(人教新课标)四年级语文下册第29课《寓言两则——纪昌学射》课件(共11张PPT)

chāng qī
cì bǎng shī
南 昌 妻 子刺 绑伤 虱 住 子
射箭 穿梭 聚精会神
成绩 眨眼 百发百中
1、回家后，把这个寓言故事讲给父母听。 2、用生字本抄写本课生字。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/152021/9/152021/9/152021/9/159/15/2021 ❖14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月15日星期三2021/9/152021/9/152021/9/15 ❖15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/152021/9/152021/9/159/15/2021 ❖16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/152021/9/15September 15, 2021 ❖17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/152021/9/152021/9/152021/9/15
同学们，听了课文，你知不知道文 章的主要内容？
1、飞卫说练射箭首先要练什么？
2、飞卫让纪昌分哪两步练习呢？
3、纪昌是怎样练习的？
4、用“ ”标出2、3自然段中纪昌 练习时的动词。
❖9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/152021/9/15Wednesday, September 15, 2021 ❖10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/152021/9/152021/9/159/15/2021 9:51:32 AM ❖11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/152021/9/152021/9/15Sep-2115-Sep-21 ❖12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/152021/9/152021/9/15Wednesday, September 15, 2021

回到家里，又开始练习起来。他用一 根长头发，绑住一只虱（shī）子，把它吊 在窗口。然后每天站在虱子旁边，聚精会神 地盯着它。
那只小虱 子，在纪昌的 眼里一天天大 起来，练到后 来，大得竟然 像车轮一样。
纪昌真是一个坚持不懈的人
纪 昌 真
❖ 旬日之间，浸大也；三 年之后，如车轮焉。以 睹余物，皆丘山也。
你再来见我吧！”
课后练习：飞卫为什么先 要纪昌练习眼力？
眼力是射箭的基本功， 只有练到看准目标不眨 眼和把小目标看大，才 能百发百中。
读了这个故事，你懂得了什么道理？
❖ 纪昌学射的故事，告诉我们无论学习什么本 领，都要练好基本功。
❖ 要想掌握射箭本领，就要先练眼力。
❖ 要想掌握骑车本领，就要先
；
❖ 注视 聚精会神 百发百中 开弓放箭
❖ 纪昌向飞卫请教（ ）， 飞卫让他先（ ）。一是 练（
❖பைடு நூலகம்
），二是练（
❖
）。
练好眼力，飞卫才教他开弓
射箭。后来，纪昌成了
（ ）的射箭能手。
纪昌向飞卫请教
（ 射箭 ），飞卫让他
先（ 练眼力 ）。一是
练（眼睛牢牢地盯住
一个目标，不能眨一
）眨，二是练（ 能够
把极小的东西，看成
当别人嘲笑他的时候，他躺在织布机下面，睁大眼 睛，注视着梭子来回穿梭。
两年以后，纪昌的本领练得相 当到家了——就是有人用针刺他 的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。
纪昌真是一个有恒心、有毅力的人！
虽然你已经取得了不小的成 绩，但你的眼力还不够。等到练 得能够把极小的东西，看成一件 很大东西的时候，你再来见我吧！
妻子织布的时候，他 躺在织布机下面，睁大眼 睛，注视着梭子来回穿梭。

你认为纪昌取得成功的 原因是什么？
1.练好扎实的基本功
2.要有认真虚心的学 习态度及决心、毅力 和恒心
3.名师指点对学习结 果有先让他 （ 用眼睛牢牢地盯住一个目标，不眨眼 ），接 着让他（把极小的东西，看成一件很大的东西）， 然后开始（ 教他怎样开弓，怎样放箭 ）。最后 纪（ 成了百发百中的射箭能手 ）。
自读自悟
读2、3自然段，思考： 飞卫让纪昌分哪两步练习 眼力呢？ 用“_______”画出相关句 子。
纪昌是个 _肯_付_出_努_ 力 的人！
纪昌向飞卫请教（射箭）， 飞卫让他先（练眼力）。一是练 （用眼睛牢牢地盯住一个目标，
不能眨眼 ），二是练（能够把 极小的东西，看成一件很大的东 西 ）。后来，纪昌成了 （ 百发百中 ）的射箭能手。
课后练习：飞卫为什么先 要纪昌练习眼力？
眼力是射箭的关键，只 有练到看准目标不眨眼 和把小目标看大，才能 百发百中。
你觉得纪昌是一个有耐心、有毅力 的人！
梭子
2.纪昌记住了飞卫的话。 回到家里，又开始练习 起来。
体会到纪昌学习态度的虚心和 认真。他虚心听从老师指导， 并按老师的要求去做，一点也 不犹豫。
他用一根长头发，绑住一只虱子， 把它吊在窗口。然后每天站在虱子 旁边，聚精会神地盯着它。那只小 虱子，在纪昌的眼里一天天大起来， 练到后来，大得竟然像车轮一样。
• ２）从音 形 义入手，学习生字。把 易读错、写错的字标出来或者写下来。
• ３）组内分自然段读课文，想想课文 写了一件什么事？
• ４）交流课文的主要内容。
chāng
qī
昌（昌盛） 妻（妻子）
cì
bǎng
刺（刺耳） 绑（ 绑住）
我会读
昌盛 妻子 穿梭 针刺 绑住 聚精会神 百发百中

（夫妻） （刺客）（捆绑）
纪
1.jì:①纪律②世纪③同
“记”：纪念
④表示地质年代：侏罗 纪
2.jǐ:姓。
古时候有一个人，名叫纪昌， 是一名非常出色的猎人。当时 天下最好的射手是飞卫,纪昌决 定和他比试一下箭法。纪昌先 射中了空中一只鸟，飞卫大笑。 纪昌又射了一箭，射中了水中 一条鱼。飞卫还是笑着摇头。 只见飞卫提起弓，不经意地射 了一箭，射穿了一片正在飘落 的树叶。那片树叶却没有改变 它飘落的轨迹，只是在空中停
东西，看成一件很 大很大的东西
用一个词来形容一下飞卫的要求
要严 求格
听完飞卫的两步 建议后，纪昌有 什么行动？
用 来。
画出
1.纪昌回家后，就 开始练习起来。
体会到纪昌练习 眼力的决心、毅 力和恒心。
妻子织布的时候，他躺 在织布机下面，睁大眼 睛，注视着梭子来回穿 梭。两年以后，纪昌的 本领练得相当到家了— —就是有人用针刺他的 你 人眼眨觉 ！皮一得，下纪他 。昌的是眼有力一耐睛个心也、有不毅会的
手
你认为纪昌取得
成功的原因是什
么？
1.练好扎实的 基本功
2.要有认真虚 心的学习态度 及决心、毅力 和恒心
3.名师指点对 学习结果有重Leabharlann 飞卫为什么先要纪 昌练习眼力？
眼力是射箭的基础， 只有练到看准目标 不眨眼和把大目标 看成小目标看大， 才能百发百中。
读了这个故事，你懂得 了什么道理？
纪昌学射的故事，告诉我 们学任何一项本领，都要有扎 实的基本功。如本文中要想掌 握射箭本领，就要先练眼力。
2、你认为当前的学习生 活中最重要的是什么？
成功等于百分之九十九 的汗水加百分之一的灵 感。
成功来自于恒心、毅力， 来自于扎实的基本功。

31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
人教版四年级语文下29寓言二则纪昌 学射
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿

梭子
2.纪昌记住了飞卫的话。 回到家里，又开始练习 体起会来到。纪昌学习态度的虚心和
认真。他虚心听从老师指导， 并按老师的要求去做，一点也 不犹豫。
他用一根长头发，绑住一只虱子， 把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁 边，聚精会神地盯着它。那只小虱子， 在纪昌的眼里一天天大起来，练到后 来，大得竟然像车轮一样。
纪昌向飞卫学（ 射箭 ），飞卫首先让他
（ 用眼睛牢牢地盯住一个目标，不眨眼 ），接着
让他（ 开始（
成把了极百教小发他的百怎东中样西的开，射弓看箭，成能怎一手样件放很）箭大。的最东后）西纪思考： 飞卫让纪昌分哪两步练习 眼力呢？ 用“_______”画出相关句
第一步： 应该下功夫练眼
你认为纪昌取得成功的 原因是什么？
1.练好扎实的基本功
2.要有认真虚心的学 习态度及决心、毅力 和恒心
3.名师指点对学习结 果有重要作用
谢谢观看！
纪昌是个 _肯_付_出__努力 的人！
纪昌向飞卫请教（ 射箭），飞 卫让他先（ 练眼）力。一是练 （极用不小眼能的睛眨东牢眼西）牢，，地看二盯成是住一练一件（个很目大能标的够，东把 西
）百。发后百来中，纪昌成了
（
）的射箭能手。
课后练习：飞卫为什么先 要纪昌练习眼力？
眼力是射箭的关键，只 有练到看准目标不眨眼 和把小目标看大，才能 百发百中。
• ２）从音 形 义入手，学习生字。把易 读错、写错的字标出来或者写下来。
• ３）组内分自然段读课文，想想课文写 了一件什么事？
chāng
qī
昌（昌盛） 妻（妻子）
cì
bǎng
刺（刺耳） 绑（ 绑住）
我会读
昌盛 妻子 穿梭 针刺 绑住 聚精会神 百发百中

复述
两年以后，纪昌的本领练得相当 到家了——就是有人用针刺他的眼皮， 他的眼睛也不会眨一下。
那只小虱子，在纪昌的眼里一天 天大起来，练到后来，大得竟然像车 轮一样。
旬日之间，浸大也；三年之后， 如车轮焉。以睹余物，皆丘山也。
（注释：十多天过去了，虱子慢慢 地大了起来，练了三年，这只虱子 竟有车轮那么大。稍大一点的东西， 就像一座座小山那么大。）
.纪昌是跟谁学射？ .纪昌是怎样学射？ .纪昌学射的结果怎么样？
纪昌 聚精会神 妻子
拜见 百发百中 梭子
注视
虱子
自由读第二、三自然 段，找一找这两段相同和 不同地方。
“你要想学会射箭，首先应该下 功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个 目标，不能眨一眨!”
“虽然你已经取得了不小的成绩， 但你的眼力还不够。等到练得能够把 极小的东西，看成一件很大东西的时 候，你再来见我吧!”
复述
纪昌回家之后，就开始练习起来。 妻子织布的时候，他躺在织布机下面， 睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。 纪昌记住了飞卫的话。回到家里， 又开始练习起来。他用一根长头发，绑 住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天 站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。
妻子织布的时候，他躺在织布机 下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿 梭。 他用一根长头发，绑住一只虱子， 把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁 边，聚精会神地盯着它。
复述
开始练习的时候，飞卫对纪昌 说：“ 。” 纪昌回家之后，就开始练习起来。
两年以后，纪昌的本领练得相当到 家了——
飞卫对纪昌说：“你要 想学会射箭，首先应该下功 夫练眼力。”
要想学会
一个富翁有一座三 层的楼房，又高又大，富丽堂皇，宽敞明亮，他 十分羡慕，心想：“我的钱财并不比他少，为什 么以前没想到造一座这样的楼呢？”他立刻请来 木匠，问道：“你能现在就照着那家的样子给我 造一座漂亮的楼吗？”木匠信心十足地答应了。 于是木匠便开始量地基，叠砖，造楼。富 翁看见木匠叠砖，心生疑惑，就问木匠打算造什 么。木匠回答道：“我打好地基，从一层楼盖到 三层楼呀！”富翁生气地说：“我只要最上面的 一层，你为什么盖下面这两层呢？” 木匠笑着答道：“_____________________________。”

• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
同学们，听了课文，你知不知道文 章的主要内容？
1、飞卫说练射箭首先要练什么？
2、飞卫让纪昌分哪两步练习呢？
3、纪昌是怎样练习的？
4、用“ ”标出2、3自然段中纪昌 练习时的动词。
1、纪昌学的是射箭，为什么飞卫要让他花 这么多时间来练习这些本领呢？
这些是练习射箭的基本功
2、你认为有必要么？联系实际说说它的 重要性。
3、你还从纪昌身上学到了什么？
恒心和毅力
1、假如纪昌不先练眼力，它会百发百中吗？
2、纪昌成为神射手，除了基本功扎实外，你 认为还有什么原因吗？
3、假如纪昌跟一个普通射手学射，会成为射 箭能手吗？
同学们，现在你知道这篇寓言中所 蕴含的道理了吗？
学任何一项本领，都要有恒心和毅力， 都要有扎实的基本功。
2019/7/20
最新中小学教学课件
thank
you!
2019/7/20
最新中小学教学课件Fra bibliotek遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。

他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗 口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着 它。
假如纪昌不先练眼力，他 会百发பைடு நூலகம்中吗？
学任何一项本领，都要有扎 实的基本功。要想掌握射箭本领， 就要先练眼力。
假如纪昌没跟飞卫学射，而跟一 个普通箭手学射，会成为射箭能手吗？
学习本领和好老师的指导与自己的 努力是分不开的。
读了这个故事，你懂得了什么 道理？
纪昌学射的故事，告诉我们学任何 一项本领，都要有扎实的基本功。要想 掌握射箭本领，就要先练眼力。
要想掌握骑车本领，就要……；要想 掌握滑冰本领，就要……；要想掌握操作 电脑本领，就要……；要想掌握……，就 要……。你能举例说一说吗？
指导朗读
一是读好老师飞卫的话，要读得清 楚明白。
３）组内分自然段读课文，想想课文写了 一件什么事？
４）交流课文的主要内容
读准字音
纪昌 妻子 车轮 眨眼睛 梭子 头发 百发百中 拜见
chāng
qī
昌（昌盛） 妻（妻子）
cì
bǎng
刺（刺耳） 绑（ 绑住）
只要内容
纪昌想学习（ ），向（ ）请教。飞
卫让他（
），先练（
），不
能（
），后练到（ ，看成一件很大
二是要读好纪昌的做法，通过 “躺”“睁大”“注视”“每天”“聚 精会神”“盯”等词语，读出他的认真 和虚心。
第 二 次
体会
飞卫对纪昌说；“你要想学会射箭，首先应该 下功夫练眼力。眼睛要牢牢盯住一个目标，不 能眨一眨！”
飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩， 但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东 西，看成看成一件很大东西的时候，你再来见 我吧！”
飞卫高兴地说：“你就要成功了！”

二是要读好纪昌的做法，通过 “躺”“睁大”“注视”“每天”“聚 精会神”“盯”等词语，读出他的认真 和虚心。
三是要读出纪昌练习眼力取得的非 凡成绩——就是有人用针刺他的眼皮， 他的眼睛也不会眨一下；那只小虱子， 在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来， 大得竟然像车轮一样。要读出夸张的描 写。
以上有不当之处，请大家给与批评指正， 谢谢大家！
自读自悟，完成以下要求：
1、读准字音，把课文读正确。 2、想想课文写了一件什么事？为心 中的疑问找到答案。 3、思考：你有什么问题想跟大家探 讨？你得到了什么启示？
文章的主要内容：
纪昌想学习射箭，向飞卫请教。飞 卫让他练眼力，先练眼睛盯着一个目标， 一眨不眨，后练把极小的东西，看成一 件很大的东西，纪昌都照做之后，飞卫 才开始教他开弓、放箭。后来纪昌成了 百发百中的射箭能手。
成功来自于恒心和毅力
• 达 芬奇
“画蛋”数次成为画家。
• 莫泊桑
不倦写作成为文学巨匠。
妻（qī) (妻子） 昌 (chāng) （南昌） 刺 (cì) （针刺） 绑 (bǎng)（绑住） 虱 (shī)（虱子）
飞卫是一名射箭能手。有个叫 纪昌的人，想学习射箭；就去向飞 卫请教。
读句子：说说从句子中，你 了解到了什么？还想了解什么？
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讨论疑问，交流启示：
1、飞卫要求纪昌怎样做？纪昌又 做了哪些事情？这与射箭有关系吗？
（1）假如纪昌不先练眼 力，他会百发百中吗？
学任何一项本领，没跟飞卫学射，而 跟一个普通箭手学射，会成为射箭能 手吗？
学习本领和好老师的指导与自己的 努力是分不开的。
2、读了这个故事，你懂得了什 么道理？
纪昌学射的故事，告诉我们学任何 一项本领，都要有扎实的基本功。要想 掌握射箭本领，就要先练眼力。