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2017年高考议论文结构类优秀作文示例心中有德曾几何时，看惯了太多的钩心斗角，也看倦了太多的贪官污吏，内心迷惘而又不知所措你却笑着对我说，若心中有德，一切终将释然。
（提出中心论点）心中有德，是那淡泊名利的心境。
（分论点一）你静静地漫步于乡间丛林，身上穿着打着层层补丁的衣服，脚上穿着破了洞的草鞋，脸庞被晒得黝黑，唯有那眼睛依旧炯炯有神。
我望着你，陌生而又熟悉。
身于豪门，本该享受荣华富贵，平步青云，怎奈你那高昂的头颅，始终不愿垂下，宁可受苦受累也不为那“五斗米折腰”。
你心中始终以百姓为重，却放弃了自己的“大好前程”。
（事例概括、分析论证）因为心中有德，那淡泊名利的心境，所以千百年来人们牢记你，那东晋著名诗人——陶渊明。
（点题，呼应分论点一）心中有德，是那舍生取义的精神。
（分论点二）你站在驶向零丁洋的船头上，平静而又无奈，平静是因为你视死如归，无奈是太多的无德者与元兵相勾结，自己满腔的爱国热情却敌不过内外夹攻。
留炎汗多次来找你，他给你讲了那么多你看不到的“美好前程”，可你不但不接受，还对着留炎汗破口大骂，骂得惊天动地，气壮山河。
（事例概括）是的，我知道，纵然你失去所有，可你还有一件东西永存心中，那就是德。
你没有忘记百姓，没有忘记国家，于是便有了零丁洋上的千古绝唱“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。
一刹那，远处的宋代为你永存。
（分析论证）因为心中有德，心中那舍生取义的精神，所以你永垂不朽。
“文天祥”深深烙在人们的心上。
（点题，呼应分论点二）心中有德，是那救国救民为己任的情怀。
（分论点三）你“受任于败军之际，奉命于危难之间”，多少个日日夜夜，你睡不上一点好觉，吃不上一顿好饭，更令人叹息的是，后主刘禅之无能。
救国之重任全压在你身上，可你没选择逃避，你面对着，支撑着。
不仅给蜀国创造了辉煌的历史，也谱写出了著名的《出师表》，以示你心中之德。
（事例概括、分析论证）因为心中有德，那以救国救民为己任之心，使卧龙之名——诸葛亮流芳百世，成为千古佳谈。
拆除思维的墙的哲理故事从前有一个小村庄，村庄里住着一位年轻的修道士。
他对佛法有着深深的信仰，每天都在寺庙里默默修行。
在村庄外的一座山上，有一面高墙，阻挡了村民们去山上拜山的道路。
这面高墙是由村民自己建造的，他们认为高墙可以保护村庄，使他们远离外界的麻烦和危险。
这面墙对于修道士来说却是一个隐隐的痛，因为他知道，这面墙不仅挡住了村民们的视野，也挡住了他们的心灵之窗。
修道士决定去山上拆掉这面墙，他希望能够打破村民们的固执和狭隘的思维，让他们能够看到更广阔的世界。
他开始尝试了一些办法，但是村民们都对他的提议不屑一顾。
有一天，一位村民带着他的孩子来到寺庙里找修道士，他对修道士说：“大师，我的孩子最近总是感到闷闷不乐，我想你或许可以给他一些指导。
”修道士微笑着说：“我愿意帮助你的孩子，但是我希望你能够做一个小小的忙。
”村民答应了。
修道士拿出一把小锤子，给了村民一面镜子，并告诉他：“拿着这面镜子，带着你的孩子去墙那边，让他看看镜子里的自己。
”村民有些疑惑，但还是照做了。
当村民和他的孩子站在墙外，看着镜子里的自己时，他们都露出了惊讶的表情。
他们发现，他们原来以为高墙的另一侧是一片广阔的世界，而实际上，镜子里的一切只是他们自己。
修道士走过来，对村民说：“这面高墙只是你们内心的一道墙，它阻挡了你们去探寻外面世界的勇气。
你们以为外面的世界充满了危险和陷阱，但实际上，危险和陷阱恰恰是因为你们自己的心墙而存在。
”村民们反思着修道士的话，他们意识到自己一直以来都将自己限制在墙内，没有勇气去探索外面的世界。
眼前的这面墙不仅是他们挡住了外面的世界，也是挡住了心灵的自由。
修道士与村民们一起拆掉了高墙，村民们终于走出了他们的心墙，开始探索和经历外面的世界。
他们发现，外面的世界并没有他们想象中的那么危险，相反，它充满了美丽和可能。
随着时间的推移，村民们逐渐习惯了外面的世界，他们的视野变得更加开阔，思维也变得更加灵活。
他们开始接纳不同的观点和文化，与外界建立了更多的联系和交流。
关于拆除心墙的作文
我们每个人的心里，好像都有那么一堵墙。
这堵墙可能是因为一次争吵，可能是因为一个误会，也可能只是因为自己的胆小和怯懦，就这么悄悄地建起来了。
这堵心墙啊，有时候把我们自己困在了一个小小的世界里。
就像我有个朋友，因为和同桌闹了点小别扭，心里就竖起了一堵墙，谁也不理谁。
结果呢，两个人每天都别别扭扭的，学习也没心思，玩也玩不痛快。
还有我自己，以前特别害怕在大家面前讲话。
总觉得大家会笑话我，心里那堵墙越砌越高。
每次有发言的机会，我都往后躲，错过了好多展示自己的好机会。
但是后来我发现，这堵墙真的没必要存在。
就说我那个朋友吧，后来老师把他俩叫到一起谈了谈心，两个人把心里的想法一说，那堵墙“哗啦”一下就倒了，又变成了好朋友，一起学习一起玩耍，多好！
我呢，也试着慢慢推倒心里的那堵墙。
从在小组里小声发言开始，到在全班同学面前大声表达自己的观点。
发现其实大家并不会笑话我，反而给了我很多鼓励和掌声。
所以啊，咱们得勇敢点，主动去拆除那些心墙。
别让它们把我们和美好的事物、美好的人隔开。
拆了心墙，你会发现，世界原来这么大，这么精彩！
朋友之间，亲人之间，甚至陌生人之间，多一点理解，多一点沟通，心墙就没了立足之地。
让我们都变成拆除心墙的小能手，开开心心地拥抱这个美好的世界吧！。
浅谈教师如何提高人际交往技巧教师要想在学习、生活、工作、事业等方面取得成功，就必须懂得如何与人交往。
从四个方面阐述了教师应如何提高人际交往技巧：正确认识自我、塑造良好的个人形象；克服认知偏差，培养主动交往的态度；增强人际吸引，加深情感联系与沟通；善用交际技巧，提高社会交往能力。
乔哈里窗首因效应近因效应刻板效应定式效应晕轮效应投射效应人们只有懂得了做人做事的真谛，学会了人际交往的能力，掌握了为人处世的方法与技巧，建立了良好的人际关系网络，才能在学习、生活、工作、事业等方面取得成功。
教师应如何提高自己的人际交往技巧呢？一、正确认识自我，塑造良好的个人形象（一）打开心灵的窗户，正确认识自我在别人给我们的回馈中，我们可以验证别人对自己的看法、增进自我的觉知，从而达到正确认识自我、了解他人，建立良好人际关系的目的。
“乔哈里窗”（johari window）模式介绍了自我坦露和回馈经验之间的关系，它可以帮助我们认识自己，了解他人。
如下表：（二）拆除心中的篱笆墙，走出自我封闭的圈子自我封闭的人在情绪上的显著特点是情感淡漠，并有某种程度上的自我中心倾向，喜欢将问题的原因归咎于别人。
那么，我们该怎样做，才会走出自我封闭的圈子呢？（1）适当地自我暴露，扩大“公众我”，减少“秘密我”“隐私我”；（2）学会微笑；（3）丰富自己的业余生活。
（三）留下良好的第一印象，展示自己的人格魅力1.留下良好的第一印象良好的第一印象是交往成功、和谐人际关系的良好开端，与人的初次交往，应该做到以下几点：礼貌待人，主动热情；积极求同，缩短距离；了解对方，记住特征。
2.塑造和展示自己的人格魅力要建立和谐的人际关系，仅凭第一印象是不够的，所谓“路遥知马力，日久见人心”，要在继续的交往过程中，不断丰富自己的内心世界，从仪表到谈吐，从形象到学识，表现真实的自我，从而向对方展示自己的人格魅力，建立和谐的人际关系。
二、克服认知偏差，培养主动交往的态度（一）克服社会知觉中的偏差，形成良好的人际印象我们要懂得什么是首因效应、近因效应、刻板效应、定式效应、晕轮效应、投射效应等，并能在人际交往中克服它们给我们带来的认知偏差。
拆除心墙作文500字
阳光斜照在那条老街，墙上的裂缝和涂鸦都像是讲述着过往的
故事。
以前这儿可热闹了，小孩子们跑来跑去，可现在咋就变得这
么冷清了呢？大家好像都藏着心事，不愿意搭理对方。
风吹过，叶子掉了，可人心里的那份冷漠却怎么也吹不走。
这
道墙啊，不只是砖砌的，更是人心里的。
邻居之间见面也不打招呼，各过各的，感觉就像活在两个世界里。
直到有一天，有个老人走了，大家才觉得不对劲。
他那么和蔼，那么善良，他的离开让大家开始琢磨，我们是不是做错了什么？是
不是应该多关心关心彼此？
然后啊，有个小女孩，她拿着画笔，站在那堵墙边。
她说，
“这里不应该是这样的。
”于是她开始画，画她心里的世界，一个
充满笑声和爱的世界。
大家被她的画吸引了，都围过来看。
看着那些画，好像看到了
过去，看到了自己曾经的模样。
那些被遗忘的快乐，那些被冷落的
温暖，都慢慢回来了。
慢慢地，大家开始说话，开始聊天，开始重新认识对方。
那堵
墙啊，在大家的笑声中变得越来越淡，最后消失不见了。
现在这里，又变成了那个充满欢声笑语的地方。
说实话，拆除这堵墙并不难，只要大家都愿意付出一点点温暖，一点点关心，就能把心连起来。
在这里，我们都是一家人，都是彼
此的朋友。
拆除心墙话题作文精选人心好比一堵高墙。
本文是为大家整理的拆除心墙话题作文，欢迎阅读。
拆除心墙话题作文1：仰望那深邃的苍穹，熠熠的星光把它点成了一片璀璨，凝视那颗闪烁的星辰，思绪油然而生的萦绕起来，才发现：原来我和你之间的心墙本来就有，只不过是一直在加固加厚而已......新学期的篇章开始谱写了，你，始终是你，在课本还没分发下来的时候就捧着早已购买的资料孜孜不倦的做起来，有如品尝着一杯淡淡的香茗，虽然淡然却也陶醉......新学期的篇章开始谱写了，我，始终是我，在课本早已分发下来的时候，我还醉然于寻觅好友写纸条、走五子棋，似乎在消磨时光的游戏里能够寻找到生活的美，虽然残缺却也享受......初三很重要，你知道，我不懂，那一面冰冷的墙已置于你我中间。
期末考试的旋律即将开始响起，这时的你愈发努力，你桌面上要看的习题俨然成了一座小山，但你却用你坚挺的脊梁撑住，你已经习惯了三更灯火五更鸡的生活，你的脑海里全是知识......期末考试的旋律即将开始响起，这时的我仍无动于衷，我桌面的书本早已荡然无存，平滑得有如一面新开的镜，我熟悉了无拘无束，却总希冀着有一天笔落惊风雨，诗成泣鬼神的奇迹......期末考试是你的追求的见证，是我幻想的破灭，我和你之间那冰冷的墙不知不觉中在加固......中考的终响声即将奏起，你带着一丝彷徨正准备全力以赴，你复习的节奏更加紧密，谈笑有鸿儒，往来无白丁成为了你的缩影，看见了你，我宛如见到了一个活泼乐观的知识载体，举手投足都能看见你才华横溢出来......中考的终响声即将奏起，我带着一点憧憬正打算殊死一搏，我悠闲的节拍依旧我行我素，行到水穷处，坐看云起时成为了我生活的座右铭，看见了我，你宛如见到了一个懒散消极的沉沦分子，交谈的眼神里似乎也流露出一丝不屑......中考，你在拼搏，我在虚度，不同的做法是我你之间那冰冷的墙依旧在加厚......我无法消融这冰冷的墙。
这，就是心墙......拆除心墙话题作文2：一部红楼，人生百味，悲伤欢乐。
心墙优秀作文心墙优秀作文（通用10篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是店铺帮大家整理的心墙优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
心墙优秀作文篇1人心好比一堵高墙。
“高墙”曾夸下海口：“想要从我头顶上跨过去，比登天还难，就算是有”鲤鱼跳龙门”的坚毅决心，也休想逃离我”高墙”的阴影。
”生活在“高墙”阴影下的人们终日惶惶不安，可是想跨越“高墙”看世界的人却越来越多。
“痛恨”来到“高墙”下，用尖酸刻薄的话语中伤“高墙”，还用花言巧语煽动无知的人群，攻击“高墙”，而“高墙”无动于衷，反而比以前更高、更坚固。
不过，“高墙”看着仇恨它的人们，心中愈加悲凉，不由默默地流下了孤独的泪水。
“固执”趾高气扬地对着“高墙”大呼：“我就不信，用我愚公移山的毅志与精卫填海的决心，就砸垮不了你这堵废墙!”就这样，“固执”开始了砸墙行动，年复一年，“高墙”不仅毫发未损，反而比以前更坚固，而“坚毅”仍“辛勤”地劳作着“高墙”不禁感到好笑，“真是个蠢材，以你一个人的力量就想毁了我，做梦吧!”人们听到的只是一串阴森的冷笑。
“关爱”闻此笑声，感觉到这人傲慢而又寂寞，渴望得到别人谅解却又心胸狭窄。
于是，她来到“高墙”之下。
“高墙”望着“关爱”，轻蔑地说：“有什么手段，尽管使出来!”“关爱”微笑着，眼里的泪光闪耀着，她用手抚摸着“高墙”曾经因流泪而长满了苔藓的痛处，温和地说：“你就那么想控制你阴影底下的人，比如”痛恨””固执”……他们想冲破你，得到属于自己的幸福，你却狠狠地压制着他们，致使他们的灵魂变得丑陋。
你以为自己很快乐，可事实恰恰相反，你在与他们斗争的时候错过了外面的阳光世界。
”“高墙”听到“关爱”的话，泪水不由自主地流淌着，最后“高墙”倒下，变成了一块块石头，静静地躺在溪水边，供行人休憩;变成了一枚枚漂亮的鹅卵石，为城市增添色彩;变成了一颗颗尘埃，快乐地飞舞在空中。
拆除心中的篱笆墙-----人际交往技能训练
仔细分析，大学生人际关系中的困惑、不适可以分为以下6类情况：第一类：缺少知心朋友。
这类大学生通常多能正常交往，人际关系也不错，但自感缺乏能互吐衷肠、肝胆相照、配合默契、同甘共苦的知心朋友，为此，有时不免感到孤独和无奈。
第二类：与个别人难以相交。
这类大学生与多数人交往良好，但与个别人交往不良，他们可能是室友、同学或父母等与自己关系比较近的人，由于与这些人相处不好，常会影响情绪，成为一块“心病”。
第三类：与他人交往平淡。
这类大学生能与他人交往，但总感到与人相处的质量不高，缺乏影响力，没有关系比较密切的朋友，多属点头之交，没有人值得他牵挂，也没有人会想念他，他们难以保持和发展良好的人际关系。
这类同学多会感到空虚、迷茫、失落。
第四类：感到交往有困难。
这类大学生渴望交往，但由于交往能力有限、方法欠妥或个性缺陷、交往心理障碍等原因，致使交往不尽人意，很少有成功的体验，他们往往感到苦恼，很希望改变社交状况，第五类：社交恐惧症。
这类大学生对人际交往特别敏感、害怕，极力回避与人接触，不得不交往时则紧张、恐怖、心跳加快、面红耳赤，难以自制。
为此，他们常常陷入焦虑、痛苦、自卑中，严重影响到心身健康和日常生活。
第六类：不想交往。
这是比较特殊的一类，前五类同学都有交往的愿望，而此类同学则缺乏这种愿望和兴趣，他们自我封闭、孤芳自赏或存有怪僻。
这类大学生极少。
比较而言，前四类是一般性社交不适，人数比例也较高，而后两者属严重的社交障碍，比例虽小，但对心身的健康、发展危害很大。
大学生心理卫生，既重视后两类的矫治，更重视前四类的调适。
面向大多数正常的大学生进行心理教育和指导，正是大学生心理卫生中、高级功能的体现。
人际交往技能训练(一)
第一，适当的自我暴露。
不再自我封闭，最重要的问题就是扩大"公众我"，减少"秘密我"、"隐私我"。
懂得自我暴露的人，不仅可以让别人去认识自己、了解自己，同时自己也可以借此机会认识别人、了解别人。
如果你从来不向别人提及任何有关自己的情况，在别人眼里只
是个迷，初时别人可能感到好奇，然而多次交往仍然无法深入便会意兴索然，离你而去。
第二，学会微笑。
人们常说："微笑是人际关系的润滑剂。
"经常使用这种润滑剂，你的人际关系一定能正常运转。
刚刚开始时，如果你觉得对别人微笑实在有点难为情，可以先从对自己微笑开始。
对自己微笑，这是在开玩笑吗？一点也不是。
你每天抽出一小段时间，
站在镜子面前，对着镜子里面的哪个"你"微笑，同时在心里回忆一些有趣的事。
一周或稍多一点时间后，你会发现自己脸上的笑容变得自然起来，也变得多起来。
当然对别人微笑也不
再是件难事。
第三，多掌握些技能，丰富自己的业余生活。
如果你对舞蹈、音乐、绘
画、体育运动等等这些活动感兴趣的话，闲下来的时候不要把自己关在屋子里，可以去跳跳舞、听听音乐、打打球。
不要在乎自己的舞姿不美、球技不高，这些都是次要的，你只要想着自己不再孤独、寂寞就行。
这样，还可使自己在业余生活中不断扩大人际圈子，广交朋友，真是一举两得。
人际交往技能训练(二)
1、找出与对方的共同点。
任何人都有这样一种心理特性，例如，同一故乡或同一母校的人，
往往不知不觉地因同伴意识、同族意识而亲密地连结在一起，同乡会，校友会应运而生，这
有利于良好人际关系的形成。
2、表现出自己关心对方。
这必然会赢得对方的好感，记住对方说过的话，事后再提出来当话题，也是表示关心的做法之一。
尤其是兴趣、嗜好、梦想等，对对方来说，是最重要，最有趣的事情，一旦提出来做话题，对方一定觉得愉快。
3、以笑声支援对方，做个忠实的听众。
适时地反应情绪，可以使对方摈弃陌生感、紧张感，双方同时笑起来，无形之中产生了亲密友人、同伴的气氛。
4、谈谈自己的失败。
聊天最容易在短暂的时间里产生亲密关系。
尤其是谈论自己的失败经验，效果更大。
注意，不要一味地谈自己成功的经验，这会招来他人反感，表现出你是一个自高自大又爱吹嘘的人。
5、对人要大度，宽以待人。
6、改造不良性格。
7、先征求对方的意见。
先
斩后奏往往会造成人的反感和不愉快，即使别人不表现出来，也会留下阴影，影响你的人际关系。
有些事情，先征求对方的意见，本来别人是不乐意的，但由于你诚恳地征求别人意见，
最后别人就同意了，因为人人都希望得到别人的尊重，不愿被别人忽视和遗忘。
8、善
意的建议。
与人交往，不要什么意见都提，什么话都讲，要尊重人、理解人，有建议要表示出你的善意，不要使人感觉到你充满敌意。
善意的建议，会使人感到你是真心实意在帮助，
这样会融洽彼此关系。
9、指出对方身上的微小变化（积极的）。
如一个你熟悉的女孩子穿了一件漂亮的衣服来上班时，表示你的关心和注目，这亦会引起对方的好感，缩短彼此之间的距离，且随着谈话的深入，很有可能你们会成为谈得来的好朋友。
10、记住对
方“特别的日子”。
如结婚纪念日、生日、参加工作时间等，人都希望被人重视和关怀，记住对方特别的日子，会使对方产生感激之情，知道你是一人细心的人，为人热情的人，也愿
主动与你交往。
11、引导对方谈得意之事。
人都希望被人肯定，也希望大家认为自己
有本事，有能力。
引导对方谈得意之事，在对方畅所欲言时，也就在对方人心中留下你是一个善解人意、谦虚、诚恳的好印象，大家都希望与这种个性品质的人打交道，这非常有利于
人际关系。
12、主动与人打招呼。
有些人并不是清高，而是没有主动与人打招呼的习
惯，结果很多必要的、重要的关系就自动放弃了和没有抓住。
主动与人打招，你只费点口舌，但收益并不只是这点口舌，它会使别人改变对你的看法和印象，认为你是一个随和的人，和
谐的人，开朗的人，心胸宽广的人。
这有利于你良好人际关系的形成。
13、加强自身
修养，提高自身素质，注重外在形象。
一个出口成“脏”、尖刻、阴谋、不诚实、不修边幅、着装古怪的人，一般很难交到知心朋友，人际关系也不会怎么好；而一个高尚的人、宽宏大量、穿着整洁的人，往往容易受到人的尊敬，大家也喜欢接近他，这样的人，人际关系一般都很好。
因此，加强自身修养，注重外在形象是很重要的，在人际交往中是不可忽视的。
