当前位置：文档之家 › 第4章数据库应用系统设计PPT教学课件

第4章数据库应用系统设计PPT教学课件

  • 格式：ppt
  • 大小：214.50 KB
  • 文档页数：11

下载文档原格式

  / 11

合集下载

第四章 应用项目的系统分析与数据库设计

第四章 应用项目的系统分析与数据库设计

3. 输入数据
首先打开数据表
打开方法:File→Open→Table,在显示的对话 框中选择要打开的数据表即可.
进入修改状态
1. 按"F9"功能键 2. Table→Edit Data 3. 单击编辑按钮.
修改表 结构 设置修 改状态
小结
本节要求学会书写需求文档,及基 本的系统分析,学会建立Paradox数据 表
① Fill No Help 表示在输入细表数据时,不能查看主表内容,除非 专门打开主表; ② Help and Fill表示在输入细表的窗口中,按Ctrl_Space键可显示 主表内容.
在此处按 Ctrl_Space键 Ctrl_Space键
C. 定义副索引属性(Secondary Indexes)
选择数据 表类型
(2) 设置数据表的结构
设置数据表结构由两部分部分组成:
① 字段列表(Field roster) ② 表属性(Table properties)
它们决定表存储数据及其功能特征,下面是这两 个部分的设置方法:
① 字段列表(Field roster)
字段名 类型 宽度
关键字
本部分用于完成 表的字段名(Field Name),类型 (Type),长度(Size) 和关键字(Key) 修改. 如右图:
操作 提示窗
其中: "字段名"长度不超过25个字节. "字段类型"用于设置字段中保存的数据类型,有两种设 置字段类型的方法:
1. 直接输入类型标识符,如字符类型的标识符为A等; 2. 在数据类型输入处单击鼠标右键或按空格键,选择所需要
类型即可.
"字段宽度" 用于字段中允许存放数据的最大长度 Paradox表时经常使用的字段类型及其长度如书中列表. "Key"用于设置表的主索引,设置方法是: 双击Key栏, 若出现一个*号,表示设置成功.多个字段作为主索引必 须由从第一个字段开始的连续字段构成. 注意:不设置主索引的表不能建立副索引.

《Access数据库应用技术》课件第4章

《Access数据库应用技术》课件第4章

弹出如图4-7所示的“窗体向导”对话框(一)。在“表/查询”
项中选择“学生”表，然后将所有字段选定，单击“下一步”
按钮。
(3) 在“窗体向导”对话框(二)中设置窗体的布局，这
里选择“纵栏表”，如图4-8所示，单击“下一步”按钮。
图4-7 “窗体向导”对话框(一)
图4-8 “窗体向导”对话框(二)
所创建的窗体如图4-16所示。
图4-15 “图表向导”对话框(四)
图4-16 “班级人数图表”窗体
4.2.4 在设计视图中创建窗体 实例4.4 创建“课程信息”窗体。 操作步骤如下： (1) 打开教学管理数据库。 (2) 在“数据库”窗口中，单击“对象”下的“窗体”。
用鼠标左键双击右侧列表中的“在设计视图中创建窗体”项， 打开窗体设计视图，如图4-17所示。
4.1.4 窗体的组成 窗体对象的组成包括窗体页眉节、页面页眉节、主体节、
页面页脚节及窗体页脚节等五部分，如图4-1所示。一般情 况下，只使用部分窗体节，以使得用户能更有效地使用窗体。 大部分窗体只使用主体节、页面页眉节和页面页脚节即可满 足一般性应用需求。
图4-1 窗体的组成
4.2 创建窗体操作实例
(11) 关闭属性窗口，依次为各个文本框设置控件来源， 结果如图4-25所示。
说明：控件的添加也可从字段列表框中拖拽所需字段到 窗体中，系统将自动选择相应的控件与所拖拽的字段对应。
图4-25 设置其他各控件的来源
(12) 按图4-26所示，调整各控件的大小与位置。 说明：用鼠标拖拽出一矩形区域，可选中该区域中的所 有控件。单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中可选择“对齐” 或“大小”菜单中的各子菜单项对控件进行快速调整。
3. 数据透视表视图和数据透视图视图 数据透视表视图或数据透视图视图中的数据与相应的窗 体绑定。在这些视图中，可以动态地更改窗体的版面，从而 以各种不同方法分析数据；可以重新排列行标题、列标题和 筛选字段，直到形成所需的版面布置为止。每次改变版面布 置时，窗体会立即按照新的布置重新计算数据。 在数据透视表视图中，通过排列筛选行、列和明细等区 域中的字段，可以查看明细数据或汇总数据。 在数据透视图视图中，通过选择一种图表类型并排列筛 选序列、类别和数据区域中的字段，可以直观地显示数据。

数据库课件第4章关系数据库(RDB)规范化设计理论

数据库课件第4章关系数据库(RDB)规范化设计理论


3. 完全函数依赖与部分函数依赖
完全函数依赖： 在关系模式R(U)中，如果X→Y，并且对于X的任何一 个真子集X′，都有X′ Y，则称Y完全函数依赖于X， 记作X f Y。 部分函数依赖： 若X→Y，但Y不完全函数依赖于X，则称Y部分函数依 p Y。 赖于X，记作X



例8： 学生(学号，姓名，所在系，系主任姓名，课程号，成绩) 学生关系模式存在的部分函数依赖： p (学号，课程号) 姓名 p 所在系 (学号，课程号) p (学号，课程号) 系主任姓名
教师姓 名
李林 78号
住址
课程号
C1
课程名
N1
李林
李林 汪佳 吴仪
78号
78号 59号 79号
C2
C3 C4 C5
N2
N3 N4 N5
师帆
76号
C6
N6

⑷当执行数据插入时，DB中的数据不能产生插入 异常现象 所谓“插入异常”是指希望插入的信息由于不 能满足数据完整性的某种要求而不能正常地被 插入到DB中的异常问题。 比如:上例中插入一个尚未安排授课的新进教师 信息. 原因： 因多种信息混合放在一个表中，可能造成因一 种信息被捆绑在其他信息上而产生的信息之间 相互依附存储的问题，使得信息不能独立插入。
第4章
关系数据库(RDB)规范化理论
4.1 关系模式规范化的必要性 4.2 数值依赖 4.3 范式与规范化 、关系分解原则






RDB规范化理论的目的是要设计“好的”RDB模式。要设计 好的关系模式，必须是关系满足一定的约束条件，此约束 形成了规范。 范式(Normal Form)：衡量DB规范的层次或深度，DB规范化 层次由范式来决定。简记作NF. 根据关系模式满足的不同性质和规范化的程度，将关系模 式分为第一范式(1NF)、第二范式(2NF)、第三范式(3NF)、 BC范式、第四范式(4NF)、第五范式(5NF)，范式越高规范 化程度越高。 规范化：低级关系模式通过模式分解转换为若干高级范式 的关系模式集合的过程。 规范化是在RDB中减少数据冗余的过程。

第4章+关系规范化理论 (数据库原理及应用) PPT

第4章+关系规范化理论 (数据库原理及应用) PPT

100101
姜珊
女
信电学院 C150101 数据结构
100101
姜珊
女
信电学院 C150103 数据库
120102
陈默
女
管理学院 C150102 操作系统
120102
陈默
女
管理学院 C150103 数据库
130103
孙浩
男
外语学院 C150100 计算机基础
Score 78
70 85 68 82 72
模式分解后，消除了原关系S中的部分函数依赖，即S1、 S2、S3 3个关系模式都不存在部分函数依赖，S1、S2、S3 都属于2NF。
PNO，PN，COLOR，PRICE,SNO商店号， SN商店名称，CITY所在城市， QTY销售 商品数量
❖（SNO,SN，CITY，PNO，PN，COLOR， PRICE，QTY）
（1）如果X→Y，且YX，则称X→Y是平凡的函数依赖。
YX
（2）如果X→Y，但
，则称X→Y是非平凡的函数依赖。
（3）如果X→Y，则称X为决定因素（Determinant），称Y
为依赖因素（Dependent）。
（4）如果X→Y且Y→X，则记作X←→→Y。
（5）如果Y不函数依赖于X，则记作X Y 。
4.3.2 第二范式（2NF）
定义4.5：如果关系模式R∈1NF，且每个非主属性 都完全函数依赖于主键，则称R属于第二范式，记为 R∈2NF。
由定义可知，如果某个1NF的关系的主键只由一个属 性组成或关系的全体属性均为主属性，那么这个关系就是 2NF。如果主键是由多个属性列共同构成的复合主键，并 且存在非主属性对主属性的部分函数依赖，则这个关系就 不是2NF。

《数据库及其应用》PPT课件

《数据库及其应用》PPT课件

删除标记检测：函数 DELETED（）检测当前记录是 否做了删除标记，.T.表示有标记，.F.未做标记。
物理删除记录：PACK
恢复记录：RECALL [<范围>] [FOR <条件>]
上述命令中缺省“范围”（无条件）表示当前记录。
逻辑删除生效设置：SET DELETED ON|OFF
清除表：ZAP
显示表、修改表结构
显示记录： LIST | DISPLAY [<范围>] [FOR<条件>] [[FIELDS]<字段名表>] [TO FILE<文件名>] | [TO PRINT] [OFF]
LIST和DISPLAY的区别：缺省范围，LIST显示所有 记录，DISPLAY显示当前记录；显示的记录超出一 屏时，LIST为连续滚动显示，DISPLAY为分屏显示。
（清除表中全部记录，保留表）
ZAP命令等价于：DELETE ALL / PACK的功能，因此 VFP在清表前要询问。打开SET SAFE开关（ON）将 取消询问而直接清表。
复制表文件
防止数据丢失损坏或其他原因，表需要备份或复制。 表结构复制：COPY STRUCTURE TO <文件名>
[FIELDS <字段名表>] [WITH CDX] 表文件复制：
setrelationto关联字段into子表课后练习与上机实践数据库数据库文件表记录字段数据类型各种类型及其表示符号常量变量运算符函数表达式命令记录指针记录范围条件索赋值命令
数据库及其应用
第4章 数据库及表 的操作
第4章 数据库及表的操
作
创建数据库及表； 表的基本操作 ； 表的排序与索引； 表数据的统计汇总 ； 数据库表间的关系与参照完整

《数据库设计》ppt课件

《数据库设计》ppt课件

数据库设计流程与步骤
步骤
1. 收集和分析用户需求，确定系统功能和性能要求。
2. 选择合适的数据模型，设计概念结构，形成概念模式。
数据库设计流程与步骤
02
03
04
01
数据库设计流程与步骤
3. 将概念模式转换为逻辑模式，进行逻辑优化。
4. 选择物理存储结构，设计物理模式，进行物理优化。
5. 用DDL定义数据库结构，组织数据入库，编制与调试应用程序。
《数据库设计》ppt课件
目录
数据库设计概述 需求分析 概念结构设计 逻辑结构设计 物理结构设计 数据库实施与维护 案例分析与实战演练
01
CHAPTER
数据库设计概述
数据库设计是指根据用户需求，运用数据库技术，设计数据库结构、建立数据库及其应用系统的过程。
定义
数据库设计是信息系统开发过程中的重要环节，直接影响系统的性能、可扩展性、可维护性等。
数据模型优化与规范化
外模式/内模式映射
定义用户子模式与逻辑模式之间的映射关系，实现数据的逻辑独立性和物理独立性。
安全性控制
在用户子模式设计中考虑数据的安全性控制，如访问权限、加密等。
视图设计
根据用户需求和安全控制要求，设计相应的视图来限制用户对数据的访问。
用户子模式设计
05
CHAPTER
物理结构设计
联系
用菱形表示，菱形框内写明联系名，并用无向边分别与有关实体连接起来，同时在无向边旁标上联系的类型（1:1, 1:n, m:n）。
码
在属性下方加上下划线表示该属性为码属性。
视图集成
将多个用户的局部视图合并成一个全局视图的过程。包括合并各个局部视图的实体、属性和联系，生成全局视图。

数据库系统及应用(第六版)第4章数据库及表的操作


4.2 数据表操作
4.2.1 表的基本操作
1 表的打开、关闭和浏览
（1）菜单方式
4.2 数据表操作
4.2.1 表的基本操作
1 表的打开、关闭和浏览
（1）菜单方式
4.2 数据表操作
4.2.1 表的基本操作
1 表的打开、关闭和浏览
（2）“数据工作期”方式
4.2 数据表操作
4.2.1 表的基本操作
4.1 数据库操作
4.1.3 创建数据库表
4
修改表结构
（2）打开数据库修改数据表 如果数据库已经打开，则可以使用“数据库设计器”修改当前数据 库内所有的数据表。方法是首先在“数据库设计器”内单击选中某个数 据库表，然后执行【数据库】|【修改】菜单命令。或者右击数据库表 打开快捷菜单，执行【修改】菜单命令。还可以单击“数据库设计器” 工具栏内的“修改表”工具按钮。上述三种操作的目的都是为了打开 “表设计器”。
删除触发器：用于指定一个规则，每当用户对表中的记录进行删 除时触发该规则并进行相应的检查。如果表达式值为“假”，则记录 将不能被删除。
4.1 数据库操作
4.1.3 创建数据库表
4
修改表结构
（1）直接修改数据表 执行【文件】|【打开】菜单命令，打开表文件，然后执行【显示】| 【表设计器】菜单命令。使用这种方式可以在不打开数据库的情况下直接 修改数据库中的表，它等同于使用了以下两条命令： USE<表名> MODIFY STRUCTURE
4.1 数据库操作
4.1.4 添加和移去数据表
1 向数据库中添加表
当一个数据库被打开后，用户可以单击“数据库设计器”工具栏的 【添加表】按钮，或者执行【数据库】|【添加表(A)】菜单命令，显示 “打开”对话框，选择被添加的数据表，然后单击【确定】按钮，将该 表添加到数据库内。用户也可以使用命令方式向当前数据库添加数据表。

《数据库技术与应用》课件

实例4
企业资源规划（ERP）系统数据库设计
数据库应用实例
实例1
使用MySQL实现学生信息管理系统的 应用
实例3
使用Oracle实现电子商务网站的应用
实例2
使用SQL Server实现图书馆管理系统 的应用
实例4
使用PostgreSQL实现企业资源规划 （ERP）系统的应用
数据库安全与维护
数据加密存储和传
CHAPTER 03
关系型数据库
关系型数据库概述
关系型数据库定义
关系型数据库是采用关系模型来 组织数据的数据库，数据以表格 的形式存储，表格由行和列组成 ，每行表示一条记录，每列表示 一个属性。
关系型数据库的特
点
数据结构化、数据独立性强、数 据操作规范、数据完整性好、支 持ACID事务等。
关系型数据库的分
• 高性能：非关系型数据库通常具有较高的 读写性能，适用于需要处理大量数据的场 景。
非关系型数据库的优缺点
功能限制
非关系型数据库的功能相对较少，例如不支持 事务处理、外键等。
数据一致性
由于非关系型数据库的分布式特性，数据一致 性难以保证。
缺乏标准
不同的非关系型数据库有不同的查询语言和数据格式，缺乏统一的标准。
非关系型数据库的查询语言通常是基于文档的查询语言，如MongoDB的查询语言是JavaScript。
非关系型数据库的优缺点
灵活性
非关系型数据库不需要事先定义数据结构，可以随时添加或修改字段。
易扩展性
非关系型数据库通常采用分布式架构，可以轻松地通过添加节点来扩展存储和计算能力。
非关系型数据库的优缺点
SQL查询语句的基本 结构
SELECT语句是SQL中最常用的查 询语句，它用于从数据库表中检 索数据。SELECT语句的基本结构 包括SELECT子句、FROM子句、 WHERE子句和ORDER BY子句等 。

《数据库设计开发》课件


总结
展望数据库设计与开发的未来趋势，总结课程重点，为大家提供一个全面的视角。
Байду номын сангаас
第二章：关系型数据库设计
通过学习关系模型和实体-关系模型的概念，掌握数据库设计的步骤和规范， 以及实体和属性的命名方法。
第三章：SQL语言
了解SQL语言的概述和基本语法，学习数据查询语言的使用和应用，以及视图 和存储过程的创建与使用。
第四章：MySQL数据库应用
掌握MySQL的安装和基本配置，学习数据库和表的创建和管理，以及数据的导入和备份技巧。
数据库设计开发PPT课件
欢迎来到《数据库设计开发》PPT课件。在这个课程中，我们将探讨数据库的 基础概念、关系型数据库设计、SQL语言、MySQL数据库应用、NoSQL数据 库、大数据与云计算以及数据库应用与开发等内容。
第一章：数据库基础概念
我们将了解数据库的定义和分类，数据库管理系统的功能和组成，以及数据 库范式和数据完整性等重要概念。
第五章：NoSQL数据库简介
深入了解NoSQL数据库的定义和特点，探讨各类NoSQL数据库类型的分类和 应用场景，以及其优缺点和未来发展趋势。
第六章：大数据与云计算
研究大数据的定义和特点，探索大数据处理技术和工具，以及云计算的基本 概念和云计算服务模式。
第七章：数据库应用与开发
分类分析数据库应用的各个领域应用案例，讨论数据库开发的流程和注意事 项，以及数据库维护和优化的方法和技巧。

数据库系统设计PPT课件

4）询问：对某些调查中的问题，可以找专人询问。 5）请用户填写设计调查表：数据库设计人员可以提前设计一个合理的、详
细的业务活动及数据要求调查表，并将此表发给相关的用户。用户根据表中 的要求，经过认真思考、充分准备后填写表中的内容。如果调查表设计得合 理，则这种方法很有效，用户也易于接受。 6）查阅数据记录：调查中还需要查阅与原系统有关的数据记录，包括账本、 档案或文献等。
数据库设计过程中：
需求分析阶段，设计者的中心工作是弄清并综合各个用 户的应用需求；
概念设计阶段，设计者要将应用需求转换为与计算机硬 件无关的、与各个数据库管理系统产品无关的概念模型 （即E-R图）；
逻辑设计阶段，要完成数据库的逻辑模式和外模式的设 计工作，即系统设计者要先将E-R图转换成具体的数据库 产品支持的数据模型，形成数据库逻辑模式，然后根据 用户处理的要求、安全性的考虑建立必要的数据视图， 形成数据的外模式；
3．数据库的物理模式设计
数据库的物理模式设计要求：根据库结构的动态 特性（即数据库应用处理要求），在定的DBMS 环境下，把数据库的逻辑结构模型加以物理实现， 从而得出数据库的存储模式存取方法。
-
7
前一页 休息
第2章 数据库系统设计
2.1.2 数据库系统设计应注意的问题
1．进行数据库系统设计时应考虑计算机硬件、 软件的实际情况
模块设计、 IPO表 程序编码、编译连接、测试
运行维护
性能监测、转储/恢复、数据库重 新旧系统转换、运行、维护（修正性、适
组和重构
应性、改善性维护）
-
12
前一页 休息
第2章 数据库系统设计
2.1.4 数据库系统设计的基本步骤
-
13
前一页 休息
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

问卷调查
3
2020/12/11
第4章 数据库应用系统设计
4.1.3 设计和建立应用系统
1、建立逻辑模型 2、逻辑模型的物理实现 3、制作能重复使用的构件 4、使用开发管理工具 5、制定用户角色和权限 6、提供一致的用户界面 7、在应用系统中要加入诊断功能
4
2020/12/11
上一页 下一页
第4章 数据库应用系统设计
实施应用系统 交付用户使用
上一页 下一页
2
2020/12/11
第4章 数据库应用系统设计
4.1.2 收集、分析用户需求
一、在一个应用系统中，开发者需要收集以下三种需求：
1、功能需求
2、数据需求
3、性能需求 二、收集用户需求可以采用以下几种方式：
面谈
检查文档
上一页
观察业务运转
研究网络、参考书、杂志
下一页
PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
上一页
下一页 11
第4章 数据库应用系统设计
第4章 数据库应用系统
4.1 数据库应用系统开发方法 4.2 教务管理数据库系统概述
上一页
下一页
1
2020/12/11
第4章 数据库应用系统设计
4.1 数据库应用系统的开发方法
4.1.1 SQL Server数据库应用系统开发的一
般步骤
收集需求
设计、建立应用系统 测试应用系统
4.3 教务管理系统的基本需求
存储、检索、维护有关学生的信息。 存储、检索、维护有关老师的信息。 存储、检索、维护有关每个系的信息。 存储、检索、维护有关每个班的信息。
7
2020/12/11
上一页 下一页
第4章 数据库应用系统设计
存储、检索、维护有关课程及使用教材的信息。 存储、检索、维护有关课程安排的信息。 打印每个学期每个班的课程表。
4.4 数据库的逻辑设计
一、数据库模式 二、 ERA模型
实体——关系——属性 三、 ERA模型到逻辑数据库的转化
两种方法：使用工具和手工
8
2020/12/11
上一页 下一页
第4章 数据库应用系统设计
转化方式： 实体： 直接转化成表 关系：分三种情况 1：1 1：N M: N
四、 逻辑设计的其他考虑
4.1.4 测试应用系统
测试包括以下几部分： 1、测试人员 2、测试内容
1）逻辑模型是否完整、准确。 2）用户界面、菜单结构、流程控制是否用户许可。 3）装载数据的代表性。 4）容错性测试。 5）校验T-SQL单元，黑盒测试和白盒测试。 6)负载测试。 3、测试计划
上一页 下一页
5
2020/12/11
4.5 逻辑设计的物理实现
9
2020/12/11
上一页 下一页
第4章 数据库应用系统设计
4.6 设计数据完整性
数据的完整性是指数据的正确性、有效性和完备性。 强制实施数据完整性可以确保数据库中的数据质量。
表限制 表名唯一 列名唯一 数据行唯一
上一页 下一页
10计
第4章 数据库应用系统设计
4.1.5 安装和实施应用系统
1、安装应用系统 1、文件复制 2、环境设置
2、对应用系统进行验收 3、用户培训 4、提供系统使用说明书及联机帮助
4.1.6 维护应用系统
6
2020/12/11
上一页 下一页
第4章 数据库应用系统设计
4.2 教务管理数据库系统的设计概述
两部分： 1、 数据库服务器端的设计 2、 客户端应用程序的设计