特别的朋友

特别的朋友作文特别的朋友作文5篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的特别的朋友作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

特别的朋友作文1别看我一天嘻嘻哈哈的，其实我不是个会表达自己想法的人，我和朋友们在一起总是听朋友说的多，我自己说的少，不过我倾诉最多的人还是对我的妈妈。

我的妈妈虽然性格着急，但是只要对着我，就一定会尽力耐着性子。

她会带我去尝试做各种事情，总是会鼓励我说出我每天的开心与烦恼，当她听到我今天过得很开心时她的脸上也洋溢着幸福的微笑；当听到我今天受到了什么打击或者有什么烦恼，她很少责怪我，会帮我先分析，找原因，然后提出她的想法和建议，让我慢慢开心起来。

我记得有一次，我们班的演讲比赛，一向不善于言辞的我那天超常发挥，得到了同学们的认可，得了第一名。

放学后我激动地奔向等待我的妈妈，说：“妈妈，妈妈，我的演讲比赛得了第一名啊！你看，老师给我的奖品！”只见妈妈一把抱住我说：“儿子，我就说了，只要你愿意，你一定可以做到最好，其实你一直都可以这么优秀，只是你太谦虚啦，希望你以后更加自信哦，咱们全家都在背后支持你呢！”我看到她脸上散发出骄傲的笑容，我自己也觉得我完全可以做到把自己最好的一面表现出来。

有开心肯定也有伤心的事，我的学习总是不能稳定，一会好一点，一会又掉下去了；又或者我不爱体育运动，刚刚报了个板球班，但是比起别的球员没什么基础，也就没有什么多打的机会，我妈妈其实很急着想安慰我，但她又怕说多了我会更加难过，她想了很久。

在一次送我上学的路上，她笑着对我说：“天天，我昨天看了一部电影，我觉得里面有些话说的很棒哦！”我问道：“你能说说吗？”“这个电影叫《地球上的星星》，我觉得你就是我的小星星，还是个胖星星，虽然你现在只是有闪光点，可因为还没有聚集到一定能量，所以还不能闪耀起来，可你在我心中是唯一的星星，我相信，你慢慢地长大后，自然就会闪闪发光，所以不要急，特别是胖星星更不能急，他需要吸收更多的光芒啊，就像现在，虽然你不能做到最好，但是你一直在努力，在跟上前面的步伐，这就够了，我们一步一步来，就会好起来的！”我一下子茅塞顿开，感觉有种力量源源不断地涌出，给我动力，一点一点地让我闪亮起来。

特殊的朋友作文特殊的朋友作文(汇编15篇)在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的特殊的朋友作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

特殊的朋友作文1我有一位特殊的朋友，我们之间没有语言上的沟通，也没有一起同窗的经历。

但是它是我“良师益友”。

我这位朋友的名字叫”小乌龟”。

它头上有着一对绿豆般大小的眼睛，身穿盔甲像一名勇敢的战士，它有着四条小短腿，别看他腿短，跑起抓都抓不住。

总之它就是鼎鼎大名的“玄武神兽”，厉害吧。

一个这么厉害的“神兽”我为什么说它是一只宁死不屈的小乌龟呢？话说一年前，爸爸带我到水产市场去买饭店里用的螃蟹，爸爸很豪气的在老板那里买了两千多元的螃蟹。

在爸爸跟老板打包螃蟹的时候我就跟老板家的几只小乌龟玩上了，小乌龟们被我吓得到处跑，他们越跑我越开心。

在我玩得不亦乐乎的时候，爸爸叫我走了，我依依不舍的看着小乌龟，老板一看我这表情就很大方的送了我一只最厉害的小乌龟，我乐得手舞脚蹈，开开心心的带着它回家了。

回到家我兴冲冲的找了一个鱼缸，把它安置在里面。

开始的时候我没怎么注意到他的不“开心”，反正我是高兴的，我赶紧追着爸爸给它买龟粮。

我往鱼缸里放了很多的龟粮，可是时间一天天过去了，鱼缸里的龟粮还是一点都没有变少。

我带着疑问问妈妈：小乌龟为什么呢不吃龟粮呢？妈妈说：乌龟是吃肉肉的。

我又拿来肉放进鱼缸里，时间又一天天过去了，当我闻到一股臭臭的味道，寻着臭味找去发现居然是小乌龟的“房间”臭了。

我仔细一看它”房间”里有着一块变质地方肉肉，真是臭气熏天，我的小乌龟还是没有吃肉肉。

我感紧跑去告诉妈妈，小乌龟不吃肉肉，还臭了。

妈妈来到“案发现场”无奈的说：我的傻小杨，你这么大块肉肉小乌龟这么小它怎么下口。

然后在妈妈的指导下我把小乌龟的“家”清理干净，然后我又给它把肉肉剁成肉末，再一次放进去，我看了它半天还是不动口吃东西，并且还把自己的小脑袋藏到了它的盔甲里。

特别的朋友三年级作文
《特别的朋友》
嘿，我要给你们讲讲我那个特别的朋友，它呀，不是一个人类小伙伴，而是我家的小狗汪汪。

记得有一次，我带汪汪去公园玩。

哎呀呀，那家伙一到公园就像撒了欢似的，到处乱跑。

我就在后面追呀追，累得我气喘吁吁的。

它一会儿跑去闻闻这个花，一会儿又去追追那只蝴蝶，玩得可开心啦！
我找了个地方坐下休息，没想到这小家伙居然跑回来，一下子就扑到了我身上，还舔了我一脸口水呢，哎呀，黏糊糊的。

我假装生气地说：“汪汪，你怎么这么调皮呀！”它呢，就歪着脑袋看着我，好像在说：“嘿嘿，我就是这么调皮，你能拿我怎么样呀？”然后又跑去玩了。

后来呀，我和汪汪在公园里玩了好久好久，直到太阳都快落山了，我们才一起回家。

一路上，汪汪还时不时地跑前跑后，好像在催促我快点走呢。

汪汪就是这样一个特别的朋友，虽然它有时候很调皮，但给我带来了好多好多的快乐呀。

我真喜欢它这个特别的朋友！
怎么样，我这个特别的朋友有趣吧！。

一篇关于特别的朋友作文朋友，仅仅是人类社会中不可或缺的一种社交关系吗？答案当然是否定的，因为朋友已经远远超越了人类社会的范畴，成为了我们这个无比纷繁复杂的世界中最为真挚、最为珍贵的情感。

而今天，我想要和大家分享的，便是我生命中那些特别的朋友们。

记得在那个春天，我突然接到了一个来自陌生城市的电话。

电话那头，一位陌生的男孩子向我自我介绍，他是在通过网络上认识我的，然后被我的文字和思想深深吸引而来了。

当时我心里一阵激动和惊喜，也感觉到了一丝的不安和担忧，毕竟这样网络上新结识的朋友，总是让人觉得有点神秘且莫测高深。

但是，随着和他的交流不断深入，我渐渐地认识到了他的真实，这个年轻人名为尊恒，聪明、有才华、生动活泼，他对文学和电影有着非常深刻的理解和热爱，而且对人生和情感也有着极其独特和深刻的见解。

我们俩的交往也不再限于网络中的简单文字沟通，我们还逐渐建立了电话、视频、面对面交流的各种联系方式，彼此分享生活中的喜怒哀乐，互相帮助解决困难。

而另一个特别的朋友，则是在一次旅游中结识的。

那时候我正在旅行，独自一人面对陌生的路程和世界，心里感到有些失落和孤独。

但是在一次旅途中，我结识了一个来自另一个国家的人，他叫做马克，是一个非常随和开朗的年轻人，他和我一样是个旅游爱好者，也曾经到过许多国家和城市，接受了很多文化的熏陶和影响。

我们在旅途中，一起品尝当地的美食，欣赏美妙的景色，共同留影纪念。

甚至还一起参加了一场当地的音乐节，跟随着欢快的音乐，享受着无比的快乐和自由。

这两位特别的朋友，虽然来自不同的地方，但他们在我人生中的位置却是相当重要的。

因为我们彼此间的信任、理解和敬重，让我们之间有了一种特别的纽带，他们并不是我生活中那些亲戚、同事、同学和邻居，他们和我之间的联系，不是因为环境或者利益的关系，而是源自于我们的人性和真挚。

这种友谊并不局限于某个地方或者某个时间，它跨越了时空和物理距离的限制，把人和人、心和心，紧密地凝聚在一起。

特别的朋友三年级作文
《特别的朋友》
我有一个特别的朋友，它不是人，而是我家的小狗汪汪。

汪汪长得特别可爱，浑身毛茸茸的，就像一个会动的小毛球。

它的眼睛圆溜溜的，像两颗黑宝石，总是好奇地看着周围的一切。

它的小鼻子黑黑的，总是湿漉漉的，可爱极了。

记得有一次，我放学回家，一打开门，汪汪就像一支箭一样冲了过来，围着我不停地转圈圈，嘴里还不停地发出“汪汪汪”的叫声，好像在说：“小主人，你终于回来了，我可想死你了！”我笑着摸了摸它的头，它就更加兴奋了，不停地用头蹭我的腿。

然后，我放下书包，准备去写作业。

汪汪却一直跟着我，我走到哪里，它就跟到哪里。

我没办法，只好把它抱到我的房间里，让它陪着我写作业。

可是，汪汪一点也不老实，一会儿在地上打滚，一会儿又跳上我的桌子，把我的作业本都弄掉了。

我生气地说：“汪汪，你能不能老实一点，不要捣乱了！”汪汪好像听懂了我的话，乖乖地趴在地上，一动不动。

过了一会儿，我写完作业了，就带着汪汪去外面玩。

我们来到了小区的花园里，汪汪一看到草地，就像脱缰的野马一样冲了过去，在草地上跑来跑去，玩得不亦乐乎。

我看着它开心的样子，也忍不住笑了起来。

这就是我的特别的朋友汪汪，它给我带来了很多快乐和温暖，我真的很喜欢它！。

特殊的朋友作文8篇精选特殊的朋友作文8篇特殊的朋友作文篇1就是因为你，我吃饭总是很慢；就是因为你，我做作业总是做到老晚；就是因为你，我考试甚至来不及检查.你，就是慢性子!记得那一次事件发生在“考试现场”。

只听徐老师在讲台上讲到：“考试时间还剩最后五分钟，做完的同学请尽快检查，马上收卷！”听到这里，我立刻惊呆了：什么，时间咋过的怎么快？我还有好多题目没有做呢！我祈求老天仁慈一点，施舍给我这个“拖拉机”一点时间吧！祈祷完毕，我又融入了紧张的考试中。

只见四面八方的同学都做完了，有的在转笔；有的正在用橡皮搭起坚固的城墙；有的同桌玩起了战争游戏；有的甚至趴在桌上休息了一会......只有我在“埋头苦干”！都是因为你，我不出意外地取得了不理想的成绩。

我对你真是又爱又恨，你虽然很顽皮，但有时也讨我喜欢。

这是一个星期天，我骑着自行车来到了公园，正是我的性子慢。

我在小道上悠哉悠哉，欣赏着沿途的的'美景，心情瞬间舒畅了许多。

心中一阵欢喜：没有想到，我的慢性子也有好的一面，倘若我急急忙忙，该错过多少美丽的风景啊！虽然你有时很顽皮，但你也是我生命中不可缺少的一部分！我怎么能不喜欢你呢?特殊的朋友作文篇2每个人都有自己的朋友，而我也不例外。

不过，我的朋友不是普通的朋友，而是一位特殊的朋友。

这位朋友就住在我的外婆家里。

这位特殊的朋友名叫“守门将军”，听了这个名字后，我想你会问：“你朋友的名字好奇怪噢?”对，因为我的朋友不是一个人，而是一只狗。

它长着一对眼珠像黑珍珠似的水汪汪的大眼睛、一个敏锐的黑鼻子、一对大大而又尖尖的耳朵、一把像刀片般锋利的牙齿和一身绿黄色软绵绵的毛。

每当我来到外婆的家里，第一个欢迎我的总是我这位特殊的朋友，看见了我，它总是在我的身边绕来绕去，尾巴在摆来摆去，好像对我说：“你来了，快点和我一起来玩吧，我已经等不及了。

”于是，我就会和它开心玩好一阵子。

我的这个特殊的朋友是一位责任心很强的朋友，别以为狗就没有责任心。

特别的朋友作文特别的朋友作文(15篇)在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的特别的朋友作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

特别的朋友作文1我有一个特别的朋友，叫乐乐。

它不是人类，而是来自外星球的小仙女哦。

记得有一天，我考试没考好，回家就开始被父母“拷问”，哎！可惨了！最后，我在自己的房间哭了起来。

不知什么时候，我的好朋友乐乐变得很小，从窗户里飞了进来。

它对我说：“松松别哭了，我给你带了炸鸡、汉堡和薯条哦！”我一听，立马就止住了眼泪，高兴地说：“谢谢你乐乐！你真是我的好朋友呀！嘻嘻！”刚说完我就狼吞虎咽起来，完全忘记了前一秒的悲伤。

对了，还没和你们正式介绍我的好朋友——小精灵乐乐呢！乐乐可是能变小到0.001毫米呢！也能变大到一米高！嘿嘿，神奇吧！它穿着一条小裙子，裙子上有许多五光十色的图案。

它的眼睛水汪汪的，一双鞋子上有两颗小星星，背后有一双闪闪发光的翅膀。

而且，它很善良，也很爱干净，经常能给人带来快乐。

我想，这就是它的名字叫乐乐的原因吧！每天早晨，小精灵乐乐都会监督我把房间打扫的干干净净，不然的话就会用绝交威胁我。

我可一点也不想失去这个益友，这使我也变得越来越爱干净了。

同时，我也开始喜欢在学校搞卫生，我在班级还被评为了劳动之星呢，这一点我应该谢谢小精灵乐乐！我爱它！我喜欢它！你们喜欢我这个特别的好朋友——乐乐吗？特别的朋友作文2今天，我们上了一堂别开生面的科学课。

上课了，同学们纷纷回到座位等待老师的到来。

只见，谢老师拎着个桶，满面春风地走进教室。

大家都把好奇的目光投向了小桶。

谢老师好像猜透了我们的心思，笑眯眯地说：“今天，我给大家带来了一位新朋友。

”说着，把一只小蜗牛捉出来，放在我们面前。

看着眼前的小蜗牛是那么的可爱，教室里一下子沸腾起来了。

谢老师分给我们每小组一只蜗牛，供我们仔细观察。

老师说：“请小组观察，并记录它们的特点。

特别的朋友作文12篇特别的朋友作文12篇在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的特别的朋友作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

特别的朋友作文1上了初中之后，我交了许许多多各式各样的朋友，其中有两位比较特别一点。

之前，有一次我们班调整座位，大家的位子都不一样了，刚好，我就坐在她的前面。

她非常会打篮球，身体白白胖胖的，是大家公认的“马铃薯”。

我觉得她是一位重义轻利的人，因为有一次手工课，老师问大家是否要做姜饼屋，大多数的人都想做，所以我们就做了。

但她一直说不要做，说做这个“没什么意义！”我问她，如果我用东西来和她交换姜饼屋的话，好不好？你知道吗？她的答案是：“NO！”并且当头棒喝的说出一句：“我不能把对身体有害的东西送给我的朋友！”我当场吓了一跳，她还说我是乐天派呢！这让我想到了我是怎么对待我的朋友们，我竟然是偏向“利”的那边！让我把这个坏习惯改掉吧。

我还有一个很特别的朋友，她几乎没有什么事不知道的，而且她知道的事好像都是从电视新闻看来的。

她留着一头又短、颜色又是咖啡色的头发，嘴巴里的牙齿小小的。

她有一项超强的技能，那就是——桌子上很乱的话也可以读书！更让我刮目相看的就是，只要老师问她问题，她总是可以从这个问题中，讲出一些道理，或是反问老师什么和什么有关？又有一次，上课时她把抄在黑板上的回家功课给擦了，而且擦的是写上去还不到五分钟的功课！而且大部分的人也还没抄完。

之后，我问她为什么要把它给擦了，结果又是一句“当头棒喝”！她说：“黑板是老师上课时的用具，不可以因为我们而占据了它！”我又当场呆住了……这个人让我知道，平常要多多看新闻，而且要赶快把回家作业抄好。

她们两人都是我的朋友。

其实，在她们身上或是周遭的人身上，我们都可以学到一些事，只要我们细心观察就可以了！加油啰！特别的朋友作文2那曾经藏匿于城市一隅的它，成了我最特别的朋友。

特别的朋友作文简短
《特别的朋友》
我有个特别的朋友，那就是我家的狗狗“毛毛”。

说起来，和毛毛成为朋友还真是挺有趣的一件事呢。

那一天，我正百无聊赖地在院子里闲逛，就听到一阵“呜呜”的声音，我左找右找，最后在一个角落里发现了这个小家伙。

它浑身毛茸茸的，像个小毛球，眼睛圆溜溜的，正可怜巴巴地看着我呢。

我一下子就被它萌到了，我走过去，它也不躲，还用脑袋蹭我的腿。

哎呀，我的心都被它给融化了。

我当下就决定要收养它，给它一个温暖的家。

从那以后，毛毛就成了我生活中的一部分。

每天我放学回家的时候，它总是会欢快地跑过来迎接我，尾巴摇得像个螺旋桨，嘴里还不停地哼哼着，好像在说：“你终于回来啦，我可想你了！”我会蹲下身子摸摸它的脑袋，和它玩上一会儿。

有时候我写作业累了，就会把毛毛叫过来，抱抱它，或者和它打闹一下，它总是能让我瞬间放松下来。

有一次，我因为考试没考好，心情特别低落，一个人坐在沙发上发呆。

毛毛似乎察觉到了我的情绪，它跑过来，跳上沙发，用舌头舔我的脸，还把它的小爪子放在我的手上，好像在说：“别伤心啦，还有我陪着你呢！”那一刻，我真的感觉特别温暖。

毛毛虽然不会说话，但它用自己的行动给了我很多快乐和陪伴。

它真的是我特别特别的朋友呀！现在，无论我走到哪里，我都不会忘记这个特别的朋友哦。

特别的朋友作文特别的朋友作文3篇在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的特别的朋友作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

特别的朋友作文1我有一个特别的朋友，它的名字叫“东东”今年20岁是我家的老成员了！它尖尖的嘴巴，小小的头，短短的脖子，硬硬的壳，有四只粗壮有力的脚，个子不大但它却能背上很沉重的东西。

虽然它脖子短但是伸直了可达8厘米长呢！这是为了更好地找食物。

每次我给他喂食时它就把脖子伸得老长，好像在说：“好朋友，我饿了快给我吃吧！”那时我总是笑眯眯地把肉扔到它的身旁，它伸长脖子飞快地接过，张开尖尖的'嘴巴然后刷地一声吞了下去。

得意地探出头想再次寻找食物。

它不高兴的时候就会把头收到它硬硬的壳里，我想和它玩，它也不理我。

它就是我的特别朋友小乌龟。

特别的朋友作文2今天我交了一个新朋友，那是一只可爱的小鸡。

它穿着黄色的毛茸茸的外衣，尖尖的小嘴、大大的眼睛，样子调皮又可爱，我特别喜欢它。

可是你们别误会哦，它可不是一只真的小鸡，它只是一个玩具。

它的身体下面有一个洞，我把手伸进去张开手指，它就能和我玩啦！我动动小指和大拇指时，它就会拍拍手，好像在说：“欢迎、欢迎！”，如果我动动中指和食指它就会点点头，好像在说：“你好、你好！”我和它一起给妹妹讲故事，妹妹可爱听了！怎么样，它可爱吗？你喜欢它，想和它交朋友吗？那就赶快来和我玩吧！特别的朋友作文3我有一个特别的朋友，因为他不是人，也不是动物或昆虫，而是一只很可爱的布娃娃。

这是小姨送给我的，它是布做的玩具狗，叫做皮皮。

我每天都抱着它睡觉。

这是小姨送我的，因为小姨本来买那只娃娃是要放在她的办公室的，她带去奶奶家，好像是因为那天是星期六，我看到了觉得很可爱、很喜欢，所以小姨就送我了。

但是小姨现在却已经不在人世了，让我很伤心、很想念她。

特别的朋友作文五篇1特别的朋友相信大家都有朋友吧？我也有一个朋友，但这个朋友，你们是猜不出来的。

它是粉茜，一只毛茸茸的玩具小狗，自打我出生以来，它就陪着我，算来有十二年多了。

它有多么漂亮是无法言表的！白色的茸毛，耳朵稍微带点淡黄，小尾巴是淡黄色的，头上“长”着个粉白色的蝴蝶结。

“粉茜”是我偶然想到的。

嘿，那次考试考了二十多名，回到家气的妈妈直说我不争气，那时的我一下子冲进卧室，锁上了门，趴在床上抱着粉茜哭，而它那两颗大黑珍珠似的眼睛炯炯有神地看着我，似乎在对我说：“小主人，不哭不哭，下次努力就行！”我“听”见它说话后，抹掉眼泪，去找自己的缺点了。

从此以后，我经常在十几名或前十名。

还有一次，四楼的妹妹下来玩，听五楼妹妹说，四楼的看上什么就爱不释手，一直抱着，直到偷掉为止，五楼就被她偷过一条手链。

想起这些，我的心提到了嗓子眼，不出我所料，她来了我家就径直向粉茜走去。

她回家时，还抱着我的粉茜，我让她把粉茜留下，她就哭了，妈妈说姐姐该让妹妹。

妈妈都下了命令，我又能奈她何？她不哭了，粉茜却可怜巴巴的望着我，它又在对我说：“救我！小主人！”这时的我猛然想起：去了妹妹家的玩具都被拽出了棉花。

不！我又一次警告自己，最后我把粉茜抢了回来，任她怎么哭我都不会把粉茜给她了。

粉茜是我特别的朋友，虽快过去是三年了，但我依然爱它！2特别的朋友朋友是一个人极其重要的一部分，他可以为你排忧解难，也能使你明白许多重要的道理，可以说，拥有朋友是一件幸福的事。

现在的我有许多朋友，很快乐，而幸福的同时，一个特别的朋友一直让我难以忘怀。

小时候的一段时间里，由于我还不知道该如何去交朋友，所以一直都很孤单。

一次午饭后，家人们都出去了，我一个人站在阳台边上，听到一阵嬉笑声，便偷偷往下瞧，看见几个差不多年龄的女孩子在玩皮球，脸上洋溢着快乐。

不知为什么，当时我很难过蹲在地上，鼻子酸酸的，眼眶里热乎乎的。

一阵风吹过，耳边传来清脆动听的声音，不禁抬起头，是窗边挂着的风铃在响。

特殊的朋友作文特殊的朋友作文(精选15篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的特殊的朋友作文，希望对大家有所帮助。

特殊的朋友作文1我有一位特殊的好朋友，她会在我孤独的时候来陪伴我，在我生气的时候来开解我，让我不再孤单，忘记烦恼。

这位好朋友其实就是一本本的好书。

我沉迷于书中：《青铜葵花》让我为小葵花泪如雨下;《狼王梦》让我替紫岚扼腕叹息，《笨狼的故事》逗得我开怀大笑;《我可以抱你吗，宝贝》又让我感动……有一次，爸爸从图书馆借回来一本《神秘岛》，我本来只是想翻开来看看大致内容，没想到一翻开就再也合不上了。

时间一点一滴从我手心里溜走了，我却沉迷于书中，一点也没有察觉到。

只知道自己看得脖子酸眼睛痛，但是我依然不舍得放下那本书——如果换做是你，正阅读《神秘岛》最最精彩的那一部分，有人让你放下书本，你放得下吗?终于，我把《神秘岛》这本书看完了。

我站起来身来，活动一下筋骨，抖抖脚，扭扭腰。

之后马上去看时间，不看不知道，一看吓一跳，时针已经从“1”跑到了“4”。

我揉了揉眼睛，再去看时钟，没错，还是“4”，不知不觉就过了三个小时啊。

“书籍是人类进步的阶梯”，这可是我的座右铭哦。

以后，我还要继续看书，看更多的好书，跟更多更多的好书成为挚友，用知识来武装我的头脑。

今天我将我的这位好朋友隆重地介绍给您，您愿意也跟她成为好朋友吗?特殊的朋友作文2早上下了一场秋雨，他就这么悄无声息、毫无征兆地来到我的身边，陪伴着正做香甜美梦的人儿直到天明……天色朦胧，睡眼惺忪，窗外似乎还残留着没来得及褪下的黑。

模模糊糊的，好像看见了什么一闪而过。

听，这声音，也不过是下雨罢了!真稀奇，今天竟叫我碰见了你，既然不请自来，那我可得好生招待着你。

难得你来了，那我便赏脸与你共进早餐吧，也不枉你静候了我一个夜晚。

我倒也没有辜负你的曼妙曲声，托你的福，早餐吃得十分满足。

特殊的朋友作文精选特殊的朋友作文4篇在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的特殊的朋友作文4篇，欢迎大家分享。

特殊的朋友作文篇1他比我大，我们却很要好。

我们也很特别，我们是普通的朋友，却又是不寻常的朋友。

十五年前我们就成了朋友。

以前，他曾是我的马，于是在傍晚月清风凉的时候，总会有一个女孩坐在一个人的脖子上，手里抓着那个人的头发，年轻人驮着他满屋子的转着，两人的脸上刻着两个字：幸福。

后来，他不是马，成了代步车，我经常在远离母亲目光的时候这样做：蹲下！他也会从容地背起我，从不拒绝，我想这对我来说是一种幸福吧！那一年，我已不记得原因，只记得他打了我，我很伤心，一气之下想跑去外公家，可是刚出门没多远，却被他追了回来。

后来不知怎么的我们竟和好了，好奇怪：我想一定是我们之间只有爱，没有恨吧！如今，我们的战争几乎是无时无刻不在进行，看CCTV！不行，必须看BZTV！你这个小混蛋。

哎！拜托，我们是同类噢！啊哈一个老大不小的朋友，一个心心相印的朋友，一个特殊的朋友――我的老爸是也！蹲下之词已不会再有，有的是你再喝酒，我夹你嘴拿着夹子威的'关心。

他很快乐因为朋友嘛！耍赖，耍赖。

啊哈！有酒味，你喝酒了？哼！这次我是有仇不报非君子啊！你敢！哎！老爸，做人呐，贵在知错就改，何况我们拉过勾的耶！一个理正辞严。

那可是你逼的，不行！不行也得行！好好好，下次少喝点行了吧！这还差不多，那就算了吧！不过条件是今天的收视权归我。

行！我乘机敲他竹扛，还挺赚的！哎！大人也怕小人的正义！我冒雨回家，刚半个脚迈进门。

车子呢？扔了，要它干嘛！反正你又不去接我。

衣服一扔扔在他头上，气死我了，上午害的我差点迟到！噢！我知道了！你车子放人家家里了。

你怎么不听我说话呀？嘿嘿带着歉意的声音传过来。

老爸，我有作业，你刷碗吧？那今天我管收视权。

随你便！两个真诚的朋友，一对乐观的父女。

特别的”朋友“作文特别的”朋友“作文1不知不觉，认识钟哥居然已经快十年了。

这期间，看着他不愠不火地努力着，然后也承受着周边不了解的人的嘲讽：”他都不怎么火，也没有特别厉害的作品，你干嘛喜欢他？“每当这个时刻，我会忽视自己笨拙的口舌，极尽所能地去为自己的喜欢去辩解，得到的是更多的不解，以及有些惊异的眼光。

后来，渐渐地习惯不去在意他们的看法，毕竟人与人之间的缘份，有一种叫做”人以群分“。

如果不是真正的懂得，除了白费口舌，真的没有更好的办法。

随着时间的推移，我对他的关注也少了很多，他依然是不愠不火地存在着，很多时候，无意中看到他的消息，有一种见到久违的老朋友，相视一笑的感觉。

只是没想到，今年的跨年晚会上，他居然出现了两场。

看着屏幕中，那个随着岁月越发有沉稳的魅力的男子，我笑着对身边的说，”不是做火爆的烟花，而是长长久久的月光。

“我很开心，他也证明了我的眼光。

特别的”朋友“作文2我有很多很多的朋友，其中最特别的要数王蓬絮了。

她特别的地方很多，比如：蘑菇一样圆的发型、月牙一样弯的眉毛、黑珍珠一样黑的眼睛、红苹果一样圆的脸，特别可爱。

开学的时候，她那胖胖的身体是她最明显的标志，所以全班同学的都认识她，还把她列入"微胖界人士"，那时班上有很多同学嘲笑她,连我也不例外。

但有一件事情改变了我对她的看法。

那是今年的六一儿童节。

那天我和妈妈起得很早，因为有我要参加的节目，妈妈要去帮忙化妆，所以我和妈妈要早点做准备。

不巧，我们到了学校后，妈妈发现自己忘带手机了，于是跑到门卫室借电话告诉了爸爸，并请爸爸把手机送到学校来。

刚打完电话，妈妈就看见了站在教室门口的王蓬絮，于是就上前去跟她说：“小朋友，请你帮个忙好吗？”王蓬絮点头答应了，“一会儿梁灿的爸爸要来学校送手机给我，我在二楼有事，请你帮我收一下”，妈妈说道。

当我和妈妈化好妆下楼后，我们班的同学正在走廊里排队。

队伍中有个人引起了我和妈妈的注意，我仔细一看，原来是王蓬絮。

那些身边特别的朋友作文
在我的人生旅程中，遇到了不少特别的朋友，他们就像一颗颗闪闪发光的
星星，照亮了我前行的道路。

先来说说小李吧，这家伙简直就是个“活宝”。

他那丰富的表情和夸张的
动作，总能在第一时间吸引大家的目光。

有一次，我们一起出去玩，路过一个
小水坑，他非要表演一个“蜻蜓点水”，结果一脚踩进去，摔了个四脚朝天，
把我们笑得肚子都疼了。

可他倒好，从水坑里爬起来，还一脸无辜地说：“我
这是在和大地亲密接触呢！”
还有小王，那可是个“学霸”级别的人物。

但他可不是那种只会死读书的
书呆子哦。

每次考试前，我们都紧张得要命，他却总是一脸轻松地说：“别担心，这不过是一次小小的测试，放轻松就能考好。

”结果，每次他都能名列前茅。

我们向他请教学习秘诀，他却说：“哪有什么秘诀，不过是我对知识比较
感兴趣，把学习当成了一种乐趣罢了。

”哼，说得倒是轻松，让我们这些学渣
情何以堪呐！
再讲讲小张，她是个十足的“吃货”。

无论走到哪里，她的眼睛总是在搜
索美食。

有一回，我们一起去逛街，她一路上不停地念叨着各种美食，什么蛋糕、冰淇淋、炸鸡……说得我们口水都快流出来了。

当我们经过一家小吃店时，她就像被施了魔法一样，立刻冲了进去，然后心满意足地捧着一堆美食出来，
边吃边说：“人生在世，吃喝二字，美食就是我的快乐源泉！”
这些特别的朋友，给我的生活带来了无尽的欢乐和温暖。

他们就像生活中的调味剂，让每一天都变得有滋有味。

我真庆幸能有他们在我身边，陪伴我度过这美好的时光。

不知道你的身边有没有这样特别的朋友呢？。

特别的朋友语言教案教案标题：特别的朋友语言教案教学目标：1. 学生能够理解和运用描述特别朋友的词汇和句子。

2. 学生能够运用所学内容进行口语表达，描述自己的特别朋友。

3. 学生能够通过合作和交流，增进对他人的理解和尊重。

教学重点：1. 学习特别朋友相关的词汇和句子。

2. 运用所学内容进行口语表达。

教学难点：1. 运用所学内容进行口语表达，描述自己的特别朋友。

教学准备：1. PPT或黑板。

2. 特别朋友图片或海报。

3. 学生练习用的配对卡片。

教学过程：引入：1. 制作一个特别朋友的海报或展示一些特别朋友的图片，吸引学生的注意力。

2. 引导学生讨论特别朋友的定义和特征，鼓励他们分享自己的特别朋友经历。

讲解词汇和句子：1. 使用PPT或黑板，呈现特别朋友相关的词汇和句子，如“友善的”、“乐于助人的”、“有趣的”、“善良的”等。

2. 通过图片或例句的展示，帮助学生理解每个词汇和句子的意思和用法。

练习：1. 将学生分成小组，给每组发放配对卡片，上面写有特别朋友的词汇和对应的定义。

2. 学生根据卡片的内容进行配对练习，加强对词汇和句子的记忆和理解。

口语表达：1. 鼓励学生用所学词汇和句子描述自己的特别朋友。

2. 学生可以互相交流并分享关于自己特别朋友的信息，如他们的兴趣爱好、性格特点等。

3. 教师可以提供一些问题或话题，引导学生进行对话或小组讨论。

总结：1. 回顾本节课所学的特别朋友相关的词汇和句子。

2. 强调学生在日常生活中要尊重和欣赏不同的特别朋友。

拓展活动：1. 学生可以用所学内容创作一篇关于自己特别朋友的短文或写一封给特别朋友的信。

2. 学生可以邀请自己的特别朋友来班级分享他们的故事和经验。

评估：1. 观察学生在练习和口语表达环节的参与程度和表现。

2. 收集学生的口头表达作为评估依据，评价他们对特别朋友相关词汇和句子的掌握程度。

教学延伸：1. 学生可以通过阅读故事书、观看相关电影或纪录片等，进一步了解和探索特别朋友的世界。

特别的三个朋友作文《特别的三个朋友》在我的小小世界里，有三个特别的朋友，他们就像三颗闪闪发光的星星，照亮了我的生活。

先来说说阿强吧！他呀，就像一只活蹦乱跳的小猴子，整天没有一刻能安静下来。

记得有一次上体育课，老师让我们自由活动，阿强可来劲了，一会儿爬上单杠，像个杂技演员似的晃来晃去，一会儿又跑到操场上和别的同学你追我赶，跑得满头大汗。

我在一旁看着，忍不住大喊：“阿强，你能不能消停会儿，不累吗？”他却笑嘻嘻地回答：“不累不累，这多有意思呀！”你说，他是不是像只调皮的小猴子？还有阿慧，她简直就是个“小书虫”。

每次下课，大家都出去玩了，只有她静静地坐在座位上，捧着一本书，津津有味地读着。

有一回，我好奇地凑过去问她：“阿慧，这书有那么好看吗？”她抬起头，眼睛里闪着光，说：“当然好看啦！书里的世界可精彩了，就像一个巨大的宝藏，等着我去挖掘呢！”我心想，这书难道比出去玩还有趣？不过看着她那专注的样子，我还真有点佩服她对书的热爱。

最后是阿亮，他是我们班的“智多星”。

不管遇到什么难题，他总能想出办法来解决。

有一次，班级里要组织一次活动，大家都不知道该怎么安排，七嘴八舌地讨论着，可就是没有一个好主意。

这时，阿亮站了出来，有条有理地说了自己的想法，听得我们连连点头。

我不禁感叹：“阿亮，你怎么这么聪明啊？”他只是谦虚地笑了笑：“多想想就有办法啦！”这就是我的三个特别的朋友，他们每个人都有着自己独特的魅力。

阿强的活泼让我的生活充满了欢笑，阿慧对书的痴迷让我感受到知识的力量，阿亮的聪明才智更是让我佩服得五体投地。

他们就像不同颜色的画笔，一起为我的生活画卷增添了绚丽多彩的颜色。

我常常在想，如果我的生活中没有了他们，那该多无聊啊！他们不就是我成长路上最宝贵的财富吗？难道不是吗？我相信，我们会一直是好朋友，一起度过快乐的时光，一起面对困难，一起成长！。

特别的朋友作文简短
《特别的朋友》
我有一个特别的朋友，他呀，不是人，而是我家那只笨笨的小狗，名字叫“球球”。

记得有一次我带着球球去公园玩，它看到别的小狗在草地上撒欢，立马就不淡定了，拽着我就往那边跑。

等跑过去，它那个兴奋劲儿哟，围着那些小狗转圈圈，还一个劲儿地往人家身上扑，也不管人家愿不愿意。

嘿，把其他小狗都弄得不知所措，我在旁边看着哭笑不得。

然后有只小狗不搭理它跑开了，球球就着急地在后面追，结果吧，自己被一根树枝给绊了一跤，直接摔了个狗吃屎，哎哟喂，把我笑得肚子疼。

它还一脸懵地爬起来，摇着尾巴，好像不知道发生了啥。

我只好过去把它抱起来，给它拍拍身上的土。

之后我们找了个地方坐下，球球就在我旁边乖乖地趴着，时不时还瞅瞅我，那小眼神好像在说：“刚刚是不是出丑啦？”看着它那副模样，我真是又好气又好笑。

这就是我的特别朋友球球，它虽然有时候笨笨的，但给我带来了好多欢乐。

它真的特别特别不一样，在我心里有着独一无二的位置呀。