2019年精选初中八年级上册历史第3课 甲午中日战争与戊戌变法华师大版知识点练习【含答案解析】九十

初二年级上册历史重点知识点之戊戌变法
初二年级上册历史重点知识点之戊戌变法
戊戌变法失败
1.标志：慈禧太后发动“戊戌政变”屠杀“戊戌六君子”。

2.原因：主观——维新派没有实权，又不能发动群众。

即自身的软弱性和妥协性。

客观——(清朝大权掌握在以慈禧太后为首的顽固派手中)顽固派势力强大
根本原因——变法触动了顽固派的利益
启示——在半殖民地半封建社会里，想使国家富强，资产阶级自上而下的和平改良的道路在中国走不通，这是当时的中国国情。

意义
1、有利于中国资本主义的'发展和西方科学技术的传播;
2、有利于资产阶级知识分子参与政治;
3、在社会上起了资产阶级思想启蒙的作用，为资产阶级思想的传播奠定了基础;
4、在一定程度上打击了封建制度是符合中国历史发展趋势的具有进步意义。

华师大版历史八年级上册第3课《甲午中日战争与戊戌变法》教学设计一. 教材分析《甲午中日战争与戊戌变法》这一课主要讲述了1894年发生的甲午中日战争以及随后进行的戊戌变法。

教材从历史事件的角度出发，以时间为线索，通过描述战争的过程和变法的细节，使学生了解甲午中日战争的背景、过程和影响，以及戊戌变法的背景、内容和失败的原因。

二. 学情分析学生在学习这一课时，可能对历史事件的时间线和具体细节有所困惑，需要通过教师的引导和讲解来帮助他们理解和记忆。

同时，学生可能对戊戌变法的失败原因和影响有所好奇，需要通过深入的探讨和研究来满足他们的好奇心。

三. 教学目标1.了解甲午中日战争的背景、过程和影响。

2.掌握戊戌变法的背景、内容及其失败的原因。

3.培养学生的批判性思维和分析问题的能力。

四. 教学重难点1.甲午中日战争的背景、过程和影响。

2.戊戌变法的背景、内容及其失败的原因。

五. 教学方法采用讲授法、案例分析法、小组讨论法等，引导学生通过自主学习、合作学习和探究学习，深入理解历史事件和变法的本质。

六. 教学准备1.课件：制作与本课内容相关的课件，包括图片、文字和视频等。

2.教案：编写详细的教学教案，明确每个环节的目标和内容。

3.参考资料：准备相关的历史资料和论文，以便在课堂上进行深入的讨论和分析。

七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过展示甲午中日战争的图片和视频，引导学生回顾已学过的历史知识，为新课的学习营造氛围。

2.呈现（10分钟）教师详细讲述甲午中日战争的背景、过程和影响，以及戊戌变法的背景、内容及其失败的原因。

3.操练（10分钟）教师设计一些问题，让学生进行思考和讨论，以加深对历史事件和变法的理解。

例如，让学生分析戊戌变法失败的原因，并提出自己的看法。

4.巩固（10分钟）教师通过一些练习题，让学生对所学内容进行巩固。

例如，让学生回答甲午中日战争对中国历史的影响，以及戊戌变法失败的原因。

5.拓展（10分钟）教师引导学生进行拓展思考，例如，让学生探讨戊戌变法失败的历史教训，以及如何避免类似的历史事件再次发生。

2019年精选华师大版初中历史八年级上册[第3课甲午中日战争与戊戌变法]课后辅导练习[含答案解析]第三十四篇第1题【单选题】戊戌变法期间，湖南《湘报》发表了《醒世歌》：“若把地球来参详，中国并不在中央，地球本是浑圆物，谁是中央谁四旁？”这首诗歌所表达的主要思想是，劝导国人( )A、放弃天朝观念B、学习西方技术C、拥护民主共和D、反抗列强侵略【答案】：【解析】：第2题【单选题】近代化就是在经济上实现工业化，在政治上实现民主化的进程。

这两项领域的开启性事件是( )A、洋务运动和辛亥革命B、五四运动和戊戌变法C、实业救国和辛亥革命D、洋务运动和戊戌变法【答案】：【解析】：第3题【单选题】在黄海海战中牺牲，被称为“海军之魂”的民族英雄是( )A、林则徐B、关天培C、邓世昌D、魏源【答案】：【解析】：第4题【单选题】有学者认为：甲午中日战争以“清政府惨败而宣告结束。

于是，(中国)近代化的新陈代谢过程骤然加快。

”材料中的“加快”主要表现在( )A、开始引进西方的工业文明B、开始制度变革的尝试C、大力倡导实业救国D、学习西方的军事技术【答案】：【解析】：第5题【单选题】在中国被日本打败举国同仇敌忾之时，康有为、梁启超等人冒着千夫所指、身败名裂的风险，冷静地提醒人们要看到敌人的长处，进而提出向仇敌学习。

他们的意图是( )A、吸取经验进行革命B、仿效日本变法强国C、维新变法推翻淸朝D、学习西方抵御侵略【答案】：【解析】：第6题【单选题】刺激帝国主义列强侵略中国的野心，从而掀起瓜分中国狂潮，中国社会半殖民地化程度大大加深的近代战争是( )A、鸦片战争B、第二次鸦片战争C、中日甲午战争D、八国联军侵华战争【答案】：【解析】：第7题【单选题】在近代史上，曾经割占中国领土的国家有( )①法国②美国③日本④英国⑤俄国A、①②③B、③④⑤C、①③⑤D、②③④【答案】：【解析】：第8题【判断题】“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉!” 这句话是维新志士谭嗣同临刑前说的，表达了他“甘为变法流血牺牲”的精神。

初二上学期历史《甲午中日战争》知识点总结
对于初中同学，每天学习的知识都在不断更新，知识就需要不断地归纳总结，为大家总结了甲午中日战争知识点总结，一定要仔细阅读哦!
 一、甲午中日战争爆发的主要原因：日本为了征服朝鲜、侵略中国、称霸世界
 二、在甲午中日战争中发生的主要战役和事件
 1.黄海大战：1894年，致远舰管带(邓世昌)为国捐躯。

此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”是光绪帝为悼念邓世昌而作。

 2.旅顺大屠杀：充分暴露了日本军国主义的侵略本质。

 3.威海卫战役：北洋舰队全军覆没(标志着洋务运动的失败)
 三、甲午中日战争的结果：清政府战败，被迫与日本签订丧权辱国的《马关条约》。

 中国战败的原因：主观上是因为清政府的腐朽、妥协退让。

客观原因是日本蓄谋已久、准备充分。

 四、分析理解《马关条约》的影响
 1.清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本。

影响：辽东半岛是北洋门户，与山东半岛相合环抱渤海，南端是旅顺军港，割让辽东半岛直接威胁了京津地区的安全。

台湾省是中国沿海第一大岛，包括本岛、澎湖列岛及其他大小岛屿七十多个，与福建省隔台湾海峡遥遥相对，具有极重要的战略地位和经济价值。

日本占领台湾，不仅是掠夺了资源的宝库，而且又是侵略我国东南沿海各省的基地。

 2.赔偿日本军费白银二亿两。

影响：巨额赔款，严重破坏了中国财政，大大加重了中国人民的负担。

清政府当时的财政收入，一年不足九千万两。

为。

八年级历史上册知识点梳理与总结第一单元侵略与反抗第1课鸦片战争1．林则徐虎门销烟原因：鸦片的输入，给中华民族带来深重的灾难（白银大量外流,造成清政府财政危机;加重了农民的负担；腐蚀了清朝统治机构；严重摧残了中国人民的身心健康，也严重削弱了军队的战斗力；）时间：1839年6月3日--6月25日（6月3日国际禁烟日6月26日国际反毒日）过程：1839年6月林则徐被道光帝派往广州进行禁烟，进行暗访密查，缉拿烟贩，收缴鸦片。

6月在虎门海滩销毁鸦片。

意义：这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志，领导这场斗争的林则徐，成为民族英雄。

影响：这次活动成为鸦片战争的导火线。

P3青少年对毒品应持态度：珍爱生命，拒绝毒品，远离毒品，进行力所能及的宣传活动；依法律己，决不吸食、注射毒品；积极同各类毒品犯罪行为作斗争。

2．鸦片战争的爆发（道光帝）英国发动鸦片的鸦片战争的根本原因：19世纪上半期，为了开辟中国市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。

P1。

P1直接原因：中国的禁烟运动时间：1840年6月-1842年P3结果：1842年英国侵略者强迫清政府签订了丧权辱国的中英《南京条约》其内容是：①.割让香港岛给英国：赔款2100万元；②.开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸；③.英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。

影响：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。

P4 鸦片战争中国战败的原因：主观原因：清政府政治腐败；中国封建经济落后；中国军事技术和装备落后；清朝统治集团军事指挥失当。

客观原因：英国处于资本主义上升时期，资本主义经济发达，力量雄厚，科技先进。

根本原因：腐朽没落的封建主义不能对抗新兴的资本主义。

第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行1. 第二次鸦片战争原因：鸦片战争以后，西方列强不满足既得利益企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。

时间：1856.10-1860.10侵略者：英法联军为主凶，美俄为帮凶。

华师大版历史八年级上册第3课《甲午中日战争与戊戌变法》说课稿一. 教材分析华师大版历史八年级上册第3课《甲午中日战争与戊戌变法》，主要讲述了甲午中日战争的起因、过程和结果，以及战后中国历史上的戊戌变法。

本节课的内容涉及到中国与日本之间的战争，以及中国内部的改革运动，是学生了解中国近代史的重要知识点。

二. 学情分析学生在学习本节课之前，已经了解了鸦片战争、第二次鸦片战争等历史事件，对中国的半殖民地化进程有一定的了解。

但学生对于甲午中日战争的细节，以及戊戌变法的具体内容可能不太熟悉，需要通过本节课的学习来进一步掌握。

三. 说教学目标1.知识与技能：学生能够了解甲午中日战争的起因、过程和结果，以及戊戌变法的具体内容，掌握中国近代史上这一重要时期的历史事件。

2.过程与方法：通过自主学习、合作探究的方式，学生能够培养分析问题、解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：学生能够认识到落后就要挨打的道理，增强民族自豪感和使命感。

四. 说教学重难点1.教学重点：甲午中日战争的起因、过程和结果，戊戌变法的具体内容。

2.教学难点：甲午中日战争的战争策略和战术，戊戌变法的失败原因。

五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动法、案例分析法、小组合作法等，引导学生主动探究、积极思考。

2.教学手段：利用多媒体课件、历史地图、文献资料等，帮助学生形象直观地了解历史事件。

六. 说教学过程1.导入新课：通过展示甲午中日战争的图片和视频资料，引导学生回顾已学过的历史知识，激发学生的学习兴趣。

2.自主学习：学生自主阅读教材，了解甲午中日战争的起因、过程和结果。

3.合作探究：学生分组讨论，分析甲午中日战争中中国的失败原因，以及战后中国历史上的戊戌变法。

4.课堂讲解：教师针对学生的讨论结果，进行讲解，重点阐述甲午中日战争的战争策略和战术，戊戌变法的具体内容和失败原因。

5.课堂练习：学生回答课后练习题，巩固所学知识。

6.总结拓展：教师引导学生总结本节课的主要内容，布置课后作业。

戊戌(Wùxū)变法八年级上册历史笔记首先通过阅读课本的章节目录，构建本章的知识体系。

下面是小偏整理的戊戌(Wùxū)变法八年级上册历史笔记，感谢您的每一次阅读。

戊戌(Wùxū)变法八年级上册历史笔记一、康有为与公车上书1、导火线：1895年《马关条约》签订的消息传回北京，引起群愤。

2、领导人：康有为、梁启超3、主张：拒和(拒绝和日本议和，拒绝《马关条约》)、迁都、变法。

4、意义：拉开了变法维新运动的序幕5、宣传变法：影响最大的报刊是上海的《时务报》和天津的《国闻报》二、百日维新1、事件：1898.6---1898.92、领导者：康有为、梁启超3、支持变法的皇帝：光绪帝4、开始标志：清政府颁布“明定国是”诏书5、变法内容及影响：(1)裁撤冗官冗员，允许官民上书言事;(触犯了顽固派利益)(2)鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业;(体现了变法性质，有利于民族资本主义的发展)(3)改革财政，编制国家预算。

(4)废除八股，改试策论，开办新式学堂——京师大学堂(5)裁减绿营，训练新式军队。

6、变法失败：慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝，搜捕维新人士，废除变法诏令。

7、失败原因:(1)顽固派势力强大;(2)资产阶级力量弱小(根本原因)8、戊戌六君子：谭嗣同等9、评价：戊戌变法虽然失败了，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。

(传播了资产阶级的思想，起到了思想启蒙的作用)10、性质：资产阶级改良运动11、主张：学习西方的制度(君主立宪制)初中历史学习方法1、如何有效阅读课本：首先通过阅读课本的章节目录，构建本章的知识体系：具体做法是：在阅读每一章时，先找出这章书的起止时间，阶段特征，然后根据每一节的标题内容稍作归类，最后可根据自己的记忆特点写出每一节要记的知识点。

举例说明：第二章中国资本主义的产生、发展和半殖民地半封建社会的形成时间：19世纪60年代——20世纪初阶段特征：半殖民地半封建社会形成大事：列强的侵略：第四节中国边疆地区的新危机和中法战争(阅读)第五节甲午中日战争第六节瓜分中国的狂潮(阅读)第八节八国联军侵华战争中国人民的抗争与探索：地主阶级：洋务运动民族资产阶级：维新变法运动农民阶级：义和团运动中国资本主义的产生和发展最后，根据知识结构一点一点地看课本，把课本上讲的每件事的前因后果弄清楚，跟前边的历史事件有联系的就联系起来，重点掌握其背景和影响，如复习甲午中日战争时，小编们就可以与第一章的战争和第二次战争相联系，重点掌握甲午中日战争爆发的背景、《马关条约》的内容及其影响。

八年级中华书局版历史上册甲午中日战争知识点知识点1、日本发动战争的目的：日本为了实现征服朝鲜、侵略中国，称霸世界的目的。

经过：1894.9，北洋舰队与日本舰队在黄海上激战。

北洋舰队将士奋勇杀敌，重创日军。

日舰直逼中国旗舰，致远舰管带邓世昌，为保护旗舰，指挥舰艇冲锋向前，迎战敌舰，致远舰弹药将尽，管带邓世昌下令开足马力，冲撞日舰吉野号，不幸中了敌人鱼雷，全体将士壮烈捐躯。

2、威海卫战役，北洋舰队全军覆没。

3、日军占领旅顺后，疯狂屠杀当地军民，死难者达一万八千余人。

4、中日《马关条约》时间1895.4主要内容：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银2亿两;开放沙市、重庆、杭州为商埠;允许日本在通商口岸开设工厂等。

影响：《马关条约》大大加深了中国的半殖民地化的程度。

课后练习若建立邓世昌纪念馆而收集文物，准备打捞“致远舰”，你认为应该到哪里打捞(D)A.丰岛海域B.威海卫海域C.旅顺海域D.大东沟海域下列历史事件按时间顺序排列正确的是(B)①左宗棠收复新疆②邓世昌抗击日军③林则徐虎门销烟A.①②③B.③①②C.③②①D.①③②“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。

”这幅挽联哀悼的是黄海大战中牺牲的民族英雄(B)A.林则徐B.邓世昌C.岳飞D.关天培大大加深了中国半殖民地化程度的不平等条约是(C)A.《南京条约》B.《瑷珲条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》1895年有人写出这样的对联：“台湾今已归日本，颐和园又搭天棚。

”该对联反映了哪个条约签订后的情形( C )A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》中日《马关条约》是继中英《南京条约》签订以来，对中国造成最严重危害的不平等条约之一。

前者内容与后者相比，最大的不同点是允许列强在中国(D)A.开埠通商B.索取赔款C.割占土地D.开办工厂全国人大十届会议期间，温家宝总理有答记者问时，引用了清末台湾爱国诗人丘逢甲的诗句：“春悉难遣强看山，往事惊心泪欲潸。

八年级上册历史《太平天国运动、甲午中日战争、八国联军侵华战争》重要知识点归纳八年级上册历史《太平天国运动、甲午中日战争、八国联军侵华战争》重要知识点归纳第3课太平天国运动 6.太平军大败洋枪队：1851年，洪秀全领导的太平天国运动爆发，为了镇压太平天国，中外反动势力勾结起来，成立了洋枪队，由美国人华尔统领。

1860年8月，李秀成在青浦大败华尔的洋枪队，1862年，太平军在慈溪击毙华尔。

第4课甲午中日战争 1.1894-1895年，甲午中日战争爆发，在黄海大战中，致远舰管带邓世昌与敌舰同归于尽。

威海卫战役中，北洋舰队全军覆没（这也是洋务运动失败的标志）。

2.甲午战败后，清政府派李鸿章与日本首相伊藤博文于1895年4月签订《马关条约》，大大加深了中国半殖民地化程度。

3.《马关条约》的内容：割辽东半岛半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸等。

4.《马关条约》的影响：《马关条约》的签订，大大加深了中国半殖民地化程度，使中华民族面临着更加严重的民族危机。

5.台湾被割让给日本以后有哪些著名的人物组织了反日力量？①刘永福组织黑旗军重创日军；②徐骧组织义军抗日。

（徐骧临终高呼：“大丈夫为国捐躯，死而无憾！”）第5课八国联军侵华战争 1.1900年春，义和团运动矛头直指帝国主义侵略势力。

是一次反帝爱国运动（性质），英、美、俄、日、法、德、意、奥八国联军在英国海军司令西摩尔率领下，从大沽经天津乘火车进犯北京。

侵略军在廊坊被义和团围困；义和团最终取得廊坊大捷。

2.1901年，清政府被迫同十一国（八国以外再加上荷兰、比利时和西班牙）签订了丧权辱国的《辛丑条约》。

3.《辛丑条约》的内容：中国赔偿白银4.5亿两（加上利息共9.8亿两），以海关等税作担保；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东郊民巷为使馆界，不准中国人居住。

第一单元侵略与反抗第1课鸦片战争1.背景：(1)罪恶的鸦片贸易：英国为打开中国市场，向中国走私鸦片。

(2)鸦片给中国带来了严重危害：①白银外流，造成清财政危机。

②银价上涨，造成“银贵钱贱”.③统治机构更加腐败.④毒害中国人民的身心健康。

⑤严重削弱了中国军队的战斗力。

(3)虎门禁烟：1839年，林则徐在虎门海滩当众销毁鸦片2．战争经过：爱国官员：关天培——中国近代牺牲的第一位清军将领。

见P4画像。

3．结果：签订中国第一个丧权辱国中英《南京条约》，内容：①割香港岛给英国。

②赔款2100万元。

③开放广州、厦门、宁波、福州、上海五处为通商口岸。

④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。

4．影响：(1)中国开始沦为半殖民地半封建社会。

(2)社会性质发生根本变化。

(3)鸦片战争成为中国近代史的开端。

第2课第二次鸦片战争中列强的侵华罪行1.第二次鸦片战争：(1)根本目的：进一步打开中国大门，扩大侵略权益。

(2)时间：1956年10月——1960年10月(3)主凶：英、法，帮凶：俄、美2.太平洋军抗击洋枪队在慈溪之战中，击毙洋枪队头目华尔。

（见课本第9页华尔的照片。

）第3课收复新疆1．新疆自古以来就是中国领土，是我国西北的门户。

2．新疆危机：(1)1865年，阿古柏率兵入侵新疆，自立为汗。

(2)英俄两国支持阿古柏伪政权，妄图分裂新疆。

3．左宗棠收复新疆。

（1）1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。

（2）战略方针“先北后南，缓进急战”（3）1878年，收复了除伊犁以外的新疆地区。

19世纪80年代，通过外交努力，中俄签订《伊犁条约》，中国收回伊犁，但是损失了中国西部的一块土地和大量赔款。

4．历史意义：巩固了祖国的西北塞防，捍卫了祖国的领土和主权。

第4课甲午中日战争1．甲午中日战争(1)原因：日本帝国主义为吞并朝鲜，入侵中国而蓄意挑起的战争。

(2)主要战役：①黄海海战：此战后，日本舰队控制了黄海制海权。