班主任工作考核表

班主任工作考核评价表（科室考评）班主任工作考核表班主任年月日小学班主任工作绩效考核细则一、指导思想班主任队伍是学生思想道德教育的主力军，是学校教育的重要力量支柱，是沟通学校、家庭、社会教育的枢纽。

为了进一步加强班主任队伍建设，提高班主任工作的专业化水平，发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化、科学化，并为班主任聘任、评优及发放班主任考核奖提供依据，特制定本细则。

二、考核组成员：组长：陈思文副组长：吴孔荣成员：马海文、姜兴奋、张瑛、唐俊天。

三、考核办法：1、班主任考核由群众测评、学校考核组考核两部分组成。

2、学校考核组考核分为班主任常规工作考核和班级工作实绩考核。

3、班主任常规工作考核采用得分制和扣分制相结合的方法，班级工作实绩考核分是班级综合考核分。

4、群众组测评分=总有效票数×55%5、班主任考核最终得分=（班主任常规工作考核分+班级工作实绩考核分）×0.17+群众测评分。

四、班主任常规工作考核内容：（满分为300分）1、能及时制订和实施本学期班主任工作计划并按时上交者得10分，迟交者扣4分，不交者扣10分，未按计划实施的酌情扣分。

2、能认真上好班队课，每学期不得少于10次，每举行一次得1分。

认真上好每月一节的主题班队课，主题班队课时间不得少于35分钟，主题班队课要求主题明确、内容丰富、形式新颖、有完整教案、学生参与率高，每上好一节主题班队课得5分。

优质班队课评比获校级一、二、三等奖的分别得20分、16分、12分。

本项满分30分。

（以学校检查和班队活动记录为依据）3、每天能进行对学生思想道德教育或安全教育，并及时做好记录，每学期谈话记录至少20次，每次得一分。

本项满分为20分。

（以学校抽查和谈话记录为依据）4、经常和学生家长取得联系，每学期对50%的学生作一次家访、电访或家长书面联系一次，并做好家访记录，全学期最多得分不超过30分，家访率尚未达到要求的酌情扣分。

班主任工作考核表
考核表一：
考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。

其中优秀为90以上；合格为70分—89分70分以下为不合格。

考核表二：
为了进一步明确班主任的工作职责，完善班级管理，提高保教质量，特制定本考核办法。

考核表三：
班级：教师姓名：考核月份：年月
考核表四：
一、指导思想
为了进一步调动班主任工作积极性，自我加压，进一步推动班级工作，提高保教质量，特制定本办法。

二、考核内容及评分标准
三、考核的组织与实施
由管理人员负责月汇总，并公示。

四、奖励办法
1、根据班主任月考核分A、B、C等第，分别奖励30、20元。

2、优秀班主任在得分高且所带班级无安全事故的班主任中产生。

班主任工作考核量化表该班班主任月考核分为零，取消该班班主任资格。

常规工作：班主任必须参加早操、课间操、升降旗仪式、班会课、班主任例会、一般集会、学校活动，并协作相关教师或部门开展工作。

缺勤扣20分/次（包括事假），迟到扣10分/次，病假扣10分/次（请人带班不扣分），公假不扣分。

上交工作材料：班主任必须按时完成学校及各相关部门布置的各项文字性工作任务（如：学生花名册、班主任工作计划、班主任工作总结、主题班会简案等），未按时上交工作材料的扣10分/次，未交工作材料的扣20分/次。

上交材料马虎了事的扣5—10分/次。

学校转达上级部门紧急任务需及时撰写文字材料故意拖延或不交的扣30分/次。

学生宿舍管理：班主任必须按照学校要求到学生宿舍入住协作生活老师加强管理，使学生做到卫生、内务、作息、守纪、文明五到位。

班主任未按学校要求到学生宿舍入住的扣50分/次。

学生寝室卫生及内务整理未达标的，重点班扣2分/人.次，普通班扣1分/人.次。

学生在寝室违纪的，重点班扣5-30分/人.次，普通班扣2—20分/人.次。

大扫除未打扫的扣20分/次，平时未打扫的扣10分/次。

班级卫生管理：班主任带领学生做好教室、公区、宿舍的清洁卫生，做到一日三扫，随时保洁，保持校园环境的干净整洁。

乱扔乱丢的学生被发现核实后扣5分/人.次。

损坏设备的发现核实后扣10分—30分/人.次，并照价赔偿。

学生纪律管理：学生在校内一般违纪的，重点班扣5分/人.次，普通班扣2分/人.次。

学生在校内重大违纪达到开除的，该班班主任月考核分为零，取消该班班主任资格。

应该控制在这个范围内。

如果班级学生流失率在2%到5%之间，班主任将会被扣除20分/人.次的分数。

班主任应该积极采取措施，与学生和家长沟通，解决问题，尽可能减少学生的流失率。

2、班主任未按时上交各种统计表格和资料的扣10分/次。

3、班主任未按时上交各种调查问卷和反馈表的扣10分/次。

1、班级学生未按规定佩戴校徽的扣10分/人.次。

班主任年度考核表_教职工考核表工作总结班主任年度考核表
一、班主任基本信息
姓名：
所在班级：
二、岗位职责
班主任是学生日常生活和教育管理的主管。

其工作包括以下方面：
1、组织学生的日常生活，维护班级的纪律和秩序；
2、负责组织学生的集会、活动等班级志愿者活动；
3、与家长保持联系，了解学生家庭情况；
4、对学生进行思想教育，开展班会等学生思想教育工作；
5、落实学校各项规定，确保班级和学生的整体素质；
6、开展课堂教学监督和教育指导，指导学生制定学习计划；
7、及时处理班级和学生的纠纷和问题。

三、考核指标
（一）工作态度
工作能力
工作标准
工作成果
（二）工作绩效
学生综合素质
学生表现情况
学生学业成绩
学生管理总体情况
（三）工作创新
教学教育创新
班级管理创新
战胜工作难点
四、评价标准
S - 优秀：四项平均分在90分及以上
D - 不合格：四项平均分在60分以下，或者其中有一项评分为D级。

五、评价内容
1、班级管理能力：
2、学生思想教育能力：
3、学生评价能力：
4、团队协作能力：
2、学生改进情况：
1、学生表现分析：
1、管理总体得分：
2、问题分析及改进：
4、存在的难点及解决方案：
六、评价结果
总评价等级：
建议加强的工作：
最能体现你工作成果的事迹和经验：。

班主任考核记录表一、考核对象班主任：[班主任姓名]二、考核周期[考核开始日期] 至 [考核结束日期]三、考核内容及评分标准考核内容评分标准1.工作责任心- 积极履行班主任职责，保持工作热情和积极性。

- 认真对待班级各项工作，注重班级管理。

2.学生管理- 督促学生遵守纪律，不出现违纪现象。

- 维护校园安全，及时处理学生之间的纠纷。

3.和家长- 积极参加家长会，主动与家长沟通学生学习情的沟通况。

- 及时回复家长对学生工作的意见和建议。

4.班级文化建设- 组织并开展班级活动，增强班级凝聚力。

- 培养学生良好的班级氛围。

5.学生成绩管理- 监督学生学习，及时查缺补漏。

- 关注学生学习情况并积极帮助学生提升成绩。

6.班级管理效果- 班级整体纪律良好，没有严重违规行为。

- 班级评比获得较好的成绩。

四、考核结果1. 考核得分考核得分 = 各项考核内容得分之和2. 考核等级考核等级分值范围优秀90-100良好80-89合格60-79不合格0-59五、考核记录[日期] 考核记录考核内容评分备注工作责任心[评分]学生管理[评分]和家长的沟通[评分]班级文化建设[评分]学生成绩管理[评分]班级管理效果[评分][日期] 考核记录考核内容评分备注工作责任心[评分]学生管理[评分]和家长的沟通[评分]班级文化建设[评分]学生成绩管理[评分]班级管理效果[评分][日期] 考核记录考核内容评分备注工作责任心[评分]学生管理[评分]和家长的沟通[评分]班级文化建设[评分]学生成绩管理[评分]班级管理效果[评分]六、评语根据以上考核记录，综合评价班主任工作表现。

七、改进建议针对班主任在工作中存在的不足之处，提出改进建议。

八、考核人员签字班主任：_________________校领导：_________________。

小学班主任工作考核表2份考核项目
1. 个人能力与表现
* 教学能力
* 学科知识储备
* 班级管理
2. 家校沟通
* 家长满意度
* 家校联系频率
* 家校合作度
3. 班级建设
* 课堂效果
* 课外活动组织
* 班级凝聚力
考核标准
1. 个人能力与表现
* 优秀：教学能力出色，学科知识储备丰富，班级管理有力，得到学生信任和爱戴，积极参加学校组织的各项活动。

* 良好：教学能力基本扎实，学科知识储备较为丰富，班级管理能力较强，与学生关系融洽，积极参加学校组织的各项活动。

* 一般：教学能力一般，学科知识储备尚可，班级管理存在一定问题，与学生关系一般，能主动参加学校组织的一些活动。

* 较差：教学能力较差，学科知识储备不足，班级管理存在较多问题，与学生存在矛盾，对学校组织的活动不够积极。

2. 家校沟通
* 家长满意度：家长对班主任的工作满意度。

* 家校联系频率：班主任与家长的联络频率。

* 家校合作度：班主任与家长在孩子教育上的合作度。

3. 班级建设
* 课堂效果：班级教学及学生研究效果。

* 课外活动组织：班级组织的各种课外活动，如实践、社会实践等。

* 班级凝聚力：班级群体活动的组织能力和班级团结程度。

考核结果
1. 通过以上考核项目，班主任将会收到考核结果反馈，并根据实际情况进行指导和辅助。

2. 优秀者将会得到表彰并有机会参与学校各种领导活动。

3. 较差者将需要进行相关能力和素质的提升，并在指导下提出改进计划。

4. 考核结果具体细则以学校统一实施的班主任工作考核标准为准。

天一学校班主任常规管理工作考核表
奖励：
1、班主任月津贴由基本津贴、考核津贴，两部分构成。

2、基本津贴占70%元，考核津贴占30%。

3、安全考核为专项考核每班100元，凡是出现打架，翻越围墙，偷盗他人物品等严重违反学校校纪校规者，按每人20元直接扣除，扣完为止，扣除的所有费用平均分配到未发生安全事故的班级，超出的人数按每人5分扣班级综合考核分并纳入班主任月考核中。

4、学校根据教育局安排的安全教育内容分摊到每月，每月学校派专人进行检查，未完成的扣50元。

5、家校联系也为专项考核每班50元，除微信和QQ联系外要求每位班主任每月至少电话和每位学生家长联系一次，学校德育处每月将组织人员抽查5名学生家长，三人以下未达标扣30元，三人及三人以上未达标全部扣除该项考核津贴。

扣除的所有费用平均分配到其他做得好的班级。

6、每月学校安排的主题班会每位班主任必须认真完成，未认真完成扣30元每次。

未完成扣50元每次。

7、德育处安排的资料，未按时完成的第一天扣十元，第二天按二十元扣出，第三天30元，依次类推。

并且每天扣班级综合考核分2分纳入班级月考核中。

8、除基本津贴、安全津贴、安全教育、家校联系以外剩下所有的费用都将纳入常规考核中，常规考核包括两起两睡、三操三餐、等常规考核内容，学校德育处将根据各部门每天考核的情况进行汇总，每月用所有班级的总分除以班级数得出平均分，各班每低于平均分一分扣20元，直到30%的考核津贴扣完为止，所得资金用于当月班主任奖励。