(江苏)高考历史三轮复习 选择题题型专练3(三)因果、目的类(含解析)

(三)因果、目的类(建议用时：25分钟)1．(2019·常熟月考)黄仁宇在《中国大历史》中说道，商民族虽已从事农业，但在商朝五百多年的历史中，迁都的次数在六次以上，而且甲骨文上有经常狩猎的记载。

材料中作者旨在强调( )A．商朝游牧习俗浓厚 B．商朝贵族经常狩猎C．商朝都城一直不固定D．商朝统治者不重视农耕2．(2019·荆、荆、襄、宜四地七校联盟联考)汉水流域襄阳境内周台遗址和郭家庙墓地的周代文化遗存表现出明显的姬周文化风格，出土器物的组合、形制、纹饰与中原姬周文化遗存基本相同，且一脉相承。

出现这一现象的主要原因是( )A．宗法制有利于凝聚亲族B．频繁战争促进了文化交流C．分封制推动了族群融合D．礼乐制度维系了等级秩序3．自两汉以来，对孔子的褒封日益隆重，孔子由子而圣，由凡圣而神圣，最终在汉代公羊学中成为后世立法的神。

促成这些变化的主要原因是( )A．仁政观念深入人心B．儒家思想的神学化C．儒家思想的官学化D．经学之士积极推动4．(2019·镇江高三验收考试)江南农业经济在东晋南朝、唐后期五代和南宋三个时期得到很大发展，其共同的原因是( )A．曲辕犁的发明和推广B．新农作物在江南引种C．经济重心南移的促进D．北民因动乱大批南迁5．(2019·盐城三模)学者将唐诗与宋诗的区别概括为“唐诗多以丰神情韵擅长，宋诗多以筋骨思理见胜”。

导致这一变化的主要原因是( )A．封建君主喜好的改变B．中枢权力重心的转移C．传统经济政策的瓦解D．社会思潮变动的影响6．北宋政府对官民着装有着严格的规定，“其士农工商，诸行百户，衣装各有本色，不敢越外”，但到南宋时则普遍出现了“衣冠更易，有一等晚年后生，不体旧规”的现象。

这一变化出现的主要原因是( )A．工商业者的政治地位得到提高B．民众热衷于追逐奇装异服潮流C．理学盛行促进了社会思想解放D．社会经济发展冲击了等级秩序7．明清园林是江南不可忽略的景观。

题型02 因果、目的类【题型特点】因果型选择题是考查历史事件或历史现象的原因和结果的选择题,考查学生描述和阐释历史知识、调动和运用所学知识解决历史问题的能力。

特点是考查历史事件或历史现象的原因和结果。

它利用原因和结果既是先行后续又是引起和被引起的关系,在题干和选择项之间设置错误或正确的因果关系,让学生推断出哪一项能构成合理的因果关系。

历史因果型选择题一般有两种形式:一是由结果推出原因,标志性的词语是“根本原因”“直接原因”“主要是因为”等;二是由原因推出结果,标志性词语是“结果”“导致”等。

(1)从知识、能力立意上看，“因果、目的”类选择题，即考查历史事件和历史现象的原因和结果的选择题，主要考查考生对历史现象原因、目的、结果、影响的理解判断、认识能力。

(2)从命题设计意图来看，此类题的基本结构大致有两种表现形式：一是题干列出了某一历史结果，备选项中列出原因，在试题中常出现的标志性词语有“原因、目的、为了、旨在、意在”等，而在考查原因时又多进行细化，如考查“根本原因”“直接原因”“历史原因”“主观原因”等；另一种是题干列出的是历史原因，备选项列出的是结果，在试题中常出现的标志性词语有影响、结果等。

【解题思路】依据前因后果的试题特点,在时间性和逻辑性上进行判断:前为因,后为果。

依据考查原因的角度,根本原因多从经济角度和时间的长短(距离历史事件发生的时间长短)来进行判断,时间越长的越是根本原因;反之,就是直接原因。

在依因推果型选择题中,“结果”越是全面的、整体的越是主要结果;同理,越是具体的、紧凑的越是直接结果。

(1)概念分析法：正确理解有关概念的含义。

如原因方面要区分客观原因和主观原因、主要原因及次要原因、直接原因和间接原因、历史原因及根本原因等。

(2)特征分析法：就是要注意历史事件之间的内在联系，全面分析和把握历史发展的各种因素，准确把握题干与备选项之间的逻辑关系，弄清二者之间谁是因谁是果，采取时间顺序的方法判断因果关系，在前者一般是因，后者一般是果。

2024届江苏卷高考考前模拟历史试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．据《元史·百官志三》记载：“至元二十五年（公元1288年），因唐制吐蕃来朝见於宣政殿之故，更名宣政院。

”由此判断宣政院所辖之地应该位于下图中的A．AB．BC．CD．D2．杨和平在《查理一世之死与英国宪政体制的确立》中写道：处死查理一世无疑是“革命”，但是经过“光荣革命”的“反革命”，英国用宪政框架吸纳革命原则，成就了代表资本主义发展方向的近代宪政体制。

资产阶级与王权之间达成了王权接受限制的持续妥协，维护了英国持久稳定的法治与和平。

下面对材料理解正确的是A．“光荣革命”是革命的倒退B．《权利法案》吸纳革命原则C．妥协方式有助于社会发展D．宪政体制下国王与议会分权制衡3．1970年，欧共体正式建立了欧洲政治合作机制，旨在通过成员国首脑、外长定期会议协调欧共体成员国的外交政策立场，使欧洲在国际事务中发挥更重要的作用和影响。

这反映出欧共体A．各国外交政策趋同B．国际地位提高C．实现了政治一体化D．独立倾向增强4．五四运动前夕，鲁迅曾描述道：“中国社会上的状态，简直是将几十世纪缩在一时：自油松片以至电灯，自独轮车以至飞机，……自‘食肉寝皮’的吃人思想抑制人道主义，……都摩肩挨背的存在。

”（鲁迅《随感录》）这段文字揭示出（）A．西方文化已经成为了中国文化之主流B．二十世纪初中国境内文化冲撞较激烈C．开展新文化运动以清除各种陈腐文化D．中国的传统文化已经成为时代绊脚石5．1980年以来，中国茶叶消费端从需要使用“茶票”来控制消费，到各种营销广告刺激消费；自由的市场环境中，就需要营业人员首先在形象气质上能给消费者带来好感，同时还需要具备更多的引导技能。

2023年高考历史冲刺最后压轴卷03【江苏卷】历史·参考答案1 2 3 4 5 6 7 8A B B B D D A D9 10 11 12 13 14 15 16A D D D D A D B1．【详解】材料中的出土文物陶“马”“战车”可用于作战，“鼓”和“鼓槌”可用于作战指挥，“漆盾”可用于防御，“弓弩”可用于远距离攻击等，“按照排列密度估计，全部发掘后可出土陶俑、陶马约6000件”，如此数量众多的“陶俑、陶马”再加上“战车”、“鼓”和“鼓槌”、“漆盾”等可用于排兵布阵，综合诸多信息可以得出这一考古发掘有助于厘清秦军军阵排列规律，A项正确；武器种类与配属应该还有很多，材料只明确提到“弓弩箭箙”等，另外材料不仅涉及到了武器，还有“战车”“战马”“鼓”等，B项不能全面概括材料信息，排除B 项；结合所学可知，此次考古发掘还明确了陶俑的制作程序，但是材料只有陶俑的数量并没有陶俑制作方面的信息，排除C项；材料只有秦军排兵布阵等信息，至于其实力是否强大，材料没有比较信息，材料不能体现秦朝军事实力强大，排除D项。

故选A项。

2．【答案】B【详解】本题是单类型单项选择题。

据本题主题干的设问词，可知这是推断题。

据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。

根据材料“前代君主被百姓遗忘，而继位者为民众所拥护才可以政权交接”可知，柳宗元认为继位者必须得到民众拥护才能交接政权，体现了民本思想受到推崇，B项正确；禅让观念再度被重视不代表“社会改革趋向复古”，排除A项；材料仅体现禅让观念再度被重视，并未得到实施，因此皇位世袭没有受到冲击，排除C项；材料反映了当时民本思想受到推崇，未体现藩镇割据愈演愈烈，排除D项。

故选B项。

3．【答案】B【详解】本题是单类型单项选择题。

据本题主题干的设问词，可知这是目的题。

据本题时间信息可知准确时空是：北宋。

根据“颁发王安石的《三经新义》和论、策取士，并把《诗经》《礼记》《论语》《孟子》等定为应考士子的必读书，规定进士考试为四场：一场考大经，二场考兼经，三场考论，最后一场考策。

高三历史：因果关系型选择题解答因果关系型选择题在解题时需注意如下几点：一是要正确理解有关概念的含义，如原因方面要区别客观原因和主观原因、主要原因及次要原因、直接原因及间接原因、历史原因及根本原因等。

二是要注意历史事件之间的内在联系，全面分析和把握影响历史发展的各种因素。

三是在做题时要准确把握题干与备选项之间的逻辑关系，弄清二者之间谁是因谁是果。

四是解答此类题的基本方法主要有：①采取时间顺序的方法判断因果关系，在前者一定是因。

②运用基本理论的推理得出答案，如客观存在决定主观意识，那么客观存在就是因，主观意识是果。

类似的还有生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等，同学们利用这些基本理论就比较容易作出判断。

因果关系型选择题，即考查历史事件和历史现象的原因和结果的选择题。

此类题的基本结构大致有两种表现形式：一是题干列出了某一历史结果，备选项中列出原因，在试题中常出现的标志性词语有"原因是""目的""是为了"等，而在考查原因时又多进行细化，如考查"根本原因""直接原因""历史原因""主观原因"等；另一种是题干列出的是历史原因，备选项列出的是结果，在试题中常出现的标志性词语有"影响""结果"等。

例题：【例1】('04•江苏)五四运动发生的根本原因是A.新文化运动的影响B.国内阶级矛盾日益加深C.十月革命的影响D.工人阶级队伍迅速壮大【解题思路】五四运动作为中国近代一场反帝反封建的革命运动，其爆发是各种社会矛盾发展的产物。

当时北洋军阀处于统治地位，国内人民大众同封建主义的矛盾尖锐，这是其爆发的根本原因。

而新文化运动只是作了思想准备，十月革命的影响是外因，工人阶级队伍的壮大对五四运动的发展起到了一定作用，但不是五四运动爆发的根本原因。

题型三因果型选择题题型特点：因果型选择题，即从因果关系角度考查历史事件或历史现象内在的本质联系的选择题。

此类题型的基本结构大致有两种形式：一种是由结果推出原因，其结构是题干为果，备选项为因，在题干中常出现的标志性词语有“原因是”“目的是”“是为了”等，而在考查原因时又多进行细化，如考查“根本原因”“直接原因”“历史原因”“主观原因”等；另一种是由原因推出结果，其结构是题干为因，备选项为果，在题干中常出现的标志性词语有“影响”“结果”等。

解题方法：（1）限定词法。

正确理解题干有关限定词的含义，如原因方面要区别客观原因与主观原因、主要原因与次要原因、直接原因与间接原因、根本原因与具体原因等，影响方面要分长远影响和直接影响、积极影响和消极影响、国内影响和世界影响、政治影响和经济文化影响等，然后用这些限定词和选项对照，符合此限定词的选项就是答案。

（2）逻辑推理法。

比较四个选项之间的关系，根据题干要求作答。

比如题干要求选主要原因或根本原因，我们可比较一下四选项。

若四选项为并列关系，就找最主要的选项；若四选项为递进关系，就找最深刻方面的选项；若四选项相互交叉，就选一个能包含其它选项的选项。

（3）时间推断法。

采取时间先后顺序的方法判断因果关系，即以题干所述事件为中心，在此之前的是因，在此之后的是果。

（4）理论引导法。

运用相关的史学理论进行推理得出答案。

如客观存在决定主观意识，那么客观存在就是因，主观意识就是果。

还有经济决定政治、生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑、阶级分析法、矛盾分析法等。

关于几种原因、目的的概念：①根本原因：是指引起事物发展变化的诸多原因中起关健作用、决定作用的最重要的本质原因。

根本原因一般是生产力、经济基础、社会存在、阶级本质、客观规律或是事物的内因等。

②主要原因：是指在事物发展变化的各种原因中占支配地位，起主导作用的原因。

而在人为和自然因素、内因和外因中，人为因素和内因是主要原因。

江苏省2018年高考三轮冲刺仿真试卷一、选择题(本大题共20题，每题3分，共计60分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。

)1. 周代等级层次纷繁，社会统治权力亦层层相叠压，周王的地位虽然至高无上，但其所直接臣属的仅限于诸侯及周王朝的公卿一级，各国诸侯虽然不敢觊觎周王之位，但很少有与周王同心同德者。

这表明周代( )A. 权力体系内部蕴含分裂的因素B. 天子尚未拥有国家的最高权力C. 家国同构促进周代稳定与发展D. 血缘关系与政治关系紧密结合2. 两汉时期皇帝曾把外戚作为辅佐皇帝的重要依靠，如西汉初期的吕后家族，中期的霍光，后期的王莽、王凤。

但明中期以后，选后妃、附马却有意选寒微之家。

这一变化( )A. 反映了皇权专制的不断强化B. 使外戚由此淡出了政治舞台C. 与明朝丞相制度的废除有关D. 杜绝了外戚与朝廷官员的勾结3. 葛兆光在《中国思想史》中论述理学时说：“思想成为原则，而原则又成为规则，而规则又进入民众生活，当民众在这种规则中生存已久，它就日用而不知地成了‘常识’，任何违背常识的行为都将成为错误甚至罪孽。

”材料说明宋明理学( )A. 强调“存天理，灭人欲”B. 主张先有理后有物C. 实现世俗化、生活化D. 教诲民众遵循“三纲五常”4. 《金史》记载：“声如雷震，热力达半亩之上，人与牛皮皆碎迸无迹，甲铁皆透。

”该科技成就( )A. 由少数民族带到中原B. 由阿拉伯人传到中国C. 金朝开始应用于军事D. 助推了世界文明的转型5. 在《唐代墓志汇编》的志文中，常见墓主蒙童(初入学塾的儿童)时“幼挺岐嶷(幼年聪慧)”、“宣慈惠和(博爱众人)”、“弱不好弄(弄：玩耍)”、“蔚然老成”的表现，同样的描述在唐代高僧传中也比比皆是。

由此可见唐代( )A. 志文往往夸大墓主的品德言行B. 佛教思想深刻影响日常生活C. 儒家的礼教规约备受社会推崇D. 儒佛两种文化已完成了融合6. 有宋人感叹：唐代书法“虽非知名之人，亦往往有可观”，而本朝“非性好之者不习，故工者益少”。

2024年江苏省历史高考复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、下列关于秦始皇统一六国的说法，不正确的是（）A. 秦始皇通过战争手段统一了六国B. 秦始皇统一六国后，实行中央集权制度C. 秦始皇统一六国后，推行郡县制D. 秦始皇统一六国后，使用的是秦朝的货币和度量衡2、下列关于唐太宗李世民的“贞观之治”的说法，不正确的是（）A. 唐太宗李世民在位期间，国家政治清明，经济繁荣B. 唐太宗李世民实行科举制度，选拔人才C. 唐太宗李世民在位期间，推行均田制，减轻农民负担D. 唐太宗李世民在位期间，与邻国友好相处，边疆安定3、题干：以下哪个朝代被誉为“中国封建社会的黄金时期”？A、唐朝B、宋朝C、元朝D、明朝4、题干：下列哪项不是辛亥革命的历史意义？A、推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度B、建立了亚洲第一个民主共和国——中华民国C、促进了民族资本主义的发展D、推动了马克思主义在中国的传播5、我国古代著名的科技著作《天工开物》的作者是谁？A. 沈括B. 宋应星C. 李时中D. 王祯6、下列关于新文化运动的说法，错误的是：A. 以民主和科学为口号B. 发动了一场文学革命C. 是一场思想解放运动D. 旨在反对封建专制7、（1）宋代出现了世界上最早的纸币“交子”，这一现象反映了当时：A. 商品经济的发展B. 手工业的繁荣C. 农业生产的进步D. 交通运输的改善8、（2）以下关于我国古代科技成就的表述，不正确的是：A. 指南针的应用促进了航海事业的发展B. 印刷术的发明提高了文化传播的速度C. 火药的发明改变了战争的形式D. 造纸术的发明提高了人们的书写效率9、题干：以下关于中国历史上的一次重要战役，描述错误的是：A. 长平之战：战国时期秦国与赵国之间的一场决定性战役，赵国大败。

B. 淝水之战：东晋时期，晋军与苻坚率领的前秦军队之间的一场著名战役，晋军以少胜多。

注意事项z 盐城市2023届高三年级第二次模拟考试历史试题I.木试卷考试时间为75分钟，试卷i均分100分，考试形式闭卷：2.本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置，否则不给分：3.答题前，务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题卡上。

一、单项选择题：共16题，每题3分，共48分．每题只有一个选项最符合愿意．I.战国时期，i者子对利用舆论来管理基层社会的态度各界。

孟子主张君主决策时要把国人的舆论作为重要参考，但不能盲从。

韩非主张应采取对统治有利的舆论，但前提是必须受到法律制约，“言行而不轨于法令者必然”。

两种主张的共同日的是A.加强君主集权c.强化思想控制B稳定社会秩序D迎合贵族说求2.据张家山汉简《二年1事令·亡律》，“奴牌为善而主欲免者，许之”，被免之奴名为私肩、牌为庶人，其身份介于奴牌与自由民之间，国家兔除;i;t：靠在赋和摇役，但他们仍需像从前为奴隐时一样，RI H寄自己的主人。

这一规定，从长远看’利于A促进社会阶层的双向流动CJ广大编户齐民的社会基础B消除国家与主家间的矛盾D强化重农抑荫的经济政策3.宝相花纹是我医｜具有代表性的传统古样纹样之一，意寓吉祥平安、苏｜意美满、繁荣昌盛等。

唐代是宝相花纹级为流行的时期，图l为敦煌宝栩花纹酣（屋顶装饰瞅）其蕴含了欧jjH的卷草、忍冬丰日中亚自甘葡苦吉、石榴等形象。

这一现象反H陕了二A.图案设计源于艺术想象B.时人审美趋于世俗化c.地域文化差异渐趋模糊D.J者文化在交流中发展4.宋朝虽积极采取招保酱船、鼓励贸易政策，但仍设置诸般禁防，“自图1来有市船处，不询·私发番船凭者，“i午诸色人告捉，船物没宫”。

此举王军在人拓展商品海外市场c.加强东南沿海防务B.防止政府税收流失D.改善边疆民族关系5.元朝将纸币作为单一流通货币，明朝恢复铜钱、纸币并行的货币机制。

嘉靖、万历以后，铜钱流通范围趋于萎缩〈见图2）。

高考历史选择题易错类型集锦：“因果”、“目的”类选择题"因果"、"目的"类选择题题型特点因果目的型选择题，即考查历史事件和历史现象的原因和结果的选择题。

此类题的基本结构大致有两种表现形式：一是题干列出了某一历史结果，备选项中列出原因，在试题中常出现的标志性词语有"原因""目的""为了""旨在"等，而在考查原因时又多进行细化，如考查"根本原因""直接原因""历史原因""主观原因"等；另一种是题干列出的是历史原因，备选项列出的是结果，在试题中常出现的标志性词语有"影响""结果"等。

解题思路（1）概念分析法：正确理解有关概念的含义，如原因方面要区分客观原因和主观原因、主要原因及次要原因、直接原因和间接原因、历史原因及根本原因等。

（2）特征分析法：就是要注意历史事件之间的内在联系，全面分析和把握历史发展的各种因素；准确把握题干与备选项之间的逻辑关系，弄清二者之间谁是因谁是果；采取时间顺序的方法判断因果关系，在前者一般是因。

（3）理论分析法：运用唯物史观的基本理论推理得出答案，如客观存在决定主观意识，那么客观存在就是因，主观存在就是果。

类似的还有生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等，利用这些基本理论就可以较为容易地作出判断。

例题1.（2017·新课标全国Ⅰ卷文综·29）1904 年，湖南、四川、江苏、广东、福建等长江流域与东南沿海9个省份留日学生共计1883 人，占全国留日学生总数的78%，直隶亦有172 人，山西、陕西等其他十几个省区仅有351 人。

影响留日学生区域分布不平衡的主要因素是A.地区经济文化水平与开放程度有别B.革命运动在各地高涨程度存在差异C.清政府鼓励留学的政策发生变化D.西方列强在中国的势力范围不同【考点】近代中国思想解放的潮流——留日学生区域分布【解析】材料中？湖南、四川、江苏、广东、福建等长江流域与东南沿海？？直隶？等地开放较早、经济文化较发达，？山西、陕西等其他十几个省区？大多属于内地省份，通商口岸、新式企业较少，经济相对落后，因而留学跟经济发展水平和开放程度有关，故A 项正确；20 世纪初的反清革命运动大多是由留日归国的学生宣传和发动，因而是留日学生区域分布不平衡导致革命运动存在区域差异，革命运动在各地高涨程度存在差异属于因果倒臵，故B 项错误；清政府作为全国性的中央政府，其鼓励留学的政策不会厚此薄彼，出现区域性的差别，故C 项错误；材料涉及的是留日学生，日本在华的势力范围仅限于福建，西方列强在中国的势力范围与留日则没有直接的关系，故D 项错误。

2024年普通高中学业水平选择性考试江苏卷历史试卷一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1．毛家坪遗址是自西周晚期延续到战国晚期的秦文化遗址，在该遗址中发现大量炭化的苜蓿属植物种子和马的骨骼。

有学者依据《史记》中秦人先祖“好马及畜，善养息之”的记载，认为上述苜蓿属植物与秦人养马有关。

该学者的研究可以说明（）A．西周晚期出现原始农耕和畜牧B．探究历史要重视史料间的联系C．秦人即将迈入阶级社会的门槛D．实物史料比文献史料更有价值2．魏晋南北朝时期，传统儒学受到佛教、道教的挑战，但世家大族依然尊奉儒家思想，并以儒家经学为家学的核心内容，形成了以南朝会稽贺氏、北朝范阳卢氏为代表的经学世家。

这一时期经学世家的形成（）A．源于北方士族南迁B．影响南北方政权频繁更替C．有利于儒学的复兴D．导致“三教合归儒”的局面3．下表为宋神宗熙宁年间（1068—1077）常平仓的部分支出情况。

这些支出反映了北宋政府（）A．力图发展农业平抑物价B．运用经济手段稳定秩序C．鼓励民间组织救济灾民D．增加军费缓解边防压力4．据广东《博罗县志》记载，明嘉靖、隆庆年间，该县出现源自乡约的“约”字地名，如安山约、大连约等，一约辖一村或数村。

知县往往“慎择乡约之长”,让其宣讲“高皇帝之六训”,负责当地保卫事宜。

这一记载反映出该县（）A．乡约与法律合流B．注重对农民的军事训练C．保甲制形同虚设D．重视对基层社会的治理5．如图为唐代至清代扬州城的变迁图。

据此可知（）A．城市中心区域不断扩大B．运河漕运影响城市发展C．城市功能分区日趋明显D．内河河道交错密布全城6．1850年，上海出现第一家专营进口棉布的商店，到1858年这类洋布店已有十五六家，以门市零售为主。

1860年以后，内地商人纷纷到上海采购，上海洋布店转向以批发为主，实力大增。

上海洋布店的发展反映出（）A．政府鼓励兴办实业B．外来经济因素逐渐渗入C．内地棉纺织业发达D．民族资本主义快速发展7．1924年2月，周恩来等人决定，将旅欧共产主义青年团在巴黎创办的机关刊物改名为《赤光》,并在改刊宣言中强调：“我们所认定的唯一目标便是：反军阀政府的联合，反帝国主义的国际联合。

（）A．1841-1868年B．1868-1895年C．1895-1922年D．1922-1949年7．陈毅在纪念文章中肯定了列宁建立反帝“联合战线”和领导世界革命的意义。

指出列宁逝世一年来中国革命运动继续蓬勃发展，尤其是工农阶级表现出“领导国民革命的力量，使一般敌人惊吓恐惧”。

此时的“工农阶级”（）A．积极声援五四爱国运动B．致力于巩固革命统一战线C．坚持独立领导武装斗争D．推翻了北洋军阀反动统治8．在中共七大上，毛泽东强调“由减租减息转变到耕者有其田”，要派干部到城市去，“掌握大的铁路、工厂、银行”。

他主张新的中央委员应该包罗各种人才，“将来还要搞大工业”。

他提出要夺取北平、天津等中心城市，并表示“我们一定要在那里开八大”。

毛泽东的主张（）A．基于对解放战争进程的判断B．说明中国革命性质发生变化C．重在强调抗战必胜的坚定信念D．憧憬着新民主主义国家的未来9．下图海报由人民胜利折实公债上海市推销委员会于1950年11月绘制。

当时创作这幅海报意在（）A．号召青年积极参军支前B．倡导银行储户购物消费C．动员民众支援国家建设D．打击投机商人倒卖公债10．1956—1957年，在中国科学院出版的译著中，以社会主义国家的著作为主，但资本主义国家的著作数量增长很快。

资本主义国家在华专家的人数和比重从1961年起逐渐增加，至1966年，日本和法国的专家人数居在华外国专家前两位。

导致上述变化的主要因素是（）A．三线建设缺乏专业人才B．科技交流摆脱冷战影响C．全面建设社会主义的需要D．中国特色大国外交的开展11．下图是根据大流士一世时期的税单整理而成的波斯帝国各地缴税比例示意图。

对图中信息解读正确的是，波斯帝国（）A．统治中心已转移至印度B．基层社会治理臻于完善C．各个地区文明孤立发展D．财政收入依赖农业经济12．1289—1304年，在英国辛德雷克庄园中，农民之间的诉讼多因被告满足原告的诉求而在庄园法庭外解决，只有31%的诉讼最终通过庄园法庭裁决。

江苏高三高中历史专题试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.春秋战国时期的吴晋两国，为了对付共同的对手楚国，打破了“同姓不婚”的基本原则，实行联姻。

由此可见，春秋战国时期A．统治秩序崩溃B．分封制走向瓦解C．王室日趋衰微D．宗法制受到冲击2.《大明一统志》中提到元朝“内立中书省一，以领腹里诸路；外立行中书省十，以领天下诸路”。

当时人们认为都省与行省“官名品秩略同”，往来文书也用对等的“咨文”。

据此能够看出A．行省是中书省派出机构B．行省制强化了地方权力C．行省机构设置和运行的方法D．行省制强化了君主专制3.对于古代中国的某一制度创新，美国人史皮尔曾说：“中国人民的竞争使得整个政府管理的政治原则公开化。

听吧！西方国家，它没有世袭等级，……它不主张任人唯亲。

”与这一制度直接相关的历史现象是A．三代用人，世族之弊，贵以袭贵，贱以袭贱B．武帝即位，举贤良文学之士前后百数C．以吏部不能审定核天下人才士庶，故委中正铨第等级D．“春风得意马蹄疾，一朝看遍长安花”4.下列所描述的中国古代经济发展的状况，按出现的先后顺序排列，正确的是①“岁入巨万，财力雄厚，其中尤以徽商势力最大……徽商中不少家资万贯，富比王侯。

”②“辕有越，加箭，可弛张焉。

……进之则箭下，入土也深；退之则箭上，入土也浅。

”③“世间锻铁所谓钢铁者，用柔铁屈盘之，乃以生铁陷其间，泥封炼之，锻令相入，谓之团钢。

”④“初，蜀民以铁钱重，私为券，谓之‘交子’，以便贸易，富民十六户主之。

”A．③④①②B．③②④①C．②③④①D．④①③②5.乾隆二十年，一些原在广州贸易的英国商船来浙江宁波贸易，乾隆批示“浙民习俗易嚣，洋商错处，必致滋事”，“今番舶既已来浙，自不必强回棹。

惟多增税额，将来定海一关，即照粤关之便”。

材料表明A．清初注意防范中外交往B．中外贸易冲击着原有的管理体制C．清初为了增加收入开放D．清朝时期闭关锁国政策已被打破6.郭廷以在《近代中国史纲》中说，“过去的中西关系，一切操之于中国，今后是几乎事事由人；过去是中国不以平等待人，……现在及今后反以不平等对待中国了。

2023年高考历史三轮复习：三国两晋南北朝一．选择题（共18小题）1．（2023•宣城模拟）在三国至隋朝的几百年的时间里，黄河保持着长期安流的局面，其中见于记载的河溢现象只有几次。

如果要考察这一时期长期安流局面出现的原因，我们更应关注的因素是（）A．魏晋南北朝时期的动荡时局B．古代治理水患技术的进步C．政府对治理黄河水患的重视D．国家经济经济实力的提高2．（2023•山东模拟）梁启超曾经说，“战国以后至今日”间的一段时代，社会阶层被区分为界限森严的高门、寒门、役门、吏门，各阶层的政治地位或社会地位有霄壤之别。

生活在这一“时代”的历史名人是（）A．商鞅B．王导C．武则天D．王安石3．（2023•盐都区校级一模）魏晋南北朝时，南齐政府曾出钱亿万，面向市场筹措物资以平抑物价，救灾度荒，称为和市。

和市规定，采购的必须是“土俗所产者”，如在扬州和南徐州“市籴”，建业和江州等先“市米”，再买“丝绵纹绢布”、“胡麻”和“布腊”等。

从颁布诏书到执行完成仅一年。

这反映了（）A．经济重心完成南移B．南方经济发展迅速C．民族交融局面深化D．区域经济差距增大4．（2022秋•桂林期末）魏晋南北朝时期的雕塑艺术继承了两汉的传统，同时受印度键陀罗艺术的重大影响，形成许多具有代表性的石窟艺术，如云冈石窟、龙门石窟、莫高窟，由此可见这一时期的文化特征是（）A．佛教吸收了儒家思想B．多元文化的同一性C．中外文化的交流借鉴D．道教吸收法家思想5．（2022秋•邯郸期末）图1到图2的变化，反映了（）A．南方统治范围不断扩大B．经济重心南移逐渐完成C．东西对峙取代南北对峙D．国家统一趋势逐步明朗6．（2023春•太原期中）北魏太武帝时期，墓葬壁画醒目地绘着毡帐星布、宰羊饮酒的宴饮场面；文成帝时开始出现养殖耕牛的画面；到孝文帝时期，墓葬出土物中反映农业生产的器物、画面数量日益上升，集体狩猎等场面逐渐减少。

这反映了当时北方地区（）A．墓葬壁画风格多元B．农耕技术取得突破C．游牧文化完全消失D．民族交融趋势明显7．（2023•云南二模）东晋南朝时期，如果让南方的士人与当地庶民易服交谈，听几句就能从语音上分辨他们的身份；北魏统一北方几十年后，如果隔墙听士大夫与北方的平民交谈，很难断定谈话者的身份。

训练5 “背景、原因、目的”类——理解因果1．(洛阳市2019届一模，1)商周时期对异族群体的经略方式存在差异，商人与异族建立的多是一种或稳定或不稳定的联盟关系，而周人则直接将姬姓贵族分封到这些异族聚居区。

这一变化旨在( )A．加强中央集权B．强化贵族专权C．维护统治秩序D．增进文化认同答案　C解析　由材料“周人则直接将姬姓贵族分封到这些异族聚居区”可知是通过同姓与异姓的交错杂居达到维护统治秩序的目的，故选C项；商周时期并未实现中央集权，排除A项；材料强调的是分封制而非贵族专权，排除B项；材料强调分封制加强统治的影响而非增强文化认同，排除D项。

2．(宣城市2019届期末)南北朝时，凡是出任吏部官职者，都必须精通谱学，否则便难以称职。

官府编撰《百家谱》多卷，使官员的任命“彝伦有序”。

该现象出现的主要原因是( )A．选官制度实行九品中正制B．政府加强对士人人身控制C．古代宗法观念的影响深远D．顺应民族融合现象的出现答案　A解析　据材料“南北朝时……使官员的任命‘彝伦有序’”，可知南北朝时期选官注重门第，说明当时的选官制度是九品中正制，故选A项；材料没有涉及对士人的人身控制，排除B项；材料强调的是门第在选官中的重要性，不是宗法观念的影响，排除C项；南北朝时期民族融合符合史实，但不符合题意，排除D项。

3．(洛阳市2019届一模，6)宋代政府经济管理经历了从统治到治理的转变，主要表现在治理者与被治理者之间出现平等自愿、共利双赢的关系，以及市场性政策工具特有的公开、公平竞争和订立契约。

出现这一变化的主要历史背景是( )A．坊市制度的瓦解B．重农抑商政策的废除C．经济中心的南移D．商品经济的高度发展答案　D解析　由材料“宋代政府经济管理经历了从统治到治理的转变”“治理者与被治理者之间出现平等自愿、共利双赢的关系，以及市场性政策工具特有的公开、公平竞争和订立契约”可知，商品经济的发展促使政府经济管理方式的转变，故选D项；坊市制度的瓦解是这一变化的结果，排除A项；当时重农抑商政策并未废除，排除B项；材料中并未提及经济中心南移，排除C项。