个案工作,第二版,许莉娅,高教出版社

第八章　家庭介入模式1．家庭治疗与传统个案治疗有什么不同点？答：个案工作包括面对个人的辅导以及涉及与个人问题息息相关的家庭治疗。

家庭是社会工作的主要服务对象。

家庭治疗是在传统个人心理治疗的基础上发展出来的。

在心理治疗的历史上，人们很早就认识到家庭对个人成长与心理健康的作用，也认识到生活中的烦恼主要来自于与朋友、恋人、家庭成员的不愉快关系。

家庭治疗与传统个案治疗的不同点包括：（1）早期心理治疗重视人际互动在心理治疗中的重要性，但介入途径局限在个体心理治疗。

个体心理治疗方式不是通过家庭，相反是回避家庭；不是介入现实的人际互动，相反是以躲进会谈室回避现实的人际互动。

（2）会谈室中个人治疗是针对个人及其性格下手，个案工作的发展因为受心理治疗的影响而走入了个人治疗的会谈室。

（3）家庭治疗法以整个家庭为治疗单位，通过改变家庭的结构与交往方式以发挥家庭的功能，从而使个别家庭成员的问题真正得以解决。

家庭治疗多少都以系统理论为基础，重视环境对个人的影响，强调在环境中治疗个人。

不把个人行为问题作为治疗的焦点，而把改变家人的交往方式作为治疗的手段与中心。

2．结构家庭治疗模式是怎样看待案主的问题的？其介入手法有什么特点？答：结构家庭治疗模式以家庭作为治疗的单位，相信个人的问题是家庭交往过程中的问题反映，家庭功能发挥不良是因为家庭的结构不合理，通过改变家庭的结构与组织，可以使家庭的功能得到正常的发挥，不把个人行为问题作为治疗的焦点，而把改变家人的交往方式作为治疗的中心，治疗不采用直接的、一对一的谈话方式，而是多元化、多层次地介入家庭成员的交往过程中，注重此时此地的现实情况，而不注重对家庭历史的回顾与家庭问题成因的追溯。

（1）结构家庭治疗模式看待案主的问题的角度①结构家庭治疗法假设个人问题与家庭的动力、组织有着密切的关系，它特别重视家庭结构的影响，认为个体的问题症状都是家庭结构缺陷造成的副产品，必须在家庭结构发生良性改变之后，个体的问题才能够减轻或消除。

第一章导论1．如何理解个案工作是助人自助的专业？答：个案工作是助人自助的专业，可从以下几方面理解：（1）帮助案主恢复自助能力①个案工作不是替案主解决问题，而是协助案主，与案主一起解决问题，在解决问题的同时帮助案主恢复自助能力。

②个案工作的价值理念相信人对社会的适应能力是与生俱来的。

个案工作的目标是既治标，也治本，而且更注重治本。

既要帮助案主解决面对的具体问题，更注重帮助案主恢复、培养自助的能力。

③个案工作的目的是助人自助，不是大包大揽，否则容易导致案主的依赖性，而这种依赖性的持续发展，会使案主原有的自助能力萎缩、丧失。

个案工作是逆水行舟，不进则退的。

这就要求个案工作者对助人自助原则要有较好的把握。

（2）在助人的过程中工作者得到成长从动机角度看，个案工作是以案主的需要为本，要求工作者所有的方案设计、工作实施以及整个工作过程，都必须是围绕着案主的需要，而且要求工作者时刻警醒自己是否为了满足自己个人的需要去与案主互动。

从工作效果角度看，工作者在秉持个案工作价值观、运用有关知识和技巧帮助案主的过程中，自己也将会得到成长。

因此，工作者应经常反思自己在与案主互动过程中的经验，不断觉知和巩固自己的成长和进步。

2．如何理解个案工作历史发展中的“亲属责任”原则？答：个案工作历史发展中的“亲属责任”原则可从以下几方面理解：（1）《济贫法案》规定了“亲属责任”（或“家属责任”）的原则。

《济贫法案》认为，感受困难的个人首先应由家人、亲属提供帮助，《济贫法案》规定人人都有救济家人和亲属的义务，公共救济机构在贫民不能从其家人或亲属处获得帮助时，给予救助。

（2）自古以来，人类对生命个体的关怀和帮助有两个传统的资源：来源于血缘关系——家人或亲属的关怀和来源于地缘关系——邻里的帮助。

无论是个案工作产生的初始阶段，还是个案工作发展到了今天，“亲属责任”的原则对于个案工作都具有重要的意义：①鼓励亲人间的互相关心、互相帮助，不仅使贫民获得物质和实物的帮助，更重要的是可协调亲属间的关系，加深彼此的情感交流，增进相互间的了解和理解，获得情感的慰藉和精神的满足。

考试范围和参考书目北京师范大学社会工作考研参考书籍《社会工作概论（第二版）》王思斌，高等教育出版社（咖啡色书皮）《社会工作导论》王思斌，高等教育出版社（绿色书皮）《人类行为与社会环境（第二版）》王瑞鸿，华东理工大学出版社《社会学概论新修（第三版）》郑杭生，中国人民大学出版社《社会工作综合能力（中级）》全国社会工作者职业水平考试教材编写组，中国社会出版社437 社会工作实务参考教材《个案工作》许莉娅，高等教育出版社《小组工作》刘梦，高等教育出版社《社区工作》徐永祥，高等教育出版社《社会行政》王思斌，高等教育出版社《社会政策概论（第二版）》关信平，高等教育出版社《现代社会学调查方法》风笑天，华中科技大学出版社《社会工作实务（中级）》全国社会工作者职业水平考试教材编写组，中国社会出版社考研访谈北京师范大学社会工作专业考研经验分享►自我介绍：2017考研（北京师范大学社会工作专业），我本科是二本院校，考研共复习了5个月左右。

统招初试411分+复试292分。

总成绩排名为本专业第三。

下面分享一下关于择校、复习计划、参考书目和心得。

一、关于择校在我们开始决定考研的第一步，就是选择好目标院校和目标专业。

那么关于择校，要考虑几点：学校的综合实力，招录比，地点，是否包住宿，奖助学金，个人情愫。

毕竟考研你是想向更好的地方前进，那么关于你选择的学校可以优先985或211的，在去学校官网或贴吧，了解想考专业的招录比情况。

地点还是推荐去一线城市，发展空间会大点。

其他的无非就是结合自身经济情况和人脉原因，总的去衡量出自己的目标学校。

二、复习计划分享1.英语备考plan（英语二81分）先是确定好适合自己的英语复习资料，切记同类型的辅导书不要重复买，比如考研单词书买一本就好，就是一本书反反复复背记，坚持到考前。

然后你根据辅导书、练习题真题以及自己英语基础，对英语复习做一个大概的规划。

人者各异，复习当中懂得适当调整。

参考书目：视频：朱伟恋词17版、老蒋长难句语法、唐静翻译、考虫陈仲凯阅读、考虫新题型和完型、王江涛作文（我作文听得不多，主要是自己背，默写然后练习）。

第九章　个案管理1．在解读个案管理含义的基础上阐述个案管理与个案工作的差异。

答：（1）个案管理的含义个案管理是指个案管理者通过协调、连接及整合资源的方法，为具有多重困境与需要的案主提供全方位的服务，帮助案主摆脱困境、强化资源网络及增进使用资源的能力。

（2）个案管理与个案工作的差异个案管理与个案工作的差异体现在以下几个方面：①服务目标差异：个案工作的服务目标主要是协助案主解决问题，治疗案主的失功能心理与行为；个案管理的目标在于协助案主连接资源，教育、培育案主增加有效使用不同资源的能力，以实现助人自助的社会工作目的。

②服务方法差异：工作员通过娴熟的一对一个案会谈与案主深度沟通与互动，充分表达同感与接纳，建立信任关系，在此基础上运用各种治疗与训练技术帮助案主恢复、提高社会功能；个案管理主要的工作技能是对案主困境与问题的全面洞察与把握，全方位评估案主的多重困境与需求，以此制定适切的服务计划，需要个案管理师对社会服务资源有较充分的了解，并具有效的连接、协调、动员服务资源，以及排除资源使用障碍的能力。

③服务对象差异：个案工作的服务对象的问题和需要比较单一，例如，认知偏差导致的情绪困扰的妻子、需要修正不良行为的青少年等；个案管理的服务对象遭遇的困难与问题比较复杂，需求也具有多重性，例如，同时遭遇被遗弃、疾病及贫困的残疾人、刚刚刑满释放、体弱多病又遭家人拒绝的社区矫治对象等。

④务提供者的角色差异：个案工作者主要的角色是照顾者、安抚者、治疗者，个案管理师主要扮演着资源连接者、使能者、教导者、协调者、经纪人及倡导者的角色。

⑤运用服务资源差异：个案工作所服务的案主问题通常可以通过单一资源解决，而且更多的时候个案工作者作为主要的服务资源；个案管理中的服务对象则通过单一服务资源无法解决问题、满足需要，而是需要通过多种渠道、运用多种服务资源才能解决问题。

⑥介入重点或取向差异：传统个案工作偏重强调案主的问题域失功能方面，多为问题取向；个案管理将服务对象的问题理解为未满足的需求，注重挖掘案主现有能力及社会资源。

第七章　个案介入模式1．心理社会治疗模式的治疗技巧包括哪些？答：根据服务提供的方式，可以把心理社会治疗模式的技巧分为直接治疗技巧和间接治疗技巧。

（1）直接治疗技巧直接治疗技巧是指直接针对服务对象开展辅导、治疗的具体方法。

在直接治疗技巧中，又可以根据社会工作者与服务对象的沟通状况以及治疗的目标分为非反映性直接治疗技巧和反映性直接治疗技巧。

①非反映性直接治疗技巧是指社会工作者直接回应服务对象的要求，向服务对象提供各种必要的服务，而服务对象只处于被动服从位置的各种辅导技巧。

非反映性直接治疗技巧主要包括：支持、直接影响、探索—描述—宣泄。

a．支持是指通过社会工作者的了解、接纳和同感等方式减轻服务对象的不安，舒缓服务对象的压力，给予服务对象必要的肯定和认可。

b．直接影响则是社会工作者通过直接表达自己的态度和意见促使服务对象发生改变，它包括强调、提议、忠告、坚持和干预。

第一，强调是指社会工作者通过突出服务对象好的方面增强其改变的动机。

第二，提议是指社会工作者根据服务对象的实际情况提出某些建议，由服务对象自己确定是否需要采纳。

第三，忠告是指社会工作者向服务对象提出某些社会工作者认为必须采取的行动。

与提议相比，忠告具有较明显的强制性，直接表现了社会工作者的价值观。

第四，坚持是指社会工作者直接指出服务对象的不良行为可能导致的严重后果，并且指导服务对象采取积极有效的措施，它的强制性更为突出。

第五，干预是最具强制性的一种治疗技巧，是指社会工作者直接介入服务对象的实际生活，以避免服务对象生活状况的恶化。

c．探索—描述—宣泄是指社会工作者通过让服务对象解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程，为服务对象提供必要的情绪宣泄的机会，以减轻服务对象内心的冲突，调整服务对象不良的行为。

②反映性直接治疗技巧是指社会工作者通过与服务对象相互沟通交流引导服务对象正确分析和了解自己问题，并且掌握自己的内心状况和行为反应与外部环境之间关联方式的各种具体技巧。

北京工业大学社会工作硕士考研参考书是什么？北京工业大学社会工作硕士考研参考书很多人都不清楚，这里凯程老师给大家整理出来了：《社会学教程》王思斌，第二版北京工业大学出版社《社会工作概论》王思斌第二版高等教育出版社。

《西方社会学理论》(上/下卷) 杨善华、谢立中主编，北京工业大学出版社《外国社会学史》贾春增，中国人民大学出版社《社会研究方法教程》袁方、王汉生，北京工业大学出版社《社会统计学》卢淑华，北京工业大学出版社《个案工作》许莉娅，高等教育出版社《小组工作》刘梦，高等教育出版社《小区工作》徐永祥，高等教育出版社《社会行政》王思斌，高等教育出版社《社会政策》关信平，高等教育出版社《社会工作实务（中级）》（全国社会工作者职业水平考试统一教材）以上参考书比较多，实际复习的时候，请按照凯程老师指导的重点进行复习，有些内容是不考的，帮助你减轻复习压力，提高复习效率。

北京工业大学社会工作硕士考研难度分析本文系统介绍北京工业大学社会工作硕士考研难度，北京工业大学社会工作硕士就业方向，北京工业大学社会工作硕士学费介绍，北京工业大学社会工作硕士考研参考书，北京工业大学社会工作硕士考研初试经验五大方面的问题，凯程北京工业大学社会工作硕士老师给大家详细讲解。

特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的社会工作硕士考研机构！一、北京工业大学社会工作硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?2015年北京工业大学社会工作硕士专业招生人数28人，总体来说，北京工业大学的社会工作硕士考研难度不大，考试题目难度不高。

据统计，录取的人基本都是跨专业的学生，其专业课认真复习后，及格很容易。

据凯程从北京工业大学内部统计数据得知，每年社会工作硕士考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。

在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。

其次，社会工作硕士考研考试科目里，社会工作原理、社会工作实务本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。

个案工作（许莉娅，第2版）课后练习题主编：吕红梅学号：姓名：第一章导论一、填空题:1、个案工作，是直接从英文、、翻译过来的。

2、个案工作的本质特征是。

3、个案工作的方式是；个案工作的对象是；个案工作的途径是；个案工作具有特点是；个案工作的目标是。

4、是个案工作的出发点和归宿。

5、1601年，伊莉莎白政府出台，是英国历史上第一部成文的济贫法案，第一次将慈善行为以立法的形式加以确定。

6、从个案工作的角度考察，最早做出贡献的是一位名叫的英国牧师；他以友好访问者（friendly visiter）的身份出现在受助的案主中，成为个案工作历史上第一位社会工作者(social case worker)。

7、美国社会工作的创始人之一——玛丽·里士满（Mary Richmond）的两本著作：1917年，标志着个案工作专业化进程的开始。

1922年，最早对个案工作进行了清晰的界定。

二、单项选择题：1、（）产业革命发生最早的国家，个案工作产生最早的国家。

A.英国B.美国C.德国D.法国2、个案工作的本质是协调服务对象与社会环境之间的适应状况，（）个人或者家庭的社会功能。

A.恢复B.增强C.强化D.恢复和增强E.恢复和强化3、兰克（弗洛伊德门徒）认为，人的行为受自己意志所影响。

塔福特和罗宾逊集其大成：强调服务机构的功能和案主的意志在助人过程中的重要性。

改变的关键在于案主本人。

是（）学派个案工作的观点。

A.功能派个案工作B.心理暨社会学派个案工作C.问题解决派个案工作D.行为修正派个案工作4、（汉密尔顿+托尔）“人在情境中”是该派的中心概念，强调个人生存环境诸因素的互动，认为人的内在心理事实及所处的社会环境是经常处于交互作用状态的。

此派理论特别强调严守个别化原则。

霍利斯《个案工作——一种心理暨社会治疗》的出版，使该派成为当时社会个案工作的主流。

是（）学派个案工作的观点。

A.功能派个案工作B.心理暨社会学派个案工作C.问题解决派个案工作D.行为修正派个案工作5、波尔曼建立（1957，《社会个案工作——问题解决程序》）认为人的一生就是一个不断解决问题的过程，个案工作目的在于协助案主有效地解决他（她）所不能解决的问题，并帮助其挖掘、培养、恢复他（她）应对人生和解决问题的能力。

2020年硕士研究生招生考试自命题科目参考范围说明：按照教育部规定，学校不提供考试科目参考书，以下书籍仅供参考。

科目代码科目名称参考范围003无机化学请参考相应的本科专业通用教材。

008社会保障基金管理《社会保障基金管理新论》殷俊、赵伟著，武汉大学出版社，2006年。

015新闻传播综合业务新闻传播类参考书同初试参考书目。

024政治学原理（2）《政治学概论》（第二版），孙关宏等主编，复旦大学出版社，2008年。

025生态学请参考相应的本科专业通用教材。

047社会工作概论请参考相应的本科专业通用教材，考试范围为相关领域本科阶段专业基础课的基本知识点。

050地球科学概论《地球科学导论》刘本培等编，高等教育出版社，2000。

211翻译硕士英语请参考相应的本科专业通用教材。

243日语(二外)新版《标准日本语》（初级上、下册）人民教育出版社和光村图书株式会社。

245法语(二外)《法语》第一、二、三册的前八课马晓宏等编（92年版），外语教学与研究出版社。

246法语请参考相应的本科专业通用教材。

247德语（二外）《大学德语》（共4册）高教出版社；考研参考范围1、2、3册为主。

331社会工作原理全国MSW考试专业课考试大纲的基础上，参考下列书籍：《社会工作概论》（第二版），李迎生，中国人民大学出版社，2010年；《社会工作理论》，何雪松，上海人民出版社，2007年。

357英语翻译基础请参考相应的本科专业通用教材。

432统计学《统计学》（第五版），贾俊平，中国人民大学出版社，2014。

科目代码科目名称参考范围437社会工作实务全国MSW考试专业课考试大纲的基础上，参考下列书籍：《个案工作》，许莉娅，高等教育出版社，2004年；《小组工作》，刘梦，高等教育出版社，2004年；《社区工作》，徐永祥，高等教育出版社，2004年；《社会研究方法》（第五版），风笑天，中国人民大学出版社，2018年。

448汉语写作与百科知识请参考相应的本科专业通用教材。

《个案工作》课程教学大纲一、课程基本信息1、课程名称（中/英文）：个案工作 / Social case work2、课程性质：专业必修3、周学时/学分：4/44、授课对象：社会工作专业5、使用教材：许莉娅：《个案工作》，高等教育出版社，2004年版。

二、课程简介个案社会工作,简称个案工作，是与小组社会工作、社区工作并列的社会工作三大直接服务方法之一。

个案社会工作是由专业社会工作者通过直接的，面对面的沟通方式，运用有关人和社会的专业知识和技术,对个人或家庭提供心理调整和环境改善等方面的支持和服务。

其目的在于协助个人和家庭充分认识自身拥有的资源和潜能，完善人格和自我，增进其适应社会和解决困难的能力，从而达到个人或家庭的良好福利状态，在助人的过程中实现社会工作者与案主的共同成长。

个案社会工作是一门偏重实用的方法课，但是,社会工作方法需要科学化，个案社会工作需要专业化，而要做到这一点,必须要有相关的科学理论做基础。

因此,该课程分为个案社会工作的基础知识，个案社会工作的基本方法，个案社会工作的治疗模式三个部分。

对每一个部分的学习,都要求学生做到三个统一，即思想性与科学性统一；继承性与求新性的统一；理论性与应用性统一。

为此，在教学中应密切联系国内外社会心理与行为的实际，将理论与实例，实验材料,现实问题统一起来，深入浅出以予剖析,还应抽出一定时间展开实际的个案工作模拟，安排适当的课堂讨论。

三、教学目的和基本要求通过相关教学，使学生了解个案工作的基本概念、价值体系，掌握个案工作的相关技巧和方法理论，并通过课堂的个案模拟使学生更为清晰、更为深刻的把握个案工作的辅导技巧和方法。

具体来说要求学生通过本学习在以下几个方面有所收获：1、认同社会个案工作的基本价值理念和工作原则；2、了解社会个案工作的基本概念、本质特征、目标功能及发展历史；3、学习掌握社会个案工作的各种技术方法；4、了解个案工作不同的实施模式的理论背景、基本概念和假设、具体的方法和特点；5、学会反思性的学习，对既有理论持批判性的学习态度，对个案工作在中国内地的本土化发展进行思考。

第二章　个案工作价值体系1．简述社会工作的哲学基础。

答：对西方社会工作的价值观产生重要乃至直接影响的社会思潮或思想观念，一般说来主要有新教伦理、人道主义、乌托邦思想和社会福利观念。

（1）新教伦理“新教”是指经过14～16世纪以路德、闵采尔、加尔文等人为首发起的宗教改革运动改革后的基督教。

基督教在宗教改革时所提倡的一些新观念成为社会工作价值的重要思想基础。

新教伦理的核心概念是“平等”和“天职”。

①关于平等新教的平等观念表述的是“上帝面前人人平等”的思想。

与这种平等观念相联系的是“自我负责”的要求：正因为每个人都能直接与上帝建立联系，每个人的得救直接依靠自己对上帝的信赖和遵从，所以每个人必须对自己的行为负责，无论成功还是失败都必须勇于承担责任。

这将西方传统的平等观念彻底（至少是在理论上）推向了每一个平民百姓。

②关于天职a．每一个人在现世所从事的职业、所占据的职位，都是上帝安排的任务，是人的终身使命，因而称为“天职”。

b．作为教徒，认真履行这些尘世的责任，才能增加上帝普照世界的荣耀，因而这是使上帝接受自己的唯一生活方式。

c．辛勤的劳作、节俭的生活是克制人的生理欲望的最有效途径，因而也是适合宗教禁欲主义要求的。

d．有能力工作却靠乞讨为生的人是最不可饶恕的，这不仅违背了保罗“不劳动者不得食”的箴言，犯了懒惰罪，而且亵渎了圣徒们所说的博爱义务，因而对这些人是不应当给予怜悯和施舍的。

新教的天职观念成为西方包括社会工作在内的一切职业为自己制定职业伦理的基础，“忠于职守”则成为一切职业伦理的核心理念。

（2）人道主义“人道主义”是从15世纪欧洲文艺复兴运动所倡导的“人文主义”发展而来的，是一种把人的权利、价值和尊严放在首位来考虑的价值观念。

广义的人道主义包括哲学上的人本主义、经济上的自由主义、政治上的民主主义，以及伦理上的人道主义等非常丰富的内容。

狭义的人道主义即伦理意义上的人道主义，承认人的一切权利与生俱来，包括人的生存权、发展权等。

第六章　个案工作的程序1．个案工作的过程中每个阶段的工作重点是什么？答：个案工作的过程包括：经过初步接触与建立关系、资料收集和问题评估、制定目标和服务方案、服务计划的落实、结束服务、评估和服务跟进等几个阶段，而且每个阶段专业关系的建立都是贯穿始终的核心。

个案工作过程中每个阶段的工作重点如下：（1）接案与建立关系这一阶段的目的是通过与求助者的初步接触，对其带来的问题进行初步评估，并依据机构的功能与求助者商讨是否可以提供服务，使求助者成为案主。

这一阶段的工作重点的内容包括：了解案主现实性的心理反应；了解求助者的求助意愿并进行适当的处理；促使求助者进入案主的角色；澄清求助者的期望；初步评估问题和需要。

（2）收集资料和问题判断①收集资料所收集的资料一定是与案主的问题有关的，不是对每一个案主都需要详细收集下面所有的资料。

主要收集个人资料和环境资料。

a．个人资料第一，基本资料。

包括籍贯、年龄、性别、教育程度、婚姻状况、职业、收入状况等。

第二，生理方面。

人的心理问题可以导致生理的疾病，同样生理的疾病也能影响人的心理。

因此首先排除生理方面的因素是非常重要的。

第三，心理方面。

通过运用一些心理测量工具以及工作者的会谈和观察，可以监测和了解案主的智力水平、兴趣、人格特征、自我概念、自我防卫机制等。

第四，价值观。

包括对人和事情的看法，案主的行为与其价值观是否一致等。

第五，能力。

了解案主对问题的分析能力以及过往面对冲突、困惑的处理能力。

b．环境资料包括案主的家庭环境、朋辈环境、社区环境和工作环境等与案主问题相关的环境信息。

第一，家庭环境。

家庭是案主最亲近的环境系统。

主要了解案主与家庭成员之间的关系、家庭内的规则、家庭的历史等资料。

第二，延伸的环境系统。

包括案主的朋辈环境、社区环境和工作环境等。

第三，交互作用。

交互作用是指个人与其环境发生作用的状况。

案主的问题有时候会出现在与环境的交互作用上。

②确定问题收集到了足够的信息，并对此进行分析后，接下来便是确定案主的问题。

第一章　导　论1．如何理解个案工作是助人自助的专业？答：个案工作是助人自助的专业，可从以下几方面理解：（1）帮助案主恢复自助能力①个案工作不是替案主解决问题，而是协助案主，与案主一起解决问题，在解决问题的同时帮助案主恢复自助能力。

②个案工作的价值理念相信人对社会的适应能力是与生俱来的。

个案工作的目标是既治标，也治本，而且更注重治本。

既要帮助案主解决面对的具体问题，更注重帮助案主恢复、培养自助的能力。

③个案工作的目的是助人自助，不是大包大揽，否则容易导致案主的依赖性，而这种依赖性的持续发展，会使案主原有的自助能力萎缩、丧失。

个案工作是逆水行舟，不进则退的。

这就要求个案工作者对助人自助原则要有较好的把握。

（2）在助人的过程中工作者得到成长从动机角度看，个案工作是以案主的需要为本，要求工作者所有的方案设计、工作实施以及整个工作过程，都必须是围绕着案主的需要，而且要求工作者时刻警醒自己是否为了满足自己个人的需要去与案主互动。

从工作效果角度看，工作者在秉持个案工作价值观、运用有关知识和技巧帮助案主的过程中，自己也将会得到成长。

因此，工作者应经常反思自己在与案主互动过程中的经验，不断觉知和巩固自己的成长和进步。

2．如何理解个案工作历史发展中的“亲属责任”原则？答：个案工作历史发展中的“亲属责任”原则可从以下几方面理解：（1）《济贫法案》规定了“亲属责任”（或“家属责任”）的原则。

《济贫法案》认为，感受困难的个人首先应由家人、亲属提供帮助，《济贫法案》规定人人都有救济家人和亲属的义务，公共救济机构在贫民不能从其家人或亲属处获得帮助时，给予救助。

（2）自古以来，人类对生命个体的关怀和帮助有两个传统的资源：来源于血缘关系——家人或亲属的关怀和来源于地缘关系——邻里的帮助。

无论是个案工作产生的初始阶段，还是个案工作发展到了今天，“亲属责任”的原则对于个案工作都具有重要的意义：①鼓励亲人间的互相关心、互相帮助，不仅使贫民获得物质和实物的帮助，更重要的是可协调亲属间的关系，加深彼此的情感交流，增进相互间的了解和理解，获得情感的慰藉和精神的满足。