第一章 环境经济问题与环境经济学

环境问题：指构成环境的因素被损害，环境质量发生不利于人类生存和发展的甚至给人类造成灾害的变化.环境经济学：环境经济学既是环境科学的一个分支，也是经济科学的一个分支，是运用环境科学、经济科学的理论与方法，研究经济发展与环境保护关系综合学科；经济学：研究人类社会如何充分利用稀缺资源，并合理、有效地配置于各种用途，以满足人们需要的一门社会科学。

供给（需求）：一定时期,对应于商品每一可能有价格,生产者愿意并能够提供的商品的数量。

机会成本：某项资源未能得到充分利用而放弃掉的获利机会所带来的成本。

无差异曲线：表示两种商品或他们的不同数量的组合对消费者提供的效用是相同的。

消费者剩余：消费者愿意为某一商品支付的货币量与消费者在购买该商品时实际支付的货币量之间的差额。

经济外部性：生者或消者的活动对其他消费者和生产者产生的超越活动主体X围厉害影响。

外部经济性：对外界造成好的影响。

外部不经济性：对外界造成坏的影响。

环境效益：人类活动所引起环境质量的变化。

经济效益：人们从事经济活动所获得的劳动成果（产出）与劳动消耗（投入）的比较。

社会效益：人类活动所产生的社会效果。

环境经济效益：某项活动所产生的经济效益和环境效益的综合。

环境成本：人类使用环境资源时，付出的对资源资源的减少和破坏及其影响环境质量的代价。

公共商品：指每一个人可以消费，而不能排除其他人消费的物品。

最优污染水平：对社会经济效益最大的污染排放水平。

环境保护产业：包括末端控制技术、洁净技术、绿色产品或称洁净产品和环境功能服务。

环境保护相关产业：指国民经济结构中为环境污染防治、生态保护与恢复、有效利用资源、满足人居环境需求，为社会、经济可持续发展提供产品和服务支持的产业。

生物多样性：生物和他们组成的系统的总体多样性和变异性。

温室效应：大气中的温室气体通过对长波辐射的吸收而阻止地表热能耗散，从而导致地表温度增高的现象。

循环经济：运用生态学规律来指导人类社会的经济活动，是建立在物质、能量不断循环使用基础上，是环境友好的发展理念和新型经济模式。

环境经济学研究环境经济学是经济学的一个重要分支，主要研究经济活动与环境之间的相互作用关系以及如何达到经济可持续发展。

本文将就环境经济学的研究内容、方法以及应用进行探讨。

一、环境经济学的研究内容环境经济学主要研究以下几个方面的内容：1. 资源配置问题：环境经济学关注资源的有效利用和分配，以实现经济活动的可持续发展。

它研究如何在资源有限的情况下，合理配置环境资源，以最大化社会利益。

2. 环境效应与经济发展的关系：环境经济学研究经济发展对环境的影响，以及环境问题对经济发展的制约作用。

通过经济模型和数据分析，可以评估经济活动对环境的损害程度，并提出相应的政策建议。

3. 环境政策和治理：环境经济学研究环境政策和管理措施对环境和经济的影响。

通过经济奖励和处罚机制，可以引导企业和个人的行为，以减少对环境的污染和破坏。

二、环境经济学的研究方法环境经济学采用多种方法来进行研究，包括经济分析、定量分析、实证研究等。

1. 成本效益分析：通过比较环境保护措施的成本和效益，评估环境政策的可行性。

成本效益分析可以帮助政府和企业做出决策，选择最具成效且经济合理的环境保护方案。

2. 经济模型：环境经济学使用经济模型来研究环境问题的经济影响。

模型可以帮助我们理解环境和经济之间的相互作用关系，预测环境政策的效果，并制定相应的政策措施。

3. 统计分析：通过收集和分析大量的数据，研究环境和经济之间的关系。

统计分析可以帮助我们揭示环境问题的本质，提供有关环境改善和经济发展的政策建议。

三、环境经济学的应用环境经济学的研究成果可以广泛应用于实际的经济活动和政策制定。

1. 自然资源管理：环境经济学可以帮助我们管理和保护自然资源，如水资源、森林资源等。

通过经济分析，可以制定合理的资源管理政策，实现资源的可持续利用。

2. 环境税费和排污交易：环境经济学提出了环境税费和排污交易等经济工具，通过经济激励机制，引导企业减少污染排放，提高资源利用效率。

3. 环境评估和风险分析：环境经济学可以评估环境项目和政策的影响和风险，对环境保护项目进行成本效益分析，为政府决策提供科学依据。

环境与自然资源经济学第一章导论1、环境与自然资源经济学的研究对象：环境与自然资源经济学把环境和自然资源看作一种稀缺的生产要素，纳入生产函数，把环境看作经济系统的部分。

环境与自然资源经济学研究的实质，就是运用经济学的方法和工具来分析如何实现自然资源和环境的有效配置和利用，以实现可持续的经济发展。

2、环境与自然资源经济学的研究领域：（1）环境经济学的基本理论研究（2）环境与经济的相互作用关系（3）环境资源价值评估及其应用（4）环境管理的经济手段（5）环境保护与可持续发展（6）国际环境问题3、环境与自然资源经济学的发展趋势（1）经济手段在环境管理中的应用和评估环境与自然资源的经济价值逐渐成为环境与自然资源经济学的主要发展方向；（2）环境与自然经资源经济学研究的不断发展以及环境与自然资源经济学对环境管理和政策的关注。

4、对环境与自然资源经济学发展起作用的各人物、时间、理论、著作等。

环境经济学理论渊源可以追溯到20世纪初，包括帕累托的福利经济学理论、庇古的外部性理论；起始于20世纪50年代，其奠基人为约翰·克鲁梯拉和艾伦·克尼斯，代表作为《自然资源保护的再思考》（1967）；科斯（Coase，1960）的“社会成本问题”；1962年，美国生物学家卡逊《寂静的春天》；1966年，鲍尔丁（K.Bolding）提出了“太空船地球经济学”；1970年，美国联邦环保局成立；20世纪70年代初期，艾伦·克尼斯等提出了物质平衡模型；1972年，米都斯等人提出了《增长的极限》；1972年，联合国人类环境会议在斯德哥尔摩召开；1980年起，美国东西方中心环境和政策研究所一直倾力于环境经济学研究，其著名环境经济学家梅纳德·胡弗斯密特（Maynard M.Hufschmidt）和约翰·狄克逊（John Dixon），其代表作有《环境、自然资源与开发：经济评价指南》；1987年世界环境与发展委员会《我们共同的未来》正式提出了可持续发展；美国著名经济学家瓦西里·列昂节夫利用投入产出分析方法来研究经济发展对环境的影响以及环境政策对经济发展的影响；80年代后期开始，联合国统计署组织专家研究资源环境核算及其纳入国民经济核算体系问题，经过多年探索和多次国际专家会议研讨，于90年代中期出版了《综合环境与经济核算体系（SEEA）》应用手册，并建议世界各国试/施行；1992年，美国经济学家格罗斯曼和克鲁格，谢弗克和班德帕亚提出了环境库兹涅茨曲线（Environment Kuznets Curve）的假设；美国经济学家詹姆斯·托宾（James Tobin）和伏·诺德豪斯（W.Nordhaus）针对国民生产总值不能准确反映经济福利的缺陷，提出了“经济福利量”；90年代以来，英国环境经济学大卫·皮尔斯（David W.Pearce），在围绕可持续发展和全球性环境问题方面，进行了大量的环境经济问题研究1997年，Constanza等人对全球生物圈生态系统服务价值进行估算。

环境经济学课程环境经济学是一门研究环境问题与经济发展之间关系的学科。

它综合运用经济学和环境学的理论和方法，分析环境污染、自然资源管理、环境政策等问题，旨在通过经济手段实现环境保护和可持续发展。

环境经济学的发展背景是全球日益严峻的环境问题。

人类的经济活动对自然环境造成了巨大的负面影响，如空气污染、水资源短缺、生物多样性损失等。

为了解决这些问题，传统的环境保护手段已经不再有效，需要采用经济工具来引导人们的行为，实现环境效益与经济效益的统一。

环境经济学主要研究以下几个方面的内容：1. 环境评估与估价：环境经济学通过评估和估价环境资源的价值，为环境政策制定提供依据。

通过对环境的经济评估，可以揭示环境污染对经济发展的负面影响，从而引起人们对环境保护的重视。

2. 环境政策与管理：环境经济学研究环境政策的制定和管理。

经济工具如碳排放交易、排污权市场等可以通过经济激励来引导企业减少污染排放。

同时，环境经济学也研究了环境政策的效果评估，以及如何在不同国家和地区制定适应性强的环境政策。

3. 自然资源管理与可持续发展：环境经济学研究如何合理利用和管理自然资源，实现可持续发展。

通过经济手段如资源税、自然保护区管理费等，可以对自然资源进行有效的管理和保护，使其能够持续供给人类需求。

4. 环境成本与环境效益：环境经济学研究环境问题的成本和效益。

环境问题往往不同于传统的市场交易，其成本和效益往往难以量化。

环境经济学通过研究环境成本和效益，可以为环境管理和决策提供参考。

环境经济学的研究方法包括理论分析、实证研究和政策评估等。

在理论分析方面，环境经济学借鉴了经济学的理论框架，如市场失灵、公共物品、外部性等概念，用以分析环境问题与经济发展之间的关系。

在实证研究方面，环境经济学运用计量经济学的方法，通过收集和分析大量的实证数据，验证理论模型的有效性，并对环境政策的效果进行评估。

在政策评估方面，环境经济学运用成本效益分析、环境影响评价等方法，对环境政策进行评估，为政府决策提供科学依据。

生态经济学与环境经济学生态经济学与环境经济学是现代经济学领域中的重要分支，它们关注的是经济活动与自然环境之间的相互作用，以及如何实现经济发展与环境可持续性的协调。

本文将介绍生态经济学和环境经济学的基本概念、研究方法以及在实践中的应用。

一、生态经济学的基本概念生态经济学是一门综合性学科，旨在研究人类经济活动与自然生态系统之间的关系。

它将环境资源视为经济系统的组成部分，强调经济发展应以保护环境为前提，追求人与自然的和谐共生。

生态经济学不仅关注经济增长，还注重生态系统的稳定性和可持续性，强调人与自然的综合福祉。

在生态经济学中，研究的核心包括资源约束理论、环境评估与管理、生态足迹和生态补偿等。

资源约束理论指出人类活动对自然资源的需求和利用是有限的，必须在可持续范围内进行。

环境评估与管理是指通过对经济活动的环境影响进行评估和管理，促进经济发展与环境保护的双赢。

生态足迹研究则衡量了人类活动对自然资源的使用情况，为实现生态与经济的平衡提供了重要的依据。

生态补偿是指通过对环境破坏的补偿机制，使经济发展与环境保护能够协调推进。

二、环境经济学的基本概念环境经济学是将经济学原理应用于环境问题的研究领域。

它研究的核心是经济活动对环境的影响，以及如何通过经济手段来管理和解决环境问题。

环境经济学的目标是实现经济的效益最大化和环境的可持续发展。

环境经济学主要涉及到的概念包括环境评估、环境政策、环境成本和环境利益等。

环境评估是指通过评估经济活动对环境的影响，为环境政策的制定和实施提供科学依据。

环境政策包括法律、法规和经济手段等，旨在引导经济主体合理利用资源、减少污染排放和保护生态环境。

环境成本是指经济活动对环境造成的经济损失，包括污染减排成本、环境修复成本等。

环境利益则是指通过环境保护获得的经济效益，如生态旅游、生态农业等。

三、生态经济学与环境经济学的研究方法生态经济学和环境经济学的研究方法主要包括实证分析、模型建立和政策评估等。

环境经济知识点总结环境经济学的基本概念环境经济学是研究环境资源与经济活动之间相互作用的学科，它主要关注资源利用、环境保护、环境政策等方面的经济学问题。

环境经济学提出了一些基本概念，例如环境效益、环境成本、环境价值等，这些概念有助于我们理解环境资源的经济价值，帮助我们进行环境资源的合理利用和保护。

环境资源的经济价值环境资源是人类生产和生活的物质基础，它们具有一定的经济价值。

环境资源的经济价值主要包括直接使用价值、间接使用价值和非使用价值。

直接使用价值是指环境资源直接为人类提供的产品和服务所赋予的价值，如森林可提供木材、果实等；间接使用价值是指环境资源对于生态系统的维持和提升所具有的影响所赋予的价值，如森林对水土保持和气候调节的作用；非使用价值是指人们对环境资源的存在或改善所赋予的道德、审美和存在价值，如人们对自然风景的喜爱和对濒临灭绝物种的保护。

环境效益与环境成本环境效益是指环境保护或改善所带来的好处，它主要体现为环境资源的使用价值和非使用价值。

环境效益通常可以通过货币或其他方式进行量化和评估。

环境成本是指环境保护或改善所需要的投入，它主要包括直接成本和间接成本。

直接成本是指进行环保投资所需要的直接支出，如购买污染治理设备的费用；间接成本是指由于环境污染或破坏所导致的社会经济损失，如健康损害、生态系统破坏等。

环境效益和环境成本的比较分析有助于进行环保投资决策和环境政策的制定。

环境政策的经济学分析环境政策是指政府为了环境资源的合理利用和保护而制定的政策措施。

环境政策的制定需要进行经济学分析，以确保政策的有效性和合理性。

环境政策的经济学分析主要包括成本效益分析、影响评价、市场机制设计等方面。

成本效益分析是评估环境政策实施所带来的成本和效益的方法，它有助于确定环境政策的合理性和有效性；影响评价是评估环境政策实施对经济发展、社会稳定等方面的影响的方法，它有助于预测政策实施的可能效果和后果；市场机制设计是通过市场手段来促进环境保护和资源管理的方法，如排放交易制度、生态补偿制度等。

环境经济学的理论分析环境问题是人类不可忽视的问题，随着全球化和城市化的不断发展，环境问题日益严重，如何解决环境问题成为全球面临的难题。

在这个背景下，环境经济学成为可持续发展的重要研究领域。

环境经济学旨在利用经济学的理论和方法来解决环境问题，通过环保政策的实施来平衡经济和环境之间的关系，实现经济、社会和环境的可持续发展。

本文将从环境经济学的概念入手，探讨环境经济学的理论分析。

一、环境经济学概述环境经济学是运用经济学的理论和方法来研究环境管理、环境保护和环境政策等方面的学科，主要致力于发展具有环保意识和环保目标的经济体系，从而实现资源的合理利用和环境的可持续发展。

环境经济学研究的核心问题是经济活动与环境的关系。

经济活动的发展离不开自然资源和环境的支持，但同时也会对环境造成负面影响，如污染、破坏和资源浪费等。

环境经济学的目的就是通过优化资源的利用和环境保护政策的实施，来平衡经济和环境之间的关系，从而实现经济、社会和环境的可持续发展。

二、环境经济学理论分析（一）外部性理论外部性理论是环境经济学中最重要的理论之一。

它指的是生产或消费经济活动所产生的外部效应或内部化效应。

外部效应是指生产或消费某种商品或服务，所带来的正或负的影响，对于市场价格和产品量都产生影响。

比如，工厂的废气、废水等污染对周围居民和环境造成的危害，这些危害是生产者不承担的成本，导致了市场价格的偏低和产品制造量的过多。

内部化效应则是指为了解决外部性问题，限制对方便宜赚现象的发生，就必须让外部性所产生的成本体现在商品和服务的价格之中，即让生产者和消费者承担这些成本。

比如，污染处理费用，环境保护费用等。

（二）公共品和普遍财产资源理论公共品和普遍财产资源指的是不排它性、不竞争性和非市场机制不会获得的资源，例如空气、河流等。

这些资源是由自然界提供的，并没有私有化的属性。

根据私有化属性的定义，公共品和普遍财产资源不能像私人或公司的财产那样自由交易或销售，这就会导致拥有者无法得到相应的价值。

环境经济学考试复习题纲及答案环境经济学第⼀章绪论概念：环境问题是指构成环境的因素遭到损害，环境质量发⽣不利于⼈类⽣存和发展的甚⾄给⼈类造成灾害的变化组成：⽣态破坏、环境受到污染环境问题是经济发展的副产品；环境问题给⼈类社会造成了严重的经济损失；解决环境问题，必须依赖经济发展环境问题实质是个经济问题，解决环境问题必须从经济学⼊⼿环境问题的本质是经济结构、⽣产⽅式和发展道路问题。

环境问题在发展中产⽣，也要在发展中解决。

环保⼯作只有在服务科学发展中才能⼤有作为我国当前的环境形势：局部有所改善；总体尚未遏制；形势依然严峻；压⼒继续加⼤传统经济学的缺陷：不考虑外部不经济性；衡量经济增长的经济学标准——国民⽣产总值（GNP），不能真实反映经济社会发展GNP：国民⽣产总值，按国民统计GDP：国内⽣产总值，按国⼟统计环境经济学运⽤环境科学、经济科学的理论与⽅法，研究经济发展与环境保护的关系研究对象：客观存在的环境经济系统⾃然再⽣产与社会再⽣产的结合部环境经济学的特点：边缘性、应⽤型、阶级性、科学性、综合性。

边缘性：环境经济学具有社会科学，⾃然科学多学科交叉的边缘性质应⽤性：环境经济学主要运⽤经济科学和环境科学理论和⽅法，研究正确协调环境保护和经济发展的关系的⽅法阶级性：经济学都具有阶级性科学性：阶级性和科学性称为⼆重性环境经济学的理论1环境资源价值理论、经济外部性理论、效益理论、环境保护与经济发展的关系、环境问题与经济制度的关系、环境质量公共物品经济学、环境政策的公平与效率问题、环境经济指标。

环境经济学研究⽅法1环境费⽤效益分析：内容包括环境费⽤效益分析的基本原理、环境费⽤效益分析的常⽤⽅法、费⽤效益⽅法应⽤，环境费⽤效果分析的基本原理以及应⽤。

2环境经济系统的投⼊产出分析3环境资源开发项⽬的国民经济评价。

环境经济问题的研究是环境经济学的重要内容，包括：⼈⼝资源环境、贸易与环境、⾃然资源的合理配置、环境保护投资、环保产业与环境保护市场化、环境与发展综合决策、国际环境经济问题等第⼆章经济学基础经济学就是研究怎样将稀缺资源在各种可供选择的⽤途中进⾏最佳配置，⽤于满⾜⼈们的⽆限欲望的社会科学。

环境经济学《环境经济学》课程教学大纲一、课程差不多信息课程代码：260374课程名称：环境经济学英文名称：Environmental Economics课程类别：专业选修课学时：27学分：1.5适用对象：环境工程本科专业考核方式：考查（平常成绩占总成绩的30％）先修课程：环境爱护基础、环境生态学二、课程简介中文简介：环境经济学是一门新兴的边缘学科，是用现代经济学的方法研究自然资源与环境资源配置问题的科学。

本课程要紧对环境问题的产生与进展、环境资源的合理利用和污染治理进行介绍，指出要解决环境问题第一要进行环境资源价值评估。

三、课程性质与教学目的《环境经济学》是环境工程本科生的一门专业选修课。

学生学习该课程的目的是了解环境问题的产生和进展，环境资源的合理利用和污染的治理的差不多理论，熟悉经济学基础理论，并学会环境资源价值的评估方法。

四、教学内容及要求第一章导论（一）目的与要求1.了解环境问题产生的缘故2.了解环境问题的本质（二）教学内容1．要紧内容人类环境和生态环境；自然环境和人工环境；当代环境问题2．差不多概念和知识点中国的环境问题3．问题与应用环境问题的实质（三）课后练习环境问题产生的缘故要紧有哪些？阐述环境毒理学的要紧研究方法。

（四）教学方法与手段多媒体教学，教师讲授第二章环境经济学的基础理论（一）目的与要求1.了解环境经济学的产生和进展历史2.把握环境资源的稀缺性理论3.把握环境资源的外部性理论4. 了解环境资源的价值理论5. 了解（二）教学内容第一节环境经济学的产生和进展1．要紧内容环境经济学的研究对象；环境经济学的研究范畴；2．差不多概念和知识点“零增长论”；“宇宙飞船经济观”3．问题与应用环境经济学的研究的范畴要紧有哪些？第二节环境资源的稀缺性理论1．要紧内容马尔萨斯的预言；李嘉图的观点；约翰穆勒的“静态经济”；极限增长论2．差不多概念和知识点“静态经济”；“罗马俱乐部”3．问题与应用什么是资源供给的稀缺性？第三节环境资源的外部性理论1．要紧内容外部性；解决外部性的途径；科斯定理2．差不多概念和知识点外部性；外部不经济；外部经济；外部成本3．问题与应用解决外部性的途径有哪些？第四节环境资源的价值理论1．要紧内容效用价值论；劳动价值论2．差不多概念和知识点边际效用；“均衡价值理论”3．问题与应用如何对环境资源的价值进行衡量？第五节可连续进展理论1．要紧内容可连续进展的概念的形成；可连续社会的建立2．差不多概念和知识点可连续进展；自然资本；人造资本；社会资本；人力资本3．问题与应用可连续社会的建立要满足哪些条件？（三）课后练习什么是环境资源的稀缺性？解决外部性的途径有哪些？（四）教学方法与手段多媒体教学，教师讲授第三章环境爱护和资源流淌（一）目的与要求1. 了解资源流淌的差不多概念2. 了解资源流淌途径的选择3. 了解资源闲置的缺失（二）教学内容第一节环境爱护和资源流淌1．要紧内容环境爱护；资源投入；2．差不多概念和知识点资源流淌3．问题与应用环保投入的资源流淌要紧表现在哪些方面？第二节资源流淌障碍1．要紧内容宏观经济政策目标与资源流淌障碍；经济体制与资源流淌障碍；资源结构与资源流淌障碍2．差不多概念和知识点同经济增长目标的冲突；同就业目标的冲突；同治理通货膨胀目标的冲突；同国际收支平稳目标的冲突3.问题与应用资源流淌的障碍要紧有哪些？第三节资源流淌途径的选择1．要紧内容社会保证制度；市场体制；价格体制；国际分工；产业结构2．差不多概念和知识点宏观经济调控3.问题与应用目前，如何促进我国市场体系的进展？第四节资源闲置的缺失与环境爱护的收益的比较1．要紧内容资源闲置的缺失；环境爱护的收益2．差不多概念和知识点短期收益；长期收益3.问题与应用环境爱护的收益能够通过哪些方面来说明？（三）课后练习资源流淌的障碍要紧有哪些？加快和促进资源流淌的有效途径有哪些？（四）教学方法与手段多媒体教学，教师讲授第四章环境爱护和进展模式（一）目的与要求1. 了解生态效益型的经济进展2. 了解“先污染，再治理”进展模式的代价3. 了解“边进展，边治理”的可行性与局限性（二）教学内容第一节生态效益型的经济进展1．要紧内容生态效益与经济效益2．差不多概念和知识点生态效益；经济效益3．问题与应用生态效益型经济进展的困难有哪些？第二节“先污染，再治理”进展模式的代价1．要紧内容“先污染，再治理”进展模式的代价2．差不多概念和知识点边际成本；边际社会缺失；边际私人缺失3.问题与应用“先污染，再治理”进展模式有哪些弊端？第三节“边进展，边治理”的可行性与局限性1．要紧内容“边进展，边治理”的进展模式2．差不多概念和知识点可行性；局限性3．问题与应用“边进展，边治理”的进展模式有哪些局限性？第四节以生态农业和环保产业为主导的可连续进展道路1．要紧内容进展生态农业；进展环保产业2．差不多概念和知识点生态农业；环保产业3. 问题与应用进展环保产业的必要性有哪些？（三）课后练习政府需要采取哪些措施减少转入生态效益型经济进展的困难？（四）教学方法与手段多媒体教学，教师讲授第五章费用效益分析：环境经济分析的差不多方法（一）目的与要求1.了解费用效益分析的概念2.把握环境费用效益分析的理论基础3.了解环境费用效益分析的评判标准（二）教学内容第一节什么是费用效益分析1．要紧内容经济分析2．差不多概念和知识点财务分析；费用效益分析；环境经济分析3．问题与应用环境经济分析的一样步骤第二节环境费用效益分析的理论基础1．要紧内容消费者剩余理论；外部效应；影子价格2．差不多概念和知识点消费者剩余；无形成效；社会成本核算；影子价格3.问题与应用如何核算边际社会成本？第三节环境费用效益分析的评判标准1．要紧内容净现值贴现率；偿还期限；收益费用比值；内部回润率2．差不多概念和知识点净收益现值；偿还期限3.问题与应用费用效益分析的重要意义（三）课后练习费用效益分析具有什么重要意义？（四）教学方法与手段多媒体教学，教师讲授第六章环境价值的评估（一）目的与要求1.了解直截了当市场法的概念2.了解替代市场法的概念3. 把握环境价值理论的应用（二）教学内容第一节直截了当市场法1．要紧内容生产率或市场价值法；人力资本法或收入缺失法；机会成本法或社会收入缺失法；复原费用法或重置成本法；防护费用法；影子工程法2．差不多概念和知识点人力资本；机会成本；影子工程3．问题与应用直截了当市场法有哪些局限？第二节替代市场法1．要紧内容资产价值法；工资差额法；旅行费用法；环境质量成本法；环境功能成本法；调查询问法；专家函询法或德尔斐法2．差不多概念和知识点土地价值法；工资差额法；旅行费用法3．问题与应用环境功能法的要紧步骤包括哪些？第三节环境价值理论的应用1．要紧内容环境价值理论的一样原则；关于环境爱护分经济成效；环境缺失的估算与评判2．差不多概念和知识点环境资源价值评估理论；环境价值货币化理论；环境费用效益分析理论3．问题与应用有哪些常用的环境爱护经济成效指标？（三）课后练习如何对环境缺失进行估算？（四）教学方法与手段多媒体教学，教师讲授第七章环境污染操纵（一）目的与要求1．了解最优污染水平2．熟悉排污收费3．了解排污标准4．了解排污权交易（二）教学内容第一节最优污染水平1．要紧内容外部性问题；最优污染水平的确定；阻碍环境污染水平的若干因素2．差不多概念和知识点外部性；环境容量；环境净化能力3．问题与应用如何确定最优污染水平？第二节排污收费1．要紧内容操纵污染的两个方法；庇古税；对排污费的性质的认识；排污收费的作用；排污收费的局限性2．差不多概念和知识点最优庇古税；最优排污费率的确定3.问题与应用排污收费的作用和目的第三节排污标准1．要紧内容排污标准；排污标准的制定；排污标准的局限性；排污收费的实际运用2．差不多概念和知识点排污标准；产品税3．问题与应用我国排污收费制度存在的问题第四节排污权交易1．要紧内容排污权交易的理论依据；排污权交易的微观效应和宏观效应；；实行排污权交易的条件；排污权交易的操作2．差不多概念和知识点排污权交易；微观效应；宏观效应3. 问题与应用排污权交易的要紧特点（三）课后练习排污收费的作用和目的是什么？我国排污收费制度的特点和存在的问题分别有哪些？（四）教学方法与手段多媒体教学，教师讲授第八章环保产业（一）目的与要求1．了解环保产业2．了解环保投资（二）教学内容第一节环保产业1．要紧内容：环保产业的含义和内容；中国环保产业的状况；进展环保产业的措施2．差不多概念和知识点：环保产业3．问题与应用中国环保产业结构如何？第二节环保投资1．要紧内容环保投资的概念；环保投资的范畴；环保投资的资金来源；环保投资效益；提高环保投资效益的要紧途径2．差不多概念和知识点环保投资3.问题与应用如何评判环保投资效益（三）课后练习我国环保投资存在的要紧问题？（四）教学方法与手段学生演讲为主，教师稍作点评。