下载文档原格式
幼儿园中班健康教育教案《刷牙》一、教学目标1.了解刷牙的意义和重要性，掌握正确的刷牙方法；2.能够养成良好的刷牙习惯，保护牙齿健康；3.提高幼儿自我保健能力，培养自我卫生习惯。
二、教学准备1.卫生牙具；2.讲义、图片、视频资料；3.纸巾、水杯、漱口杯。
三、教学步骤1. 引入a) 材料简单的刷牙图片，并口头介绍b) 方法幼儿园老师将简单的刷牙图片贴在墙上，口头介绍“今天我们要学习刷牙，你们知道刷牙是什么吗？”2. 认知a) 材料图片资料b) 方法向幼儿们介绍刷牙的意义和重要性，并让幼儿用自己的话说出来。
老师也可以通过图片的形式，让幼儿了解牙齿的构造和长出牙齿的过程。
3. 操作演练a) 材料卫生牙具、水杯、漱口杯、纸巾b) 方法老师向幼儿们展示刷牙的正确姿势和方法，然后让幼儿们操作演练。
教师应对幼儿的操作进行指导和纠正，以确保幼儿能够正确理解和掌握刷牙方法。
4. 建立良好刷牙习惯a) 材料良好刷牙习惯建立的图片b) 方法老师向幼儿们介绍良好的刷牙习惯的重要性，并通过图片或视频资料，演示良好刷牙习惯。
鼓励幼儿在家和学校坚持每天刷牙、饭后漱口，倡导良好的个人卫生习惯。
5. 总结a) 材料空白的复习讲义b) 方法老师让幼儿利用复习讲义复习所学知识，并口头提醒幼儿在日常生活中坚持刷牙，保持口腔清洁和健康。
四、教学效果评估老师应注意观察幼儿的听课情况，学习效果等。
同时，教师可以针对幼儿的不足之处，在课后进行补充讲解和指导。
同样，也可以通过反馈问卷的形式，了解幼儿们对本节课程的学习效果和满意度，以便在以后的教学工作中不断优化和改进。
五、教学过程中的注意事项1.准备足够多的水杯和漱口杯，保持幼儿们口腔清洁；2.卫生牙具使用数量充足，对幼儿们的卫生和健康负责；3.应确保幼儿们喝水后及时漱口；六、总结通过本次的健康教育课《刷牙》，幼儿们了解了刷牙的重要性，并学会了正确的刷牙方法和建立良好的刷牙习惯，对保护口腔健康和个人卫生习惯的养成具有重要意义。
