中山大学培养方案之数学及计算科学学院数学类

数据科学与计算机学院信息与计算科学专业2015级培养方案一、培养目标培养具有良好综合素质和开拓创新能力，系统掌握本专业基础理论、基础知识和基本技能与方法，具有较好的工程实践能力、较强的学习能力和一定的科学研究素质，能从事数据分析、科学计算及其相关技术与产业领域的系统设计与开发、项目管理与维护、科学研究与教学的复合型人才。

二、培养规格和要求1.注重德、智、体、美、劳全面发展，具有人文社会科学素养，具有社会责任感和职业道德修养；2.具有比较扎实的数学与统计学基础，受到严格的科学思维训练，初步掌握数学和统计科学的思想方法;3.掌握计算机应用的主要知识与技能，熟悉现代数据分析的主要理论、方法与技巧;能够面向现代商业、金融、企业数据分析，基于数学理论与统计知识分析建模，运用计算机技术与计算方法解决实际问题;4.掌握科学计算的主要理论与方法,能够初步解决科学与工程计算问题;5.具有较强的学习能力，具有追求创新的态度和意识，具有在专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力，掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；6.具有一定的组织管理能力，表达能力与人际交往能力，并具备在团队中与他人合作并发挥自己作用的能力；7.掌握一门外语, 能熟练阅读本专业有关的外文资料，具有一定的国际视野，具备初步的国际交流、合作与竞争能力。

三、授予学位与修业年限本专业学制四年，按要求完成学业者授予理学学士学位。

四、毕业总学分及课内总学时五、专业基础课程数学分析、高等代数、离散数学基础、程序设计、数字电路与逻辑设计、数据结构与算法、数据结构与算法实验、计算机组成原理、计算机组成原理实验、概率与统计、解析几何六、专业核心课程数据库系统原理、数据库系统实验、数理统计、机器学习与数据挖掘、数值计算方法、微分方程及数值解七、专业特色课程操作系统原理、操作系统原理实验、计算机网络、计算机网络实验、现代统计方法与计算、大数据导论、运筹学与最优化方法、复变函数、数学建模、高级编程技术、高性能计算基础、实变函数与泛函分析、软件工程导论、数字图像处理、图论及其应用八、专业课程设置及教学计划表（见附表1）九、专业学分学时分布情况表（见附表2）十、专业实践教学环节（含实验）一览表（见附表3）十一、辅修教学进程计划表（见附表4）附表1附表2信息与计算科学专业学分学时分布情况表填写说明：（1）公必课、专必课根据该专业设置的课程填写每学期学分学时，专选课分专业设置课程学分和建议学生修读学分两栏填写；公选课的学分、学时不需分学期列出。

信息科学与技术学院计算机科学与技术专业2013级培养方案一、培养目标培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好综合素质和开拓创新能力，系统掌握本专业的基本理论、基础知识和基本技能与方法，具有较强学习能力的，能从事计算机及其相关技术与产业领域的系统设计与开发、项目管理、科学研究与教学的研究型与应用型人才。

具体来说，主要培养两方面的人才：1. 研究型人才：具有良好的综合素质与一定的开拓创新能力，具有扎实的专业基础理论知识和一定的工程实践能力，具有较强的学习能力，具备一定的科学研究素质，毕业后继续攻读硕士、博士学位，进而从事计算机及相关领域的科学研究与教学工作；2. 应用型人才：具有良好的综合素质与一定的开拓创新能力，具有扎实的专业基础理论知识和较好的工程实践能力，具有较强的学习能力，毕业后能从事计算机及其相关技术与产业领域的计算机软件系统设计与开发、信息技术项目管理与维护等工作。

二、培养规格和要求1.注重德、智、体、美、劳全面发展，具有人文社会科学素养，具有社会责任感和职业道德修养；2.具有扎实的数理基础知识，系统掌握计算机硬件和软件方面的基本理论，基础知识和基本技能与方法，并了解本专业的前沿发展现状和趋势；3.对计算机技术的实际应用有较好的了解，具有比较系统的计算机软件项目工程实践经验，具有较强的计算机软件系统分析和设计能力；4.具有较强的学习能力，具有追求创新的态度和意识，具有在专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力，掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；5.具有一定的组织管理能力，表达能力与人际交往能力，并具备在团队中与他人合作并发挥自己作用的能力；6.掌握一门外语, 能熟练阅读本专业有关的外文资料，具有一定的国际视野，具备初步的国际交流、合作与竞争能力。

三、授予学位与修业年限本专业学制四年，按要求完成学业者授予工学学士学位。

四、毕业总学分及课内总学时五、专业核心课程离散数学基础、程序设计I、程序设计I实验、程序设计II、程序设计II实验、数据结构与算法、数据结构与算法实验、数字电路与逻辑设计、数字电路与逻辑设计实验、计算机组成原理、计算机组成原理实验、操作系统原理、操作系统原理实验、计算机网络、计算机网络实验、数据库系统原理、数据库系统实验、编译原理、编译器构造实验、人工智能原理、人工智能实验、软件工程导论、软件工程实验六、专业特色课程信息科学技术导论、图论及其应用、算法设计与应用基础、程序设计与数据结构综合实践I、程序设计与数据结构综合实践II、数字家庭技术综合实践、专业技术综合实践I、专业技术综合实践II、软件工程导论、数据库系统原理、人工智能原理、编译原理、云计算概论、网络存储技术与实践、商务智能及实践七、专业课程设置及教学计划表（见附表1）八、辅修课程设置及教学计划表（见附表2）附表1计算机科学与技术专业课程设置及教学计划计算机科学与技术专业课程设置及教学计划附表2计算机科学与技术专业辅修课程设置及教学计划。

中山大学专业招生名单（本科）中山大学招生专业有哪些类别专业名称哲学类(本) 哲学哲学（哲学类大类招生）逻辑学（哲学类大类招生）经济学类(本)经济学类经济学（经济学类大类招生）金融学类(本) 金融学（经济学类大类招生）法学类(本) 法学政治学类(本) 国际政治政治学与行政学（公共管理类大类招生）社会学类(本)社会学（社会学类大类招生）人类学（社会学类大类招生）中国语言文学类(本) 汉语言文学汉语言文学（珠海）外国语言文学类(本) 英语（外国语言文学类大类招生）德语（外国语言文学类大类招生）法语（外国语言文学类大类招生）日语（外国语言文学类大类招生）阿拉伯语（外国语言文学类大类招生）西班牙语（外国语言文学类大类招生）朝鲜语（外国语言文学类大类招生）俄语（外国语言文学类大类招生）新闻传播学类(本)新闻学（新闻传播学类大类招生）传播学（新闻传播学类大类招生）历史学类(本)历史学考古学（社会学类大类招生）数学类(本) 数学与应用数学（数学类大类招生）信息与计算科学（计算机类，保密管理类大类招生）信息与计算科学（数学类大类招生）物理学类(本) 物理学（物理学类大类招生）化学类(本) 化学（化学类大类招生）天文学类(本) 天文学（物理学类大类招生）地理科学类(本) 自然地理与资源环境（地理科学类大类招生）人文地理与城乡规划（地理科学类大类招生）地理信息科学（地理科学类大类招生）地理科学（地理科学类大类招生）大气科学类(本)大气科学（大气科学类大类招生）应用气象学（大气科学类大类招生）海洋科学类(本) 海洋科学生物科学类(本) 生态学生物科学（生物科学类大类招生）生物技术（生物科学类大类招生）生态学（生物科学类大类招生）心理学类(本) 心理学统计学类(本) 统计学（数学类大类招生）力学类(本) 理论与应用力学（航空航天类大类招生）材料类(本) 高分子材料与工程（化学类大类招生）材料物理（材料类大类招生）材料化学（材料类大类招生）高分子材料与工程（材料类大类招生）材料物理（材料类大类招生）材料化学（材料类大类招生）电子信息类(本) 微电子科学与工程光电信息科学与工程（物理学类大类招生）电子信息类电子信息科学与技术（电子信息类大类招生）通信工程（电子信息类大类招生）微电子科学与工程（电子信息类大类招生）光电信息科学与工程（电子信息类大类招生）计算机类(本) 软件工程智能科学与技术计算机科学与技术（计算机类，保密管理类大类招生）网络空间安全（计算机类，保密管理类大类招生）软件工程（计算机类，保密管理类大类招生）智能科学与技术（计算机类大类招生）土木类(本) 土木、水利与海洋工程测绘类(本) 遥感科学与技术化工与制药类(本) 化学工程与工艺地质类(本) 地质工程（地质学类大类招生）交通运输类(本) 交通工程（计算机类大类招生）海洋工程类(本) 海洋工程与技术航空航天类(本) 航空航天工程（航空航天类大类招生）核工程类(本) 核工程与核技术（中法合作办学）（核工程类招生）环境科学与工程类(本) 环境科学（环境科学与工程类大类招生）环境工程（环境科学与工程类大类招生）生物医学工程类(本)生物医学工程建筑类(本) 城乡规划（地理科学类大类招生）植物生产类(本) 农学基础医学类(本) 基础医学（八年制）临床医学类(本)临床医学临床医学（八年制）口腔医学类(本)口腔医学口腔医学（5+3 一体化）公共卫生与预防医学类(本)预防医学药学类(本) 药学法医学类(本) 法医学（八年制）护理学类(本) 护理学管理科学与工程类(本) 管理科学（经济学类大类招生）信息管理与信息系统（图书情报与档案管理类大类招生）工商管理类(本) 国际商务（经济学类大类招生）工商管理（工商管理类大类招生）会计学（工商管理类大类招生）公共管理类(本)行政管理（公共管理类大类招生）公共事业管理（公共管理类大类招生）图书情报与档案管理类(本) 图书馆学（图书情报与档案管理类大类招生）档案学（图书情报与档案管理类大类招生）旅游管理类(本) 旅游管理（旅游管理类大类招生）会展经济与管理（旅游管理类大类招生）音乐与舞蹈学类(本)音乐表演其他(本) 地质学（地质学类大类招生）中山大学比较好就业的专业1、临床医学专业临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业。

计算数学专业修课指南根据“信息与计算科学专业”计算数学方向的培养方案，学生必须学习的数学课程为通修课程：数学分析（A1，A2，A3），线性代数（A1，A2），共25学分学科群基础课：解析几何、初等数论、常微分方程、实分析、概率论、复分析、近世代数、微分几何、偏微分方程，共34学分专业核心课：数值分析、数值代数、数学建模、偏微分方程数值解，共12学分。

选择计算数学方向的学生，根据培养方案，为达到毕业要求还需要选修不少于29学分的课程，包括专业方向课程8学分，以及自主选修课程至少21学分。

其中专业方向课程如下：计算机图形学（3学分），算法基础（3学分），符号计算软件（2学分），有限元方法（4学分），数学实验（2学分），小波分析（3学分）。

下面根据学生将来的不同发展方向，分别给出选课的建议：1）本科毕业后就业：本科毕业后想就业的同学，大多是到IT行业的。

建议专业方向课程为计算机图形学、算法基础和符号计算软件。

这些课程比较注重编程能力的训练。

注意，“算法基础”课是在计算机学院的每学年第一学期开设的。

另外，建议从计算机学院中选修一些课程，如数字信号处理基础(3.5学分)，数据库系统及应用(3. 5学分)，并行计算(3.5学分)，计算机辅助设计与虚拟现实(2学分)，面向对象程序设计(2.5学分)，Java软件开发基础(2学分)，数字图像处理(3.5学分), C++(3.5学分)。

如果毕业后想到金融、保险等行业就业，那么建议自由选修课中可以包含一些管理学院的课程，如管理学概念(3学分)、投资理论(2学分)、宏观经济学(3学分)、微观经济学(3学分)等。

学生也可以根据自己的兴趣计划，进一步咨询相关方向老师，或在全校其它院系选课，完成自主选修课程21学分的学习。

2）本科毕业后继续读研：做此选择的同学，将来有可能是从事计算数学的理论和应用研究。

计算数学包含了许多研究方向，每个方向需要的数学基础略有不同。

针对数学科学学院目前的师资现状，下面分别针对大规模科学计算、计算几何、符号计算、数值优化等方向，列出建议学习的课程。

2017学年度中山大学开设辅修、双学位一览表1234备注：1．各专业的辅修、双专业、双学位教学计划请参考教务部旧版网站“教学研究”栏目下的“专业培养方案”（链接，需使用netID登录查看），如有变动，以院系公布的为准。

2．主辅修专业所修相同课程，其学分不再重复计入辅修专业学分。

5报名时间及注意事项：1．11月1日－11月8日，申请修读辅修、双学位的学生填写辅修、双学位申请表一式两份交本学院、系办公室。

申请表格下载地址：（辅修），（双学位）。

申请条件：按门类招生的专业，学生在申请修读辅修之前尚未进行专业分流的，均不能选择本门类专业下的某一专业作为辅修；第一学年所修读的必修课和专业选修课的平均学分绩点数达到及以上者，可申请修读辅修专业；第一、第二学年所修读的必修课和专业选修课的平均学分绩点数达到及以上者，可申请修读双学位。

2．学校将在12月公布2017学年辅修、双学位学生名单。

经批准修读辅修、双学位的学生原则上从2017学年春季学期（即2018年上半年）开始上课。

3．修读辅修、双学位的学生，须按规定缴费。

根据我校2017年第15次党委常委（扩大）会议精神，自2016级起，学生修读辅修、双学位课程执行调整后的学分学费标准，均为160元/学分（党办通〔2017〕215号）；2016级之前的学生仍执行原收费标准，即，文科类115元/学分，理科类130元/学分，医科类115元/学分，艺术类250元/学分（中大财务〔2007〕10号）。

4．由于我校是多校区（园）办学，请同学们充分考虑跨校区（园）修读课程在交通、安全、住宿等方面的因素，慎重选择修读各校区（园）开设的辅修、双学位课程。

中山大学教务部62017年11月1日7。

中山大学优势专业排名
2016中山大学优势专业排名
中山大学的优势专业是哪些专业?这是广大高考考生和家长朋友们最关心的问题，以下为大家整理出了中山大学的重点专业和特色专业，可以算是中山大学的优势专业了。

中山大学重点专业
国家品牌专业9个
国家重点专业8个
中山大学特色专业
1、医学
不仅是中山大学的`品牌学科，而且也是我国最早设立的西医学府，开创了中国西医学科的先河。

以它为首的一大批医学专业是目前国内外大量考生报考的热门专业，高考录取分数几乎年年都是中山大学最高的。

2、岭南学院和管理学院
是两个有很多共性的学院，整体实力都比较强，岭南学院的前身是岭南大学，位于美国的岭南基金会每年也会给岭南学院乃至中山大学大量学术科研上的资金支持，所以，假如你想学习经济、管理类的专业，中山大学的岭南学院或是管理学院，绝对是不错的选择!
3、哲学
拥有中国最知名的胡塞尔研究专家刘小枫教授等知名专家们执教，名声远扬，保研率也是高达30%之多，而且还可以被保送到清华、北大、复旦等类似的名校。

人类学在全国来说那算得上是数一数二;法学在广东地区高校中实力也很强。

中山大学专业排名及分数线【理科】
中山大学专业排名及分数线【文科】
【2016中山大学优势专业排名】。

数学类专业介绍专业名称：数理基础科学门类：数学类学科：理学修业年限：四年授予学位：理学学士主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、力学、热学、常微分方程、电磁学、理论力学、光学、实变函数、普通物理实验、数理统计、量子力学、数学物理方法、概率论、原子物理学等。

主要实践性教学环节：包括教学实习、毕业设计等。

专业培养目标：本专业主要培养能从事数学、物理等基础科学教学和科研的有发展潜力的优秀人才，尤其是在数学、物理上具有创新的能力的人才，同时也为对数理基础要求高的其它学科培养有良好的数理基础的新型人才。

专业培养要求：本专业学生主要学习数学和物理学的基本知识和理论，培养学生对数学的高度抽象思维能力，同时具有现代物理学的形象思维和实验技能。

毕业生应具备以下的知识和能力：1.具有扎实的数学、物理基础，受到比较严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；2.具有应用数学、物理知识去解决实际问题，特别是建立数理模型的初步能力，了解某一应用领域的基本知识；3.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些数学软件)，具有编写简单应用程序的能力；4.了解国家科学技术等有关政策和法规；5.了解数理基础科学的某些新发展和应用前景；6.有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究和教学能力。

就业前景和方向：该专业的毕业生在毕业以后，可以在物理学、数学领域、信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或者是管理部门从事一些实际应用、技术开发、研究或者管理工作。

专业点评：数理基础科学专业先要学好，必须打好数学和物理学的基础。

开设此专业的高校：清华大学、云南大学、北京大学、吉林大学、复旦大学、浙江大学、南京大学、哈尔滨工业大学、内蒙古大学、上海大学、广西大学、电子科技大学专业名称：数学与应用数学门类：数学类学科：理学修业年限：四年授予学位：理学学士主要课程：分析学、代数学、儿何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值法、数学史等。

数学类专业介绍与就业方向解析专业信息数学类专业属于理学，学制四年，毕业后拿理学学位，下设三个二级学科：数学与应用数学、信息与计算科学、数理基础科学。

其中，数学与应用数学、信息与计算科学两个专业开设院校很多，而数理基础科学开设院校十分有限。

数学与应用数学实际上就是纯粹数学与应用数学，即数学的理论与应用。

这个专业的学生主要学习数学的基础理论与基本方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，教育体系围绕数学的理论与应用两个方面。

主干课程以数学为主。

主干课程分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程等信息与计算科学不要被这个专业名字蛊惑，实际上它就是学数学的，计算机只是选修。

该专业原名”计算数学”，是以信息领域为背景，数学与信息，计算机管理相结合的计算机科学与技术类专业。

着重培养学生解决科学计算、软件开发和设计、信息处理与编码等实际问题的能力。

简单来说，就是培养有坚实数学基础的码农。

同样是码农，这个专业和计算机类专业、电子信息类专业有什么区别呢？数学类下信息与计算科学以数学专业课为主修，计算机课程为辅修；而计算机类、电子信息类专业以计算机课程为主修，数学专业课为辅修。

数学类里的信息与计算机科学学的主要还是数学，计算机方面的知识仅是有所涉及。

而且本科期间的数学仅仅是逻辑思维的蕴养，尚且谈不上数学的皮毛。

但数学毕竟是学科基础，学好数学，计算机里蕴藏的思维难题也能迎刃而解。

主干课程数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、数学模型、离散数学、模糊数学、实变函数、复变函数、微分方程、物理学、信息处理、信息编码与信息安全、现代密码学教程、计算智能、计算机科学基础、数值计算方法、数据挖掘、最优化理论、运筹学、计算机组成原理、计算机网络、计算机图形学、c/c++语言、java语言、汇编语言、算法与数据结构、数据库应用技术、软件系统、操作系统等数理基础科学就是数学与物理这两个基础科学相结合，强调打好数学和物理学的基础的同时，培养学生对数学的高度抽象思维能力，同时具有现代物理学的形象思维和实验技能。

数学与应用数学专业（师范类）培养方案学科门类：理学专业代码：070101一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体全面发展、掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题，具备在科技、经济部门从事研究以及在高等和中等学校进行数学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。

二、培养要求本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论和方法，受到严格的数学思维训练，掌握计算机的基本原理和运用手段，并通过教育理论课程和教学实践环节，形成良好的教师素养，培养从事数学教学的基本能力和数学教育研究、数学科学研究、数学实际应用等基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1. 具有扎实的数学基础，初步掌握数学科学的基本思想方法，其中包括数学建模、数学计算、解决实际问题等基本能力。

2. 有良好的使用计算机的能力，能够进行简单的程序编写，掌握数学软件和计算机多媒体技术，能够对教学软件进行简单的二次开发。

3. 具备良好的教师职业素养和从事数学教学的基本能力。

熟悉教育法规，掌握并初步运用教育学、心理学基本理论以及数学教学理论。

4. 了解近代数学的发展概貌及其在社会发展中的作用，了解数学科学的若干最新发展，数学教学领域的一些最新研究成果和教学方法，了解相近专业的一般原理和知识；学习文理渗透的课程，获得广泛的人文和科学修养。

5. 较强的语言表达能力和班级管理能力。

6. 掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，并有一定的科研能力。

7. 具有一定的体育基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准，具有健康的体魄。

8. 具有良好的心理素质，具有坚强的意志力，具有很好的心理自我调节能力。

9. 能够比较熟练地掌握一门外语，初步具有听、说、读、写、译的能力。

三、学制和学分1. 学制：四年。

2. 学分：166。

四、学位授予授予理学学士学位。

计算数学专业硕博连读研究生培养方案一、培养目标培养拥护中国共产党领导，坚持党的基本路线，拥护社会主义制度，掌握马列主义基本原理，热爱祖国，品德良好，遵纪守法，德智体全面发展，掌握坚实的计算科学基础理论和系统深入的专业知识，具有熟练的计算机应用技能与独立从事科学研究工作的能力，掌握好一门外语，在理论上或实践应用上做出创造性成果，为社会主义建设服务的高级专门人才。

二、研究方向正反问题计算方法和理论；最优化计算；小波分析与图象处理；小波分析与模式识别技术。

三、学习年限按中山大学《学位与研究生教育工作手册》的规定要求。

四、课程设置六、考核按中山大学《学位与研究生教育工作手册》的有关规定执行。

六、学位论文工作及发表论文的要求按中山大学《学位与研究生教育工作手册》的有关规定执行。

七、必读和选读书目（一）经典性著作：1、Berge C, Topological Spaces, Oliver & Boyd Ltd, Edinberg 拓朴空间2、Roth F．Curtain, A．J．Pritchard, Functional Analysis in Modern AppliedMathematics, Academic Press 现代应用数学泛函分析3、Raymond Friedman, Problem Solving for Engineers and Scientists Acreative Approach, VanNostrand Reinhold N.Y 工程师与科学家的问题解法：一种有创造的逼近4、Roberd D．Richtmver, Principles of Advanced Mathematical PhysicsSpringer—Verlag 高等数学物理原理5、M．J Powell Approximation Theory and Methods. Cambridge Univ Press逼近论与方法6、E. Zeidler, Nonlinear Functional Analysis and its Applications Ⅲ非线性泛函分析及其应用Ⅲ7、M. M. Lavrent’ev, L. Ya. Savel’ev, Linear Operators and Ill-posed Problems线性算子与不适定问题（二）前沿性著作1．Cen S, Gottlob L&Tanca, Logic Programming & Databases Springer—Verlag 1992 逻辑程序设计与数据库2．Yang Q,．Intelligent Planning: A Decomposition and Abstraction Based Approach., Springer 1997 智能规划：基于分解和抽象的方法3．Hamscher W．Console, L, & Le Kleer Joham, Model——based Diagosis, Morgan Kanfmann Pubishers, CA 1992 基于模型的诊断4．李岳生, 样条与插值, 上海科技出版社19815. Carl De Boor, A practical Guide to spline, Springer Verley样条函数实践指导6. Ivar Stakgold, Green’s Functions and Boundary Value Problem, Verley Intersciance 格林函数与边界值问题7. C.K.Chui, An Introduction to Wavelets Academic Press 小波简介8 Mingjun Chen Zhongying Chen and Guanrong Chen, Approximate Solntions of OperaforEquativns,World Scienfific, 1997.9 Ronghua Li ,Zhongying Chen and Wei Wu, Generalized Difference Methods forDifferential Equations——Numerical Analysis of Finife V olume Methods, Marcel Dekker, Inc, 2000.(三) 主要期刊名称1、中国科学Science in China2、计算数学Mathematica Numerica Sinica3、高等学校计算数学学报Numerical Mathematics a J. Of Chinese University4、中山大学学报（自然科学版）Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni5、工程数学学报Chinese J. Of Engineering Mathematics6、数值计算与计算机应用J. On Numerical Methods and Computer Application7、科学通报Bulletin of Science8、Artificial Intelligence人工智能9、The J. Of Logic Programming逻辑程序设计10、计算机学报Chinese J. Of Computer11、软件学报J. Of Software12、计算机研究与发展Computer Research and Development13、计算机科学Computer Science14、International Joint Conference on Artificial Intelligence国际人工智能大会文集15、The National Conference on AI (AAAI Conference) 全美人工智能大会文集16、经济研究17、数量经济与技术经济研究18、经济数学19、SIAM J. Numerical Analysis SIAM数值分析20、J. Of Differtial Equation 微分方程杂志21、IAM J. Applied Math IAM应用数学22、SIAM J. Applied Math SIAM 应用数学23、SIAM J. Control Optimization SIAM控制与优化24、J. Of Math Analysis and Application数学分析与应用25、IEEE Transactions On Pattern Analysis and Machine Intelligence IEEE模式分析与机器智能26、Linear Algebra Application 线性代数应用27、Math. Comput.计算数学28、Inverse Problems 反问题29、SIAM J. Scientific Computing SIAM 科学计算30、Numer. Math. 数值数学31、IMA J. Numerical Analysis IMA数值分析32、SIAM J. Math. Anal. SIAM数学分析33、SIAM. J. Matrix Analysis & Applications SIAM矩阵分析及应用34、J. Comput. And Appl. Math. 计算数学与应用数学35、Advances in Computational Mathematics 计算数学进展36、J. Approx. Theory 逼近论37、J. Integral Eguations and Applications 积分方程及应用38、SIAM Review SIAM综述。

工学院能源及动力工程专业培养方案一、培养目标本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、素质髙、能力强、有创新意识和实践能力的能源及动力工程专业髙级技术和管理人才。

毕业生能够在大型液化天然气站、空分及低温设备公司、制冷及空调设备公司、大型石油天然气企业、城市燃气公司、市政企业及管理部门、燃气利用技术公司、热能动力公司、节能技术公司、能源利用及节能行业及管理部门等从事技术、计划、规划、开发、管理及设计工作。

也可在髙等学校、科研部门从事科学研究、教学和管理等工作。

可以进一步深造攻读硕士和博士学位。

二、培养规格和要求、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。

具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术、社会科学基础及语言文字的表达能力。

具有良好的思想品德、文化修养、心理素质和健康的体魄。

、通过系统地学习教学计划中的课程，掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括髙等数学、理论力学、材料力学、工程热力学、传热学，工程流体力学、电工学及电子技术、现代控制理论、工程材料基础、机械设计基础等基础知识。

、具有本专业领域所必须的专业知识，主要包括液化天然气技术、天然气利用技术、制冷及空调技术、可再生能源利用技术等方面的专业知识和应用技能。

、熟练掌握一门外语，具有听、说、写、译的基础，能顺利阅读本专业外文书刊；具有较强的掌握计算机程序设计和应用能力。

、对本专业教学计划设置的必修课及选修课程，必须取得规定的学分,提倡在教师指导下学好各门选修课。

、具有较强的自学能力、研究开发能力、创新意识、组织管理能力和较髙的综合素质。

三、授予学位及修业年限按要求完成学业者授予工学学士学位。

修业年限：四年。

四、毕业总学分及课内总学时五、专业核心课程：按培养要求列出专业课程门左右。

工程热力学、传热学、工程流体力学、机械设计基础、电工学及电子技术、自动控制原理、流体机械及管网、热质交换设备。

数学与计算科学学院专业培养方案一、培养目标培养德育、智育、体育和美育全面发展，具有坚实数学或统计理论基础及计算能力，综合素质高的优秀本科毕业生。

为全国重点高校输送高素质的研究生生源。

培养今后能从事数学基础研究和教学的后备军。

二、培养规格和要求1．坚持四项基本原则，立志成为社会主义事业的建设者和接班人。

2．具有比较扎实的数学基础，受到严格的科学思维训练，初步掌握数学或统计科学的思想方法。

3．了解数学、计算科学与统计学的发展与应用前景，具有应用数学、计算科学或统计学知识，解决实际问题或专业教学的能力。

4. 能熟练使用计算机（包括常用语言、工具及一些数学软件），具有一定的软件设计能力。

5．有较强的语言表达能力，掌握资料查询，文献索引以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究或教学研究能力。

6．具有健康的体魄和良好的心理素质，能胜任将来负担的工作。

三、授予学位修业年限：按要求完成学业者授予理学学士学位，学制四年。

四、毕业总学分及课内总学时五、专业核心课程：数学分析、几何与代数、概率统计、常微分方程、复变函数、实变函数、泛函分析、代数学、微分几何、偏微分方程、高级语言程序设计、数据结构与算法等。

六、专业特色课程：国家及省级精品课程：数学分析校级重点课程：几何与代数、概率论校级精品课程：偏微分方程、现代常微分方程七、专业课程设置及教学计划（见附表一）八、辅修、双专业、双学位教学计划（见下文）附件表一：12013级《大学英语》课程将进行课程教学内容与教学模式改革，按12学分列入公共必修课板块。

2包含政治理论社会实践活动2个学分。

3包括技能18天，理论36学时。

数学与应用数学专业课程设置及教学计划B类为应用性较强课程。

数学与应用数学专业课程设置及教学计划数学与应用数学专业课程设置及教学计划信息与计算科学专业课程设置及教学计划说明：学生可跨类选修专业限选课中的A类和B类课程。

信息与计算科学专业课程设置及教学计划信息与计算科学专业课程设置及教学计划信息与计算科学专业培养要求：掌握信息科学和技术的基本知识、基本技能，具有扎实的当代信息技术所需的专业基础，具有解决信息技术和科学与工程计算中的实际问题的能力。

本科专业理学之数学类介绍全国本科专业基本专业分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12大类。

理学（专业代码07），下设有数学类（专业代码0701）、物理学类（专业代码0702）、化学类（专业代码0703）、天文学类（专业代码0704）、地理科学类（专业代码0705）、大气科学类（专业代码0706）、海洋科学类（专业代码0707）、地球物理学类（专业代码0708）、地质学类（专业代码0709）、生物科学类（专业代码0710）、心理学类（专业代码0711）、统计学类（专业代码0712）等12类。

本期介绍理学之数学类（专业代码0701）。

一、数学类数学类，下设有数学与应用数学（专业代码070101）、信息与计算科学（专业代码070102）、数理基础科学（专业代码070103T）、数据计算及应用（专业代码070104T）等4个本科专业。

数理基础科学、数据计算及应用为特设专业。

（一）数学与应用数学1.开设数学与应用数学专业的部分高校2.2021年软科中国大学数学与应用数学专业排名前十高校3.数学与应用数学专业就业方向数学与应用数学专业毕业生可在数学教育教学机构从事普通中小学、职业中学、中等专业学校等的数学教师，也可在企业从事数学应用、计算机应用软件开发、数据处理等工作。

（二）信息与计算科学1.开设信息与计算科学专业的部分高校2.2021年软科中国大学信息与计算科学专业排名前十高校3.信息与计算科学专业就业方向信息与计算科学专业毕业生可在科技、教育、信息技术、经济部门、电力系统等从事研究、教学、应用开发和管理等工作。

（三）数理基础科学1.开设数理基础科学专业的高校2.2021年软科中国大学数理基础科学专业排名3.数理基础科学专业就业方向数理基础科学专业毕业生可在企事业单位从事数据分析、统计分析，数学、物理研究与开发等工作。

-11-（四）数据计算及应用1.开设数据计算及应用专业的高校2.2021年软科中国大学数据计算及应用专业排名3.数据计算及应用专业就业方向数据计算及应用专业毕业生可在企事业单位从事大数据应用、教学、设计、开发和管理等工作。

信息与计算科学数学类
信息与计算科学是一门涵盖了多个学科领域的学科，其中数学是其中最为重要的一门学科。

数学在信息与计算科学中的应用非常广泛，它不仅是信息与计算科学的基础，而且也是信息与计算科学的核心。

在信息与计算科学中，数学的应用主要体现在以下几个方面：
1.算法设计
算法是信息与计算科学中最为基础的概念之一，而数学则是算法设计的基础。

算法设计需要用到数学中的各种算法和数据结构，例如排序算法、图论算法、动态规划算法等等。

这些算法和数据结构的设计和分析都需要用到数学中的各种方法和技巧。

2.密码学
密码学是信息与计算科学中的一个重要分支，它主要研究如何保护信息的安全性。

密码学的基础是数学中的各种数论和代数学理论，例如欧拉定理、费马小定理、离散对数问题、椭圆曲线密码等等。

这些数学理论为密码学的设计和分析提供了坚实的基础。

3.数据分析
数据分析是信息与计算科学中的一个重要应用领域，它主要研究如何从大量的数据中提取有用的信息。

数据分析需要用到各种数学方
法和技巧，例如统计学、线性代数、概率论等等。

这些数学方法和技巧可以帮助我们更好地理解数据，并从中提取出有用的信息。

4.人工智能
人工智能是信息与计算科学中的一个热门领域，它主要研究如何让计算机具有智能。

人工智能需要用到各种数学方法和技巧，例如机器学习、神经网络、优化算法等等。

这些数学方法和技巧可以帮助我们更好地设计和优化人工智能算法。

数学在信息与计算科学中的应用非常广泛，它不仅是信息与计算科学的基础，而且也是信息与计算科学的核心。

因此，学好数学对于从事信息与计算科学相关工作的人来说非常重要。