语文中考试卷题型分析 PPT

和作用； 分析重要语段在文中的作用； 分析人物形象 分析环境描写（景物描写）的作用 对文中富有表现力的语言进行鉴赏。
记叙文阅读主要的题型：
（三）思维拓展的内容 结合文章内容谈看法、启示 整合文章，鉴Βιβλιοθήκη Baidu评价
主要考查内容
说明的主要内容及特点 说明方法的作用 说明层次 说明文语言的准确 链接材料
解题思路：
（一）说明文语言的准确性 概括词语不能删去的理由 1、结构上：成分残缺 2、内容上：不符合逻辑
解题思路：
（二）链接材料 三种形式：补充式、印证式、应用式
读清题，明确题意； 析材料，理内容，明确材料和文章的关系 看原文，把握文章内容及特点； 结合原文和材料的内容、特点写出探究结果。
选择加点字字义相同的一项 词语、俗语运用 关联词语的使用 （4）病句的辨析与修改 （5）句子的衔接连贯 （6）文学常识 （7）标点符号的使用 （8）修辞的辨别与分析
掌握《中考新航线》11—— 13页上的生字、词语，做到
全面复习，重点突出
掌握《中考新航线》中第 49——50页列出的作家和他 们的作品以及51——56页名 著的主要内容、作者、体例
的或语句中有重要词语（古今异义、通假字）重要 语法现象（词类活用、倒装句、判断句）的语句。
理解·感悟
三、语文综合性学习部分
涉及到的主要考查内容（11分）： 概括语段的主要内容； 提取图表的主要信息； 根据语段材料提建议 围绕主题为活动设计简单方案； 口语交际（开场白、结束语、串场词、得
体表达）； 仿写……
表头与题干） 分析图表中数字变化的规律或各类 内容的特点 用简洁的语言概括内容；（注意：时间不能丢
用词要准确；概括要全面）
解题思路：
（三）根据材料提建议 针对材料里边出现的问题与不足提出合理的建议
现代文阅读
三大文体：记叙文、说明文、议论文
阅读思路： 整体感知——重点剖析——思维发散
（二）说明文阅读（8分）
集子的主要内容；主要的几篇作品：《从百草园到三味书屋》、 《藤野先生》、《阿长与〈山海经〉》《五猖会》《父亲的病》 《二十四孝图》（几个熟悉人物的主要事情或主要片断） 古诗文：掌握文学常识，课文内容
四、文言文阅读
重点复习的篇与段
《曹刿论战》 《邹忌讽齐王纳谏》 《出师表》 《小石潭记》 《醉翁亭记》（2、3段） 《岳阳楼记》（第4段） 《送东阳马生序》（余幼时即嗜学——盖余之勤且艰若此。） 《桃花源记》 《记承天寺夜游》 《陈涉世家》（除去第2段） 《三峡》
文言文题型（8分）：
1、解释句子中加点字的意思（2分） 2、翻译句子（2分） 3、文意理解题（4分）
复习方法
1.整文意识：首先对以上要求重点复习的篇目必须 掌握以下内容：文章主要内容、文章所表达的中心 作者的观点、重要语段的主要内容与层次。
2.字词翻译：重点复习书下字词的翻译 3.文言语段中重要语句：重点复习书下有完整翻译
文章只有一个中心论点，分析要围绕中心论点展开；文章 有分论点，分析该段的论证过程应围绕着该段的论点进行。 第二步：理清该段论证的步骤。
看看该段是分哪几步来证明论点的——分出层次。
解题思路：
（三）议论文语言 根据分论点及语段之间的关系选择正确答案 属于送分题无难度
（一）记叙文阅读（15分） 主要考查内容
（三）议论文阅读（8分） 主要考查内容
论点及分论点、 论据、 论证方法及作用、 论证思路、 议论文语言（选择题）
解题思路：
（一）找中心论点 看题目 看开头、结尾的总括句 整合文章内容概括中心论点 要求：中心论点题目
解题思路：
（二）论证思路
第一步：明确该篇文章有无分论点——论证要围绕中心论点 或分论点展开。
（4）病句的辨析与修改
复习方法 熟练掌握病句的五种类型，能够辨析、修改；
在一定的语境中能够辨析、修改。
五种病因：成分残缺或赘余、搭配不当、语序 不当、不合逻辑（前后矛盾）、句式杂糅
（5）句子的衔接连贯
解题思路：
通读所给材料，明确主要内容 从内容的先后对应和语意的前后关联分析句与句之间的 关系 关注上下文中的关键词以帮助确定个别语句的先后 排除法
整体感知的内容 重点剖析的内容 思维拓展的内容
记叙文阅读主要的题型 （一）整体感知的内容
概括文章的主要内容； 分析主要形象的特点； 理解文章表达的主旨和作者的思想感情（对文
章题目的理解可放在此处）； 理清作者行文的思路，明确记叙的顺序。
记叙文阅读主要的题型
（二）重点剖析的内容 体味和推敲重要词句在具体语言环境中的意义
2、名著阅读（3分） 复习范围：
《水浒传》《西游记》《朝花夕拾》 《诗经》 《左传》 《论语》 《孟子》 《战国策》
特点：两部长篇小说 一部合集 古诗文
２．名著阅读
复习要求： 长篇小说：主要人物的主要故事
《水浒传》：宋江、林冲、鲁达、李逵、吴用、武松、杨志 《西游记》：孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧 合集：《朝花夕拾》
语文中考试卷题型分析
串讲思路
考查内容 考查范围 分值分布 主要题型 复习方法与答题技巧
试卷结构
基础·积累 占28分 理解·感悟 占42分 表达· 交流 占50分
试题题型
选择题
约占12分
填充题、简答题等 约占58分
写作题
占50分
易：中：难 = 60：36：24
基础·积累
一 选择题
（1）字音 （2）字形 （3）词义
三、语文综合性学习
题型特点：
将语言运用的多个板块借助某个活动放 到一道大题中，设计３——５道题考查 语文综合能力（语言运用能力与文化积 淀）。
解题思路：
（一）概括语段——信息的提炼与概括 提取语段主要信息：大标点法、中心句法 用简练的语言加以概括：
剔除——合并——排列——表达
解题思路： （二）图表信息的提取 整体把握图表数字或文字所反映的内容（关注
（7）标点符号运用
关注： 、 ？
……
“ ”《 》
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
（8）修辞方法的辨别与分析
关注： 比喻、拟人 、 排比、夸张、
对偶、反复 、反问 、设问
二 、 填空、简答（8分）
1．古诗文默写（5分） 掌握《2013年中考说明》和《中考新航线》中古诗文——上下句 默写 理解性默写