幼儿园传染病预防工作计划

幼儿园保育员预防传染病工作计划1. 加强个人卫生习惯培养
- 教导幼儿正确的洗手方法,重视勤洗手的重要性
- 指导幼儿如何正确遮掩打喷嚏和咳嗽
- 培养幼儿不乱吐口水、不手捻鼻涕等良好卫生习惯
2. 保持环境卫生
- 每天对活动室、卫生间等区域进行全面消毒
- 定期清洗玩具,保持干净卫生
- 室内经常开窗通风,保持空气流通
3. 健康监测
- 每天对入园幼儿进行体温测量和健康状况检查
- 密切观察幼儿是否有发烧、咳嗽、流鼻涕等症状
- 对有症状的幼儿及时隔离,并通知家长
4. 加强宣传教育
- 定期组织开展传染病预防知识讲座
- 利用家长会、园内宣传栏等渠道普及预防知识
- 指导家长注意家庭防护,及时就医就诊
5. 完善应急预案
- 制定详细的疫情应对预案和人员分工
- 配备必要的防护用品和药品
- 建立信息通报制度,及时报告疫情
以上是一个较为全面的幼儿园保育员预防传染病工作计划,旨在从个人卫生、环境卫生、健康监测、宣传教育和应急响应等多方面着手,有效预防和控制传染病在园内的传播。

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

幼儿园传染病防控计划和措施（通用14篇）篇1：幼儿园传染病防控计划和措施幼儿园传染病防控计划和措施幼儿园传染病防控计划和措施幼儿园是高度拥挤的场所，孩子是传染病的易感人群之一。

为进一步加强传染病防治工作，有效预防和控制园内传染病的发生和传播，保障幼儿身心健康，维护正常的教育和保育秩序，特制定以下工作。

一、预防措施：1.加强宣传教育。

通过宣传栏、致家长信等多种形式广泛开展宣传教育活动，让教师和家长了解肠道传染病的预防措施，提高自我保护意识。

重点推广烹饪和彻底烹饪；喝开水；吃饭前后要洗手；避免集体聚餐。

2.进一步改善园区环境卫生。

为了避免传染病的流行，我园认真做好内园环境，及时清理死角；有效防止病从口入，严格控制晨检和卫生消毒；加强每日观餐制度，每餐对餐具进行消毒。

3.加强食堂卫生消毒管理。

进一步完善食堂卫生防病管理制度。

严格执行法律法规。

严禁采购腐烂变质食品，食堂48小时留样。

厨房工作人员必须持有健康证，并做好个人卫生。

如果他们发现高烧、腹泻等疾病，应立即隔离休息，直至痊愈。

二、制定应急预案：本园儿童或教职员工，如有可疑患者，及时向有关部门(教育部门、防疫部门)报告，并进行消毒隔离。

采取有效措施控制疫情。

三、疫情报告：1、发现疑似病人应即送往医院救治，同时上报教育行政部门和卫生监控部门，并按要求消毒处理。

要不漏1个疑点，不疏一个环节。

一旦发现腹泻、呕吐、发热、疱疹幼儿，应立即通知家长带到就近医院诊治，及时隔离病人，并送指定传染病医院就诊。

发现传染病班级立即对班上所有物品进行消毒处理，严格控制疫情，杜绝传染病的'蔓延。

2、与当地卫生部门配合，做好监督防控工作。

3.教师每天上午、下午要随时观察、检查患儿情况，坚持晨检制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早登记、早消毒，尽可能避免传染病的发生。

四、教育宣传1.积极开展健康教育，保护易感人群。

组织健康教育讲座，充分利用宣传专栏、板报等形式。

2.开展卫生防疫、防中毒等知识宣传教育，加强对常见传染病知识和食品卫生知识的宣传教育，配合卫生部门组织做好幼儿“流感”、“流脑”、“甲肝”、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎、季节性传染病等疫苗的接种工作，使幼儿掌握卫生防病和防毒的基本知识，提高幼儿防病和防中毒的意识和能力，培养幼儿良好的卫生习惯。

幼儿园班级传染病防控工作计划（3篇）幼儿园班级传染病防控工作计划（精选3篇）幼儿园班级传染病防控工作计划篇1为了确保本园能够及时、有序、高效的应对可能发生的传染病,预防和控制疫情在本园的发生和蔓延，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，根据教育局对于传染病预防工作的有关精神。

结合本园实际，特制定应急工作计划：一、组织领导：组长：副组长：组员：宣传：二、具体分工上级精神的‘传达、措施的制定、关于突发疾病的联络：1、加强领导，明确责任。

园内各班，要高度重视预防工作，责任落实，园长，全面负责。

对园内卫生工作和食品卫生安全工作。

要做到分工明确、责任到人。

平时加强督责。

进一步完善内园卫生防病责任制度和责任追究制度。

2、加强宣传教育工作。

黑板报、告家长书等各种形式，广泛工展宣传教育活动，使教职工和家长了解肠道传染病的预防措施，提高自我保护意识。

重点宣传煮熟煮透;饮用开水;食前便后洗净手；避免参加群体聚餐活动。

3、进一步做好园内环境卫生。

为了避免染病的发生流行，我园认真搞好内园环境卫生，及时清理死角，严把晨检和卫生消毒关;力口强每日观餐制，食具每餐消毒，专人专用。

4、加强食堂卫生消毒管理。

进一步完善食堂卫生防病管理制度。

严格执行法律与规章。

严禁采购腐烂变质和不新鲜食品，食堂24小时留样，每样量不少于50克。

炊事人员持健康证上岗，并做好个人卫生。

三、制定应急预案：本园幼儿或教职工，若有可疑病人，及时上报有关部门（教育局、防疫部门、当地政府），并进行消毒隔离。

采取有效措施，控制疫情。

6小时内报告卫生防疫机构。

并同时报出疫情详细情况。

四、疫情报告：1、发现疑似病人应即送当地医院救治，同时上报教育行政部门和卫生监控部门，并按要求消毒处理。

要不漏1个疑点，不疏一个环节。

一旦发现腹泻、呕吐、发热、疱疹病人，应立即向领导汇报,及时隔离病人，并送指定传染病医院就诊。

如疑病人立即消毒处理。

2、与当地卫生部门配合，做好监督防控工作。

幼儿园传染病工作计划(精选5篇)幼儿园传染病工作计划（篇2）本学期，本园共有101小朋友，分为四个班，两个大班，小班中班各设一个班级。

每个班级配备两名教师，全园一个保育员。

因此教师的任务比较重，既老师又当保育员。

为了进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，并遵循幼儿发展的规律和特点。

努力发挥好教育科研的先导性、基础性和全局性，注重培养幼儿习惯，开展以阅读活动和探究性主题活动有机结合的教育模式，解决教育中的实际问题。

本学期我们将开展以下几方面工作：一、抓好一日常规教育，确保孩子的安全，培养幼儿良好习惯俗话说：“没有规矩，不成方圆”因此幼儿一日常规的培养是相当重要的，也为以后的学习打下基础。

由于新人园幼儿对任何事物都不熟悉，幼儿没有纪律意识，自控能力低，行为散慢，针对这些问题，我们园将有针对性地对幼儿进行有关自理能力的训练，培养幼儿自己吃饭、穿脱衣服鞋袜，懂得在成人的提醒下收拾玩具。

并结合安全教育，增强幼儿自我保护意识和能力。

通过榜样、故事、游戏等形式使刚入园的孩子能较快适应幼儿园的生活，并能基本完成老师的常规要求。

二、加强教师理论学习，提高教师业务水平1、统一认识、加强业务知识学习，利用暑期备课，组织全体教师学习新教材，指导大家如何备课。

2、积极组织全园教师参加园内外的各项学习、培训活动。

做到业务学习目标明确、计划可行、成效显著。

真正地把所学理论与自己教学实践相结合。

3、鼓励教师多阅读《早期教育》、《幼儿教育》和《学前教育》等幼儿杂志，积极撰写教育论文、教学反思、教育随笔、案例分析。

4、本学期，将开展每师一课的观摩活动，从而互相交流探讨总结经验。

5、教研课必须要运用多媒体上课，平时鼓励教师积极制作多媒体课件，鼓励老教师多向年轻的教师学习制作多媒体课件。

6、开展多媒体课件制作评比，把制作好的多媒体课件保存好，教学资源大家共享。

7、公开课继续课堂全程摄像。

8、做到听课必评，网上评课，每条评论必回复。

9、负责教研者及时参评，督促，把教研做实，大家共同提高。

幼儿园传染病防控工作计划（精选5篇）幼儿园传染病防控工作方案（精选5篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，我们又将续写新的诗篇，开放新的旅程，是时候开头写（工作方案）了。

那么我们该怎么去写工作方案呢？下面是帮大家整理的幼儿园传染病防控工作方案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所关怀。

幼儿园传染病防控工作方案1一、指导思想：一、最大限度地保证我园训练教学秩序的正常开展。

二、严格杜绝传染病在我园流行和集中。

二、工作举措准时间支配：一、幼儿园就预防传染病工作召开由主要领导、分管领导和保健老师、老师代表参预的专题工作会议，传达市区训练、卫生部门的要求，统一思想，支配我园预防传染病的具体工作。

（5月5日）二、幼儿园成立预防工作领导小组并分工负责：组长：蔡老师负责支配、协调、统筹全园的预防工作。

成员：王老师负责宣布传达、布置、检查班级老师、保育员的预防、消毒工作。

成员：张老师负责统计全勤幼儿人数及消逝病情时上报和保健专业的消毒、隔离指导工作。

各班老师及保育员加强对家长的指导和宣布传达工作。

三、做好家长工作，向家进步行预防传染病学问的宣布传达，并提出我园需要家长协作的要求。

（5月5日）老师要准时与家长沟通。

四、向老师进行预防传染病学问的宣布传达，并提出我园需要老师协作做的工作。

（5月5日）五、对保育员提出新的清洗和消毒工作要求。

（5月5日）六、加强日常卫生和消毒工作的检查。

七、配齐消毒用具。

（多功能室再购买3台消毒器，5月9日前完成）八、将全园预防传染病工作纳入幼儿园的考核范围。

幼儿园传染病防控工作方案2为认真做好20xx年我校传染病防治工作，有效把握传染病疫情在学校的聚集性爆发，依据县政府关于传染病防治工作的相关要求，结合我校传染病防治工作的实际，特制定xx 年我校传染病防治工作方案。

一、指导思想完善学校传染病防治工作组织，完善和重建工作（制度），加强对师生传染病学问训练，有效把握传染病疫情在学校的聚集性爆发。

幼儿园常见病传染病防治工作计划（通用10篇）幼儿园常见病传染病防治工作计划1为确保学生身体健康，有效地预防和控制学校公共卫生突发事件，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》，现就我校XX学年度加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些措施及计划。

一、工作目标1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。

2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作，提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能，增强传染病和突发事件报告意识。

3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。

4、学校应遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则，成立结核病等传染病防控领导小组，建立防控传染病应急预案，使学校对结核病等各类传染病的预防措施落实到位，责任到人，切实有效地开展传染病防控工作。

二、传染病的防治措施按照《传染病防治法》，积极配合卫生部门，及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施，针对传染病流行的三个环节（传染源、传播途径、易感人群），重点抓好传染病预防和报告工作。

1、疫情报告一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心（卫生防疫站）。

为及早发现和及时报告疫情做到：（I）切实落实非常期间的晨检制度；（2）班主任每天进行巡视；（3）专人负责学校疫情报告；（4）建立专门的传染病登记本。

2、疫情控制一旦发现疫情，积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作:（1）协助开展个案和爆发疫情的‘流行病的调查和采样工作。

根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果，找出共同特征。

分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。

采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。

（2）做好消毒隔离工作。

配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗，对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理；开展对传染病接触者的医学观察。

（3）根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。

幼儿园传染病防控工作计划（精选3篇）幼儿园传染病防控篇1为进一步加强健康教育,冬春季节是流感、麻疹、手足口病、结核病等传染病的高发季节。

发挥健康教育在防病工作中的作用，增强城乡居民的自我防护和自我保健意识，切实做好传染病预防控制工作，制定本技术要点。

一、目标(一)充分利用大众媒体，使用各种传播手段，广泛开展社会动员和宣传，为春季传染病防控工作营造良好的社会氛围，使公众了解春季重点传染病防治知识和预防措施，提高自我防病意识和防病能力。

(二)深入开展重点人群重点场所健康教育，要求各社区、医院、学校、托幼机构等重点场所悬挂横幅，增强医务人员重点传染病防控的健康教育能力，积极指导教育部门全面开展在校师生健康教育。

二、健康教育核心信息(一)流感1.搞好居室环境卫生，常开窗，勤通风。

保持良好的个人卫生习惯，多喝水，勤洗手，尽量避免用手接触眼睛或口鼻。

2.接种流感疫苗是预防流感最经济、最有效的方法。

一年内未接种过流感疫苗者，可到当地社区卫生服务中心自费接种流感疫苗。

3.如果发现发热、咳嗽或咽痛等流感样症状，应及时就医。

4.避免与流感样症状(发热、伴咳嗽或咽痛)人员密切接触，减少被感染的机会。

5.出现流感样症状，应佩戴口罩做好自我隔离和防护。

咳嗽或大喷嚏时用纸巾、手帕等遮住口鼻，并尽量避免到人群聚集的公共场所或参加聚会活动，以免传染给他人。

(二)麻疹1.麻疹是急性呼吸道传染病，没有接种过麻疹疫苗的儿童很容易被感染。

打喷嚏、咳嗽、说话时产生的飞沫可以传播麻疹。

2.得了麻疹，常有发热、结膜炎、流鼻涕、咳嗽、皮疹等症状，也会有中耳炎、肺炎等并发症，严重的还会导致死亡。

3.接种疫苗是预防麻疹最经济、最有效的方法，儿童出生后应在8月龄和18-24月龄各接种1剂次麻疹疫苗，必要时进行强化接种。

4.对8月龄以下及其他各种原因不能接种麻疹疫苗的儿童，在麻疹流行地区应实施保护性隔离措施。

5.家长要尽量少带孩子去人多拥挤、空气不流通的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。

2024幼儿园春季传染病防控工作计划例文我园将围绕传染病的防控要求，紧紧抓住抓细、抓实、抓准、抓狠四个方面，决定采取以下措施，对于有利、高效的防控和遏制传染病的产生和传播有着重要的作用：1、遵守幼儿园的晨检、午检制度。

幼儿每天早上入园时，保健医生及老师要做到一摸、二问、三查、四看第一关，幼儿的头部、颈部是否发热，手部、口腔是否有疱疹现象，确定后，我们将及时采取措施，将幼儿进行隔离，并到医院就诊，隔离期限到时，返园时将出示医院病情证明书，确认后方可入园。

幼儿返园后，我们还将再次进行晨检，中午午睡时认真检查幼儿的脚心、臀部、后背等部位，发现有异常将及时上报幼儿园，做到早发现、早隔离、早上报、早治疗，杜绝各类疾病的传播。

2、加强缺课追踪登记制度，考勤规章制度，及时与缺勤幼儿家长取得联系，每天上午10：30由各班上下班老师打电话追踪缺课幼儿，了解幼儿具体情况及原因，如幼儿因发烧、发热、头痛、呕吐等症状应及时就医，并做好登记，诊断诊治情况及诊断医院后交到保健室。

若园内出现传染病及疑似传染病，应及时对患病者进行隔离并通知家长到正规医院诊治，由班上老师跟踪调查诊治情况，并由保健医生上报责任医、区疾控中心、教育三科、等相关部门。

3、我园将采取多种形式对家长进行大力宣传，及时向家长宣传预防疾病的常识，提高家长和幼儿卫生防疫意识和能力。

同时在园内以板报的形式对全园教职工、幼儿、幼儿家长、相关疾病的预防和治疗措施，通过温馨小提示让家长了解疾病的预防，如：不带幼儿到人多密集、公共场所等地方，避免疾病的传播。

4、我园将积极开展户外体育活动，加强体育锻炼，保证每天让幼儿有____小时的户外活动时间，确保每一位幼儿的身体健康。

5、全园严格遵守消毒工作，将各班级的教室、玩具、口杯、碗筷、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品进行一用一消毒，并及时用消毒液擦洗幼儿能碰到的每一个地方，做好各班清洁卫生和环境卫生，每周五进行一次一大检查，并做好相关记录，每月一次检查各班口巾、擦嘴巾、水杯、是否与和班上幼儿姓名相对应，若发现不对应的，当场指出并立即改正，床单被套____月清洗更换一次，及时监督、督促各班更加细致做好、做实常规卫生工作。

幼儿园传染病工作计划（通用11篇）幼儿园传染病工作计划（通用11篇）幼儿园传染病工作计划1为进一步加强健康教育,冬春季节是流感、麻疹、手足口病、结核病等传染病的高发季节。

发挥健康教育在防病工作中的作用，增强城乡居民的自我防护和自我保健意识，切实做好传染病预防控制工作，制定本技术要点。

一、目标(一)充分利用大众媒体，使用各种传播手段，广泛开展社会动员和宣传，为春季传染病防控工作营造良好的社会氛围，使公众了解春季重点传染病防治知识和预防措施，提高自我防病意识和防病能力。

(二)深入开展重点人群重点场所健康教育，要求各社区、医院、学校、托幼机构等重点场所悬挂横幅，增强医务人员重点传染病防控的健康教育能力，积极指导教育部门全面开展在校师生健康教育。

二、健康教育核心信息(一)流感1.搞好居室环境卫生，常开窗，勤通风。

保持良好的个人卫生习惯，多喝水，勤洗手，尽量避免用手接触眼睛或口鼻。

2.接种流感疫苗是预防流感最经济、最有效的方法。

一年内未接种过流感疫苗者，可到当地社区卫生服务中心自费接种流感疫苗。

3.如果发现发热、咳嗽或咽痛等流感样症状，应及时就医。

4.避免与流感样症状(发热、伴咳嗽或咽痛)人员密切接触，减少被感染的机会。

5.出现流感样症状，应佩戴口罩做好自我隔离和防护。

咳嗽或大喷嚏时用纸巾、手帕等遮住口鼻，并尽量避免到人群聚集的公共场所或参加聚会活动，以免传染给他人。

(二)麻疹1.麻疹是急性呼吸道传染病，没有接种过麻疹疫苗的儿童很容易被感染。

打喷嚏、咳嗽、说话时产生的飞沫可以传播麻疹。

2.得了麻疹，常有发热、结膜炎、流鼻涕、咳嗽、皮疹等症状，也会有中耳炎、肺炎等并发症，严重的还会导致死亡。

3.接种疫苗是预防麻疹最经济、最有效的方法，儿童出生后应在8月龄和18-24月龄各接种1剂次麻疹疫苗，必要时进行强化接种。

4.对8月龄以下及其他各种原因不能接种麻疹疫苗的儿童，在麻疹流行地区应实施保护性隔离措施。

5.家长要尽量少带孩子去人多拥挤、空气不流通的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。

2024幼儿园春季传染病防控工作计划幼儿园是人群高度密集的场所，幼儿是传染病易感人群之一。

为进一步加强传染病预防与控制工作，有效预防与控制传染病在园的发生和蔓延，确保幼儿身心健康，维护正常的教育、保育秩序，特制订传染病预防工作计划：一、预防措施：1、加强宣传教育工作。

宣传栏、告家长书等各种形式，广泛开展宣传教育活动，使教职工和家长了解肠道传染病的预防措施，提高自我保护意识。

重点宣传煮熟煮透;饮用开水;食前便后洗净手;避免参加群体聚餐活动。

2、进一步做好园内环境卫生。

为了避免春季传染病的发生流行，我园认真搞好内园环境为生，及时清理死角;切实防止病从口入，严把晨检和卫生消毒关;加强每日观餐制，食具每餐消毒。

3、加强食堂卫生消毒管理。

进一步完善食堂卫生防病管理制度。

严格执行法律与规章。

严禁采购腐烂变质和不新鲜食品，食堂____小时留样。

厨房工作人员须持健康证上岗，并做好个人卫生，发现有高热、腹泻等疾病的立即隔离休息至痊愈后方可上岗。

二、制定应急预案：本园幼儿或教职工，若有可疑病人，及时上报有关部门（教育三科、防疫部门），并进行消毒隔离。

采取有效措施，控制疫情。

三、疫情报告：1、发现疑似病人应即送往医院救治，同时上报教育行政部门和卫生监控部门，并按要求消毒处理。

要不漏____个疑点，不疏一个环节。

一旦发现腹泻、呕吐、发热、疱疹幼儿，应立即通知家长带到就近医院诊治，及时隔离病人，并送指定传染病医院就诊。

发现传染病班级立即对班上所有物品进行消毒处理，严格控制疫情，杜绝传染病的蔓延。

2、与当地卫生部门配合，做好监督防控工作。

3、教师每天上、下午随时观察并检查幼儿情况，坚持晨检制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、登记、消毒工作，尽量避免传染病的发生。

四、教育宣教1、积极开展健康教育，保护易感人群。

组织健康教育讲座，充分利用宣传专栏、板报等形式，开展卫生防疫、防中毒等知识宣传教育，加强对常见传染病知识和食品卫生知识的宣传教育，配合卫生部门组织做好幼儿流感、流脑、甲肝、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎、季节性传染病等疫苗的接种工作，使幼儿掌握卫生防病和防毒的基本知识，提高幼儿防病和防中毒的意识和能力，培养幼儿良好的卫生习惯。

幼儿园传染病防控工作计划幼儿园传染病防控工作计划5篇时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，是时候写一份详细的计划了。

什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园传染病防控工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园传染病防控工作计划1我园将围绕传染病的防控要求，紧紧抓住"抓细、抓实、抓准、抓狠"四个方面，决定采取以下措施，对于有利、高效的防控和遏制传染病的产生和传播有着重要的作用：1、遵守幼儿园的晨检、午检制度。

幼儿每天早上入园时，保健医生及老师要做到一摸、二问、三查、四看第一关，幼儿的头部、颈部是否发热，手部、口腔是否有疱疹现象，确定后，我们将及时采取措施，将幼儿进行隔离，并到医院就诊，隔离期限到时，返园时将出示医院病情证明书，确认后方可入园。

幼儿返园后，我们还将再次进行晨检，中午午睡时认真检查幼儿的脚心、臀部、后背等部位，发现有异常将及时上报幼儿园，做到早发现、早隔离、早上报、早治疗，杜绝各类疾病的传播。

2、加强缺课追踪登记制度，考勤规章制度，及时与缺勤幼儿家长取得联系，每天上午10:30由各班上下班老师打电话追踪缺课幼儿，了解幼儿具体情况及原因，如幼儿因发烧、发热、头痛、呕吐等症状应及时就医，并做好登记，诊断诊治情况及诊断医院后交到保健室。

若园内出现传染病及疑似传染病，应及时对患病者进行隔离并通知家长到正规医院诊治，由班上老师跟踪调查诊治情况，并由保健医生上报责任医、区疾控中心、教育三科、等相关部门。

3、我园将采取多种形式对家长进行大力宣传，及时向家长宣传预防疾病的常识，提高家长和幼儿卫生防疫意识和能力。

同时在园内以板报的形式对全园教职工、幼儿、幼儿家长、相关疾病的预防和治疗措施，通过温馨小提示让家长了解疾病的预防，如：不带幼儿到人多密集、公共场所等地方，避免疾病的传播。

4、我园将积极开展户外体育活动，加强体育锻炼，保证每天让幼儿有2小时的户外活动时间，确保每一位幼儿的身体健康。

2024秋季学期幼儿园传染病预防工作计划一、加强晨午检工作1.做好每日晨午检，对入园幼儿进行体温检测，发现发热、咳嗽、咽痛、皮疹等症状的幼儿及时隔离观察，并通知家长带回就医。

2.加强班级教师对幼儿健康状况的关注，发现异常情况及时报告保健医生。

二、提高卫生意识1.加强幼儿个人卫生教育，引导幼儿养成勤洗手、不挖鼻孔、不咬手指等良好习惯。

2.提醒幼儿在公共场所佩戴口罩，减少病毒传播。

三、加强环境卫生管理1.定期对幼儿园环境进行清洁、消毒，特别是教室、宿舍、食堂等高频接触区域。

2.保持室内空气流通，每天至少开窗通风3次，每次30分钟。

四、加强饮食管理1.严格把控食材质量，保证幼儿饮食安全。

2.增加蔬菜、水果等富含维生素的食物，提高幼儿免疫力。

五、加强体育锻炼1.组织丰富多样的户外活动，增强幼儿体质。

2.引导幼儿进行适当的体育锻炼，提高身体抵抗力。

六、制定传染病防控措施1.制定详细的传染病防控方案，明确责任分工。

2.对疑似传染病病例进行隔离观察，并及时报告疾控部门。

1.第一周：组织全体教职工学习传染病预防知识，提高防控意识。

2.第二周：开展幼儿个人卫生教育，培养良好卫生习惯。

3.第三周：加强环境卫生管理，对幼儿园环境进行彻底清洁、消毒。

4.第四周：组织传染病防控演练，提高应对突发情况的能力。

5.第五周：邀请疾控部门专家进行传染病知识培训，提升教职工防控水平。

6.第六周：开展户外活动，增强幼儿体质。

7.以后每周：持续关注幼儿健康状况，做好晨午检、卫生教育、环境管理等工作。

让我们共同努力，为孩子们营造一个健康、安全的生活环境，让他们在这个秋季学期里茁壮成长！秋天来了，孩子们的笑声在幼儿园里回荡，但伴随着凉爽的秋风，我们也迎来了传染病的高发季节。

在这个时候，我们得特别小心，因为孩子们抵抗力相对较弱，更容易受到病毒的侵扰。

所以，这个秋季学期的传染病预防工作就显得尤为重要。

说到晨午检，这可是预防传染病的第一道关卡。

2024年幼儿园春季传染病预防工作计划幼儿园是人群高度密集的场所，幼儿是传染病易感人群之一。

为进一步加强传染病预防与控制工作，有效预防与控制传染病在园的发生和蔓延，确保幼儿身心健康，维护正常的教育、保育秩序，特制订传染病预防工作计划：一、预防措施：1、加强宣传教育工作。

宣传栏、告家长书等各种形式，广泛开展宣传教育活动，使教职工和家长了解肠道传染病的预防措施，提高自我保护意识。

重点宣传煮熟煮透；饮用开水；食前便后洗净手；避免参加群体聚餐活动。

2、进一步做好园内环境卫生。

为了避免春季传染病的发生流行，我园认真搞好内园环境为生，及时清理死角；切实防止病从口入，严把晨检和卫生消毒关；加强每日观餐制，食具每餐消毒。

3、加强食堂卫生消毒管理。

进一步完善食堂卫生防病管理制度。

严格执行法律与规章。

严禁采购腐烂变质和不新鲜食品，食堂____小时留样。

厨房工作人员须持健康证上岗，并做好个人卫生，发现有高热、腹泻等疾病的立即隔离休息至痊愈后方可上岗。

二、制定应急预案：本园幼儿或教职工，若有可疑病人，及时上报有关部门（教育三科、防疫部门），并进行消毒隔离。

采取有效措施，控制疫情。

三、疫情报告：1、发现疑似病人应即送往医院救治，同时上报教育行政部门和卫生监控部门，并按要求消毒处理。

要不漏____个疑点，不疏一个环节。

一旦发现腹泻、呕吐、发热、疱疹幼儿，应立即通知家长带到就近医院诊治，及时隔离病人，并送指定传染病医院就诊。

发现传染病班级立即对班上所有物品进行消毒处理，严格控制疫情，杜绝传染病的蔓延。

2、与当地卫生部门配合，做好监督防控工作。

3、教师每天上、下午随时观察并检查幼儿情况，坚持晨检制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、登记、消毒工作，尽量避免传染病的发生。

四、教育宣教1、积极开展健康教育，保护易感人群。

组织健康教育讲座，充分利用宣传专栏、板报等形式，开展卫生防疫、防中毒等知识宣传教育，加强对常见传染病知识和食品卫生知识的宣传教育，配合卫生部门组织做好幼儿”流感”、”流脑”、”甲肝”、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎、季节性传染病等疫苗的接种工作，使幼儿掌握卫生防病和防毒的基本知识，提高幼儿防病和防中毒的意识和能力，培养幼儿良好的卫生习惯。