信息。

零件图的识读一．看零件图的目的在零件设计制造、机器安装、机器的使用和维修及技术革新、技术交流等工作中，常常要看零件图。

看零件图的目的是为了弄清零件图所表达零件的结构形状、尺寸和技术要求，以便指导生产和解决有关的技术问题，这就要求工程技术人员必须具有熟练阅读零件图的能力。

本门课程的目标就是要根据一章零件图纸写出它的工艺规程来。

二．看零件图的方法和步骤1.看零件图的方法1)形体分析法2)线面分析法3)典型零件类比法注意：实际读零件图时,三种方法常常综合运用,先用类比法，如果有些地方看不懂,再用形体分析法或线面分析法，看难懂的地方。

２.看零件图的常用步骤•一看标题栏，了解零件概况。

•二看视图，想象零件形状。

•三看尺寸标注，分析尺寸基准。

•四看技术要求，掌握关键质量。

（关键质量是指要求高的尺寸公差、形位公差、表面粗糙度等技术要求的表面。

）•归纳总结综合前面的分析，把图形、尺寸和技术要求等全面系统地联系起来思索，并参阅相关资料，得出零件的整体结构、尺寸大小、技术要求及零件的作用等完整的概念。

例：齿轮轴零件图一看标题栏了解零件概况从标题栏可知，该零件叫齿轮轴。

齿轮轴是用来传递动力和运动的，其材料为45号钢，属于轴类零件。

二看视图，想象零件形状分析表达方案和形体结构表达方案由主视图和移出断面图组成，轮齿部分作了局部剖。

主视图（结合尺寸）已将齿轮轴的主要结构表达清楚了，由几段不同直径的回转体组成，最大圆柱上制有轮齿，最右端圆柱上有一键槽，零件两端及轮齿两端有倒角，C、D两端面处有砂轮越程槽。

移出断面图用于表达键槽深度和进行有关标注。

三看尺寸标注，分析尺寸基准分析尺寸齿轮轴中两Ф35k6轴段及Ф20r6轴段用来安装滚动轴承及联轴器，径向尺寸的基准为齿轮轴的轴线。

端面C用于安装挡油环及轴向定位，所以端面C为长度方向的主要尺寸基准，注出了尺寸2、8、76等。

端面D为长度方向的第一辅助尺寸基准，注出了尺寸2、28。

齿轮轴的右端面为长度方向尺寸的另一辅助基准，注出了尺寸4、53等。

国家职业教育机械制造技术专业教学资源库
零件图的识图方法和步骤
一、读零件图的目的
全面了解零件的结构、形状、特征、材料及尺寸大小，弄清该零件制造、检验的技术要求及其加工过程，同时可学习别人的设计思想，以便互相交流。

二、读零件图的方法和步骤
1、看标题栏
首先看标题栏，了解零件的名称、材料、比例等，并浏览全图，对零件有个概括了解，如：零件属什么类型，大致轮廓和结构等。

2、分析视图
根据视图布局，首先确定主视图，围绕主视图分析其它视图的配置。

对于剖视图、断面图要找到剖切位置及方向，对于局部视图和局部放大图要找到投影方向和部位，弄清楚各个图形彼此间的投影关系。

利用形体分析法，将零件按功能分解为主体、安装、联接等几个部分，然后明确每一部分在各个视图中的投影范围与各部分之间的相对位置，最后仔细分析每一部分的形状和作用。

3、分析尺寸
根据零件的形体结构，分析确定长、宽、高各方向的主要基准。

分析尺寸标注和技术要求，找出各部分的定形和定位尺寸。

4、想象形状：
运用形体分析法和线面分析法将零件各部分逐个看懂，再根据其形状特征及位置关系综合起来想象整体形状。

5、搞清要求：
根据各表面粗糙度、尺寸公差、形位公差及技术要求中的文字说明，弄清零件的加工面有哪些，加工时应满足何精度等。