岗位竞聘面试评价表
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竞聘演讲与答辩评分表竞聘者打分内容竞聘岗位1.1综合能力30分1.2专业技术能力40分1.3资质10分1.4工作经验和业绩20分合计备注形象、举止语言表达能力逻辑思维/分析判断能力创新性心理素质/反应能力知识面近三年在专业领域独立解决的问题(成果)教育水平匹配度专业匹配度相关/相似工作经验原部门岗位的敬业程度4 4 6 10 6 20 205 5 8 12 100胡禹综合管理干事4月27日杨靖综合管理干事4月27日李国伟综合管理干事4月27日易月洪教育培训专责4月27日汪英教育培训专责4月27日赵春梅教育培训专责4月27日李泽平绩效薪酬专责4月27日杜絮绩效薪酬专责4月27日康丹丹绩效薪酬专责4月27日杨理绩效薪酬专责4月27日黄燕宣传干事4月27日吴林纪检监察专责4月27日张丽珍纪检监察专责4月27日张力纪检监察专责4月27日不得用于商业用途评委:日期:不得用于商业用途竞聘演讲与答辩评分表竞聘者打分内容竞聘岗位1.1综合能力30分1.2专业技术能力40分1.3资质10分1.4工作经验和业绩20分合计备注形象、举止语言表达能力逻辑思维/分析判断能力创新性心理素质/反应能力知识面近三年在专业领域独立解决的问题(成果)教育水平匹配度专业匹配度相关/相似工作经验原部门岗位的敬业程度4 4 6 10 6 20 205 5 8 12 100陈实合同专责4月28日黄燕合同专责4月28日张莹莹合同专责4月28日张丽珍合同专责4月28日戴斌锅炉专责4月28日鲁建林电气专责4月28日刘伟明电气专责4月28日罗联锋热控专责4月28日陈刚热控专责4月28日刘鹏飞热控专责4月28日刘磊磊化学专责4月28日评委:日期:不得用于商业用途竞聘演讲与答辩打分内容及评分标准打分内容分值考察方式建议考评委员观察的内容参考提问综合能力30分形象、举止 4 观察标杆形象:衣着整洁;男士修面;精神状态好。
标杆举止:进门时敲门/出门时掩门;礼貌,适时使用“请/谢谢”;行止坐立自然,不做作,符合基本的礼仪;落落大方,不卑不亢。
1.1 附件1:ace与GBT19011-2008标准主要差异性分析
竞聘面试评分表
姓名:序号:时间:2014年3月1日
面试规则:1、面试分为2个环节,共14分钟:首先是应聘演讲,时间控制在8分钟以内;然后是答辩环节,面试者针对评委的提问进行简要回答,如果
评委没有提问,请面试者谈一个自己成功或失败的例子,时间控制在6分钟以
内。
2、参加面试者不得读稿,可以携带简要提纲,否则按最低分计算。
3、最后评委根据面试者演讲和答辩的情况,对其每项素质能力进行评分,评分范围在10-7分,分别对应优秀、良好、一般、差,合计分可以不填。
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1d。
招聘面试评估表姓名,______________________ 日期,______________________。
岗位应聘,______________________ 面试官,______________________。
评分标准,1分=极差 2分=较差 3分=一般 4分=较好 5分=优秀。
一、专业能力。
1. 是否具备岗位所需的专业知识和技能?1分 2分 3分 4分 5分。
2. 是否具备解决问题和应对挑战的能力?1分 2分 3分 4分 5分。
3. 是否具备良好的学习能力和适应能力?1分 2分 3分 4分 5分。
二、沟通能力。
1. 是否具备良好的口头表达能力?1分 2分 3分 4分 5分。
2. 是否具备良好的书面表达能力?1分 2分 3分 4分 5分。
3. 是否具备良好的团队合作能力?1分 2分 3分 4分 5分。
三、领导能力。
1. 是否具备领导团队的能力?1分 2分 3分 4分 5分。
2. 是否具备解决冲突和协调资源的能力?1分 2分 3分 4分 5分。
3. 是否具备激励和带动团队的能力?1分 2分 3分 4分 5分。
总分,______________________。
评价意见,__________________________________________________________。
____________________________________________________________________ _。
____________________________________________________________________ _。
面试官签名,______________________ 应聘者签名,______________________。
备注,此表格仅供参考,最终录用决定需综合考虑应聘者的面试表现、简历和其他相关资料。
员工招聘面试评估表姓名,______________________ 日期,______________________。
岗位,______________________ 面试官,______________________。
评分标准,1分=不符合要求 2分=一般符合要求 3分=完全符合要求。
1. 沟通能力。
能否清晰表达观点和想法?(1分/2分/3分)。
是否能够有效倾听他人并做出适当回应?(1分/2分/3分)。
2. 团队合作。
是否能够与他人合作并共同完成任务?(1分/2分/3分)。
是否能够有效解决团队内部冲突?(1分/2分/3分)。
3. 自我管理。
是否能够独立完成工作任务并按时交付?(1分/2分/3分)。
是否能够有效管理时间和资源?(1分/2分/3分)。
4. 抗压能力。
是否能够在压力下保持冷静并有效应对?(1分/2分/3分)。
是否能够应对挑战并寻求解决方案?(1分/2分/3分)。
5. 专业知识。
是否具备所需的专业知识和技能?(1分/2分/3分)。
是否能够不断学习和提升自己的专业能力?(1分/2分/3分)。
总分,______________________。
评价,_________________________________________________________。
面试官签名,______________________ 日期,______________________。
备注,_________________________________________________________。
招聘面试评估表姓名,______________________ 日期,______________________。
岗位应聘,______________________ 面试官,______________________。
评分标准:1分,完全不符合要求。
2分,部分符合要求。
3分,基本符合要求。
4分,符合要求。
5分,完全符合要求。
评估项目:1. 专业技能。
专业知识掌握程度。
技能运用能力。
工作经验与岗位要求符合程度。
2. 沟通能力。
表达清晰度。
语言表达能力。
沟通协调能力。
3. 团队合作。
团队协作能力。
团队领导能力。
团队目标意识。
4. 解决问题能力。
解决问题的思维方式。
应变能力。
解决问题的效果。
5. 敬业精神。
工作态度。
职业素养。
工作责任心。
总分,______________________。
评价意见,_________________________________________________________。
__________________________________________________________________。
__________________________________________________________________。
面试官签字,______________________ 应聘者签字,______________________。
招聘面试评估表姓名,_______________________ 申请职位,_______________________。
面试日期,_______________________ 面试官,_______________________。
评分标准,1分(不符合要求) 2分(部分符合要求) 3分(符合要求) 4分(优秀) 5分(非常优秀)。
一、专业技能与经验。
1. 是否具备所申请职位所需的专业技能和经验?2. 是否有相关行业工作经验?3. 是否具备相关证书或资格?评分:二、沟通能力。
1. 是否能清晰表达思想和观点?2. 是否能有效倾听和理解他人的意见?3. 是否能与团队成员和其他部门有效沟通?评分:三、团队合作。
1. 是否具备团队合作精神?2. 是否能有效协调团队工作?3. 是否能与团队成员和领导保持良好关系?评分:四、问题解决能力。
1. 是否能有效分析和解决问题?2. 是否能应对突发情况并做出合适的应对?3. 是否能提出创新性的解决方案?评分:五、态度和责任心。
1. 是否对工作充满热情?2. 是否能承担责任并按时完成工作?3. 是否能积极面对挑战并持续学习提升自我?评分:总评分:面试官评语,__________________________________________________________。
____________________________________________________________________ _。
____________________________________________________________________ _。
面试结果,□通过□待定□不通过。
面试官签名,_______________________ 日期,_______________________。
招聘面试评估表姓名,_______________________ 日期,_______________________。
职位,_______________________ 面试官,_______________________。
评分标准:1. 专业知识和技能(10分):对所应聘职位的专业知识和技能的掌握程度。
是否具备相关工作经验。
是否具备相关证书或资格。
2. 沟通能力(10分):是否能清晰表达思想。
是否能有效倾听并理解他人意见。
是否能与他人有效沟通和协作。
3. 团队合作(10分):是否具备良好的团队合作精神。
是否能有效与团队成员协作完成任务。
是否能有效处理团队内部冲突。
4. 解决问题能力(10分):是否能有效分析和解决问题。
是否具备创新思维和解决问题的能力。
是否能在压力下有效应对问题。
5. 领导能力(10分):是否具备领导团队的能力。
是否能有效激励和指导团队成员。
是否能有效管理团队目标和任务。
总分,__________/50分。
评价意见:___________________________________________________________。
___________________________________________________________。
___________________________________________________________。
面试官签名,_______________________ 日期,_______________________。
岗位竞聘人员评分表姓名:原部门:原职位:竞聘部门:竞聘岗位:面试问题汇总逻辑思维:1、有人说:“一个优秀领导者的眼睛应该是看着明天, 而不是今天”; 也有人说:“一个优秀领导者的眼睛应该是看着今天, 而不是明天”。
请谈一谈你的看法。
(1)“基本态度”: 这两种观点都有一定的道理。
然而, 第一种说法更有道理, 一个优秀领导者的眼睛应该是看着明天, 而不是今天, 更能够体现领导者的作用与职责。
(2)“阐述理由”: 首先, 领导者是一个组织中具有突出的知识、能力和品德的人, 他们的主要职责率领和引导其他被领导者实现领导目标。
确立和制定各种领导目标, 是领导者的主要作用和任务。
这就决定了一个优秀领导者的眼睛必须是看着明天, 也就是必须有战略思维, 能够高瞻远瞩, 通揽全局。
人际沟通:1、请联系实际谈谈怎样妥善处理同下级的关系。
(1)真诚尊重与严格要求相结合。
(2)合理授权与有效调控相结合。
(3)注重激励与适当批评相结合。
(4)一视同仁与有所倾斜相结合。
2、公司安排你负责一次外出活动,而另一位协作的同事与你有矛盾,你怎样处理?(1)团结出战斗力,团结出生产力。
(2和同事外出活动,必须以工作为重,以大局为重,注意讲求团结,人与人之间有点矛盾是正常的。
(3)应时时考虑工作,事事出于公心,争取做到求同存异,精诚团结,同舟共济,圆满完成领导交办的任务。
(5)应该在活动一开始就对这次活动进行详细分工,明确各自职责,活动中对他多尊重,工作中多沟通,生活中多照顾。
3、你善于与他人和睦相处吗?(1)能够具备与人“协调”行动能力的人是最好的选择,过于孤僻、不能有丝毫容忍和妥协的人,在未来的工作中有妨碍他人和事业的可能。
但“协调性”并不仅仅意味着“合群”,而是要求在注意集团整体动向的基础上,发表自己的意见,并尽可能使个人的意见和其后的行为同群体一致。
也只有这样,才能做到与人“和睦”相处。
4、假如你新到了现在这个岗位,向领导提出了一些建议,但是领导没有采纳,你该怎么办?(1)如果这些建议不是必须立即执行的,可以在有了更充分的依据后,再向领导提出。
公司中层管理岗位竞聘评分表1. 背景介绍该评分表是针对公司中层管理岗位竞聘时使用的一种评分工具。
通过对候选人在不同方面的能力、经验和潜力进行评估,以确定最适合岗位的人选。
2. 竞聘评分表设计2.1 评分项评分表包含以下几个方面的评分项:1.专业知识: 评估候选人在所属领域的专业知识掌握程度和熟练度。
2.领导能力: 评估候选人在团队管理、决策能力、目标达成等方面的能力。
3.沟通协调: 评估候选人在职场内外的沟通和协调能力。
4.创新思维: 评估候选人对问题的思考和解决方法的创新程度。
5.压力处理: 评估候选人在高压环境下的应对能力和心理素质。
6.团队合作: 评估候选人在团队合作中的贡献和能力。
2.2 评分标准每个评分项根据不同的岗位要求和职责,设定了相应的评分标准。
评分标准从1到5分,分别表示:•1分: 该能力表现非常差,没有达到要求。
•2分: 该能力表现一般,尚需提升。
•3分: 该能力表现符合要求,基本达到标准。
•4分: 该能力表现良好,超出要求。
•5分: 该能力表现卓越,达到或超过预期。
2.3 评委组成评委组成是保证评分公正和客观的重要环节。
组成评委小组的人员应包括公司高层管理人员、现任岗位相关人员和HR人员。
评委小组的人员应具有丰富的行业经验和管理知识。
3. 评分流程评分流程如下:1.候选人简历筛选: 根据岗位需求和职责,从所有申请人中筛选出符合要求的候选人。
2.面试: 面试过程中,评委组成小组对候选人进行评估,并根据评分表逐项打分。
3.讨论和综合评分: 面试结束后,评委小组进入讨论环节,对每个评分项进行综合评分。
4.结果统计: 统计每位候选人的评分,根据总分确定岗位竞聘的结果。
5.反馈与跟进: 对候选人进行反馈,并进行必要的后续跟进。
4. 评分表使用注意事项1.评委应在充分了解岗位职责和要求的基础上进行评分,避免个人偏见和主观判断。
2.评委应尽可能客观、准确地评价候选人的能力和潜力。
3.评分表应严格保密,仅限评委小组成员可见。
竞聘上岗演讲评分表模板该模板旨在为评委们提供一个对竞聘者演讲进行全面评估的指导工具。
评分表包含各个方面的评分指标,为评委提供一个有条理、全面的评估框架。
评分表分为以下几个方面:1. 演讲技巧(30分)- 发音清晰,语速适中,语调抑扬有致(10分)- 身体语言自信,姿势得体,眼神交流自然(10分)- 演讲稿结构合理,逻辑清晰,真挚感人(10分)2. 内容表达(30分)- 理解岗位要求,对公司背景有准确的理解(10分)- 通过具体举例,清晰地表达自己的优势和特长(10分)- 展示自己的职业规划,表达对岗位的热情和承诺(10分)3. 情感因素(20分)- 展示出积极主动的人格特质(10分)- 展示出自信、积极和乐观的态度(10分)4. 预测潜力(20分)- 展示出学习能力和适应能力(10分)- 展示出解决问题的能力和创新思维(10分)5. 总体印象(30分)- 演讲内容是否引人入胜,给人留下深刻印象(10分)- 演讲者是否表达出能胜任该岗位的自信和能力(10分)- 演讲者是否展现出良好的沟通和表达能力(10分)每个评分项都可以用从1到10的等级进行评分,1分表示该项表现极差,10分表示该项表现极好。
该评分表模板是一个指导性工具,评委们可以根据实际情况进行调整和个性化。
评委们可以根据评分表中的指标,结合自己的经验和判断,进行综合评估,以确定最终的综合分数。
在评分过程中,评委们应尽量客观公正地评估每个竞聘者的演讲表现,遵循公平、公正、公开的原则,确保竞争公平,评选出最合适的人选。
评分表模板只是一个指导工具,最终的决策权在于评委们,并且他们应根据其他评估环节的结果,如面试、自我介绍等,综合考虑最终评分。
备注:评分表模板的字数较少,因为它只是一个框架性的指导工具,具体评分项和词汇可以根据实际情况进行调整和扩展。