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As a high school student gearing up for the gaokao, the national college entrance examination in China, Ive spent countless hours delving into the various modes of English composition that are commonly tested. The gaokao English composition section is a critical part of the exam, and mastering different writing styles can significantly impact ones score. Heres my analysis of the various modes of English composition that Ive encountered in my preparation.Narrative Writing:Narrative essays are a staple in English exams. They require the writer to tell a story, often involving personal experiences or observations. The key to a successful narrative is to make it engaging and relatable. For instance, I once wrote about a time when I overcame a significant challenge in my life. I made sure to include vivid descriptions and a clear narrative arc to keep the reader interested.Descriptive Writing:Descriptive essays focus on painting a picture with words. They demand a keen eye for detail and the ability to use language creatively. In one of my essays, I described a beautiful sunset I witnessed. I used metaphors and similes to convey the colors and the emotions I felt, which helped to bring the scene to life for the reader.Expository Writing:Expository essays are all about explaining or presenting information in a clear and logical manner. When I tackled this mode, I made sure to organize my thoughts in a coherent structure, using clear topic sentencesand smooth transitions. For example, I wrote an essay on the importance of environmental conservation, outlining the causes, effects, and potential solutions.Argumentative Writing:In argumentative essays, the goal is to persuade the reader to agree with a particular point of view. This requires a strong thesis statement and wellsupported arguments. I remember writing about the benefits of studying abroad. I provided evidence from various sources and personal anecdotes to strengthen my case.Comparative Writing:Comparative essays involve comparing and contrasting two or more subjects. This mode requires analytical skills to identify similarities and differences. I once compared the educational systems of two countries, highlighting their unique approaches and the implications for students.Persuasive Writing:Persuasive essays are similar to argumentative ones but with a stronger emphasis on influencing the readers opinion. The use of rhetorical devices such as repetition, rhetorical questions, and emotional appeals is common in this mode. I wrote an essay persuading students to participate in community service, using stories of impact to evoke empathy.Reflective Writing:Reflective essays are personal and introspective, requiring the writer to reflect on an experience and its impact on their life. I wrote about avolunteering experience that changed my perspective on giving back to the community. The essay required selfawareness and the ability to articulate personal growth.Process Analysis:In process analysis essays, the writer explains how something works or how to do something. This mode is particularly useful for explaining complex processes in a stepbystep manner. I once wrote about the process of making a traditional Chinese dish, detailing each step and the cultural significance behind it.Cause and Effect:Cause and effect essays explore the reasons behind a phenomenon and its outcomes. This mode requires a logical flow of ideas and the ability to establish clear connections between causes and effects. I wrote an essay on the impact of social media on interpersonal relationships, discussing both positive and negative effects.In conclusion, each mode of English composition presents its own set of challenges and opportunities. By understanding the requirements and strategies for each, Ive been able to improve my writing skills and prepare more effectively for the gaokao. Whether its weaving a compelling narrative, painting a vivid picture with descriptive language, or constructing a persuasive argument, the key is practice and reflection on each piece of writing.。
一、作文背景高考英语作文是高考英语试卷的重要组成部分，旨在考查学生的英语写作能力。
今年的高考英语作文以校园生活为主题，要求考生围绕“校园文化活动”这一话题，写一篇不少于100词的短文。
二、作文要求1. 描述校园文化活动的重要性；2. 分析校园文化活动的种类和形式；3. 结合自身经历，谈谈参加校园文化活动的体会。
三、作文分析1. 话题选择今年的高考英语作文以校园文化活动为主题，贴近学生生活，有助于激发学生的写作兴趣。
校园文化活动是学校文化生活的重要组成部分，对于培养学生的综合素质具有重要意义。
这一话题既考察了学生的语言表达能力，又考察了学生的思维能力和文化素养。
2. 结构安排一篇优秀的英语作文，结构清晰、条理分明至关重要。
本文从以下三个方面展开：（1）引言：简要介绍校园文化活动的重要性，引出下文。
（2）正文：分析校园文化活动的种类和形式，结合自身经历，谈谈参加校园文化活动的体会。
（3）结尾：总结全文，强调校园文化活动对学生成长的意义。
3. 语言表达（1）词汇：运用丰富的词汇，使文章更加生动形象。
如：activity、cultural、participate、organize等。
（2）句式：运用多样化的句式，提高文章的阅读价值。
如：一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
（3）语法：正确运用语法知识，确保文章的准确性。
如：时态、语态、主谓一致等。
4. 写作技巧（1）审题：仔细阅读题目要求，确保文章紧扣主题。
（2）构思：在动笔前，先构思文章的大致框架，有助于提高写作效率。
（3）修改：文章完成后，认真检查语法、拼写、标点等错误，确保文章质量。
四、总结高考英语作文是考查学生英语综合能力的重要环节。
今年的高考英语作文以校园文化活动为主题，贴近学生生活，有助于激发学生的写作兴趣。
在备考过程中，学生应注重积累词汇、提高语法水平，并掌握一定的写作技巧，以提高作文质量。
高考英语写作成绩测试分析情况
一班考试成绩有进步，但还是不够理想，虽然A线人数有45人，上线率78.9%，但是仍有12人英语低于120分。
主要丢分项是听力，大多数同学错3到4个。
阅读理解的陷阱题很少有同学做对。
可能假期复习不到位，单词拼写错的较多，满分的很少。
改错题和作文有提升。
尤其是作文，书写比以前有了很大的提高，这也是同学们作文成绩提高的主要原因。
为了帮助同学们练字，我发起了每日一页纸练字的活动，寒假也让学生坚持练字，自己打卡，每天记录，看谁更能坚持这件小事。
结果除了两三个比较懒得家伙，其余同学都练了68、69天的字。
同学们不光字写得更漂亮了，更重要的是体会到了坚持的不易和坚持过后的喜悦。
以下是一班各个分数段的成绩情况:130 以上15人，120-130:29人，110-120:11人，100-110:2人。
我对一班同学的要求是都要120分以上，我们要进步的空间还很大。
高考英语概要写作专题分析Passage1阅读下面短文，根据其内容写一篇60词左右的内容概要。
Tu Youyou has become the first Chinese woman to win a Nobel Prize,for her work in helping to create an anti-malaria medicine.The84-year-old's route to the honour has been anything but traditional.Tu Youyou started her malaria research after she was recruited to a top-secret government unit known as“Mission523”.In1967,Communist leader Mao Zedong decided there was an urgent national need to find a cure for malaria.At the time,malaria spread by mosquitoes was killing Chinese soldiers fighting Americans in the jungles of northern Vietnam.A secret research unit was formed to find a cure for the illness.Two years later,Tu Youyou was instructed to become the new head of Mission523.She was dispatched to the southern Chinese island of Hainan to study how malaria threatened human health.Ancient Chinese texts inspired Tu Youyou s search for her Nobel-prize winning medicine.Mission523pored over ancient books to find historical methods of fighting malaria.When she started her search for an anti-malarial drug,over240 000compounds around the world had already been tested,without any success. Finally,the team found a brief reference to one substance,sweet wormwood,which had been used to treat malaria in China around400AD.The team isolated one active compound in wormwood,artemisinin,which appeared to battle malaria-friendly parasites.The team then tested extracts of the compound but nothing was effective in eradicating the drug until Tu Youyou returned to the original ancient text.After another careful reading,she tweaked the drug recipe one final time,heating the extract without allowing it to reach boiling point.Tu Youyou first tested her medicine on herself to ensure it was safe.After the drug showed promising results in mice and monkeys,Tu Youyou volunteered to be the first human recipient of the new drug.“As the head of the research group,I had the responsibility，’’she explained to the Chinese media.Shortly after,clinical trials began using Chinese labourers.【写作指导】通读全文可知，本文是一篇人物传记类记叙文，主要介绍了我国第一位女性诺贝尔奖获得者屠呦呦的生平事迹。
1.【2021 ·新课标全国II】书面表达〔总分值25分〕假设你是李华，方案与同学去敬老院〔nursing home〕陪老人们国重阳节〔the Double Ninth Festival〕。
请给外教Lucy写封邮件，邀她一同前往，内容包括：1. 出发及返回时间；2. 活动：包饺子、表演节目等。
注意：1. 词数100左右；2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；3. 结语已为你写好。
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浙江省英语高考概要写作首考试题分析及反思我们来分析一下浙江省英语高考概要写作首考试题。
考试形式浙江省英语高考概要写作首考试题采用了开放式写作形式，即给定一个话题，要求考生根据自己的思路和观点，进行自由发挥，完成一篇短文。
这种形式突出了考生的写作能力和表达能力，也给了考生更多的创作空间和自由度。
考试内容考试内容主要围绕一些热点话题和社会话题展开，比如环境保护、健康生活、青少年成长等。
这些话题既贴近考生的生活实际，又有一定的社会意义，能够激发考生思考和表达。
题目类型浙江省英语高考概要写作首考试题涉及到的题目类型很多，有提纲式作文、议论文、应用文等。
这样的多样性能够帮助考生更好地锻炼自己的写作能力，提高写作水平。
这就是浙江省英语高考概要写作首考试题的主要特点。
接下来，我们来反思一下这些特点对考生有哪些启发和帮助。
开放式写作形式能够激发考生的写作热情和表达欲望，从而更好地发挥出自己的思路和想法。
相比于填空题或选择题，开放式写作更注重考生的创造性和发散性，能够更好地锻炼考生的写作能力。
考试内容的贴近实际，能够更好地调动考生的思维和表达。
这种贴近性能够帮助考生更好地理清思路，展现出自己的观点和态度。
这也要求考生要关注社会热点，多了解一些社会信息和新闻，从而更好地运用到自己的写作中。
浙江省英语高考概要写作首考试题的特点对考生有着很大的启发和帮助。
考试形式的开放性能够激发考生的写作兴趣，考试内容的贴近实际能够调动考生的思维和表达，题目类型的多样性能够帮助考生全面提高自己的写作水平。
我们在备战考试的时候，不仅要多加练习，更要注意积累社会热点和各种写作技巧，从而更好地备战英语高考概要写作首考试题，取得理想的成绩。
高考英语作文考情深度解析The College Entrance Examination, commonly known as the "Gaokao," is a pivotal event in the academic journey of Chinese students. Among the various sections of the Gaokao, the English exam stands out as a significant component, with the writing section being a crucial skill to master. This article aims to delve into the exam patterns, common topics, and strategies for tackling the English writing section of the Gaokao.**Exam Patterns and Topics**The English writing section of the Gaokao typically follows a structured format, often requiring students to write an argumentative or narrative essay. The topics range from education, technology, culture, society, to environmental issues, reflecting a broad scope of real-world concerns. These topics aim to assess the student's ability to analyze, criticize, and communicate ideas effectively in English.**Strategies for Tackling the Writing Section**1. **Understand the Prompt**: Carefully reading and understanding the prompt is crucial. Students should identify the key points and arguments to be addressed in their essay.2. **Plan the Structure**: Before starting to write, it's essential to plan the structure of the essay. This includes an introduction, main body paragraphs, and a conclusion.3. **Focus on Content**: Content is king whenit comes to essay writing. Students should ensure thattheir essays are well-argued and backed up with examples and evidence. 4. **Language and Grammar**: While content is essential, language and grammar are also crucial. Students should aim for clarity and accuracy, avoiding complex sentences or vocabulary that might confuse the reader. 5. **Practice Makes Perfect**: Regular practice is key to improving writing skills. Students should practice writing essays on a range of topics,熟悉不同的写作风格和技巧。
浙江省英语高考概要写作首考试题分析及反思本次浙江省英语高考考试中，阅读理解和写作部分依旧是重点，而概要写作则是新亮点。
下面我们将对概要写作首考试题进行分析及反思。
试题分析：本次概要写作考试要求考生根据文章内容，用100个字左右的概括句子、以及200个字左右的主旨句总结文章。
文章内容为“颜值观念的影响”。
该考题涉及2篇文章，一篇是《年轻人为何偏爱白领》，另一篇是《颜好不在行好在》。
第一篇文章，通过列举数据，论述了为什么大多数年轻人都偏爱白领。
白领工作的优点有稳定、高薪、文化内涵等等；相反，蓝领工作的劣势则有体力劳动、安全系数低等等。
本文从经济、文化、托付等方面探讨了年轻人对不同领域的偏好。
第二篇文章，围绕颜值观念的背景下如何看待颜值展开探讨，并探讨了颜值观念的深层次原因。
文章中呼吁让大家能够客观看待颜值高低，不要因为颜值而轻视一些人。
同时也强调了一个人的价值不应该仅仅由颜值来决定。
考试反思：1. 考题设计合理。
概要写作要求考生将整篇文章用简洁、准确的语言概括，既考验了考生的英语语言应用能力，也对考生阅读理解能力、逻辑推理能力和对文章主旨掌握能力进行了考查。
此次考题设计合理，考察的两篇主题而且中心明确，考点鲜明，考察了考生的综合语言应用能力。
2. 考生需加强英语阅读理解能力。
从考题来看，第二篇文章围绕颜值观念的议题展开探讨，然而，此题的考点不是要考察我们关于颜值观念的质疑，而是我们把握文章主旨的能力，理解作者所想要表达的重点，因此合理的阅读是很重要的。
3. 英语书写能力需要提高。
概要写作需要考生用最为简洁明了的语言概括文章，因此，考生在考试中要特别注意语言运用的简洁性和准确性。
此次考试反映出，一些考生在书写时的语法错误和表达不清突显，因此，我们平时需要加强英语的写作训练，以提高英语书写能力。
综上所述，参加本次概要写作考试的同学们需要注意以下几点：第一，平时需要提高英语阅读能力的同时，注重文章主旨的把握，加强对英语文章的理解能力。
历年高考英语真题长句子分析
这个句子是2023年的高考英语真题中的句子。
句子是：The image of the reader appears throughout history, in art made long before books as we now know them came into being.
第一，主干分析：
这个句子看起来复杂，实际上主要的主干很清晰，那就是：The image of the reader appears throughout history, in at. 意思是：读者的形象在各个历史时期都出现了，出现在了艺术作品中。
更加通顺的解释是：在艺术作品中，可以看到历史上不同时期读者的形象。
第二，疑难点分析，对于这个长句子来说，次要部分是疑难点，也就是：made long before books as we now know them came into being.这个部分不容易理清楚意思
疑难点解决办法：化繁为简。
注意核心内容。
这里核心内容是：比较艺术品的创作时间和书籍出现时间的的先后顺序。
谁先谁后还是一目了然的。
根据这个思路，就容易理解次要部分了。
次要部分意思是：（这些艺术作品）的创作时间远远早于人们现在知道的书籍的出现时间。
接下来，把主要部分和次要部分放到一起理解。
这个长句子完整意思是：
在艺术作品中，可以看到历史上不同时期的读者形象，这些作品的创作时间，远远早于我们现在知道的书籍的出现时间。
这个长难句理解方法总结：一，去掉次要修饰内容，理出来句子主干。
二，对于疑难点，要化繁为简，根据核心内容去理解。
更多免费资料请访问：豆丁教育百科 历年英语高考写作分析
【考查要点】 高考英语书面表达具体主要考查学生以下几种能力： 1.观察分析，获取，加工和输出信息的能力。 2.体现语法规则，并且正确熟练运用语法的能力。 3.语言交际表达得体，突出正确语用的能力。 4.关注社会现实，锤炼思维表达能力。 【解题指南】 要在短时间内写出一篇高分作文，一定要遵循一个写任何作文都可以采用的方法步骤。下文介绍书面表达解题六步骤。 1.审题 审清题意，明确要求。认真阅读书面表达试题中文字信息、图表信息，这是写好书面表达的关键。弄清楚文章应采用的体裁：记叙文、说明文、应用文等，用第几人称写作，主要的时态范畴是什么？如何开头、如何拓展、如何收尾，动笔之前都应心中有数。 2.抓要点 抓住要点，列出关键词。用一两个单词或短语写出每句的细节要点，关键的连接词、转折词等。 3．扩展成句 分析要点，扩展成句。弄清文章的主题之后，根据所列要点，运用适当的句型、时态，用联词成句的方式将关键词扩展成句。 4．连句成文 依据篇章结构，连句成文。在连句成文之前，一定要对文章的篇章结构有个合理清晰的构想：要点的先后排列顺序和语篇衔接是否得当、层次是否清楚、结构是否一目了然、主谓是否一致、开头结尾逻辑关系是否自然、意思是否表达清楚、中心是否突出。 5．查错改错 复读作文，检查修改。打完草稿后要认真检查，修改润色，避免不必要的错误。主要注意以下几个方面：①要点是否遗漏，文体格式是否正确。②时态语态是否错误，主谓是否一致。③句子结构、关联词是否恰当。④名词的数、代词的性数格、现在分词、过去分词、冠词等是否符合英语的习惯。⑤单词的拼写是否有误等。 6．规范抄写 定稿成文，规范抄写。书写一定要美观。如果无法达到这一标准。至少也应想着向这一标准看齐。阅卷老师每天要反复看同样内容的文章很多遍。如果连最基本的清晰度都没有，又如何获得高分呢？因此要留出足够时间抄写，确保卷面整洁清楚。忌：书写潦草、单词模糊不清、左右明显不齐、随意涂改、缺乏分段。
高考真题
考点一、应用文体 （09安徽卷）第二节书面表达（满分25分） 假设你正在参加全省中学生英语演讲比赛，请你针对有些父母经常翻看孩子日记或书包这一现象，写一篇演讲稿，陈述你的观点。 演讲稿的主要内容应包括： 认为同学们不必为此苦恼； 希望能够体谅父母的苦衷； 更多免费资料请访问：豆丁教育百科 建议与父母进行交流和沟通。注意： 1. 词数100左右； 2. 可以适当增加细节，以使行文连贯； 3. 开头和结尾已为你写好，不计入总词数。 Good morning, ladies and gentleman. Some of us are having problems with our parents, as they often look into our school bags or read our diaries.
Thank you!
（09湖北卷） 假设你是华华，与英国网友汤姆约定用对方的母语通信，以提高各自的外语水平。最近你收到汤姆的电子邮件（附后），发现有一个成语使用不当。请根据下列要点，用英文回一封电子邮件。 要点： 1. 不应使用“无所不为”，应使用“无所事事”； 2. 说明这两个成语的用法； 3. 给予鼓励。 注意：1.词数为100左右； 2.参考释义：无所不为- do all kinds of bad things 无所事事- have nothing to do; 3.除以上两个成语外，邮件中不得使用其他汉字或拼音； 4.电子邮件的开头和结尾已为你写好（不计入你所写词数），但不得抄入答题卡。 附（汤姆的邮件）： 华华，你好！ 近几天在忙什么事？有什么有意思的事吗？我们的学校放假了，所以这几天在家无所不为，饱食终日，只好上网发伊妹儿。没意思。我决定找份工作，做个自食其力的人。祝好！ 汤姆 Hi! Tom, Nice to read your e-mail today. I notice you’ve begun to use Chinese idioms and used most of them correctly. „ Hope you’ll find a job soon. Huahua
（09全国1）假定你是李华，正在英国接受英语培训，住在一户英国人家里。今天你的房东Mrs Wilson 不在家，你准备外出，请给Mrs Wilson 写一留言条，内容包括： 1．外出购物 2．替房东还书 3．Tracy 来电话留言：1）咖啡屋（Bolton Coffee）见面取消 2）此事已告知Susan 3) 尽快回电 注意：1. 词数100左右； 2．可以适当增加细节，以使行文连贯。 更多免费资料请访问：豆丁教育百科
Mrs Wilson, _______________________________________________________________________________________________________________________________。 Li Hua
（09上海卷） Guided Writing Directions: Write an English composition in 120 - 150 words according to the instructions given below in Chinese. 某海外学校举办英语夏令营，开设了如下课程：园艺（gardening）、烹饪（cooking）、防身术（self-defence）、护理（nursing）。假如你是王跃华（不可以用自己的真实姓名），写一封申请信，报名参加其中一门课程的学习。信的内容必须包括： 你感兴趣的课程 你期望从这门课程中学到什么 为什么想学这些内容 【参考范文】
考点二、看图作文 （09福建）某英语报社拟成立“微笑俱乐部”，现向癸未征募会员。要求申请者提交一篇题为“I want to Smile”的英语短文。请你以申请者的身份，根据以下思路图的提示用英语写一篇短文。 注意： 1.根据思路图适当展开，以使行文连贯； 2.词数：120左右 I Want to Smile
考点三、提示作文 （09江苏卷）鼠标是计算机时代最佳的人机交互工具之一。它极大地方便了人们的计算机操作。但是，过分依赖鼠标的习惯也会带来一些不利影响。请你以鼠标为切入点，根据下表所提示的信息，用英语写一篇短文。 鼠标的必要性 对多数人来说，操作计算机，上网冲浪„„ 鼠标的便捷性 点击、移动、插入、拷贝、删除„„ 编辑文本，搜索信息„„ 收发邮件，选购商品„„ 点播音乐，下载电影„„ 如果过分依赖鼠标„„ (请考生结合自身感受，列举两到三点)
注意：1．对所给要点逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。 2．词数150左右。开头已经写好，不计人总词数。 3．作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。 更多免费资料请访问：豆丁教育百科 The mouse is a most effective device used by people to communicate with a computer．
(09浙江卷) 5月1日，高二（3）班的学生志愿者Li Yue 和 Zhang Hua 去阳光敬老院（Sunshine Nursing Home）开展志愿者活动（送水果.打扫.聊天等）。假如你是校英语报的记者，请按下列要点用英语写一则100-120个词的新闻报道。 1.时间.地点.任务.活动； 2.老人们的反应； 3.简短评论。 注意：报道的标题和记者姓名已给出（不记词数）。
Student Volunteers Brought Sunshine to the Elderly
考点四、开放性作文 (09北京卷)请根据下面提示，写一篇短文，词数不少于50 In your spoken English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.
【09命题特点与10备考要点】 1.学习生活中多参加一些集体和公益活动，重视交流，在交流中有目的的运用语言，以达到学习和学以致用的目的。同时注意归纳整理得体用语，以扩充知识面。注重积累时尚语言，增强时尚语言表达意识。 2. 平时就要注重体裁，话题等方面的积累准备。并且寻找适当材料进行作文专项训练，并定期进行归纳整理和分类巩固，循序渐进掌握作文写作技巧。实际写作时要认真分析材料所提供的背景，落实已知信息与所求信息。注重灵活应对开放式写法。 3. 学好语法知识，注重操练运用。平时可以多做一些句型转换、单句翻译、用词、短语或句型造句、文章缩写、改写等练习。 4. 回归高中英语课本，切实找到并且分析高考英语书面表达在课本中的典型体现。学生一定要牢固掌握和灵活运用文化、地理、环境、健康、社会等话题的内容。同时课本中精选的文章不仅语言规范准确，而且内容丰富，能够让学生体会到学习和运用英语的快乐。
二．作文怎么判 1. 档次评分 本题总分为25分，按5个档次给分。评分时先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。 第五档 完全完成了试题规定的任务
