第2自然段：围绕首段中心意思，选择一个典型 事例简单写爸爸执行计划一丝不苟。
第3—7自然段：围绕首段中心意思，再选 择一个典型事例具体写爸爸给“我”订暑假计 划。
全文采用“先总述，后分述”的写法，有 详有略地凸显了爸爸爱定计划的特点，这样写 文章显得重点突出、内容具体、主次分明、层 次清楚。
习作例文2 小站
在爸爸的计划之下，我能有自己
的计划吗？
典型事例二：
晚上，爸爸的钥匙响过一连串的
爸爸给“我”订暑 假计划。
“交响乐”后，他便对我说：“烽烽， （这部分内容详写）
你要放暑假了，我们订一个暑假计划
吧！”
一到订计划的时候，爸爸便眉飞
色舞。“六时起床，七时做语文作业，
八时读外语，九时……”他每写上一
条，我就像多缠上一道线的陀螺，被搞 得晕头转向。
语文园地五
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清代的魏禧说:“文章之道, 必先立本,本丰则木茂。” 意思是写文章必须先确立中 心,好像树木一样,它的根深,
枝叶也就茂盛了。
学习围绕中心从不同方面选取不同事例来具体描 写的表达方法。
老师指导
（1）围绕要表达的中心意思, 从不同的方面或者选取不同的 事例来写,可以使这个意思表达 得更全面,更充分。（2）在围 绕一个意思表达时,要将重要的 部分写得详细些、具体些,才能 给读者留下更深刻的印象。
（2）闲不住的奶奶
这个题目的中心是“闲不住”，可以选择以下事 例或方面来表现：
A.成天到晚都见奶奶在做拖地、洗衣服、买菜、做饭等家 务活儿。 B.有一次生病住院，躺在病床上都在织毛衣。 C.走亲戚，看见亲戚家有小孩儿挂破了的衣服，就拿起针 线缝补。 D.亲戚留她多玩儿几天，她总是急匆匆赶回家，照顾她的 小鸡崽儿。
