学影视后期需要学习什么课程

《影视后期制作》课程标准课程名称：影视后期制作适用专业：计算机应用专业、计算机动漫专业1前言1.1课程的性质本课程是计算机应用专业、计算机动漫专业方向课程。

本课程以计算机领域中的音视频媒体为研究对象，是一门理论与实践相结合性质很强的课程，需要学生前期先修过《计算机应用基础》、《Premiere》、《图像处理》和《摄影摄像》等课程。

本课程的目的是使学生了解影视后期的基础知识，通过非线性编辑软件学习平台，掌握非线性编辑的基本理论和方法，能够进行视频镜头的剪辑与组接技术，转场、特效、运动效果的设置与调节，字幕制作，音频编辑技术，影片的设定与输出，培养学生影视节目的综合编辑及制作能力。

本课程建议学时72学时。

2课程目标1).掌握非线性编辑基本理论和镜头剪辑与组接的一般规律；2).熟悉编辑影片的工作流程，各个环节的技术技巧（视频素材采集以及素材（视频、声音、动画、图片和文本）导入和基本剪辑）；3).熟练使用各种视频特效、视频特技以及视频动画的制作；4).会用字幕编辑器窗口和相关菜单命令来制作所需字幕效果；5).掌握音频的编辑方法和技巧以及混音器的使用；6).能把编辑好的影片输出成需要的格式；7).培养学生良好的信息收集及创新能力；8).培养学生与人交流、团队协作的能力；9).培养学生的自学能力及良好的职业习惯。

3课程内容和要求根据专业课程目标和涵盖的工作任务要求，确定课程内容和要求，说明学生应获得的知识、技能。

4实施建议4.1教材编写1、必须依据本课程标准编写教材，教材应充分体现任务引领、实践导向课程的设计思想。

2、教材应将本专业职业活动，分解成若干典型的工作项目，按完成工作项目的需要和岗位操作规程，结合职业技能证书考证组织教材内容。

要通过现场模拟运用所学知识进行评价，引入必须的理论知识，增加实践实操内容，强调理论在实践过程中的应用。

3、教材应图文并茂，提高学生的学习兴趣，教材表达必须精炼、准确、科学。

4、教材内容应体现先进性、通用性、实用性，要将本专业新技术、新产品、新趋势及时地纳入教材，使教材更贴近本专业的发展和实际需要。

影视后期制作学习计划一、课程内容1. 基础课程：学习后期剪辑软件的基本操作和功能，如Adobe Premiere Pro, Final Cut Pro 等。

2. 特效制作：学习如何制作特效和合成，包括绿幕抠像、特效添加等。

3. 调色修图：学习色彩校正、调色等技巧。

4. 音频处理：学习音频录制、混音等技术。

5. 后期合成：学习如何将不同素材进行合成，包括CG制作、动画制作等。

二、学习目标1. 掌握基本的后期剪辑软件操作和功能。

2. 掌握特效制作和合成技术。

3. 掌握调色修图的技巧。

4. 掌握音频处理的技术。

5. 掌握后期合成技术，能够进行CG制作和动画合成。

三、学习计划1. 学习基础课程，包括后期剪辑软件的基本操作和功能，以及特效制作技术。

预计用时1个月。

2. 学习调色修图和音频处理，预计用时2个月。

3. 学习后期合成技术，包括CG制作和动画合成，预计用时1个月。

4. 进行实际项目练习，结合所学技术进行制作，预计用时2个月。

5. 参与实习项目，实践所学技术，预计用时2个月。

四、学习方法1. 系统学习，按照课程内容和学习计划进行学习。

2. 多练习，不断实践所学知识，积累经验。

3. 多交流，与同行业人员进行交流学习，共同提高。

4. 参与实习项目，实践所学技术，锻炼自己的能力。

五、学习资源1. 在线教程：通过网络课程学习基础知识。

2. 书籍资料：阅读相关专业书籍，深入了解知识。

3. 视频资源：观看相关影视作品，学习行业实践经验。

4. 实习项目：参与行业内实际项目，锻炼实践能力。

六、学习评估1. 定期测试：定期进行学习成果测试，检验学习效果。

2. 实际应用：通过实际项目练习和实习项目，检验所学技术的应用能力。

3. 行业认证：参加相关行业认证考试，获取证书。

4. 自我评估：不断总结和反思，查漏补缺，提升自我能力。

七、学习心得通过系统学习和实践练习，我相信自己可以掌握影视后期制作的技术，成为一名优秀的影视后期制作人员。

影视后期培训影视后期是指电影、电视剧等影视作品在拍摄完成后，经过剪辑、特效制作、音效设计等环节的加工处理。

它与影视前期（包拍摄筹备）和影视中期（拍摄过程）相呼应，是制作一部完整影视作品的重要环节之一。

影视后期培训是为了培养专业的后期制作人员，使他们掌握各种后期技术和工具的操作，能够熟练地完成影视作品的后期制作。

影视后期培训的内容主要包括剪辑技术、特效制作、配音、音效设计、调色等方面。

首先是剪辑技术，指的是将拍摄的素材进行剪辑、排列，形成连贯的故事情节。

剪辑是整个后期工作中最重要的环节之一，能够通过剪辑的安排和节奏感来营造氛围和提升作品的观赏性。

在剪辑技术方面，学员需要学会剪辑软件的使用，掌握编辑剪辑、过渡效果、分段剪辑等技巧。

特效制作是影视后期中非常重要的一块内容。

通过特效的应用，可以实现一些在拍摄过程中难以达到的效果，如爆炸、变形、巨大场景等。

学员需要学习特效软件的使用，了解特效制作的基本原理，学会如何合成和调整特效素材，以达到想要的效果。

此外，学习特效制作还需要一定的创造力和想象力，能够根据导演的要求进行创意的设计和制作。

配音和音效设计是让影视作品更加生动的重要环节。

通过配音，可以让角色的台词更加清晰，情感更加真实。

音效设计则可以为影视作品增加氛围和情感，使观众更好地融入到故事中。

学员需要学习录音设备的使用，了解配音流程和注意事项，能够根据角色形象进行配音。

在音效设计方面，要学习各种音效的制作和调整技巧，了解不同音效的作用和效果，以达到对影视作品氛围的精确掌控。

调色是影视后期中一个非常重要的环节。

通过调色制作，可以为影视作品赋予特定的色调和风格，增强观众的视觉体验。

学员需要学习调色软件的使用，掌握色彩理论和调色技巧，能够根据剧情和导演的要求进行合适的调色。

同时，调色还要根据不同场景和情绪进行调整，使画面更加有层次和表现力。

综上所述，影视后期培训是为了培养专业的后期制作人员，使他们具备剪辑技术、特效制作、配音、音效设计、调色等方面的能力。

《影视后期制作》课程标准一、课程性质本课程是中等职业学校数字媒体类广播影视节目制作专业必修的一门专业核心课程，是在《视听语言实务》《设计基础》等课程基础上，开设的一门理论与实践相结合的专业课程，其任务是让学生掌握视频后期制作的基础知识和基本技能，为《影视特效》等后续课程的学习奠定基础。

二、学时与学分108学时，6学分。

三、课程设计思路本课程按照立德树人根本任务要求，突出核心素养、必备品格和关键能力，兼顾中高职课程衔接，高度融合摄像基础知识、基本技能的学习和职业精神的培养。

1.依据《中等职业学校数字媒体类广播影视节目制作专业指导性人才培养方案》中确定的培养目标、综合素质和职业能力，按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度，围绕剪辑师工作岗位要求，结合本课程的性质和职业教育课程教学的最新理念，确定课程目标。

2.根据“中等职业学校广播影视节目制作专业‘工作任务与职业能力’分析表”，依据课程目标，以及剪辑师等岗位需求，围绕影视后期剪辑关键能力，反映影视后期制作工作的实际，体现科学性、适用性原则，确定本课程内容。

3.以数字影视后期处理所需的基础知识为主线，设置模块和教学单元，将影视后期制作的基础知识、基本技能和职业素养有机融入。

根据学生认知规律和职业成长规律，确定学习内容的顺序。

四、课程目标学生通过学习本课程，掌握影视后期剪辑的基本流程和基础知识，能应用影视后期制作软件进行影视后期剪辑，形成良好的职业道德和正确的职业观念。

1.掌握非线性编辑、蒙太奇、景别、镜头等相关概念，知晓键控等各类特效的含义。

2.掌握素材采集、音视频编辑、字幕制作、影片输出的方法，能熟练运用蒙太奇等视听语言手法进行视频剪辑。

3.掌握效果预设中视频转场特技的种类，能进行视频特效制作、后期合成、字幕制作、声音处理和作品集成与输出。

4.具备热爱科学、实事求是的学风，形成稳定的专业思想和创新意识，具有安全、环保、生态观念，具有市场分析、风险防控和成本控制意识。

《影视后期合成与特效实验》课程教学大纲一、课程信息二、课程目标通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标：1.了解视频基础知识及影视后期合成与特效相关基础知识，知道影视后期合成与特效制作中常用的软件，掌握影视后期合成与特效制作的基本原理，熟悉影视语言的各种表达元素。

2.掌握影视后期合成与特效软件AE的基本操作，熟悉软件常用参数的设置，掌握AE项目制作的基本流程。

3.掌握AE中各类影视动画特效制作的基本方法和基本技巧，通过AE基础工具命令、抠像、运动跟踪、文字特效和表达式应用这一系列完整的开发流程，完成影视动画后期的项目制作，使学生具备AE特效制作能力。

4.掌握AE中影视片头动画的制作方法，理解影视片头、栏目包装的后期合成流程，能够独立完成一部完成的影视短片创作。

5.掌握根据要求设计特效的方法和技能，具有把想像中的对象解析成AE特效，并能模拟出真实效果的能力。

6.掌握影视后期合成与特效制作中色彩与光线分析与设定的基本规律、方法和技巧，具备初步影视美学的审美能力。

三、教学内容与预期学习成效四、教学目标达成度评价（1）教学目标1、2、3的达成度通过课堂讨论和上机作业进行综合考评。

（2）（3）教学目标4、5、6的达成度通过课后作品和学期课程综合作品进行综合考评。

五、成绩评定课程成绩包括4个部分，分别为出勤及课堂表现、上机作业、课后作品和学期课程综合作品。

具体要求及成绩评定方法如下：（1）出勤及课堂表现（15%）满分为100分，无故旷课一次扣15分，无故缺勤6次者，取消本门课程的考核资格。

（2）上机作业（25%）每次上机有上机作业，每次满分为100分，最后取平均分。

（3）课后作品（30%）每单元布置一次课后作品，每次满分为100分，最后取平均分。

（4）学期课程综合课件（30%）学期结束时，每个同学自选主题，自己收集资料，设计并制作完成一个影片特效镜头，满分为100分。

六、课程教材及主要参考书1. 建议教材[1] 金日龙.After Effects影视后期制作标准教程.北京：人民邮电出版社,2011.2. 主要参考书[1] 李志国.After Effects CS3标准教程.北京：清华大学出版社,2008.[2] 张凡.After Effects CS4中文版基础与实例教程（第三版）.北京：机械工业出版社,2011.。

影视后期制作课程的案例教学设计影视后期制作是影视制作中不可或缺的一个重要环节，它通过对影视素材进行剪辑、特效、配音、调色、字幕等处理，使影视作品在拍摄完成后更加完美。

影视后期制作的学习和掌握对于影视专业学生来说尤为重要。

本文将针对影视后期制作课程设计一份案例教学，以期帮助学生更好地理解和掌握影视后期制作的技术和方法。

一、课程名称：影视后期制作二、课程目标：1.使学生了解和掌握影视后期制作的基本理论和技术。

2.培养学生对影视后期制作工具的熟练应用能力。

3.提高学生对影视后期制作创作的实践能力。

三、课程内容：1.影视后期制作基本原理和技术2.剪辑技术与实践3.特效技术与实践4.调色技术与实践5.音频处理技术与实践6.字幕制作技术与实践四、课程教学设计：1.教学方法：本课程采用理论教学与实践结合的方式进行教学。

理论教学主要通过课堂讲解、PPT 展示等形式进行，实践环节则包括剪辑、特效、调色、音频处理、字幕制作等环节。

2.教学过程：第一阶段：影视后期制作基本原理和技术教学内容：影视后期制作的概念与流程、后期制作软件介绍、影视后期制作的基本原理等。

教学方式：理论讲解、PPT展示第二阶段：剪辑技术与实践教学内容：剪辑工具的使用、剪辑原理、剪辑技术与方法、实践案例分析等。

教学方式：理论讲解、实例分析、实践操作3.教学评价：针对影视后期制作课程的教学评价，主要分为两部分：理论知识的考核和实践操作的评价。

理论知识的考核：包括课堂答问、课后作业、小测验等形式进行，考察学生对于影视后期制作基本原理和技术的掌握程度。

实践操作的评价：通过学生的实践案例作品展示、实践操作技能考核、课程设计作业评定等形式进行，考察学生对于影视后期制作工具的应用能力以及创作能力。

选取一部影视作品进行案例教学，让学生通过实际操作来学习和掌握影视后期制作的技术和方法。

案例教学内容：1.影视作品片段分析教学内容：选择一部经典影视作品，对其中的部分片段进行分析，包括拍摄手法、剧情表达、特效运用等方面。

影视后期提升学习计划一、学习目标和计划影视后期提升学习计划的学习目标主要包括以下几个方面：学习影视后期制作的理论知识和技术方法掌握影视后期制作的软件操作和综合运用熟练掌握影视后期制作的基本技能和工作流程提升自己的影视后期制作能力，实现个人职业发展目标具体的学习计划如下：阶段一：学习影视后期制作理论知识和技术方法在这个阶段，我打算通过阅读专业书籍，参加相关的课程和培训，深入学习影视后期制作的理论知识和技术方法。

我计划选读专业书籍《影视后期制作技术原理》、《影视后期视效技术》等，同时参加线上的课程和培训，学习相关的理论知识和技术方法。

阶段二：掌握影视后期制作的软件操作和综合运用在这个阶段，我将主要学习影视后期制作的软件操作和综合运用。

我打算通过学习专业软件，如Adobe After Effects、Final Cut Pro X、Avid Media Composer等，熟练掌握这些软件的操作技能，实现在影视后期制作中的综合运用。

同时，我还计划参加相关的在线课程和实际操作实践，加强对软件操作技能的掌握和运用。

阶段三：熟练掌握影视后期制作的基本技能和工作流程在这个阶段，我将主要通过实际操作实践，熟练掌握影视后期制作的基本技能和工作流程。

我打算通过参加实际项目的后期制作，亲身实践并掌握影视后期制作的工作流程和基本技能，提升自己在这方面的能力和水平。

阶段四：提升自己的影视后期制作能力，实现个人职业发展目标在这个阶段，我将主要通过参加影视后期制作相关的比赛、展览和项目合作等，提升自己的影视后期制作能力，实现个人职业发展目标。

我打算参加相关的比赛和展览，向业内的专业人士学习经验和技巧，同时积极寻找合作项目，与其他领域的专业人士合作，提升自己的影视后期制作能力和水平。

二、学习方法和途径为了更好地实现以上的学习目标和计划，我将采取以下学习方法和途径：多渠道获取相关的学习资源，如书籍、课程、视频等，对所学内容进行深入学习和掌握；通过实际操作实践，加强对所学内容的理解和应用，提高自己的实践能力和水平；参加相关的比赛、展览和项目合作，向业内的专业人士学习和交流，提升自己的影视后期制作能力和水平；在学习和实践过程中，不断总结和反思，及时调整学习计划和方法，提高自己的学习效果和实际成效。

学习影视后期的计划书一、学习目标1. 掌握影视后期制作的基本技能，包括剪辑、特效、调色等方面2. 学习并熟悉各类后期制作软件的操作方法3. 提高对影视剧的审美能力，培养对影视作品的专业理解和分析能力4. 了解影视行业发展趋势，规划未来的职业发展方向二、学习内容1. 针对剪辑方面，学习基本的剪辑技术和创意编辑方法，包括视频素材的选择、片段的裁剪、镜头的转换和音频的处理等2. 关于特效方面，学习特效制作的基础知识和常用工具的应用，包括添加特效、合成画面、特效渲染等3. 在调色方面，学习色彩搭配的原则和方法，提高对画面的色彩把控能力4. 学习影视后期制作软件的操作方法，包括Adobe Premiere、Final Cut Pro、Adobe After Effects等常用软件的使用三、学习计划第一阶段（1个月）1. 学习影视后期基础知识，了解行业概况，深入学习相关专业书籍和文章，掌握基本概念和术语2. 完成对剪辑方面的了解，学习基本的剪辑技术和创意编辑方法3. 选择一部影视作品进行剪辑练习，对片段进行裁剪、合成和音频处理第二阶段（2个月）1. 学习特效制作的基础知识，包括3D建模、特效合成、特效渲染等方面2. 进行特效制作实验，选择一些简单的特效效果进行实践，积累实际操作经验3. 对特效软件进行学习，熟悉各种特效软件的功能和操作方法第三阶段（2个月）1. 学习调色技术，了解色彩搭配的原则和方法2. 对影视后期制作软件进行学习，包括Adobe Premiere、Final Cut Pro、Adobe After Effects等常用软件的使用3. 综合运用所学知识，对一部影视作品进行整体制作，包括剪辑、特效和调色第四阶段（1个月）1. 对所学知识进行总结和复习，巩固已学知识2. 参与一些实际项目，进行实践操作，提高实际操作经验和实战能力3. 观摩一些优秀的影视作品，分析其后期制作特点和技术手法，提高自己的审美能力四、学习资源1. 在线学习网站：通过网络平台学习一些相关课程和视频教程，如Coursera、B站等2. 书籍阅读：购买一些与后期制作相关的书籍进行阅读，系统学习相关知识3. 线下培训：参加一些线下的影视后期制作培训课程，学习实践操作五、学习评估1. 每个阶段结束后，对自己的学习情况进行总结和评估，确保掌握了该阶段的学习内容2. 参与一些实际项目的制作，通过实际应用检验自己的学习成果3. 考核测试：参加相关证书考试，如Adobe认证考试等，验证自己的学习成果六、职业发展规划1. 根据自己的兴趣和特长，初步确定未来的职业发展方向，如做一个优秀的影视后期制作师2. 深入了解行业发展趋势，积极参与相关行业活动，不断更新自己的知识和技能3. 参加一些相关的比赛和展览，提高自己的曝光度和知名度，为未来的职业发展做准备七、学习心得1. 勤于总结：在学习过程中，要及时总结自己的学习经验和心得体会，形成自己的学习方法和体系2. 不断实践：学习后期制作是一个动手能力很重要的专业，要不断进行实践操作，提高自己的实战经验3. 善于观察：要多观摩一些优秀的影视作品，对一些优秀的后期技术和手法进行学习和借鉴八、总结通过对影视后期的学习计划，我将全面提升自己的后期制作能力，对剪辑、特效、调色等方面具备扎实的技术基础和操作经验。

影视后期制作培训资料一、介绍影视后期制作是电影、电视剧等影视作品在拍摄完成后进行的一系列制作工作，包括剪辑、特效、音频处理等。

它是整个影视制作过程中至关重要的一环，决定着最终呈现给观众的效果。

针对这一领域，本文将提供影视后期制作的详细资料，帮助读者了解该行业的基本知识和技术要求。

二、影视后期制作的流程1. 剪辑剪辑是影视后期制作的核心环节，在这个阶段，导演和编辑将镜头进行选择、剪切和拼接，使故事情节更加连贯和紧凑。

剪辑的技术包括镜头跳转、过渡、画面特效等，读者需要学习如何运用剪辑软件进行操作，比如Adobe Premiere、Final Cut Pro等。

2. 特效制作特效是影视作品中营造视觉冲击力和奇幻感的关键要素之一。

在特效制作环节，读者需要学习使用特效软件，比如Adobe After Effects、Nuke等，掌握特效合成、3D建模、粒子效果等技术。

3. 音频处理音频处理是影视后期制作不可或缺的一部分，通过音频的剪辑和调整，使影片的音效更加恰当和引人入胜。

读者需要学习音频剪辑软件，比如Adobe Audition，了解音频合成、音频特效等技术。

三、影视后期制作的基本技能要求1. 技术要求在学习影视后期制作时，读者需要具备一定的计算机操作和基本的软件应用能力，熟悉剪辑软件、特效软件和音频处理软件的基本操作方法。

此外，对于一些常用的插件和效果，也需要掌握其使用方法。

2. 艺术要求影视后期制作不仅仅是技术性的工作，更需要具备一定的艺术品味和审美能力。

读者需要了解电影、电视剧等影视作品的表现形式和风格，通过剪辑和特效等手段，帮助提升影片的艺术价值。

四、影视后期制作师的职业发展1. 从业前景随着电影和电视剧市场的不断扩大，影视后期制作师的需求也越来越高。

从业者可以选择进入影视制片公司、广告公司、电视台等单位，也可以选择自由职业从事后期制作工作。

2. 职业能力要求作为一名优秀的影视后期制作师，除了需要掌握技术和艺术方面的知识外，还需要具备团队合作、沟通能力和解决问题的能力。

影视后期课程影视后期课程是专门针对电影和电视剧的制作后期环节的教学课程。

通过学习这门课程，学生将掌握影视后期制作的基本技能和流程，了解影视后期制作的各个环节及其在整个影视制作过程中的作用。

首先，影视后期制作包括剪辑、特效、音效和配乐等环节。

剪辑是指将拍摄好的画面按照剧情需要进行组织和拼接的过程。

通过剪辑，可以将各个镜头有机地连接在一起，形成一个完整的故事。

特效是指通过数字技术在影片中加入各种视觉特效，以增强观影体验和创造各种奇幻的场景。

音效是指在影片中加入各种声音效果，如对话、音乐和环境声等，以增强观众的听觉体验。

配乐是指为影片选取合适的音乐作品，并将其与影片的画面和剧情相结合，以达到增强情感表达和推动剧情发展的效果。

其次，学习影视后期课程需要掌握一定的技术和软件操作能力。

例如，学生需要学习使用专业的剪辑软件，如Adobe Premiere Pro等，掌握基本的剪辑操作和高级的剪辑技巧。

此外，学生还需要学习使用影视特效软件，如Adobe After Effects等，掌握特效制作的基本原理和操作技巧。

同时，学生还需要学习使用专业的音频编辑软件，如Pro Tools等，掌握音频处理和配乐制作的技术。

通过学习这些软件的使用，学生可以更好地完成影视后期制作的任务。

最后，影视后期课程还会关注影视后期制作的实际应用和案例分析。

学生将学习观看和分析一些优秀的电影和电视剧作品，了解它们在后期制作方面的特点和技巧。

通过案例分析，学生可以更好地理解和掌握影视后期制作的精髓和要领，为自己的后期制作工作提供借鉴和参考。

综上所述，影视后期课程是一门重要的专业课程，对于电影和电视剧的制作后期环节起着关键的作用。

通过学习这门课程，学生将掌握影视后期制作的基本技能和流程，掌握相关软件的操作技能，并通过案例分析提高自己的审美和创作能力。

影视后期制作个人学习计划一、学习目标我是一名影视专业的学生，对影视后期制作非常感兴趣，希望能够通过系统的学习和实践，掌握影视后期制作的技能和理论知识。

我的学习目标如下：1. 掌握影视后期制作的基础知识，包括编辑软件的操作、特效制作和调色技巧等；2. 学习影视后期制作的进阶技能，包括音频处理、视效制作和合成技术等；3. 提升自己的审美能力和创作能力，能够独立完成影视后期制作项目；4. 深入了解影视后期制作的发展趋势和前沿技术，保持对行业的敏感度和洞察力。

二、学习内容为了实现以上学习目标，我计划主要学习以下内容：1. 基础知识学习（1）学习常用的影视后期制作软件，包括Adobe Premiere Pro、Final Cut Pro等，掌握基本的剪辑、修色和效果制作技能；（2）学习音频处理软件，如Adobe Audition和Pro Tools，了解音频处理的基本原理和操作技巧；（3）学习图像处理软件，如Adobe After Effects和Nuke，掌握视效制作和合成技术。

2. 实践项目除了理论学习，我还计划参与一些实践项目，积累经验和提升技能：（1）参与学校影视制作项目，担任后期制作负责人，独立完成影视后期制作工作；（2）参与一些影视后期制作比赛或活动，展示自己的作品，接受他人评价和指导。

3. 深化学习除了基础知识和实践项目，我还计划深化学习一些专业技术和理论知识：（1）学习色彩理论和调色技巧，深入了解颜色对影视作品的影响；（2）学习视觉特效制作技术，包括3D建模、动画制作和特效合成等；（3）学习影视后期制作的创意理论和实践技巧，提升自己的创作能力和审美水平。

三、学习计划为了实现以上学习内容和目标，我制定了以下学习计划：1. 基础知识学习（1）购买相关书籍和教程，系统学习影视后期制作的基础知识和操作技巧；（2）结合在线视频教程和实际操作，掌握影视后期制作软件的基本操作和技术要点；（3）参与影视后期制作的实习项目，参与实际制作，锻炼和提升自己的技能。

影视后期设计要学什么-影视后期如何学习学习影视后期制定必须要学习的内容有这些：一是后期软件的操作;二是剪辑理念;三是实战演练。

如果想具体了解影视后期制定要学什么，那无妨接着往下看吧!1、后期软件操作AE：它是一款专业的后期制作与特效合成软件，在影视后期制作领域，AE这款软件已经无人不晓。

你可以用它来制作风趣幽默的MG动画，也可以用它来合成炫酷的影视特效，AE是你创意可视化的工具。

C4D三维软件：以其高的运算速度和强大的渲染插件著称，并且在用其描述的各类电影中表现特别，而随着其越来越成熟的技术受到越来越多的电影公司的重视，同时在电视包装领域也表现非凡，如今在国内成为后期制作的主流软件。

Pr：它是一款编辑画面质量比较好的软件，有较好的兼容性。

它能够提升大家的创作能力和创作自由度，并且凭借着易学、高效、准确成为受欢迎的视频剪辑软件。

2、剪辑理念剪辑理念培训的其实是逻辑思维。

刚刚开始培训的后期制作的朋友，必须要学习剪辑的本质，即用镜头讲故事。

只有多尝试从故事的角度去理解剪辑，后期才干更加迅速的成长。

可能有人会问了，学习后期制作不是只要掌握软件的操作就可以了吗?其实这只是基础的内容，只有掌握剪辑的理念才干拥有导演思维和故事脉络，这样自然就会知道怎么去剪，还能更加明确的知道下一个镜头该如何表达。

3、实战演练后期制作培训不仅仅是单向技能和知识的灌输，更应该手把手带领学员在施行中进行学习。

要知道影视后期制作从来都是从行业和应用中学习的。

可能一开始只是从最基础的东西开始，最后才到掌握整个后期制作的流程。

比如一个视频的策划选题、脚本撰写、拍摄剪辑、配音包装等等内容，都是必须要培训学习的。

2影视后期如何学习要从零基础入门，首先可从影视剪辑、影视合成、三维制作三大板块学习入手，其影视后期的基础理论，在学习软件的学习过程中会慢慢渗入。

不懂的地方不必惊慌，学习3~4套软件下来，基本上你就跳过0基础，完成入门了，并且还能够做一些还不错的视频作品来。

影视后期处理教学大纲影视后期处理是电影、电视剧等影视作品制作过程中不可或缺的一环。

通过后期处理，可以对影片进行剪辑、特效制作、音频处理等，使得最终呈现出来的作品更加完美。

本文将就影视后期处理的教学大纲进行探讨。

一、基础知识1. 影视后期处理的概念和作用：介绍影视后期处理的定义和在影视制作中的重要作用，使学生了解其基本概念和意义。

2. 影视后期处理的工作流程：详细阐述影视后期处理的工作流程，包括素材导入、剪辑、特效制作、音频处理、输出等环节，使学生对整个后期处理过程有一个清晰的认识。

3. 后期处理软件的介绍：介绍常用的后期处理软件，如Adobe Premiere Pro、Final Cut Pro等，讲解其基本操作和功能，使学生能够熟练运用这些软件进行后期处理工作。

二、剪辑技术1. 剪辑基础知识：介绍剪辑的基本概念、原理和技术要点，包括剪辑规律、剪辑语言、剪辑节奏等，使学生能够理解剪辑的基本原理和技巧。

2. 剪辑技术的实践：通过实例演示和练习，教授剪辑技术的具体操作方法，如剪切、合并、调整顺序等，使学生能够熟练运用这些技术进行剪辑工作。

三、特效制作1. 特效制作基础知识：介绍特效制作的基本概念、原理和技术要点，包括特效分类、特效素材获取、特效合成等，使学生能够理解特效制作的基本原理和技巧。

2. 特效制作技术的实践：通过实例演示和练习，教授特效制作的具体操作方法，如特效合成、颜色校正、特效调整等，使学生能够熟练运用这些技术进行特效制作工作。

四、音频处理1. 音频处理基础知识：介绍音频处理的基本概念、原理和技术要点，包括音频采集、音频剪辑、音频混音等，使学生能够理解音频处理的基本原理和技巧。

2. 音频处理技术的实践：通过实例演示和练习，教授音频处理的具体操作方法，如音频剪辑、音频修复、音频混音等，使学生能够熟练运用这些技术进行音频处理工作。

五、项目实践1. 影视后期处理项目实践：组织学生进行影视后期处理项目实践，让他们在实际操作中运用所学知识，提高实践能力和综合素质。

我想学习影视课程，影视制作培训中心具体会学些什么？我们每个人选择任何一个行业，无非是两个原因：一是因为清兴趣爱好，二是因为这个行业能挣钱。

如果这两个能够同时具备，就会更好。

在5G时代的今天，图片已经不能满足大众的需求，很多人已经在用视频自媒体开始创业，影视后期越来越普及。

这让许多人有了想去进行影视行业培训的想法，那影视制作培训会学些什么呢？一．影视拍摄与视听语言课学习视频摄影器材的使用方法：摄像机及高清手机、稳定器和三脚架、灯光、话筒等器材，学习高清视频拍摄技巧和拍摄注意事项;学习和掌握影视视听语言和镜头语言，掌握视频拍摄中的构图、景别、镜头运动等拍摄技巧;学习视频拍摄中的声音设备接入技巧及录制注意事项，为后续课程拍摄剪辑和后期制作的原创素材。

二．摄影后期课通过系统学习PS摄影后期技巧，快速掌握摄影后期流程和规范，掌握实际工作中的技巧与经验，课程着重讲解后期调色技巧、后期光影控制、人像精修和风景后期技巧等，帮助大家应对商业项目中各种后期问题，使你快速成为摄影后期达人。

三．影视剪辑基础课系统完整的讲解Edius软件的高级应用、变速、冻结帧、调音台、转场特技、视频布局、字幕效果、滤镜特效等。

结合实际制作环境讲解剪辑的理论及变速在广告及婚庆类影片中的应用、转场在广告、婚庆、专题片中的应用、镜头中景别的含义及作用、镜头中的画面构图，启发学生的想象力。

运用对比的方式讲解另外两种剪辑软件edius和Premiere的基础操作、三点编辑、拆分编辑、多机位编辑、字幕效果、滤镜特效，加强剪辑艺术的培养，熟悉剪辑中时空、剪辑中的轴线、镜头运动的组接原则，以及剪辑的相关理论知识讲解。

通过项目实训，训练学员对edius和Premiere两种软件的掌握情况，让学员在操作中理解并应用所学知识。

由此可见影视制作培训会教授许多专业又系统的知识内容，所以说，若是想要好好的学习影视制作技术，倒是可以进行影视制作培训来系统学习一下。

影视后期课程标准影视后期是影视制作中不可或缺的重要环节，它负责将拍摄好的素材进行剪辑、特效、音频处理等工作，最终呈现给观众一部完整的影视作品。

因此，影视后期课程标准的制定对于培养优秀的影视后期人才至关重要。

首先，影视后期课程应该包括对剪辑软件的熟练操作。

剪辑软件是影视后期制作的重要工具，学生应该掌握常见的剪辑软件，如Adobe Premiere Pro、Final Cut Pro等，能够熟练操作这些软件进行视频的剪辑、调色、特效处理等工作。

同时，学生还应该了解不同剪辑软件的特点和适用场景，以便在实际工作中能够灵活运用。

其次，影视后期课程还应该包括对特效制作的学习。

特效在现代影视作品中扮演着越来越重要的角色，学生应该学习如何运用特效软件进行特效的制作和合成。

他们需要了解特效的原理和技术，并且能够根据影视作品的需要进行创作和应用。

此外，音频处理也是影视后期课程不可或缺的一部分。

学生需要学习音频的录制、剪辑、混音等技术，以及如何将音频与视频进行有效地结合，使整个影视作品的音频效果更加出色。

除了技术操作，影视后期课程还应该注重学生的实践能力培养。

通过实际的影视后期项目实践，学生能够将所学知识应用到实际工作中，提高他们的实际操作能力和解决问题的能力。

最后，影视后期课程还应该注重学生的创新能力培养。

影视后期制作是一个创意性很强的工作，学生应该学会如何运用自己的创意和想法进行影视后期制作，使作品更加出色和有吸引力。

综上所述，影视后期课程标准应该包括剪辑软件操作、特效制作、音频处理、实践能力培养和创新能力培养等内容，以培养出更加优秀的影视后期人才。

希望未来的影视后期课程能够更加贴近实际需求，为影视后期人才的培养提供更好的支持和保障。

《影视后期剪辑合成》课程标准一、课程概述本课程着重培养学生影视后期特效编辑能力，具备影视后期编辑特效的知识。

以工作任务为中心选择和组织课程内容，让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务，并构建相关理论知识，发展职业能力。

课程构成部分突出职业能力训练，理论知识学习围绕完成工作任务需要进行，融合相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。

教学中采取理论、方法、实践、考核四个教学模块顺序开展教学，并将职业性、实践性、开放性融于教学过程，通过教学让学生熟练掌握影视剪辑、后期合成的流程、方法，培养灵活操作、使用Premiere、After Effects软件各项功能命令进行多种效果制作的能力。

本课程主要依托后期软件平台Premiere和After Effects等，共计76学时。

课程依据动漫行业对后期制作相关岗位的职业需求，以企业项目案例为驱动，由浅入深，引导学生学习掌握动画音视频数据采集、镜头剪辑组接、特效处理和动画合成等方面的实践能力。

通过本课程的学习，学生能够基本胜任动漫企业和电视台的后期剪辑、后期合成和动画后期制作等岗位的工作。

培养学生独立发现问题、分析问题、解决问题的能力，使之具有后期合成师岗位的工作技能。

通过设计拓展的思维训练，提高学生的创造性思维和专业技能。

二、教学目标通过本课程的学习，培养学生具备制作影视后期制作、片头等的基本方法与能力，包括基础动画、画面调色较色、抠像、跟踪、三维层、文字特效、光线特效、插件特效等使用Premiere、After Effects等软件来制作合成影视动画视频。

学习完成之后可有效胜任影视后期的特效合成、片头片尾文字、视频动画等相关工作岗位。

培养学生分析问题、解决问题的科学方法，为其后续更深入的学习和实践打下良好的基础。

（一）知识目标（1）了解影视动画剪辑理论及软件平台界面（2）了解影视合成与特效制作的基本概念（3）熟悉后期合成软件的操作界面和常规制作流程（4）掌握后期合成软件的剪辑组接技术（5）掌握后期合成的调较画面色彩的知识（6）理解并掌握后期抠像技术（7）掌握后期制作的文字动画（8）掌握后期合成软件平台的虚拟摄像机和三维图层的使用（9）熟悉后期合成的技术要求（二）能力目标（1）能熟练掌握后期动画合成软件平台的各项模块操作（2）能熟练应用各类音视频进行编辑与剪辑工作（3）能根据项目需求开展影视动画片段的组接（4）能熟练操作后期制作软件Premiere和After Effects（5）能根据项目要求实现动画后期合成（6）能根据镜头要求，完成画面调校色（7）能根据职业岗位要求进行后期动画合成（三）素质目标1.通过参加小组活动，经历团队配合经历，尝试解决同学之间在工作出现的各种问题，以锻炼学生的社会能力；2.具备主动与他人合作的精神，有将自己的见解与他人交流的愿望，敢于坚持正确观点，勇于修正错误，具有团队精神；3.提升学生对影视视频的鉴赏能力；4.树立学生服务意识和敬业精神。

影视后期都需要学什么,新手必须掌握这7大技能〔影视后期〕制作必须要学习的内容有这些：剪辑、影视模型渲染〔制定〕(建模)、特效、音效、合成、包装、配色。

其中视频模型渲染制定是创造现实中不存在的东西或者通过软件完成真人的cg，制作过程包括模型制作、灯光制作、材质渲染等。

1、剪辑剪辑:简单来说，剪辑就是将拍摄制作的素材进行选择、拼接、重构为播出的样子。

可以说是后期制作的第一步，也是极其重要的一步，但是每当一个视频出现，就必须要进行剪辑。

相关软件:非专业软件主要基于兴趣爱好:会音影，爱剪辑，快剪辑等。

专业软件:edius、premiere、final cut系列、vages、avid、大洋、Sobe等。

2、影视模型渲染制定(建模)视频模型渲染制定(modeling):创造现实中不存在的东西或者通过软件完成真人的cg。

制作过程包括模型制作、灯光制作、材质渲染、细节整理、渲染合成等。

相关软件:欧特克3ds Max、欧特克Maya、ZBrush、4D电影院、Blender等。

3、特效特效:特效一般是指把现实生活中不存在或存在但很难拍摄的东西全部制作出来。

如雪山崩塌、火山突发等。

这是一个很大的范畴，其中有很多细分的工作。

相关软件:After Effects，Houdini，Autodesk 3ds Max等。

4、合成综合:通过软件，将真实拍摄的东西和后期制作的各种材料逼真完美的结合在一起。

一般是影视后期制作的最后环节。

相关软件:Photoshop，After Effects，Fusion等。

5、包装包装:宣扬、广告、电视节目等视频相关的东西，动画、字幕等相关制作。

包装制定涉及到很多关于特效、图形、绘画、动画、色彩、构图等方面的知识。

相关软件:Photoshop，4D电影院，After Effects，Motion等。

6、配色配色:改变影视作品原有的色调，使配色更符合作品内容。

相关软件:达芬奇、Baselight、Mistika等。

影视后期教学大纲影视后期制作是电影、电视剧等影视作品制作过程中的重要环节。

通过后期制作，可以对拍摄的素材进行编辑、修复、特效处理等，使得最终呈现出来的影视作品更加完美。

而影视后期教学大纲，作为培养后期制作人才的重要依据，对于提高影视后期制作的专业水平具有重要意义。

一、基础知识篇1. 影视后期制作概述- 影视后期制作的定义和作用- 影视后期制作的发展历程- 影视后期制作的工作流程2. 影视后期制作的基本原理- 影视后期制作的基本概念和要素- 影视后期制作的技术基础- 影视后期制作的基本流程3. 影视后期制作所需的设备和软件- 影视后期制作所需的硬件设备- 影视后期制作所需的软件工具- 影视后期制作的设备和软件的选择和使用二、技术操作篇1. 影视后期制作的素材处理- 影视后期制作的素材获取和整理- 影视后期制作的素材编辑和剪辑- 影视后期制作的素材的导入和导出2. 影视后期制作的特效处理- 影视后期制作的特效技术和方法- 影视后期制作的特效软件和工具- 影视后期制作的特效合成和调整3. 影视后期制作的音频处理- 影视后期制作的音频采集和录制- 影视后期制作的音频编辑和混音- 影视后期制作的音频效果和调整三、实践案例篇1. 影视后期制作的实践案例分析- 影视后期制作的案例介绍和分析- 影视后期制作的技术应用和效果展示- 影视后期制作的实践经验和问题解决2. 影视后期制作的实践项目设计- 影视后期制作的实践项目策划和设计- 影视后期制作的实践项目实施和管理- 影视后期制作的实践项目成果评估和总结四、职业发展篇1. 影视后期制作人才的职业素养- 影视后期制作人才的专业知识和技能- 影视后期制作人才的创新能力和团队合作能力- 影视后期制作人才的职业道德和职业规范2. 影视后期制作人才的职业发展路径- 影视后期制作人才的职业发展方向和需求- 影视后期制作人才的职业发展机会和挑战- 影视后期制作人才的职业发展规划和提升总结：影视后期教学大纲的编制，旨在培养具备影视后期制作技术和实践能力的专业人才。

上海影视后期教学大纲上海影视后期教学大纲影视后期制作是电影、电视剧等影视作品制作过程中不可或缺的一环，它通过剪辑、特效、音频处理等手段对拍摄完成的原始素材进行加工和处理，最终呈现给观众一个完整的影视作品。

上海作为中国电影电视产业的重要中心，影视后期制作在这里得到了迅猛发展。

为了提高影视后期制作人才的素质，上海制定了一份详细的影视后期教学大纲。

一、基础知识与技能1. 影视后期制作的概述：介绍影视后期制作的定义、发展历程、重要性等基础知识。

2. 剪辑技术：讲解剪辑的基本原理、剪辑软件的使用方法以及剪辑的艺术技巧。

3. 特效制作：介绍特效的分类、特效制作的基本流程以及常用的特效软件的使用方法。

4. 音频处理：讲解音频的采集、编辑、混音等基本技术，以及音频软件的使用方法。

5. 调色技术：介绍调色的原理、调色软件的使用方法以及调色的艺术技巧。

二、实践操作1. 剪辑实践：学生通过实际操作剪辑软件，完成一段简单的剪辑任务，熟悉剪辑的基本操作和技巧。

2. 特效制作实践：学生通过实际操作特效软件，制作一些简单的特效，了解特效制作的基本流程和技术。

3. 音频处理实践：学生通过实际操作音频软件，对一段音频进行采集、编辑和混音，掌握音频处理的基本技术。

4. 调色实践：学生通过实际操作调色软件，对一段影视素材进行调色，熟悉调色的原理和技巧。

三、案例分析与讨论1. 影视后期制作案例分析：通过分析一些成功的影视后期制作案例，学生可以了解到不同类型影视作品的后期制作特点和技术要求。

2. 学生作品评析：学生可以将自己制作的影视后期作品进行展示和评析，通过互相交流和讨论，提高自己的制作水平。

四、综合实践项目1. 影视后期制作综合实践项目：学生将在指导教师的指导下，独立完成一个完整的影视后期制作项目，包括剪辑、特效、音频处理和调色等环节。

这将是学生运用所学知识和技能的综合实践。

通过以上的教学内容和实践项目，上海影视后期教学大纲旨在培养学生的影视后期制作能力和创作能力，提高他们对影视后期制作的理解和把握能力。