实验十二细胞减数分裂实验

高中生物实验大全实验三用显微镜观察多种多样的细胞实验原理：通过显微镜观察细胞的形态、结构和功能。

实验步骤：1.准备样本：从洋葱、鱼鳞、人口腔等样本中取得细胞。

2.制作干片：将样本切成薄片，用干片夹将其固定。

3.染色：用甲苯染色或碘酒染色，使细胞更加清晰可见。

4.观察：将干片放在显微镜下观察，观察细胞的形态、结构和功能。

实验四观察线粒体和叶绿体实验原理：通过显微镜观察细胞中的线粒体和叶绿体。

实验步骤：1.准备样本：从植物叶片或动物肌肉中取得细胞。

2.制作干片：将样本切成薄片，用干片夹将其固定。

3.染色：用碘酒染色，使线粒体和叶绿体更加清晰可见。

4.观察：将干片放在显微镜下观察，观察线粒体和叶绿体的形态、结构和功能。

实验五通过模拟实验探究膜的透性实验原理：通过模拟实验探究不同溶液对膜的透性的影响。

实验步骤：1.准备材料：葡萄糖、淀粉、蒸馏水、试管、漏斗、滤纸、膜。

2.制作实验装置：将试管中部用膜隔开，分别装入葡萄糖和淀粉溶液，用漏斗和滤纸将膜固定在试管中部。

3.观察：观察不同溶液对膜的透性的影响，如是否通过膜进入另一侧的溶液。

实验六观察植物细胞的质壁分离及复原实验原理：通过显微镜观察植物细胞在高渗溶液和低渗溶液中的质壁分离和复原过程。

实验步骤：1.准备材料：洋葱片、高渗溶液（如高浓度的蔗糖溶液）、低渗溶液（如蒸馏水）。

2.观察：将洋葱片放入高渗溶液中，观察细胞质壁分离的过程；然后将洋葱片放入低渗溶液中，观察细胞质壁复原的过程。

实验七探究影响酶活性的因素实验原理：通过探究不同因素对酶活性的影响，了解酶的特性和作用。

实验步骤：1.准备材料：淀粉酶、淀粉溶液、酶试剂、试管、恒温水浴。

2.制作实验装置：将淀粉酶、淀粉溶液和不同因素（如温度、pH值、酶浓度等）混合在试管中，放入恒温水浴中反应一定时间。

3.观察：观察不同因素对酶活性的影响，如酶活性的增加或减弱。

实验八叶绿体色素的提取和分离实验原理：通过提取和分离叶绿体色素，了解叶绿体的结构和功能。

实验十三观察蝗虫精母细胞减数分裂装片知识总结材料用具蝗虫精母细胞减数分裂装片，显微镜方法步骤（1）在低倍镜下观察蝗虫精母细胞减数分裂装片。

识别初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞。

（2）先在低倍镜下依次找到减数分裂I和减数分裂II不同时期的细胞，再在高倍镜下仔细观察染色体的形态、位置和数目。

（3）根据观察结果，尽可能多地绘制减数分裂不同时期的细胞简图。

注意事项判断各期细胞的依据是减数分裂过程中各个时期染色体变化的特点。

习题训练1．某学习小组将若干黄色小球（标记D）和绿色小球（标记d）放入甲、乙两个小桶，进行了“性状分离比模拟实验”。

下列相关叙述错误的是（）A．甲小桶中的小球总数量可以和乙小桶不同B．每次抓取小球前需摇匀小桶，并在每次抓取后将小球放回桶中C．从甲中随机抓取一小球并记录，可模拟配子的产生过程D．若甲乙中黄色小球：绿色小球均为2：1，多次抓取并记录甲、乙组合，其中Dd的组合约占2/92．小桶中黄色小球：绿色小球均为2：1，进行了“性状分离比模拟实验”。

下列相关叙述错误的是（）A．甲小桶中的小球总数量可以和乙小桶不同B．每次抓取小球前需摇匀小桶，并在每次抓取后将小球放回桶中C．从甲中随机抓取一小球并记录，可模拟配子的产生过程D．多次抓取并记录甲、乙组合，其中Dd的组合约占2/93．下列关于遗传学基本概念的叙述中，正确的是（）A．两纯合子杂交产生的F1所表现出来的性状就是显性性状B．假说演绎法中演绎推理的内容是进行测交实验C．后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离D．在“性状分离比的模拟实验”中，两个桶内的彩球数量不一定要相等4．关于“性状分离比的模拟实验”，下列叙述错误的是（）A．两个小桶分别代表雌、雄生殖器官B．两个小桶中的小球分别代表雌雄配子C．每做一次模拟实验后，不需要将小球放回原来的小桶内，接着做下一次模拟实验D．用不同彩球的随机组合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机结合5．在“性状分离比的模拟实验”中，每次抓取统计过的小球都要重新放回桶内，其原因是（）A．表示两种配子的数目要相等B．避免小球的丢失C．小球可能再次使用D．避免人为误差6．在性状分离比的模拟实验中，两个小桶模拟的是（）A．亲本配子B．雌、雄生殖器官C．F1配子D．F1遗传因子7．某兴趣小组按照下表所示进行了孟德尔杂交实验的模拟实验，甲、乙两容器中的卡片代表父本所含的基因，丙、A．甲容器中Y卡片和y卡片的数量代表父本产生的雄配子数量B．从甲、乙两容器中分别取出一个卡片进行组合，可代表基因重组C．从甲、乙、丙、丁四个容器中分别取出一个卡片，可得到9种不同类型的组合D．为保证容器中不同类型的卡片被抽取的概率相同，取出的卡片应放回原容器中8．某兴趣小组设计了如下模拟实验：往甲袋内装入100粒白色围棋子，乙袋内装入白色、黑色围棋子各50粒并混匀，从甲、乙袋中各摸出一粒围棋子组合并记录后放回，重复100次。

减数分裂实验报告
实验目的：
通过对减数分裂进行实验观察，探究减数分裂的过程和特点。

实验材料：
1. 手电筒
2. 洋葱
3. 显微镜
4. 兔子白细胞液
实验步骤：
1. 将洋葱的根尖切下并置于玻璃片上。

2. 用手电筒照亮洋葱根尖，使细胞核处于明显的分裂状态。

3. 用显微镜观察洋葱根尖细胞的分裂过程，并记录下每个阶段的特点和变化。

4. 重复上述步骤，观察兔子白细胞液的减数分裂。

实验结果：
1. 洋葱细胞分裂过程中，可以观察到细胞核的变化，从较小的圆形扩张为较大的椭圆形，然后逐渐分裂成两个较小的椭圆形细胞核。

2. 在初级分裂阶段，可以明显看到染色体的结构，呈线状排列，并且有较明显的染色体质量。

3. 在中期分裂阶段，染色体逐渐分散，形成双线体状结构。

4. 在末期分裂阶段，染色体进一步分散，并开始出现细胞膜的形成。

5. 在细胞膜形成后，可以明显观察到两个新的细胞形成。

讨论：
通过对减数分裂的观察，我们可以看到细胞核在分裂过程中经历了多个不同的阶段和变化。

在初级分裂阶段，染色体的结构明显，形状呈线状排列。

在中期分裂阶段，染色体开始分散并形成双线体状结构。

在末期分裂阶段，染色体进一步分散并开始出现细胞膜的形成。

最后，两个新的细胞形成。

结论：
减数分裂是有丝分裂的一种特殊形式，通过本实验我们能够观察到减数分裂的各个阶段和特点。

减数分裂是生物体繁殖和遗传的重要过程，对于进一步理解细胞分裂和遗传基础具有重要意义。

减数分裂观察实验注意事项减数分裂是细胞分裂过程中的重要一步，它在生物学研究中有着重要的应用价值。

对于减数分裂的观察实验中，我们需要注意以下几个方面：1. 实验材料的准备：选择适合的实验材料进行减数分裂观察。

比较常用的实验材料有酵母菌、果蝇、线虫、水蛭等。

根据自己的实验目的和研究对象，选择合适的实验模型。

2. 适当处理样本：要对实验材料进行适当的样本处理。

比如使用适当的培养基，控制培养条件，使得实验材料处于最佳状态，以便观察其减数分裂现象。

3. 选择合适的观察方法：根据实验材料的特点和实验目的，选择合适的观察方法。

减数分裂通常使用显微镜观察，可以使用普通显微镜或者荧光显微镜。

对于不同的实验材料，有时还需要使用特殊的染色技术来观察减数分裂过程。

4. 基本的观察过程：进行减数分裂观察时，首先需要找到合适的细胞进行观察。

可以根据细胞的特征，如大小、形状等进行初步筛选。

然后，使用显微镜对选定的细胞进行细致的观察和记录。

可以观察细胞的形态变化、细胞核的形态变化、染色体的核型变化等。

5. 数据分析和结果呈现：观察实验完成后，需要对所得的数据进行分析。

可以根据实验目的，比较不同组的观察结果，寻找规律和差异。

同时，需要合理地呈现实验结果，可以使用图表、图片等形式将结果展示给他人。

6. 注意实验的准确性和可重复性：在进行减数分裂观察实验时，需要注意实验的准确性和可重复性。

要进行多次观察，确保所得结果的可靠性。

同时，要对实验过程中的可能误差进行有效的控制，提高数据的可信度。

7. 注意安全问题：在进行实验时，要注意实验安全。

根据实验材料和操作的要求，采取相应的安全措施，确保自己和他人的安全。

8. 扩展实验内容：减数分裂是一个非常重要的细胞分裂过程，可以从不同的角度来进行研究。

可以探究减数分裂的调控机制、减数分裂异常的影响等方面，进行进一步的实验。

总之，减数分裂观察实验是生物学研究中的重要环节。

在实验过程中，我们需要注意实验材料的准备、适当处理样本、选择合适的观察方法、基本的观察过程等方面。

减数分裂装片制作与观察1 引言减数分裂是有性生殖的生物形成配子时进行的一种特殊的细胞分裂形式。

减数分裂后产生的配子染色体数为体细胞的一半，称作单倍体（haploid）细胞。

有性生殖过程中雌雄配子的结合使得合子细胞的染色体数目与正常体细胞相同，从而保证了子代与亲代染色体数目的稳定。

而另一方面，减数分裂过程中，染色体配对时非姊妹染色单体发生交换，使得染色体上的基因得以重组，因而后代的表型更具多样性。

减数分裂相与又是分裂之间存在较大的差异。

减数分裂可划分为减数第一次分裂和减数第二次分裂。

减数第一次分裂具有较长的前期，可划分为细线期、偶线期、粗线期、双线期和浓缩期（终变期）。

在该时期中发生同源染色体的联会和非姊妹染色单体的交换。

2 实验材料及器材雄性蝗虫一只（每组一只）、显微镜、解剖针、解剖剪、载玻片、盖玻片、平皿、改良苯酚-品红染液、生理盐水、吸水纸3 实验步骤1.取材取雄性蝗虫，从尾部两侧剪开体壁，直至双翅基部，掀开背板露出内部器官。

可见一对淡黄色的精巢位于消化管背面。

用镊子取出精巢置于平皿中，滴数滴生理盐水以保持湿润。

用镊子或解剖针将精巢分离开，可见大量细条状的精细小管。

2.制作装片从盒中取出载玻片，尽量擦干。

用镊子夹取1-2条精细小管置于载玻片上，用吸水纸将水小心地吸干，注意不要将精细小管吸走。

在精细小管上滴加一滴改良苯酚-品红染液，室温下染色10-15min。

盖上盖玻片，在盖玻片上垫1-2层吸水纸，一手稳住载玻片和盖玻片防止发生滑动，另一只手用解剖针柄敲击盖玻片以使精细小管中的细胞分散。

3.镜检先用4倍或10倍物镜观察，当找到良好视野后换40倍物镜或100倍物镜（需要使用镜油）。

寻找和识别减数分裂各个时期的细胞。

并选择两个典型的细胞分裂相进行手绘。

4 实验结果从显微镜下寻找到减数分裂各个时期的细胞。

前期Ⅰ细线期：染色体呈细纤维样，虽然已经完成复制，但看不到成双的染色体。

偶线期：同源染色体发生联会，但此时四分体的结构并不清晰可见。

减数分裂实验一、实验目的观察植物在发生减数分裂时，处于各个时期的细胞所表现出的状态。

学习在解剖镜下找出花中的花药并将其弄碎。

学习对细胞的染色以及制片和在显微镜下的观察，学习压片法。

二、实验原理1、蚕豆花的花药是是植物蚕豆有性生殖产生雄性细胞的地方。

如果所找的花药并为形成成熟的精子即花粉，那么就可以在华药中的细胞中找到细胞在进行减数分裂形成精子的过程中的各个阶段的细胞的染色体形态的不同。

2、减数分裂的各个时期的染色体情况：（一）、减数分裂I（1）前期I：1）细线期: 染色体呈细线状，具有念珠状的染色粒。

持续时间最长，占减数分裂周期的40%。

细线期虽然染色体已经复制，但光镜下分辨不出两条染色单体。

2）偶线期：持续时间较长，占有丝分裂周期的20%。

是同源染色体配对的时期，这种配对称为联会。

这一时期同源染色体间形成联会复合体。

在光镜下可以看到两条结合在一起的染色体，称为二价体。

每一对同源染色体都经过复制，含四个染色单体，所以又称为四分体。

3)粗线期：持续时间长达数天，此时染色体变短，结合紧密，在光镜下只在局部可以区分同源染色体，这一时期同源染色体的非姊妹染色单体之间发生交换的时期。

4）双线期：染色体进一步变短变粗，联会复合体解体，同源染色体分开，交换部位形成交叉，且向两极移动，称为交叉端化。

可看到4条染色单体。

5）浓缩期：染色体螺旋化程度更高，是观察染色体的良好时期。

核仁此时开始消失，核被膜解体，但有的植物，如玉米，在终变期核仁仍然很显著。

（2）中期I：核仁消失，核膜解体，中期I的主要特点是染色体排列在赤道面上。

每条同源染色体由一侧的纺锤丝牵引。

（3）后期I：在纺锤丝的牵引下，成对的同源染色体分离，移至两极。

所以染色体数目减半。

但每个子细胞的DNA含量仍为2C。

同源染色体随机分向两极，使母本和父本染色体重所组合，产生基因组的变异。

（4）末期I：染色体到达两极后，解旋为细丝状、核膜重建、核仁形成，同时进行胞质分裂。

减数分裂实验报告减数分裂是生物学中一个非常重要的现象，它在细胞的有性生殖过程中起着至关重要的作用。

本次实验旨在通过观察和研究减数分裂的过程，探究这一现象的发生机制和意义。

一、实验方法本实验选取了小麦根尖细胞作为研究对象。

首先，将小麦根尖活检，并将其切片。

接下来，利用苏木精和碘酒染色对细胞进行固定和染色。

然后，使用高倍显微镜对染色后的细胞进行观察和记录。

二、实验结果在观察到的小麦根尖细胞中，我们明显观察到了减数分裂的过程。

在细胞周期的某个阶段，细胞核变得明显变大，并且染色质开始凝聚。

随后，细胞核逐渐分裂成两个细胞核，并开始进行减数分裂。

在减数分裂过程中，细胞质逐渐分为两个细胞，每个细胞内部都包含了一组染色质。

最终，两个细胞继续分裂，并形成新的细胞，完成有性生殖的过程。

三、实验讨论通过本次实验，我们可以得出减数分裂是细胞有性生殖过程中不可或缺的一环。

在减数分裂过程中，细胞通过染色体的配对和交换，创造了更为多样的遗传组合。

这样一方面增加了遗传多样性，有利于物种的适应性和进化；另一方面，也保持了某些遗传特征的传递，保证了物种的稳定性。

减数分裂的发生机制一直是生物学研究的热点之一。

通过本次实验，我们虽然观察到了减数分裂的过程，但对于其中具体的分子机制，我们还需要进一步的研究。

例如，在细胞核分裂的过程中，染色体是如何精确地配对和交换的？这些问题都需要我们在后续的研究中不断深入探索。

此外，减数分裂的异常也可能引起一系列的疾病。

例如，染色体非整倍体性疾病，如唐氏综合征，就是由于减数分裂过程中发生了染色体异常所致。

因此，深入了解减数分裂的机制，不仅对于科学研究有重要意义，同时也对人类的健康和疾病诊断有着重要的指导作用。

四、结论通过本次减数分裂实验的观察和研究，我们得出了减数分裂是细胞有性生殖过程中至关重要的一环，它不仅增加了遗传多样性，还保证了物种的稳定性。

同时，我们也认识到了减数分裂研究的重要性和深远影响。

未来的研究将进一步揭示减数分裂的具体机制，并为疾病的预防和治疗提供重要的理论基础。

实验二减数分裂的制片与观察PB12210261 徐导中国科学技术大学生命科学学院【摘要】本实验选取玉米雄花作为实验材料，首先将已固定好雄花的花药剥离出来，然后通过对花粉母细胞进行解离、染色、压片来观察细胞减数分裂的全过程。

【关键词】减数分裂细线期偶线期粗线期双线期终变期【Abstract】In this experiment, we chose Zea mays as the material. We got a lot of cells in meiosis. Then we disposed the cells in order to observe the whole processes of the meiosis.【Key words】Meiosis leptonema zygonema pachynema diplonema diakineses【实验部分】一、实验目的1、了解植物生殖细胞的形成过程；2、熟悉减数分裂各时期的特点，加深对减数分裂的认识；3、掌握植物花粉母细胞的压片技术和方法。

二、基本原理减数分裂（meiosis）,又称成熟分裂（maturation division）是在性母细胞成熟时，配子形成过程中所发生的一种特殊方式的有丝分裂。

性母细胞（2n）连续进行两次核分裂（第一次分裂和第二次分裂），形成四个染色体数目减半的配子(n)。

经过受精，雌雄配子（n）融合为合子，又恢复了体细胞染色体数目（2n）。

确保了亲代与子代间染色体数目的恒定性，从而保证了物种相对的遗传稳定性。

在适当的时候采集植物的花蕾制备染色体标本就可在显微镜下观察到植物细胞的减数分裂。

整个减数分裂可分为下列各个时期：第一次分裂前期Ⅰ减数分裂的特点之一就是前期Ⅰ特别长，而且又较复杂。

通常根据细胞核内结构变化特征又将这一期分成五个时期，即细线期、偶线期、粗线期、双线期和终变期。

细线期（leptotene）：这是减数分裂的开始时期，染色质开始浓缩为细而长的丝状，首尾不分，且细线局部可见到念珠状颗粒，即染色粒。