高中数学必修二1.2.1__平面的基本性质练习题

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平面的基本性质及推论（答题时间:40分钟）＊1。

（福州检测）下列说法正确的是________。

①三点可以确定一个平面②一条直线和一个点可以确定一个平面 ③四边形是平面图形④两条相交直线可以确定一个平面*2.(扬州检测）经过空间任意三点可以作________个平面.＊＊3.（1）三条直线两两平行，但不共面，它们可以确定______个平面。

(2)共点的三条直线可以确定________个平面. ＊4。

（宿迁检测)空间中可以确定一个平面的条件是________.（填序号） ①两条直线；②一点和一直线；③一个三角形;④三个点 ＊＊5。

（梅州检测)如图所示的正方体中，P 、Q 、M 、N 分别是所在棱的中点,则这四个点共面的图形是________。

（把正确图形的序号都填上）＊＊6。

（福建师大附中检测)三个平面把空间分成7部分时，它们的交线有________条. **7。

证明：两两相交且不共点的三条直线在同一平面内.*＊8. 如图所示，已知四面体ABCD 中，E ，F 分别是AB ，AD 的中点，G ,H 分别是BC ，CD 上的点,且HCDHGC BG＝2。

第1章立体几何初步1.2 点、线、面之间的位置关系1.2.1 平面的基本性质A组基础巩固1．下列有关平面的说法正确的是()A．平行四边形是一个平面B．任何一个平面图形都是一个平面C．安静的太平洋面就是一个平面D．圆和平行四边形都可以表示平面解析：我们用平行四边形表示平面，但不能说平行四边形就是一个平面，故A项不正确；平面图形和平面是两个概念，平面图形是有大小的，而平面无法度量，故B项不正确；太平洋面是有边界的，不是无限延展的，故C项不正确；在需要时，除用平行四边形表示平面外，还可用三角形、梯形、圆等来表示平面．答案：D2.如图所示，用符号语言可表示为()A．α∩β＝m，n⊂α，m∩n＝AB．α∩β＝m，n∈a，m∩n＝AC．α∩β＝m，n⊂α，A⊂m，A⊂nD．α∩β＝m，n∈a，A∈m，A∈n解析：α与β交于m，n在α内，m与n交于A.答案：A3．下列说法正确的是()A．经过三点确定一个平面B．两条直线确定一个平面C．四边形确定一个平面D．不共面的四点可以确定4个平面解析：对于A，若三点共线，则错误；对于B项，若两条直线既不平行，也不相交，则错误；对于C项，空间四边形就不只确定一个平面．答案：D4．一条直线和直线外的三点所确定的平面有()A．1个或3个B．1个或4个C．1个，3个或4个D．1个，2个或4个解析：若三点在同始终线上，且与已知直线平行或相交，或该直线在由该三点确定的平面内，则均确定1个平面；若三点有两点连线和已知直线平行时可确定3个平面；若三点不共线，且该直线在由该三点确定的平面外，则可确定4个平面．答案：C5.如图所示，平面α∩平面β＝l，A，B∈α，C∈β，C∉l，直线AB∩l＝D，过A，B，C三点确定的平面为γ，则平面γ，β的交线必过点________．解析：依据公理判定点C和点D既在平面β内又在平面γ内，故在β与γ的交线上．答案：C和D6．空间任意四点可以确定________个平面．解析：若四点共线，可确定很多个平面；若四点共面不共线，可确定一个平面；若四点不共面，可确定四个平面．答案：1个或4个或很多7．下列命题说法正确的是________(填序号)．①空间中两两相交的三条直线确定一个平面；②一条直线和一个点能确定一个平面；③梯形肯定是平面图形．解析：依据三个公理及推论知①②均不正确．答案：③8．下列各图的正方体中，P，Q，R，S分别是所在棱的中点，则使这四个点共面的图形是________(把正确图形的序号都填上)．解析：①中PS∥RQ，③中SR∥PQ，由推论3知四点共面．答案：①③9．点A在直线l上但不在平面α内，则l与α的公共点有__________个．答案：0或110．依据下列条件，画出图形：平面α∩平面β＝AB，直线CD⊂α，CD∥AB，E∈CD，直线EF∩β＝F，F∉AB.解：由题意画出图形如图所示．B级力量提升11．如图所示，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，设A1C∩平面ABC1D1＝E，则B，E，D1三点的关系是________________________．解析：连接AC、A1C1、AC1，(图略)则E为A1C与AC1的交点，故E为AC1的中点．又ABC1D1为平行四边形，所以B，E，D1三点共线．答案：共线12．下列叙述中，正确的是________(填序号)．①若点P在直线l上，点P在直线m上，点P在直线n上，则l，m，n共面；②若点P在直线l上，点P在直线m上，则l，m共面；③若点P不在直线l上，点P不在直线m上，点P不在直线n上，则l，m，n不共面；④若点P不在直线l上，点P不在直线m上，则l，m不共面；⑤若点P在直线l上，点P不在直线m上，则l，m不共面．解析：由于P∈l，P∈m，所以l∩m＝P.由推论2知，l，m共面．答案：②13.如图所示，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，点M，N，E，F分别是棱CD，AB，DD1，AA1上的点，若MN与EF交于点Q，求证：D，A，Q三点共线．证明：由于MN∩EF＝Q，所以Q∈直线MN，Q∈直线EF.又由于M∈直线CD，N∈直线AB，CD⊂平面ABCD，AB⊂平面ABCD，所以M，N⊂平面ABCD.所以MN⊂平面ABCD.所以Q∈平面ABCD.同理，可得EF⊂平面ADD1A1.所以Q∈平面ADD1A1.又由于平面ABCD∩平面ADD1A1＝AD，所以Q∈直线AD，即D，A，Q三点共线．14．如图所示，正方体ABCD-A1B1C1D1中，E，F分别是棱AA1，AB的中点，求证：D1E，CF，DA三线共点．证明：如图所示，连接EF，A1B，D1C，由于E，F为AA1，AB的中点，所以EF綊12A1B.又由于A1B綊D1C，所以EF綊12D1C.故直线D1E，CF在同一个平面内，且D1E，CF不平行，则D1E，CF必相交于一点，设该点为M.又由于M∈平面ABCD且M∈平面ADD1A1，所以M∈AD，即D1E、CF、DA三线共点．15.如图所示，在四周体ABCD中，E，G，H，F分别为BC，AB，AD，CD 上的点，EG∥HF，且HF<EG.求证：EF，GH，BD交于一点．证明：由于EG∥HF，所以E，F，H，G四点共面，又HF<EG，所以四边形EFHG是一个梯形．如图所示，延长GH和EF交于一点O，所以a，b，c，l四线共面．由于GH在平面ABD内，EF在平面BCD内，所以点O既在平面ABD内，又在平面BCD内．所以点O在这两个平面的交线上，而这两个平面的交线是BD，且交线只有这一条．所以点O在直线BD上．所以GH和EF的交点在BD上，即EF，GH，BD交于一点．16.已知：如图所示，a∥b∥c，直线l∩a＝A，l∩b＝B，l∩c＝C.求证：a，b，c，l四线共面．证明：由于a∥b，所以a，b确定一个平面α.由于A∈a，B∈b，所以A∈α，B∈α.所以AB⊂α，即l⊂α.同理，由b∥c，得b，c确定一个平面β，可证l⊂β.所以l，b⊂α，l，b⊂β.由于l∩b＝B，所以l，b只能确定一个平面．所以α与β重合．故c在平面α内．。

人教版高中数学必修二平面课时跟踪检测题一、基础级对点练一平面的概念1．如图所示的平行四边形MNPQ表示的平面不能记为()A．平面MN B．平面NQPC．平面αD．平面MNPQ2．如图所示，下列说法正确的是()A．可以表示a在α内B．把平面α延展就可以表示a在平面内C．因为直线是无限延伸的，所以可以表示直线a在平面α内D．不可以表示直线a在平面α内，因为画法不对对点练二点、线、面之间的关系3．已知直线m⊂平面α，P∉m，Q∈m，则()A．P∉α，Q∈αB．P∈α，Q∉αC．P∉α，Q∉α D.Q∈α4．给出下列说法：①如果一条线段的中点在一个平面内，那么它的两个端点也在这个平面内；②两组对边分别相等的四边形是平行四边形；③两组对边分别平行的四边形是平行四边形；④若一个四边形有三条边在同一个平面内，则第四条边也在这个平面内；⑤点A在平面α外，点A和平面α内的任意一条直线都不共面．其中所有正确说法的序号是________．对点练三平面基本性质的应用5．下列说法正确的是()A．三点可以确定一个平面B．一条直线和一个点可以确定一个平面C．四边形是平面图形D．两条相交直线可以确定一个平面6．如果两个不重合平面有一个公共点，那么这两个平面()A．没有其他公共点B．仅有这一个公共点C．仅有两个公共点D．有无数个公共点7.如图，在三棱柱ABC-A1B1C1中，B1P＝2PA1，C1Q＝2QA1.求证：直线AA1，BP，CQ相交于一点．二、提高级1．能确定一个平面的条件是()A．空间三个点B．一个点和一条直线C．无数个点D．两条相交直线2．空间两两相交的三条直线，可以确定的平面数是()A．1 B．2 C．3 D.1或33．如图是正方体或四面体，P，Q，R，S分别是所在棱的中点，这四个点不共面的一个图是()∉，直线AB∩l＝D，过A，B，C三点确4.如图，α∩β＝l，A、B∈α，C∈β，C l定的平面为γ，则平面γ，β的交线必过()A．点AB．点BC．点C，但不过点DD．点C和点D5．已知A∈α，B∉α，若A∈l，B∈l，那么直线l与平面α有________个公共点．6．给出以下四个命题：①不共面的四点中，其中任意三点不共线；②若点A，B，C，D共面，点A，B，C，E共面，则点A，B，C，D，E共面；③若直线a，b共面，直线a，c共面，则直线b，c共面；④依次首尾相接的四条线段必共面．其中正确命题的个数是________．7．求证：如果两两平行的三条直线都与另一条直线相交，那么这四条直线共面．8．已知正方体ABCD-A1B1C1D1中，E，F分别为D1C1，C1B1的中点，AC∩BD＝P，A1C1∩EF＝Q.求证：(1)D，B，F，E四点共面；(2)若A1C交平面DBFE于R点，则P，Q，R三点共线．。

1.2.1一、选择题1．下列命题中，正确命题的个数为()①平面的基本性质1可用集合符号叙述为：若A∈l，B∈l，且A∈α，B∈α，则必有l∈α；②四边形的两条对角线必相交于一点；③用平行四边形表示的平面，以平行四边形的四条边作为平面的边界线；④平行四边形是平面图形．A．1个B．2个C．3个D．4个[答案] A[解析]①中，l∈α不对，应为l⊂α；②中，当四边形的四个顶点不共面时，两条对角线不能相交；③中，平面是无限延展的，用平行四边形表示平面，平行四边形的边并不表示平面的边界线；④平行四边形是平面图形(原理：两条平行直线确定一个平面)，故只有④正确．2．若三条直线两两相交，则由这三条直线所确定的平面的个数是()A．1个B．2个C．3个D．1个或3个[答案] D[解析]如图(1)所示的三条两两相交直线确定一个平面；如图(2)所示的三条两两相交直线确定三个平面．3．已知空间四点A、B、C、D确定惟一一个平面，那么这四个点中()A．必定只有三点共线B．必有三点不共线C．至少有三点共线D．不可能有三点共线[答案] B[解析]四点A、B、C、D确定惟一一个平面，则AB与CD相交或平行，AB∥CD时，选项A、C错，AB与CD相交于点A时，D错．4．文字语言叙述“平面内有一条直线，则这条直线上的一点必在这个平面内”用符号表述是()A.⎭⎪⎬⎪⎫A ⊂αA ⊂a ⇒A ⊂α B.⎭⎪⎬⎪⎫a ⊂αA ∈a ⇒A ∈αC.⎭⎪⎬⎪⎫a ∈αA ⊂a ⇒A ∈α D.⎭⎪⎬⎪⎫a ∈αA ∈a ⇒A ⊂α [答案] B[解析] 点与线或面之间的关系是元素与集合的关系，用“∈”表示，线与面之间的关系是集合与集合的关系，用“⊂”表示．5．下列说法正确的是( )A ．a ⊂α，b ⊂β，则a 与b 是异面直线B ．a 与b 异面，b 与c 异面，则a 与c 异面C ．a ，b 不同在平面α内，则a 与b 异面D ．a ，b 不同在任何一个平面内，则a 与b 异面 [答案] D[解析] 如图所示，a ⊂α，b ⊂β，但a ∥b ，故A 错，C 错； 如图所示正方体ABCD －A 1B 1C 1D 1中，AA 1与BC 异面，BC 与DD 1异面，但AA ′与DD 1平行，故B 错，故只有D 选项正确．6．若直线l 上有两个点在平面α外，则( ) A ．直线l 上至少有一个点在平面α内 B ．直线l 上有无穷多个点在平面α内 C ．直线l 上所有点都在平面α外 D ．直线l 上至多有一个点在平面α内 [答案] D[解析] 由已知得直线l ⊄α，故直线l 上至多有一个点在平面α内． 7．下面四个条件中，只能确定一个平面的条件是( ) A ．空间任意三点B ．空间两条直线C．两条平行线D．一条直线和一个点[答案] C[解析]由平面的基本性质可知选C.8．如图所示，α∩β＝l，A∈α，C∈β，C∉l，又AB∩l＝R，设A、B、C三点确定的平面为γ，则β∩γ是()A．直线AC B．直线BCC．直线CR D．以上皆错[答案] C[解析]∵C∈β，C∈γ，∴C在平面β与γ的交线上，又R∈AB，AB⊂α，∴R∈γ，又R∈β，∴R在平面β与γ的交线上，∴β∩γ＝CR.二、填空题9．四条线段顺次首尾相连，它们最多可以确定平面的个数为________．[答案] 410．如图所示，用集合符号表示下列图形中元素的位置关系．(1)图①可以用符号语言表示为__________________________________________________________；(2)图②可以用符号语言表示为__________________________________________________________．[答案](1)α∩β＝l，m⊂α，n⊂β，l∩n＝P，m∥l(2)α∩β＝l，m∩α＝A，m∩β＝B11．直线a及不在直线a上的不共线三点，可以确定平面的个数是________．[答案]1个、3个或4个12．如图，在正方体ABCD－EFMN中，①BM与ED平行；②CN与BM是异面直线；③CN与BE是异面直线；④DN与BM是异面直线．以上四个命题中，正确命题的序号是________．[答案]②④[解析]观察图形，根据异面直线的定义可知，BM与ED是异面直线，CN与BM是异面直线，CN与BE不是异面直线，DN与BM是异面直线，故①、③错误，②、④正确．即正确命题的序号是②、④.三、解答题13．△ABC与△A1B1C1不在同一个平面内，如果三条直线AA1、BB1、CC1两两相交，证明：三条直线AA1、BB1、CC1交于一点．[解析]由推论2，可设BB1与CC1，CC1与AA1，AA1与BB1分别确定平面α，β，γ，设AA1∩BB1＝P，则P∈AA1，P∈BB1.∴P∈β，P∈α，又因α∩β＝CC1，则P∈CC1(公理2)，于是AA1、BB1、CC1相交于点P，故三条直线AA1、BB1、CC1共点．点评：空间中证三线共点有如下两种方法：(1)先确定两条直线交于一点，再证该点是这两条直线所在两个平面的公共点，第三条直线是这两个平面的交线，由公理2，该点在它们的交线上，从而得三线共点．(2)先将其中一条直线看做是某两个平面的交线，证明该交线与另两直线各交于一点，再证这两点重合．从而得三线共点．14．如图所示正方体ABCD－A1B1C1D1中，E、F分别为CC1和AA1的中点，画出平面BED1F和平面ABCD的交线．[解析]如图所示，在平面ADD1A1内延长D1F与DA，交于一点P，则P∈平面BED1F，∵DA⊂平面ABCD，∴P∈平面ABCD，∴P 是平面ABCD 与平面BED 1F 的一个公共点， 又B 是两平面的一个公共点， ∴PB 为两平面的交线．15．已知：如图，空间四边形ABCD 中，E 、H 分别为BC 、AB 的中点，F 在CD 上，G 在AD 上，且有DF ∶FC ＝DG ∶GA ＝2∶3，求证：直线EF 、BD 、HG 交于一点．[解析] 连结EH 、AC 、FG . ∵E 、H 分别为BC 、AB 的中点， ∴EH 綊12AC ，∵DF ∶FC ＝2∶3，DG ∶GA ＝2∶3，∴FG ∥AC ，FG ＝25AC ，∴EH ∥FG 且FH ≠FG ，∴E 、F 、G 、H 四点共面且EF 与GH 不平行． ∴EF 与GH 相交．设EF ∩GH ＝O ，则O ∈GH ，O ∈EF ， ∵GH ⊂平面ABD ，EF ⊂平面BCD ， ∴O ∈平面ABD ，O ∈平面BCD .∴平面ABD ∩平面BCD ＝BD ，∴O ∈BD ， ∴即直线EF 、BD 、HG 交于一点．16．如图所示，已知直线a 与b 不共面，直线c ∩a ＝M ，直线b ∩c ＝N ，又a ∩平面α＝A ，b ∩平面α＝B ，c ∩平面α＝C ，求证：A 、B 、C 三点不共面．[解析]假设A、B、C三点共线，即都在直线l上，∵A、B、C∈α，∴l⊂α.∵c∩l＝C，∴c与l可确定一个平面β.∵c∩a＝M，∴M∈β.又∵A∈β，∴a⊂β，同理b⊂β，∴直线a，b共面，这与已知a，b不共面矛盾．因此，假设不成立，即A、B、C三点不共线．。

1.2.1 平面的基本性质与推论层级一学业水平达标1．异面直线是()A．不相交的两条直线B．分别位于两个平面内的直线C．平面内的一条直线与这个平面外的一条直线D．不同在任何一个平面内的两条直线2．下列说法中正确的是()A．三点确定一个平面B．四边形一定是平面图形C．梯形一定是平面图形D．两个不同平面α和β有不在同一条直线上的三个公共点3. 如图所示，在长方体ABCD­A1B1C1D1中，与AA1异面的是()A．AB B．BB1C．DD1D．B1C14．在空间四边形ABCD中，在AB，BC，CD，DA上分别取E，F，G，H四点，如果GH，EF交于一点P，则()A．P一定在直线BD上B．P一定在直线AC上C．P在直线AC或BD上D．P既不在直线BD上，也不在AC上5．下列各图均是正六棱柱，P，Q，R，S分别是所在棱的中点，这四个点不共面的图形是()6．用符号表示“点A在直线l上，l在平面α外”为________．7. 如图，看图填空：(1)平面AB1∩平面A1C1＝________；(2)平面A1C1CA∩平面AC＝________.8．已知空间四点中无任何三点共线，那么这四点可以确定平面的个数是________．9. 如图，在正方体ABCD­A1B1C1D1中，试画出平面AB1D1与平面ACC1A1的交线．10．已知直线AB，CD是异面直线，求证：直线AC，BD是异面直线．层级二 应试能力达标1．如果直线a ⊂平面α，直线b ⊂平面α，M ∈a ，N ∈b ，M ∈l ，N ∈l ，则 ( )A ．l ⊂αB ．l ⊄αC ．l ∩α＝MD ．l ∩α＝N2．下列命题中，正确的是 ( )A ．经过正方体任意两条面对角线，有且只有一个平面B ．经过正方体任意两条体对角线，有且只有一个平面C ．经过正方体任意两条棱，有且只有一个平面D ．经过正方体任意一条体对角线与任意一条面对角线，有且只有一个平面3．给出以下四个命题：①不共面的四点中，其中任意三点不共线；②若点A ，B ，C ，D 共面，点A ，B ，C ，E 共面，则点A ，B ，C ，D ，E 共面； ③若直线a ，b 共面，直线a ，c 共面，则直线b ，c 共面；④依次首尾相接的四条线段必共面．其中正确命题的个数是 ( )A ．0B ．1C ．2D ．34．在正方体ABCD ­A 1B 1C 1D 1中，M ，N 分别是棱DD 1和BB 1上的点，MD ＝13DD 1，NB ＝13BB 1，那么正方体的过点M ，N ，C 1的截面图形是 ( ) A ．三角形B ．四边形C ．五边形D ．六边形5．已知α，β是不同的平面，l ，m ，n 是不同的直线，P 为空间中一点．若α∩β＝l ，m ⊂α，n ⊂β，m ∩n ＝P ，则点P 与直线l 的位置关系用符号表示为________．6．在长方体ABCD ­A 1B 1C 1D 1的所有棱中，既与AB 共面，又与CC 1共面的棱有________条．7. 如图，已知平面α，β，且α∩β＝l .设梯形ABCD 中，AD ∥BC ，且AB ⊂α，CD ⊂β.求证：AB，CD，l共点(相交于一点)．8.在正方体AC1中，E，F分别为D1C1，B1C1的中点，AC∩BD＝P，A1C1∩EF＝Q，如图．(1)求证：D，B，F，E四点共面；(2)作出直线A1C与平面BDEF的交点R的位置．【参考答案】层级一学业水平达标1．【解析】选D根据异面直线的概念可知．2．【解析】选C不共线的三点确定一个平面，故A不正确；四边形有时指空间四边形，故B不正确；梯形的上底和下底平行，可以确定一个平面，故C正确；两个平面如果相交，一定有一条交线，所有这两个平面的公共点都在这条交线上，故D不正确．故选C.3.【解析】选D由异面直线的定义知，与AA1异面的直线应为B1C1.4．【解析】选B由题意知GH⊂平面ADC.因为GH，EF交于一点P，所以P∈平面ADC.同理，P∈平面ABC.因为平面ABC∩平面ADC＝AC，由平面的基本性质3可知点P一定在直线AC上．5．【解析】选D在选项A、B、C中，由棱柱、正六边形、中位线的性质，知均有PS∥QR，即在此三个图形中P，Q，R，S共面，故选D.6．【答案】A∈l，l⊄α7.【答案】A1B1AC8．【解析】其中三个点可确定唯一的平面，当第四个点在此平面内时，可确定1个平面，当第四个点不在此平面内时，则可确定4个平面．【答案】1或49. 解：根据平面的基本性质3，只要找到两平面的两个公共点即可．如图，设A1C1∩B1D1＝O1，∵O1∈A1C1，A1C1⊂平面ACC1A1，∴O1∈平面ACC1A1.又∵O1∈B1D1，B1D1⊂平面AB1D1，∴O1∈平面AB1D1.∴O1是平面ACC1A1与平面AB1D1的公共点．而点A显然也是平面ACC1A1与平面AB1D1的公共点，连接AO1，则AO1是平面AB1D1与平面ACC1A1的交线．10．证明：假设AC和BD不是异面直线，则AC和BD在同一平面内，设这个平面为α.因为AC⊂α，BD⊂α，所以A，B，C，D四点都在α内，所以AB⊂α，CD⊂α，这与已知中AB 和CD 是异面直线矛盾，故假设不成立．所以直线AC 和BD 是异面直线．层级二 应试能力达标1．【解析】选A ∵M ∈a ，a ⊂α，∴M ∈α，同理，N ∈α，又M ∈l ，N ∈l ，故l ⊂α.2．【解析】选B 因为正方体的四条体对角线相交于同一点(正方体的中心)，因此经过正方体任意两条体对角线，有且只有一个平面，故选B.3．【解析】选B ①假设其中有三点共线，则该直线和直线外的另一点确定一个平面，这与四点不共面矛盾，故其中任意三点不共线，所以①正确；②如图，两个相交平面有三个公共点A ，B ，C ，但A ，B ，C ，D ，E 不共面；③显然不正确；④不正确，因为此时所得的四边形的四条边可以不在一个平面上．4．【解析】选C 在正方体ABCD ­A 1B 1C 1D 1中，M ，N 分别是棱DD 1 和BB 1上的点，MD ＝13DD 1，NB ＝13BB 1. 如图，延长C 1M 交CD 于点P ，延长C 1N 交CB 于点Q ，连接PQ 交AD 于点E ，AB 于点F ，连接NF ，ME ，则正方体的过点M ，N ，C 1的截面图形是五边形．故选C.5．【解析】因为m ⊂α，n ⊂β，m ∩n ＝P ，所以P ∈α且P ∈β.又α∩β＝l ，所以点P 在直线l 上，所以P ∈l .【答案】P ∈l6．【解析】作图并观察可知既与AB 共面，又与CC 1共面的棱有CD ，BC ，BB 1，AA 1，C 1D 1，共5条．【答案】57. 证明：因为梯形ABCD 中，AD ∥BC ，所以AB ，CD 是梯形ABCD 的两腰．因为AB ，CD 必定相交于一点．设AB ∩CD ＝M .又因为AB ⊂α，CD ⊂β，所以M ∈α，M ∈β.所以M ∈α∩β.又因为α∩β＝l，所以M∈l.即AB，CD，l共点(相交于一点)．8. 解：(1)证明：由于CC1和BF在同一个平面内且不平行，故必相交．设交点为O，则OC1＝C1C.同理直线DE与CC1也相交，设交点为O′，则O′C1＝C1C，故O′与O重合．由此可证得DE∩BF＝O，故D，B，F，E四点共面(设为α)．(2)由于AA1∥CC1，所以A1，A，C，C1四点共面(设为β)．P∈BD，而BD⊂α，故P∈α.又P∈AC，而AC⊂β，所以P∈β.所以P∈α∩β.同理可证得Q∈α∩β，从而有α∩β＝PQ.又因为A1C⊂β，所以A1C与平面α的交点就是A1C与PQ的交点．所以A1C与PQ的交点R就是所求的交点．。

第9章平面向量午练1 向量的概念与加减法运算 (242)午练2 向量的数乘 (243)午练3 向量的数量积 (244)午练4 向量的基本定理与线性运算的坐标表示 (245)午练5 向量数量积的坐标表示 (246)午练6 向量平行的坐标表示 (247)第10章三角恒等变换午练7 两角和与差的三角函数 (248)午练8 二倍角的三角函数 (249)午练9 几个三角恒等式 (250)第11章解三角形午练10 余弦定理 (251)午练11 正弦定理 (252)午练12 余弦定理、正弦定理的应用 (253)第12章复数午练13 复数的概念 (255)午练14 复数的运算 (256)午练15 复数的几何意义 (257)第13章立体几何初步午练16 基本立体图形 (258)午练17 平面的基本性质及空间直线的位置关系 (259)午练18 线面平行的判定与性质 (260)午练19 线面垂直的判定与性质 (261)午练20 两平面平行的判定与性质 (262)午练21 两平面垂直的判定与性质 (263)午练22 空间平行垂直复习课 (264)午练23 空间几何体的表面积与体积 (265)第14章统计午练24 抽样 (267)午练25 统计图表 (269)午练26 用样本估计总体 (271)第15章概率午练27 随机事件及其概率、古典概型 (273)午练28 互斥事件、独立事件 (275)测评卷及答案与解析(另成册)第9章测评 (277)第10章测评 (281)第11章测评 (285)第12章测评 (289)第13章测评 (293)第14章测评 (297)第15章测评 (301)答案与解析 (305)第9章平面向量午练1 向量的概念与加减法运算A.若a,b都是单位向量,则a=bB.若向量a∥b,b∥c,则a∥cC.与非零向量a共线的单位向量是唯一的D.已知λ,μ为非零实数,若λa=μb,则a与b共线2.下列结论中正确的是( )①若a∥b且|a|=|b|,则a=b;②若a=b,则a∥b且|a|=|b|;③若a 与b 方向相同且|a|=|b|,则a=b; ④若a≠b,则a 与b 方向相反且|a|≠|b|. A.①③B.②③C.③④D.②④3.在四边形ABCD 中,若AC ⃗⃗⃗⃗⃗ =AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +AD ⃗⃗⃗⃗⃗ ,则四边形ABCD 的形状一定是( )A.平行四边形B.菱形C.矩形D.正方形4.已知边长为1的正方形ABCD 中,设AB ⃗⃗⃗⃗⃗ =a,AD ⃗⃗⃗⃗⃗ =b,AC ⃗⃗⃗⃗⃗ =c,则|a-b+c|=( ) A.1B.2C.3D.45.已知OA ⃗⃗⃗⃗⃗ =a,OB ⃗⃗⃗⃗⃗ =b,OC ⃗⃗⃗⃗⃗ =c,OD ⃗⃗⃗⃗⃗ =d,且四边形ABCD 为平行四边形,则( ) A.a+b+c+d=0 B.a-b+c-d=0 C.a+b-c+d=0 D.a-b-c+d=06.已知|AB ⃗⃗⃗⃗⃗ |=8,|AC⃗⃗⃗⃗⃗ |=12,则|BC ⃗⃗⃗⃗⃗ |的取值范围是 . 7.一条河两岸平行,河的宽度为240√2米,一个人从岸边游向对岸,已知他在静水中游泳时,速度大小为每分钟12√3米,水流速度大小为每分钟12米.①当此人垂直游向河对岸时,他实际前进速度的大小为每分钟 米;②当此人游泳距离最短时,他游到河对岸需要 分钟.8.如图,已知正方形ABCD 的边长等于单位长度1,AB ⃗⃗⃗⃗⃗ =a,BC ⃗⃗⃗⃗⃗ =b,AC ⃗⃗⃗⃗⃗ =c,试求: (1)a+b+c;(2)a-b+c,并求出它的模.9.在△OAB 中,已知OA ⃗⃗⃗⃗⃗ =a,OB ⃗⃗⃗⃗⃗ =b,|a|=|b|=|a-b|=2,求|a+b|与△OAB 的面积.午练2 向量的数乘1.已知λ,μ∈R,则下列说法正确的是( ) A.λa 与a 同向 B.0·a=0C.(λ+μ)a=λa+μaD.若b=λa,则|b|=λ|a|2.3(2a-b)-2(a+3b)的化简结果为( ) A.4a+3b B.4a-9b C.8a-9bD.4a-3b3.在平行四边形ABCD 中,12AC ⃗⃗⃗⃗⃗ −AB⃗⃗⃗⃗⃗ =( ) A.BD ⃗⃗⃗⃗⃗ B.DB⃗⃗⃗⃗⃗ C.12BD ⃗⃗⃗⃗⃗ D.12DB ⃗⃗⃗⃗⃗ 4.(多选题)向量a=2e,b=-6e,则下列说法正确的是( ) A.a ∥b B.向量a,b 方向相反 C.|a|=3|b|D.b=-3a5.点C 在线段AB 上,且|AC ⃗⃗⃗⃗⃗ |=23|CB ⃗⃗⃗⃗⃗ |,若AB ⃗⃗⃗⃗⃗ =λBC ⃗⃗⃗⃗⃗ ,则λ=( ) A.23B.-23C.53D.-536.如图所示,已知空间四边形ABCD,连接AC,BD,设M,G 分别是BC,CD 的中点,则MG ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ −AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +AD ⃗⃗⃗⃗⃗ 等于( )A.32DB ⃗⃗⃗⃗⃗ B.3GM ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ C.3MG ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ D.2MG⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 7.在平行四边形ABCD 中,对角线AC 与BD 交于点O,若AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +AD ⃗⃗⃗⃗⃗ =λAO ⃗⃗⃗⃗⃗ ,则λ= .8.已知3OA ⃗⃗⃗⃗⃗ =OB ⃗⃗⃗⃗⃗ +λOC ⃗⃗⃗⃗⃗ ,若A,B,C 三点共线,则实数λ= . 9.设a,b 是两个不共线的向量,若向量ka+2b 与8a+kb 的方向相同,求k 的值.10.(1)已知e 1,e 2是两个不共线的向量,若AB ⃗⃗⃗⃗⃗ =2e 1-8e 2,CB ⃗⃗⃗⃗⃗ =e 1+3e 2,CD⃗⃗⃗⃗⃗ =2e 1-e 2,求证:A,B,D 三点共线; (2)已知A,B,P 三点共线,O 为直线外任意一点,若OP ⃗⃗⃗⃗⃗ =x OA ⃗⃗⃗⃗⃗ +y OB ⃗⃗⃗⃗⃗ ,求x+y 的值.午练3 向量的数量积1.已知等边△ABC,则AB ⃗⃗⃗⃗⃗ 与BC ⃗⃗⃗⃗⃗ 的夹角为( )A.120°B.60°C.30°D.-60°2.已知|a|=1,|b|=√3,若a 与b 的夹角为π6,则a·b 为( ) A.√3 B.32C.√32D.13.若|a|=4,|b|=2,a 和b 的夹角为60°,则a 在b 的方向上的投影向量的模长为( ) A.2√3B.√3C.2D.44.在四边形ABCD 中,AB ⃗⃗⃗⃗⃗ =DC ⃗⃗⃗⃗⃗ ,且(AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +AD ⃗⃗⃗⃗⃗ )·(AB ⃗⃗⃗⃗⃗ −AD ⃗⃗⃗⃗⃗ )=0,那么四边形ABCD 为( ) A.平行四边形 B.矩形 C.菱形D.正方形5.(多选题)已知向量a,b,c 和实数λ,则下列各式一定正确的是( ) A.a·b=b·a B.(λa)·b=a·(λb) C.(a+b)·c=a·c+b·c D.(a·b)·c=a·(b·c)6.已知向量a,b 满足|a|=2,|b|=1,a·(a -2b)=2,则a 与b 的夹角为( ) A.30° B.60° C.120°D.150°7.点P 是△ABC 所在平面上一点,满足|PB ⃗⃗⃗⃗⃗ −PC ⃗⃗⃗⃗⃗ |-|PB ⃗⃗⃗⃗⃗ +PC ⃗⃗⃗⃗⃗ -2PA ⃗⃗⃗⃗⃗ |=0,则△ABC 的形状是( ) A.等腰直角三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形 D.等边三角形8.已知e 1,e 2是单位向量,其夹角为π3,若|me 1+ne 2|=√2(m,n ∈R),则m+2n 的最大值为 .9.已知|a|=3,|b|=4,|a-b|=√13. (1)求<a,b>; (2)求|a+2b|.10.已知向量a,b 的夹角为60°,且|a|=1,|b|=2,设m=3a-b,n=ta+2b. (1)求a·b;(2)试用t 来表示m·n 的值;(3)若m 与n 的夹角为钝角,试求实数t 的取值范围.午练4 向量的基本定理与线性运算的坐标表示1.(多选题)已知AB ⃗⃗⃗⃗⃗ =(-2,4),则下面说法错误的是( ) A.点A 的坐标是(-2,4) B.点B 的坐标是(-2,4)C.当B 是原点时,点A 的坐标是(-2,4)D.当A 是原点时,点B 的坐标是(-2,4)2.已知MA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =(-2,4),MB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =(2,6),则12AB ⃗⃗⃗⃗⃗ =(A.(0,5)B.(0,1)C.(2,5)D.(2,1)3.在△ABC 中,D 为BC 的中点,则( ) A.AD ⃗⃗⃗⃗⃗ =AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +AC ⃗⃗⃗⃗⃗ B.AD ⃗⃗⃗⃗⃗ =12AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +12AC⃗⃗⃗⃗⃗ C.BC ⃗⃗⃗⃗⃗ =AB ⃗⃗⃗⃗⃗ −AC⃗⃗⃗⃗⃗ D.BC ⃗⃗⃗⃗⃗ =12AB ⃗⃗⃗⃗⃗ −12AC⃗⃗⃗⃗⃗4.已知点A(2,3),B(5,4),C(7,10),若AP ⃗⃗⃗⃗⃗ =AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +λAC ⃗⃗⃗⃗⃗ (λ∈R),则当点P 在第三象限时,实数λ的取值范围为( ) A.(-∞,-1] B.(-∞,-1) C.[-1,+∞)D.(-1,+∞)5.(多选题)在平行四边形ABCD 中,点E,F 分别是边AD 和DC 的中点,BE 与BF 分别与AC 交于M,N 两点,则有( )A.MN ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =12AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +12AD ⃗⃗⃗⃗⃗B.MN ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =13AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +13AD ⃗⃗⃗⃗⃗C.MN ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =23BF⃗⃗⃗⃗⃗ −23BE ⃗⃗⃗⃗⃗ D.MN ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =13BF ⃗⃗⃗⃗⃗ −13BE⃗⃗⃗⃗⃗ 6.已知G 是△ABC 的重心,点D 满足BD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =DC ⃗⃗⃗⃗⃗ ,若GD ⃗⃗⃗⃗⃗ =x AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +y AC ⃗⃗⃗⃗⃗ ,则x+y 的值为( ) A.13B.12C.23D.17.已知向量a=(5,2),b=(-4,-3),若c 满足3a-2b+c=0,则c 的坐标为 .8.已知A(-2,4),B(3,-1),C(-3,-4),且CM ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =3CA ⃗⃗⃗⃗⃗ ,则点M 的坐标为 .9.如图,已知边长为1的正方形ABCD 中,AB 与x 轴正半轴成30°角,求AC ⃗⃗⃗⃗⃗ 和BD⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 的坐标.10.如图,在△ABC 中,点D,E,F 分别是边BC,CA,AB 上的一个三等分点,求证:AD ⃗⃗⃗⃗⃗ +BE ⃗⃗⃗⃗⃗ +CF⃗⃗⃗⃗⃗ =0.午练5 向量数量积的坐标表示1.向量a=(2,-1),b=(-1,2),则(2a+b)·a=( )A.1B.-1C.-6D.62.已知向量a=(1,√3),b=(-2,2√3),则a与b的夹角是( )A.π6B.π4C.π3D.π23.已知向量a=(4,2),b=(-1,m),若a⊥b,则m的值为( )A.12B.-12C.2D.-24.向量b=(1,2)在向量a=(-1,1)上的投影向量为( )A.±(-12,12) B.(-√22,√22)C.(12,-12) D.(-12,12)5.若e1,e2是夹角为60°的两个单位向量,则a=2e1+e2与b=-3e1+2e2的夹角为( )A.30°B.60°C.120°D.150°6.已知向量a=(2,1),a·b=10,|a+b|=5√2,则|b|等于( )A.√5B.√10C.5D.257.已知向量a=(2,y-1),b=(x,3),且a⊥b,若x,y均为正数,则3x +2y的最小值是.8.已知向量a=(1,2),b=(-1,1),若(λa+μb)⊥(a-b)(λ,μ∈R),则μλ的值为.9.在平面直角坐标系内,已知A(0,5),B(-1,3),C(3,t).(1)若t=1,求证:△ABC为直角三角形;(2)求实数t 的值,使|AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +AC⃗⃗⃗⃗⃗ |最小; (3)若存在实数λ,使AB ⃗⃗⃗⃗⃗ =λ·AC ⃗⃗⃗⃗⃗ ,求实数λ,t 的值.10.在平面四边形ABCD 中,AB=√3BC,∠ABC=90°,AD=4,连接AC,∠ACD=90°,∠CAD=30°. (1)求CB ⃗⃗⃗⃗⃗ ·CD ⃗⃗⃗⃗⃗ ;(2)E 为线段AD 上的动点,求BE ⃗⃗⃗⃗⃗ ·CE ⃗⃗⃗⃗⃗ 的最小值.午练6 向量平行的坐标表示1.已知向量a=(1,m),b=(m,2),若a ∥b,则实数m 等于( ) A.-√2 B.√2 C.-√2或√2D.02.已知向量a=(32,sinα),b=(sinα,16),若a ∥b,则锐角α为( )A.30°B.60°C.45°D.75°3.(多选题)已知向量a=(x,3),b=(-3,x),则下列叙述中不正确的是( )A.存在实数,使(ma+b)∥b4.(多选题)已知O 为坐标原点,OA ⃗⃗⃗⃗⃗ =(1,1),OB ⃗⃗⃗⃗⃗ =(3,-1),OC ⃗⃗⃗⃗⃗ =(a,b).若A,B,C 三点共线,则下列a,b 的值可能为( ) A.a=b=1 B.a=0,b=2 C.a=b=2D.a=2,b=05.已知向量a=(2,3),b=(-1,2),若a-2b 与非零向量ma+nb(m,n ∈R)共线,则mn 等于( )A.-2B.2C.-12D.126.(多选题)向量a=(4,3k),b=(4k,3),则( ) A.若a ⊥b,则k=0B.若a ∥b,则k=1C.若|a|>|b|,则k<1D.若|a+b|=|a-b|,则a ⊥b7.已知a=(2,-1),b=((x,y),点N(y,x),若a ∥b,(a+b)·(b -c)=3,则向量MN⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 的模为 . 8.在平面直角坐标系中,A(k,12),B(4,5),C(10,k),若A,B,C 三点共线,则正数k= .9.已知OA ⃗⃗⃗⃗⃗ =(3,-4),OB ⃗⃗⃗⃗⃗ =(6,-3),OC ⃗⃗⃗⃗⃗ =(5-m,-3-m). (1)若点A,B,C 不能构成三角形,求m 的值;(2)若点A,B,C 构成的三角形为直角三角形,求m 的值.10.如图所示,在四边形ABCD 中,已知A(2,6),B(6,4),C(5,0),D(1,0),求直线AC 与BD 的交点P 的坐标.第10章 三角恒等变换 午练7 两角和与差的三角函数1.下列各式化简错误的是( )A.cos 80°cos 20°+sin 80°sin 20°=cos 60°B.cos 15°=cos 45°cos 30°+sin 45°sin 30°C.sin(α+45°)sin α+cos(α+45°)cos α=cos 45°D.cos (α-π6)=12cos α+√32sin α2.与1-tan21°1+tan21°相等的是( ) A.tan 66° B.tan 24° C.tan 42°D.tan 21°3.(徐州质检)在△ABC 中,sin A=35,cos B=513,则cos C 等于( ) A.1665或5665B.-1665或-5665C.-1665D.16654.如图,在平面直角坐标系xOy 中,角α与角β均以Ox 为始边,终边分别是射线OA 和射线OB,且射线OA 和射线OB 关于x 轴对称,射线OA 与单位圆的交点为A (-35,45),则cos(β-α)的值是( )A.-2425B.2425C.725D.-7255.(多选题)化简cos α-√3sin α的结果可以是 (A.12cos (π6-α)B.2cos (π3+α)C.12sin (π3-α) D.2sin (π6-α) 6.(多选题)下列式子的运算结果为√3的是( ) A.tan 25°+tan 35°+√3tan 25°tan 35° B.2(sin 35°cos 25°+cos 35°cos 65°) C.1+tan15°1-tan15°D.3tanπ63-√3tanπ67.计算:√3cos π12-sin π12= .8.已知tan α+tan β=3,cos αcos β=14,则sin(α+β)= .9.已知函数f(x)=Asin (x +π3),x ∈R,且f (5π12)=3√22. (1)求A 的值;(2)若f(θ)-f(-θ)=√3,θ∈(0,π2),求f (π6-θ).10.已知cos α=17,cos(α+β)=-1114,且α,β∈(0,π2),求β的值.午练8 二倍角的三角函数1.计算:1-2cos 267.5°=( ) A.-12B.-√22C.-√32D.√222.已知x ∈(-π2,0),cos x=45,则tan 2x= (A.724B.-724C.247D.-2473.已知cos α=15,α∈(3π2,2π),则sin α2等于(A.√105 B.-√105C.2√65D.2√554.(多选题)下列各式的值为12的是( ) A.sin 17π6B.sin π12cos π12C.cos2π12-sin2π12D .tanπ81-tan 2π85.(多选题)下列式子等于cos (x -π6)的是( )A.cos (x -5π6) B.sin (x -2π3)C.√3cosx+sinx2D.2cos 2(π12-x2)-16.已知α∈(π2,π),sin α=√55,则sin 2α= . 7.已知sin α=-45且π<α<3π2,则sin α2= .8.已知α为第二象限角,sin α+cos α=√33,则cos 2α= . 9.已知函数f(x)=2cos (x -π6),x ∈R.(1)求f(π)的值; (2)若f (α+2π3)=65,α∈(-π2,0),求f(2α)的值.10.已知α,β为锐角,tan α=43,cos(α+β)=-√55.(1)求cos 2α的值; (2)求tan(α-β)的值.午练9 几个三角恒等式1.已知sin α=√55,cos α=2√55,则tan α2等于(A.2-√5B.2+√5C.√5-2D.±(√5-2)2.设5π<θ<6π,cos θ2=a,则sin θ4等于( ) A.√1+a2B.√1-a2C.-√1+a 2D.-√1-a 23.√1+cos100°−√1-cos100°等于( ) A.-2cos 5° B.2cos 5° C.-2sin 5° D.2sin 5°4.若sin 74°=m,则cos 8°=( ) A.√1-m 2B.±√1-m 2C.√1+m 2D.±√1+m 25.已知cos θ=-725,θ∈(-π,0),则sin θ2+cos θ2=( )A.-75B.-15C.15D.756.(多选题)已知3π≤θ≤4π,且√1+cosθ2+√1-cosθ2=√62,则θ=( )A.10π3B.37π12C.19π6D.23π67.已知sin θ=-35,3π<θ<72π,则tan θ2= . 8.化简:(1-sinα-cosα)(sin α2+cos α2)√2-2cosα(-π<α<0)= .9.已知sin (π4+α)sin (π4-α)=16,且α∈(π2,π),求tan 4α的值.10.已知0<α<π4,0<β<π4,且3sin β=sin(2α+β),4tan α2=1-tan 2α2,求证:α+β=π4.第11章 解三角形 午练10 余弦定理1.下列说法中错误的是( )A.在三角形中,已知两边及其一边的对角,不能用余弦定理求解三角形B.余弦定理揭示了任意三角形边角之间的关系,因此它适用于任何三角形C.利用余弦定理,可以解决已知三角形三边求角的问题D.在三角形中,勾股定理是余弦定理的特例 2.在△ABC 中,若a=√7,b=3,c=2,则A= (A.30°B.60°C.45°D.90°3.在△ABC 中,A 为钝角,则三边a,b,c 满足的条件是( ) A.b 2+c 2≥a 2 B.b 2+c 2>a 2 C.b 2+c 2≤a 2D.b 2+c 2<a 24.在△ABC 中,角A,B,C 所对的边分别是a,b,c,若b 2+c 2=a 2+bc,则角A 的大小为( ) A.π6B.π3C.2π3D.5π65.在△ABC 中,角A,B,C 的对边分别为a,b,c,若b=c=2a,则cos B 等于( ) A.18B.14C.13D.126.(多选题)在△ABC 中,a,b,c 分别为角A,B,C 所对的边,则由下列条件一定能得到直角三角形的是( ) os A=b B.cos 2A 2=b+c 2cC.sin 2A2=c -b 2cD.cos 2C=cos 2B+cos 2A7.在△ABC 中,已知BC=7,AC=8,AB=9,则AC 边上的中线长为( ) A.4B.5C.6D.78.已知在△ABC中,AC=2,AB=2√7,cos ∠BAC=2√77且D 是BC 的中点,则中线AD 的长为 .9.已知△ABC 同时满足下列四个条件中的三个: ①A=π3;②cos B=-23;③a=7;④b=3.(1)请指出这三个条件,并说明理由; (2)求c.10.如图,△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知sin A+√3cosA=0,a=2√7,b=2.(1)求角A和边长c;(2)设D为BC边上一点,且AD⊥AC,求CD的长.午练11 正弦定理1.已知a,b,c分别是△ABC的三个内角A,B,C所对的边,若A=45°,B=60°,b=√3,则a等于(A.√2B.√6C.√22D.12.在△ABC中,若AB=3,BC=3√2,B=45°,则△ABC的面积为( )A.2√2B.4C.72D.923.在△ABC中,sin A=13,b=√3sin B,则a= (A.√32B.√33C.√3D.2√34.在△ABC中,sin A∶sin B∶sin C=k∶(k+1)∶2k(k≠0),则k的取值范围是( )A.(2,+∞)B.(-∞,0)C.(-12,0) D.(12,+∞)5.在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C所对的边,c=2,A=π3,sin B=2sin C,则△ABC的面积为( )A.√3B.2√3C.2D.46.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且A∶B∶C=1∶2∶3,则a∶b∶c等于( )A.1∶2∶3B.3∶2∶1C.2∶√3∶1D.1∶√3∶2A.若acosA =bcosB=ccosC,则△ABC一定是等边三角形B.若acos A=bcos B,则△ABC一定是等腰三角形C.若bcos C+ccos B=b,则△ABC一定是等腰三角形D.若a2+b2-c2>0,则△ABC一定是锐角三角形8.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且asin B+√3bcos A=0,则角A的大小为;若b=4,△ABC的面积S=2√3,则△ABC的周长为.9.在①A=π3,a=√3,b=√2;②a=1,b=√3,A=π6;③a=√2,b=√62,B=π3这三个条件中任选一个,补充在下面问题中并解答.在△ABC 中,角A,B,C 所对的边分别为a,b,c, ,判断三角形解的情况,并在三角形有两解的情况下解三角形.10.在△ABC 中,它的内角A,B,C 的对边分别为a,b,c,且B=2π3,b=√6.(1)若cos Acos C=23,求△ABC 的面积;(2)试问a+c=ac 能否成立?若能成立,求此时△ABC 的周长;若不能成立,请说明理由.午练12 余弦定理、正弦定理的应用1.如图,两座灯塔A和B与海岸观察站C的距离相等,灯塔A在观察站C 的南偏西40°方向上,灯塔B在观察站C的南偏东60°方向上,则灯塔A 在灯塔B的( )A.北偏东10°B.北偏西10°C.南偏东80°D.南偏西80°第1题图第2题图2.如图,货轮在海上以40 km/h的速度由B向C航行,航行的方位角∠NBC=140°,A处有灯塔,方位角∠NBA=110°.在C处观察灯塔A的方位角∠N'CA=35°,由B到C需要航行半小时,则C到灯塔A的距离是( )A.10√6 kmB.10√2 kmC.10(√6−√2) kmD.10(√6+√2) km3.若某人在点A测得金字塔顶端的仰角为30°,此人往金字塔方向走了80 m到达点B,测得金字塔顶端的仰角为45°,则金字塔的高度最接近于(忽略人的身高)( )A.110 mB.112 mC.220 mD.224 m4.甲船在A处观察到乙船在它的北偏东60°的方向,两船相距a海里,乙船正在向北行驶,若甲船的速度是乙船速度的√3倍,则甲船应取北偏东θ方向前进,才能尽快追上乙船,此时θ=()A.60°B.30°C.45°D.120°5.要测量底部不能到达的东方明珠电视塔的高度,在黄浦江西岸选择甲、乙两观测点,在甲、乙两点测得塔顶的仰角分别为45°,30°,在水平面上测得电视塔与甲地连线及甲、乙两地连线所成的角为120°,甲、乙两地相距500 m,则电视塔的高度是( )A.100√2 mB.400 mC.200√3 mD.500 m6.小李在某大学测绘专业学习,节日回家,来到村头的一个池塘(图中阴影部分),为了测量该池塘两侧C,D两点间的距离,除了观测点C,D外,他又选了两个观测点P1,P2,且P1P2=a,已经测得两个角∠P1P2D=α,∠P2P1D=β,由于条件不足,需要再观测新的角,则利用已知观测数据和下面三组新观测的角的其中一组,就可以求出C,D间距离的是( )①∠DP1C和∠DCP1;②∠P1P2C和∠P1CP2;③∠P1DC和∠DCP1.A.①和②B.①和③C.②和③D.①和②和③7.(多选题)如图,为对某失事客轮AB进行有效援助,现分别在河岸MN选择两处C,D用强光柱进行辅助照明,其中A,B,C,D在同一平面内.现测得CD 长为100米,∠ADN=105°,∠BDM=30°,∠ACN=45°,∠BCM=60°,则( )A.S△BCD=2 500√3平方米√6米B.AD=1003√15米C.船AB长为1003D.BD=200√3米第7题图第8题图8.如图所示,某住宅小区的平面图呈圆心角为120°的扇形AOB,C是该小区的一个出入口,且小区里有一条平行于AO的小路CD.已知某人从O沿OD 走到D用了2 min,从D沿着DC走到C用了3 min.若此人步行的速度为50 m/min,则该扇形的半径为( )A.50√5 mB.50√7 mC.50√11 mD.50√19 m9.如图所示,在水平地面上有两座直立的相距60 m的铁塔AA1和BB1.已知从塔AA1的底部看塔BB1顶部的仰角是从塔BB1的底部看塔AA1顶部的仰角的2倍,从两塔底部连线中点C分别看两塔顶部的仰角互为余角,则从塔BB1的底部看塔AA1顶部的仰角的正切值为;塔BB1的高为m.10.如图,小明同学在山顶A处观测到一辆汽车在一条水平的公路上沿直线匀速行驶,小明在A处测得公路上B,C两点的俯角分别为30°,45°,且∠BAC=135°.若山高AD=100 m,汽车从B点到C点历时14 s,则这辆汽车的速度约为m/s(精确到0.1).参考数据:√2≈1.414,√5≈2.236.第12章复数午练13 复数的概念1.下列关于复数x+i的说法一定正确的是( )A.x+i是虚数B.存在x使得x+i是纯虚数C.x+i不是实数D.实部和虚部均为12.(多选题)下列说法错误的是( )A.复数a+bi不是纯虚数B.若x=1,则复数z=(x2-1)+(x+1)i是纯虚数C.若(x2-4)+(x2+3x+2)i是纯虚数,则实数∈R,则“m=2”是“复数z=(m+2i)(1+i)为纯虚数”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件4.若实数x,y满足x+y+(x-y)i=2,则+2)+(m2-9)i(m∈R)是正实数,则实数m的值为( )A.-2B.3C.-3D.±36.已知sin θ+icos θ=√22−√22i,θ∈[0,2π],则θ=.7.已知a是实数,b是纯虚数,且满足ai-b=3+bi,则a2+b2的值等于.8.已知方程x2+(4+i)x+4+ai=0(a∈R)有实数根b,且z=a+bi,则复数z等于.9.m为何实数时,复数z=m2+m-6+(m2-2m-15)i是:(1)实数?(2)纯虚数?(3)虚数?10.设m为实数,若集合M={1,2,(m2-3m-1)+(m2-5m-6)i},N={-1,3},且M∩N={3},求m的值.午练14 复数的运算1.若z-3+5i=8-2i,则z等于( )A.8-7iB.5-3iC.11-7iD.8+7i2.-i(1+i)=( )A.-i-1B.i-1C.-i+1D.i+13.已知a+3i1+i(i为虚数单位,a∈R)为纯虚数,则a=( )A.-1B.1C.-3D.34.若i为虚数单位,复数z满足z(3+4i)=5(1+i)2,则z的共轭复数为( )A.-8+6i5B.8+6i5C.-8-6√2i5D.8-6i55.(多选题)复数z满足2-3i3+2i·z-3i=2,则下列说法正确的是( ) A.z的实部为3 B.z的虚部为2C.z=3+2iD.z=-3+2i6.计算:(1+i)÷[√3(cos3π4+isin3π4)]= .7.若复数z满足1+z1-z=i,则复数z2 023的值是.8.z为z的共轭复数,如果z=21+i,那么z-10= .9.计算:(1)(1+i1-i )6+√2+√3i√3-√2i;(2)(12+√32i)4.10.已知复数z=(1-i)2+3(1+i)2-i.(1)求z的共轭复数;(2)若az+b=1-i,求实数a,b 的值.午练15 复数的几何意义1.设i 为虚数单位,复数z=1+2i,则|z|=( ) A.√5B.5C.1D.22.复数z=i(1-i)在复平面内对应的点位于 (A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.如图所示,在复平面内,网格中的每个小正方形的边长都为1,点A,B 对应的复数分别是z 1,z 2,则|z 1-z 2|=( )A.√2B.2√2C.2D.84.在复平面中,下列向量对应的复数是纯虚数的是( ) A.OA ⃗⃗⃗⃗⃗ =(1,2) B.OB⃗⃗⃗⃗⃗ =(-3,0) C.OC ⃗⃗⃗⃗⃗ =(0,23) D.OD ⃗⃗⃗⃗⃗ =(-1,-2)5.(多选题)设复数z 1,z 2满足z 1+z 2=0,则 (A.z 1=z 2B.|z 1|=|z 2|C.若z 1(2-i)=3+i,则z 1z 2=-2iD.若|z 1-(1+√3i)|=1,则1≤|z 2|≤36.已知复数z 1=2-i,z 2=1+2i(i 为虚数单位),z 3在复平面上对应的点分别为A,B,C,若四边形OABC 为平行四边形(O 为复平面的坐标原点),则复数z 3的模为( ) A.√10B.√5C.5D.107.当x ∈[-1,2]时,复数z=x+(x-2)i 的模的最小值是( ) A.2B.√2C.10D.√108.在复平面内,已知O 为坐标原点,点Z 1,Z 2分别对应复数z 1=4+3i,z 2=2a-3i(a ∈R),若OZ 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⊥OZ 2⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ,则a= .9.已知复数z=(m 2-8m+15)+(m 2+3m-28)i(i 是虚数单位),当实数m 为何值时,(1)复数z 对应的点在第四象限; (2)复数z<0.10.在①z+z=4,②z为纯虚数,③z1=z且z1对应的点在第一象限内这三个1-i条件中任选一个,补充在下面的问题中,并解决该问题.已知复数z=(m2-3m+2)+(m-1)i(i为虚数单位),z为z的共轭复数,若,求实数m的值或取值范围.第13章立体几何初步午练16 基本立体图形1.若正方形的边长为2,则斜二测画法所得直观图的面积为( )A.2B.√2C.1D.√222.如图所示的组合体的结构特征是( )A.一个棱柱中截去一个棱柱B.一个棱柱中截去一个圆柱C.一个棱柱中截去一个棱锥D.一个棱柱中截去一个棱台3.下列图形所表示的几何体中,不是棱锥的为( )A B C D4.下列平面图形旋转能够得到左图的是( )A B C DA.由五个面围成的多面体只能是三棱柱B.由若干个平面多边形所围成的几何体是多面体C.仅有一组对面平行的五面体是棱台D.有一面是多边形,其余各面是三角形的几何体是棱锥6.(多选题)下列说法正确的是( )A.圆台可以由任意一个梯形绕其一边所在直线旋转形成B.用任意一个与底面平行的平面截圆台,截面是圆面C.以半圆的直径所在直线为轴旋转半周形成的旋转体叫做球D.圆柱的任意两条母线平行,圆锥的任意两条母线相交,圆台的任意两条母线延长后相交7.在古代,斗笠作为挡雨遮阳的器具,用竹篾夹油纸或竹叶棕丝等编织而成,其形状可以看成一个圆锥体,在《诗经》有“何蓑何笠”的句子,说明它很早就为人所用.已知某款斗笠如图所示,它的母线长为2√2,侧面展开图是一个半圆,则该斗笠的底面半径为.第7题图第8题图8.如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=5,AA1=4,AD=3,从点A出发沿着表面运动到点C1的最短路线长是.9.如图,在一个长方体的容器中,里面装有一些水,现将容器绕着其底部的一条棱倾斜,在倾斜的过程中,判断下面的说法是否正确,并说明理由. (1)水面的形状不断变化,可能是矩形,也可能变成不是矩形的平行四边形;(2)水的形状不断变化,可能是棱柱,也可能变为棱锥.10.用一个过圆锥的轴的平面去截圆锥,所得的截面三角形称为圆锥的轴截面,也称为圆锥的子午三角形.如图,圆锥SO底面圆的半径是2√3,轴截面SAB的面积是4√3.(1)求圆锥SO的母线长;(2)过圆锥SO的两条母线SB,SC作一个截面,求截面SBC面积的最大值.午练17 平面的基本性质及空间直线的位置关系A.空间三点可以确定一个平面B.三角形一定是平面图形C.若A,B,C,D既在平面α内,又在平面β内,则平面α和平面β重合D.四条边都相等的四边形是平面图形2.已知空间中两个角α,β,且角α与角β的两边分别平行,若α=30°,则β=()A.30°B.150°C.30°或150°D.60°或120°3.已知a,b,c是两两不同的三条直线,下列说法正确的是( )A.若直线a,b异面,b,c异面,则a,c异面B.若直线a,b相交,b,c相交,则a,c相交C.若a∥b,则a,b与c所成的角相等D.若a⊥b,b⊥c,则a∥c4.在空间四边形ABCD的边AB,BC,CD,DA上分别取E,F,G,H四点,若EF与HG交于点M,则( )A.点M一定在直线AC上B.点M一定在直线BD上C.点M可能在直线AC上,也可能在直线BD上D.点M不在直线AC上,也不在直线BD上5.(多选题)如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,O为DB的中点,直线A1C 交平面C1BD于点M,则下列结论正确的是( )A.C1,M,O三点共线B.C1,M,O,C四点共面C.C1,O,A,M四点共面D.D1,D,O,M四点共面6.(多选题)l1,l2,l3是空间三条不同的直线,则下列结论错误的是( )A.l1⊥l2,l2⊥l3⇒l1∥l3B.l1⊥l2,l2∥l3⇒l1⊥l3C.l1∥l2∥l3⇒l1,l2,l3共面D.l1,l2,l3共点⇒l1,l2,l3共面7.如图,在三棱台ABC-A1B1C1的9条棱所在直线中,与直线A1B是异面直线的共有条.第7题图第8题图8.如图,空间四边形ABCD的对角线AC=8,BD=6,M,N分别为AB,CD的中点,并且异面直线AC与BD所成的角为90°,则MN= .9.如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是B1C1和C1D1的中点.(1)证明:E,F,D,B四点共面;(2)对角线A1C与平面BDC1交于点O,AC与BD交于点M,求证:C1,O,M三点共线.10.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中.(1)求直线A1B与C1C的夹角大小;(2)作出异面直线AC与D1B所成的角;(3)作出异面直线A1C与D1D所成的角,并求出该角的正切值.午练18 线面平行的判定与性质1.直线与平面平行的充要条件是这条直线与平面内的( )A.一条直线不相交B.两条直线不相交C.任意一条直线都不相交D.无数条直线不相交2.若直线a与平面α不平行,则平面α内与a平行的直线有( )A.无数条B.0条C.1条D.以上均不对3.如图,已知S为四边形ABCD外一点,G,H分别为SB,BD上的点,若GH∥平面SCD,则( )A.GH∥SAB.GH∥SDC.GH∥SCD.以上均有可能4.如图,在空间四边形ABCD中,E,F分别为AB,AD上的点,且AE∶EB=AF∶FD=1∶4,H,G分别为BC,CD的中点,则( )A.BD∥平面EFG,且四边形EFGH是平行四边形B.EF∥平面BCD,且四边形EFGH是梯形C.GH∥平面ABD,且四边形EFGH是平行四边形D.EH∥平面ADC,且四边形EFGH是梯形5.(多选题)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F,G分别是BB1,DD1,A1B1的中点,则下列说法中正确的是( )A.B1D∥平面A1FC1B.CE∥平面A1FC1C.GE∥平面A1FC1D.AE∥平面A1FC16.(多选题)已知a,b表示两条不重合的直线,α,β,γ表示三个不重合的平面,给出下列说法,正确的是( )A.若α∩γ=a,β∩γ=b,且a∥b,则α∥βB.若a,b相交,且都在α,β外,a∥α,b∥α,a∥β,b∥β,则α∥βC.若a∥α,b∥β,且a∥b,则α∥βD.若a⊂α,a∥β,α∩β=b,则a∥b7.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,过A1,C1,B三点的平面与底面ABCD的交线为l,则直线l与A1C1的位置关系为.(填“平行”“相交”或“异面”)9.如图所示,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是平行四边形,AC与BD交于点O,M是PC的中点,在DM上取一点G,过G和AP作平面交平面BDM于GH,求证:AP∥GH.10.如图,在四棱锥P-ABCD中,AD∥BC,AD=1BC,点E为PC上一点,F为PB2的中点,且AF∥平面BDE.(1)若平面PAD与平面PBC的交线为l,求证:l∥平面ABCD;(2)求证:AF∥DE.午练19 线面垂直的判定与性质1.设a,b是平面α内两条不同的直线,l是平面α外的一条直线,则“l ⊥a,l⊥b”是“l⊥α”的( )A.充要条件B.充分不必要条件C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件2.如图,α∩β=l,点A,C∈α,点B∈β,且BA⊥α,BC⊥β,那么直线l与直线AC的位置关系是( )A.异面B.平行C.垂直D.不确定3.下列说法正确的是( )A.若a是平面α的斜线,直线b垂直于a在α内的射影,则a⊥bB.若a是平面α的斜线,平面β内的一条直线b垂直于a在α内的射影,则a⊥bC.若a是平面α的斜线,b⊂α,且b垂直于a在另一个平面内的射影,则a ⊥bD.若a是平面α的斜线,b⊂α,且b垂直于a在α内的射影,则a⊥b4.已知正方体ABCD-A1B1C1D1(如图所示),则下列结论正确的是( )A.BD1∥A1AB.BD1∥A1DC.BD1⊥A1CD.BD1⊥A1C15.(多选题)设m,n是两条不同的直线,α是一个平面,则下列说法错误的是( )A.若m⊥α,n⊂α,则m⊥nB.若m∥α,n∥α,则m∥nC.若m⊥α,m⊥n,则n∥αD.若m∥α,m⊥n,则n⊥α6.(多选题)如图,四棱锥S-ABCD的底面为正方形,SD⊥底面ABCD,则下列结论正确的是( )A.AC⊥SBB.AB∥平面SCDC.SA与平面SBD所成的角等于SC与平面SBD所成的角D.AB与SC所成的角等于DC与SA所成的角7.a,b,c是三条不同的直线,α是平面,若c⊥a,c⊥b,a⊂α,b⊂α,且(填上一个条件即可),则有c⊥α.。

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1.2。

1 平面的基本性质与推论学习目标 1.理解平面的基本性质与推论，能运用平面的基本性质及推论去解决有关问题。

2.会用集合语言来描述点、直线和平面之间的关系以及图形的性质.3.理解异面直线的概念．知识点一平面的基本性质与推论思考1 直线l与平面α有且仅有一个公共点P。

直线l是否在平面α内？有两个公共点呢？答案前者不在，后者在．思考2 观察图中的三脚架,你能得出什么结论？答案不共线的三点可以确定一个平面．思考3 观察正方体ABCD—A1B1C1D1(如图所示)，平面ABCD与平面BCC1B1有且只有两个公共点B，C吗？答案不是，平面ABCD与平面BCC1B1相交于直线BC.梳理（1）平面的基本性质平面内容作用图形基本性质1如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上的所有点都在这个平面内（即直线在平面内或平面经判断直线是否在平面内的依据过直线)基本性质2经过不在同一条直线上的三点，有且只有一个平面(即不共线的三点确定一个平面)确定平面及两个平面重合的依据基本性质3如果不重合的两个平面有一个公共点，那么它们有且只有一条过这个点的公共直线判断两平面相交，线共点，点共线的依据(2)平面基本性质的推论推论1：经过一条直线和直线外的一点，有且只有一个平面．推论2：经过两条相交直线,有且只有一个平面．推论3：经过两条平行直线,有且只有一个平面．知识点二点、直线、平面之间的关系及表示思考直线和平面都是由点组成的，联系集合的观点，点和直线、平面的位置关系，如何用符号来表示？直线和平面呢？答案点和直线、平面的位置关系可用数字符号“∈”或“∉”表示，直线和平面的位置关系，可用数学符号“⊂”或“⊄”表示．梳理点、直线、平面之间的基本位置关系及表示文字语言符号语言图形语言A在l上A∈lA在l外A∉lA在α内A∈αA在α外A∉αl在α内l⊂αl在α外l⊄αl,m相交于A l∩m＝A l，α相交于Al∩α＝Aα，β相交于l α∩β＝l知识点三共面与异面直线思考如图，直线AB与平面α相交于点B，点A在α外,那么直线l与直线AB能不能在同一个平面内?为什么?直线l与直线AB的位置关系是怎样的?答案不可能在同一个平面内，因为如果在同一个平面内,点A就在α内，这与点A在α外矛盾．由图知，直线l与直线AB没有公共点,所以它们不相交,直线l与直线AB不可能平行,否则它们就会同在平面α内,所以直线l与直线AB既不相交也不平行．梳理共面与异面直线(1）共面①概念：空间中的几个点或几条直线，都在同一平面内．②特征：共面的直线相交或者平行．（2）异面直线①概念:既不平行又不相交的直线．②判断方法:与一平面相交于一点的直线与这个平面内不经过交点的直线是异面直线．1．分别在两个平面内的两条直线一定是异面直线．（×)2．两直线若不是异面直线，则必相交或平行．（√）类型一点、直线、平面之间的位置关系的符号表示例1 如图，用符号表示下列图形中点、直线、平面之间的位置关系．解在（1)中，α∩β＝l,a∩α＝A,a∩β＝B。

1.2.1 平面的基本性质与推论自主学习学习目标1．掌握平面的基本性质和三个推论，会用三种语言表述性质与推论．2．了解异面直线的概念，能用符号语言描述点、直线、平面之间的相互位置关系．自学导引1．平面的基本性质(1)基本性质1：如果一条直线上的______点在一个平面内，那么这条直线上的________点都在这个平面内，这时我们说直线在平面内或________________．(2)基本性质2：经过________________________的三点，有且只有一个平面．也可简单说成，______________的三点确定一个平面．(3)基本性质3：如果不重合的两个平面有________公共点，那么它们有且只有________过这个点的公共直线．如果两个平面有一条公共直线，则称这两个平面________．这条公共直线叫做两个平面的________．2．平面基本性质的推论(1)推论1 经过________________________有且只有一个平面．(2)推论2 经过________________有且只有一个平面．(3)推论3 经过________________有且只有一个平面．3．共面和异面直线如果两直线共面，那么它们________或者________，否则称它们为______________．对点讲练知识点一多线共面例1已知直线a∥b，直线l与a、b都相交，求证：过a、b、l有且只有一个平面．点评证明多线共面的一种方法是先由推论3确定一个平面，再利用基本性质1依次证明其余各线也在这个平面内．另一种方法是先由一部分线确定一个平面，由另一部分线确定另一个平面，再让这两个面重合．变式训练1 两两相交且不过同一个点的三条直线必在同一平面内．知识点二证明多点共线问题例2已知△ABC在平面α外，AB∩α＝P，AC∩α＝R，BC∩α＝Q，如图所示．求证：P、Q、R三点共线．点评证明多点共线的方法是利用基本性质3，只需说明这些点都是两个平面的公共点，则必在这两个面的交线上．本题也可先确定点P、R在同一条直线上，Q也在这条直线上，这也是证明共点、共线、共面问题的常用方法．变式训练2如图所示，AB∩α＝P，CD∩α＝P，A，D与B，C分别在平面α的两侧，AC∩α＝Q，BD∩α＝R.求证：P，Q，R三点共线．知识点三证明线共点问题例3在四面体ABCD中，E，G分别为BC，AB的中点，F在CD 上，H在AD上，且有DF∶FC＝DH∶HA＝2∶3，求证：EF，GH，BD交于一点．点评证明若干条线共点，一般可先证其中两条相交于一点，再证其他线也过该点即可，本题在解答中应用了两个相交平面的公共点必然在它们的交线上这一结论．变式训练3如图所示，在正方体ABCD—A1B1C1D1中，E为AB的中点，F为AA1的中点．求证：CE、D1F、DA三线交于一点．1．三个基本性质的作用：基本性质1——判定直线在平面内的依据；基本性质2——判定点共面、线共面的依据；基本性质3——判定点共线、线共点的依据．2．注意事项(1)应用基本性质2时，要注意条件“三个不共线的点”．事实上，共线的三点是不能确定一个平面的．(2)在立体几何中，符号“∈”与的用法与读法不要混淆．(3)解决立体几何问题时注意数学符号、文字语言、图形语言间的相互转化.课时作业一、选择题1．下列命题：①书桌面是平面；②8个平面重叠起来，要比6个平面重叠起来厚；③有一个平面的长是50 m，宽是20 m；④平面是绝对的平、无厚度，可以无限延展的抽象数学概念．其中正确命题的个数为( )A．1 B．2 C．3 D．42．点A在直线l上，而直线l在平面α内，用符号表示为( ) A．A∈l，l∈αB．A∈l，αC．，l∈αD．，α3．已知平面α与平面β、γ都相交，则这三个平面可能的交线有( )A．1条或2条B．2条或3条C．1条或3条D．1条或2条或3条4．已知α、β为平面，A、B、M、N为点，a为直线，下列推理错误的是( )A．A∈a，A∈β，B∈a，B∈ββB．M∈α，M∈β，N∈α，N∈βα∩β＝MNC．A∈α，A∈βα∩β＝AD．A、B、M∈α，A、B、M∈β，且A、B、M不共线α、β重合5．平面α∩平面β＝l，点A∈α，B∈α，C∈β，且，AB∩l＝R，过A、B、C三点确定平面γ，则β∩γ等于( ) A．直线AC B．直线BCC．直线CR D．以上都不对二、填空题6．下列命题中，正确的是________．(填序号)①若两个平面有一个公共点，则它们有无数个公共点；②若已知四个点不共面，则其中任意三点不共线；③若点A既在平面α内，又在平面β内，则α与β相交于直线l，且A在l上；④两条直线不能确定一个平面．7．读图①②，用符号语言表示下列图形中元素的位置关系．(1)图①可以用符号语言表示为_______________________________________________________ _________________；(2)图②可以用符号语言表示为_______________________________________________________ _________________．8.如图所示，ABCD—A1B1C1D1是长方体，O是B1D1的中点，直线A1C 交平面AB1D1于点M，则下列结论错误的是________(填序号)．①A、M、O三点共线；②A、M、O、A1四点共面；③A、O、C、M四点共面；④B、B1、O、M四点共面．三、解答题9．如图，直角梯形ABDC中，AB∥CD，AB>CD，S是直角梯形ABDC 所在平面外一点，画出平面SBD和平面SAC的交线，并说明理由．10．如图，已知平面α，β，且α∩β＝l.设梯形ABCD中，AD∥BC，且α，β.求证：AB ，CD ，l 共点(相交于一点)．【答案解析】 自学导引1．(1)两 所有 平面经过直线 (2)不在同一条直线上 不共线 (3)一个 一条 相交 交线2．(1)一条直线和直线外一点 (2)两条相交直线 (3)两条平行直线3．平行 相交 异面直线 对点讲练例1 证明 方法一⎭⎪⎬⎪⎫直线过a ，b 有且只有一个平面，设为αl∩a＝l∩b＝⎭⎪⎬⎪⎫α，B∈α A∈l，B∈l α，b ，l 共面．方法二 ∵a∥b， ∴a，b 确定一个平面α.a∩l＝A ，直线a ，l 确定一个平面β. 又∵B∈α，B∈β，α，β，∴平面α与β重合．故直线a，b，l共面．变式训练1已知：如图所示，l1∩l2＝A，l2∩l3＝B，l1∩l3＝C.求证：直线l1、l2、l3在同一平面内．证明方法一(同一法)∵l1∩l2＝A，∴l1和l2确定一个平面α.∵l2∩l3＝B，∴B∈l2.又∵l 2α，∴B∈α.同理可证C∈α.又∵B∈l 3，C∈l3，∴l3α.∴直线l1、l2、l3在同一平面内．方法二(重合法)∵l1∩l2＝A，∴l1、l2确定一个平面α.∵l2∩l3＝B，∴l2、l3确定一个平面β.∵A∈l 2，l2α，∴A∈α.∵A∈l 2，l2β，∴A∈β.同理可证B∈α，B∈β，C∈α，C∈β.∴不共线的三个点A、B、C既在平面α内，又在平面β内．∴平面α和β重合，即直线l1、l2、l3在同一平面内．例2证明方法一∵AB∩α＝P，∴P∈AB，P∈平面α.又平面ABC ，∴P∈平面ABC.由基本性质3可知：点P 在平面ABC 与平面α的交线上， 同理可证Q 、R 也在平面ABC 与平面α的交线上． ∴P、Q 、R 三点共线． 方法二 ∵AP∩AR＝A ，∴直线AP 与直线AR 确定平面APR.又∵AB∩α＝P ，AC∩α＝R ，∴平面APR∩平面α＝PR. ∵B∈面APR ，C∈面APR ，面APR.∵Q∈BC，∴Q∈面APR ，又Q∈α，∴Q∈PR， ∴P、Q 、R 三点共线．变式训练2 证明 ∵AB∩α＝P ，CD∩α＝P ， ∴AB∩CD＝P.∴AB，CD 可确定一个平面，设为β. ∵A∈AB，C∈CD，B∈AB，D∈CD， ∴A∈β，C∈β，B∈β，D∈β. ∴Aβ，β，平面α，β相交．∵AB∩α＝P ，AC∩α＝Q ，BD∩α＝R ， ∴P，Q ，R 三点是平面α与平面β的公共点．∴P，Q ，R 都在α与β的交线上，故P ，Q ，R 三点共线． 例3 证明 因为E 、G 分别为BC 、AB 的中点， 所以GE∥AC.又因为DF∶FC＝DH∶HA＝2∶3，所以FH∥AC 且HF ＝25AC ，从而FH∥GE.故E ，F ，H ，G 四点共面．所以四边形EFHG 是一个梯形，GH 和EF 交于一点O. 因为O 在平面ABD 内，又在平面BCD 内， 所以O 在这两个平面的交线上．而这两个平面的交线是BD ，且交线只有这一条，所以点O 在直线BD 上．这就证明了GH 和EF 的交点也在BD 上，所以EF ，GH ，BD 交于一点．变式训练3证明 连接EF ，D 1C ，A 1B. ∵E 为AB 的中点， F 为AA 1的中点， ∴EF 12A 1B.又∵A 1B∥D 1C ，∴EF∥D 1C ，∴E，F ，D 1，C 四点共面，且EF ＝12D 1C ，∴D 1F 与CE 相交于点P. 又D 1平面A 1D 1DA ，平面ABCD.∴P为平面A1D1DA与平面ABCD的公共点．又平面A1D1DA∩平面ABCD＝DA，根据基本性质3，可得P∈DA，即CE、D1F、DA相交于一点．课时作业1．A [由平面的概念，它是平滑、无厚度、可无限延展的，可以判断命题④正确，其余的命题都不符合平面的概念，所以命题①、②、③都不正确，故选A.]2．B 3.D4．C [∵A∈α，A∈β，∴A∈α∩β.由基本性质可知α∩β为经过A的一条直线而不是A.故α∩β＝A的写法错误．]5．C [∵AB∩l＝R，∴R∈l，R∈AB.又α∩β＝l，β，∴R∈β，R∈γ，又C∈β，C∈γ，∴β∩γ＝CR.]6．①②③7．(1)α∩β＝l，α，β，l∩n＝P，m∥l(2)α∩β＝l，m∩α＝A，m∩β＝B8．④解析连接AO，AO是平面AB1D1和平面BB1D1D的交线，∵M∈A1C，A1面AA1C1C，∴M∈面AA1C1C，又M∈面AB1D1∴M∈AO，即A、M、O三点共线，因此①②③均正确．只有④不正确．9．解很明显，点S是平面SBD和平面SAC的一个公共点，即点S在交线上，由于AB>CD，则分别延长AC和BD交于点E，如图所示．∵E∈AC，平面SAC，∴E∈平面SAC.同理，可证E∈平面SBD.∴点E在平面SBD和平面SAC的交线上，连接SE，直线SE是平面SBD和平面SAC的交线．10．证明∵梯形ABCD中，AD∥BC，∴AB，CD是梯形ABCD的两条腰，∴AB，CD必定相交于一点，设AB∩CD＝M.又α，β，∴M∈α，且M∈β，∴M∈α∩β.又∵α∩β＝l，∴M∈l，即AB，CD，l共点．。

高中数学必修2第一章空间几何体知识点梳理（一）空间几何体的结构1. 多面体与旋转体：多面体：棱柱、棱锥、棱台；旋转体：圆柱、圆锥、圆台、球；另一种分类方式：①柱体：棱柱、圆柱；②椎体：棱锥、圆锥；③台体：棱台、圆台；④球简单组合体：一种是由简单几何体拼接而成，一种是由简单几何体截去或挖去一部分而成。

2. 棱柱：①直棱柱斜棱柱正棱柱②三棱柱、四棱柱、五棱柱、六棱柱等等。

棱柱的性质：①两底面是对应边平行的全等多边形；②侧面、对角面都是平行四边形；③侧棱平行且相等；④平行于底面的截面是与底面全等的多边形。

3. 棱锥：三棱锥、四棱锥、五棱锥、六棱锥等等（1）棱锥的性质：①侧面、对角面都是三角形；②平行于底面的截面与底面相似，其相似比等于顶点到截面距离与高的比的平方.（2）正棱锥的性质：①正棱锥各侧棱都相等，各侧面都是全等的等腰三角形。

②正棱锥的高，斜高和斜高在底面上的射影组成一个直角三角形，正棱锥的高，侧棱，侧棱在底面内的射影也组成一个直角三角形。

③正棱锥的侧棱与底面所成的角都相等。

④正棱锥的侧面与底面所成的二面角都相等。

4. 圆柱与圆锥：圆柱的轴圆柱的底面圆柱的侧面圆柱侧面的母线5. 棱台与圆台：统称为台体（1）棱台的性质：两底面所在平面互相平行；两底面是对应边互相平行的相似多边形；侧面是梯形；侧棱的延长线相交于一点.（2）圆台的性质：两底面是两个半径不同的圆；轴截面是等腰梯形；任意两条母线的延长线交于一点；母线长都相等.6. 球：球体球的半径球的直径. 球心（二）空间几何体的三视图和直观图1.中心投影平行投影正投影2.三视图的画法：长对正、高平齐、宽相等。

3.直观图：斜二测画法，直观图中斜坐标系'''x o y，两轴夹角为45︒；平行于x轴长度不变，平行于y轴长度减半。

（三）空间几何体的表面积和体积1.柱体、锥体、台体表面积求法：利用展开图第二章 直线与平面的位置关系基础梳理一、空间中直线与直线之间的位置关系1 平面含义：①没有大小之分，②没有厚度，③平面是平的且可以无限延展的 2．平面的基本性质 (1)那么这条直线上所有的点都在这个平面内．符号表示为,,A l B l l A B ααα∈∈⎧⇒⊂⎨∈∈⎩(2)若A ，B ，C 不共线，则A ，B ，C 确定平面α推论1：经过一条直线和这条直线外一点，有且只有一个平面． 若A l ∉，则点A 和l 确定平面α推论2：经过两条相交直线，有且只有一个平面．若m n A =I ，则,m n 确定平面α推论3：经过两条平行直线，有且只有一个平面． 若m n P ，则,m n 确定平面α (3)公理3：如果两个平面(不重合的两个平面)有一个公共点，那么它们还有其他公共点，且所有这些公共点的集合是一条 过这个公共点的直线．,P P l P l αβαβ∈∈⇒=∈I 且(4)公理4：（平行公理）：平行于同一条直线的两条直线互相平行。

第一章 立体几何初步§1.1 棱柱、棱锥、棱台1.C2.C3.D4.B5.④6.④7.六8. 这些集合间的包含关系为Q NP 刎9.10.发现有关系：n 棱锥的棱数有2n 条，n 棱锥面数有n +1个； n 棱柱（棱台）的棱数有3n 条， n 棱柱（棱台）的面数有n +2个.§1.2 圆柱、圆锥、圆台和球1.B2.C3.D4.D5. 126.12π7.3π 8.略9. 上底面半径为a ，下底面半径为2a ，两底面面积之和为25a π. 10、12或32.§1.3 中心投影和平行投影1.A2.D3.B4.B5.③6. 长度与高度，长度与宽度，宽度与高度7. 848.略9.略10. 根据三视图可以画出该多面体形状如右：§1.4 直观图画法1.C2.C3.C4.B5. ①6. 8 8. 略 9. 略. 10. 如右图：§1.5 平面的基本性质1.B2.C3.D4.B5.④6. ②③⑤7. 4; 6; 7; 88. 提示：只要证明点P 同时在平面ABD 与平面BCD 内.9.略10. 证明：a //b ⇒a 、b 确定一平面α⇒a α⊂，a c A = ⇒A a ∈又a α⊂⇒A α∈，同理B α∈，∴AB α⊂即c α⊂， ∴直线a 、b 、c 共面于一个平面α.§1.6 平行直线1.D2.C3.D4.C5.30150︒︒或6.平行四边形7. 1//3DE AC DE AC =且 8. 略.9. 证明：如图，连结BD,∵EH 是△ABC 的中位线，∴EH//BD, EH=12BD, 又在△BCD 中2,3CF CG CB CD == //,F G B D ∴ 2.//,3FG BD EH FG =∴,F G E H>又 四边形EFGH 是梯形。

∴B 、D 、F 、E 四点共面.（2）由（1）BE 、DF 共面，EF//DB 且EF<D B ''<DB,∴EFDB 是梯形, BE 、DF 必相交于一点P ，点P 既属于面DC '又属于面BC '⇒点P 属于这两个面的交线CC '， ∴BE 、DF 、CC '三线交于同一点P. §1.7 异面直线1.B2.D3.A4.A5. 相交、平行或成异面直线.6.90︒7. ③④8. 提示:取AB 中点H,先证明11//D F A H ,再证明1A AH ABE ∆≅∆. 从而求得所求角是90︒. 9. 解：如图.11111,,,,A DC C DC EF DC C EF EF AC ∉∈⊂∉ 面面又面且由异面直线判定定理，得与是异面直线。

数学必修二习题答案数学必修二习题答案数学是一门综合性强、逻辑性强的学科，无论在学校还是在社会中，都扮演着重要的角色。

而数学习题则是学习数学的重要组成部分，通过解答习题可以帮助学生巩固知识、提高解题能力。

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第一章实数1. 已知a =2.5，b = -1.7，c =3.8，求a + b + c的值。

答案：a + b + c = 2.5 + (-1.7) + 3.8 = 4.62. 已知a = 1.2，b = -0.6，c = -2.4，求a - b - c的值。

答案：a - b - c = 1.2 - (-0.6) - (-2.4) = 33. 已知a = 1.5，b = -2.4，c = -3.6，求a × b × c的值。

答案：a × b × c = 1.5 × (-2.4) × (-3.6) = 12.964. 已知a = 3，b = 2，c = 4，求a ÷ b ÷ c的值。

答案：a ÷ b ÷ c = 3 ÷ 2 ÷ 4 = 0.375第二章平面几何的基本性质1. 已知AB = 5cm，BC = 3cm，AC = 4cm，求三角形ABC的周长。

答案：三角形ABC的周长为AB + BC + AC = 5 + 3 + 4 = 12cm。

2. 已知三角形ABC的周长为10cm，AB = 3cm，BC = 4cm，求AC的长度。

答案：AC = 周长 - AB - BC = 10 - 3 - 4 = 3cm。

3. 已知三角形ABC的周长为12cm，AB = 5cm，AC = 4cm，求BC的长度。

答案：BC = 周长 - AB - AC = 12 - 5 - 4 = 3cm。

4. 已知三角形ABC的周长为15cm，AB = 6cm，BC = 7cm，求AC的长度。