儿童正确刷牙方法(课堂PPT)

牙刷
▪ 牙刷2至3个月换一次，目前市场上销售的 国产牙刷，使用2~3个月，牙刷毛就弯曲 了。而弯曲的牙刷毛不仅不容易刷净牙缝 中的食物残渣，还会擦伤牙龈。另外，使 用时间过长的牙刷头内易存留细菌。所以 一般建议每2~3个月更换一次牙刷。
牙刷
▪ 不要和别的人共用牙刷。共用牙刷的人之 间会带来体液和微生物的交换，使得穿插 感染的风险提高。这样的行为对于免疫低 下的人、处于感染疾病期的人，尤其要注 意。
正确刷牙步骤
▪ 3/4 ▪ 刷牙齿内侧面
竖起牙刷。利用牙刷前端的动感刷毛轻柔 地上下清洁牙齿内外表。
正确刷牙步骤
▪ 4/4 ▪ 轻刷舌头外表
由内向外轻轻去除食物残渣及细菌。让您 保持口气清新。
儿童的口腔保健
▪ 小儿是20颗牙，也就是说乳牙是20颗，成 人是32颗，但中国人有好多长不出最后的
牙刷
▪ 如果患过感冒，最好将牙刷用消毒液浸泡 消毒或更换一把新牙刷。此外，家庭成员 不把要牙刷放在一起，而是多牙缸放置， 这样更有利于传染性疾病的预防和控制。
选牙膏
▪ 含氟牙膏是首选。因为适量的氟化物可以降低牙 釉质(俗称珐琅质)的溶解度，增强牙釉质晶体的 构造强度，增强牙齿硬度，促进轻度脱矿牙釉质 的再矿化，可起到预防龋齿的作用。不过，假设 人体摄入氟化物过多，会对安康有不利影响，为 此建议3岁以下儿童慎用含氟牙膏，4至6岁儿童 应在大人指导下使用，含氟牙膏的用量不宜过多， 每次用量约为黄豆大小即可。
正确刷牙步骤
▪ 1/4.先刷牙齿外外表 将牙刷的刷毛与牙齿外表成45度，斜放并 轻压在牙齿和牙龈的交界处，轻轻做小圆 弧状来回刷，上排的牙齿向下、下排的牙 齿往上轻刷，注意轻刷牙龈，适当按摩可 促进其血液循环。
正确刷牙步骤

如此，容易造 成牙肉萎缩或 齿颈部磨耗，而 在牙根表面留下 刻痕，這也是 不对的！
什么是科学的刷牙方法？
——弧形竖刷法
1. 牙膏用量1.5克（挤满整个牙刷头） 2. 手持刷柄，刷毛指向根尖方向（上颌牙向上，下颌牙向下）， 刷毛呈现45度角（先与牙长轴平行，然后稍作旋转，与龈缘 呈45度角）。 3. 轻度加压勿使刷毛屈曲：轻度加压使刷毛端进入龈沟，开始 刷牙。
如何正确的刷牙！ 掌握正确刷牙方法 养成正确刷牙的好习惯 （配合图片讲解）
一般人最常用的刷牙方式，即在牙齿光滑 表面区，不断來回做大范围、长距离刷洗。 此种刷牙方式往 往漏掉預防牙周 病最重要的齿颈 部牙肉区，使牙 菌斑继续残留， 而持续破坏牙周 组织。
另外，有些人曾听牙医說：「要刷牙肉旁 边的齿颈牙肉区。」可是卻仍然做长距离、 快速且用力的刷洗。
4.
每个牙位的刷法
① 刷上下前牙唇侧 上牙由上往下刷，下牙由下往上刷
②
刷上牙前腭
③
刷下前牙舌侧
④
刷上下后牙颊侧 上牙由上往下刷，下牙由下往上 刷，因为横刷容易引起楔状缺损，俗称烂牙脚。
⑤
刷上下后牙舌侧 上牙由上往下刷，下牙由下往上 刷
⑥
刷上下牙牙合面
此外刷牙顺序也很 重要！
固定刷牙顺序确保 刷到每个牙。
刷牙完记得刷洗舌头
我们要开始练习啦，加油！加油！
祝愿大家的牙齿会更健康更洁白！~

刷牙順序
步驟6
刷牙時要面對著鏡子，張牙咧 嘴才看得到刷牙的方式對不對 以及刷乾淨了沒有?每天早晚 各刷一次牙，每餐飯後更要刷 牙。
正確刷牙 的 步驟
步驟1
選擇牙刷頭較小，刷毛有 彈性的牙刷，刷毛(箭頭 部分)，小於四顆下門牙 的寬度。
牙刷的選擇
刷頭要小，在口腔中比較好迴 轉，刷毛要軟才不會傷害牙齒 與牙齦。簡單的說，就是軟毛 小牙刷。牙刷定期更換，保持 刷毛直立、不分叉
步驟2
右手(或左手)，握牙刷時， 刷柄保持水平。刷上牙時， 刷毛朝上;刷下牙時，刷 毛朝下。
正確握牙刷的方法
步驟3
沾上適量的含氟牙膏可預防蛀 牙，刷毛與牙齒成45度—60度 角，而且輕輕地壓向牙齒，使 刷毛的側面也能夠接觸到牙齒。
刷牙的角度
步驟4
將刷毛對著牙齒與牙齦交接處， 涵蓋一部分牙齦，每次兩顆牙， 作橫向來回有順序刷牙動作， 約10次。
刷牙的方法பைடு நூலகம்
步驟5
刷牙一定要有順序，若從右邊 開始，就要在右邊結束，而且 不論牙齒外面裡面成咬合面都 要刷到。

鸡蛋壳的基本成分是碳酸钙，和醋接触 发生了反应，于是鸡蛋壳被醋腐蚀后物 质发生了变化。
一起找龋齿
用小镜子找一找牙齿有没有变黑或 坏掉的？ 变黑、蛀牙、坏掉的牙齿，我们叫作为
“龋齿”
观察龋齿的样子。检查自己有没有长龋）
龋齿的危害
牙冠毁坏，形成病灶，影响咀嚼功能
龋洞会变大变深，并发牙髓炎或根尖 周炎。
教学反思
反思&总结
通过学习，幼儿了解了龋齿形成的原因以及对人身体的危害，幼儿 还掌握了正确的刷牙方法，有利于养成早晚刷牙的良好卫生习惯， 收到良好的效果。
卡通幼儿爱护牙齿主题健康教育PPT
教学目标 教学内容及过程 教学延申 教学反思
教学目标
教学目标01
让幼儿亲身体验龋齿的形成原因以及了解预防龋齿的 有关知识，从而达到教育幼儿坚持早晚刷牙，养成早 晚刷牙的良好卫生习惯。
教学目标02
了解刷牙时的表情及动态特点，并能用绘画的形式进行 表现。 进一步了解刷牙的正确方法与表情、动态特点。
清洁舌苔
口腔清洁应包括舌的保健。
睡前刷牙
细菌易于在口腔相对静止的 环境中生长繁殖，睡前刷牙 十分重要。
勤换牙刷
牙刷最好能每间隔3个月更换一 次，这样才能保证较好的性能 与清洁。
教学延申
教学延伸01
教学延伸02
教学延伸03
刷牙歌
小牙刷，手中拿，我呀张开小嘴巴 刷左边，刷右边，上下里外都刷刷 早上刷，晚上刷，刷得牙齿没蛀牙
养成爱牙、护牙的好习惯。
教学内容及过程
教学内容01
Step03
Step02ຫໍສະໝຸດ 进一步激发幼儿进步探索 身体奥秘的兴趣
养成早晚刷牙、吃完东西漱 口，的良好卫生习惯

跟我学刷牙
卡通儿童爱护牙齿主题健康教育PPT模板
学校
班级
保护牙齿是小学一年级的教学内容，儿童龋齿非常普遍，已经严重影响 了儿童的生活，为了让儿童远离龋齿，学会刷牙。
教学内容 及过程
教学内容
进一步激发孩子对探索身 体奥秘的好奇心与热情。
养成早晚刷牙、吃完东西漱 口，的良好卫生习惯
让孩子们明白蛀牙是如何产 生的，并学习如何预防蛀牙。
教学内容
泡在醋里的蛋壳发生了 什么变化？
为什么会发生这种 变化？
教学内容
谜底揭晓
鸡蛋壳主要由碳酸钙构成，遇到醋发生 化学反应，导致物质改变，从而变黑变 软，这是一种化学反应。
睡前刷牙
睡前刷牙至关重要，因为细 菌在口腔静止的环境中容易 滋生，可能导致口腔问题。
勤换牙刷
牙刷建议每3个月更换一次，以 确保最佳性能和清洁效果。
Part three
教学延申
教学延伸
回家观察父母的刷牙方法是 否正确，并复述正确的刷牙 方法。
教学延伸
建议家长协助孩子养成早晚 刷牙的好习惯，帮助儿童保 持口腔健康。
教学延伸
刷 牙 歌
小牙刷，手中拿，我呀张开小嘴巴 刷左边，刷右边，上下里外都刷刷 早上刷，晚上刷，刷得牙齿没蛀牙 张张口，笑一笑，我的牙齿刷得白花花
Part four
教学反思
反思&总结
通过学习，儿童理解了龋齿的形成和危害，并掌握了正确的刷牙方 法，从而培养出早晚刷牙的良好卫生习惯。整个教学过程从材料、 形成到组织，以及教师的语言和儿童的表现都充满了个性化，不断 激发孩子们的求知欲。孩子们主动探索、学习，从而发现知识。总 之，这次活动将枯燥的科学、语言和健康活动巧妙地结合在一起， 实现了整合教育。

正确刷牙
——颤动法
注意事项
至少保证一天两次刷牙，每次3分钟。做 好饭后漱口。
刷牙时最好采用温水（水温35℃左右的 水）刷牙。
刷牙不可直上直下，持续时间稍长。 吃完酸性食物、喝完碳酸饮料或者呕吐
完后，不要立即刷牙 。 定期看牙医。
正确刷牙
竖刷法：
就是将牙刷毛束尖端放在牙龈和牙冠 交界处，顺着牙齿的方向稍微加压， 刷上牙时向下刷，刷下牙时向上刷， 牙的内外面和咬合面都要刷到。在同 一部位要反复刷数次。这种方法可以 有效消除菌斑及软垢，并能刺激牙龈， 使牙龈外形保持正常。
正确刷牙
——竖刷法
正确刷牙
颤动法： 指的是刷牙时刷毛与牙齿成45度角，使牙刷毛 的一部分进入牙龈与牙面之间的间隙，另一部 分伸人 牙缝内，来回做短距离的颤动。当刷咬 合面时，刷毛应平放在牙面上，作前后短距离 的颤动。每个部位可以刷2－3颗牙齿。将牙的 内外侧面都刷于净。这种方法虽 然也是横刷， 但是由于是短距离的横刷，基本在原来的位置 作水平颤动，同大幅度的横向刷牙相比，不会 损伤牙齿颈部，也不容易损伤到牙龈。
如何挑选牙具
刷头大小合适，能在口腔中灵活转动的牙刷。 刷毛排列合理，一般是2～3排，便于清洁牙
齿和刷牙后牙刷本身清洗 。 刷毛选用优质尼龙丝，细而有弹性。 选择含氟牙膏（儿童使用儿童专用牙膏）。
正确刷牙
刷牙的方法种类很多，每一种方法有它一 定的特点，也仅适用于不同年龄和不同个 体情况。
牙齿的结构
牙釉质：构成牙冠的表层、半透明的白色硬 组 织，是人体中最硬的组织。
牙本质：牙齿的主体，贯穿于整个牙冠与牙根 部。牙本质中 央为牙髓腔，其内充满牙髓组织， 牙髓神经末梢伸入牙本质，对痛觉 极为敏感。
牙骨质：覆盖于牙根，是本质表面的钙化组织， 呈浅黄色，其 结构与人骨相似。牙骨质有不断 新生的特点。

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刷唇颊侧
刷舌腭侧
用刷毛前端 刷上下前牙舌侧
Байду номын сангаас刷咬牙合面
刷舌头
刷牙歌
上牙从上往下刷， 下牙从下往上刷。 咬合面，来回刷， 每个地方五六下。 早晚刷牙勤漱口， 牙齿洁白人人夸。
学会正确刷牙
恒牙
牙膏內有添加氟 化物有助清除牙 垢膜。
刷牙方法：
★ 将全口牙齿分为上下前牙、 左右上下后牙六个区域。
★ 上牙从上往下刷，下牙从下往上刷， 咬牙合面来回刷， 里里外外都刷到。 ★ 每个区域至少刷5次以上， 刷完全口牙需3分钟。
刷毛尖指向牙龈， 与龈缘牙面呈45°角 颤动和旋转结合。

儿童颌骨和牙弓发育成长的重要时期。 如有牙列不齐需在除第三磨牙外，其余恒牙全 部萌出后14—15岁以前正畸。此为最佳正畸年
龄段。
牙齿的外形
在口腔内可以看见 的部分叫 牙冠
埋在颌骨内看不 见的部分叫 牙根
牙齿的结构
牙齿的形态及功能
切牙： 切割食物
尖牙： 撕裂食物
磨牙： 磨碎食物
牙齿发育最重要是在人生中的哪个阶段? （1）在妊娠期4个月左右，胎儿上下颌20个乳牙牙
胚形成。牙胚在母体中继续生长，钙化直到出生 前。由此可见，乳牙的好坏主要是在胎儿时期。
（2）恒牙的发生主要是在胎儿4~5个月时，但在 胎儿时期，只有第一恒磨牙的牙尖钙化，其他恒 牙是在婴儿期和幼儿期发育完成。
（3）因此学龄前阶段是恒牙牙胚主要钙化的时期。
儿童牙齿患龋,牙齿颜色不白补钙有用吗?
（1）对于一旦萌出已基本钙化的牙齿，给孩子补钙 是没用的。这是因为牙齿萌出后，牙齿的钙化就已 基本完成，再补钙也不会使牙齿变好。
乳牙患龋后未及时治疗，会出现以 下情况?
（4）乳牙患龋后未能及时治疗而引发牙髓炎或根尖周 炎，长期炎症未能得到控制，使乳牙过早丧失，乳 牙丧失后相邻牙向缺隙间移 位，导致以后恒牙不能 正常萌出。
（5）乳牙患龋后不及时治疗，逐渐演变成残冠残根， 这些残冠残根边缘锐利，常常刺伤患儿的舌头及颊 粘膜而形成创伤性溃疡。
六龄齿早期缺失的危害
什么是窝沟？
窝沟封闭
预防窝沟龋最有效的方法
窝沟封闭前
窝沟封闭后
为什么要做“窝沟封闭”？
恒牙刚刚萌出时，它的表面窝沟非常多。 用显微镜观察，还可看到牙齿表面有许 多小孔。这些地方是细菌容易滞留和繁 殖的地方。"龋齿"往往都是从这里开始 发生的。预防窝沟龋最有效的方法是"窝 沟封闭"法，窝沟封闭剂可以把这些较深 的窝沟填平。窝沟封闭剂是一种树脂类 物体，封闭涂剂在牙齿表面可以很快凝 固，形成一层保护性的屏障覆盖窝沟， 隔绝细菌和酸性物质对牙齿的侵蚀，从 而预防窝沟龋的发生。

口腔菌群
成人口腔菌群相对稳定，但仍需 注意口腔卫生，避免有害菌滋生。
选择适合成人的牙刷和牙膏
牙刷选择
成人应选择刷头适中、刷毛柔软且有 弹性的牙刷，以保证能够深入口腔各 个角落进行清洁。
牙膏选择
成人应选择含氟牙膏，以增强牙齿抗酸 能力和预防龋齿。同时，可根据个人口 腔状况选择具有不同功效的牙膏，如抗 过敏、消炎等。
消化系统
口腔是消化系统的入口，口腔健康与消化系统的 正常运转密切相关。
呼吸系统
口腔内的细菌和炎症可能影响呼吸系统的健康， 如引发咽炎、扁桃体炎等。
心血管系统
口腔感染可能引发全身性炎症反应，进而增加心 血管疾病的风险。
提高口腔健康意识的重要性
预防口腔疾病
通过提高口腔健康意识，采取正确的刷牙方法和口腔护理措施，可 以有效预防口腔疾病的发生。
刷牙后漱口并正确使用牙线
定期更换牙刷
用清水漱口，将牙膏泡沫漱出。对于牙缝较 大的儿童，可以使用牙线清洁牙缝。
每3个月更换一次牙刷，避免细菌滋生。
05
成人刷牙教育
了解成人口腔特点
牙齿和牙龈状况
成人的牙齿和牙龈相对较为成熟， 但仍需注意保护，防止牙周病和
牙齿松动等问题。
唾液分泌量
成人唾液分泌量适中，有助于口 腔自洁和消化食物。
健康的牙齿可以提高咀嚼效率，有助 于消化和吸收营养。
预防牙齿松动和脱落
定期刷牙可以保持牙周组织的健康， 预防牙齿松动和脱落。
02
正确的刷牙方法
选择合适的牙刷
01
02
03
刷头大小
选择适合自己口腔大小的 刷头，确保能够轻松到达 口腔各个角落。
刷毛硬度
选择软毛或超软毛的牙刷， 避免硬毛对牙齿和牙龈造 成损伤。

饭后及时漱口，以清除口腔内的食物残渣 和细菌。
牙线
定期口腔检查
定期使用牙线清理牙间隙，以预防邻面龋 的发生。
每年至少进行一次口腔检查，及时发现和 处理口腔问题，如龋齿
设计有趣的刷牙游戏
刷牙接力赛
将学生分成几个小组，每个小组的成 员轮流进行刷牙，看哪个小组完成的 最快。
鼓励孩子养成良好习惯
定期刷牙
家长应督促孩子每天早晚刷牙，每次刷牙时间不少于2分钟。
使用儿童牙膏
选择含氟牙膏，根据孩子年龄和牙膏说明使用适量牙膏。
正确的刷牙方法
教孩子使用正确的刷牙方法，如水平颤动法和旋转法，确保牙齿 的每一个面都刷到。
提供家长建议和资源
1 2
定期检查
定期带孩子到牙医处进行检查，及时发现并处理 口腔问题。
定期带孩子去牙医处进行检查， 及时了解孩子的牙齿健康状况， 并按照牙医的建议进行相应的处
理。
05
结论
回顾刷牙的重要性
保持口腔卫生
刷牙可以有效去除牙菌斑和细菌，预防蛀牙和其 他口腔问题。
促进身体健康
口腔健康与全身健康密切相关，良好的口腔卫生 有助于提高整体健康水平。
提高自信心
拥有健康牙齿的小朋友更自信，能够更好地展现 自己的笑容。
亲子刷牙比赛
邀请家长参与，和孩子一起进行刷牙比赛，看哪个家庭完成的最快。
分享刷牙小故事
让家长和孩子一起准备一个关于刷牙的小故事，并在课堂上分享，提醒其他学 生刷牙的重要性。
04
刷牙习惯的培养
制定刷牙时间表
每天早晚刷牙
家长应指导孩子养成每天早晚刷 牙的习惯，早上起床后和晚上睡
觉前各刷一次。
固定时间
建议每3-4个月更换一次牙刷，以保 证清洁效果。

下刷牙，养成良好的卫生习惯。从6岁开始恒
牙不断萌出，乳牙依次脱落，形成混合牙列
阶段。这是儿童颌骨和牙弓发育成长的重要
时期。
如有牙列不齐需在除第三磨
牙外，其余恒牙全部萌出后14—15岁以前正
畸。此为最佳正畸年龄段。
牙齿的外形
在口腔内可以看见 的部分叫 牙冠
埋在颌骨内看不 见的部分叫 牙根
牙齿的结构
（3）因此学龄前阶段是恒牙牙胚主要钙化的时期 。
儿童牙齿患龋,牙齿颜色不白补钙有用吗?
（1）对于一旦萌出已基本钙化的牙齿，给孩子补钙 是没用的。这是因为牙齿萌出后，牙齿的钙化就已 基本完成，再补钙也不会使牙齿变好。
（2）虽然牙齿在人的一生中还会变化，再进一步钙 化，但这种变化程度是有限的.从妊娠的第四个月 开始到出生后3岁这一时间段最重要。
六龄牙
什么是“六龄牙”？
"六龄牙"是在6岁左右萌出的第一颗恒 牙，很多人误认为它是"乳牙"，以为 将来会被恒牙替换，忽视了对它及时 治疗。其实"六龄牙" 伴随人生的时间 最长，在口腔中起的支撑作用最重要 ，咀嚼食物时它发挥的作用也最大， 所以我们要好好保护它。
“六龄牙”为什么易龋坏？
"六龄牙"是儿童在6岁时长出的第一颗恒磨牙 ，由于它萌出时间早，暴露在口腔这个致 龋环境的时间最长，受细菌侵袭的机会最 多。另外，"六龄牙"有一个不平整的咬合 面，其上的点隙裂沟易藏细菌。又由于"六 龄牙"是在第二乳磨牙后面悄悄萌出的，不 易引起人们的注意，甚至有的人将它误认 为是乳磨牙，而忽略了它的重视。为了保 护好"六龄牙"，除了儿童自己注意口腔卫 生外，还可请牙科医生用窝沟封闭法来预 防"六龄牙"的龋坏。

１、家庭口腔保健
1～3儿童：①儿童口腔小，注意力集中的时间短， 口腔医生应指导父母教会和帮助儿童刷牙，母子两人可采用膝对膝法或喂奶斜抱式清洁儿童牙齿和按摩牙齿（选用硅橡胶制成的指套式牙刷或软毛小头的尼龙牙刷）；②慎用含氟牙膏→防止儿童误吞→氟中毒（氟骨症、氟斑牙等）③纠正口腔不良习惯如：吮指、咬唇、吐舌→防止牙颌畸形。
3～6岁儿童应从小从早培养儿童良好的口腔卫生习惯， 掌握正确的刷牙方法，有效地刷牙，预防乳牙龋齿，父母的示范作用很重要，最好与儿童一起做好早晚餐后刷牙和漱口（牙膏呈“黄豆”大小至“豌豆”大小。
6岁左右儿童：乳牙开始脱落→恒牙逐渐萌出(6岁→21岁）可能发生疼痛，牙龈水肿、血肿等不舒服症状，应及时找口腔医生检查、处理，保护好新萌出的恒牙（尤其是第一恒磨牙即“六龄齿”）
我国口腔机构的状况
据调查：我国的口腔医生仅有4万余人，口腔医生与人口比为1:30,000，全国有口腔医院68所，口腔病防治站（所）107所，口腔科病床仅1万多张。故口腔疾病的防治任务艰巨、繁重，供需矛盾突出、尖税。即“供不应求”→口腔治疗，重点口腔预防。
龋病和牙周病已成为影响全身健康和生命质量的一个普遍而严重的问题，我国于1988年起将每年的9月20 日定为“全国爱牙日”，第十届爱牙日的口号是：“健康的牙齿、美好的微笑”。
增加牙齿的抗龋能力：全身及局部用氟，改变釉质中表面或表层的结构，加强其抗龋性。其方法有牙齿面涂氟、含氟牙膏刷牙、自来水的氟化(高氟区免用)等；对磨牙多采取窝沟封闭法防龋。
01
02
龋 齿 的 预 防
注意口腔卫生：从小养成良好的口腔卫生习惯，减少或消除病原刺激物，创造清洁的口腔条件是防龋病的重要环节。认真有效地刷牙能去除菌斑，保持口腔卫生，应坚持早晚刷牙、饭后漱口，尤其睡前刷牙更为重要，并要采取正确刷牙的方法，以达到清除牙缝食物残渣的目的；也可使用牙线以去除邻面菌斑。